2019(山西专版)秋七年级语文上册 第一单元综合测试卷
七年级语文上学期第一单元测试题及答案
2019 年七年级语文上学期第一单元测试题及答案学习要相互促进，相互竞争，在竞争中不断学习，才能提升自己。
查字典语文网为大家整理了七年级语文上学期第一单元测试题，欢迎大家阅读。
一、语文基础知识积累及运用(21 分)1. 给加点字注音或根据拼音写汉字。
(3 分)小憩( ) 丘壑( ) 瞬间( )伶仃()糟蹋()诱hu b ()xu a n()腾chu o ()泣s o ng()立2. 根据词义填上相应的词语。
(2 分)(1) 举起天，摇动地，形容力量很大。
( )(2) 形容很大很笨的东西。
( )(3) 神仙饮用的汁液，比喻稀奇少见的美味。
( )(4) 由于受到感动而产生恭敬和钦佩之情。
( )3. 写出下列词语的同义词。
(2 分)震撼( ) 繁密( ) 庸碌( ) 训诫( )4. 人生是一个令人深思的话题。
下面这些引自课文中的语句给你什么启示?请默读一遍，用一句话来表达你心中的感受。
(6 分)(1) 在不停地翻过无数座山后/ 在一次次地战胜失望之后/ 你终会攀上一座山顶/ 而在这座山的那边，就是海呀/ 是一个全新的世界。
答：这句话告诉我们(2) 虽然肉体的生命短暂，生老病死地往往令人无法捉摸，但是，让有限的生命发挥无限的价值，使我们活得更为光彩有力，却在于我们自己掌握。
答：这句话告诉我们(3) 花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。
答：这句话告诉我们5. 仿照例句所用的修辞手法各写一句话。
(2 分)(1) 山的那边的山啊，铁青着脸，给我们的幻想打了个零分。
(2) 每一朵盛开的花就像是一个小小的长满了的帆, 帆下带着尖底的舱, 船舱鼓鼓的。
答：6. 填空：(2 分)(1) 老骥伏枥，志在千里。
，。
(2) ，青山郭外斜。
7. 请根据下面情境，对自己的父母说说心里话。
(4 分)(1) 当父母在学习中给自己施加过重压力时，你想说：(2) 当自己在困难中及时得到父母的理解、关爱和帮助时，你动情地说：二、综合性学习(4 分)某中学准备在七年级学生中举行一次“我最满意的作文”交流展示活动，要求参与者将自己写作的最满意的一篇作文当众朗诵展示。
2019秋部编版七年级语文上册全册综合检测试卷(含答案)
第一单元测评(时间:90分钟满分:100分)一、积累与运用(25分)1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )(3分)A.着．落(zháo)枯涸．(hé)吝啬．(sè)润．湿(rùn)B.酝酿．(niàng)筋．骨(jīn)水藻．(zǎo)应．和(yīng)C.黄晕．(yùn)蓑．衣(suō)暖．和(nuǎn)贮．蓄(zhù)D.淅．沥(xī)捉迷藏．(cáng)静谧．(bì)梦寐．(mèi)2.下列词语中有三个错别字,把它们找出来并改正。
(3分)山岛耸峙一截断茎披蓑带笠倾盆瓢泼抖擞精神一年之季在于春3.下列句子中没有语病的一项是( )(3分)A.能否熟练规范地书写汉字,是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。
B.福州市民如愿以偿地观赏到了日环食奇观。
C.各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。
D.因为被评为“生态宜居城市”,使玉溪的知名度越来越高。
4.下列说法不正确的一项是( )(3分)A.李白,字太白,号香山居士,唐代诗人。
B.《济南的冬天》作者是现代作家老舍,他的原名叫舒庆春,字舍予,代表作品有小说《骆驼祥子》和话剧《茶馆》等。
C.刘湛秋的《雨的四季》一文通过对雨在四季中的不同特点的描绘,抒发了作者对雨的爱恋之情,感情真挚而浓烈。
D.朱自清的《春》是一篇写景抒情散文,通过对春天景物的描写,抒发了作者对春天的喜爱、赞美之情。
5.默写。
(5分)(1)春天像小姑娘, ,笑着,走着。
(朱自清《春》)(2)曹操《观沧海》中极写大海吞吐日月、含蕴群星的壮阔气势的诗句是: , ; , 。
(3)王湾《次北固山下》中的“, ”以大景与小景互相映衬,写出了江面的开阔。
(4)古代诗歌中,有一类诗句以名词组合而成,展现了情景交融的美妙境界,如马致远《天净沙·秋思》中的“枯藤老树昏鸦, ”。
(5)古诗中,“月”常被诗人用作寄托思念朋友情感的载体。
【部编人教版】2019秋七年级语文上册第一单元检测试题附参考答案
2019秋七年级语文上册第一单元检测试卷(考时100分钟；满分120分)班级姓名考号一、积累与运用(30分)1．下列词语中加点字注音完全正确的一组是()(3分)A．酝酿．(liáng)黄晕．(yùn)发髻．(jì)碣．石(jié)B．棱．镜(líng)粗犷．(guǎng)嘹．亮(liáo)贮．蓄(zhù)C．卖弄．(lòng)池畦．(qí)莅．临(lì)草垛．(duǒ)D．花苞．(bāo)竦．峙(sǒng)窠巢．(cháo)静谧．(mì)2．找出句中错别字并改正。
(3分)(1)鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄轻脆的喉咙，唱出宛转的曲子。
(2)乡下去，小路上，石桥边，撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，带着笠的。
