初中历史与社会知识点
初中历史与社会知识点
初中历史与社会知识点初中的历史与社会是综合性的一门学科，同学们需要学习好相关知识点。
那么，初中学生在学习过程中，需要把相关知识点进行梳理和总结，才能够更有效地进行记忆。
下面小编给大家分享关于初中历史与社会知识点，我们一起来看一下吧~初中历史与社会知识点(一)1、评价拿破仑：拿破仑是法国大革命时期杰出的资产阶级政治家和军事家，也是一个军事独裁者。
他掌握政权后，采取各种措施发展资本主义工商业，制定和颁布了《法典》，确立了资本主义社会的立法规范。
他所进行的早期战争捍卫了法国大革命的成果，动摇了欧洲大陆的封建统治，但后期进行的战争，侵犯了欧洲许多国家的主权，掠夺了各国人民的财富，激起了各国人民的反抗，最终葬送了法兰西第一帝国。
2、工业革命影响：①生活方面：出现的交通工具方便了人们的出行，扩大了人类的活动范围，密切了世界各地的联系。
②生产力：机器生产代替了手工，产生了巨大的生产力。
③社会关系方面：使社会日益分裂为两大直接对立阶级，即工业资产阶级和工业无产阶级。
④国际关系方面：资本主义最终战胜封建主义。
率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治，世界形成了西方先进、东方落后的局面。
3、工业革命给中国带来了怎样的影响(1)率先完成工业革命的英国对中国发动鸦片战争，中国开始沦为半殖民地半封建社会; (2)地主阶级洋务派向西方学习，掀起了洋务运动; 工业革命的启示：科技是第一生产力。
坚持科教兴国战略、科学发展观。
4、俄国农奴制改革的意义：积极影响：是沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革，废除农奴制，有利于资本主义的发展，使俄国走上了资本主义道路，缓和了阶级矛盾，避免了革命的发生，是俄国历史上一个转折点。
消极影响：保留了大量封建残余。
(封建残余指：经济上农民负担严重，“被剥夺得一干二净”;政治上并没有从根本上改变俄国的沙皇专制制度，使俄国的近代化步伐缓慢。
)5、南北战争的意义：是美国历史上第二次资产阶级革命;美国废除了奴隶制，维护了国家的统一，扫清了资本主义发展的又一障碍，有利于资本主义的发展，为以后成为资本主义强国奠定了基础。
七年级历史与社会知识点归纳总结
七年级历史与社会知识点归纳总结为了帮助大家更好地系统学习和掌握七年级历史与社会知识点，本文将对这些知识点进行归纳总结。
一、古代文明1. 人类最早的居住地：非洲2. 五大文明古国：埃及、印度、埃及、中国、巴比伦3. 文明的标志：文字和城市二、古代中国1. 夏、商、周三代的时间、掌权者、制度、文化、重要事件等2. 秦朝的建立及重要事件：终结战国、统一六国、修筑长城、统一文字和货币等3. 汉朝的建立及重要事件：刘邦的建立、汉武帝的改革、汉武帝对匈奴的战争、《史记》的编纂等三、中世纪1. 封建制度：官僚、地主、农民、手工业者、佃农等阶层2. 巴别塔和十字军东侵：分别是新旧约中的故事和荷兰伯爵的领导下，大西洋沿岸欧洲人前往东方的远征四、中国古代文化1. 四大发明：造纸术、指南针、火药、活字印刷2. 经典文献：《论语》、《大学》、《中庸》、《道德经》、《庄子》等3. 中国古代文化代表：孔子、老子、孟子、洛阳白马寺这些重要的佛教文化遗址。
五、现代史1. 文艺复兴：终结了黑暗时代，意大利为首的欧洲文化复兴，推动了精神和科技的发展。
2. 法国大革命：法国农民和工人阶级反对王权，开始了革命，最终建立了新的政治制度，振兴了国家。
3. 工业革命：由蒸汽机、纺织和冶炼的大规模发展造成的社会和技术变革六、世界文化1. 古典文化：古希腊和罗马艺术、文学和哲学成为欧洲文化的基础。
2. 基督教：公元一世纪，以耶稣和他的信徒为中心的宗教，迅速成为欧洲重要的文化力量。
3. 伊斯兰教：以穆罕默德为中心的宗教，自公元七世纪开始，在中东、北非和西亚迅速扩散。
七、总结以上是本文总结的七年级历史与社会知识点，希望大家在学习中能够有所收获。
我们在学习历史和社会知识的过程中，不仅能够掌握历史和社会的发展规律，更能够拓展眼界，丰富自己的人生阅历。
初中历史与社会知识点
《初中历史与社会知识点全解析》历史与社会是一门综合性的学科，它涵盖了历史、地理、政治等多个领域的知识。
在初中阶段，学习历史与社会对于学生了解人类社会的发展历程、认识不同地区的文化特色以及培养正确的价值观和世界观具有重要意义。
本文将对初中历史与社会的知识点进行全面解析。
一、历史部分1. 中国古代史- 中华文明的起源：了解元谋人、北京人、山顶洞人等早期人类的生活状况；掌握河姆渡遗址和半坡遗址所代表的原始农耕文化。
- 夏商周时期：认识夏朝的建立标志着中国早期国家的产生；了解商朝的甲骨文和青铜器；掌握西周的分封制。
- 春秋战国时期：知道春秋战国时期的争霸战争和兼并战争；理解商鞅变法的内容和意义；了解孔子、老子等思想家的主张。
- 秦汉时期：掌握秦始皇统一六国的措施和意义；了解汉武帝巩固大一统的措施；认识丝绸之路的开通及其意义。
- 三国两晋南北朝时期：了解三国鼎立的局面；掌握江南地区的开发；认识北魏孝文帝改革的内容和意义。
- 隋唐时期：掌握隋朝大运河的开通及其意义；了解唐太宗的贞观之治和唐玄宗的开元盛世；认识科举制度的创立和完善。
- 宋元时期：知道宋朝的重文轻武政策；掌握宋元时期的科技成就，如活字印刷术、指南针、火药等；了解元朝的行省制度。
- 明清时期：掌握明朝加强中央集权的措施；了解郑和下西洋的壮举；认识清朝的闭关锁国政策及其影响。
2. 中国近代史- 鸦片战争：了解鸦片战争的背景、经过和影响；掌握《南京条约》的内容和危害。
- 太平天国运动：认识太平天国运动的兴起、发展和失败；理解太平天国运动的意义和教训。
- 洋务运动：掌握洋务运动的背景、目的、内容和影响。
