教科版高中物理必修二课后作业2

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教科版高中物理 选择性必修第二册 1. 安培力 课后练习、课时练习

教科版高中物理 选择性必修第二册 1. 安培力 课后练习、课时练习

一、单选题(选择题)1. 在倾角为60o的光滑斜面上垂直纸面放置一根长为L,质量为m的直导体棒,一匀强磁场垂直于斜面向上,如图所示,当导体棒内通有垂直于纸面向外的电流I时,导体棒恰好静止在斜面上,则磁感应强度大小为()A.B.C.D.2. 如图所示是一道闪电划破夜空击中杭州北高峰的电视塔.假设发生闪电的云层带正电,则在闪电瞬间,电视塔受到地磁场的在水平方向的作用力方向是:()A.向西B.向南C.向东D.向北3. 如图所示,由三根相同导体连接而成的正三角形线框abc固定在匀强磁场中,线框所在平面与磁场方向垂直,a、b分别与直流电源两端相接。

若导体ab受到的安培力大小为,ac段导体受到的安培力大小为,acb段导体受到的安培力大小为,正三角形abc受到的安培力大小为,则下列判断正确的是()A.B.C.D.4. 矩形金属线圈abcd位于通电长直导线附近,通电长直导线中电流I的方向如图所示,线圈与导线在同一个平面内,线圈的ab、cd边与导线平行。

在这个平面内,下列说法正确的是()A.穿过线圈abcd的磁场方向垂直纸面向外B.若线圈远离导线,则穿过线圈的磁通量会增大C.若通过直导线的电流增大,则穿过线圈的磁通量会增大D.若线圈中也通有方向为的电流,导线会吸引线圈5. 弯折导体PMN通有如图所示方向的电流,置于与PMN所在平面平行的匀强磁场中,此时导体PMN所受的安培力最大。

现将整段导体以过M点且垂直于PMN所在平面的直线为轴转动45°,则导体PMN(形状始终保持不变)所受的安培力()A.方向不变,大小变为原来的倍B.方向不变,大小变为原来的倍C.方向改变,大小变为原来的倍D.方向改变,大小变为原来的倍6. 一根重为G的金属棒中通以恒定电流,平放在倾角为30°光滑斜面上,如图所示为截面图.当匀强磁场的方向与斜面成60°斜向上时,金属棒处于静止状态,此时金属棒对斜面的压力为F N1,保持磁感应强度的大小不变,将磁场的方向顺时针旋转角时,金属棒再次处于平衡状态,此时金属棒对斜面的压力为F N2,则下列说法不正确的是A.金属棒中的电流方向垂直纸面向里B.金属棒受到的安培力为C.D.7. 如图所示,金属棒MN两端用等长的细软导线连接后水平地悬挂.MN处在向里的水平匀强磁场中,棒中通有由M流向N的电流,此时悬线受金属棒的拉力作用.为了使悬线中的拉力减小,可采取的措施有()A.使磁场反向B.使电流反向C.增大电流强度D.减小磁感应强度8. 如图所示,质量m=0.5kg、长L=1m的通电导体棒在安培力作用下静止在倾角为37°的光滑绝缘框架上,磁场方向垂直于框架向下(磁场范围足够大),右侧回路电源电动势E=8V,内电阻,额定功率为8W、额定电压为4V的电动机正常工作,(,,)则()A.回路总电流为B.电动机的额定电流为C.磁感应强度的大小为D.磁感应强度的大小为9. 如图为法拉第做过的电磁旋转实验,图中A是可动磁铁,B是固定导线,C是可动导线,D是固定磁铁。

高一物理必修二课时作业及答案

高一物理必修二课时作业及答案

高一物理必修二课时作业及答案高一物理必修二课时作业及答案解析在高中阶段中,许多新生对于自我的学习有这样的心理落差,比自己成果优秀的大有人在,很少有人留意到自己的存在,心理因此失衡,这是正常心理,但是应尽快进入学习状态。

下面我给大家整理了关于高一物理必修二课时作业及答案的内容,欢迎阅读,内容仅供参考!高一物理必修二课时作业及答案1.从空中以40m/s的初速度平抛一重为10N的物体,物体在空中运动3s 落地,不计空气阻力,取g=10m/s2,则物体落地前瞬间,重力的瞬时功率为()A.300WB.400WC.500WD.700W解析:选A.物体落地瞬间vy=gt=30m/s,所以PG=Gvy=300W,故A正确.2.汽车在平直大路上以恒定功率起动.设阻力恒定,则在图中关于汽车运动过程中的加速度、速度随时间变化的关系,下列说法中正确的是()A.汽车的加速度—时间图像可用图乙描述B.汽车的速度—时间图像可用图甲描述C.汽车的加速度—时间图像可用图丁描述D.汽车的速度—时间图像可用图丙描述解析:选AB.由a=F-fm,P=Fv知,当速度增加时,F减小,加速度在减小,当F=f时,速度达到,故A、B对.3.一辆小汽车在水平路面上由静止启动,在前5s内做匀加速直线运动,5s末达到额定功率,之后保持额定功率运动,其v-t图像如图所示,已知汽车的质量为m=2×103kg,汽车受到地面的阻力为车重的0.1倍,g取10m/s2,则()A.汽车在前5s内的牵引力为4×103NB.汽车在前5s内的牵引力为6×103NC.汽车的额定功率为60kWD.汽车的速度为30m/s解析:选BCD.由v-t图像知,前5s的加速度a=ΔvΔt=2m/s2,由牛顿其次定律知,前5s内的拉力F-kmg=ma,得F=(0.1×2×103×10+2×103×2)N=6×103N,故B对、A错;又5s末达到额定功率P=F•v5=6×103×10W=6×104W=60kW,故C对;速度vmax=P0.1mg=6×1040.1×2×103×10m/s=30m/s,故D对.4.位于水平面上的物体在水平恒力F1作用下,做速度为v1的匀速运动;若作用力变为斜向上的恒力F2,物体做速度为v2的匀速运动,且F1与F2功率相同.则可能有()A.F2=F1v1v2B.F2=F1v1C.F2F1v1v2D.F2解析:选BD.设F2与水平方向成θ角,由题意可知:物体都做匀速运动,受力平衡,则F1=μmg,F2cosθ=μ(mg-F2sinθ),解得F2(cosθ+μsinθ)=μmg=F1①依据F1与F2功率相同得F1v1=F2v2cosθ②由①②可得v2v1=cosθ+μsinθcosθ=1+μtanθ1,所以v15.如图所示,在光滑的水平面上有一质量为m=10kg的物体.在水平推力F1=20N的作用下,从静止开头做匀加速直线运动.运动3s后推力F的大小变为F2=10N,方向不变.求:(1)推力F在3s内对物体所做的功;(2)推力F在3s内对物体做功的平均功率;(3)推力F在4s时做功的瞬时功率.解析:(1)运动物体在前3s内的加速度为a1,运动位移为x1,第3s末的速度大小为vt,则有a1=F1m=2021m/s2=2m/s2x1=12a1t2=12×2×32m=9mvt=a1t=2×3m/s=6m/s所以推力F在3s内对物体做的功WF1=F1•x1=20×9J=180J.(2)推力F在3s内对物体做功的平均功率P=WF1t=1803W=60W.(3)4s时物体的运动速度为vt′=vt+a2t2=vt+F2mt2=6m/s+1010×1m/s=7m/s.所以推力F在4s时做功的瞬时功率P=F2•vt′=10×7W=70W.答案:(1)180J(2)60W(3)70W高中物理怎么才能学好一、多学习、多观看、多思索其实高中物理讲的就是一些自然界当中事物的定理,这些在我们身边还有许多事物都蕴含这这些真理,生活到处都有物理,就比如说我们每次坐车,我们看外面的世界就可以观察这些车子外面的东西都在向后走,这就是我们高中物理当中的参照物,这个学问点,生活处处都存在学问,你要专心去体会.只要我们长一颗发觉的眼睛,你肯定要多看看你的生活当中会有许多的现象,不管是自然的还是生活的,你还要多看看夜晚的星星,看看他的变化,你还会发觉物理当中发光、发热以及一些定律问题.这些学问在我们的生活当中还是到处存在的.一、学会从定理入手对于一些定理还有就是一些死概念还有的一些规律你们都要高度重视,但是你不光时要记住这些学问,你要学会该怎样利用起来,这才是关键,聪慧的孩子是利用这些公式然后应用到自己的错题当中,从中找到问题的所在,你还要做到从一个小小的错题,就可以复习到许多学问,真是双丰收,这也是同学学习高中物理能不能开窍的关键.二、把不理解改成很娴熟由于在高中物理当中还有许多新的概念,还有一些名词就是比如:势能、弹性势能等,你们不要观察这些没有见过的词,就不喜爱他们,你知道吗?只要你深化的了解,细心去看看,然后你再看看一些教材以及一些辅导书都是可以让你理解的.对于学习就是你要是越喜爱这个科目,你就会学的越好,可能由于种种的缘由让你喜爱这个科目,可能由于是老师的原因,有的老师抓的紧,你这个科目就学的很好,但是还有的同学就是喜爱这个老师就喜爱这个科目,要是换了老师就不好好学了,其实这样是害了你自己.高中物理的学习方法1、避开“ 个别错误” 克服“ 共性错误”大部分同学犯错误都会有“共性的错误”和“个别的错误”。

教科版高中物理必修二课后习题(完美解析)

教科版高中物理必修二课后习题(完美解析)

