某科技大学学生会绩效考核制度 大学社团绩效考核制度
学生社团活动考核评估制度
学生社团活动考核评估制度学生社团活动是大学校园中不可或缺的一部分，不仅可以培养学生的综合素质，还可以提供一个展示自己才艺和交流的平台。
然而，由于社团活动的规模和数量庞大，如何对学生社团活动进行考核评估，成为一个亟待解决的问题。
本文旨在探讨学生社团活动考核评估制度，从多个维度进行分析，并提出一些切实可行的建议。
一、背景介绍学生社团是大学中广大学生的利益团体，旨在满足学生的兴趣爱好和个人发展需求。
然而，目前大学社团活动的考核评估制度相对简单，对于社团的真实活动情况未能充分了解，以致一些社团的活跃程度不高，无法发挥出应有的作用。
二、确定考核评估目标为了建立科学、合理的学生社团活动考核评估制度，首先应明确考核评估的目标。
目标应包括社团组织的活跃程度、学生参与度、社团活动的影响力等方面，以全面衡量社团的综合水平。
三、制定考核评估指标为了科学测量社团的状况，需要制定一系列可操作的考核评估指标。
这些指标可以包括社团活动的频率、规模、质量、学生参与度、社团资金管理等，通过数据和实际情况反映社团的活动情况和绩效水平。
四、建立数据收集和整理机制为了得到准确的数据，应建立完善的数据收集和整理机制。
可以通过组织社团汇报、向学生进行调查问卷、审核社团年度计划和活动总结等方式，收集各类数据，并进行分类整理。
五、考核评估方法制定合理的考核评估方法对于评估制度的有效性至关重要。
可以采用定量和定性相结合的方法，如根据社团活动的数量、质量等定量指标进行打分，同时结合社团的影响力、学生反馈等定性指标进行评估。
六、建立公平公正的评审委员会为了确保评估的公平公正性，应设立专门的评审委员会。
评审委员会的成员应具备相关经验和专业知识，可以包括学生代表、教职工代表和校园社会组织代表等，通过专业的评审流程对社团进行评估。
七、关注社团的可持续发展除了对社团的日常活动进行评估外，还应关注社团的可持续发展性。
评估制度应考虑到社团的团队建设、人员培训、组织管理等方面，为社团提供更好的发展环境和支持。
学生社团绩效考核方案
学生社团绩效考核方案绩效考核方案一、办公室考核：（基本分14分）1、值班考核（基本分8分）办公室值班每月基本分为8分，缺一次-2（黑榜）’，非值班点主动值班+1（红榜）’，值班请假每学期至多为2次，超过2次者则记为缺到。
值班缺到三次者，把名字上报到各部门，主管对其进行教育，若之后再缺到一次办公室有权劝退。
2、活动考核（基本分6分）社区活动包括活动设点宣传、大型晚会、会议、值班培训等。
每月设置基本分6分，若此月无活动则记满分，设点宣传及其他活动安排有工作无故缺席者-6分，请假者-2分，晚会、会议无故缺席者-4分，迟到者-2分。
活动中的积极分子视情况加1~3分，由项目组或活动主办部门提议。
（社区活动不包括社区集体游玩等娱乐活动）3、网站考核后院奉献度以周为单位进行统计，（发帖排行前三名和在线时长前三名）均加3分，不重复加分。
后院统计最活跃的部门每人加1分。
二、部门内部考核（基本分8分）：1、各部门员工每月本职工作，基本分为8分，由部长打分，分值5~12分，视所分配的工作效率及其工作态度表现优异决定2、部门例会及培训出勤情况将记入考核中，无故缺勤人员后院通报批评，在当周开常务会和各部门会议时要通报与会情况。
三、常务组考核（部门主管及项目主管组成）1、常务组内部考核每周五晚7点开会，迟到10分钟内的扣1分，超过十分钟者扣2分，请假三次扣1 分，无故缺席每人每次扣1分。
会议过程中，交头接耳、吃东西、玩手机，视具体情况予以批评或扣分（1分）若常务组未能及时有效解决项目组及各部门问题，视情节轻重，每人扣1至3分。
各部门主管每月工作考绩，基本分为10分，常务组根据该部门工作情况以及员工值班情况为值打分，分值5~15分，1位员工未值班扣1分。
2、项目组考核项目主管基本分为10分，分值8~15分，若项目进行过程中无重大纰漏者，评分12 分以上）若进行的活动出现问题，视情节轻重情况，每次在基本分基础上扣（1至2分）由常务会评分。
学生会绩效考核制度
学生会绩效考核制度引言学生会是一个由学生自主组成的组织，在校园中承担着多项工作和活动，跨越学生活动、公益事业、思想教育等多个领域，是大学生社团组织的重要一员。
作为学生自我管理、自我服务、自我教育的重要手段，学生会的工作不仅仅只是简单地组织一些活动，更是要借此平台提高学生的自我意识和组织能力，在校园中发挥重要的作用。
因此，建立一套科学合理的学生会绩效考核制度对于提高学生会的工作效率、推动学生会事业的发展非常重要。
为什么需要学生会绩效考核制度促进学生会的创新发展学生会的工作和任务繁多，包括学生活动的组织和策划、公益事业的开展、思想教育的推进、学生代表考核和选举、组织架构的完善等等。
学生会需要不断地进行创新，提高工作的质量和效率。
建立学生会绩效考核制度能够明确每一项工作的任务和目标，从工作过程到最终成果的评估都有一套完整的标准，有利于推动学生会的创新发展。
促进学生的自我发展学生会工作需要同学们以团队形式来开展，涉及到组织、协调、宣传、策划、执行等多个环节。
随着学生会工作的深入推进，成员们将不断地面对挑战和困难，也将逐步提升各自的能力和综合素质。
建立学生会绩效考核制度能够明确各个职位、团队和个人的能力标准和工作要求，对于学生们的个人成长和能力提升非常有益。
提高学生会工作效率学生会的工作内容非常多，而且很多是在有限的时间内完成。
建立学生会绩效考核制度能够为学生会工作流程和工作效率等方面提出具体的改进方案，从而在工作中提高效率，更好地服务广大学生。
学生会绩效考核制度的设计考核内容学生会工作领域非常广泛，为了确保对整个学生会工作的绩效进行全方位考核，可以分成以下几个方面：1.学术类活动2.教育类活动3.文艺类活动4.体育类活动5.公益活动6.宣传推广活动7.活动的组织策划和执行考核标准考核标准是学生会绩效考核制度设计的核心，是对于学生会工作进行量化和评估的重要依据。