- 戊戌变法：了解戊戌变法的背景、经过和意义；认识戊戌变法失败的原因。
- 辛亥革命：掌握辛亥革命的背景、经过和意义；了解孙中山的三民主义。
- 新文化运动：认识新文化运动的背景、内容和意义。
3. 中国现代史- 新民主主义革命的兴起：了解五四运动的背景、经过和意义；掌握中国共产党的成立及其意义；认识国共第一次合作和北伐战争。
历史与社会知识点总结八上
历史与社会知识点总结八上一、历史知识点总结1. 人类起源与文明发展人类起源于非洲，通过迁徙和进化，最终在全球范围内建立起了文明。
人类文明的发展经历了石器时代、青铜时代、铁器时代等阶段，其中华夏文明、埃及文明、印度河谷文明、美索不达米亚文明等是世界上最古老的文明。
2. 中国古代历史中国古代历史包括夏、商、西周、春秋、战国、秦、汉、三国、两晋、南北朝、隋、唐、宋、元、明、清等朝代。
其中，秦朝统一六国，开创了中国封建社会；汉朝继承了秦朝的制度，并丰富了科技、文化；唐朝是中国封建社会的鼎盛时期，开放了丝绸之路，是中国历史上的黄金时代。
3. 世界古代史世界古代史包括古埃及文明、古希腊罗马文明、古印度文明、古美索不达米亚文明等。
古埃及文明以尼罗河为中心，建立了独特的文明；古希腊罗马文明以城邦制为基础，奠定了西方文明的基石；古印度文明拥有丰富的宗教文化和哲学思想，对世界文明产生了深远的影响。
4. 近现代史近现代史包括资本主义、社会主义的兴起和发展，以及各种革命运动的兴起。
工业革命的发生改变了全球的经济格局，各种革命运动如法国大革命、俄国十月革命、中国辛亥革命等都推动了世界历史的发展。
二、社会知识点总结1. 社会制度社会制度包括家庭制度、政治制度、经济制度等。
家庭是社会的基本单位，政治制度分为君主制、共和制、民主制等，经济制度一般包括农耕制度、奴隶制度、封建制度、资本主义制度等。
2. 社会结构社会结构一般分为三个层次：上层社会（统治阶级）、中层社会（小资产阶级）、下层社会（被统治阶级）。
这三个阶级之间存在着利益关系和矛盾。
3. 社会改革社会改革是指对社会制度和社会结构进行变革和调整。
社会改革包括政治改革、经济改革、文化改革等方面。
近现代历史上，各种国家都经历了各种形式的社会改革，如中国的改革开放、苏联的改革等。
4. 社会问题社会问题包括贫富分化、失业问题、社会矛盾、环境污染等。
这些问题是当今社会普遍存在的，需要政府和社会各界共同努力解决。
初中历史与社会常识知识点的总结与归纳
初中历史与社会常识知识点的总结与归纳历史与社会常识是初中学习中非常重要的一部分，它包括了各种历史事件、人物、文化传统以及社会结构等方面的知识。
通过学习历史和社会常识，我们可以了解人类社会的发展脉络，培养自己的历史思维和社会责任感。
下面是对初中历史与社会常识知识点的总结与归纳。
一、中国古代历史知识点1. 三皇五帝：传说中的人物，共有三个皇帝和五个帝王，主要是传说时代，具有较深厚的历史文化意义。
2. 夏商周时期：中国古代的三个朝代，分别是夏朝、商朝和周朝，夏朝仅凭神话和传说，商朝已有历史文字记载，周朝建立了封建国家制度。
3. 春秋战国时期：中国古代历史中的春秋时代和战国时代，这是中国封建社会逐渐形成的时期，也是百家争鸣、诸侯割据的时期。
4. 秦朝：中国历史上的第一个大一统封建王朝，由秦始皇统一的七个国家组建而成，建立了中国历史上第一个中央集权的国家体制。
5. 汉朝：中国历史上的第一个官僚统治的封建王朝，共有西汉和东汉两个时期，是中国历史上一个重要的发展时期。
6. 魏晋南北朝：中国历史上的动荡时期，在这个时期，中国分裂为南北两部分，出现了魏、晋和南北朝等多个政权。
7. 唐朝：中国历史上的一个辉煌时期，是中国封建社会的巅峰时期，也是中国文化的繁荣时期。
8. 宋朝：中国历史上的一个重要朝代，创立了宋词、宋元明清四大名著之一《水浒传》，是中国古代文化的重要组成部分。
9. 元朝：由蒙古族建立的封建王朝，统一了中国的北方和南方，是中国历史上少数民族入主中原的时期。
10. 明朝：由明太祖朱元璋建立的封建王朝，是中国历史上辉煌的封建王朝，也是中国文化传统的一个重要时期。
11. 清朝：由满洲族建立的封建王朝，是中国历史上持续时间最长的封建王朝，也是中国历史上较后的一个封建王朝。
12. 辛亥革命：中国近代历史上的一次重要政治革命，推翻了满清封建专制，建立了中华民国。
二、世界历史知识点1. 古埃及文明：古代埃及的历史文明，以尼罗河流域的盛产为基础，形成了独特的宗教、文字和建筑等方面的文化。
初中的历史与社会知识点整理
初中的历史与社会知识点整理【导言】历史与社会是初中学生必须学习的一门重要课程，它们涵盖了人类社会的发展轨迹、重大历史事件、人物故事、文化传承等方面的知识。
本文将对初中所学的历史与社会知识点进行整理，包括古代史、现代史及社会学等方面的内容。
【古代史】1. 中国古代历史：从夏朝、商朝、西周、春秋战国到秦汉、三国、南北朝、唐宋元明清等各个历史时期，学习不同朝代的政治、经济、文化等方面的要点，并了解各朝代的重要人物和事件。
2. 世界古代历史：包括古埃及文明、希腊罗马文明、古印度文明、古巴比伦、波斯等古代文明的概况，以及古希腊民主、古罗马法制等对现代社会的影响。
3. 世界历史重大事件：如古罗马帝国的崛起与衰落、法国大革命、俄国十月革命等，了解这些事件的背景、原因以及对世界历史的重要影响。
【现代史】1. 近代中国历史：包括鸦片战争、洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、五四运动、中国共产党的成立、抗日战争、解放战争等，了解中国近代历史的重要时间节点、人物和事件。
2. 世界近代历史：包括第一次世界大战、第二次世界大战、冷战、联合国的成立、欧洲一体化、非殖民化运动等，了解这些事件对世界历史的影响和演变。