题目:讨论交流[教材第3页]图1-1-8中的人造卫星和羽毛球各是靠什么力来改变运动方向而做曲线运动的? 题型:问答题分值:无难度:考点:解题思路:解析:答案:〔1〕地球对人造卫星的引力作用,使人造卫星绕地球做曲线运动.〔2〕羽毛球受重力作用,改变了运动方向做曲线运动.点拨:认识曲线运动,要从运动性质,描绘运动的物理量,受力等方面综合分析. 题目:讨论交流[教材第7页]【例题】 某条河宽度为700 m ,河水均匀流动,流速为2 m/s.假设小船在静水中的运动速度为4 m/s ,那么小船的船头向哪个方向行驶才能恰好到达河的正对岸?渡河时间为多少?【解】 如图1-2-4所示,小船实际的运动是垂直于河流方向的运动,它可以看做是小船斜向上游方向和沿水流方向两个分运动的合运动.由图可见sin α=21v v =24=0.5 α=30°即小船应朝偏向上游30°的方向行驶.由图还可以得到合速度的大小为v≈3.5m/s 渡河时间为t =x v =70035.s =200s 在上述例题中,假设行驶的过程中始终保持小船船头的指向垂直于河岸〔如图1-2-1所示〕,那么渡河的时间是多少?小船到达对岸时向下游偏移的位移是多少?题型:问答题分值:无难度:考点:解题思路:解析:假设行驶过程中始终保持小船船头的指向垂直于河岸,那么渡河时间.17004d t v '== s=175 s .小船到达对岸时向下游偏移了:22175x v t ''==⨯ m=350 m .答案:点拨:小船的运动,渡河时间的长短取决于垂直于河岸的分速度.题目:讨论交流[教材第8页]平抛运动是一种曲线运动,其速度的大小和方向都时刻发生改变.对这种比较陌生、复杂的运动,能否利用运动的分解,将它转化为我们所熟悉的、简单的运动呢?1.假设物体在空中被程度抛出后不受重力的作用,将会怎样运动?2.假设物体没有程度速度,松手后,物体将会怎样运动?3.以程度速度抛出一个物体,物体将如何运动?题型:问答题分值:无难度:考点:解题思路:解析:1.物体将做匀速直线运动.2.物体将做自由落体运动.3.物体将做平抛运动.答案:点拨:题目:实验探究[教材第9页]1.如图1-3-3所示,用小锤轻击弹性金属片,A球向程度方向飞出,做平抛运动,同时B球被松开,做自由落体运动.观察两球运动的道路,比较它们落地时间的先后.用较大的力打击金属片,改变击球点离地的高度,屡次重复上述实验,结果有何变化?实验现象说明了什么?2.我们还可以用频闪照相的方法研究上述A、B两个小球的运动.图1-3-4是它们运动过程的频闪照片.照片为我们提供了哪些信息?根据这些信息,你认为做平抛运动的小球在程度方向上做什么运动?在竖直方向上做什么运动?题型:问答题分值:无难度:考点:解题思路:解析:1.通过实验得出,A、B两球同时落地,用较大的力打击金属片,改变击球点离地的高度,两球仍然是同时落地,但A球程度方向的位移变大.2.从平抛运动和自由落体运动的频闪照片,我们得到了在相等时间间隔内小球的程度位移和竖直位移,从照片上可以看出,做平抛运动的小球在一样的时间内的程度位移一样,故程度方向上是匀速直线运动;做平抛运动的小球在竖直方向与自由落体运动的小球完全一样,故竖直方向上做自由落体运动.因此平抛运动是程度方向的匀速直线运动与竖直方向的自由落体运动的合运动.答案:点拨:题目:讨论交流[教材第11页]实验装置如图1-3-8所示,把坐标纸固定在竖直板面上,使坐标纸纵格线处于竖直方向.在坐标纸上作xOy坐标系,使O点处于斜槽的末端,x轴与坐标纸横格线平行,y轴与坐标纸纵格线平行.在斜槽上选定小钢球运动的起点,使小球由静止开场滚下,并由O点程度射出,做平抛运动.记录小钢球做平抛运动的几个点迹,并用平滑的曲线将它们连接起来,就得到了小钢球做平抛运动的轨迹.在轨迹上选取几个不同的点,测出它们的横坐标x和纵坐标y,根据公式y=12gt和x=v t,求出小钢球做平抛运动的初速度v.算出求得的几个v的平均值,即为平抛运动的初速度.1.如何保证小球抛出后的运动是平抛运动?2.为什么小球每次要从同一位置滚下?3.如何根据平抛物体运动轨迹上某一点的坐标x 、y ,求出物体在该点的瞬时速度? 题型:问答题分值:无难度:考点:解题思路:解析:1、使斜槽末端保持程度.2、小球从同一位置滚下是为了保证小球做平抛运动的初速度一样.3、x、y的值即为小球做平抛运动的程度位移和竖直位移,由0x v t =,212y gt =,v =,即可求得物体在该点的瞬时速度.答案:点拨:题目:讨论交流[教材第14页]1.还有哪些物体的运动可以看做斜抛运动?2.斜抛运动是匀变速运动,还是非匀变速运动?题型:问答题分值:无难度:考点:解题思路:解析:1.斜抛运动比平抛运动更为常见,如投掷出去的标枪、铁饼、斜向上喷出的喷泉等. 2.斜抛运动是只在重力作用下的运动,其加速度为重力加速度g,故是一种匀变速运动. 答案:点拨:题目:观察考虑[教材第14页]仔细观察如图1-4-3所示的斜抛运动的频闪照片,并答复:1.斜抛运动和平抛运动有什么联络?2.假如将斜抛运动沿程度方向和竖直方向分解,抛射体在程度方向上做什么运动?在竖直方向上做什么运动?题型:问答题分值:无难度:考点:解题思路:解析:1.从斜抛运动的频闪照片可以看出 斜抛运动的运动轨迹是左右对称的,可以将斜抛运动看做从最高点开场的平抛运动.2.斜抛运动程度方向不受外力,做匀速直线运动,竖直方向只受重力,做竖直上抛运动. 答案:点拨:题目:讨论交流[教材第15页]图1-4-9给出了发射角与初速度一定,环境条件不同时的抛体运动轨迹,你认为哪些环境因素会影响抛体的运动轨迹?除环境条件外还有哪些因素也会影响抛体的运动轨迹?题型:问答题分值:无难度:考点:解题思路:解析:在发射角与初速度一样的条件下,风力、温度、气压等都会影响抛体的运动轨迹.另外抛体本身的形状、密度、大小等也会影响抛体的运动轨迹.答案:点拨:题目:观察考虑[教材第20页]1.从运动学的角度看,上面的这些实例有什么共同的特点?2.你观察过自行车吗?自行车行进时〔图2-1-2〕,有哪些部件绕轴做圆周运动?圆心在哪儿?题型:问答题分值:无难度:考点:解题思路:解析:1.从运动学角度看,各个实例中的研究对象的轨迹都是圆,速度的方向在不断地发生变化.2.自行车车轮上每一部分都绕轮轴转动,做圆周运动,圆心是轮轴.脚踏板也做圆周运动,圆心是两踏板的中心.答案:点拨:题目:讨论交流[教材第21页]1.仿照匀速直线运动的定义,你认为应该怎么样来定义匀速圆周运动?2.有人认为:描绘匀速圆周运动的快慢,可以观测圆周上一个点在单位时间内通过的弧长,你认为行不行?3.你认为还可以怎样描绘匀速圆周运动的快慢?题型:问答题分值:无难度:考点:解题思路:解析:1.在相等的时间内,通过的圆弧长度都相等的圆运动叫匀速圆周运动.2.可以,但必须明确表示弧长和时间的单位.3.周期可以描绘匀速圆周运动的快慢.答案:点拨:题目:讨论交流[教材第22页]闹钟与手表为什么会有上述快慢之争〔图2-1-5〕?提出你的看法,和同学进展讨论.题型:问答题难度:考点:解题思路:解析:闹钟比较的是针尖线速度的大小,线速度大小与指针的长度有关,手表指的是周期,它们所说的角度不同.答案:点拨:题目:开展空间[教材第24页]实验室快速转动自行车轮,你可以看清轮轴附近的一段辐条,但你能看清轮圈附近的辐条吗?试试看,并解释这个现象.题型:问答题分值:无难度:考点:解题思路:解析:不能看清轮圈附近的辐条,这是因为轮圈附近的辐条在转动时的线速度大.答案:点拨:题目:讨论交流[教材第25页]观察图2-2-2中的图片,考虑:1.月球、“旋转秋千〞做匀速圆周运动时,它们会受到沿圆周切线方向的力的作用吗?2.月球、“旋转秋千〞做匀速圆周运动时,它们所受的合力是否改变速度的大小?其方向与线速度方向有什么关系?题型:问答题分值:无难度:考点:解题思路:解析:1.沿切线方向不会受力的作用.2.合外力只是改变了速度的方向.合外力的方向与线速度的方向垂直.答案:点拨:题目:讨论交流[教材第27页]做匀速圆周运动所需向心力的大小,在质量和角速度一定时,与半径成正比;在质量和半径一定时,与角速度的平方成正比;在半径和角速度一定时,与质量成正比.用公式可以表示为F=m ωr由于v=rω,可得为什么在向心力大小的两种表达式中,一个式子中向心力的大小与半径成正比,而另一式子中向心力的大小却与半径成反比?它们互相矛盾吗?题型:问答题分值:无考点:解题思路:解析:公式2F mr ω=中,向心力的大小与半径成正比是在保证质量和角速度不变的情况下成立 公式2v F m r=中,向心力的大小与半径成反比是在保证质量和线速度不变的情况下成立 它们并不矛盾. 如图2-2-5中A线表示线速度一定时a与r成反比B线表示角速度一定时a与r成正比.答案:点拨:题目:讨论交流[教材第32页]假定你是一个铁路设计的工程师,你打算用什么方法为火车转弯提供向心力?与你的同学交流并评价各自的方法.火车在程度面内以恒定的速率转弯时,可以把它视为做匀速圆周运动,其向心加速度指向圆心.如何为它提供向心力呢?题型:问答题分值:无难度:考点:解题思路:解析:1、采用外轨比内轨高的方法2、火车转弯的向心力由重力和支持力的合力提供. 答案:点拨:题目:实验室[教材第35页]大家都看过杂技演员表演的“水流星〞〔如图2-3-17所示〕.一根细绳系着盛水的杯子,随着演员的抡动,杯子就在竖直面内做圆周运动,甚至杯子在运动到最高点时,水也不会从杯里洒出来.这是为什么?你自己动手做一个“水流星〞,感受一下.题型:问答题分值:无难度:考点:解题思路:解析:“水流星〞问题分析.盛水的杯子假如是静止的,把它倾倒过来,水就会在重力作用下洒落在地上,但是,当水和杯子一起在竖直面内做圆周运动时,由于惯性,水和杯子的速度方向总是沿着圆周切线的方向,所以,杯口朝下时,随着杯子一起运动的水,在重力作用下,只是改变速度的方向做圆周运动,而不会从杯口竖直流下来.让我们进一步讨论这个问题:当杯子以速度v转过圆周运动的最高点时,对质量为m的水而言,由牛顿第二定律可得2N v F mg m R +=,所以2N v F m mg R=-,显然只要v ≥那么0N F ≥,也就是说v子要有一个向外的压力,v越大,水对杯子底的压力越大水越不容易洒落.而v是水和杯子顺利通过圆周运动最高点的临界值,因此演员只要保持杯子在最高点的速度不小她的表演总会成功.答案:点拨:题目:讨论交流[教材第42页]地球上的人们总感觉天体在环绕地球运动.然而,运动是相对的,就像我们在车上看到路旁的电线杆在后退一样,是否有可能地球也在运动呢?假如天体和地球都在运动,它们的运动可能有什么特点呢?题型:问答题分值:无难度:考点:解题思路:解析:地球在不停地运动,既有自转,又有公转.昼夜交替是地球自转的结果春夏秋冬是地球绕太阳公转的结果.宇宙中的天体都在不停地运动,它们的运动相对中心天体而言都是椭圆.答案:点拨:题目:讨论交流[教材第45页]1.为什么苹果从树上落向地面而不飞上天空?2.在我们周围,物体都受到重力作用,那么月球受到重力作用吗?3.为什么月球不会落到地球的外表,而是环绕地球运动?题型:问答题分值:无难度:考点:解题思路:解析:1.苹果受地球的吸引力,从树上脱落后会落向地面.2.月球受地球的吸引力,故月球绕着地球转.3.地球对月球的吸引力充当了向心力,故月球围绕地球转.答案:点拨:题目:观察考虑[教材第58页]观察下面三张图片,答复图中提出的问题.题型:问答题分值:无难度:考点:解题思路:解析:a中人对杠铃向上的举力对杠铃做功,重力对杠铃做功,人消耗的化学能转化为杠铃的重力势能.b中重力和摩擦力对人做功,重力势能转化为动能和内能.c中弹力对箭做功,弹性势能转化为动能.答案:点拨:题目:活动[教材第60页]如图4-1-5所示,质量为70 kg 的滑雪运发动沿倾角为30°的斜坡滑下,斜坡外表与滑雪运发动的滑雪板之间的动摩擦因数为0.05.试求运发动在下滑5 m 的过程中,作用在运发动身上的重力、支持力和摩擦力所做的功,以及合力所做的功,填入下表.其中哪个力做的功为正?哪个力做的功为负?哪个力不做功?并由此谈谈力做正功、负功和不做功的条件,以及功的正负的物理意义.合力的功与各分力的功之间有怎样的数量关系?题型:问答题分值:无难度:考点:解题思路:解析:重力做的功01sin 30709.852G W mgx ==⨯⨯⨯J= 1715 J . 支持力做的功0N W =,即不做功,摩擦力做的功0cos300.05709.852f W mg x μ=-=-⨯⨯⨯ J 148.52≈- J . 合力的大小为:00sin30cos30313.30F mgx mg μ=-≈合J.合力的功:W 1566.50F x ==合合J.正、 负功的代数和为1566.48G f W W += J.结论: 在误差允许的范围内, 合力的功与各分力功的代数和是相等的.答案:点拨:题目:讨论交流[教材第61页]上楼时,无论你是慢步走上,还是快步跑上,只要你上升的高度一样,你抑制重力所做的功就相等,但为什么快步上楼时人会气喘吁吁,而慢步上楼却不会?老年人上楼为什么比年轻人上楼要慢些?题型:问答题分值:无难度:考点:解题思路:解析:快步走时用的时间短,即单位时间内做的功多,消耗的功率大,所以人气喘吁吁,老年人体力差,做功的本领差,也就是其功率小,所以比年轻人上楼要慢些.答案:点拨:题目:讨论交流[教材第63页]1.人沿盘山公路往上骑车的速度通常要比在程度路面上慢些,试用公式P =F ν解释这一现象.假设力F 的方向与速度ν的方向夹角为α,那么功率、力和速度的关系式为P =F νcos α.2.汽车上坡时,司机常会加大油门和降低速度,这样做的目的是什么?3.小轿车行驶时受到的阻力要比一般的大卡车小得多,但有的小轿车的功率反而比大卡车大,为什么?题型:问答题分值:无难度:考点:解题思路:解析:1、根据公式P=Fv当P一定时F与v成反比关系,在盘山公路上骑车比程度路面需要的牵引力F大,所以v小. 2、由P=Fv得P F v =,加大油门功率P增大,降低速度v减小,所以F增大,那么能获得较大的牵引力.3、根据P Fv F v ==阻小轿车受到的阻力比大卡车小,但小轿车的速度比大卡车的速度大,而使得有的小轿车的功率比大卡车的功率大.答案:点拨:题目:开展空间[教材第64页]估测“引体向上〞的平均功率如图4-2-6所示,做一次“引体向上〞,使你的整个身体升高约一个手臂的高度,估测这个过程中你抑制重力所做的功及其平均功率.题型:问答题分值:无难度:考点:解题思路:解析:估测“引体向上〞的平均功率令人的质量为50 Kg 在20 s 内完成了12次“引体向上〞 运动,每次重心升高的高度为0.6m,那么,20 s 内抑制重力做的功W 1250100.6n mgh ==⨯⨯⨯ J=3600 J,故抑制重力做功的平均功率为360018020W P W t === W. 答案:点拨:题目:1.讨论交流[教材第64页、65页]设想你要从某座高楼的第17层下到第8层,你可以乘电梯下,也可以沿楼梯走下〔图4-3-4〕.两种方式下楼,重力对你做的功是否相等?这个问题可以归结为一个新的问题:重力做功跟物体运动的途径是否有关?如图4-3-5,物体从位置A 沿两条途径移到位置B :沿直线途径AB ;沿折线途径ACB.比较物体沿两条途径挪动时,重力对物体做功的大小.通过比较,你能得出什么结论?需要指出的是,你的结论只是在较为特殊的情况下得出的.在一般情况下,假设物体从位置A 沿曲线途径APB 移至位置B ,结论又是如何呢?建议你将曲线分割成一个个小段进展分析,每一小段曲线都可看成直线段.题型:问答题分值:无难度:考点:解题思路:解析:两种下楼方式,重力做的功相等,都等于重力与两楼层间高度差的乘积.由此问题可看出:重力做功与物体运动的途径无关.答案:点拨:题目:2.讨论交流[教材第66页]重力对物体做功,物体的重力势能会发生变化吗?怎样变化?题型:问答题分值:无难度:考点:解题思路:解析:重力对物体做功,物体的重力势能会发生变化.当重力做正功时,重力势能减少;当重力做负功,重力势能增加.答案:点拨:题目:讨论交流[教材第69~70页]1.利用动能定理W =2k E -1k E ,说明合外力所做的功的正负与物体动能变化的关系.2.动能定理为我们计算力所做的功提供了新的方法.用W =2k E -1k E 计算功和用W =Fxcos α计算功有什么不同?题型:问答题分值:无难度:考点:解题思路:解析:1、合外力做正功,动能变化为正值,即21k k E E -〉0,动能增大,合外力做负功,动能变化为负值,即210k k E E -〈,动能减小.2、用21k k W E E =-可以求恒力的功,也可以求变力的功,但要注意式中W为合外力的功,用cos W Fx =∂只能求恒力的功.答案:点拨:题目:开展空间[教材第71页] 估测手上抛石块所做的功将一个物体向上抛出〔图4-4-9〕,假如忽略空气阻力,物体向上运动到最高点的时间与从最高点落回到抛出点经历的时间相等.用一架天平和一只停表,通过实验估测用手急速竖直向上抛小石块时,手对石块所做的功. 题型:问答题 分值:无 难度: 考点: 解题思路:解析:1、用天平称出石块的质量m.2、用停表测出石块往返的时间t,那么单方向运动的时间T=2t. 3、用v =gt 测出石块分开手时的速度,进而求得动能k E ,且()2222111228k E mv m gt mgt ===. 4、手对石块做的功218k W E mgt ==.答案: 点拨:题目:活动[教材第73页]如图4-5-4所示,将小球从距斜轨底面h 高处释放,使其沿竖直的圆形轨道〔半径为R 〕的内侧运动.1.假设h <R ,小球能否通过圆形轨道最高点,为什么?2.假设h =2R ,小球能否通过圆形轨道最高点,为什么?3.假设h >2R ,小球能否一定通过圆形轨道最高点,为什么? 题型:问答题 分值:无 难度: 考点: 解题思路:解析:1.假设h<R,那么由机械能守恒知小球能上升到与h等高的位置,不能通过最高点.2.假设h=2R,小球也不能通过最高点,因小球假如做完好的圆周运动,在最高点时的速度不能为零.3.假设小球恰好经过最高点,那么忽略阻力的情况下,由机械能守恒定律得2122mgh mv mgR =+,v ≥52R.只有h≥52R时,小球才能通过圆形轨道的最高点.答案: 点拨:题目:讨论交流[教材第76页]运发动投掷标枪使其做斜抛运动的全过程可分为三个阶段:〔1〕投掷出手;〔2〕上升到最高处;〔3〕下落到地面.分析三个阶段过程中哪些力做功及能量如何转化.题型:问答题分值:无难度:考点:解题思路:解析:1、投掷过程人对标枪的力做功,人体化学能转化为标枪的机械能.2、上升过程重力做负功,动能转化为重力势能.3、下落过程重力做正功、重力势能转化为动能,落到地面,机械能转化为内能.答案:点拨:题目:讨论交流[教材第79页]我国人均能源占有量只有世界平均数的1/4,解决我国能源问题的根本方针是能源开发与节约并重.谈谈你可以通过哪些简单的方法改变自己的生活方式,以减少能源的使用量.题型:问答题分值:无难度:考点:解题思路:解析:能源问题早已被人们高度关注,对我们青年学生而言,节约能源是我们义不容辞的责任,要养成随手关灯、节约用水等的好习惯.答案:点拨:题目:练习与评价第1题1.学习驾驶汽车时需要进展屡次转弯的训练,图1-1-9为一汽车训练时的运动轨迹,汽车先后经过A、B、C三点.试在图上标出汽车在这三个位置的速度方向.题型:问答题分值:无难度:考点:解题思路:解析:质点做曲线运动时,在某一位置的速度方向就是曲线在这一点的切线方向.答案:点拨:题目:练习与评价第2题2.一质点做曲线运动,它的速度方向和加速度方向的关系是〔〕.A.质点速度方向时刻在改变B.质点加速度方向时刻在改变C.质点速度方向一定与加速度方向一样D.质点速度方向一定沿曲线的切线方向题型:问答题分值:无难度:考点:解析:由质点做曲线运动的条件可知,做曲线运动的物体速度方向与加速度的方向一定不同 选项C错误.曲线运动中,质点的速度方向时刻在改变,并且沿曲线的切线方向,选项A、D正确.加速度的方向可以恒定,只要与速度的方向不在一条直线上即可做曲线运动 选项B错误. 答案:AD 点拨:题目:练习与评价第3题3.将湿透的雨伞快速旋转,看看水滴的运动方向,并在图1-1-10中画出水滴A 被抛出后的俯视轨迹. 题型:问答题 分值:无 难度: 考点: 解题思路:解析:水滴A被抛出后的俯视轨迹,如图2所示,雨伞快速旋转时,水滴 A 将沿切线方向飞出. 答案: 点拨:题目:练习与评价第1题1.雨滴在下落一定时间后的运动是匀速的.设没有风时,雨滴着地的速度为6 m/s.如今有风,风可给雨滴3 m/s 的程度向西的速度.试求此时雨滴着地的速度. 题型:问答题 分值:无 难度: 考点: 解题思路: 解析:雨滴的实际运动是程度方向运动和竖直方向运动的合运动.由平行四边形定那么得合速度,如图1-2-6所示.22221263v v v =+=+ m/s=45 m/s 6.7≈ m/s .211tan 2v v φ==,所以1arctan 2φ=. 答案:点拨:题目:练习与评价第2题2.在长江三峡库区中,在江的同一侧有甲和乙两地,甲在上游,乙在下游,两地相距为x.三峡大坝建造前,甲、乙两地之间江水的流速为v .有一只快艇在静水中的行驶速度为v ,v >v ,那么这只快艇在甲、乙两地之间往返一次需要多少时间?现由于建造了三峡大坝,甲、乙两地之间江水假定不再流动.那么此时同一只快艇在甲、乙两地往返一次需要的时间有什么变化? 题型:问答题 分值:无 难度: 考点:解析:原来往返一次需要的时间21222211221212222v x x xxt v v v v v v v v v =+==+--- 如今往返一次需要的时间:222xt v =,故如今往返一次用时比原来多了. 答案: 点拨:题目:练习与评价第3题3.铅球运发动以20 m/s 的速度、40°的倾角,将铅球斜向上掷出,请作出速度沿程度方向和竖直方向分解的图示,并求出这两个分速度的大小.〔sin 40°≈0.642 8;cos 40°≈0.766 0〕 题型:问答题 分值:无 难度: 考点: 解题思路: 解析:由于铅球斜向上的运动可以视为程度方向和竖直方向上的两个分运动的合运动,由平行四边形定那么即可对速度分解求得:程度分速度0cos 40x v v =≈15.32 m/s .竖直分速度0sin 40y v v =≈12.86 m/s .速度分解的图示如图3所示.答案:程度分速度为15.32 m/s 竖直分速度为12.86 m/s 点拨:题目:练习与评价第1题1.用m 、v 、h 分别表示做平抛运动物体的质量、初速度和抛出点离程度地面的高度.在这三个量中:〔1〕物体在空中运动的时间是由____决定的; 〔2〕在空中运动的程度位移是由____决定的; 〔3〕落地时瞬时速度的大小是由____决定的; 〔4〕落地时瞬时速度的方向是由____决定的. 题型:问答题 分值:无 难度: 考点: 解题思路: 解析:〔1〕由212h gt =,得2ht g= 〔2〕程度位移0x v t =,而t由h决定,故x由0v 和t决定.〔3〕落地时瞬时速度220()v v gt =+,而t由h决定,故v由0v 和h决定.。

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[教科版]高中物理必修二【全册】2021年配套练习题 打包下载【共37套100页】