建立科学合理的考核标准能够为学生会成员的工作提供一个有力的指导和促进作用。
大学学生会量化考核标准(制度)
大学学生会量化考核标准（制度）
为提高学生会成员工作积极性，增加工作效率，促进学生会工作的开展，充分发挥学生干部的带头模范作用，并实现学生会评优制度透明化，现制定学生会考核制度如下：
一、自本学期起实行，对所有学生会干事、部长实行量化考核标准作为最终各项评定的有效依据之一。
二、部长考核由对应分管主席负责，部门干事由办公室委派负责会议记录干事协助该部门部长一同记录。
三、量化考核采用计分制，所有成员在学期初有50分基础分，根据一学期内表现进行加减分计算，期末进行核算得分。
第二学期重置初始分数，重新考核，得出第二学期分数，最终得分由两学期分数共同决定。
四、部长、干事分数变化进行公开，将分数表挂在办公室；主席团成员负责监督各自负责部门部长及干事分数变化，干事分数变化由办公室部长每周汇总向主席团汇报。
五、考核结果作为对学生会干部聘用，奖惩的重要依据，一学期考核结果不合格者即分数低于60分将免去其职务。
考核成绩优秀者将由团委和主席团裁定予以适当奖励。
六、每学期末由办公室负责将个人分数变化及原因制作表格，发往各个部长、干事个人。
七、严格规范退部问题，干事退部需要向部长及主席团提交退部申请书，明确阐述退部原因经批准方可退部，部长将在部门内部会议上予以公布。
退部后，若之前保管整理部门资料文件，应主动上交部门相关资料，以便工作的接替。
八、优秀干事的产生由分数排名和部长根据平时表现决定，各占比50%。
九、详细量化标准见附表。
（得分可视情况酌情加减）。
学生会绩效考核制度
学生会绩效考核制度前言学生会是一个旨在为学生服务、促进学校发展的组织。
作为学生会成员，我们的任务是促进学生的福利和利益，同时提高学校团队的整体水平。
这就需要一个科学合理的绩效考核制度来评估我们的工作。
本文将介绍学生会的绩效考核制度，包括制度内容、考核指标、奖惩机制以及考核流程。
制度内容1. 考核对象本绩效考核制度是针对学生会成员的。
除了会长和副会长外，其他成员都需要参与绩效考核。
2. 考核指标考核指标是确定考核内容和标准的重要依据。
学生会绩效考核的指标包括以下方面：1.组织能力：组织能力是指成员在组织各类活动和会议时的能力。
这包括活动策划、宣传、预算编制、组织协调、会议纪要等方面。
2.履行职责：作为一名学生会成员，必须履行自己的职责。
考核将根据每个成员的具体职责来评估他们的表现。
3.沟通协调：学生会需要与各方合作和沟通，因此沟通和协调能力也是考核指标之一。
4.团队合作：在学生会中，团队合作是非常重要的。
成员应该能够以团队合作的方式协调好各项工作。
3. 考核标准学生会绩效考核的标准是根据成员的工作实际情况、考核指标和绩效目标来确定的。
根据成员的实际表现，评出A、B、C、D等不同的等级，评级结果将在学生会内部公示。
4. 奖惩机制1.绩效优秀者将获得奖励在学生会中表现优秀的成员将得到奖励，例如荣誉称号、经费支持等。
2.绩效不足者将受到惩处在学生会中表现不佳的成员将受到相应的处罚，包括警告、解除聘任合同等。
考核流程考核流程包括以下步骤：第一步：考核目标设定学生会将根据年度工作计划制定绩效目标，为评估成员的工作提供清晰的指导。
第二步：评估方法确定评估方法是指评估指标以及操作上的具体方法。
例如，可以通过问卷调查、口头评价等方式来评价成员的工作绩效。
第三步：绩效评估根据设定的绩效目标、评估指标、评估方法以及成员的实际表现，对成员的工作进行评估，并确定绩效等级。
第四步：绩效反馈通过正式的反馈方式，将绩效评价结果通知给成员，让他们了解自己的工作表现，同时将评估结果记录在资料库中。
大学学生社团联合会绩效考核制度
大学学生社团联合会绩效考核制度(总14页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--大学学生社团联合会绩效考核制度第一章总则第一条绩效考核目的为使XX大学学生社团联合会的各项工作有制可循，使社联各项工作的开展更加规范，提高学院团委对挂靠社团活动的支持度，进一步促进学生社团工作的全面发展，发挥学生社团联合会对学生社团的服务、监督和管理作用，调动社联成员的工作热情和积极性，增加学院团委对社团的关注度，增强社联活力，提高办事效率，特制定此考核制度。
第二条绩效考核原则考核力求以系统全面、公平、公正、公开、奖惩结合的原则进行。
第三条绩效考核形式考核以定量考评与定性考核相结合的形式进行。
第四条绩效考核用途根据绩效考核的评定结果，奖优惩劣，并以绩效考核的评定结果作为年度评优的重要依据。
第五条绩效考核对象1、XX大学学生社团联合会全体工作人员2、XX大学学生社团联合会各部门3、XX大学学生社团联合会专业理事会全体成员4、XX大学学生社团联合会专业理事会各分类别理事会5、XX大学各学院团委第六条绩效考核时间1、社联个人考核：每学期期末考核2、社联部门考核：每年六月考核3、社联专业理事会成员：每学期期末考核4、社联专业理事会各分类别理事会：每年六月考核5、对所有社团挂靠单位：每年六月考核第七条绩效考核执行机构校社联办公室负责组织绩效考核工作的开展，数据的录入，考核结果的反馈等工作。
校社联办公室将绩效考核信息进行汇总分析，考核报告提交校团委书记老师、校社联主席团审阅并存档于新体社联办公室。
第二章绩效考核执行办法第八条校学生社团联合会工作人员个人绩效考核校学生社团联合会工作人员个人绩效考核采用积分考核结合定性考核的形式。
社联每位工作人员基础分为60分，针对工作态度、工作能力、工作业绩、个人考勤四项内容进行考核。
各部门配合办公室进行考核，办公室每次考核结束后对整体情况汇总公布。
学生会绩效考核制度
学生会绩效考核制度学生会是学校组织中的重要一环，其主要任务是代表和服务全体学生群体，为学校提供各种活动和服务。