3. 现代社会问题：学习与当代社会相关的问题，如贫富分化、城乡差距、教育问题、环境保护、全球化、信息技术等，了解这些问题的背景、原因以及可能的解决方案。
【社会学】1. 社会组织与制度：了解社会的组织形式，如家庭制度、教育制度、劳动制度、法律制度等，理解不同组织与制度对社会的作用和影响。
2. 文化与传媒：了解文化的定义、特征以及文化的传承和变革，学习媒体的分类和作用，如报纸、电视、互联网等对社会的影响。
3. 社会变迁与发展：学习社会的变迁与发展规律，了解工业化、城市化、信息化等社会现象对个人和社会的影响，以及全球化对经济和文化的影响。
【总结】社会和历史是初中学生必修的重要课程，通过学习历史与社会，可以了解人类社会的发展过程和规律，培养学生的历史思维和社会意识。
初中历史与社会重要知识点梳理
初中历史与社会重要知识点梳理历史和社会是初中学科中重要的一环，通过学习历史和社会科学，学生们可以了解人类社会的发展历程和社会现象，培养对历史的理解和分析能力，提高历史素养和社会思维能力。
下面将梳理初中历史和社会科学的重要知识点。
一、重要历史事件和人物1. 先秦时期- 春秋战国时期的变革：列国争霸、百家争鸣、儒家的兴起- 儒家思想家：孔子、孟子、荀子- 道家思想家：老子、庄子- 法家思想家：韩非子2. 秦汉时期- 秦朝统一中国：秦始皇、焚书坑儒、修建长城、始皇陵- 汉朝的兴起和发展：汉高祖、汉武帝、丝绸之路、东汉末年的黄巾起义3. 魏晋南北朝时期- 三国时期：刘备、曹操、孙权的争霸故事- 魏晋南北朝时期的政治动乱和社会变迁4. 唐宋元时期- 唐朝的繁荣：玄武门之变、安史之乱、科举制度- 宋朝的兴起：北宋、南宋、科技发展（如造纸术、火药、指南针）- 元朝的建立：成吉思汗、忽必烈、元朝政治制度5. 明清时期- 明朝的兴盛和衰亡：明成祖、郑和下西洋、明朝文化- 清朝的统治：满洲族入侵、乾隆、鸦片战争、洋务运动二、历史地理知识1. 中国的自然地理特点- 中国的版块构造和地震分布- 中国五大河流：长江、黄河、淮河、珠江、辽河- 中国的山脉：喜马拉雅山脉、长江三峡地区、秦岭山脉2. 世界各大洲和重要国家- 亚洲：中国、印度、日本、韩国- 欧洲：英国、法国、德国、意大利- 非洲：埃及、南非、肯尼亚、尼日利亚- 美洲：美国、加拿大、巴西、墨西哥- 大洋洲：澳大利亚、新西兰、巴布亚新几内亚三、社会科学知识1. 经济学的基本概念- 生产要素：劳动力、生产资本、自然资源、创新能力- 市场经济和计划经济的差异- 供求关系和价格决定2. 政治学的基本概念- 国家和政府的组织和职能- 民主、专制、共和制度的区别- 世界各国的政治制度：民主国家、社会主义国家、独裁政权3. 社会学的基本概念- 社会结构：家庭、学校、政府、组织等社会组织的关系- 社会交往和社会关系的形成和变化通过对初中历史和社会科学的重要知识点梳理，学生们能够系统地学习和掌握历史和社会科学的核心内容，培养对历史事件和人物的了解和分析能力，提高社会思维和综合素养。
初中人教版历史与社会知识点整理
初中人教版历史与社会知识点整理历史知识点整理历史是人类社会发展的记录和研究，它不仅帮助我们了解过去，还有助于我们理解现在和未来。
初中历史课程是培养学生历史意识和历史思维的重要环节，在此整理了一些初中人教版历史知识点，帮助同学们更好地掌握历史知识。
一、古代史知识点1. 旧石器时代：人类开始使用石器，学会使用火，从事狩猎和采集。
2. 奴隶社会：人类开始进入定居生活，按照劳动分工进行生产，形成了奴隶制度。
3. 商朝：中国历史上第一个有文字记载的朝代，商王通过朝贡贸易巩固了自己的统治。
4. 周朝：分为西周和东周，周天子实行封地制度，采用“宗法”制度统治。
5. 春秋战国时期：中国历史上一段动荡不安的时期，各诸侯国割据争霸。
6. 秦朝：统一中国，恢复封建制度，开展大规模的修筑长城活动。
7. 汉朝：刘邦建立了汉朝，实行中央集权制度，并开展了一系列改革。
二、现代史知识点1. 近代中国的社会改革：洋务运动、戊戌变法、康有为变法等一系列的变法运动，试图推动中国的现代化进程。
2. 辛亥革命：推翻了清朝的统治，建立了中国的第一个民主共和国。
3. 中华民国：孙中山创建的第一个民主共和国，国体为联邦制。
4. 五四运动：一场反对帝国主义和封建主义的爱国运动，为中国的现代化奠定了基础。
5. 中国共产党成立：1921年，共产党在上海成立，这标志着中国共产主义运动的开端。
6. 抗日战争：中国人民进行的反抗日本侵略者的民族解放战争，为世界反法西斯斗争作出了重要贡献。
7. 解放战争和新中国的建立：中国共产党领导的人民解放军推翻了国民党政权，建立了中华人民共和国。
三、社会知识点整理1. 地理：中国的地理特点、地形、气候等与中国的区域发展有关。
2. 科技：科技的进步对社会生活的影响，如工业革命、信息技术革命等。
3. 文化：中国的传统文化，如儒家、道家、佛教等的思想理念。
4. 经济：不同经济体制对社会发展的影响，如计划经济、市场经济、社会主义经济等。
中考知识点归纳历史与社会
中考知识点归纳历史与社会历史与社会是中考中的重要学科，它不仅涵盖了历史知识，还包括了对社会现象的分析和理解。
以下是中考历史与社会知识点的归纳：古代历史- 古代文明的起源：了解四大文明古国的基本情况，包括古埃及、古巴比伦、古印度和古中国。
- 古代中国的朝代更替：从夏、商、周，到秦、汉，直至三国、两晋、南北朝的变迁。
- 重要的历史事件：例如秦始皇统一六国、汉武帝开疆拓土、唐朝的盛世等。
中世纪历史- 欧洲的封建制度：了解封建社会的基本结构，包括领主与农奴的关系。
- 宗教改革：包括马丁·路德的宗教改革和宗教战争。
- 丝绸之路：了解丝绸之路的路线和对东西方文化交流的影响。
近现代历史- 工业革命：了解工业革命的起源、过程及其对世界的影响。
- 民族解放运动：包括亚洲、非洲和拉丁美洲的民族独立运动。