[教科版]高中物理必修二(全册)配套练习题汇总(共37套100页)一、选择题1.一物体由静止开始下落一小段时间后, 突然受一恒定水平风力的影响, 但着地前一小段时间风突然停止, 则其运动轨迹的情况可能是图中的()解析: 选C.风力停止之前, 物体的速度方向斜向下, 风力停止后, 物体还有重力作用, 重力方向竖直向下, 力的方向指向轨迹凹侧, 故选C.2.某一物体受到几个共点力的作用而处于平衡状态, 当撤去某个恒力F1时, 物体可能做()A.匀加速直线运动B.匀减速直线运动C.匀变速曲线运动D.变加速曲线运动解析: 选ABC.由于撤去恒力F1后物体受的合力爲恒力, 故一定是匀变速运动, 但初速度的方向不知, 所以轨迹可能是直线也可能是曲线, 可能是匀加速直线运动, 可能是匀减速直线运动也可能是匀变速曲线运动.故A、B、C都是有可能的.3.质点做曲线运动从A到B速率逐渐增加, 如图所示, 有四位同学用示意图表示A到B的轨迹及速度方向和加速度的方向, 其中正确的是()解析: 选D.由牛顿第二定律可知, 加速度a与合外力的方向相同, 指向曲线的凹侧, 另外速度v的方向沿曲线的切线方向, 故B、C项错误.由于质点从A到B速率逐渐增加, 则加速度与速度的夹角应小于90°, 综上可知, 只有D项正确.4.如图所示, 一物体在O点以初速度v开始做曲线运动, 已知物体只受到沿x轴方向的恒力作用, 则物体速度大小变化是()A .先减小后增大B .先增大后减小C .不断增大D .不断减小解析: 选A .开始时物体所受合力方向与速度方向的夹角大于90°, 物体速度减小, 经过一段时间后, 物体的速度方向与其合力方向的夹角小于90°, 物体又做加速运动, 故A 项正确.5.下列说法正确的是( )A .物体在恒力作用下不可能做曲线运动B .物体在变力作用下有可能做曲线运动C .物体做曲线运动, 沿垂直速度方向的合力一定不爲零D .沿垂直速度方向的合力爲零时, 物体一定做直线运动解析: 选BCD .物体是否做曲线运动, 取决于物体所受合外力方向与物体运动方向是否共线, 只要两者不共线, 无论物体所受合外力是恒力还是变力, 物体都做曲线运动, 故A 错误, B 正确.由垂直速度方向的力改变速度的方向, 沿速度方向的力改变速度的大小知, C 、D 正确.6.质量爲m 的物体, 在F 1、F 2、F 3三个共点力的作用下做匀速直线运动, 保持F 1、F 2不变, 仅将F 3的方向改变90°(大小不变)后, 物体可能做( )A .加速度大小爲F 3m的匀变速直线运动 B .加速度大小爲2F 3m的匀变速直线运动 C .加速度大小爲2F 3m的匀变速曲线运动 D .匀速直线运动解析: 选BC .物体在F 1、F 2、F 3三个共点力作用下做匀速直线运动, 必有F 3与F 1、F 2的合力等大反向, 当F 3大小不变, 方向改变90°时, F 1、F 2的合力大小仍爲F 3, 方向与改变方向后的F 3夹角爲90°, 故F 合=2F 3, 加速度a =F 合m =2F 3m, 但因不知原速度方向与F 合的方向间的关系, 故有B 、C 两种可能.7.如图所示, 火车在水平轨道上以大小爲v 的速度向西做匀速直线运动, 车上有人相对车厢以大小爲u 的速度向东水平抛出一小球, 已知v >u , 站在地面上的人看到小球的运动轨迹应是(图中箭头表示列车运动的方向)( )解析: 选D.小球抛出后相对于地面有水平向西的速度, 由于抛出后小球合力向下, 故抛出后小球仍向前运动, 同时向下落, 运动轨迹爲曲线, 选项D正确.8.翻滚过山车是大型游乐园里的一种比较刺激的娱乐项目.如图所示, 翻滚过山车(可看成质点)从高处冲下, 过M点时速度方向如图所示, 在圆形轨道内经过A、B、C三点.下列说法中正确的是()A.过A点时的速度方向沿AB方向B.过B点时的速度方向沿水平方向C.过A、C两点时的速度方向相同D.圆形轨道上与M点速度方向相同的点在AB段上解析: 选B.翻滚过山车经过A、B、C三点的速度方向如图所示, 由图判断B正确, A、C错误.用直尺和三角板作M点速度方向的平行线且与圆相切于N点, 则过山车过N点时速度方向与M点相同, D错误.9.一质点在xOy平面内运动的轨迹如图所示, 下面判断正确的是()A.若x方向始终匀速, 则y方向先加速后减速B.若x方向始终匀速, 则y方向先减速后加速C.若y方向始终匀速, 则x方向先减速后加速D.若y方向始终匀速, 则x方向先加速后减速解析: 选BD.曲线运动合外力的方向一定指向轨迹的凹侧, 若x方向始终匀速, 由轨迹的弯曲方向可判定, 在y方向上, 质点受到的力先沿y轴负方向, 后沿y轴正方向, 故质点在y方向先减速后加速, 故B正确.同理可判定D也正确.☆10.如图所示爲质点做匀变速曲线运动轨迹的示意图, 且质点运动到D点时速度方向与加速度方向恰好互相垂直, 则质点从A点运动到E点的过程中, 下列说法中正确的是()A.质点经过C点的速率比D点的大B.质点经过A点时的加速度方向与速度方向的夹角小于90°C.质点经过D点时的加速度比B点的大D.质点从B到E的过程中加速度方向与速度方向的夹角先增大后减小解析: 选A.质点做匀变速曲线运动, 所以合外力不变, 则加速度不变; 在D点, 加速度应指向轨迹的凹侧且与速度方向垂直, 则在C点加速度的方向与速度方向成钝角, 故质点由C到D速度在变小, 即v C>v D, 选项A正确.二、非选择题11.汽车以恒定的速率绕圆形广场一周用2 min的时间, 汽车每行驶半周, 速度的方向将改变多少度? 汽车每行驶10 s, 速度的方向将改变多少度?解析: 汽车运动的方向时刻改变, 汽车每绕圆形广场一周所用时间爲2 min, 即爲120 s, 则每秒汽车转过的角度爲3°.又因爲物体做曲线运动的速度方向就是物体运动轨迹上该点的切线方向, 所以汽车每运行半周, 速度的方向改变Δθ=60×3°=180°.故汽车每行驶10 s速度方向改变Δθ′=10×3°=30°.答案: 180°30°12.如图所示, 爲一空间探测器的示意图, P1、P2、P3、P4是四个喷气发动机, P1、P3的连线与空间一固定坐标系的x轴平行, P2、P4的连线与y轴平行, 每台发动机开动时, 都能向探测器提供推力, 但不会使探测器转动.开始时, 探测器以恒定的速率v0向x轴正方向平移.(1)单独分别开动P 1、P 2、P 3、P 4, 探测器将分别做什么运动?(2)单独开动P 2和P 4, 探测器的运动有什么不同.解析: (1)单独开动P 1时, 力沿-x 方向, 故探测器做匀减速直线运动; 单独开动P 3时, 探测器做匀加速直线运动; 单独开动P 2或P 4时, 探测器做匀变速曲线运动.(2)单独开动P 2时, 探测器在坐标系第Ⅰ象限内做曲线运动, 轨迹向上弯曲; 单独开动P 4, 探测器在坐标系第Ⅳ象限内做曲线运动, 运动轨迹向下弯曲.答案: 见解析1.关于曲线运动, 下列说法正确的是( )A .曲线运动不一定是变速运动B .曲线运动可以是匀速率运动C .做曲线运动的物体没有加速度D .做曲线运动的物体加速度一定不变解析: 选B .曲线运动的速度方向时刻在变, 故曲线运动一定是变速运动, 选项A 错误; 当合力方向始终与速度方向垂直时, 物体速度大小不变, 选项B 正确; 物体做曲线运动时一定受力的作用, 所以做曲线运动的物体一定有加速度, 选项C 错误; 当物体受到的合力变化时, 加速度也变化, 选项D 错误.2.关于力和运动的关系, 以下说法中正确的是( )A .物体受到外力作用, 其运动状态一定改变B .物体受到不变的合外力的作用, 其加速度一定不变C .物体做曲线运动, 说明其受到的合外力爲变力D .物体所受合力方向与运动方向相反, 该物体一定做直线运动解析: 选BD .物体受到外力作用, 若外力的合力爲零, 其运动状态也不会发生改变, 故A 错误; 不变的合外力将使物体产生恒定的加速度, 故B 正确; 物体所受的外力不论是恒力还是变力, 只要外力与速度不在一条直线上, 物体一定做曲线运动, 故C 错误; 若物体所受合力方向与运动方向相反, 即合外力方向与速度方向在同一条直线上, 那么该物体一定做直线运动, 选项D 正确.3.一个物体在相互垂直的恒力F 1和F 2作用下, 由静止开始运动, 经过一段时间后, 突然撤去F 2, 则物体的运动情况是( )A .物体做匀变速曲线运动B .物体做变加速曲线运动C .物体做匀速直线运动D .物体沿F 1的方向做匀加速直线运动解析: 选A .物体在相互垂直的恒力F 1和F 2的作用下, 由静止开始做匀加速直线运动, 其速度方向与F 合的方向一致, 经过一段时间后, 撤去F 2, F 1与v 不在同一直线上, 故物体必做曲线运动; 由于F 1恒定, 由a =F 1m知, a 也恒定, 故应爲匀变速曲线运动, 选项A 正确. 4.如图所示爲一质点在恒力F 作用下在xOy 平面上从O 点运动到B 点的轨迹, 且在A 点时的速度v A 与x 轴平行, 则恒力F 的方向可能是( )A.沿+x方向B.沿-x方向C.沿+y方向D.沿-y方向解析: 选D.根据做曲线运动的物体所受合外力指向曲线内侧的特点, 质点在O点受力方向可能沿+x方向或-y方向, 而在A点速度方向沿+x可以推知恒力方向不能沿+x方向, 但可以沿-y方向, 所以D项正确.5.若已知物体运动的初速度v0的方向及它受到的恒定的合外力F的方向, 下图表示物体运动的轨迹, 正确的是()解析: 选B.当物体所受合外力的方向与速度方向不在一条直线上时, 物体做曲线运动, 所以选项C错误; 在物体做曲线运动时, 运动的轨迹始终处在合外力方向与速度方向的夹角之中, 并且合外力F的方向指向轨迹的凹侧, 据此可知, 选项B正确, A、D错误.一、选择题1.一个质点同时参与互成一定角度(不在同一直线)的匀速直线运动和匀变速直线运动, 该质点的运动特征是()A .速度不变B .运动中的加速度不变C .轨迹是直线D .轨迹是曲线解析: 选BD .合运动的加速度等于两个分运动的加速度矢量和, 即合运动的加速度是恒定加速度a , 而合运动的加速度与合运动的速度不在同一条直线上, 故合运动一定是曲线运动.所以B 、D 正确.2.雨滴由静止开始下落, 遇到水平吹来的风, 下述说法正确的是( )A .风速越大, 雨滴下落时间越长B .风速越大, 雨滴着地时速度越大C .雨滴下落时间与风速无关D .雨滴着地速度与风速无关解析: 选BC .雨滴竖直向下的下落运动和在风力作用下的水平运动是雨滴同时参与的两个分运动, 雨滴下落的时间由竖直分运动决定, 两分运动彼此独立, 互不影响, 雨滴下落的时间与风速无关, 选项A 错误, 选项C 正确; 雨滴着地时的速度与竖直分速度和水平风速有关, 风速越大, 雨滴着地时的速度越大, 选项B 正确, 选项D 错误.3.如图所示, 一玻璃筒中注满清水, 水中放一软木做成的小圆柱体R (圆柱体的直径略小于玻璃管的直径, 轻重大小适宜, 使它在水中能匀速上浮).将玻璃管的开口端用胶塞塞紧(图甲).现将玻璃管倒置(图乙), 在软木塞上升的同时, 将玻璃管水平向右加速移动, 观察软木塞的运动, 将会看到它斜向右上方运动, 经过一段时间, 玻璃管移至图丙中右图所示位置, 软木塞恰好运动到玻璃管的顶端, 在图丁四个图中, 能正确反映软木塞运动轨迹的是( )解析: 选C .圆柱体参与了竖直方向的匀速直线运动和水平向右的初速度爲零的匀加速直线运动, 所以其合初速度的方向竖直向上, 合加速度的方向水平向右, 物体运动的轨迹(直线还是曲线)由物体的速度和加速度的方向关系决定, 由于合初速度的方向与合加速度的方向不在同一条直线上, 圆柱体一定做曲线运动, 所以A 错; 圆柱体在竖直方向的速度不变, 而水平方向的速度逐渐增大, 所以合速度的方向与水平方向的夹角逐渐减小, 做曲线运动的物体的轨迹的切线方向即爲速度的方向, 所以B 、D 错, C 对.4.欲划船渡过一宽100 m 的河, 船相对静水速度v 1=5 m/s, 水流速度v 2=3 m/s, 则( )A .过河最短时间爲20 sB .过河最短时间爲25 sC .过河位移最短所用的时间是25 sD .过河位移最短所用的时间是20 s解析: 选AC .当船头指向垂直河岸航行时, 过河用时最短, 最短时间t 1=d v 1=1005s =20s, A 对, B 错.当船驶向上游与河岸成θ角, 合速度与岸垂直时, 且v 1cos θ=v 2时, 过河位移最短, 此时cos θ=v 2v 1=35, 过河时间t 2=d v 1sin θ=1005×45s =25 s, 故C 对, D 错. 5.某人横渡一河岸, 船划行速度和水流速度一定, 此人过河最短时间爲T 1; 若此船用最短的位移过河, 则所需时间爲T 2, 若船速大于水速, 则船速与水速之比爲( )A .T 2T 22-T 21B .T 2T 1C .T 1T 21-T 22D .T 1T 2 解析: 选A .设船在静水中速度爲v 1, 水流速度爲v 2, 河宽爲d , 则过河最短时间T 1=d v 1; 过河位移最短时, 所用时间T 2=d v 21-v 22, 联立以上两式得v 1v 2=T 2T 22-T 21. 6.如图所示, 水平面上的小车向左运动, 系在车后缘的轻绳绕过定滑轮, 拉着质量爲m 的物体上升.若小车以v 1的速度做匀速直线运动, 当车后的轻绳与水平方向的夹角爲θ时, 物体的速度爲v 2, 轻绳对物体的拉力爲T , 则下列关系式正确的是( )A .v 2=v 1B .v 2=v 1cos θC .T =mgD .T >mg 解析:选D.轻绳的速度大小与物体m的速度v2相等, 小车沿水平面向左匀速运动的速度爲v1, 因此, 小车的合速度爲v1, 小车沿轻绳方向的速度是小车的分速度, 根据平行四边形定则将速度v1分解, 如图所示, v2=v1cos θ, 选项A、B均错; v1不变, 在小车向左运动的过程中, 角θ减小, cos θ增大, 因此物体上升的速度v2不断增大, 物体加速上升, 根据牛顿第二定律可知T-mg=ma>0, 则T>mg, 选项C错误, 选项D正确.7.匀速上升的载人气球中, 有人水平向右抛出一物体, 取竖直向上爲y轴正方向, 水平向右爲x轴正方向, 取抛出点爲坐标原点, 则地面上的人看到的物体的运动轨迹是图中的()解析: 选B.抛出的物体由于惯性仍具有向上的初速度, 而竖直方向上的分运动是竖直上抛运动, 水平方向上的分运动是匀速直线运动.所以B正确.8.如图所示, 甲、乙两同学从河中O点出发, 分别沿直线游到A点和B点后, 立即沿原路线返回到O点, OA、OB分别与水流方向平行和垂直, 且OA=OB.若水流速度不变, 两人在静水中游速相等, 则他们所用时间t甲、t乙的大小关系爲()A .t 甲<t 乙B .t 甲=t 乙C .t 甲>t 乙D .无法确定解析: 选C .设水流的速度爲v 水, 两人在静水中的速度爲v 人, 从题意可知v 人>v 水, 设OA =OB =L , 对甲同学t 甲=L v 人+v 水+Lv 人-v 水=2v 人L v 2人-v 2水, 对乙同学来说, 要想垂直到达B 点,其速度方向要指向上游, 并且来回时间相等, 即t 乙= 2Lv 2人-v 2水, 则t 甲t 乙=v 人v 2人-v 2水, 即t 甲>t 乙, C 正确.☆9.小河宽爲d , 河水中各点的水流速度与各点到较近河岸边的距离成正比, v 水=kx , k =4v 0d, x 是各点到近岸的距离, 小船船头垂直河岸渡河, 小船划水速度爲v 0, 则下列说法中正确的是( )A .小船渡河时的轨迹爲直线B .小船渡河时的轨迹爲曲线C .小船到达距河对岸d4处, 船的渡河速度爲2v 0D .小船到达距河对岸3d4处, 船的渡河速度爲10v 0解析: 选BC .由题意可知, 小船在垂直于河岸方向上做匀速直线运动; 由于水的速度与水到岸边的距离有关, 所以小船在沿河方向做变速运动, 所以小船的轨迹爲曲线, B 正确, A错误.小船到达距河对岸d4处时, 小船沿河岸方向的速度爲v 0, 其合速度爲2v 0, 所以C 正确.小船到达距河对岸3d 4处时, 小船到另一河岸的距离爲 d4, 所以其合速度爲2v 0, D 错误.二、非选择题10. 2014年3月9日全国山地自行车冠军赛首站结束, 刘馨阳、任成远分获男、女越野赛冠军.若某一路段车手正在骑自行车以4 m/s 的速度向正东方向行驶, 天气预报报告当时是正北风, 风速也是4 m/s, 则车手感觉的风速多大? 方向如何?解析:以人爲参考系, 气流水平方向上有向西的4 m/s的速度, 向南有4 m/s的速度, 所以合速度爲4 2 m/s, 方向爲西南方向, 如图所示.由图可知骑车的人感觉到风速方向爲东北方向的东北风.答案: 4 2 m/s东北风11. 如图所示, A物块以速度v沿竖直杆匀速下滑, 由细绳通过定滑轮拉动物体B在水平方向上运动.当细绳与水平面夹角爲θ时, 求物体B运动的速度大小.解析:本题爲绳子末端速度分解问题.物块A 沿杆向下运动, 产生使绳子伸长和使绳子绕定滑轮转动两个效果.因此绳子端点(即物块A )的速度可以分解爲沿绳子方向和垂直于绳子方向的两个分速度, 如图所示, 其中物体B 的速度大小等于沿绳子方向的分速度, 则有sin θ=v Bv , 因此v B =v sin θ.答案: v sin θ☆12.一物体在光滑水平面上运动, 它在x 方向和y 方向上的两个分运动的速度—时间图像如图所示.(1)判断物体的运动性质; (2)计算物体的初速度大小;(3)计算物体在前3 s 内和前6 s 内的位移大小.解析: (1)由图像可知, 物体沿x 方向的分运动爲匀速直线运动, 沿y 方向的分运动爲匀变速直线运动, 故合运动爲匀变速曲线运动.(2)物体的初速度爲v 0= v 2x 0+v 2y 0=302+(-40)2m/s =50 m/s. (3)在前3 s 内x 方向: x =v x t =30×3 m =90 my 方向: y =-12×40×3 m =-60 m合位移大小爲s =x 2+y 2=902+(-60)2 m =3013 m 前6 s 内x 方向: x ′=v x t ′=30×6 m =180 m. y 方向: y ′=0合位移: s ′=x ′2+y ′2=180 m. 答案: (1)匀变速曲线运动 (2)50 m/s (3)3013 m 180 m1.关于运动的合成与分解, 以下说法中正确的是( ) A .由两个分运动求合运动, 合运动是唯一确定的B .由合运动分解爲两个分运动, 可以有不同的分解方法C .只有物体做曲线运动时, 才能将這个运动分解爲两个分运动D .任何形式的运动, 都可以用几个分运动代替 解析: 选ABD .从运动合成或分解的法则——平行四边形定则出发思考, 明确运动分解的意义、方法, 可做出正确的判断, 答案爲A 、B 、D .2.如图所示, 跳伞员在降落伞打开一段时间以后, 在空中做匀速运动.若跳伞员在无风时竖直匀速下落, 着地速度大小是4.0 m/s.当有正东方向吹来的风, 风速大小是3.0 m/s 时,则跳伞员着地时的速度()A.大小爲5.0 m/s, 方向偏西B.大小爲5.0 m/s, 方向偏东C.大小爲7.0 m/s, 方向偏西D.大小爲7.0 m/s, 方向偏东解析:选A.跳伞员竖直方向的匀速直线运动和水平方向上与风同速的匀速直线运动是他的两个分运动, 如图所示,由平行四边形定则及几何知识得, v合= 4.02+3.02m/s=5.0 m/s, 方向偏西.选项A正确, 其他选项均错.3.一物体运动规律是x=3t2 m, y=4t2 m, 则下列说法中正确的是()A.物体在x轴和y轴方向上都是初速度爲零的匀加速直线运动B.物体的合运动是初速度爲零、加速度爲5 m/s2的匀加速直线运动C.物体的合运动是初速度爲零、加速度爲10 m/s2的匀加速直线运动D.物体的合运动是加速度爲5 m/s2的曲线运动解析: 选AC.根据匀加速直线运动的位移公式s=v0t+12at2可知, 物体在x轴和y轴方向上都是初速度爲零的匀加速直线运动, 选项A正确; 物体在x、y方向上的加速度分别爲a x=6 m/s2, a y=8 m/s2, 根据平行四边形定则知, 物体的合加速度爲a=a2x+a2y=10 m/s2, v0=0, 选项B、D错误, 选项C正确.4.某电视台群众娱乐节目中有一个环节是让群众演员站在一个旋转较快的大平台的边缘上, 向平台圆心处的球筐内投篮球.如果群众演员相对平台静止, 则下面各俯视图中哪幅图中的篮球可能被投入球筐(图中箭头指向表示投篮方向, 群众演员沿切线方向与转盘同速, 且v=ωR)()解析: 选B.篮球被投出时由于惯性具有同圆盘边缘线速度等大的切向速度v1=ωR, 要投入平台中心处的篮筐, 篮球的合速度应该沿半径方向水平向左, 根据平行四边形定则可知, 选项B正确, 其他选项所标注的篮球投出方向都不能使篮球的合速度沿半径方向指向圆心.5.小船在200 m宽的河中横渡, 水流速度爲2 m/s, 船在静水中的航速是4 m/s, 求:(1)当小船的船头始终正对对岸时, 它将在何时、何处到达对岸?(2)要使小船到达正对岸, 应如何行驶? 历时多长?解析: 小船参与了两个运动: 随水漂流和船在静水中的运动.因爲分运动之间是互不干扰的, 具有等时的性质, 故(1)小船渡河时间等于垂直于河岸的分运动时间t=t1=dv船=2004s=50 s沿河流方向的位移x水=v水t=2×50 m=100 m 即在正对岸下游100 m处靠岸.(2)要小船垂直过河, 即合速度应垂直于河岸, 如图所示,则cos θ=v 水v 船=24=12所以θ=60°, 即航向与岸上游成60°角渡河时间t =d v 合=d v 船sin θ=2004sin 60° s =1003s ≈57.7 s.答案: (1)50 s 后在正对岸下游100 m 处靠岸 (2)航向与岸上游成60°角 57.7 s一、选择题1.物体做平抛运动时, 它的速度方向和水平方向间的夹角α的正切tan α随时间t 变化的图像是图中的( )解析: 选B .平抛运动的合速度v 与两个分速度v 0、v y 的关系如图所示.则tan α=v y v 0=gv 0·t , 故正切tan α与时间t 成正比, B 正确.2.在地面上方某一高处, 以初速度v 0水平抛出一石子, 当它的速度由水平方向变化到与水平方向成θ角时, 石子的水平位移的大小是(不计空气阻力)( )A .v 20sin θgB .v 20cos θgC .v 20tan θgD .v 20cot θg解析: 选C .经时间t 后竖直方向的速度爲v y =gt , 由三角函数关系可得: tan θ=gtv 0, 水平位移的大小x =v 0t =v 20tan θg, 选项C 正确.3.在运动的合成和分解的实验中, 蜡块在长1 m 的竖直放置的玻璃管中在竖直方向做匀速直线运动.现在某同学拿着玻璃管在水平方向上做初速度爲零的匀加速直线运动(忽略蜡块与玻璃管之间的摩擦), 并每隔1 s 画出蜡块运动所到达的位置, 运动轨迹如图所示, 若在轨迹上C 点(a , b )作该曲线的切线(图中虚线)交y 轴于A 点, 则A 的坐标爲( )A .(0,0.5b )B .(0,0.6b )C .(0,0.5a )D .(0, a )解析: 选A .作出图示, 设v 与x 轴的夹角爲θ, 有tan θ=v yv x, 根据平抛运动的规律有在水平方向: x =v x t /2,在竖直方向: y =v y t , 综合各式得tan θ=y /(2x ).在直角三角形ABC 中, BC =x tan θ=y /2=0.5b , 故A 点的坐标应爲(0,0.5b ). 4.某人向放在水平地面的正前方小桶中水平抛球, 结果球划着一条弧线飞到小桶的右侧(如图所示).不计空气阻力, 爲了能把小球抛进小桶中, 则下次再水平抛球时, 他可能作出的调整爲( )A .减小初速度, 抛出点高度不变B .增大初速度, 抛出点高度不变C .初速度大小不变, 降低抛出点高度D .初速度大小不变, 提高抛出点高度解析: 选AC .设小球被抛出时的高度爲h , 则h =12gt 2, 小球从抛出到落地的水平位移x=v 0t , 两式联立得x =v 02hg, 根据题意, 再次抛小球时, 要使小球运动的水平位移x 减小,可以采用减小初速度v 0或降低抛出点高度h 的方法, 故A 、C 正确.5.在一次飞越黄河的表演中, 汽车在空中飞经最高点后在对岸着地, 已知汽车从最高点至着地点经历的时间约爲1 s, 忽略空气阻力, 则最高点与着地点的高度差约爲( )A .8.0 mB .5.0 mC .3.2 mD .1.0 m解析: 选B .汽车从最高点开始做平抛运动, 竖直方向y =12gt 2=12×10×12m =5.0 m, 即最高点与着地点的高度差约爲5.0 m, B 正确.6.如图所示, 一物体自倾角爲θ的固定斜面顶端沿水平方向抛出后落在斜面上, 物体与斜面接触时速度与水平方向的夹角φ满足( )A .tan φ=sin θB .tan φ=cos θC .tan φ=tan θD .tan φ=2tan θ解析: 选D .竖直方向的分速度与水平方向的分速度之比爲: tan φ=gtv 0, 竖直方向的位移与水平方向的位移之比爲: tan θ=12gt 2v 0t =gt2v 0, 故有tan φ=2tan θ.7.如图所示, 以9.8 m/s 的水平初速度v 0抛出的物体, 飞行一段时间后, 垂直地撞在倾角θ爲30°的斜面上, 可知物体完成這段飞行的时间是( )A .33s B .233sC . 3 sD .2 s解析: 选C .物体撞击到斜面上时速度可按如图所示分解, 由物体与斜面撞击时速度的方向, 建立起平抛运动的物体竖直分速度v y 与已知的水平速度v 0之间的关系, 求出v y , 再由自由落体速度与时间的关系求出物体的飞行时间.由图可知: tan θ=v 0v y , 即tan 30°=9.8gt, 可以求得t = 3 s.8.如图, x 轴在水平地面内, y 轴沿竖直方向.图中画出了从y 轴上沿x 轴正向抛出的三个小球a 、b 和c 的运动轨迹, 其中b 和c 是从同一点抛出的.不计空气阻力, 则( )A .a 的飞行时间比b 的长B .b 和c 的飞行时间相同C .a 的水平速度比b 的小D .b 的初速度比c 的大解析: 选BD .由平抛运动知识, 飞行时间t =2hg, 由高度决定, b 、c 飞行时间相同, a 最短, A 错, B 对.结合x =v 0t =v 02hg, h 相同, x 正比于v 0, D 正确.对a , h 最小, x 最大, 故v 0最大, C 错误.☆9.如图所示, 两个倾角分别爲30°、45°光滑斜面放在同一水平面上, 两斜面间距大于小球直径, 斜面高度相等.有三个完全相同的小球a 、b 、c , 开始均静止于同一高度处, 其中。