为了提高学生会工作的效益和质量，建立一套科学合理的绩效考核制度是非常必要的。
本文将围绕学生会绩效考核制度展开讨论，以期为学校学生会的管理和运营提供一些建议。
一、绩效考核制度的意义绩效考核制度是对学生会工作进行量化评价的手段，它能够使学生会成员明确工作目标、提高工作效率和质量，并为学生会成员提供个人发展的方向。
通过建立绩效考核制度，能够激励学生会成员主动担当职责，增强团队意识，推动学生会工作健康发展。
二、绩效考核指标的选择1.工作完成情况：学生会成员可以根据工作计划和目标，按时完成各项任务的多少和质量等进行评价。
如果有超出计划的工作，也应给予适当的加分。
2.活动效果评估：对学生会组织的各类活动进行评估，包括参与人数、办事效率、活动效果、社团声誉等。
这些指标能够反映学生会活动的影响力和实效性。
3.团队合作能力：学生会是一个团队，成员之间的合作能力也是考核的重要指标。
可以通过解决问题的效率、沟通协作的能力、团结互助的风范等方面进行评估。
4.个人素质和发展：学生会成员的个人素质和能力对于学生会的工作质量有着至关重要的影响。
可以通过个人能力拓展、创新意识以及在学术、艺术等方面的发展来进行评估。
5.公众形象：学生会成员的仪表仪容、言行举止等也是考核的重要因素之一、作为学生会成员，应注重形象塑造，给人以正面的印象。
三、考核方法和过程1.绩效评分：根据以上提到的指标，可以设计一个绩效评分表，对学生会成员的表现进行量化评估。
评分表可以分为定量指标和定性指标，通过综合评分来得到绩效得分。
2.考评周期：可以根据学期或学年的工作进行考核，每个周期结束时进行一次绩效考核。
这样可以确保考核的全面性和公正性。
3.评价对象：可以由学生会指导老师、班级代表、社团负责人等进行评价，也可以邀请学生会成员互评。
通过多方评价来获取全面客观的评价结果。
科技大学学生社团考核细则模版
科技大学学生社团考核细则（试行）为了更好的引导、管理我校学生社团活动，激发各级各类学生社团的潜力，调动学生社团的竞争意识，保证社团高效、有序的运作，提高社团活动质量，促进社团活动竞争的公平、公正和公开，特制定本细则，具体评估由社团管理中心督察部负责，理事会监督，根据多项综合成绩，对社团内部建设、活动开展公正、公开的做出评价。
具体标准如下,细则总分为100分，分为五个部分：一是社团的组织建设，二是社团活动；三是日常工作，四是材料上交，五是加分项、减分项。
第一部分社团组织建设考核（10分）（一）社团章程内容（2分）A. 章程明确，内容清晰合理，机构健全，职能划分明确，有完整的考核机制（2分）B. 章程，机构设置、职能划分、考核机制有部分却并不全（1分）C. 无章程，机构设置与职能划分混乱，无考核机制（0分）1.内部会议的召开（2分）A. 定期召开内部会议，与会人数占总会员人数40%以上（2分）B. 经常召开内部会议，与会人数占总会员人数20%以上（1分）C. 很少召开内部会议，与会人数占总会员人数10%以下（0分）2.纳新准备情况（2分）A. 纳新时准备充分，各项纳新宣传活动的组织安排有序进行（2分）B. 纳新时准备较为充分，能够进行纳新宣传活动（1分）C. 纳新时准备不充分，未能按照要求进行纳新（0分）3.社团内部培训及内部活动（2分）A. 定期的内部培训、活动或者训练（2分）B. 不定期的内部培训、活动或者训练（1分）C. 无内部培训、活动或者训练（0分）4.社团文化建设（社团公章，会徽以及宣传语）（2分）A. 社团公章，会徽以及宣传语（2分）B. 社团公章，会徽以及宣传语其中一项（1分）C. 无社团公章，会徽或宣传语（0分）第二部分社团活动考核（31分）社团活动得分是由督察部收集社团的日常活动，对社团提交活动的及时性和活动的内容进行综合评定，并结合材料中的社团活动进行核实，从而给出分数。
一、活动宣传（8分）活动使用网站，微博，微信，及其他新媒体，网络平台进行宣传,给予本项分数。
学生会绩效考核制度
学生会绩效考核制度是一种对学生会工作绩效进行评估和激励的管理制度，旨在提高学生会的工作效率和服务质量。
下面将详细介绍学生会绩效考核制度的设计和实施。
一、背景介绍学生会是学校中代表学生利益的组织，负责组织各类学生活动、提供学生服务和反映学生意见。
然而，在实际工作中，学生会的绩效差异较大，有的学生会工作出色，有的学生会工作不尽人意。
因此，为了提高学生会的整体绩效水平，有必要建立一套科学合理的绩效考核制度。
二、考核内容1.学生会活动组织能力：包括学生会对各类活动的组织策划能力，活动宣传推广能力以及活动执行能力等方面的考核。
2.学生会服务水平：包括学生会在学生活动中的服务态度、服务效率以及服务质量等方面的考核。
3.学生会的沟通与协调能力：包括学生会与其他社团组织、学生群体以及学校领导的沟通和协调能力的考核。
4.学生会的团队建设能力：包括学生会成员之间的团队合作能力、团队凝聚力以及团队决策和执行能力等方面的考核。
三、考核指标1.学生会活动组织能力的考核指标：- 活动策划能力：包括活动主题的选择、活动形式的设计、活动流程的安排等方面。
- 活动宣传推广能力：包括宣传手段的选择、宣传效果的评估等方面。
- 活动执行能力：包括活动现场的组织安排、人员分工、物资调配等方面。
2.学生会服务水平的考核指标：- 服务态度：包括服务人员的亲和力、耐心性以及对待问题的积极解决态度等方面。
- 服务效率：包括服务人员的工作效率、服务流程的顺畅程度以及服务人员的专业知识等方面。
- 服务质量：包括服务的准确性、服务结果的满意度以及服务人员的专业素养等方面。
3.学生会的沟通与协调能力的考核指标：- 与其他社团组织的沟通协调能力：包括与其他组织的合作交流程度、共同协作的效果等方面。
- 与学生群体的沟通协调能力：包括对学生需求的了解程度、对学生意见的反馈处理等方面。
- 与学校领导的沟通协调能力：包括与学校领导的沟通交流频率、与学校决策的协调配合等方面。