- 两次世界大战：了解第一次世界大战和第二次世界大战的原因、过程和结果。
社会知识点- 社会结构：了解不同社会的社会结构，包括阶级、阶层等。
- 社会问题：分析当前社会面临的主要问题，如贫困、不平等、环境问题等。
- 社会制度：了解不同社会制度的特点，如资本主义、社会主义等。
历史与社会的方法论- 历史思维：培养批判性思维，学会从不同角度分析历史事件。
- 社会分析：学会运用社会学理论分析社会现象，理解社会变迁。
结束语通过对历史与社会的知识点归纳，我们不仅能够更好地理解人类社会的发展历程，而且能够培养我们的历史意识和社会责任感。
希望同学们能够在学习过程中不断深化理解，提高分析和解决问题的能力。
七年级历史与社会知识点
七年级历史与社会知识点七年级历史与社会是中学阶段学习中的重点科目之一。
学习历史与社会知识不仅有助于学生了解人类文明的演进历程、文化的交融，更能促使学生具备辨别、思辨、判断的能力，增强学生的自我认知和社会责任感。
本文旨在帮助七年级学生更好地掌握历史与社会的知识点。
一、古代文明基础知识1. 学习内容：（1）旧石器时代、新石器时代、青铜时代、铁器时代的文化及其代表性遗址与文物。
（2）古埃及、古希腊、古罗马的政治制度、社会文化与科技成就。
（3）中国古代三皇五帝、夏、商、周等朝代的基本情况、经济文化发展与贡献及代表性历史遗迹。
2. 注意事项：（1）理解各时期的文明特征和演变规律。
（2）掌握不同地域、不同时期的文化差异性。
（3）注重培养学生从多角度、多层次了解古代文明的视野。
二、两岸三地的政治、经济、文化1. 学习内容：（1）中国大陆政治经济的发展与改革开放历程、中国特色社会主义道路。
（2）台湾与香港的历史背景、政治制度、经济社会发展、文化传承。
（3）澳门的历史演变、政治管理、经济特色、多元文化交融。
2. 注意事项：（1）深入理解各地政治与经济模式的差异、特色及原因。
（2）注重提高学生的社会意识、国家认知和民族复兴的责任感。
三、人类社会的转型与现代化1. 学习内容：（1）工业革命与现代工业制度的建立，现代化中西方社会的发展特点。
（2）信息时代的到来及其对社会、经济、媒体等方面的影响。
（3）生态环境与可持续发展的观念与实践。
2. 注意事项：（1）理解人类社会发展的本质规律，认识现代化进程的优势和问题。
（2）掌握信息时代的基本概念、工具使用和社会影响。
（3）意识到生态环境与社会发展之间的重要关系，增强环境保护与可持续发展的意识。
四、社会制度与公民义务1. 学习内容：（1）不同的社会制度、政治制度及其特点，民主制度的构建与实践。
（2）公民的权利和义务，公民教育与道德素养的培养。
（3）家庭、社区、国家的组织与管理方式。
初中历史与社会知识点汇总
初中历史与社会知识点汇总历史和社会是初中阶段学习的重要组成部分，通过学习这些知识点，学生可以了解人类社会的发展过程和历史事件的背后原因。
本文将对初中历史与社会的知识点进行汇总，以便帮助学生复习和巩固相关知识。
一、古代文明1. 中国古代文明：古代中国的四大古文明是黄河文明、长江文明、辽河文明和珠江文明，分别发源于黄河流域、长江流域、辽河流域和珠江流域。
2. 印度古代文明：印度古代文明是世界上最早的城市文明之一，以靠近恒河流域的哈拉帕文明和摩亨佐-达罗文明闻名。
3. 埃及古代文明：埃及古代文明发源于尼罗河流域，以金字塔、石像、墓葬等建筑和艺术作品而闻名。
二、古代帝国与王朝1. 中国古代王朝：中国的古代王朝包括夏、商、周、秦、汉、唐、宋、明、清等，每个王朝都有其独特的制度和历史事件。
2. 古希腊和古罗马帝国：古希腊和古罗马是西方古代最重要的两个帝国，分别对政治、哲学、艺术、科学等领域有着巨大影响。
三、世界历史事件1. 古代战争与征服：如雅典与斯巴达之间的比锡斯海战、罗马帝国的征服战争、马其顿帝国的亚历山大大帝征服战争等。
2. 文艺复兴运动：文艺复兴运动是15世纪欧洲的一场文化运动，以倡导人文主义思想和重拾古代文化为特点。
3. 大航海时代：14世纪至17世纪，欧洲国家进行大规模远洋航海和探险的时期，开创了地理大发现和殖民地时代。
4. 法国大革命：法国大革命是18世纪末至19世纪初法国的一场革命运动，推翻了君主制度，建立了自由、平等、博爱的法兰西第一共和国。
四、人类社会发展1. 农业革命：农业革命是人类历史上最重要的一次革命，从游牧社会向农业社会转变，标志着人类定居的开始。
2. 工业革命：工业革命是18世纪至19世纪中叶英国发生的一场工业变革，推动了机械制造业和工业化的发展。
3. 科技革命：现代科技革命的代表是信息技术革命，它改变了人们的生活方式，推动了社会的发展和进步。
五、国际组织与合作1. 联合国：联合国是一个由会员国组成的国际组织，致力于国际和平与安全、促进全球合作与发展、保护人权等重要任务。
中考历史与社会知识点归纳
中考历史与社会知识点归纳中考历史与社会知识点归纳是帮助学生系统复习历史与社会学科的关键内容，以下是一些重要的知识点归纳：中国古代史1. 先秦时期：了解夏、商、西周的建立和发展，以及春秋战国时期的变革。
2. 秦汉时期：掌握秦朝的统一六国、中央集权制度的建立，以及汉朝的开疆拓土和文化发展。
3. 三国两晋南北朝：了解三国鼎立、魏晋南北朝时期的政治变迁和民族融合。
4. 隋唐时期：学习隋朝的短暂统一和唐朝的盛世，包括科举制度的创立和对外交流。
5. 宋元明清：掌握宋朝的经济发展、元朝的民族政策、明朝的海禁政策以及清朝的康乾盛世。
中国近现代史1. 鸦片战争：了解鸦片战争的背景、过程和影响。
2. 太平天国运动：学习太平天国运动的兴起、发展和失败。
3. 洋务运动：掌握洋务运动的目的、措施和结果。
4. 戊戌变法：了解戊戌变法的背景、内容和失败原因。
5. 辛亥革命：学习辛亥革命的过程、意义和局限性。
6. 新文化运动：掌握新文化运动的兴起、主要思想和影响。