高中物理课后习题答案教科版必修2

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第五章第1节曲线运动1.答:如图6-12所示,在A、C位置头部的速度与入水时速度v方向相同;在B、D位置头v方向相反。

2.答:汽车行驶半周速度方向改变180°。

汽车每行驶10s,速度方向改变30°,速度矢量示意图如图6-13所示。

3.答:如图6-14所示,AB段是曲线运动、BC段是直线运动、CD段是曲线运动。

第2节质点在平面内的运动1.解:炮弹在水平方向的分速度是v x=800×cos60°=400m/s;炮弹在竖直方向的分速度是v y=800×sin60°=692m/s。

如图6-15。

2.解:根据题意,无风时跳伞员着地的速度为v2,风的作用使他获得向东的速度v1,落地速度v为v2、v1的合速度,如图6-15所示, 6.4/v m s===,与竖直方向的夹角为θ,tanθ=0.8,θ=38.7°3.答:应该偏西一些。

如图6-16所示,因为炮弹有与船相同的由西向东的速度v1,击中目标的速度v是v1与炮弹射出速度v2的合速度,所以炮弹射出速度v2应该偏西一些。

4.答:如图6-17所示。

第3节抛体运动的规律1.解:(1)摩托车能越过壕沟。

摩托车做平抛运动,在竖直方向位移为y=1.5m=212gt经历时间0.55t s===在水平方向位移x=v t=40×0.55m=22m>20m所以摩托车能越过壕沟。

一般情况下,摩托车在空中飞行时,总是前轮高于后轮,在着地时,后轮先着地。

(2)摩托车落地时在竖直方向的速度为v y=gt=9.8×0.55m/s=5.39m/s摩托车落地时在水平方向的速度为v x=v=40m/s摩托车落地时的速度/40.36/v s m s===摩托车落地时的速度与竖直方向的夹角为θ,tanθ=vx/v y=405.39=7.422.解:该车已经超速。

零件做平抛运动,在竖直方向位移为y=2.45m=212gt经历时间0.71t s===,在水平方向位移x=v t=13.3m,零件做平抛运动的初速度为:v=x/t=13.3/0.71m/s=18.7m/s=67.4km/h>60km/h所以该车已经超速。

新课标高中同步辅导高中物理必修2课时作业 第2章 能的

新课标高中同步辅导高中物理必修2课时作业 第2章 能的

(本栏目内容,在学生用书中以独立形式分册装订!)1.从地面竖直上抛两个质量不同的物体,设它们的初动能相同,当上升到同一高度时(不计空气阻力,选抛出点所在的水平面为参考面),则两个物体( )A .所具有的重力势能相等B .所具有的动能相等C .所具有的机械能不相等D .所具有的机械能相等解析: 初态机械能相同,机械能守恒,D 对,C 错.同一高度质量不等,重力势能不等,动能不等,A 、B 错.答案: D 2.游乐场中的一种滑梯如图所示.小朋友从轨道顶端由静止开始下滑,沿水平轨道滑动了一段距离后停下来,则( )A .下滑过程中支持力对小朋友做功B .下滑过程中小朋友的重力势能增加C .整个运动过程中小朋友的机械能守恒D .在水平面滑动过程中摩擦力对小朋友做负功解析: 下滑过程中支持力的方向总与速度方向垂直,所以支持力不做功,A 错误;越往下滑动重力势能越小,B 错误;摩擦力的方向与速度方向相反,所以摩擦力做负功,机械能减少,D 正确,C 错误.答案: D3.如图所示,从h 高处以初速度v 0竖直向上抛出一个质量为m 的小球.若取抛出处物体的重力势能为零,不计空气阻力,则物体着地时的机械能为( )A .mghB .mgh +12m v 20C.12m v 20D.12m v 20-mgh解析: 物体在整个运动过程中不受阻力,仅有重力做功,物体的机械能守恒.取抛出处的重力势能为零,则抛出时的物体的机械能为12m v 20,因此物体落地的瞬时机械能亦为12m v 20,选项C 正确.答案: C 4.如图所示,一个质量为m 的物体以某一速度从A 点冲上倾角为30°的光滑斜面,这物体在斜面上上升的最大高度为h ,则在这个过程中( )A .物体的重力势能增加了mghB .机械能损失了mghC .动能损失了mghD .机械能不守恒解析: 物体在斜面上上升h ,重力做负功mgh ,故物体重力势能增加了mgh ,A 选项正确.在上升h 高度的过程中,只有重力做功,重力势能与动能之间转化,机械能守恒,故B 、D 选项错误.由于只有重力做功,则合力做功即为-mgh ,由动能定理,物体的动能减少了mgh ,C 选项正确.答案: AC 5.如图所示,一辆汽车从凸桥上的A 点匀速率运动到等高的B 点,以下说法正确的是( ) A .由于车速不变,汽车从A 到B 过程中机械能不变 B .牵引力对汽车做的功等于汽车克服阻力做的功 C .汽车在运动过程中所受合外力为零 D .汽车所受的合外力做功为零解析: 汽车的车速不变,其动能不变,但高度变化,重力势能变化,所以机械能不守恒,由动能定理W F +W f =0,即合外力做功为零,由于速度方向变化,所以合外力不为零,故A 、C 错,B 、D 正确.答案: BD 6.一物体从某一高度自由落下,落在直立于地面的轻弹簧上,如图所示,在A点物体开始与弹簧接触,到B点时,物体速度为零,然后被弹回,下列说法中正确的是() A.物体从A下降到B的过程中,动能不断变小B.物体从A下降到B的过程中,重力势能不断变小C.物体从A下降到B的过程中,弹性势能不断增大D.物体从A下降到B的过程中,弹性势能的增加量,等于重力势能的减小量解析:物体在下降过程中,先加速后减速,因此动能先增大后减小.重力势能一直减小,弹性势能一直增大.由于物体有初动能,而末动能为零,因此弹性势能的增加量等于物体动能和重力势能的减少量.答案:BC7.质量为m的物体,从静止开始以2g的加速度竖直向下运动h高度,下列说法中正确的是()A.物体的重力势能减少2mghB.物体的机械能保持不变C.物体的动能增加2mghD.物体的机械能增加mgh解析:因重力做了mgh的功,由重力做功与重力势能变化关系可知重力势能减少mgh,合力做功为2mgh,由动能定理可知动能增加2mgh,除重力之外的力做功mgh,所以机械能增加mgh,A、B错,C、D对.答案:CD8.如图所示,某人用平行于斜面的拉力将物体沿斜面拉下,已知拉力大小等于摩擦力大小,则下列说法正确的是()A.物体是匀速下滑的B.合外力对物体做的功等于零C.物体的机械能减少D.物体的机械能保持不变解析:因为重力的下滑分力未被平衡,合外力数值上等于该分力,所以物体将加速下滑;因为除重力外,其他力做功之和为零,所以物体的机械能将保持不变.答案: D9.如图所示,倾角θ=30°的粗糙斜面固定在地面上,长为l 、质量为m ,粗细均匀、质量分布均匀的软绳置于斜面上,其上端与斜面顶端齐平.用细线将物体与软绳连接,物体由静止释放后向下运动,直到软绳刚好全部离开斜面(此时物块未到达地面),在此过程中( )A .物块的机械能逐渐增加B .软绳重力势能共减少了14mglC .物块重力势能的减小等于软绳克服摩擦力所做的功D .软绳重力势能的减少小于其动能的增加与克服摩擦力所做功之和解析: 物块下落过程要克服绳的拉力做功,机械能逐渐减少,所以A 错误.轻绳重心下落L 2-L 2sin θ=14L ,所以其重力势能共减少了14mgL ,选项B 正确.根据动能定理,物块与轻绳的重力所做的功与摩擦力做功之和等于物块与轻绳动能的增加量,所以选项C 错误,D 正确.因此B 、D 正确.答案: BD 10.如图所示是上海“明珠线”某轻轨站的设计方案,与站台连接的轨道有一个小坡度,电车进站时要上坡,出站时要下坡,如果坡高2 m ,电车到a 点时的速度是25.2 km/h ,此后切断电动机电源,如果不考虑电车所受的摩擦力.问:(1)电车到a 点切断电源后,能不能冲上站台?(2)如果能冲上,它到b 点时的速度为多大?(g 取10 m/s 2)解析: (1)取a 所在平面为参考面,v 1=25.2 km/h =7 m/s ,设电车能冲上的最大高度为h ′,由机械能守恒定律得mgh ′=12m v 21,h ′=v 212g =722×10 m =2.45 m .因h ′>h ,所以电车能冲上站台.(2)设电车到达b 点的速度为v 2.根据机械能守恒定律,可得出12m v 21=mgh +12m v 22,所以v 2=v 21-2gh =72-2×10×2 m/s =3 m/s.答案: (1)能冲上站台 (2)3 m/s11.如图所示,质量为m =2 kg 的小球系在轻弹簧的一端,另一端固定在悬点O 点,将弹簧拉至水平位置A 处由静止释放,小球到达距O 点下方h 处的B 点时速度为2 m/s.求小球从A 运动B 的过程中弹簧弹性势能增加多少?(h =0.5 m ,g 取10 m/s 2)解析: 以B 点所在水平面为重力势能零势能面,A 点为弹性势能零势能面,则在初状态A 有E 1=E k1+E p 1=mgh . 对末状态B 有E 2=E k2+E p 2=12m v 2+E p 2.式中E p 2为弹簧的弹性势能.由机械能守恒定律有 E 1=E 2,mgh =12m v 2+E p 2.所以E p 2=mgh -12m v 2=2×10×0.5 J -12×2×22 J =6 J.答案: 6 J12.如图所示,在大型露天游乐场中翻滚过山车的质量为1 t ,从轨道一侧的顶点A 处释放,到达底部B 处后又冲上环形轨道,使乘客头朝下通过C 点,再沿环轨道到达底部,最后冲上轨道另一侧的顶端D 处,已知D 与A 在同一水平面.如果不考虑车与轨道间的摩擦和空气阻力,A 、B 间的高度差为20 m ,圆环半径为5 m ,g 取10 m/s 2,试求:(1)过山车通过B 点时的动能; (2)过山车通过C 点时的速度; (3)过山车通过D 点时的机械能.解析: (1)过山车由A 点运动到B 点的过程中,由机械能守恒定律ΔE k 增=ΔE p 减可得过山车在B 点的动能.12m v 2B-0=mgh AB E k B =12m v 2B =mgh AB =103×10×20 J =2×105J (2)同理可得,过山车从A 点运动到C 点时有12m v 2C-0=mgh AC 解得v C =2gh AC =10 2 m/s(3)由机械能守恒定律可知,过山车在D 点的机械能就等于在A 点的机械能,取过B 点的水平面为零势能面,则有E D =E A =mgh =103×10×20 J =2×105 J 答案: (1)2×105 J (2)10 2 m/s (3)2×105 J。

教科版高中物理 选择性必修第二册 选择性必修第二册 课后练习、课时练习

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一、单选题(选择题)1. 矩形金属线圈位于如图所示的通电长直导线附近,线圈与导线在同一个平面内,线圈的两条边与导线平行。

下列说法正确的是()A.在这个平面内线圈远离导线移动时穿过线圈的磁通量减小B.在这个平面内线圈平行导线移动时穿过线圈的磁通量减小C.当导线中的电流增大时,线圈产生沿方向的感应电流D.当导线中的电流减小时,线圈产生沿方向的感应电流2. 某款手摇点火器原理如图所示,当钢针和金属板间瞬时电压超过5000V时可以产生电火花。

已知匀强磁场的磁感应强度B大小为0.2T,手摇发电机线圈的面积为,共50匝,不计内阻。

变压器可视为理想变压器,其原副线圈匝数比为1∶100。

则()A.电压表的示数为5V时,点火器可以产生电火花B.电压表的示数为25V时,点火器可以产生电火花C.线圈转速等于1r/s时,点火器可以产生电火花D.线圈转速等于2r/s时,点火器可以产生电火花3. 如图所示,电路中电阻R和自感线圈L的阻值都较小,接通开关S,电路稳定后,灯泡L正常发光,则断开S的瞬间()A.通过电阻R的电流为0B.通过电源的电流为0C.灯L立刻熄灭D.灯L突然亮一下,然后逐渐变暗4. 某小型水电站的电能输送示意图如图所示,发电机通过升压变压器T1和降压变压器T2向用户供电.已知输电线的总电阻为R,降压变压器T2的原、副线圈匝数之比为4:1,降压变压器副线圈两端交变电压,降压变压器的副线网与阻值的电阻组成闭合电路.若将变压器视为理想变压器,则下列说法中正确的是()A.通过电阻R0的电流的有效值是20AB.降压变压器T2原、副线圈的电压比为1:4C.升压变压器T1的输出电压等于降压变压器T2的输入电压D.升压变压器T1的输出功率大于降压变压器T2的输入功率5. 回旋加速器工作原理如图所示,置于真空中的两个半圆形金属盒半径为R,两盒间留有一狭缝接有频率为f的高频交流电,加速电压为U,磁感应强度为B的匀强磁场与盒面垂直。

高中物理必修2作业本答案

高中物理必修2作业本答案

高中物理必修2作业本第五章曲线运动一、曲线运动1.ACD2.<3.BD4.BD5.较大图略最高点处6.B7.图略8.C9.BCD10.做曲线运动,因为人所受合外力与速度不在一条直线上二、质点在平面中的运动1.直线运动2.图略7m/s7m/s3.B4.BC5.BCD6.CD7.AC8.(1)亮亮的观点正确(2)如果水流速度较大,与船的行驶速度相同,则船无法抵达重庆(3)若江水流速为v1,船速为v2,两地间距为s,则江水流动时,往返时间t1=2s;江水静止时,往返时间v2-v21v2t2=2s<t1。