(3)看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全茏着一层薄烟。
3．下列句中加点成语使用不当的一句是()(3分)A．森林公园里到处都是呼朋引伴．．．．的游人。
B．他说话这样的不客气，真有点咄咄逼人．．．．C．夏天的雨总是淅淅沥沥．．．．下一阵，让人觉得酣畅极了。
D．墙边一排一排的板凳上，坐着花枝招展．．．．的女人，笑语盈盈而不休。
4．下列句子中没有语病的一项是()(3分)A．千百年来的先贤哲人们给我们留下了灿烂辉煌的许多精神财富。
B．据介绍，这次公车改革将涉及近5000多辆中央国家机关本级公车。
C．亚航QZ8501客机失事，再次引发了人们对马航MH370失联航班的追忆。
D．一些家长没有意识到“手机综合症”是一种病，而是采用简单粗暴的方式防止孩子不玩手机。
5．根据上下文提示默写。
(4分)(1)，若出其中；，若出其里。
(2)潮平两岸阔，。
(3)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中诗人将月亮人格化，以寄托自己离愁的诗句是：，。
(4)《天净沙秋思》中作者直抒胸臆，道出天涯游子之悲的句子是：。
山西省2019-2020年度七年级上册(2020部编版)语文第一单元检测卷(II)卷
山西省2019-2020年度七年级上册（2020部编版）语文第一单元检测卷（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 下列句子中，没有错别字且加点字的注音完全正确的一项是（）A．遗嘱（shǔ）屏息（bǐng）坦荡如砥眼花瞭乱B．丰腴（yú）蔓延（wàn）重峦叠障惟妙惟肖C．湍急（tuān）悄然（qiāo）为富不仁粗制烂造D．慰藉（jiè）蒙昧（mèi）接踵而至诚惶诚恐2 . 下列句子中没有语病的一句是（）A．在热烈的掌声中,李克强发表为“推动共同发展,共建和谐亚洲”的主自演讲。
B．赵大爷种植的大樱桃刚采摘完毕,就基本上全部被购一空。
C．近年来,我国加快高等教育事业发展的速度和规模，高校将进一步扩大招生。
D．这次演出的节目大多是以浑厚雄壮的交响乐为主。
3 . 下列词语中没有错别字的一项是（）A．愤世疾俗名副其实荟萃痊愈B．直截了当可见一斑寒喧秘决C．仗义直言如法炮制拖沓聆听D．流言蜚语不假思索涵养蛰伏二、现代文阅读4 . 现代文阅读阅读下面文字，按要求答题。
人生是一条漫长而曲折的路。
只因有了这漫长、曲折，才有了悄然面对生活的智慧与执着。
人生是路，成长亦是路，只不过，人生之路须以成长之路作为启程，一颗颗年少的心从此奔波、跋陟。
每一步前行，需要海浪的洗礼，，需要阳光的照曜，才能到达成功的“世外桃源”，嗅到花朵的芬芳。
（1）给文段中加点的字注音。
曲折悄然（2）找出文段中两个错别字并订正。
改为改为（3）根据上下文给文段中横线处适当补写一小句话。
（4）解释文段中“世外桃源”的语境意：阅读下面的文章，完成后面小题人生没有永远杨绛①自从迁居三里河寓所，我们好像跋涉长途之后，终于有了一个家，我们可以安顿下来了。
②我们仨，却不止三人。
每个人摇身一变，可变成好几个人。
例如阿瑗小时才五六岁的时候，我三姐就说：“你们一家呀，圆圆头最大，钟书最小。
【推荐】【部编版】2019年七年级语文上册全册综合检测试卷(含答案)
第一单元测评(时间90分钟满分100分)一、积累与运用(25分)1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )(3分)A.着．落(háo) 枯涸．(hé) 吝啬．(sè) 润．湿(rùn)B.酝酿．(niàng) 筋．骨(jīn) 水藻．(ǎo) 应．和(yīng)C.黄晕．(yùn) 蓑．衣(suō) 暖．和(nuǎn) 贮．蓄(hù)D.淅．沥(ī) 捉迷藏．(cáng) 静谧．(bì) 梦寐．(mèi)2.下列词语中有三个错别字,把它们找出并改正。
(3分)山岛耸峙一截断茎披蓑带笠倾盆瓢泼抖擞精神一年之季在于春3.下列句子中没有语病的一项是( )(3分)A.能否熟练规范地书写汉字,是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。
B.福州市民如愿以偿地观赏到了日环食奇观。
C.各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。
D.因为被评为“生态宜居城市”,使玉溪的知名度越越高。
4.下列说法不正确的一项是( )(3分)A.李白,字太白,号香山居士,唐代诗人。
B.《济南的冬天》作者是现代作家老舍,他的原名叫舒庆春,字舍予,代表作品有小说《骆驼祥子》和话剧《茶馆》等。
C.刘湛秋的《雨的四季》一文通过对雨在四季中的不同特点的描绘,抒发了作者对雨的爱恋之情,感情真挚而浓烈。
D.朱自清的《春》是一篇写景抒情散文,通过对春天景物的描写,抒发了作者对春天的喜爱、赞美之情。
5.默写。
(5分)(1)春天像小姑娘, ,笑着,走着。
(朱自清《春》)(2)曹操《观沧海》中极写大海吞吐日月、含蕴群星的壮阔气势的诗句是, ; , 。
(3)王湾《次北固山下》中的“, ”以大景与小景互相映衬,写出了江面的开阔。
2019年秋部编版七年级语文上册全册综合检测试卷(含答案)