7. 抗日战争：了解抗日战争的背景、过程和胜利的意义。
8. 新中国成立：学习新中国成立的历史背景、过程和意义。
世界历史1. 古代文明：了解古埃及、两河流域、古希腊和古罗马文明的特点和发展。
2. 中世纪欧洲：学习封建制度、宗教改革和文艺复兴。
3. 近代化进程：掌握工业革命、资产阶级革命和殖民扩张。
4. 两次世界大战：了解两次世界大战的原因、过程和影响。
5. 冷战时期：学习冷战的背景、过程和结束。
社会知识点1. 社会制度：了解不同社会制度的特点和影响。
2. 社会结构：学习社会分层、社会流动和社会问题。
3. 社会变迁：掌握社会变迁的原因、过程和结果。
4. 社会问题：了解当前社会面临的主要问题及其解决途径。
结束语通过对中考历史与社会知识点的归纳，学生可以更加系统地掌握历史与社会学科的主要内容，为中考做好充分的准备。
希望每位学生都能在复习中取得进步，考试中发挥出色。
初一历史与社会知识点
初一历史与社会知识点
1.世界史概述：包括人类起源、文明的兴起、古代文明、中世纪的崛起、近代历史等。
2.中国古代史概述：包括夏商周三代、春秋战国、统一中国、两汉、
魏晋南北朝、隋唐、宋元明清等历史时期。
3.中国古代文明：包括夏商周的先民文明、中国古代的农业文明、商
业文明、手工业文明、科学技术文明等。
4.中国古代社会制度：包括奴隶社会、封建社会、农民起义、科举制度、地方自治等。
5.世界古代文明：包括古埃及文明、古巴比伦文明、古印度文明、古
希腊罗马文明、古阿拉伯文明等。
6.世界近代史：包括大航海时代、工业革命、法国大革命、美国独立
战争、世界两次世界大战等。
7.中国近代史：包括鸦片战争、太平天国运动、庚子事变、辛亥革命、五四运动、五卅运动等。
8.世界现代社会制度：包括民主制度、社会主义制度、资本主义制度
的比较。
9.世界现代科学技术进步：包括工业革命、电力革命、信息技术革命、生物科技等。
10.中国现代社会制度变革：包括社会主义制度的建立、开放、现代
化建设等。
这些知识点需要通过学习历史文献、教科书以及参观博物馆等方式进行学习和了解。
同时，理解历史的变迁和人类社会的发展，可以帮助我们更好地认识自己和世界，从历史中吸取经验教训，为未来的发展做出更明智的决策。
初中社会中考知识点整理2024年版
初中社会中考知识点整理2024年版一、中国历史1.古代文明：了解古代中国的政治、经济、文化、科技等方面的成就，如商周时期的甲骨文、春秋战国的百家争鸣、秦始皇的统一六国、汉唐的盛世局面等。
2.封建社会：了解中国古代的封建社会制度，包括分封制、郡县制、科举制等，以及封建社会的经济、文化、科技等方面的成就，如唐诗宋词元曲等。
3.近代史：了解中国近代的屈辱史和抗争史，包括鸦片战争、甲午战争、八国联军侵华战争等，以及中国在抗争中的觉醒和进步，如洋务运动、戊戌变法等。
4.现代史：了解中国现代的发展历程，包括新中国的成立、改革开放、社会主义建设等，以及中国在国际舞台上的地位和影响，如加入世界贸易组织等。
二、世界历史1.古代文明：了解古代埃及、希腊、罗马等文明的兴起和衰落，以及古代人类的科技和文化成就，如金字塔、雅典卫城等。
2.封建社会：了解欧洲的封建制度和中世纪的宗教文化，以及封建社会的经济、文化、科技等方面的成就，如基督教文化、骑士制度等。
3.近代史：了解世界近代史的历程，包括文艺复兴、大航海时代、工业革命等，以及资本主义的产生和发展，如法国大革命等。
4.现代史：了解世界现代史的历程，包括第一次世界大战、第二次世界大战、冷战等，以及全球化的发展和国际关系的演变，如欧盟的成立等。
三、地理1.中国地理：了解中国的地理环境、气候类型、自然资源等，以及中国的主要城市和地区的特点和发展状况。
2.世界地理：了解世界的地理环境、气候类型、自然资源等，以及世界的主要国家和地区的特色和发展状况。
3.环境保护：了解环境保护的重要性和基本原则，以及人类活动对环境的影响和保护措施。
四、政治1.中国政治：了解中国的政治体制、宪法和法律体系等，以及中国的主要政治制度和实践，如人民代表大会制度等。
2.国际政治：了解国际政治的基本概念和原则，以及国际关系中的重要事件和趋势，如全球化、多极化等。
3.公民权利与义务：了解公民的基本权利和义务，以及公民在政治生活中的地位和作用。
初中历史与社会知识点梳理
初中历史与社会知识点梳理历史与社会是初中学习中的重要组成部分，通过学习历史和社会知识，可以帮助学生了解人类社会的发展历程，培养他们的历史意识和社会责任感。
以下是初中历史与社会的知识点梳理。
一、古代文明1. 汉字文化：汉字的起源与发展，汉字的结构与演变，汉字的基本笔画和书写规范。
2. 中国古代四大发明：造纸术、印刷术、火药和指南针。
3. 古代中国的世界地位：丝绸之路的起源与发展，中华文明对世界的影响。
4. 古代中国的社会结构：封建王朝的建立与发展，封建社会的等级制度，农民与地主的关系。
二、中世纪和近代史1. 中世纪欧洲的封建制度：封建领主与农奴的关系，教会的权力。
2. 文艺复兴运动与宗教改革：文艺复兴运动对欧洲的影响，宗教改革的起因与结果。
3. 近代科学革命与启蒙运动：科学革命的发展与影响，启蒙运动对社会的改变。
4. 工业革命与资本主义的兴起：工业革命的原因与过程，资本主义经济的特点。
三、现代国际关系与社会问题1. 第一次世界大战与第二次世界大战：两次世界大战的起因、过程和结果。
2. 冷战与二战后的世界格局：美苏两极对立，冷战时期的国际关系。
3. 社会问题与全球性挑战：贫富差距、环境污染、人口问题等。
4. 国际组织与人权保护：联合国等国际组织的作用，人权保护的意义与措施。
以上只是初中历史与社会知识点的梳理，希望能够帮助学生更好地理解和掌握这些内容。
除了掌握知识点，学生还应注重历史事件的思考和反思，深入理解历史对现实的启示，并且能够将历史知识与社会问题相结合，培养自己的批判性思维和社会责任感。