所以,寒假时往返时间较少(4)建造大坝后,往返时间更短v2浙三、抛体运动的规律(一)江省1.CD2.D3.CD4.飞镖离手后做平抛运动,在竖直方向上有向下的位移普通5.22.4m/s高与水平方向夹角为arctan1220.6m与水平方向夹角为arctan146.144.9×中新1027.4s8.最大速度11.91高度3.009.轨迹具有对称性;水平方向匀速运动等课10.OA、OD、OE11.45°程作抛体运动的规律(二)业本1.ACD2.B3.B4.0.4s5.37.5m/s38.3m/s6.2150m7.ABD928.测出水的水平射程x,水管距地表的高度h及水管的直径d,则流量Q=πx4d2g2槡h9.(1)19m/s(2)9.1m10.第三级台阶上五、圆周运动1.BCD2.0.10rad/s2.8×10-4r/s1.5×10-5m/s方向略3.7.3×10-5rad/s465m/s4.3.5×10-2m/s8.7×10-4m/s5.126s0 05rad/s6.手上左侧7.D8.C9.BD10.C11.两转轴的角速度一般不等。

当主动轮处的磁带半径较大时,角速度较小12.纺轮的半径大,人手的摇动角速度较小;纺锤的半径小,获得的转动角速度大;在纺轮处,摇柄的设置使人手的摇动速度较小,不费力六、向心加速度1.D2.BD3.aB>aA>aC4.AD5.2.0×10-7rad/s6.0×10-3m/s26.1∶43207.9.6m/s28.375m9.71.4m/s2大10.图略11.(1)0.2m/s(2)ωP=1rad/s,ωQ=2rad/s(3)aM=0.8m/s2七、向心力1.BD2.C3.(1)摩擦力(2)重力和支持力的合力4.C5.12∶256.18.3m/s21.837.51.3m/s2359N8.4.38×1020N9.4589N10.(1)摩擦尼龙线的重力(2)图略(3)Mg=mω2r11.(1)7.87×103m/s(2)9.15m/s2(3)1.25×106N八、生活中的圆周运动(一)1.B2.C位置3.10m/s4.(1)圆心(2)0.61m/s2,1.22m/s2,1.83m/s2(3)15cm处的硬币飞出去的可能性最大5.22000N6.7600N7.1.7m/s,08.0,mg9.0,mg10.F=mv2。

教科版高中物理必修2教材习题参考答案

教科版高中物理必修2教材习题参考答案

教科版高中物理必修2教材习题参考答案题目:讨论交流[教材第3页]图1-1-8中的人造卫星和羽毛球各是靠什么力来改变运动方向而做曲线运动的?题型:问答题分值:无难度:考点:解题思路:解析:答案:(1)地球对人造卫星的引力作用,使人造卫星绕地球做曲线运动.(2)羽毛球受重力作用,改变了运动方向做曲线运动.点拨:认识曲线运动,要从运动性质,描述运动的物理量,受力等方面综合分析.题目:讨论交流[教材第7页]【例题】某条河宽度为700 m,河水均匀流动,流速为2 m/s.若小船在静水中的运动速度为4 m/s,则小船的船头向哪个方向行驶才能恰好到达河的正对岸?渡河时间为多少?【解】 如图1-2-4所示,小船实际的运动是垂直于河流方向的运动,它可以看做是小船斜向上游方向和沿水流方向两个分运动的合运动.由图可见sin α=21v v =24=0.5 α=30°即小船应朝偏向上游30°的方向行驶.由图还可以得到合速度的大小为v 2212v v 2242≈3.5m/s 渡河时间为t =x v =70035.s =200s 在上述例题中,若行驶的过程中始终保持小船船头的指向垂直于河岸(如图1-2-1所示),则渡河的时间是多少?小船到达对岸时向下游偏移的位移是多少?题型:问答题分值:无难度:考点:解题思路:解析:若行驶过程中始终保持小船船头的指向垂直于河岸,则渡河时间.17004d t v '== s=175 s .小船到达对岸时向下游偏移了:22175x v t ''==⨯ m=350 m .答案:点拨:小船的运动,渡河时间的长短取决于垂直于河岸的分速度.题目:讨论交流[教材第8页]平抛运动是一种曲线运动,其速度的大小和方向都时刻发生改变.对这种比较陌生、复杂的运动,能否利用运动的分解,将它转化为我们所熟悉的、简单的运动呢?1.假如物体在空中被水平抛出后不受重力的作用,将会怎样运动?2.假如物体没有水平速度,松手后,物体将会怎样运动?3.以水平速度抛出一个物体,物体将如何运动?题型:问答题分值:无难度:考点:解题思路:解析:1.物体将做匀速直线运动.2.物体将做自由落体运动.3.物体将做平抛运动.答案:点拨:题目:实验探究[教材第9页]1.如图1-3-3所示,用小锤轻击弹性金属片,A球向水平方向飞出,做平抛运动,同时B球被松开,做自由落体运动.观察两球运动的路线,比较它们落地时间的先后.用较大的力打击金属片,改变击球点离地的高度,多次重复上述实验,结果有何变化?实验现象说明了什么?2.我们还可以用频闪照相的方法研究上述A、B两个小球的运动.图1-3-4是它们运动过程的频闪照片.照片为我们提供了哪些信息?根据这些信息,你认为做平抛运动的小球在水平方向上做什么运动?在竖直方向上做什么运动?题型:问答题分值:无难度:考点:解题思路:解析:1.通过实验得出,A、B两球同时落地,用较大的力打击金属片,改变击球点离地的高度,两球仍然是同时落地,但A球水平方向的位移变大.2.从平抛运动和自由落体运动的频闪照片,我们得到了在相等时间间隔内小球的水平位移和竖直位移,从照片上可以看出,做平抛运动的小球在相同的时间内的水平位移相同,故水平方向上是匀速直线运动;做平抛运动的小球在竖直方向与自由落体运动的小球完全相同,故竖直方向上做自由落体运动.因此平抛运动是水平方向的匀速直线运动与竖直方向的自由落体运动的合运动.答案:点拨:题目:讨论交流[教材第11页]实验装置如图1-3-8所示,把坐标纸固定在竖直板面上,使坐标纸纵格线处于竖直方向.在坐标纸上作xOy坐标系,使O点处于斜槽的末端,x轴与坐标纸横格线平行,y轴与坐标纸纵格线平行.在斜槽上选定小钢球运动的起点,使小球由静止开始滚下,并由O点水平射出,做平抛运动.记录小钢球做平抛运动的几个点迹,并用平滑的曲线将它们连接起来,就得到了小钢球做平抛运动的轨迹.在轨迹上选取几个不同的点,测出它们的横坐标x和纵坐标y,根据公式y=12gt和x=v t,求出小钢球做平抛运动的初速度v.算出求得的几个v的平均值,即为平抛运动的初速度.1.如何保证小球抛出后的运动是平抛运动?2.为什么小球每次要从同一位置滚下?3.如何根据平抛物体运动轨迹上某一点的坐标x、y,求出物体在该点的瞬时速度?题型:问答题分值:无难度:考点:解题思路:解析:1、使斜槽末端保持水平.2、小球从同一位置滚下是为了保证小球做平抛运动的初速度相同.3、x、y的值即为小球做平抛运动的水平位移和竖直位移,由0x v t =,212y gt =,220()v v gt =+,即可求得物体在该点的瞬时速度.答案:点拨:题目:讨论交流[教材第14页]1.还有哪些物体的运动可以看做斜抛运动?2.斜抛运动是匀变速运动,还是非匀变速运动?题型:问答题分值:无难度:考点:解题思路:解析:1.斜抛运动比平抛运动更为常见,如投掷出去的标枪、铁饼、斜向上喷出的喷泉等. 2.斜抛运动是只在重力作用下的运动,其加速度为重力加速度g,故是一种匀变速运动. 答案:点拨:题目:观察思考[教材第14页]仔细观察如图1-4-3所示的斜抛运动的频闪照片,并回答:1.斜抛运动和平抛运动有什么联系?2.如果将斜抛运动沿水平方向和竖直方向分解,抛射体在水平方向上做什么运动?在竖直方向上做什么运动?题型:问答题分值:无难度:考点:解题思路:解析:1.从斜抛运动的频闪照片可以看出斜抛运动的运动轨迹是左右对称的,可以将斜抛运动看做从最高点开始的平抛运动.2.斜抛运动水平方向不受外力,做匀速直线运动,竖直方向只受重力,做竖直上抛运动.答案:点拨:题目:讨论交流[教材第15页]图1-4-9给出了发射角与初速度一定,环境条件不同时的抛体运动轨迹,你认为哪些环境因素会影响抛体的运动轨迹?除环境条件外还有哪些因素也会影响抛体的运动轨迹?题型:问答题分值:无难度:考点:解题思路:解析:在发射角与初速度相同的条件下,风力、温度、气压等都会影响抛体的运动轨迹.另外抛体本身的形状、密度、大小等也会影响抛体的运动轨迹.答案:点拨:题目:观察思考[教材第20页]1.从运动学的角度看,上面的这些实例有什么共同的特点?2.你观察过自行车吗?自行车行进时(图2-1-2),有哪些部件绕轴做圆周运动?圆心在哪儿?题型:问答题分值:无难度:考点:解题思路:解析:1.从运动学角度看,各个实例中的研究对象的轨迹都是圆,速度的方向在不断地发生变化.2.自行车车轮上每一部分都绕轮轴转动,做圆周运动,圆心是轮轴.脚踏板也做圆周运动,圆心是两踏板的中心.答案:点拨:题目:讨论交流[教材第21页]1.仿照匀速直线运动的定义,你认为应该怎么样来定义匀速圆周运动?2.有人认为:描述匀速圆周运动的快慢,可以观测圆周上一个点在单位时间内通过的弧长,你认为行不行?3.你认为还可以怎样描述匀速圆周运动的快慢?题型:问答题分值:无难度:考点:解题思路:解析:1.在相等的时间内,通过的圆弧长度都相等的圆运动叫匀速圆周运动.2.可以,但必须明确表示弧长和时间的单位.3.周期可以描述匀速圆周运动的快慢.答案:点拨:题目:讨论交流[教材第22页]闹钟与手表为什么会有上述快慢之争(图2-1-5)?提出你的看法,和同学进行讨论.题型:问答题分值:无难度:考点:解题思路:解析:闹钟比较的是针尖线速度的大小,线速度大小与指针的长度有关,手表指的是周期,它们所说的角度不同.答案:点拨:题目:发展空间[教材第24页]实验室快速转动自行车轮,你可以看清轮轴附近的一段辐条,但你能看清轮圈附近的辐条吗?试试看,并解释这个现象.题型:问答题分值:无难度:考点:解题思路:解析:不能看清轮圈附近的辐条,这是因为轮圈附近的辐条在转动时的线速度大.答案:点拨:题目:讨论交流[教材第25页]观察图2-2-2中的图片,思考:1.月球、“旋转秋千”做匀速圆周运动时,它们会受到沿圆周切线方向的力的作用吗?2.月球、“旋转秋千”做匀速圆周运动时,它们所受的合力是否改变速度的大小?其方向与线速度方向有什么关系?题型:问答题分值:无难度:考点:解题思路:解析:1.沿切线方向不会受力的作用.2.合外力只是改变了速度的方向.合外力的方向与线速度的方向垂直.答案:点拨:题目:讨论交流[教材第27页]做匀速圆周运动所需向心力的大小,在质量和角速度一定时,与半径成正比;在质量和半径一定时,与角速度的平方成正比;在半径和角速度一定时,与质量成正比.用公式可以表示为F =m ωr由于v =r ω,可得2v F m r 为什么在向心力大小的两种表达式中,一个式子中向心力的大小与半径成正比,而另一式子中向心力的大小却与半径成反比?它们相互矛盾吗?题型:问答题分值:无难度:考点:解题思路:解析:公式2F mr ω=中,向心力的大小与半径成正比是在保证质量和角速度不变的情况下成立 公式2v F m r=中,向心力的大小与半径成反比是在保证质量和线速度不变的情况下成立 它们并不矛盾. 如图2-2-5中A线表示线速度一定时a与r成反比B线表示角速度一定时a与r成正比.答案:点拨:题目:讨论交流[教材第32页]假定你是一个铁路设计的工程师,你打算用什么方法为火车转弯提供向心力?与你的同学交流并评价各自的方法.火车在水平面内以恒定的速率转弯时,可以把它视为做匀速圆周运动,其向心加速度指向圆心.如何为它提供向心力呢?题型:问答题分值:无难度:考点:解题思路:解析:1、采用外轨比内轨高的方法2、火车转弯的向心力由重力和支持力的合力提供.答案:点拨:题目:实验室[教材第35页]大家都看过杂技演员表演的“水流星”(如图2-3-17所示).一根细绳系着盛水的杯子,随着演员的抡动,杯子就在竖直面内做圆周运动,甚至杯子在运动到最高点时,水也不会从杯里洒出来.这是为什么?你自己动手做一个“水流星”,感受一下.题型:问答题分值:无难度:考点:解题思路:解析:“水流星”问题分析.盛水的杯子如果是静止的,把它倾倒过来,水就会在重力作用下洒落在地上,但是,当水和杯子一起在竖直面内做圆周运动时,由于惯性,水和杯子的速度方向总是沿着圆周切线的方向,所以,杯口朝下时,随着杯子一起运动的水,在重力作用下,只是改变速度的方向做圆周运动,而不会从杯口竖直流下来.让我们进一步讨论这个问题:当杯子以速度v转过圆周运动的最高点时,对质量为m的水而言,由牛顿第二定律可得2N v F mg m R +=,所以2N v F m mg R=-,显然只要v gR ≥则0N F ≥,也就是说v gR 〉正是要有一个向外的压力,v越大,水对杯子底的压力越大水越不容易洒落.而v gR水和杯子顺利通过圆周运动最高点的临界值,因此演员只要保持杯子在最高点的速度不小于gR她的表演总会成功.答案:点拨:题目:讨论交流[教材第42页]地球上的人们总感觉天体在环绕地球运动.然而,运动是相对的,就像我们在车上看到路旁的电线杆在后退一样,是否有可能地球也在运动呢?如果天体和地球都在运动,它们的运动可能有什么特点呢?题型:问答题分值:无难度:考点:解题思路:解析:地球在不停地运动,既有自转,又有公转.昼夜交替是地球自转的结果春夏秋冬是地球绕太阳公转的结果.宇宙中的天体都在不停地运动,它们的运动相对中心天体而言都是椭圆.答案:点拨:题目:讨论交流[教材第45页]1.为什么苹果从树上落向地面而不飞上天空?2.在我们周围,物体都受到重力作用,那么月球受到重力作用吗?3.为什么月球不会落到地球的表面,而是环绕地球运动?题型:问答题分值:无难度:考点:解题思路:解析:1.苹果受地球的吸引力,从树上脱落后会落向地面.2.月球受地球的吸引力,故月球绕着地球转.3.地球对月球的吸引力充当了向心力,故月球围绕地球转.答案:点拨:题目:观察思考[教材第58页]观察下面三张图片,回答图中提出的问题.题型:问答题分值:无难度:考点:解题思路:解析:a中人对杠铃向上的举力对杠铃做功,重力对杠铃做功,人消耗的化学能转化为杠铃的重力势能.b中重力和摩擦力对人做功,重力势能转化为动能和内能.c中弹力对箭做功,弹性势能转化为动能.答案:点拨:题目:活动[教材第60页]如图4-1-5所示,质量为70 kg的滑雪运动员沿倾角为30°的斜坡滑下,已知斜坡表面与滑雪运动员的滑雪板之间的动摩擦因数为0.05.试求运动员在下滑5 m的过程中,作用在运动员身上的重力、支持力和摩擦力所做的功,以及合力所做的功,填入下表.其中哪个力做的功为正?哪个力做的功为负?哪个力不做功?并由此谈谈力做正功、负功和不做功的条件,以及功的正负的物理意义.合力的功与各分力的功之间有怎样的数量关系?题型:问答题分值:无难度:考点:解题思路:解析:重力做的功01sin 30709.852G W mgx ==⨯⨯⨯J= 1715 J . 支持力做的功0N W =,即不做功, 摩擦力做的功03cos300.05709.852f W mg x μ=-=-⨯⨯⨯ J 148.52≈- J . 合力的大小为:00sin30cos30313.30F mgx mg μ=-≈合J.合力的功:W 1566.50F x ==合合J.正、 负功的代数和为1566.48G f W W += J.结论: 在误差允许的范围内, 合力的功与各分力功的代数和是相等的.答案:点拨:题目:讨论交流[教材第61页]上楼时,无论你是慢步走上,还是快步跑上,只要你上升的高度相同,你克服重力所做的功就相等,但为什么快步上楼时人会气喘吁吁,而慢步上楼却不会?老年人上楼为什么比年轻人上楼要慢些?题型:问答题分值:无难度:考点:解题思路:解析:快步走时用的时间短,即单位时间内做的功多,消耗的功率大,所以人气喘吁吁,老年人体力差,做功的本领差,也就是其功率小,所以比年轻人上楼要慢些.答案:点拨:题目:讨论交流[教材第63页]1.人沿盘山公路往上骑车的速度通常要比在水平路面上慢些,试用公式P =F ν解释这一现象.若力F 的方向与速度ν的方向夹角为α,则功率、力和速度的关系式为P =F νcos α.2.汽车上坡时,司机常会加大油门和降低速度,这样做的目的是什么?3.小轿车行驶时受到的阻力要比一般的大卡车小得多,但有的小轿车的功率反而比大卡车大,为什么?题型:问答题分值:无难度:考点:解题思路:解析:1、根据公式P=Fv当P一定时F与v成反比关系,在盘山公路上骑车比水平路面需要的牵引力F大,所以v小. 2、由P=Fv得P F v=,加大油门功率P增大,降低速度v减小,所以F增大,则能获得较大的牵引力.3、根据P Fv F v ==阻小轿车受到的阻力比大卡车小,但小轿车的速度比大卡车的速度大,而使得有的小轿车的功率比大卡车的功率大.答案:点拨:题目:发展空间[教材第64页]估测“引体向上”的平均功率如图4-2-6所示,做一次“引体向上”,使你的整个身体升高约一个手臂的高度,估测这个过程中你克服重力所做的功及其平均功率.题型:问答题分值:无难度:考点:解题思路:解析:估测“引体向上”的平均功率令人的质量为50 Kg 在20 s 内完成了12次“引体向上” 运动,每次重心升高的高度为0.6m,则,20 s 内克服重力做的功W 1250100.6n mgh ==⨯⨯⨯ J=3600 J,故克服重力做功的平均功率为360018020W P W t === W. 答案:点拨:题目:1.讨论交流[教材第64页、65页]设想你要从某座高楼的第17层下到第8层,你可以乘电梯下,也可以沿楼梯走下(图4-3-4).两种方式下楼,重力对你做的功是否相等?这个问题可以归结为一个新的问题:重力做功跟物体运动的路径是否有关?如图4-3-5,物体从位置A沿两条路径移到位置B:沿直线路径AB;沿折线路径ACB.比较物体沿两条路径移动时,重力对物体做功的大小.通过比较,你能得出什么结论?需要指出的是,你的结论只是在较为特殊的情况下得出的.在一般情况下,若物体从位置A 沿曲线路径APB移至位置B,结论又是如何呢?建议你将曲线分割成一个个小段进行分析,每一小段曲线都可看成直线段.题型:问答题分值:无难度:考点:解题思路:解析:两种下楼方式,重力做的功相等,都等于重力与两楼层间高度差的乘积.由此问题可看出:重力做功与物体运动的路径无关.答案:点拨:题目:2.讨论交流[教材第66页]重力对物体做功,物体的重力势能会发生变化吗?怎样变化?题型:问答题分值:无难度:考点:解题思路:解析:重力对物体做功,物体的重力势能会发生变化.当重力做正功时,重力势能减少;当重力做负功,重力势能增加.答案:点拨:题目:讨论交流[教材第69~70页]1.利用动能定理W =2k E -1k E ,说明合外力所做的功的正负与物体动能变化的关系.2.动能定理为我们计算力所做的功提供了新的方法.用W =2k E -1k E 计算功和用W =Fxcos α计算功有什么不同?题型:问答题分值:无难度:考点:解题思路:解析:1、合外力做正功,动能变化为正值,即21k k E E -〉0,动能增大,合外力做负功,动能变化为负值,即210k k E E -〈,动能减小.2、用21k k W E E =-可以求恒力的功,也可以求变力的功,但要注意式中W为合外力的功,用cos W Fx =∂只能求恒力的功.答案:点拨:题目:发展空间[教材第71页]估测手上抛石块所做的功将一个物体向上抛出(图4-4-9),如果忽略空气阻力,物体向上运动到最高点的时间与从最高点落回到抛出点经历的时间相等.用一架天平和一只停表,通过实验估测用手急速竖直向上抛小石块时,手对石块所做的功.题型:问答题分值:无难度:考点:解题思路:解析:1、用天平称出石块的质量m. 2、用停表测出石块往返的时间t,则单方向运动的时间T=2t. 3、用v =gt 测出石块离开手时的速度,进而求得动能k E ,且()2222111228k E mv m gt mgt ===. 4、手对石块做的功218k W E mgt ==. 答案:点拨:题目:活动[教材第73页]如图4-5-4所示,将小球从距斜轨底面h 高处释放,使其沿竖直的圆形轨道(半径为R)的内侧运动.1.若h <R ,小球能否通过圆形轨道最高点,为什么?2.若h =2R ,小球能否通过圆形轨道最高点,为什么?3.若h >2R ,小球能否一定通过圆形轨道最高点,为什么?题型:问答题分值:无难度:考点:解题思路:解析:1.若h<R,则由机械能守恒知小球能上升到与h等高的位置,不能通过最高点. 2.若h=2R,小球也不能通过最高点,因小球如果做完整的圆周运动,在最高点时的速度不能为零.3.若小球恰好经过最高点,则忽略阻力的情况下,由机械能守恒定律得2122mgh mv mgR =+,v gR ≥52R.只有h≥52R时,小球才能通过圆形轨道的最高点.答案:点拨:题目:讨论交流[教材第76页]运动员投掷标枪使其做斜抛运动的全过程可分为三个阶段:(1)投掷出手;(2)上升到最高处;(3)下落到地面.分析三个阶段过程中哪些力做功及能量如何转化.题型:问答题分值:无难度:考点:解题思路:解析:1、投掷过程人对标枪的力做功,人体化学能转化为标枪的机械能.2、上升过程重力做负功,动能转化为重力势能.3、下落过程重力做正功、重力势能转化为动能,落到地面,机械能转化为内能.答案:点拨:题目:讨论交流[教材第79页]我国人均能源占有量只有世界平均数的1/4,解决我国能源问题的基本方针是能源开发与节约并重.谈谈你可以通过哪些简单的方法改变自己的生活方式,以减少能源的使用量.题型:问答题分值:无难度:考点:解题思路:解析:能源问题早已被人们高度关注,对我们青年学生而言,节约能源是我们义不容辞的责任,要养成随手关灯、节约用水等的好习惯.答案:点拨:题目:练习与评价第1题1.学习驾驶汽车时需要进行多次转弯的训练,图1-1-9为一汽车训练时的运动轨迹,汽车先后经过A、B、C三点.试在图上标出汽车在这三个位置的速度方向.题型:问答题分值:无难度:考点:解题思路:解析:质点做曲线运动时,在某一位置的速度方向就是曲线在这一点的切线方向.答案:点拨:题目:练习与评价第2题2.一质点做曲线运动,它的速度方向和加速度方向的关系是( ).A.质点速度方向时刻在改变B.质点加速度方向时刻在改变C.质点速度方向一定与加速度方向相同D.质点速度方向一定沿曲线的切线方向题型:问答题分值:无难度:考点:解题思路:解析:由质点做曲线运动的条件可知,做曲线运动的物体速度方向与加速度的方向一定不同选项C错误.曲线运动中,质点的速度方向时刻在改变,并且沿曲线的切线方向,选项A、D正确.加速度的方向可以恒定,只要与速度的方向不在一条直线上即可做曲线运动选项B错误.答案:AD点拨:题目:练习与评价第3题3.将湿透的雨伞快速旋转,看看水滴的运动方向,并在图1-1-10中画出水滴A被抛出后的俯视轨迹.题型:问答题分值:无难度:考点:解题思路:解析:水滴A被抛出后的俯视轨迹,如图2所示,雨伞快速旋转时,水滴A将沿切线方向飞出.答案: 点拨:题目:练习与评价第1题1.雨滴在下落一定时间后的运动是匀速的.设没有风时,雨滴着地的速度为6 m/s.现在有风,风可给雨滴3 m/s 的水平向西的速度.试求此时雨滴着地的速度. 题型:问答题 分值:无 难度: 考点: 解题思路: 解析:雨滴的实际运动是水平方向运动和竖直方向运动的合运动.由平行四边形定则得合速度,如图1-2-6所示.22221263v v v =+=+ m/s=45 m/s 6.7≈ m/s .211tan 2v v φ==,所以1arctan 2φ=.答案:点拨:题目:练习与评价第2题2.在长江三峡库区中,在江的同一侧有甲和乙两地,甲在上游,乙在下游,两地相距为x.三峡大坝建造前,甲、乙两地之间江水的流速为v .有一只快艇在静水中的行驶速度为v ,已知v >v ,则这只快艇在甲、乙两地之间往返一次需要多少时间?现由于建造了三峡大坝,甲、乙两地之间江水假定不再流动.则此时同一只快艇在甲、乙两地往返一次需要的时间有什么变化? 题型:问答题 分值:无 难度: 考点:解题思路:解析:原来往返一次需要的时间21222211221212222v x x xxt v v v v v v v v v =+==+--- 现在往返一次需要的时间:222xt v =,故现在往返一次用时比原来多了. 答案: 点拨:题目:练习与评价第3题3.铅球运动员以20 m/s 的速度、40°的倾角,将铅球斜向上掷出,请作出速度沿水平方向和竖直方向分解的图示,并求出这两个分速度的大小.(sin 40°≈0.642 8;cos 40°≈0.766 0)题型:问答题 分值:无 难度: 考点: 解题思路: 解析:由于铅球斜向上的运动可以视为水平方向和竖直方向上的两个分运动的合运动,由平行四边形定则即可对速度分解求得:水平分速度0cos 40x v v =≈15.32 m/s .竖直分速度0sin 40y v v =≈12.86 m/s .速度分解的图示如图3所示.。