第一单元测评(时间:90分钟满分:100分)一、积累与运用(25分)1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )(3分)A.着．落(zháo) 枯涸．(hé) 吝啬．(sè) 润．湿(rùn)B.酝酿．(niàng) 筋．骨(jīn) 水藻．(zǎo) 应．和(yīng)C.黄晕．(yùn) 蓑．衣(suō) 暖．和(nuǎn) 贮．蓄(zhù)D.淅．沥(xī) 捉迷藏．(cáng) 静谧．(bì) 梦寐．(mèi)2.下列词语中有三个错别字,把它们找出来并改正。
(3分)山岛耸峙一截断茎披蓑带笠倾盆瓢泼抖擞精神一年之季在于春3.下列句子中没有语病的一项是( )(3分)A.能否熟练规范地书写汉字,是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。
B.福州市民如愿以偿地观赏到了日环食奇观。
C.各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。
D.因为被评为“生态宜居城市”,使玉溪的知名度越来越高。
4.下列说法不正确的一项是( )(3分)A.李白,字太白,号香山居士,唐代诗人。
B.《济南的冬天》作者是现代作家老舍,他的原名叫舒庆春,字舍予,代表作品有小说《骆驼祥子》和话剧《茶馆》等。
C.刘湛秋的《雨的四季》一文通过对雨在四季中的不同特点的描绘,抒发了作者对雨的爱恋之情,感情真挚而浓烈。
D.朱自清的《春》是一篇写景抒情散文,通过对春天景物的描写,抒发了作者对春天的喜爱、赞美之情。
5.默写。
(5分)(1)春天像小姑娘, ,笑着,走着。
(朱自清《春》)(2)曹操《观沧海》中极写大海吞吐日月、含蕴群星的壮阔气势的诗句是: , ; , 。
(3)王湾《次北固山下》中的“, ”以大景与小景互相映衬,写出了江面的开阔。
(4)古代诗歌中,有一类诗句以名词组合而成,展现了情景交融的美妙境界,如马致远《天净沙·秋思》中的“枯藤老树昏鸦, ”。
山西-七年级语文上册第1单元检测题
七年级语文上册第一单元检测题时间：150分钟满分：120分班级：______姓名：______一、读·书(12分)1．识读下面书法作品，并用楷体正确、规范地书写在田字格内。
(2分)2．读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。
(10分)(1)水何澹澹，山岛竦峙。
(《观沧海》曹操)(2) 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
(《闻王昌龄左迁龙标要有此寄》李白)(3) 秋风萧瑟，洪波涌起。
(《观沧海》曹操)(4)我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
(《闻王昌龄左迁龙标要有此寄》李白)(5) 海日生残夜，江春入旧年。
(《次北固山下》王湾)(6) 星汉灿烂，若出其里。
(《观沧海》曹操)(7)《次北固山下》中的“潮平两岸阔，风正一帆悬”，描写了长江潮平岸阔、和风吹拂、风帆高悬的景象。
(8)马致远《天净沙·秋思》中的“夕阳西下，断肠人在天涯”，以景作衬，直抒胸臆，表明了游子深浓的羁旅思乡之愁。
二、读·思(38分)(一)为了让学生亲近自然、热爱生活，学校开展了以“感悟大自然之美”为主题的实践活动。
【活动一：亲近自然，探访树木】这屹立于山间的高大松树，像一位饱经沧桑的老妇人，虽然青春不再，但依旧爱美心切。
早起便戴上烟花般雅致的水晶头饰，欢迎我们这些山外来客。
这位老人，一．．定很感谢为她编织水晶头饰的那位宅心仁厚的蜘蛛妹妹，因为她知道这头饰，________让自己美丽端庄高雅，________为自己解除了被伤害之忧。
3．一班同学分享了冰心的散文《亲近自然，永葆本真(节选)》。
下列表述不恰当的一项是( D )(2分)A．选段主要运用比喻、拟人的修辞手法，描写形象生动，细腻逼真。
B．选段中加点词语“这位老人”，指的是高大的松树。
C．选段中画线的三个短语的结构各不相同。
D．选段中空缺处应填入的关联词语是“不是……而是……”。
【解析】这两句是并列关系，填入的关联词语应是“既……又……”。
【活动二：亲近自然，走进乐园】不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。
【部编版】2019年秋七年级上册语文：单元测试卷全套七上第一单元测试卷
第一单元测试卷（分值120分）一、积累与运用。
（24分)1.下列加点字注音完全正确的一项是( )(3分)A.抚．摸(fū) 应．和(hè) 栖．息(qī)B.锥．形(zhuī) 薄．雪(bó) 贮．蓄（zhù）C.干涸．(hé) 嘹．亮(liáo) 啜．泣(zhuì)D.清冽．(liè) 嶙峋．(xún) 酝酿．(niànɡ)2.下列句中加点的成语运用不恰当的一项是（）(3分)A.看了旁边的解说,现场不少小朋友恍然大悟．．．．,原来这“魔术”利用的是人类视错觉原理。
B.据英国《太阳报》报道,印度尼西亚一名男子将一头雌虎从小养到4岁。
在这4年中,他们形影不离．．．．。
C.经过一小时的奋战,他终于苦心孤诣．．．．地完成了作业。
D.党和国家把这一事关百姓根本利益的大事始终摆在突出位置,让经济发展和促进就业良性互动,让劳动者各得其所．．．．。
3.下列句子中没有语病的一项是（）(3分)A.为了防止H7N9疫情不再反弹,市领导要求各部门加强管理,制定严密的防范措施。