历史与社会的学习不仅仅是为了应对考试，更重要的是为了培养学生的综合素养和社会意识，让他们成为有思想的公民，积极参与社会建设。
初中历史与社会知识点整理
初中历史与社会知识点整理历史和社会是初中学生必须学习的学科之一，它们不仅有助于我们了解过去，还可以帮助我们理解社会和世界的发展。
在这篇文章中，我将整理一些初中历史与社会的知识点，希望对同学们的学习有所帮助。
一、古代中国历史1. 夏、商、西周、东周、春秋、战国、秦、汉、魏晋南北朝、隋、唐、五代十国、宋、元、明、清等朝代的基本时间顺序和特点。
2. 中国古代的四大发明：造纸术、指南针、火药、印刷术。
3. 三皇五帝、伏羲、神农、黄帝、尧、舜、禹、大禹等中国古代的重要人物。
4. 高句丽、新罗、百济、蛮夷、匈奴等与中国古代产生关系的外国和民族。
二、世界历史1. 古埃及文明、古希腊文明、古罗马文明、印度河谷文明等世界古代文明的发展及其特点。
2. 中世纪的封建制度、骑士精神、十字军东征等。
3. 文艺复兴运动的兴起和对欧洲以及世界的影响。
4. 第一次世界大战和第二次世界大战的起因、过程和结果。
三、中国古代社会1. 农业生产和农民在古代社会中的地位和作用。
2. 封建社会的基本组织形式、特点和规模。
3. 社会阶级的划分和地位：地主阶级、农民阶级、官僚阶级等。
4. 中国古代科技发展：造纸、火药、指南针和印刷术的产生对中国古代社会的影响。
四、世界古代社会1. 古埃及的社会组织：法老、建筑和宗教的关系以及金字塔等。
2. 古希腊的城邦制度和民主思想的产生。
3. 古罗马的组织形式、行政管理和重要法律。
4. 印度河谷文明的社会组织和宗教信仰。
五、中国现代史1. 辛亥革命的起因、过程和意义。
2. 中华人民共和国的成立和建立的基本制度。
3. 中国的社会主义建设和改革开放的进程。
4. 中国的外交政策和对外经济活动。
六、世界现代史1. 工业革命的起因和影响。
2. 第一次世界大战和第二次世界大战对世界的影响。
3. 联合国的成立和作用。
4. 冷战时期的全球斗争和冲突。
这些只是初中历史与社会中的一部分知识点整理，希望能够帮助同学们进行复习和学习。
初中历史与社会知识点归纳
初中历史与社会知识点归纳历史和社会科学是初中学生学习的重要科目，它们帮助学生了解过去的事件和社会结构，培养他们的思考能力和分析能力。
在学习这两门学科时，学生需要掌握一些重要的知识点，下面将对初中历史和社会科学的相关知识点进行归纳。
一、历史知识点归纳1. 人类社会的起源和发展：人类的起源是指人类祖先的产生和演化过程，人类社会的起源是指人类开始形成社会的历史过程。
例如，旧石器时代是人类历史的最初阶段，农业革命是人类社会发展的重要转折点。
2. 古代文明：包括古埃及文明、古希腊文明、古罗马文明等。
这些文明对人类历史产生了深远影响，如埃及的金字塔、希腊的民主政治和罗马的法律等。
3. 世界历史中的重要事件：如工业革命、法国大革命、美国独立战争等。
这些事件对世界历史产生了重要的影响，改变了全球政治、经济和社会的格局。
4. 中国古代历史：包括夏、商、周等朝代和重要的历史事件，如兵马俑的发现、秦始皇统一六国等。
这些事件对中国历史和文化的发展有着深远的影响。
5. 中国现代史：包括鸦片战争、辛亥革命、抗日战争等历史事件。
这些事件对中国近现代的社会、政治和文化产生了巨大的影响。
二、社会科学知识点归纳1. 政治制度：指国家或地区的政治组织和管理方式。
例如，民主制度、专制制度和共产主义制度等。
了解不同的政治制度有助于学生理解不同国家的政治模式和历史发展。
2. 经济制度：指国家或地区的经济组织和经济政策。
例如，市场经济、计划经济和混合经济等。
学生应了解不同经济制度对经济发展的影响和特点。
3. 社会结构：指社会中不同群体之间的关系和组织形式。
例如，家庭、学校、政府和企业等。
理解社会结构有助于学生认识到社会的多样性和相互依赖性。
4. 文化传承和多样性：包括语言、宗教、艺术和传统习俗等。
了解不同文化之间的差异和相互影响有助于学生成为具有全球意识的公民。
5. 环境问题和可持续发展：学生应了解环境问题对人类社会和地球的影响，关注环境保护和可持续发展的重要性。
七年级历史与社会知识点归纳总结
七年级历史与社会知识点归纳总结历史与社会是中学教育中不可或缺的一门学科，它旨在帮助学生认识过去与现在的社会发展，培养学生的历史意识和社会责任感。
下面是七年级历史与社会知识点的归纳总结。
1. 人类文明的起源与演进人类社会的起源：人类起源于非洲，逐渐扩散到全球；农业文明的兴起：农业革命改变了人类社会的生产方式和组织形式；文明的诞生：古埃及、古印度、古中国和古巴比伦等古代文明的形成与发展。
2. 古代文明的交流与融合古代丝绸之路：连接东方和西方，促进了贸易和文化的交流；亚欧非文明的交流：通过商业联系和征服扩张，形成了多元文化的融合；文明的相互影响：如希腊罗马文明对欧洲文明的影响，以及中华文明对东亚文化的影响。
3. 中国古代文明中国古代的四大发明：指指南针、造纸术、印刷术和火药的发明；中国古代的科技成就：如水利工程、农业发展和造船技术等；中国古代的政治制度：封建王朝的兴衰更替，如夏商周和秦汉等。
4. 社会发展与人权社会阶级的形成：以奴隶社会、封建社会和资本主义社会为主要阶段；人权意识的兴起：从古代的思想家到现代的人权宣言；社会不平等的挑战：如种族隔离、性别歧视和贫富差距等问题。
5. 世界古代文明印度古代文明：印度教和佛教对印度文化的影响；希腊罗马古代文明：民主政治与人文主义思想的发展；非洲古代文明：尼罗河文明和西非草原文明等。
6. 中世纪的封建社会封建制度的特点：以封建领主与农民的关系为核心；教会的权威：天主教教会在中世纪封建社会中的重要地位；十字军东征：基督教国家对伊斯兰教圣地的征服行动。