新课标高中同步辅导高中物理必修2课时作业 第2章 能的

新课标高中同步辅导高中物理必修2课时作业 第2章 能的

(本栏目内容,在学生用书中以独立形式分册装订!) 1.关于重力做功和物体重力势能的变化,下列说法正确的是()A.当重力对物体做正功时,物体的重力势能一定减少B.当物体克服重力做功时,物体的重力势能一定增加C.重力做功的多少与参考平面的选取无关D.重力势能等于零的物体,不可能对别的物体做功解析:重力做正功,物体下降,重力势能减少;重力做负功,物体升高,重力势能增加;重力做功的多少与物体受到的重力及初末位置的高度差有关,与参考平面的选取无关.答案:ABC2.质量为m的跳高运动员,先后用背越式和跨越式两种跳高方式跳过某一高度,如图所示.设横杆的高度比他起跳时的重心高出h,则他在起跳过程中做的功()A.都必须大于mghB.都不一定大于mghC.用背越式不一定大于mgh,用跨越式必须大于mghD.用背越式必须大于mgh,用跨越式不一定大于mgh解析:日常经验或观察发现跳高运动员是对自身做功,把体内的化学能转化为自己的动能,上升过程中克服自身重力做功,将动能转化为重力势能,从而使运动员自身重心升高.题图表明跨越式跳高时比背越式跳高时人的重心升得更高,如果运动员的技术比较高超,背越式跳高重心升高的高度可以略低于杆的高度,故C项正确.答案: C3.在高处的某一点将两个重力相同的小球以相同速率v0分别竖直上抛和竖直下抛,下列结论正确的是(不计空气阻力)()A.从抛出到刚着地,重力对两球所做的功相等B.从抛出到刚着地,重力分别对两球做的功都是正功C.从抛出到刚着地,重力对两球的平均功率相等D.两球刚着地时,重力的瞬时功率相等解析:重力做功只取决于初、末位置的高度差,与路径和运动状态无关.由W=mgh 得出大小只由重力和高度的变化决定,故A、B项正确.由于竖直上抛比竖直下抛的运动时间长,由P =Wt ,知P 上<P 下,故C 项错误.由运动学公式得出落地时速度相同,其瞬时功率P=mg v ,则相同,故D 项正确.答案: ABD4.有关重力势能的变化,下列说法中正确的是( )A .物体受拉力和重力作用向上运动,拉力做功是1 J ,但物体重力势能的增加量有可能不是1 JB .从同一高度将某一物体以相同的速率平抛或斜抛,落到地面上时,物体重力势能的变化是相同的C .从同一高度落下的物体到达地面,考虑空气阻力和不考虑空气阻力的情况下重力势能的减少量是相同的D .物体运动中重力做功是-1 J ,但物体重力势能的变化量不是1 J解析: 据重力做功特点与经过路径无关,与是否受其他力无关,只取决于始末位置的高度差,再根据重力做功等于重力势能的减少量可知B 、C 对,D 错.对于A 选项,当物体加速运动时克服重力做功少于1 J .重力势能增加少于1 J ,物体减速运动时克服重力做功即重力势能增加量大于1 J ,只有物体匀速向上运动时,克服重力做功重力势能增加量才是1 J ,A 对.答案: ABC5.关于重力势能,下列说法中正确的是( ) A .重力势能的大小只由重物本身决定 B .重力势能恒大于零C .在地面上的物体,它具有的重力势能一定等于零D .重力势能实际是物体和地球所共有的解析: 重力势能E p =mgh ,h 取决于零势能面的选取,势能具有系统性,故只有选项D 正确.答案: D6.拱桥的高度为h ,弧长为L ,如图所示.质量为M 的汽车在以不变的速度v 由A 点运动到B 的过程中( )A .汽车的重力势能不变,重力不做功B .汽车的重力势能的总变化量不为零,重力的总功为零C .汽车的重力势能先增大后减小,总的变化量为零,重力先做正功,后做负功D .汽车的重力势能先增大后减小,总的变化量为零,重力先做负功,后做正功,总功为零解析:汽车在上升的过程中,其高度先升高,后降低,最后到达同一高度,故汽车的重力势能先增大后减少,总的变化量为零,重力先做负功,后做正功,总功为零.所以只有选项D正确.答案: D7.下列关于重力做功及重力势能的说法中,正确的是()A.两物体A、B,A的高度是B的2倍,那么A的重力势能也是B的2倍B.如果考虑空气阻力,从某一高度下落一物体到达地面,物体重力势能的减少要比无阻力自由下落时重力势能减少得少C.重力做功的多少,与参考平面的选取无关D.相对不同的参考平面,物体具有不同数值的重力势能,但这并不影响研究有关重力势能的问题解析:由重力势能计算公式E p=mgt可知,重力势能由mg和h共同决定,故A选项错误;由ΔE p=-mgh可知,重力势能的变化只与mgh有关,而与阻力无关,故B错误,C正确;虽然重力势能具有相对性,选择不同的参考平面,物体具有不同重力势能的数值,但这并不影响对重力势能的研究,故D正确.答案:CD8.一条长为l、质量为m的匀质轻绳平放在水平地面上,在缓慢提起全绳的过程中,设提起前半段绳人做的功为W1,提起后半段绳人做的功为W2,则W1∶W2等于() A.1∶1B.1∶2C.1∶3 D.1∶4解析:由于重力做功与物体的运动路径无关,只与初、末位置的高度差有关,所以提起前半段绳子克服重力做功W1=mg2·l4=18mgl提起整条绳子克服重力做功W0=mg t2所以提起后半段绳子克服重力做功W2=W0-W1=38mgl则W1∶W2=1∶3,故选项C正确.答案: C9.运动员跳伞将经历加速下降和减速下降两个过程,将人和伞看成一个系统,在这两个过程中,下列说法正确的是()A .阻力对系统始终做负功B .系统受到的合外力始终向下C .加速下降时,重力做功大于系统重力势能的减小量D .任意相等的时间内重力做的功相等解析: 下降过程中,阻力始终与运动方向相反,做负功,A 对;加速下降时合力向下,减速下降时合力向上,B 错;下降时重力做功等于重力势能减少,C 错;由于任意相等的时间内下落的位移不等,所以,任意相等时间内重力做的功不等,D 错.故选A.答案: A 二、非选择题10.在2008年北京奥运会上,我国运动员曹磊以抓举128公斤、挺举154公斤、总成绩282公斤夺得75公斤级举重冠军.若曹磊在备战奥运会的一次训练中先后以抓举、挺举两种方式成功将150 kg 的杠铃举高160 cm ,试探究克服重力做功及重力势能变化有何关系(g 取10 m/s 2).解析: 抓举比赛中,要求选手伸直双臂,用一次连续动作将杠铃举过头顶,而在挺举比赛里,选手先将杠铃置于双肩之上,身体直立,然后再将杠铃举过头顶.若抓举、挺举将同一物体举高相同的高度,由重力做功特点可知克服重力做功数值相同,W =mgh =2 400 J ,重力势能增加相同,即增加2 400 J.答案: 2 400 J 增加2 400 J11.如图所示,地面上竖直放置一根劲度系数为k 、原长为L 0的轻质弹簧,在其正上方有一质量为m 的小物块,从离地面h 高处自由落到下端固定于地面的轻弹簧上,弹簧被压缩,以地面为参考平面,求小物块速度最大时重力势能是多少?解析: 小物块速度最大时受力平衡:kx =mg ,x =mgk ,小物块离地面的高度为L 0-x =L 0-mgk,以地面为参考平面,可求小物块速度最大时重力势能为:E p =mg (L 0-x )=mgL 0-m 2g 2k.答案: mgL 0-m 2g 2k12.起重机以g4的加速度将质量为m 的物体匀减速地沿竖直方向提升高度h ,则起重机钢索的拉力对物体做的功为多少?物体克服重力做的功为多少?物体的重力势能变化了多少?(空气阻力不计)解析: 由物体运动的加速度,据牛顿第二定律可确定物体所受的合力及钢索对物体的拉力,再由功的定义式及重力做功与重力势能的变化关系求解.由题意可知起重机的加速度a =g4,物体上升高度h .据牛顿第二定律得mg -F =maF =mg -ma =mg -m ×14g =34mg方向竖直向上.所以拉力做功W F =Fh cos 0°=34mgh重力做功W G =mgh cos 180°=-mgh 即物体克服重力做功为mgh 又因为W G =E p 1-E p 2=-mgh 所以W G <0,E p 1<E p 2 即物体的重力势能增加了mgh 答案: 34mgh mgh 增加了mgh。

高中物理物理教科版必修2学案2了解相对论(选学)初识量子论(选学)

高中物理物理教科版必修2学案2了解相对论(选学)初识量子论(选学)