B.对于那些无视交通规则的人,难道不应该受到责备吗?C.上一世纪,在这片神奇的土地上曾发生过一场血战。
D.同学们怀着崇敬的心情注视和倾听着这位见义勇为的英雄的报告。
4.默写。
(7分)(1)一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。
山，水，太阳的脸。
(2) ，百草丰茂。
，洪波涌起。
日月之行，；星汉灿烂，。
5.下面四个句子表达的意思基本相同，但说法不同。
如果你看到某同学穿的衣服非常漂亮，你要告诉别的同学，应选择的句子是（）（3分）A.她穿的衣服还算漂亮。
B.她穿的衣服难道不漂亮吗？C.她穿的衣服漂亮的过了头。
D.她穿的衣服真漂亮！6.综合性学习。
(5分)班级开展以“我爱我家”为主题的综合性学习活动,请你参与。
(1)请你通过分析字形,试着推测“家”字中蕴含的信息。
(2分)示例:“灾”由“宀”和“火”构成。
【人教版】2019年秋七年级上册语文：第一单元检测题(含答案)
2019秋七年级语文第一单元检测题班级: 姓名: 考号: 评分:一、积累与运用（44分）1、给下面的拼音写出准确的汉字：（20分）（2）风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微事去。
睡着（6）雨，似乎也像出嫁生了孩子的母亲，显得duān zhuāng（）而又沉思了。
（7）那种清冷是柔和的，没有北风那样duōduōbīrén（）。
（8）它既不倾盆瓢泼，又不绵绵如丝，或xīxīlìlì（），它显出一种自然、平静。
（9）雨仍然偶尔造访大地，但它变得更lìn sè（）了。
（8）默写李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，。
，。
3.仿写句子（4分）春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。
秋天像，。
秋天像，。
二、阅读（36分）(一)（10分）今者臣来，见人于大行，方北面而持其驾①，告臣曰：“我欲之②楚。
”臣曰：“君之楚，将奚为北面?”曰：“吾马良!”臣曰：“马虽良，此非楚之路也。
”曰：“吾用③多!”臣曰：“用虽多，此非楚之路也。
”曰：“吾御者④善!”此数者愈善，而离楚愈远耳。
注释：①持其驾：拿着缰绳，驾着他的车子。
②之：动词，往，到。
③用：资用，即路费。
④御者：驾车的仆夫。
4、解释划线的词（4分）（1）我欲之楚（）2.将奚为北面（）3．吾马良（）4.此数者愈善（）5、翻译（4分）(1)．马虽良，此非楚之路也。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(2)．此数者愈善，而离楚愈远耳。
（二）（11分）阅读下面的一段话，回答文后问题最妙的是下点小雪呀。
看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻白花，好像日本看护妇。
山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。
山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道白，一道暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。
2019秋人教部编版(山西专用)七年级语文上册第1单元检测试题
七年级语文上册第一单元检测题时间：150分钟满分：120分班级：______姓名：______一、读·书(12分)1．识读下面书法作品，并用楷体正确、规范地书写在田字格内。
(2分)2．读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。
(10分)(1)水何澹澹，山岛竦峙。
(《观沧海》曹操)(2) 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
(《闻王昌龄左迁龙标要有此寄》李白)(3) 秋风萧瑟，洪波涌起。
(《观沧海》曹操)(4)我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
(《闻王昌龄左迁龙标要有此寄》李白)(5) 海日生残夜，江春入旧年。
(《次北固山下》王湾)(6) 星汉灿烂，若出其里。
(《观沧海》曹操)(7)《次北固山下》中的“潮平两岸阔，风正一帆悬”，描写了长江潮平岸阔、和风吹拂、风帆高悬的景象。
(8)马致远《天净沙·秋思》中的“夕阳西下，断肠人在天涯”，以景作衬，直抒胸臆，表明了游子深浓的羁旅思乡之愁。
二、读·思(38分)(一)为了让学生亲近自然、热爱生活，学校开展了以“感悟大自然之美”为主题的实践活动。
【活动一：亲近自然，探访树木】这屹立于山间的高大松树，像一位饱经沧桑的老妇人，虽然青春不再，但依旧爱美心切。
早起便老人，一戴上烟花般雅致的水晶头饰，欢迎我们这些山外来客。
这位．．定很感谢为她编织水晶头饰的那位宅心仁厚的蜘蛛妹妹，因为她知道这头饰，________让自己美丽端庄高雅，________为自己解除了被伤害之忧。
3．一班同学分享了冰心的散文《亲近自然，永葆本真(节选)》。
下列表述不恰当的一项是( D )(2分)A．选段主要运用比喻、拟人的修辞手法，描写形象生动，细腻逼真。