学生会绩效考核制度范本（2篇）
学生会绩效考核制度范本一、引言本绩效考核制度旨在激励学生会成员提升工作效率、发挥个人潜能、提高团队凝聚力，以推动学生会各项工作的顺利开展。
本制度将从工作目标、工作内容、工作方法、工作效果等方面进行评估，以确保学生会成员的工作能力和表现得到准确评估。
二、绩效考核目标学生会绩效考核的主要目标是：1. 激励学生会成员投入积极性，提升工作动力；2. 发现学生会成员的工作优势和改进空间；3. 推动学生会各项工作的高效开展；4. 培养学生会成员的团队合作意识和综合素质。
三、绩效考核指标1. 工作目标完成度学生会成员应根据工作任务和工作计划，按时按量完成各项工作目标。
工作目标完成度将作为考核的重要指标之一。
2. 工作质量学生会成员在开展工作的过程中应保证工作质量，尽可能避免错误和失误。
工作质量将作为考核的重要指标之一。
3. 个人能力发展学生会成员应不断提升自己的专业素养和综合能力，包括沟通能力、协调能力、组织能力等。
个人能力发展将作为考核的重要指标之一。
4. 团队合作能力学生会成员应积极参与团队合作，发挥团队协作精神，共同完成各项工作任务。
团队合作能力将作为考核的重要指标之一。
四、绩效考核流程1. 目标设定学生会成员和督导人员共同商定工作目标和绩效指标。
目标设定应明确、具体、量化，并与学生会工作计划相结合。
2. 工作记录学生会成员应自觉记录自己的工作过程和工作成果，包括工作日志、工作报告等。
工作记录将作为考核绩效的重要依据之一。
3. 定期评估学生会成员和督导人员应按照约定的周期进行定期评估，评估内容包括工作目标完成情况、工作质量、个人能力发展、团队合作能力等。
4. 反馈与奖惩根据评估结果，学生会成员将得到相应的反馈和奖惩，以激励优秀者、鼓励普通者、督促落后者。
五、绩效考核结果的运用1. 激励机制学生会将根据绩效考核结果，设立相应的激励机制，如表彰优秀成员、提供晋升发展机会等，以激励学生会成员在工作中发挥真正效能。
学生会绩效考核制度
学生会绩效考核制度
是为了检验、评估和激励学生会成员的工作表现而设立的一套制度。
它可以帮助学生会监督各种工作任务的完成情况，确保成员们履行自己的责任，并推动学生会的整体发展。
下面是一些可能包含在学生会绩效考核制度中的要素：
1. 工作目标和职责：明确每个学生会成员的工作职责和任务目标，确保成员们知道自己的工作范围和要求。
2. 考核标准和评估指标：制定明确的考核标准和评估指标，用于衡量成员们的工作表现。
这些标准和指标应该与学生会的目标和任务相一致，并包括关键绩效指标和行为指标。
3. 考核周期和频率：确定考核的周期和频率，以确保对成员的考核是全面和连续的。
一般可以根据学期、学年等适当制定考核周期。
4. 考核方法和方式：选择适当的考核方法和方式，包括成员自评、互评和直接上级评估等。
可以采用定量和定性相结合的评估方式，确保评估结果客观准确。
5. 奖惩机制：根据评估结果，设立奖励和惩罚机制，激励和鼓励优秀表现的成员，同时追究工作不达标的责任。
6. 反馈和改进：及时向成员们提供评估结果和反馈意见，帮助他们了解自己的优势和不足之处，并指导他们进行改进和提升。
学生会绩效考核制度的建立和执行需要学生会成员的支持和参与，并确保制度的公平公正。
同时，学生会也应该不断完善和改进绩效考核制度，以提高学生会的工作效率和成员的综合素质。
学生会绩效考核制度(三篇)
学生会绩效考核制度一、引言学生会是学校中的重要组织之一，负责代表学生的利益，组织和开展各类活动，促进学生的全面发展。
为确保学生会的工作高效有序，制定一套科学合理的绩效考核制度非常重要。
本文旨在探讨学生会绩效考核制度的设计与执行方案，以提高学生会工作的质量和效率。
二、绩效考核的重要性学生会是一个团队协作的组织，每个成员都有一定的责任和任务。
绩效考核是对学生会成员工作表现的定期评估，旨在激励成员积极主动地履行职责，提高工作效率。
通过绩效考核，可以促使学生会成员不断提升自己的能力和素质，以更好地为学生服务。
三、制定绩效考核指标（一）绩效考核指标的分类绩效考核指标应包括负责性、创新能力、协作能力、组织能力等多个方面。
可以将指标划分为个人能力和团队能力两个层面。
个人能力指标包括工作完成情况、自我提升等方面，团队能力指标包括团队合作情况、活动组织和策划等方面。
（二）指标的具体内容1. 负责性学生会成员应具备承担责任的能力，包括按时参加会议和活动、按时完成工作任务等。
2. 创新能力学生会成员应具备创新意识和创新能力，能够提出新颖的工作思路和活动方案。
3. 协作能力学生会成员应具备良好的沟通与协调能力，能够与他人合作完成工作任务。
4. 组织能力学生会成员应具备组织和策划活动的能力，能够有效地组织和安排各项工作。
四、绩效考核的程序和方法（一）绩效考核的周期绩效考核可以按学年或学期进行，具体周期根据学生会的工作安排和学校的教学进度而定。
（二）绩效考核的方法1. 问卷调查可以编制一份绩效考核问卷，通过对学生会成员和相关人员的匿名调查，了解他们对学生会工作的评价，以得出客观的绩效考核结果。
2. 公开评议可以组织一次全体成员公开评议，每个成员可对其他成员及自己的工作进行评价。
通过公开评议的方式，可以发掘问题和不足，促进成员之间的相互学习和进步。
3. 工作汇报每个学期结束时，学生会成员应向指导教师和学校相关部门提交工作汇报，详细描述学生会的工作情况、成果和问题。
2023年学生会绩效考核制度
2023年学生会绩效考核制度一、背景介绍学生会作为学校学生自我管理组织的重要一环，承担着丰富校园文化和开展服务学生工作的重要责任。
为了更好地推动学生会工作的有效开展与提高绩效水平，制定了2023年学生会绩效考核制度。
二、考核目的1. 激发学生会成员工作积极性与主动性，提高工作效率；2. 加强学生会各部门之间的沟通与合作，形成良好的协作氛围；3. 促进学生会工作的科学化、规范化与持续发展。