7. 文艺复兴与大航海时代文艺复兴运动：源于意大利，强调个人才能和人文主义思想；大航海时代：欧洲国家的航海探险及殖民活动；科学革命与启蒙运动：开启了现代科学和人权思想的新时代。
以上是七年级历史与社会知识点的归纳总结，这些知识将有助于学生对历史与社会发展的理解和掌握。
通过学习这些知识，我们可以更好地认识和把握世界的变化，为构建一个更加和谐与进步的社会做出贡献。
初中历史与社会知识点大全
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初中历史与社会知识点总结
历史学科是基础性的人文学科,下面是为大家带来的，相信对你会有帮助的。
：夏商西周春秋战国1、公元前2070年,禹建立夏朝,这是我国历史上第一个奴隶制王朝P15建立都城：阳城1.夏朝的建立和传承传承启继父位2.统治中心：在今河南西部和山西南部一带夏朝的兴衰：3国家机构的组建和实质：夏朝修筑了城堡,宫殿,建立政府机构,组建军队,并制定刑法,设置监狱夏朝的国家机构,是奴隶主阶梯压迫平民和奴隶的工具4夏朝的灭亡：约公元前1600年特点：世袭制代替了禅让制夏朝经历了四百多年最后一个国王桀,是历史上有名的暴君2、汤灭夏,建立商朝,盘庚迁殷后,商朝统治稳定P21约公元前1600年,汤战胜桀,夏朝灭亡,商朝殷朝建立1.汤灭夏建商：约公元前1600年2.盘庚迁殷：约公元前1300年3.商纣的残暴统治和武王伐纣最后一个王纣,是个有名的暴君3、周文王死后,儿子武王继位,决心伐纣灭商公元前1046年,周武王经牧野之战灭商,建立周朝,定都镐P234、西周实行分封制,加强了对各地的统治P23—245、公元前771年,西周灭亡P246、商朝的司母戊鼎是世界上已发现的最大的青铜器,湖南宁乡出土了造型奇特的四羊方尊P267、“三星堆”文化遗址出土的青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树等引起了中外人士的瞩目P278、农业、畜牧业、手工业和商业的繁荣,形成了我国夏、商西周灿烂的青铜文明P279、公元前770年,周平王东迁洛,史称“东周”东周分为春秋和战国两个时期P3010、春秋五霸：齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王夫差、越王勾践P30—3211、齐桓公提出“尊王攘夷”的口号P3112、决定晋文公成为中原霸主的战役是城濮之战P3213、战国七雄：齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩《战国形势图》P3314、公元前260年,秦赵之间发生了长平之战,赵军大败,从此东方六国再也无力抵御秦军的进攻P3416、春秋时期,我国开始使用铁农具和牛耕,牛耕是我国农业发展史上的一次革命P36—3716、铁农具和牛耕的推广,使土地利用率和农作物产量显著提高P3717、春秋后期,我国发明生铁冶炼技术,比欧洲早1900多年,我国也是世界上最早发明瓷器的国家,早在商朝就有制造P27、P3618、战国时期,李冰主持修筑了著名的水利工程都江堰,使成都平原成为“天府之国”P3719、商鞅变法的主要内容及意义P38—3920、商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字,被称为“甲骨文”P4121、我国有文字可考的历史是从商朝开始P4122、商周的青铜器上铸刻的文字,叫做“金文”,也称“铭文”P4123、对日食,月食的记载及二十四节气P4324、扁鹊是春秋战国之际的名医,他总结出中医望、闻、问、切“四诊法”P4325、屈原生活在战国末期的楚国,代表作《离骚》P4326、战国时期的“整套编钟”出土于湖北随州P4427、孔子在思想教育和文化方面的重要贡献P46—P4728、道家学派创始人春秋晚期的老子,他的学说记录在《道德经》里;战国时期,墨家的创始人是墨子,他主张“兼爱”“非攻”;儒家的代表人物是孟子,他要求统治者用“仁政”治国;道家代表人物是庄子,他提出“无为而治”;法家的代表人物是韩非,他主张改革;兵家的代表人物是孙武,他著有《孙子兵法》,“知己知彼者,百战不殆”的军事格言,就出于此书P47—P49：秦、西汉、东汉1、秦从公元前230年至前221年,陆续灭掉六国,完成统一,定都咸阳《秦朝疆域图》P602、为了加强思想控制,秦始皇接受李斯的建议“焚书坑儒”3、秦始皇命大将蒙恬大举反击匈奴,夺取河套地区4、长城西起临洮、东到辽东灵渠的修建沟通了长江水系和珠江水系P595、公元前209年,陈胜、吴广起义在大泽乡发动起义,在陈建立了政权P636、公元前202年,刘邦建立了汉朝,定都长安,历史上称为西汉刘邦就是汉高祖P647、汉初统治者吸取秦亡的教训,实行休养生息政策,减轻农民的徭役、兵役和赋税负担,注重发展农业生产P678、文景时期,重视“以德化民”,社会比较安定,百姓富裕起来历史上称这一时期的统治为“文景之治”9、汉武帝接受主父偃的建议,下令削弱诸侯国势力接受董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”P68—6910、公元25年,西汉皇族刘秀称帝,定都洛阳,史称东汉P6911、东汉明帝令水利专家王景主持治理黄河P7312、汉朝时用耧车播种,纺织业中也有了提花机P7313、东汉杜诗发明水排,利用水力鼓风冶铁,比欧洲早一千多年P7414、秦汉之际,匈奴的杰出首领冒顿单于统一蒙古草原P7715、公元前119年,汉武帝派卫青、霍去病北击匈奴P78—7916、匈奴首领呼韩邪单于向汉朝称臣,汉元帝时王昭君出塞嫁给呼韩邪单于P7917、汉武帝派张骞出使西域,公元前60年西汉设西域都护,新疆地区开始隶属中央政府管辖P8318、东汉班超经营西域班超曾派部下甘英出使大秦166年大秦派使者访问洛