B．选段中加点词语“这位老人”，指的是高大的松树。
C．选段中画线的三个短语的结构各不相同。
D．选段中空缺处应填入的关联词语是“不是……而是……”。
【解析】这两句是并列关系，填入的关联词语应是“既……又……”。
【活动二：亲近自然，走进乐园】不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。
(山西专版)2019年七年级语文上册 第一单元综合测试卷 新人教版
第一单元测试卷(时间：120分钟满分：120分)题号一二(一) (二) (三) 三总分得分一、读·书(12分)1．(2018·山西仿真一)书法是汉民族的文化瑰宝，请你赏读下面的这幅书法作品，并用楷体字将其正确、规范、美观地书写在田字格内。
(2分)2．读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。
(10分)(1)日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
(《观沧海》曹操)(2)我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白)(3)潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
(《次北固山下》王湾)(4)杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白)(5)马致远《天净沙·秋思》中与首句“枯藤老树昏鸦”句法结构和情绪渲染一致的句子是：古道西风瘦马；道出天涯游子之悲的句子是断肠人在天涯。
(6)山居茅屋，多少思念在流淌。
一场夜雨，飘在李商隐的窗前，唤起他与亲友重逢的希冀：“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
”(《夜雨寄北》)二、读·思(38分)(一)3．下列加点字注音完全正确的一项是( A )(2分)A．高邈．(miǎo)酝酿．(niànɡ)竦峙．(zhì)水藻．(zǎo)B．锥．形(zhuī) 薄．雪(bó) 烘．托(hōnɡ) 唱和．(hè)C．吝啬．(sè) 嘹．亮(liáo) 禅．心(chán) 莅．临(wèi)D．抚．摸(fū) 花苞．(bāo) 淅．沥(xī) 屋檐．(yán)解析：B.“薄”应读“báo”；C.“莅”应读“lì”；D.“抚”应读“fǔ”。
4．找出下列句子中的错别字并改正。
(3分)(1)鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄轻脆的喉咙，唱出宛转的曲子。
(轻—清)(2)乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，带着笠的。
2019年秋部编版七年级上册语文第一单元综合测试卷及答案
2019年秋部编版七年级上册语文第一单元综合测试卷及答案（满分150分，其中卷面书写占5分）一、语文积累与综合运用（35分）1.默写古诗文中的名句名篇。
（10分）①树木丛生，。
（曹操《观沧海》）②，江春入旧年。
（王湾《次北固山下》）③正是江南好风景，。
（杜甫《江南逢李龟年》）④，应傍战场开。
（岑参《行军九日思长安故园》）⑤，受降城外月如霜。
（李益《夜上受降城闻笛》）⑥夕阳西下，。
（马致远《天净沙·秋思》）（2）默写李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》。
，。
，。
2.阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。
（9分）它终于慢慢地大起来了，要走更远的道儿;它流过了高山，流过了草地，流过了竹林，它要bài访所有的山lǐng，叩问每一块石头，,有时会突然潜入河床的沙石之下去了呢。
于是，轻风给了它的柔情，鲜花给了它的芬芳，竹林给了它的翠绿，那多情的游鱼，那斑斓的卵石，也给它赠添了美的色彩。
（选自贾平凹《溪流》）（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。
（3分）bài访（）山lǐng（）潜．入（）（2）文中有错别字的一个词语是“”，这个词语的正确写法是“”。
（2分）（3）“芬芳”的意思是，“斑斓”的意思是。
（2分）（4）画线的句子运用了的修辞手法。
（2分）3.运用课外阅读积累的知识，完成（1）～（2）题。
（4分）（1）美猴王为了能够长生不死，来到灵台方寸山，收他为徒，赐名孙悟空，教授他种变化。
（2）《朝花夕拾》原名《》，其中有一篇文章《》，讲到了长妈妈用自己微薄的收入给“我”买回了带画的书。
4.下列句子分别从什么角度来观察描写景物的。
（4分）（1）风轻悄悄的，草软绵绵的。
（）（2）红的像火，粉的像霞，白的像雪。
（）（3）风里带来些新翻的泥土的气息（）（4）（鸟儿）呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。
（）5.阅读下面短文，完成（1）～（4）题。
（8分）《春》这篇散文，【A】描绘了对花卉争荣、生机勃勃的春天的赞美，抒唱了春的创造力和带给人们以无限的希望，【B】从而激励人们在大好春光里奋然前行、辛勤劳作。
部编版 秋七年级语文上册第一单元测试卷含答案