三、考核内容1. 积极性与参与度：考核学生会成员在工作中的主动性、积极性以及对学生会工作的参与程度。
2. 工作效率：考核学生会成员在工作中所展现出的工作效率和完成工作任务的能力。
3. 创新能力：考核学生会成员在工作中的创新思维能力和创新工作方式的能力。
4. 协作与沟通：考核学生会各部门之间的协作与沟通能力以及学生与学生会之间的密切联系。
5. 服务质量：考核学生会成员在开展各项服务工作时的服务态度、服务质量和满意度。
四、考核指标1. 考核学生会成员的积极性与参与度可通过每个成员的工作意见反馈、工作日志、会议记录等进行评估。
2. 工作效率可通过完成任务的时间节点和工作进度与效果进行评估。
3. 创新能力可通过学生会成员在工作中提出的新颖想法和工作方式以及其创造性实践的效果进行评估。
4. 协作与沟通能力可通过学生会成员的协作案例、工作合作经验以及协作成果进行评估。
5. 服务质量可通过学生对学生会服务的满意度、投诉率以及服务质量评价指标进行评估。
五、考核方法1. 考核学生会成员的积极性与参与度，可以通过学生自评、导员评价、同学评价等多种方式进行综合评估。
2. 工作效率的评估可通过任务完成情况的自我汇报、导员评价、同学反馈等多方面进行综合评估。
3. 创新能力的评估可以通过学生会成员的创新报告、创新成果汇报、创新项目实施情况等进行综合评估。
4. 协作与沟通能力的评估可以通过学生会成员的协作心得、合作案例、沟通交流活动等多方面进行综合评估。
大学学生社团联合会绩效考核制度
大学学生社团联合会绩效考核制度第一章总则第一条绩效考核目的为使XX大学学生社团联合会的各项工作有制可循，使社联各项工作的开展更加规范，提高学院团委对挂靠社团活动的支持度，进一步促进学生社团工作的全面发展，发挥学生社团联合会对学生社团的服务、监督和管理作用，调动社联成员的工作热情和积极性，增加学院团委对社团的关注度，增强社联活力，提高办事效率，特制定此考核制度。
第二条绩效考核原则考核力求以系统全面、公平、公正、公开、奖惩结合的原则进行。
第三条绩效考核形式考核以定量考评与定性考核相结合的形式进行。
第四条绩效考核用途根据绩效考核的评定结果，奖优惩劣，并以绩效考核的评定结果作为年度评优的重要依据。
第五条绩效考核对象1、XX大学学生社团联合会全体工作人员2、XX大学学生社团联合会各部门3、XX大学学生社团联合会专业理事会全体成员4、XX大学学生社团联合会专业理事会各分类别理事会5、XX大学各学院团委第六条绩效考核时间1、社联个人考核：每学期期末考核2、社联部门考核：每年六月考核3、社联专业理事会成员：每学期期末考核4、社联专业理事会各分类别理事会：每年六月考核5、对所有社团挂靠单位：每年六月考核第七条绩效考核执行机构校社联办公室负责组织绩效考核工作的开展，数据的录入，考核结果的反馈等工作。
校社联办公室将绩效考核信息进行汇总分析，考核报告提交校团委书记老师、校社联主席团审阅并存档于新体社联办公室。
第二章绩效考核执行办法第八条校学生社团联合会工作人员个人绩效考核校学生社团联合会工作人员个人绩效考核采用积分考核结合定性考核的形式。
社联每位工作人员基础分为60分，针对工作态度、工作能力、工作业绩、个人考勤四项内容进行考核。
各部门配合办公室进行考核，办公室每次考核结束后对整体情况汇总公布。
具体如下：1、工作态度：包括对工作重视和负责情况、执行任务的积极性、遵守校纪校规及社联各项制度的情况等。
2、工作能力：包括工作时的创新能力、处理问题和解决困难的能力、团队协作能力、发现问题或提出问题及建议的情况等。
大学新学期社团绩效考核方案
大学新学期社团绩效考核方案引言：大学社团活跃着各种形式的社团组织，它们作为提升学生综合素质、培养团队合作精神的重要平台，扮演着不可忽视的角色。
然而，社团发展的过程中，缺乏有效的绩效考核方案，往往导致社团内部管理混乱，最终影响社团的正常运行。
为此，本文将提出一套科学、全面的大学新学期社团绩效考核方案。
一、确立绩效目标1.1明确绩效标准为了使社团的运行更加规范，我们需要确定一套科学且可量化的绩效标准。
这些标准可以包括社团的成员数量、活动的数量与质量、参与人次、社团荣誉以及对社团成员的培养等方面综合考核。
1.2分类设定目标不同类型的社团，其目标和特点各不相同。
因此，我们应该根据社团所属类别进行分类，制定相应的目标。
例如，体育社团可以以参与比赛并取得好成绩为主要目标，而学术社团则应注重研究成果和学术交流。
二、活动运作管理2.1活动策划社团活动是社团绩效的重要组成部分。
为了保证活动的丰富性和质量，在新学期开始前，社团需要进行详细的活动策划。
策划应包括活动主题、内容、时间、场地等方面，确保活动的顺利进行。
2.2活动执行社团成员的积极参与是活动成功的关键。
因此，在活动执行过程中，社团管理者应积极引导成员参与，确保每个成员的任务落实，活动按计划进行。
三、成员培养与能力提升3.1制定培训计划社团是学生发展自我能力的重要平台。
为了提高社团成员的能力和素质，社团管理者应制定培训计划，定期组织内部培训活动，包括技能培训、沟通能力培养以及团队合作等方面。
3.2建立导师制度在社团中建立导师制度，将有经验和能力的社团前辈指派为新加入的社团成员的导师。
导师将负责指导新成员的学习和成长，加强团队合作，促进社团内部积极互动。
四、有效沟通与合作4.1建立内部沟通渠道为了加强社团成员之间的交流与合作，社团需要建立起快速、高效的内部沟通渠道。
可以通过创建社团内部独立的微信群、QQ群或线下例会等方式，促进成员之间的信息传递和交流。
4.2外部资源整合社团应主动与学校相关部门合作，积极争取更多的资源支持。
学生会绩效考核制度_规章制度_
学生会绩效考核制度
每一个学校的学生们，学校会规范学生会成员的行为，激励其工作的积极性，同样也会制定一些绩效考核制度，以下提供的学生会绩效考核制度的范本，可供参考。
为规范学生会成员的行为，经主席团商讨特制定以下绩分制度。