学案2 了解相对论(选学) 初识量子论(选学)[学习目标定位] 1.了解相对论,知道在狭义相对论中的几种效应.2.了解量子论,知道微观粒子具有波粒二象性.一、狭义相对论中的主要效应 1.运动长度l 会收缩,即l =l 01-v 2c 2.2.运动时钟会变慢,即τ=τ01-v 2c 2.3.物体质量m 随速度v 的增大而变大,其关系为m =m 01-v 2c2.4.质量m 和能量E 之间存在着一个相互联系的关系式:E =mc 2,称为质能关系,式中c 是光速. 5.任何物体的速度不能超过光速c . 二、广义相对论点滴1.当光线通过强引力场时,光线在引力场中会发生偏折. 2.广义相对论是数学与物理学相结合的典范. 三、量子论的基本内容1.量子论认为微观世界的某些物理量不能连续变化而只能取某些分立值,相邻两分立值之差称为该物理量的一个量子.2.一切微观粒子都具有波粒二象性.3.由于微观粒子运动的特殊规律性,使一个微观粒子的某些物理量不可能同时具有确定的数值.一、在狭义相对论中的主要效应 1.尺缩效应物体静止长度l 0和运动长度l 之间的关系为: l =l 01-v 2c2上面的式子说明,相对于地面以速度v 运动的物体,从地面上看,沿着运动方向上的长度变短了,速度越大,变短得越多. 理解:(1)在垂直于运动方向不发生长度收缩效应现象.(2)我们平常观察不到这种长度收缩效应,是因为我们生活在比光速低得多的低速世界里,长度收缩效应极不明显,即使运动物体的速度达到v =30 000 km/s(即0.1c ),长度收缩效应也只不过是5%,因此,在低速运动中,v ?c ,l ≈l 0,长度收缩效应可忽略不计. 2.钟慢效应 τ=τ01-v 2c 2理解:(1)时间延缓效应是时空的一种属性:在运动参考系中的时间节奏变慢了.(一切物理过程、化学过程乃至观察者自己的生命节奏都变慢了)(2)由于运动是相对的,故在某一个参考系中观察另一个不同参考系里发生的物理事件时,总能感到时间延缓效应.(3)日常生活中的时间延缓效应可以忽略不计,在运动速度接近光速时,则变得特别重要. 3.质速公式在相对物体静止的参考系中测量,物体具有最小的质量m 0(称为静止质量).在相对物体以速度v 运动的惯性系中测量,物体的运动质量为m =m 01-v 2c2. 由于v <c ,所以m >m 0,速度v 越大,运动质量也越大. 4.质能关系质量和能量是物体不可分离的属性,其关系式为E =mc 2.质能关系式也可写成ΔE =Δmc 2.由公式可以看出,随着一个物体质量的减少,会释放出一定的能量;与此同时,另一物体吸收了能量,质量也会随之增加.5.任何物体的速度不能超过光速.二、广义相对论点滴 1.1916年,爱因斯坦创立了广义相对论.2.光线通过强引力场时,光线在引力场中会发生偏折,在引力场中,时空会发生“弯曲”. 3.在广义相对论中,时间、空间、物质与运动是紧密联系在一起的. 三、量子论的基本内容1.1900年德国物理学家普朗克提出量子论.2.量子论认为微观世界的某些物理量不能连续变化而只能取某些分立值.物质吸收或发射的辐射能量量子ε=hν,辐射能量的变化是一份一份的,而不是连续的.对于较大的物体能量量子化不显着,对于微观粒子能量量子化显着.3.微观粒子在某些条件下显示出波动性,某些条件下显示出粒子性.微观粒子的这种性质称为“波粒二象性”.对于宏观物体,波动性不显着,只显示出粒子性.一、对尺缩效应的简单应用例1 在静止坐标系中的正立方体边长为l 0,另一坐标系以相对速度v 平行于立方体的一边运动.问在后一坐标系中的观察者测得的立方体的体积是多少? 解析 先根据公式l =l 01-?vc?2求出物体运动时沿运动方向的长度,再求出体积.本题中立方体相对于坐标系以速度v 运动,一条边与运动方向平行,则坐标系中观察者测得该条边的长度为 l =l 01-?v c?2测得立方体的体积为V =l 20l =l 31-?v c?2答案 l 301-?vc?2二、质速关系例2 电子的静止质量为m e ,加速后的电子相对实验室的速度是45c (c 为光速),在实验室中观察到的加速后电子的质量是多大? 解析 m =m 01-v 2c 2=m e1-?4c5c ?2≈1.67m e ,即以45c 运动的电子的质量约是电子静止质量的1.67倍.答案 1.67m e了解相对论初识量子论⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧相对论的几种效应⎩⎪⎨⎪⎧尺缩效应钟慢效应质量变大质能关系速度不能大于光速量子论⎩⎪⎨⎪⎧量子论的提出能量量子化波粒二象性1.(尺缩效应)假设地面上有一列火车以接近光速的速度运行,其内站立着一个中等身材的人,站在路旁的人观察车里的人,观察的结果是( )A .这个人是一个矮胖子B .这个人是一个瘦高个子C .这个人矮但不胖D .这个人瘦但不高答案 D解析 由公式l =l 01-v 2c2可知,在运动方向上,人的宽度要减小,在垂直于运动方向上,人的高度不变.2.(钟慢效应)1947年,在用乳胶研究高空宇宙射线时,发现了一种不稳定的基本粒子,称做介子,质量约为电子质量的273.27倍,它带有一个电子电荷量的正电荷或负电荷,称作π+或π-.若参考系中π±介子处于静止,它们的平均寿命为τ0=2.56×10-8 s ,设π±介子以0.9c 速率运动,求从实验室参考系观测到该粒子的平均寿命. 答案 5.87×10-8 s 解析 由钟慢效应知τ=τ01-?v c?2,将τ0=2.56×10-8 s ,v =0.9c 代入得到τ≈5.87×10-8s.3.(质速关系)一辆由超强力电池供电的摩托车和一辆普通有轨电车,若都被加速到接近光速;在我们的静止参考系中进行测量,哪辆车的质量将增大( ) A .摩托车 B .有轨电车 C .两者都增加 D .都不增加 答案 B解析 对有轨电车,能量通过导线,从发电厂源源不断输入;而摩托车的能量却是它自己带来的.能量不断从外界输入有轨电车,但没有能量从外界输给摩托车.能量与质量相对应,所以有轨电车的质量将随速度增加而增大,而摩托车的质量不会随速度的增加而增大.题组一 尺缩效应1.两相同的米尺,分别静止于两个相对运动的惯性参考系S 和S ′中,若米尺都沿运动方向放置,则( )A .S 系的人认为S ′系的米尺要短些B .S ′系的人认为S 系的米尺要长些C .两系的人认为两系的米尺一样长D .S 系的人认为S ′系的米尺要长些 答案 A2.设想在人类的将来实现了星际航行,即将火箭发射到邻近的恒星上去,火箭相对于日心-恒星坐标系的速率为v =0.8c ,火箭中静止放置长度为1.0 m 的杆,杆与火箭方向平行,求在日心-恒星坐标系中测得的杆长.答案 0.6 m解析 由尺缩效应知:l =l 01-?vc?2,将l 0=1.0 m ,v =0.8c 代入得到l =0.6 m.题组二 钟慢效应3.A 、B 两火箭沿同一方向高速飞过地面上的某处,v A >v B ,在火箭A 上的人观察到的结果正确的是( ) A .火箭A 上的时钟走得最快 B .地面上的时钟走得最快 C .火箭B 上的时钟走得最快 D .火箭B 上的时钟走得最慢 答案 A解析 在火箭A 看来,地面和火箭B 都高速远离自己,由τ=τ01-?v c ?2知,在火箭A 上的人观察到的结果是地面和火箭B 的时钟都变慢了,且v A >v B ,故地面的时钟最慢,因此A 正确,B 、C 、D 错误. 4.话说有兄弟俩个,哥哥乘坐宇宙飞船以接近光速的速度离开地球去遨游太空,经过一段时间返回地球,哥哥惊奇地发现弟弟比自己要苍老许多,则该现象的科学解释是( ) A .哥哥在太空中发生了基因突变,停止生长了 B .弟弟思念哥哥而加速生长C .由相对论可知,物体速度越大,其时间进程越慢,生理进程也越慢D .这是神话,科学无法解释 答案 C解析 根据公式τ=τ01-?vc?2可知,物体的速度越大,其时间进程越慢.题组三 质速关系 5.对于公式m =m 01-v 2c2,下列说法中正确的是( ) A .式中的m 0是物体以速度v 运动时的质量B .当物体的运动速度v >0时,物体的质量m >m 0,即物体的质量改变了,故经典力学不再适用C .当物体以较小速度运动时,质量变化十分微弱,经典力学理论仍然适用,只有当物体以接近光速的速度运动时,质量变化才明显,故经典力学适用于低速运动,而不适用于高速运动D .通常由于物体的运动速度很小,故质量的变化引不起我们的感觉.在分析地球上物体的运动时,不必考虑质量的变化 答案 CD解析 公式中m 0是物体的静止质量,m 是物体以速度v 运动时的质量,A 错.由公式可知,只有当v接近光速时,物体的质量变化才明显,一般情况下物体的质量变化十分微小,故经典力学仍然适用,故B错,C、D正确.6.有关物体的质量与速度的关系的说法,正确的是()A.物体的质量与物体的运动速度无关B.物体的质量随物体的运动速度增大而增大C.物体的质量随物体的运动速度增大而减小D.当物体的运动速度接近光速时,质量趋于零答案B7.通过一个加速装置对电子施加一很大的恒力,使电子从静止开始加速,对这个加速过程,下列描述正确的是()A.根据牛顿第二定律,电子将不断做匀加速直线运动B.电子先做加速运动,后以光速做匀速直线运动C.电子开始先近似于匀加速运动,后来质量增大,牛顿运动定律不再适用D.电子是微观粒子,整个加速过程根本就不能用牛顿运动定律解释答案C解析电子在加速装置中由静止开始加速,开始阶段速度较低,远低于光速,此时牛顿运动定律基本适用,可以认为在它被加速的最初阶段,它做匀加速运动.随着电子的速度越来越大,接近光速时,相对论效应越来越大,质量增大,它不再做匀加速直线运动,牛顿运动定律不再适用.8.在日常生活中,我们并没有发现物体的质量随物体运动速度的变化而变化,其原因是()A.运动中的物体,其质量无法测量B.物体的速度远小于光速,质量变化极小C.物体的质量太大D.物体质量并不随速度变化而变化答案B解析根据狭义相对论m=m01-v2c2可知,在宏观物体的运动中,v?c,所以m变化不大,而不是因为质量太大或无法测量.。

高中物理必修二课后习题答案

高中物理必修二课后习题答案

高中物理必修二课后习题答案高中物理要多练习,掌握其解答方法才能完全掌握。

以下是精心准备的高中物理必修二课后习题答案,大家可以参考以下内容哦!一、选择题(此题共8小题,每题6分,共48分。

在每题给出的四个选项中,1~5小题只有一个选项正确,6~8小题有多个选项正确。

全部选对的得6分,选不全的得3分,有选错或不答的得0分)1.课外活动时,王磊在40s的时间内做了25个引体向上,王磊同学的体重大约为50kg,每次引体向上大约升高0.5m,试估算王磊同学克服重力做功的功率大约为(g取10N/kg)()A.100WB.150WC.200WD.250W解析:每次引体向上克服重力做的功约为W1=mgh=50X10X0.5J=250J40s内的总功W=nW1=25X250J=6250J40s内的功率P二W~156Wo答案:B2.如下图,质量为m的物体P放在光滑的倾角为9的斜面体上,同时用力F向右推斜面体,使P与斜面体保持相对静止。

在前进水平位移为l的过程中,斜面体对P做功为()A.FlB.mgsin9lC.mgcos9lD.mgtan9l解析:斜面对P的作用力垂直于斜面,其竖直分量为mg,所以水平分量为mgtan9,做功为水平分量的力乘以水平位移。

答案:D3.汽车的发动机的额定输出功率为P1,它在水平路面上行驶时受到的摩擦阻力大小恒定。

汽车在水平路面上由静止开始运动,直到车速到达最大速度vm,汽车发动机的输出功率P随时间变化的图象如下图。

假设在0~tl时间内,汽车发动机的牵引力是恒定的,那么汽车受到的合力F合随时间变化的图象可能是()解析:0~t1时间内牵引力是恒定的,故合力也是恒定的,输出功率一直增大。

当到达额定功率后,即t〉t1时,功率保持不变,速度继续增大,牵引力开始减小,一直到等于摩擦力,故合力也一直减小直到等于零。

答案:D4.把动力装置分散安装在每节车厢上,使其既具有牵引动力,又可以载客,这样的客车车辆叫作动车,把几节自带动力的车辆(动车)加几节不带动力的车辆(也叫拖车)编成一组,就是动车组,如下图。

新课标高中同步辅导高中物理必修2课时作业 第2章 能的

新课标高中同步辅导高中物理必修2课时作业 第2章 能的

(本栏目内容,在学生用书中以独立形式分册装订!)1.关于动能概念及公式W =E k2-E k1的说法中正确的是( ) A .若物体速度在变化,则动能一定在变化 B .速度大的物体,动能一定大 C .W =E k2-E k1表示功可以变成能 D .动能的变化可以用合外力的功来量度解析: 动能E k2=12m v 2,大小取决于m 和v 的大小,B 错,若物体只是速度方向在变,动能不变,A 错;W =E k2-E k1,表示合外力的功等于动能的变化,即动能变化可以由合外力做功来量度,但功不可以变成能,C 错,D 对.答案: D2.关于运动物体所受的合力、合力的功、动能的变化,下列说法中正确的是( ) A .运动物体所受的合力不为零,合力一定做功,物体的动能一定变化 B .运动物体所受的合力为零,则物体的动能一定不变 C .运动物体的动能保持不变,则该物体所受合力一定为零 D .运动物体所受合力不为零,则该物体一定做变速运动解析: 运动物体所受合力不为零,合力不一定做功,物体的动能不一定要变化,例如合力与位移始终垂直时,A 、C 项错.合力为零时,一定不做功,所以动能一定不变,B 项正确.运动物体合力不为零,则其加速度一定不为零,所以物体一定做变速运动,D 正确.答案: BD3.一个质量为m 的物体自倾角为θ的光滑斜面顶端由静止开始滑下,它在滑下一段距离L 时的动能为( )A .mgL tan θB .mgL sin θC .mgL /cos θD .mgL cot θ解析: 物体在光滑斜面上由静止开始滑下,只有重力做功,由动能定理得:mgL sin θ=12m v 2-0,所以物体在滑下一段距离L 时的动能为:mgL sin θ,正确选项为B. 答案: B4.一人用力踢质量为1 kg 的静止足球,使球以10 m/s 的水平速度飞出,设人踢球的平均作用力为200 N ,球在水平方向滚动的距离为20 m ,则人对球做功为(g 取10 m/s 2)( )A .50 JB .200 JC .4 000 JD .6 000 J解析: 人对足球做功的过程只是在踢球的瞬间,球在空中飞行以及在地面上滚动的过程中,都不是人在做功,所以人对足球做功的过程就是足球获得的动能.根据动能定义式E k =12m v 2得人对足球做的功为50 J. 答案: A5.某人把质量为0.1 kg 的一块小石头从距地面为5 m 的高处以60°角斜向上抛出,抛出时的初速度大小为10 m/s ,则当石头着地时,其速度大小约为(g 取10 m/s 2)( )A .14 m/sB .12 m/sC .28 m/sD .20 m/s解析: 此过程中可忽略空气阻力,认为小石头只受重力作用.由动能定理,重力对物体所做的功等于物体动能的变化,则mgh =12m v 22-12m v 21,v 2=v 21+2gh =10 2 m/s ,A 对. 答案: A6.一质量为1 kg 的物体被人用手由静止开始向上提升1 m ,这时物体的速度是2 m/s ,则下列结论中不正确的是( )A .手对物体做功12 JB .合外力对物体做功12 JC .合外力对物体做功2 JD .物体克服重力做功10 J解析: 由动能定理得W 手-mgh =12m v 2则W 手=mgh +12m v 2=1×10×1+12×1×22 J =12 JF 合l =W 手-mgh =12m v 2=12×1×22J =2 JW G ′=mgh =1×10×1 J =10 J .故B 错误. 答案: B7.在水平路面上有一辆以36 km/h 行驶的客车,在车厢后座有一位乘客甲,把一个质量为4 kg 的行李以相对客车5 m/s 的速度抛给前方座位的另一位乘客乙,则行李的动能是( )A .500 JB .200 JC .450 JD .900 J解析: 动能E k =12m v 2的大小有相对性,取不同参考系v 值不同,E k 不同,一般应以地面为参考系.客车以36 km/h =10 m/s 的速度向前行驶,甲乘客相对客车以5 m/s 的速度抛给乙乘客,所以行李的运动速度为v =(10+5) m/s =15 m/s.由动能的定义式有E k =12m v 2=12×4×152 J =450 J.答案: C 8.在平直公路上,汽车由静止开始做匀加速运动,当速度达到v m 后,立即关闭发动机直至静止,v -t 图象如图所示,设汽车的牵引力为F ,摩擦力为f ,全程中牵引力做功为W 1,克服摩擦力做功为W 2,则( )A .F ∶f =1∶3B .W 1∶W 2=1∶1C .F ∶f =4∶1D .W 1∶W 2=1∶3解析: 对汽车全过程应用动能定理:W 1-W 2=0,所以W 1=W 2;由图象可知牵引力与阻力作用距离之比为1∶4,由Fs 1-Fs 2=0知,F ∶f =4∶1.答案: BC 9.如图所示,AB 为14圆弧轨道,BC 为水平直轨道,圆弧的半径为R ,BC 的长度也是R .一质量为m 的物体,与两个轨道间的动摩擦因数都为μ,当它由轨道顶端A 从静止开始下落,恰好运动到C 处停止,那么物体在AB 段克服摩擦力所做的功为( )A.μmgR 2B.mgR 2C .mgRD .(1-μ)mgR解析: 物体从A 运动到B 所受的弹力要发生变化,摩擦力大小也要随之变化,所以克服摩擦力所做的功不能直接由做功的公式求得,而在BC 段克服摩擦力所做的功,可直接求得,对从A 到C 全过程运用动能定理即可求出物体在AB 段克服摩擦力所做的功.设物体在AB 段克服摩擦力所做的功为W AB ,物体从A 到C 的全过程,根据运动定理有: mgR -W AB -μmgR =0所以W AB =mgR -μmgR =(1-μ)mgR .故正确答案为D. 答案: D10.小球由地面竖直上抛,上升的最大高度为H ,设所受阻力大小恒定,地面为零势能面.在上升至离地高度h 处,小球的动能是势能的两倍,在下落至离地高度h 处,小球的势能是动能的两倍,则h 等于( )A.H 9B.2H 9C.3H 9D.4H 9解析: 设小球地面上抛时速度为v 0,上升至离地高度h 时,速度为v 1,下落至离地面高度h 处速度为v 2,空气阻力为F ,则由动能定理有上升阶段:-mgH -FH =-12m v 20,-mgh -Fh =12m v 21-12m v 20 又2mgh =12m v 21下降阶段:mg (H -h )-F (H -h )=12m v 22,又mgh =2×12m v 22 由以上各式联立得h =49H .答案: D 11.如图所示的照片是游乐场中“激流飞下”的项目.设小船与乘客的总质量为200 kg ,小船在倾斜水槽中下滑时所受的阻力为重力的0.01倍,水槽的坡度为30°,倾斜部分的长度为20 m .你能用所提供的信息,计算小船滑到底部时的速度是多少吗?解析: 在下滑过程中,有重力做功 W G =mgh =mg sin θ·s ,克服阻力做功W f =Fs . 则由动能定理得,mg sin θ·s -Fs =12m v 2-0.代入数据即得小船滑到底部时的速度v =14 m/s. 答案: 14 m/s12.质量为1 kg 的物体与水平面间的滑动摩擦力为4 N ,在10 N 水平恒力的作用下,由静止开始前进2 m 后撤去外力,求:(1)物体发生3 m 位移时的速度为多大? (2)物体全部运动过程中的位移为多大?解析: 设物体在10 N 的外力作用下运动的位移为s 1,全过程的位移为s (1)根据动能定理,对物体运动前3 m 的过程中有 Fs 1-f (s 1+1)=12m v 2-0得v = 2[Fs 1-f (s 1+1)]m=2[10×2-4(2+1))]1m/s =4 m/s.(2)对物体运动的全过程,由动能定理得 Fs 1-fs =0得x =Fs 1f =10×24 m =5 m.答案: (1)4 m/s (2)5 m。

《2. 安培力的应用》(同步训练)高中物理选择性必修第二册_教科版_2024-2025学年

《2. 安培力的应用》(同步训练)高中物理选择性必修第二册_教科版_2024-2025学年

《2. 安培力的应用》同步训练(答案在后面)一、单项选择题(本大题有7小题,每小题4分,共28分)1、将一条形磁铁插入一个闭合电路的线圈中,不计内外电路的电阻,那么在条形磁铁插入线圈的过程中,电路中的电流方向为()。

A. 从北极到南极B. 从南极到北极C. 无电流产生D. 电流方向取决于插入速度2、两根平行放置的直导线通以相同方向的电流,它们之间()。

A. 产生吸引力B. 产生排斥力C. 无相互作用D. 无法确定3、在水平方向匀速拉动一根通有电流的直导线L,导线L与一根垂直于其所在平面且通有电流的平行导线N之间存在相互作用力。

为了使两导线间的相互作用力最小,以下哪个条件必须满足?()A. 导线L的电流方向应与导线N的电流方向相同B. 导线L的电流方向应与导线N的电流方向垂直C. 导线L、N的电流量应尽可能大D. 导线L、N的距离应尽可能大4、一个矩形线圈匝数为10匝,放置在垂直纸面向内(即线圈N极朝向读者)的匀强磁场中,磁场强度为0.5T。