第一单元测试卷（分值120分）一、积累与运用。
（24分)1.下列加点字注音完全正确的一项是( )(3分)A.抚．摸(fū) 应．和(hè) 栖．息(qī)B.锥．形(zhuī) 薄．雪(bó) 贮．蓄（zhù）C.干涸．(hé) 嘹．亮(liáo) 啜．泣(zhuì)D.清冽．(liè) 嶙峋．(xún) 酝酿．(niànɡ)2.下列句中加点的成语运用不恰当的一项是（）(3分)A.看了旁边的解说,现场不少小朋友恍然大悟．．．．,原来这“魔术”利用的是人类视错觉原理。
B.据英国《太阳报》报道,印度尼西亚一名男子将一头雌虎从小养到4岁。
在这4年中,他们形影不离．．．．。
C.经过一小时的奋战,他终于苦心孤诣．．．．地完成了作业。
D.党和国家把这一事关百姓根本利益的大事始终摆在突出位置,让经济发展和促进就业良性互动,让劳动者各得其所．．．．。
3.下列句子中没有语病的一项是（）(3分)A.为了防止H7N9疫情不再反弹,市领导要求各部门加强管理,制定严密的防范措施。
B.对于那些无视交通规则的人,难道不应该受到责备吗?C.上一世纪,在这片神奇的土地上曾发生过一场血战。
D.同学们怀着崇敬的心情注视和倾听着这位见义勇为的英雄的报告。
4.默写。
(7分)(1)一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。
山，水，太阳的脸。
(2) ，百草丰茂。
，洪波涌起。
日月之行，；星汉灿烂，。
5.下面四个句子表达的意思基本相同，但说法不同。
如果你看到某同学穿的衣服非常漂亮，你要告诉别的同学，应选择的句子是（）（3分）A.她穿的衣服还算漂亮。
B.她穿的衣服难道不漂亮吗？C.她穿的衣服漂亮的过了头。
D.她穿的衣服真漂亮！6.综合性学习。
(5分)班级开展以“我爱我家”为主题的综合性学习活动,请你参与。
(1)请你通过分析字形,试着推测“家”字中蕴含的信息。
(2分)示例:“灾”由“宀”和“火”构成。
【人教版】2019年秋七年级上册语文：第一单元检测题(含答案)
2019秋七年级语文第一单元检测题班级: 姓名: 考号: 评分:一、积累与运用（44分）1、给下面的拼音写出准确的汉字：（20分）（2）风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微事去。
睡着（6）雨，似乎也像出嫁生了孩子的母亲，显得duān zhuāng（）而又沉思了。
（7）那种清冷是柔和的，没有北风那样duōduōbīrén（）。
（8）它既不倾盆瓢泼，又不绵绵如丝，或xīxīlìlì（），它显出一种自然、平静。
（9）雨仍然偶尔造访大地，但它变得更lìn sè（）了。
（8）默写李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，。
，。
3.仿写句子（4分）春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。
秋天像，。
秋天像，。
二、阅读（36分）(一)（10分）今者臣来，见人于大行，方北面而持其驾①，告臣曰：“我欲之②楚。
”臣曰：“君之楚，将奚为北面?”曰：“吾马良!”臣曰：“马虽良，此非楚之路也。
”曰：“吾用③多!”臣曰：“用虽多，此非楚之路也。
”曰：“吾御者④善!”此数者愈善，而离楚愈远耳。
注释：①持其驾：拿着缰绳，驾着他的车子。
②之：动词，往，到。
③用：资用，即路费。
④御者：驾车的仆夫。
4、解释划线的词（4分）（1）我欲之楚（）2.将奚为北面（）3．吾马良（）4.此数者愈善（）5、翻译（4分）(1)．马虽良，此非楚之路也。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(2)．此数者愈善，而离楚愈远耳。
（二）（11分）阅读下面的一段话，回答文后问题最妙的是下点小雪呀。
看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻白花，好像日本看护妇。
山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。
山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道白，一道暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。
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第一单元测试卷(时间：120分钟满分：120分)题号一二(一) (二) (三) 三总分得分一、读·书(12分)1．(2018·山西仿真一)书法是汉民族的文化瑰宝，请你赏读下面的这幅书法作品，并用楷体字将其正确、规范、美观地书写在田字格内。
(2分)2．读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。
(10分)(1)日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
(《观沧海》曹操)(2)我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白)(3)潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