本制度共分加分、减分两方面，其中学生会成员每人底分10分，扣分满6分收回，扣分满10分解聘。
加分制度：
①学生会搞活动给予相关负责人员、参与人员加分，校级活动给主要负责人(部长)加3分，(副部长)加2分，(委员)加1分。
②学生会各部牵头搞(院级)活动，活动成功举办后，参与的主席团成员与部长加2分，副部长加1.5分，委员1分
③学生会成员为活动服务者(如技能大赛)每人每次0.5分。
减分制度：
①学生会组织的会议(包括全委会、部长会、主席团会)每次会议无故旷会者减1分，无故迟到者减0.5分。
②每周一早上学生会成员打扫卫生，未到者减1分，无故迟到者减0.5分。
③由主席团成员或部长安排工作，接到任务无故不执行者，每次减1分。
本绩分制度在年终时按加减综合得分排名，今后的入党积极分子、预备党员、优秀学生干部的评比均已此为参考。
以上为学生会主席团初拟计划，如有异议者，请到学生会办公室协商!。
学生社团活动考核评价制度
学生社团活动考核评价制度引言：学生社团活动在大学校园中是一项重要的组成部分。
为了激发学生的创造力和领导能力，学校通常会提供丰富多样的社团活动供学生参与。
然而，如何对学生社团活动进行有效的考核评价成为了一个亟待解决的问题。
正文：一、背景介绍随着大学生社团活动的蓬勃发展，建立一个合理的考核评价制度变得尤为重要。
这个制度旨在激发学生参与社团活动的积极性，同时也提高社团活动的质量。
然而，当前存在着一些问题，包括考核评价标准不统一、过于注重数量而忽视质量等。
二、考核评价标准的制定制定一套科学合理的考核评价标准是实行有效考核评价制度的前提。
首先，考核评价标准应结合社团活动的目标和任务进行制定，既要注重社团成员的参与度，又要考虑活动的影响力和创新性。
其次，考核评价标准还需兼顾学生的个人发展，包括培养学生的团队合作能力和领导能力等。
三、活动过程的监督与记录为了确保考核评价的客观公正，需要建立起完善的监督与记录机制。
学校可以派遣督导员定期对社团活动进行观察和评价，并对活动过程进行详细的记录。
监督员可以通过观察学生的参与度、活动策划和执行情况等指标来评价活动的质量。
四、定期评估与反馈考核评价制度应定期进行评估与反馈，以确保其长期有效。
学校可以组织专家和教师团队对社团活动进行定期评估，并根据评估结果向学生提供及时的反馈和建议。
这不仅能够帮助学生发现不足之处，也可以激发他们的进一步改进和创新能力。
五、鼓励和奖励机制为了鼓励学生积极参与社团活动，学校应建立一套完善的鼓励和奖励机制。
可以设置荣誉称号、奖学金或者出国交流等奖励方式，以便激励学生发挥更大的创造力和领导力。
同时，学校还可以为优秀社团提供更加优质的资源和支持，以便提高其活动质量。
六、建立交流平台学生社团活动的考核评价不仅需要学校的参与，也需要与学生沟通交流。
建立一个开放的交流平台，学生可以在这里分享自己的经验、困惑和建议。
学校可以通过开展座谈会、工作坊等形式来收集学生的意见，以便进一步完善考核评价制度。
XX大学团队绩效考核管理制度
XX大学团队绩效考核管理制度第一章总则第一条绩效考核目的为了全面了解、评估社团队员的工作情况，增加并规范对队员工作的监督与考察，进一步提升其工作能力，调动队员的工作热情和积极性，从而加强XX大学社团的内部建设，促进社团更好发展，特制定本绩效考核方案。
第二条绩效考核对像XX大学学生社团全体队员第三条绩效考核原则考核力求以系统全面、公平、公正、公开、奖惩结合的原则进行。
第四条绩效考核用途绩效考核的评定结果，将作为以下项目的重要参考依据：1.合理配置人员2.学期末评优奖励及晋升第五条绩效考核时间部员考核：每半个月考核经理考核：每一个月考核第六条绩效考核执行机构由社团人力资源部制定系统全面的绩效考核制度，包括考核工作的组织、考核数据的录入、考核结果的反馈的组织工作，并在考核结束后向队长提交考核结果。
第二章绩效考核内容第七条社团工作人员绩效考核形式为积分考核制，主要针对工作目标、个人标准两项内容进行量化评分。
具体如下：1.社团部员考核：由自评表和直系经理他评表两部分组成，分别占30%和70%的比重。
（1）工作目标：分为工作效率和工作质量，旨在考核部员之前制定的工作计划完成情况，占总评的70%；（2）个人标准：自评表分为八个小项，经理考核表分为三部分，旨在考核部员平时工作态度表现，占总评的30%。
2.部门经理考核：由部门经理自评和正副队长他评两部分组成，分别占3 0%和70%的比重。
（1）工作目标：分为工作效率和工作质量，旨在考核经理之前指定的部门计划完成情况，占总评的70%；（2）个人标准：自评分为八个小项，队长评分为三小项，旨在考核经理平时对部员的指导、管理及工作，占总评的30%。
第八条社团考核队员考核得分及等级：1、部员考核得分为：自评分数×30%+经理评分×70%2、经理考核得分为：自评分数×30%+队长评分×70%3、定量评分结果定性为四个等级：A为90分以上、B为89∽75分、C为74∽60分、D为60分以下。
大学生社团考核制度
====大学社团考核细则（草案)一、考核背景为了规范====大学校级社团的工作，提高各社团的工作效率，激发社团潜力，促进社团发展和实现其目标，需对各校级社团的工作进行绩效考核，特制定本方案。
二、考核目的为规范社团的日常工作，及时并公正地对各社团的日常工作进行评估，发现问题，处理问题，提高社团的集体荣誉感与内部向心力、凝聚力。
将组织考核转化为一种管理过程，在这个基础上形成一个校团委与社团双向沟通的平台，以增进管理效率。
考评的结果主要用于奖惩措施、职务调整、社团工作改进和年度社团评优三、考核程序1.制定绩效考核计划——确定考核目的、对象、考核标准、考核方法。
2.审定绩效考核计划——上级、考核对象、被考核对象审阅、修改、完善。
3.会议通过考核计划——通知绩效考核标准。
4.实施考核——按照制定的流程与标准进行绩效考核，记录考核结果。