线圈长度为0.1m,宽度为0.05m,当线圈从磁场中匀速拉出字段过程中,磁通量减少了0.05Wb。

那么,线圈拉出磁场的速度是多少?()A. 1m/sB. 2m/sC. 1.25m/sD. 1.5m/s5、在磁场中,一个电流为I的直导线垂直于磁场方向放置,已知磁感应强度为B,导线长度为L。

求导线所受的安培力大小。

选项:A. F = BILB. F = 2BILC. F = BI^2LD. F = (1/2)BIL6、一个矩形线圈在匀强磁场中,当线圈平面与磁场方向垂直时,线圈中感应电动势的大小为E。

若将线圈平面旋转到与磁场方向成θ角,此时线圈中感应电动势的大小变为E’。

则E’与E的关系是:选项:A. E’ = EB. E’ = EcosθC. E’ = EsinθD. E’ = 07、在匀强磁场中,一个矩形线框处于静止状态,线框平面与磁场方向垂直。

若该磁场的磁感应强度B逐渐增大,下列说法正确的是()。

教科版高中物理必修二课后作业2.docx

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高中物理学习材料桑水制作1.关于运动的合成与分解,下列说法正确的是( )A.合运动的速度大小等于分运动的速度大小之和B.物体的两个分运动若是直线运动,则它的合运动一定是直线运动C.两个分运动是直线运动,合运动可能是直线运动,也可能是曲线运动D.若合运动是曲线运动,则其分运动至少有一个是曲线运动【解析】合运动和分运动之间满足平行四边形定则,故A错.合运动是直线运动还是曲线运动,取决于v合的方向和a合的方向的关系.若v合的方向与a 的方向共线,则合运动为直线运动,反之为曲线运动,故B、D错,而C正确.合【答案】 C2.(2013·徐州一中检测)雨滴在竖直下落过程中,有一股自北向南的风吹来,站在地面上的人看,雨滴落地的速度方向是( )A.下偏北B.下偏南C.一定下偏北45°D.一定下偏南45°【解析】雨滴的两个分速度分别为向下、向南,其合速度为下偏南,由于两个分速度的大小未知,故合速度的方向不能确定,所以A、C、D错误,B正确.【答案】 B3.(多选)关于运动的合成,下列说法正确的是( )A.两个直线运动的合运动一定是直线运动B.两个匀速直线运动的合运动一定是直线运动C.两个匀加速直线运动的合运动一定是直线运动D.一个匀速直线运动与一个匀变速直线运动的合运动可能仍是匀变速直线运动【解析】运动的合成是指位移、速度和加速度的合成,遵循平行四边形定则.对两个分运动均为匀速直线运动的运动,其加速度均为零,因此,无论这两个分运动是在同一直线,还是互成角度,它们的合运动仍是匀速直线运动,选项B正确;一个匀速直线运动与一个匀变速直线运动合成,如果这两个分运动在一条直线上,则合运动的加速度与速度也在一条直线上,物体仍做匀变速直线运动,选项D正确;但若这两个分运动互成角度,合运动的加速度方向与合速度方向就不在一条直线上,物体将做曲线运动,选项A错误;两个匀加速直线运动合成,当合加速度a与合速度v重合时,物体做直线运动,当a与v不重合时,物体做曲线运动,选项C错误.【答案】BD4.(多选)(2013·遂宁检测)如果两个分运动的速度大小相等,且为定值,则下列论述正确的是( )A.当两个分速度夹角为0°时,合速度最大B.当两个分速度夹角为90°时,合速度最大C.当两个分速度夹角为120°时,合速度大小与每个分速度大小相等D.当两个分速度夹角为120°时,合速度大小一定小于分速度大小【解析】运动的合成与分解遵循平行四边形定则,合速度与分速度的大小关系可以通过特殊的数值来分析.因为v1=v2=v,所以当分速度v1和v2夹角为0°时,合速度最大,即v合=v1+v2=2v;当θ=90°时,v合=2v;当θ=120°时,v合=v.【答案】AC5.(多选)关于互成角度的、两个初速度不为零的匀变速直线运动的合运动,下列说法正确的是( )A.一定是直线运动B.一定是曲线运动C.可能是直线运动,也可能是曲线运动D.一定是匀变速运动【解析】两个运动的初速度合成,加速度合成如图所示,当a和v重合时,物体做直线运动,当a和v成一定角度时,物体做曲线运动.由题意无法判断a 与v是否重合,所以物体既可能做直线运动,也可能做曲线运动,但其加速度a 为定值,故一定是匀变速运动.【答案】CD6.如图1-2-4所示,一块橡皮用细线悬挂于O点,用铅笔靠着线的左侧水平向右匀速移动,运动中始终保持悬线竖直,则橡皮运动的速度( )图1-2-4A.大小和方向均不变B.大小不变,方向改变C.大小改变,方向不变D.大小和方向均改变【解析】设铅笔的速度为v,如图所示橡皮的速度分解成水平方向的v1和竖直方向的v2,因该过程中悬线始终竖直,故橡皮水平方向的速度与铅笔移动速度相同,即v1=v.因铅笔靠着线的左侧水平向右移动,故悬线竖直方向长度减小的速度大小也与铅笔移动速度的大小相等,则橡皮竖直方向速度的大小也与铅笔移动速度的大小相等,即v2=v.又因v1、v2的大小、方向都不变,故合速度(即橡皮运动的速度)大小、方向都不变,选项A正确.【答案】 A7.(多选)(2013·南宁二中高一期末)在光滑的水平面上有一质量为 2 kg 的物体,在几个共点力的作用下做匀速直线运动.现突然将与速度反方向的2 N 的力水平旋转90°,则关于物体运动情况的叙述正确的是( ) A.物体做速度大小不变的曲线运动B.物体做加速度为 2 m/s2的匀变速曲线运动C.物体做速度越来越大的曲线运动D.物体做非匀变速曲线运动,其速度越来越大【解析】物体原来所受的合外力为零,当将与速度反方向的2 N的力水平旋转90°后,其受力相当于如图所示,其中F是F x、F y的合力,即F=2 2 N,且大小、方向都不变,是恒力,那么物体的加速度为a=Fm=222m/s2= 2m/s2.又因为F与v的夹角θ<90°,所以物体做速度越来越大、加速度恒为 2 m/s2的匀变速曲线运动.故正确答案是B、C两项.【答案】BC8.(多选)如图1-2-5所示的塔吊臂上有一可以沿水平方向运动的小车A,小车下装有吊着物体B的吊钩,在小车A与物体B以相同的水平速度沿吊臂方向匀速运动的同时,吊钩将物体B向上吊起,A、B之间的距离以d=H-2t2(SI),(SI表示国际单位制,式中H为吊臂离地面的高度)规律变化,则物体做( )图1-2-5A.速度大小不变的曲线运动B.速度大小增加的曲线运动C.加速度大小方向均不变的曲线运动D.加速度大小方向均变化的曲线运动【解析】根据d=H-2t2可知,物体在竖直方向上做匀加速直线运动,水平方向为匀速直线运动,合加速度方向与合初速度的方向必不共线,物体做曲线运动,且加速度恒定,为匀变速曲线运动,加速度方向与速度方向的夹角为锐角,速度不断增大,所以B、C正确.【答案】BC9.如图1-2-6中,套在竖直细杆上的轻环A由跨过定滑轮的不可伸长的轻绳与重物B相连.由于B的质量较大,故在释放B后,A将沿杆上升,当A环上升至与定滑轮的连线处于水平位置时,其上升速度v1≠0,若这时B的速度为v,则( )2图1-2-6A.v2=v1B.v2>v1C.v2≠0 D.v2=0【解析】轻环上升过程,其速度v1可分解为两个分速度v∥和v⊥,如图所示,其中v∥为沿绳方向的速度,其大小等于重物B的速度v2;v⊥为绕定滑轮转动的线速度.关系式为v2=v1cos θ,θ为v1与v∥间的夹角.当A上升至与定滑轮的连线水平的位置时,θ=90°,cos θ=0,即此时v2=0.D正确.【答案】 D10.(2013·凉山期中)如图1-2-7甲所示,是某物体在x轴方向上分速度的v x-t图像,如图1-2-7乙所示是该物体在y轴方向上分速度的v y-t图象.图1-2-7求:(1)t=0时物体的速度;(2)t=8 s时物体的速度和此时速度方向与x轴夹角的大小;(3)t=4 s时物体的位移和此时位移方向与x轴的夹角的大小.【解析】由图象知,物体在x轴方向做匀速直线运动v x=0.3 m/s,s=v x t =0.3 t;物体在y轴方向做初速度为零,加速度为a y=0.05 m/s2的匀加速直线运动,v y=a y t=0.05 t,y=12ayt2=0.025 t2.(1)t=0时,v x=0.3 m/s,v y=0,故合速度v1=v x=0.3 m/s,方向沿x轴正方向.(2)t=8 s时,v x=0.3 m/s,v y=0.4 m/s,故合速度v2=v2x+v2y=0.5 m/s. 如图甲所示,速度方向与x轴夹角α=arctan vyvx=arctan43≈53°.(3)t=4 s时,x=0.3×4 m=1.2 m,y=0.025×16 m=0.4 m,故位移s=x2+y2= 1.22+0.42m= 1.6m ≈1.26 m.如图乙所示,位移方向与x轴夹角β=arctan yx=arctan13≈18.4°.【答案】见解析11.在一次漂流探险中,探险者驾驶摩托艇想上岸休息,江岸是平直的,江水沿江向下流速为v,摩托艇在静水中航速为u,探险者离岸最近点O的距离为d.如果探险者想在最短的时间内靠岸,则摩托艇登陆的地点离O的距离为多少?【解析】如果探险者想在最短的时间内靠岸,摩托艇的前端应垂直于河岸,即u垂直于河岸,如图所示,则探险者运动的时间为t=du,那么摩托艇登陆的地点离O的距离为x=vt=vu d.【答案】v u d。

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高中物理学习材料
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1.关于运动的合成与分解,下列说法正确的是()
A.合运动的速度大小等于分运动的速度大小之和
B.物体的两个分运动若是直线运动,则它的合运动一定是直线运动C.两个分运动是直线运动,合运动可能是直线运动,也可能是曲线运动D.若合运动是曲线运动,则其分运动至少有一个是曲线运动
【解析】合运动和分运动之间满足平行四边形定则,故A错.合运动是
直线运动还是曲线运动,取决于v
合的方向和a

的方向的关系.若v

的方向与
a合的方向共线,则合运动为直线运动,反之为曲线运动,故B、D错,而C正确.
【答案】 C
2.(2013·徐州一中检测)雨滴在竖直下落过程中,有一股自北向南的风吹来,站在地面上的人看,雨滴落地的速度方向是()
A.下偏北B.下偏南
C.一定下偏北45°D.一定下偏南45°
【解析】雨滴的两个分速度分别为向下、向南,其合速度为下偏南,由于两个分速度的大小未知,故合速度的方向不能确定,所以A、C、D错误,B正确.
【答案】 B
3.(多选)关于运动的合成,下列说法正确的是()
A.两个直线运动的合运动一定是直线运动
B.两个匀速直线运动的合运动一定是直线运动
C.两个匀加速直线运动的合运动一定是直线运动
D.一个匀速直线运动与一个匀变速直线运动的合运动可能仍是匀变速直线运动
【解析】运动的合成是指位移、速度和加速度的合成,遵循平行四边形定则.对两个分运动均为匀速直线运动的运动,其加速度均为零,因此,无论这两个分运动是在同一直线,还是互成角度,它们的合运动仍是匀速直线运动,选项B正确;一个匀速直线运动与一个匀变速直线运动合成,如果这两个分运动在一条直线上,则合运动的加速度与速度也在一条直线上,物体仍做匀变速直线运动,选项D正确;但若这两个分运动互成角度,合运动的加速度方向与合速度方向就不在一条直线上,物体将做曲线运动,选项A错误;两个匀加速直线运动合成,当合加速度a与合速度v重合时,物体做直线运动,当a与v不重合时,物体做曲线运动,选项C错误.
【答案】BD
4.(多选)(2013·遂宁检测)如果两个分运动的速度大小相等,且为定值,则下列论述正确的是()
A.当两个分速度夹角为0°时,合速度最大
B.当两个分速度夹角为90°时,合速度最大
C.当两个分速度夹角为120°时,合速度大小与每个分速度大小相等
D.当两个分速度夹角为120°时,合速度大小一定小于分速度大小
【解析】运动的合成与分解遵循平行四边形定则,合速度与分速度的大小关系可以通过特殊的数值来分析.因为v1=v2=v,所以当分速度v1和v2夹角为0°时,合速度最大,即v合=v1+v2=2v;当θ=90°时,v合=2v;当θ=120=v.
°时,v

【答案】AC
5.(多选)关于互成角度的、两个初速度不为零的匀变速直线运动的合运动,下列说法正确的是()
A.一定是直线运动
B.一定是曲线运动
C.可能是直线运动,也可能是曲线运动
D.一定是匀变速运动
【解析】两个运动的初速度合成,加速度合成如图所示,当a和v重合时,物体做直线运动,当a和v成一定角度时,物体做曲线运动.由题意无法判断a 与v是否重合,所以物体既可能做直线运动,也可能做曲线运动,但其加速度a 为定值,故一定是匀变速运动.
【答案】CD
6.如图1-2-4所示,一块橡皮用细线悬挂于O点,用铅笔靠着线的左侧水平向右匀速移动,运动中始终保持悬线竖直,则橡皮运动的速度()
图1-2-4
A.大小和方向均不变
B.大小不变,方向改变
C.大小改变,方向不变
D.大小和方向均改变
【解析】设铅笔的速度为v,如图所示橡皮的速度
分解成水平方向的v1和竖直方向的v2,因该过程中悬线
始终竖直,故橡皮水平方向的速度与铅笔移动速度相同,
即v1=v.因铅笔靠着线的左侧水平向右移动,故悬线竖直
方向长度减小的速度大小也与铅笔移动速度的大小相等,
则橡皮竖直方向速度的大小也与铅笔移动速度的大小相
等,即v 2=v .又因v 1、v 2的大小、方向都不变,故合速度(即橡皮运动的速度)大小、方向都不变,选项A 正确.
【答案】 A
7.(多选)(2013·南宁二中高一期末)在光滑的水平面上有一质量为2 kg 的物体,在几个共点力的作用下做匀速直线运动.现突然将与速度反方向的2 N 的力水平旋转90°,则关于物体运动情况的叙述正确的是( )
A .物体做速度大小不变的曲线运动
B .物体做加速度为 2 m/s 2的匀变速曲线运动
C .物体做速度越来越大的曲线运动
D .物体做非匀变速曲线运动,其速度越来越大
【解析】 物体原来所受的合外力为零,当
将与速度反方向的2 N 的力水平旋转90°后,
其受力相当于如图所示,其中F 是F x 、F y 的合
力,即F =2 2 N ,且大小、方向都不变,是
恒力,那么物体的加速度为a =F m =222
m/s 2= 2 m/s 2.又因为F 与v 的夹角θ<90°,所以物体做速度越来越大、加速度恒为 2 m/s 2的匀变速曲线运动.故正确答案是B 、C 两项.
【答案】 BC
8.(多选)如图1-2-5所示的塔吊臂上有一可以沿水平方向运动的小车A ,小车下装有吊着物体B 的吊钩,在小车A 与物体B 以相同的水平速度沿吊臂方向匀速运动的同时,吊钩将物体B 向上吊起,A 、B 之间的距离以d =H -2t 2(SI),(SI 表示国际单位制,式中H 为吊臂离地面的高度)规律变化,则物体做( )
图1-2-5
A .速度大小不变的曲线运动
B .速度大小增加的曲线运动
C .加速度大小方向均不变的曲线运动
D .加速度大小方向均变化的曲线运动
【解析】 根据d =H -2t 2可知,物体在竖直方向上做匀加速直线运动,水平方向为匀速直线运动,合加速度方向与合初速度的方向必不共线,物体做曲线运动,且加速度恒定,为匀变速曲线运动,加速度方向与速度方向的夹角为锐角,速度不断增大,所以B 、C 正确.
【答案】 BC
9.如图1-2-6中,套在竖直细杆上的轻环A 由跨过定滑轮的不可伸长的轻绳与重物B 相连.由于B 的质量较大,故在释放B 后,A 将沿杆上升,当A 环上升至与定滑轮的连线处于水平位置时,其上升速度v 1≠0,若这时B 的速度为v 2,则( )
图1-2-6
A .v 2=v 1
B .v 2>v 1
C .v 2≠0
D .v 2=0
【解析】 轻环上升过程,其速度v 1可分解为两
个分速度v ∥和v ⊥,如图所示,其中v ∥为沿绳方向的速
度,其大小等于重物B 的速度v 2;v ⊥为绕定滑轮转动
的线速度.关系式为v 2=v 1cos θ,θ为v 1与v ∥间的
夹角.当A 上升至与定滑轮的连线水平的位置时,θ
=90°,cos θ=0,即此时v 2=0.D 正确.
【答案】 D
10.(2013·凉山期中)如图1-2-7甲所示,是某物体在x轴方向上分速度的v x-t图像,如图1-2-7乙所示是该物体在y轴方向上分速度的v y-t图象.
图1-2-7
求:(1)t=0时物体的速度;
(2)t=8 s时物体的速度和此时速度方向与x轴夹角的大小;
(3)t=4 s时物体的位移和此时位移方向与x轴的夹角的大小.
【解析】由图象知,物体在x轴方向做匀速直线运动v x=0.3 m/s,s=v x t =0.3 t;物体在y轴方向做初速度为零,加速度为a y=0.05 m/s2的匀加速直线运
动,v y=a y t=0.05 t,y=1
2a y t
2=0.025 t2.
(1)t=0时,v x=0.3 m/s,v y=0,故合速度v1=v x=0.3 m/s,
方向沿x轴正方向.
(2)t=8 s时,v x=0.3 m/s,v y=0.4 m/s,故合速度v2=v2x+v2y=0.5 m/s.如图甲所示,速度方向与x轴夹角
α=arctan v y
v x=arctan
4
3≈53°.
(3)t=4 s时,x=0.3×4 m=1.2 m,y=0.025×16 m=0.4 m,
故位移s=x2+y2= 1.22+0.42m= 1.6m ≈1.26 m.如图乙所示,位移方向与x轴夹角
β=arctan y
x=arctan 1
3≈18.4°.
【答案】见解析
11.在一次漂流探险中,探险者驾驶摩托艇想上岸休息,江岸是平直的,江水沿江向下流速为v ,摩托艇在静水中航速为u ,探险者离岸最近点O 的距离为d .如果探险者想在最短的时间内靠岸,则摩托艇登陆的地点离O 的距离为多少?
【解析】 如果探险者想在最短的时间内靠岸,
摩托艇的前端应垂直于河岸,即u 垂直于河岸,如图
所示,则探险者运动的时间为t =d u ,那么摩托艇登
陆的地点离O 的距离为x =v t =v u d .
【答案】 v u d。

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