(《次北固山下》王湾)(4)杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白)(5)马致远《天净沙·秋思》中与首句“枯藤老树昏鸦”句法结构和情绪渲染一致的句子是：古道西风瘦马；道出天涯游子之悲的句子是断肠人在天涯。
(6)山居茅屋，多少思念在流淌。
一场夜雨，飘在李商隐的窗前，唤起他与亲友重逢的希冀：“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
”(《夜雨寄北》)二、读·思(38分)(一)3．下列加点字注音完全正确的一项是( A )(2分)A．高邈．(miǎo)酝酿．(niànɡ)竦峙．(zhì)水藻．(zǎo)B．锥．形(zhuī) 薄．雪(bó) 烘．托(hōnɡ) 唱和．(hè)C．吝啬．(sè) 嘹．亮(liáo) 禅．心(chán) 莅．临(wèi)D．抚．摸(fū) 花苞．(bāo) 淅．沥(xī) 屋檐．(yán)解析：B.“薄”应读“báo”；C.“莅”应读“lì”；D.“抚”应读“fǔ”。
4．找出下列句子中的错别字并改正。
(3分)(1)鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄轻脆的喉咙，唱出宛转的曲子。
(轻—清)(2)乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，带着笠的。
(带—戴)(3)夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗旷。
(旷—犷)5．下列句中加点的词语使用有误的一项是( D )(2分)A．下雪了，孩子们呼朋引伴．．．．，玩起了打雪仗的游戏。
B．那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人．．．．。
C．读屏和读书两种阅读方式并存，相得益彰．．．．，共同构成了多元化的阅读时代。
D．春天的野花遍地，开得花枝招展．．．．的，很是惹人喜爱。
解析：望文生义。
花枝招展，形容女子打扮得十分艳丽，不能用来形容花盛。
6．(2018·汾阳单元检测)下列句子中加点词的“希望”的词性与其他三项不同的是( A )(2分)A．“一年之计在于春”，刚起头，有的是工夫，有的是希望．．。
B．就是这么点儿幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望．．别的呢？C．成熟的庄稼等待收割，金灿灿的种子需要晒干，甚至红透了的山果也希望．．最后的晒甜。
D．只希望．．日益增多的绿色，能把你请回我们的生活之中。
解析：A.是名词，B、C、D三项都是动词。
7．下列说法有错误的一项是( D )(2分)A．“春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
”这句话运用的修辞是比喻。
B．“那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。
”这句话运用的修辞是拟人。
C．“水声在屋檐下”中的“下”和“这雨的精灵，雨的公主，给南国城市和田野带来异常的蜜情”中的“蜜情”都是名词。
D．“也许，到冬天来临，人们会讨厌雨吧！但这时候，雨已经化了妆，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。
”这句话是议论。
8．下列关于汉字的说法，有错误的一项是( D )(2分)A．汉字演变的先后顺序是甲骨文→小篆→隶书→楷书。
B．汉字有丰富的文化内涵。
C．了解汉字的来龙去脉，对我们理解和辨析形近字很有帮助。
D．汉字的字形和字义完全没有关系。
9．阅读下面的名著选段，回答问题。
(4分)我笑着跳着，催他们要搬得快。
忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后……他使我坐在堂中间的桌子前，教我一句一句的读下去，我担着心，一句一句的读下去……我似乎从头上浇了一盆冷水。
但是，有什么法子呢？以上情节出自《朝花夕拾》中的《五猖会》。
“我似乎从头上浇了一盆冷水”是因为被父亲强迫背诵《鉴略》。
10．仿照画波浪线的句子，在横线上续写两句话，使之构成排比。
(4分)寒来暑往，秋收冬藏，一年四季景象不同，所代表的生命状态也不相同：春天(1)惠风和畅，莺飞草长，是生命的萌发；夏天骄阳似火，蛙鸣虫唱，是生命的张扬；秋天(2)明月朗照，五谷飘香，是生命的纯熟；冬天落雪无声，闲云舒卷，是生命的恬静。
(二)(2017·山西中考改编)阅读下面的选文，完成11～12题。
(13分)重要的一手一位大作家的弟弟，想学习哥哥写作的窍门。
哥哥让他一同出海钓鱼。
钓了好多天的鱼，弟弟烦了，问哥哥：“你不是要教我写小说吗？可你一点都没有教。
”“那现在开始教吧。
我问你，你钓鱼的时候，什么时候最激动？”“钓到大鱼时。
”哥哥摇头说：“我的意思是，你钓到大鱼的整个过程中，哪一会儿最让你激动？”弟弟仔细回忆着。
哥哥启发他：“你想想，是鱼猛地一咬钩子的时候，是往上拽的时候，还是把它装到网里，它乱跳乱蹦的时候？”弟弟想着，说：“当它咬到钩子，鱼线猛地绷紧。
就在绷紧的那条线上，一溜水珠往下掉的时候，我最激动。
”哥哥微笑着说：“你懂得怎样写作了。