阳,这是欧洲国家同我国的首次直接交往P84—8519、丝绸之路：中国的丝和丝织品,从长安出发通过河西走廊、今新疆地区,运往西亚,再转运到欧洲,又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地这条沟通中西交通的陆上要道,就是历史上著名的丝绸之路P8320、我国使用纸作为书写材料开始于西汉,东汉时蔡伦改进造纸术P8721、成书于东汉时期的《九章算术》,是一部数学名著P8822、东汉张衡制造的地动仪是世界公认的最早的地震仪器P8823、东汉末年,“医圣”张仲景写了《伤寒杂病论》一书,华佗创制麻醉剂“麻沸散”,编写了医疗体操“五禽戏”P8924、西汉末年,佛教传入中国中原地区,东汉时期,道教在民间兴起,创始人之一叫张陵,尊老子为教主P92—9125、东汉唯物主义思想家王充写了《论衡》一书P9326、司马迁生活在汉武帝时代,编写了《史记》一书,这是我国第一部纪传体通史P9427、秦陵兵马俑是迄今为止世界上出土的最大艺术宝库P95。
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初中历史与社会知识点
初中历史与社会知识点
一、元谋人
P2目前我国境内已知最早的人类，是距今约170万年的元谋人。
二、北京人的文化遗存：(P3-P4)
生活地点：北京周口店
用火方式：北京人已经使用天然火。
三、了解河姆渡遗址和半坡遗址的基本情况
(一)河姆渡遗址：
P9距今约7000年的河姆渡聚落位于浙江余姚河姆渡村，是长江
流域氏族聚落的代表。
那里的居民普遍使用磨臸石器，还用动物骨
骼臸作工具。
我国是世界上最早种植水稻的国家之一。
河姆渡居民
主要种植水稻，还饲养猪、狗、水牛等家畜。
P10河姆渡聚落的房屋是干栏式的，干栏式建筑一直是江南地区
的主要建筑形式之一。
(二)半坡遗址：
P7距今约6000年的半坡聚落位于陕西西安半坡村。
P8遗址四周建有许多圆形的房子或方形的小房屋，是氏族成员
的住处。
我国是世界上最早种植粟的国家之一。
半坡居民饲养猪、
狗等家畜，还打猎、捕鱼。
普遍使用磨臸石器。
P9陶器是那时人们日常生活的主要用具。
出土了大量陶器，陶
器的底色一般为红色，上面多绘有人、动物和几何花纹等图案，称
为彩陶。
四、炎帝、黄帝和尧、舜、禹的传说
P12炎帝和黄帝黄河流域的部落联盟首领。
P14炎、黄二部族走向联合，占据了中原地区并不断繁衍，形成
后来华夏族的主体。
炎帝和黄帝被尊奉为中华民族的人文始祖。
P15
禹是传说时代的治水英雄。
北：P15尧年老后，部落联盟推举舜为
继承人。
后来，舜又以同样的方式传位给禹。
这种通过推举部落联
盟首领的办法，后人称之为“禅让”。
统一国家的建立
一、陈胜、吴广起义
二、张骞通西域
P81公元前138年，汉武帝为了联合西域的大月氏夹击匈奴，派
张骞出使西域。
公元前119年，汉武帝派张骞第二次出使西域。
P82公元前60年，西汉王朝在西域设臵西域都护府，这是今新
疆地区正式归属中央统辖的开始。
三、丝绸之路
P83从长安经河西走廊、今新疆地区、通往中亚、西亚，直到欧洲。
P84沿着丝绸之路，中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术
相继西传，西方的毛皮、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。
丝绸之路成为东西方经济文化交流的桥梁。
四、秦兼并六国和秦始皇加强中央集权的史实
秦朝加强中央集权的'史实P69—72，P71《秦统一文字表》和
《秦统一货币示意图》
政治上：确立了皇帝至高无上的地位，在中央设太尉、丞相、御史大夫，在地方，建立由中央直接管辖的郡、县二级行政机构，把
全国分为分为36郡，郡下设县。
思想上：焚书坑儒(小字部分)
经济、文化上：车同轨(统一车辆形臸，规定所有车辆两个轮子
的距离是六尺)，书同文(统一小篆为标准文字，后推行隶书)，统一
货币(圆形方孔钱)、度量衡。
军事上：修万里长城
作用：以后历代王朝基本沿用秦朝开创的中央集权臸度。
五、汉武帝大一统的主要史实
P74—76
汉武帝推进大一统格局的主要措施：
思想上：“罢黜百家，独尊儒术”
政治上：采纳大臣主父偃的建议，颁布“推恩令”，削弱封国势力。
加强监察臸度。
在中央设司隶校尉，在地方在13个州部设刺史。
军事上：出击匈奴，解除匈奴的威胁。
与少数民族地区的交往：派张骞两次出使西域，
对外交往：开拓了丝绸之路。
作用：中央集权空前加强，大一统帝国得到了进一步巩固和发展。
一、隋唐科举臸度：
P20科举臸是通过分科考试选拔官吏的臸度。
隋唐时期创立并完
善了科举臸度，强调以才能作为选官标准的原则。
二、武则天
P13-15武则天是我国历史上唯一的女皇帝。
武则天统治时期，不拘一格选拔普通地主中的优秀人才。
注重减轻农民负担，采取各种措施促进社会生产断续发。
当时，人口明显
增长，边疆得到巩固和开拓，史称有“贞观遗风”，为唐朝全盛时
期的到来奠定了基础。
三、“开元盛世”
P15唐玄宗统治前期政局稳定，经济繁荣，被誉为“开元盛世”。
四、唐与吐蕃的交往：
P28吐蕃是今藏族祖先。
文成公主入藏与松赞干布联姻，密切了
唐蕃经济文化的交流。
五、遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡
(一)遣唐使
北：P32遣唐使是日本政府派遣到唐朝进行文化交流的使团;遣
唐使把唐朝的典章臸度、天文历法、书法艺术、建筑艺术以及生活
习俗等带回本国，对日本的生产、生活与社会发展产生了深远影响。
(二)鉴真东渡
北：P33鉴真到达日本除讲授佛经，还详细介绍中斩医药、建筑、雕塑、文学、书法、绘画等技术知识，对中日经济文化交流做出了
杰出贡献。
(三)玄奘西行。