5.分析、评价考核结果——对所收集的考核数据，资料进行分析，得出结论。
6.结果反馈与完善——把考核成绩反馈给被考核者，进行双向沟通，并聆听被考核者对考核结果的意见，以此来修改，完善考核制度四、考核基本原则1.客观性：编制绩效考核标准时要以组织职责的特征和成员实际工作中的客观事实为依据；2.明确性：编制的绩效考核标准要明确具体，即对工作数量和质量的要求、责任的轻重、业绩的高低做出明确的界定和具体的要求；3.可操作性：考评标准不宜定得过高，应最大限度地符合实际要求；4.相对稳定性：绩效考核标准制定后，要保持相对稳定，不可随意更改；5.以全面、客观、公正、公开、规范为核心考核理念五、考核规定1.社工委负责各社团的日常工作考核，以年度为单位。
由社工委对各社团进行最终评议，对优秀社团进行表扬，对不及格社团通报批评。
2.社工委监察部负责每年社团考核表收集整理。
3.根据分类引导思想，结合创新性奖惩加成制度，现将学生社团划分为科技理论类、学术应用类、兴趣爱好类、语言文学类、体育运动类、服务引领类六大类奖惩加成制度即在考核评分时分数按一定比例合理的上下浮动。
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科技大学学生会绩效考核制度第一章考核总则一、总则（一）概念学生会绩效考核指学生会在既定的战略目标下，运用特定的标准和指标，对成员的工作行为及取得的工作业绩进行评估，并运用评估的结果对员工将来的工作行为和工作业绩产生正面引导的过程和方法。
（二）目的与意义1、绩效管理制度是落实学生会工作目标，实现“将目标转化为行动”的根本保障。
2、促进学生会管理效率的提高和维持，促进学生会管理组织目标的达成。
3、开发人力资源，挖掘个体潜能，促使学生会人力资本优化，提高部门及整个学生会协调健康发展。
4、为人员调动，岗位调整，培训发展，奖惩激励等工作提供依据。
5、提高全学生会工作效率，创建精英团队，以达到学生会的工作目标和发展目标，使其更好地服务于同学。
（三）原则1、公平原则公平是确立和推行人员考绩制度的前提。
不公平，就不可能发挥考绩应有的作用。
2、严格原则考绩的严格性包括：要有明确的考核标准；要有严肃认真的考核态度；要有严格的考核制度与科学而严格的程序及方法等。
3、单头考评的原则对各级职工的考评，都必须由被考评者的“直接上（下）级”进行。
4、结果公开原则考绩的结论应对本人公开。
5、结合奖惩原则依据考绩的结果，应根据工作成绩的大小、好坏，有赏有罚。
6、客观考评的原则人事考评应当根据明确规定的考评标准，针对客观考评资料进行评价，尽量避免渗入主观性和感情色彩。
7、反馈的原则考评的结果(评语)一定会反馈给被考评者本人，在反馈考评结果的同时，向被考评者就评语进行说明解释，肯定成绩和进步，说明不足之处，提供今后努力的参考意见等等。
（四）职责与分工1、主席团（1）支持和推动学生会绩效管理体系建设工作（2）批准绩效管理相关规定（3）记录部长级干部的绩效表现（4）对部长级干部进行绩效考核（5）负责部长级干部关于绩效考核方面申诉结果的最终裁决2、人力资源部（1）组织建立和完善学生会的绩效管理体系（2）组织绩效考核数据的收集工作，并将相关数据反馈给考核人（3）监督检查学生会绩效管理工作的实施情况，对执行过程中的不规范行为进行纠正，指导（4）协调，处理考核人关于绩效考核申诉的具体工作3、部长级干部（1）根据部门具体情况，制订本部门的目标及行动计划（2）按照要求向人力资源部提供相关考核数据，信息（3）按照学生会绩效考核制度，参与对同级、部员进行考核（4）向人力资源部提供专属本部门的部员考核指标（鼓励不强求）（5）协助人力资源部处理部员的绩效申诉4、部员（1）按照要求向人力资源部提供相关考核数据，信息（2）按照学生会绩效考核制度，参与部长级干部、部员的绩效考核（五）考核纪律1、参加考核者，考核必须本着公正、公平、认真、负责的原则。
2、严禁讨论，窥视参考他人答卷以及随意应付。
一经发现，该卷视为废弃卷，且该行为将影响考核者的绩效考核成绩。
3、各部门负责人要认真组织,慎重打分,凡在考核中消极应付,将给予扣分处理。
4、考核工作必须在规定时间内完成。
5、弄虚作假者,考核者与被考核者的绩效一律按总分为0记分。
第二章考核体系二、部员的绩效考核（一）考核周期与考核实施时间1、绩效周期：月度与学期考核，其中：（1）月度绩效周期为在校期间自然月（2）学期绩效周期为每学期第一周到最后一周2、考核实施时间规定如下：（1）月度考核时间为次月1-10日（2）学期考核为每学期16-18周（二）考核内容1、绩效考核评审委员会反馈（40%）（1）部门工作表现考核总分为100分，权重40%，各部门按照部员绩效考核表（附件一）填写分数。
（2）绩效考核表可以较为客观的量化反映出各部员对部门工作的完成度及态度。
（3）绩效考核评审委员会反馈表由各部门绩效考核评审委员会来填写，委员会成员由大二及大二以上的部员组成，至少两人参与，委员会成员对部员的各项工作进行评分，以对其进行评优。
（4）各部门绩效负责人应每期汇总各部员的绩效考核评分表，并将分数汇总表按时发到人力资源部公邮。
（5）评分细则见绩效考核表（附件一），由评审委员会商讨打分。
2、例会考核（20%）（1）例会签到考核总分为100分，权重为20%。
（2）例会签到有助于各部门的规范化，并间接促进了例会的质量提升和部门各项工作的完成。
（3）各部门例会原则上全体部员必须参加。
如因故不能参加，应提前向部长或部门负责人请假，经批准方可不参加。
（4）每次例会均应在办公室监会同学和人力资源部跟会同学处签到，未签到者视为缺席。
（5）评分细则，选取5次跟会记录表（附件二）调查，每次总分20分，细则如下：A、到会：（a）每次正常签到得15分（b）迟到，得12分。
判断时间以会议开始时间为准，并请迟到者在备注栏简要说明迟到原因（c）代开，不另扣分，但应注明“代开”并记录原因。
代开者例会表现将由被代开者负责。