你就写最让你激动的那一溜水珠，写好写细，那是最扣动心弦的一刻，抓住它，其余的也就好办了。
”弟弟后来回忆说：“哥哥教会了我最重要的一手．．．．．．。
”11．文中弟弟学到的“最重要的一手”指的是什么？(3分)写作时，要抓住最让自己激动的(最扣动心弦的一刻)，把它写好写细。
12．读了这篇文章，同学们以“写作”为话题展开了讨论。
小宇说：“生活是写作的源泉，多留心，多观察，写作时才有话可说。
”小雯说：“在我看来，平时多读书，写作时才能厚积薄发。
”小欢说：“关键是要有真情实感，把心里想的自然而然地写出来，就是好文章。
”小玥说：“我觉得写文章要有细节，如果写钓鱼，就把那‘一溜水珠’写细了，这样的文章肯定精彩。
”小灵说：“好文章是改出来的。
教育家叶圣陶说过，要多念多改，作文进步才快。
”你最认可上面谁的观点？说说理由。
(不少于100字)(10分)示例：我认可小灵的观点。
好文章是改出来的，如我国的四大名著之一《红楼梦》，曹雪芹披阅十载，增删五次，可以说得上是“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”。
曹雪芹写《红楼梦》如此，唐代诗人贾岛也是如此。
因此，我们在写作时，也应该多念多改，才能写出好文章。
(三)13．读下面这首词，完成(1)～(2)题。
(4分)采桑子[宋]欧阳修轻舟短棹西湖好，绿水逶迤，芳草长堤，隐隐笙歌处处随。
无风水面琉璃滑，不觉船移，微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。
(1)下列对这首词的赏析不正确的一项是( C )(2分)A．这首词以轻松淡雅的笔调，描写泛舟西湖时所见的景色。
B．上片轻舟短棹，春草碧色，绿水清波，长堤掩映，柔和的笙箫随风飘来，描绘出一幅淡远的画面。
C．下片“惊起沙禽掠岸飞”以静衬动，写涟漪微动难免惊动沙滩上的水鸟，使之掠过湖岸飞去，愈显西湖的幽静。
D．“无风水面琉璃滑”中的“滑”字生动形象地描绘了水面的平滑，更显其晶莹、澄澈。
解析：应为“以动衬静”。
(2)这首词表达了词人怎样的思想感情？(2分)表达了词人对西湖的喜爱和赞美之情，抒发了词人流连山水的愉快(或悠然自得、闲适)之情。
三、读·写(70分)14．春天伊始，万物萌发，百花盛开。
下图是太原五中七年级(5)班的张萧同学拍摄的一张春天的照片，请你帮他写段文字来描述照片的内容。
(6分)我的描述：示例：那迎着乍暖还寒天气开放的一树树桃花宣告着春的来临，那簇拥在一起的密密匝匝的花笑着，同轻风嬉闹着，诉说着春的美丽。
15．阅读下面的文章，完成(1)～(4)题。
(14分)季节十二帖(节选)林清玄二月立春春气始至，立春是在四日的七时一分。
“日光开始温柔照耀的时候，请告诉我。
”地上的青虫对荷叶上的绿蛙说。
“我忙得很呢！我还要告诉茄子、白芋、西瓜、肉豆、荇菜，它们发芽的时间到了。
”蛙说。
“那么谁来告诉我春天到来了呢？”青虫说。
“你可以静听远方的雷声或者仕女们踏青的脚步声呀！”蛙说。
青虫遂伏耳静听，先听见的竟是抽芽的青草血液流动的声音。
六月芒种“时可种有芒之谷，过此即失效，故曰芒种。
”坐火车飞过田野，偶尔会见到农夫正在田中插秧，点点的嫩绿在风中显得特别温柔，甚至让人忘记了那每一株都有一串汗水。
芒种，是多么美的名字，稻子的背负是芒种，麦穗的承担是芒种，高粱的波浪是芒种，天人菊在野风中盛放是芒种……有时候感觉到那一丝丝落下的阳光，也是芒种。
六月的明亮里，我们能感受到四处流动的光芒。
芒种，是为光芒植根。
在某些特别的时候，我呼唤着你的名字，就仿佛把光芒种植。
七月小暑院里的玫瑰花，从去年落了以后就没有再开，叶子倒仍然十分青翠，枝干也非常刚强。
只是在落雨的黄昏，窗子结满雾气，从雾里看出去，就见到了去年那个孤寂的自己。
这一次从海岸回来，意外看到玫瑰花结成的苞，惊喜地感觉自己又寻回了年轻时那温婉的心情，这小小的花，小小的暑气，使我感觉到真实的自我。
泡一杯碧螺春，看玫瑰花在暑气里挣扎．．．．．．．．．．．．．．．．．，．一波．．，．突然听见从遥远海边传过来的涛声．．开放又一波清洗着我心灵的岬．．．．．角。
．．．．．．．．．．．．．(jiǎ)九月白露“阴气渐重，凝而为露，故名白露。
”几棵苍郁的树，被云雾和时间洗过，流露出一种沧桑的神色。
我站在这山最高的地方向下望，云一波波地从脚下流过，鸟声从背后传来，我好像也懂了站在这里的树的心情——站在最高的地方可以望远，但也要承担高处的冷，还有那第一波来的白露。
候鸟大概很快就要从这里飞过，到南方的海边去了吧？这时站在云雾封弥的山上，我闭上眼睛，就像看见南方那明媚的海岸。
十一月立冬“冬者，终也。
立冬之时，万物终成，故名立冬。
”如果要认识青春，就要先知道青春有终结的时候。
为花的开放而欢喜，为花的凋落而感伤。
这样，我们永远不能认识流过的时间是一种自然的呈现。
在园子里紫丁香花开的时候，让我们喝春天的乌龙吧！在群花散尽，木棉独自开放的冬日，让我们烘着暖炉，听维伐尔第，喝咖啡吧！冬天多么美，那枝头最后落下的一朵木棉，是绝美的！(1)请用简洁的语言概括文中描绘夏秋两季的自然风光图。
(3分)示例：芒种农夫插秧图；小暑玫瑰花开图；白露登高眺远图。
(2)结合语境，理解画线句中加点词语的含义。
(3分)“挣扎”原指用力支撑。
在这里用来形象地说明玫瑰花开花的过程很艰难。
(3)“冬天多么美，那枝头最后落下的一朵木棉，是绝美的！”发挥你的想象，写出最后一朵木棉落下的心情。