（d）早退，需向部门负责人说明，经同意后在人力资源部跟会人员处记录，视早退时间在签到得分基础上给予1~3分的扣分，无时间记录则按2分计。
无故擅自早退扣5分。
（e）根据会议表现记录，给予加分或扣分处理。
一次良好记录加2.5分，不良记录扣2.5分，上限均为5分。
B、缺席：（a）病假，每人得10分。
需本人向本部负责人递出口头或书面申请，并经负责人同意，同时由该负责人在备注栏注明“病假”。
（b）事假，每人得10分。
需本人向本部负责人递出口头或书面申请，并经负责人同意时由该负责人在备注栏注明“事假”及简要原因。
（c）无故缺席，得0分。
C、例会次数不足5次部分每次直接加20分3、大型活动（30%）（1）大型活动考核总分为100分，权重为30%。
（2）大型活动是各部员业务能力和综合素质得到提升的平台，同时是展示部门良好形象的绝佳机会。
（3）所有大型活动各部员应按时参加。
（4）所有部员均应提前至少10分钟到场，在指定地点完成签到，否则视为迟到；并在大型活动结束后完成签离，否则视为早退；如两项均未完成，则视为缺席。
（5）如因故不能参加大型活动，应提前至少半天向本部门部长请假并递交请假条，经部长批准后方可不参加，否则视为缺席。
部长应将请假名单及时上传到人资公邮。
（6）每人基础分数为10分，其余分数抽取3次大型活动调查，每次总分30分，评分细则如下：A、到场（a）正常参与活动按满分30计（b）一次活动中出现迟到或早退加20分B、缺席（a）有事请假加15分（b）无故缺席加0分C、大型活动次数不满3次每次直接加30分4、工作绩效（10%）每周期各部门最后一次例会上，人力资源部跟会人员需提醒所跟部门部员填写档案，或分发、回收述职报告表（附件三），以此作为工作绩效打分参考。
（1）总分100分，权重10%（2）重要事件总分为40分，日常工作总分为60分，每件事件的权值视总事件个数由人力资源部绩效打分人员评定，详情见述职报告表（附件三）5、值班考核（加分项）（1）人力资源部绩效考核评审委员会根据值班抽查结果以及值班记录填写情况进行评分。
每次值班满分为2分，最小分值为0.1分。
此项考核无需权重换算，直接计入学期绩效考核附加分数中。
（2）值班加分上限为10分（3）评分标准：A、值班工作良好（1.6-2分）；B、值班工作一般（0.6-1.5分）；C、值班工作极差（0.1-0.5分）；D、缺勤（0分）。
（三）考核流程1、每周期末尾，人力资源部提醒各部门绩效考核评审委员会提供考核数据给人力资源部（考核内容一）2、部员于每周期最后一次例会上交述职报告（考核内容四）3、人力资源部整理各项考核内容数据，并考核打分汇总结果4、人力资源部将各部门部员的绩效情况反馈给各个部门5、申诉处理三、部长级绩效考核（一）、绩效周期与考核实施时间1、绩效周期：月度与学期考核，其中：（1）月度绩效周期为在校期间自然月（2）学期绩效周期为每学期第一周到最后一周2、考核实施时间规定如下：（1）月度考核时间为次月1-10日（2）学期考核为每学期16-18周（二）绩效考核内容1、考核维度（1）绩效维度：指被考核人取得工作成果的体现●任务绩效：是对本职工作中关键任务完成的体现，具体表现为绩效目标的达成率和成果转化率●管理绩效：是对部门工作中管理能力的体现●周边绩效：是对相关部门服务结果的体现（2）能力维度：指考核人完成各项工作所具备的特殊能力●组织协调能力●计划决策能力●人际沟通能力●言语表达能力●获取新知识的能力●创新能力（3）态度维度：指被考核人的工作作风与态度●活动及例会考勤：是否符合学生会相应的规章制度●合作意识：工作过程中与其他部门的合作情况●服务态度：对相关部门服务过程中的态度●集体观念：工作时以中心为主的工作态度●主动意识：主动承担部门工作和主动协调部门关系（4）学习生活维度：指被考核人的学习与生活作风情况●专业学习：被考核人在主修（和辅修）专业的学习成绩●荣誉奖励：被考核人获得的荣誉和奖励（5）其他维度●部门部员的绩效情况：部门内部员绩效考核的合格率及优秀率●部门考核情况2、考核指标：（1）考核指标分类●定性指标：等级 A B C D E定义超过目标完成任务，达到非常满意的工作效果完成目标任务，达到预期的工作效果基本完成任务，接近预计的工作效果未完成任务，但接近预期工作效果远未完成任务，未达到预定的工作效果得分110 100 75 50 0●定量指标：到勤率，工作任务转化率，学习生活，（2）月度考核指标●部长考核指标绩效维度考核主体加权工作绩效任务绩效自评和直接上级60%(自评10%) 管理绩效直接上级和部员15%(部员5%) 周边绩效相关部门部长10%工作能力直接上级15%工作态度直接上级和人力资源部10%●副部长考核指标绩效维度考核主体加权工作绩效任务绩效自评和部长50%工作能力部长及部员20%工作态度人力资源部30%（3）学期度考核指标绩效维度考核主体加权月考核绩效的平均值直接上级和人力资源部60%学习生活人力资源部20%部员整体绩效人力资源部10%部门考核办公室10% （三）绩效管理流程1、制订绩效目标每两周的周日，各个部门部长填写《部门工作计划表》，发送至相应分管主席和主席并抄送至人力资源部公共邮箱2、绩效考核数据收集每月1~3日由人力资源部向各个数据来源收集考核数据。
数据主要来自主席团的评价，其他部门部长的评价，人力资源部的绩效记录，办公室和人力资源部的签到记录，被考核者的自评和提供的工作总结。
3、汇总考核结果每月3~7日由人力资源部对数据进行整理，并且按照加权对数据求和，得出最后的考核结果。
4、反馈考核结果每月7~10日由人力资源部将考核情况反馈至主席团，并由主席团下发至各部门5、申诉处理被考核人如果对考核结果等有异义，可在公布考核结果后3天内填写《绩效考核申诉表》向人力资源部提出申诉。
人力资源部接到申诉后应进行核实，报主席团裁决，主席团对申诉做出最后裁决，并将裁决结果反馈给人力资源部，由人力资源部反馈给申诉人。