中北大学历年机械设计试题1要点
中北大学11-12学年第二学期机械设计基础试题(A卷)
2011-2012年第二学期考试试题（A卷）机械设计基础使用班级：10020341、10020342、10020343、09020441、09020442、09020443、09020241、09020741、09020742、09040241、09040242、09040243、10010542、10010541一、填空题（20分）[每空1分]1．在机构中采用虚约束的目的是为了改善机构的运动状况和________。
2．最小的制造单元为。
3．摆动导杆机构的极位夹角与导杆摆角的关系为________。
4．凸轮机构中，运动规律存在刚性冲击。
5．普通平键的剖面尺寸(b×h)，一般应根据________按标准选择。
6．齿轮机构能够连续传动的条件为。
7．在一对齿轮啮合时，其大小齿轮接触应力值的关系是σH1_____σH2。
8．螺纹连接中防松的主要目的是。
9．滑动轴承设计时需验算pv值的目的是。
10.联轴器型号是根据计算转矩、转速和________从标准中选取的11．V带传动的主要失效形式是____________和____________。
12.直齿圆柱齿轮作接触强度计算时，取____________处的接触应力为计算依据，其载荷由____________对齿轮承担。
13. 斜齿圆柱齿轮的法面模数与端面模数的关系为____________（写出关系式）。
14.工作时既受弯矩又传递转矩的轴称为____________轴，只承受转矩的轴为轴。
15. 一个回转件处于动平衡状态时其处于静平衡状态。
16. 当机器运转过程中出现周期性速度波动和非周期性速度波动时应采用和的方法来调节。
二、选择题（30分）[每空2分]1.在如图所示的齿轮—凸轮轴系中，轴4称为( )A．零件B.机构C.构件D.部件2.若组成运动副的两构件间的相对运动是移动，则称这种运动副为( )A.转动副B.移动副C.球面副D.螺旋副3.渐开线齿轮的齿廓曲线形状取决于( )A.分度圆B.齿顶圆C.齿根圆D.基圆4.机构具有确定相对运动的条件是( )A.机构的自由度数目等于主动件数目B.机构的自由度数目大于主动件数目C.机构的自由度数目小于主动件数目D.机构的自由度数目大于等于主动件数目5.螺纹联接的自锁条件为( )A.螺纹升角≤当量摩擦角B.螺纹升角>摩擦角C.螺纹升角≥摩擦角D.螺纹升角≥当量摩擦角6.机械运转不均匀系数是用来描述机械运转不均匀程度的重要参数，其表达式为( )A.σωω=-max min B. σωω=+max min2C. σωωω=-max minmD. σωωωω=-+max minmax min7.铰链四杆机构的死点位置发生在( )A.从动件与连杆共线位置B.从动件与机架共线位置C.主动件与连杆共线位置D.主动件与机架共线位置8.当轴的转速较低，且只承受较大的径向载荷时，宜选用( )A.深沟球轴承B.推力球轴承C.圆柱滚子轴承D.圆锥滚子轴承9. 若被联接件之一厚度较大、材料较软、强度较低、需要经常装拆时，宜采用( ) 得分A.螺栓联接B.双头螺柱联接C.螺钉联接D.紧定螺钉联接10. 在凸轮机构的从动件选用等加速运动规律时，其从动件的运动( )A.将产生刚性冲击B.将产生柔性冲击C.没有冲击D.既有刚性冲击又有柔性冲击11.与标准直齿圆柱齿轮的齿轮形系数Y F值有关的参数是( )A.工作齿宽bB.模数mC.齿数zD.压力角α12.齿轮传动中，轮齿齿面的疲劳点蚀经常发生在( )A.齿根部分B.靠近节线处的齿根部分C.齿顶部分D.靠近节线处的齿顶部分13.普通圆柱蜗杆传动的正确啮合条件是( )A.m t1=m a2, αt1=αa2,γ=βB.m a1=m t2, αa1=αt2,γ=βC.m t1=m a2, αt1=αa2,γ=-βD.m a1=m a2, αa1=αt2,γ=-β（注：下标t表示端面，a表示轴向，1表示蜗杆、2表示蜗轮）14. 下列联轴器中，能补偿两轴的相对位移并可缓冲、吸振的是( )A.凸缘联轴器B.齿式联轴器C.万向联轴器D.弹性柱销联轴器15.带传动的主要失效形式是带的( )A.疲劳拉断和打滑B.磨损和胶合C.胶合和打滑D.磨损和疲劳点蚀得分三、分析题（每小题6分，共12分）1．已知在一级蜗杆传动中，蜗杆为主动轮，蜗轮的螺旋线方向和转动方向如图所示。
中北大学机械设计基础试卷分析
试卷分析
2013 /2014 学年第一学期一、基本情况
表1 课程基本情况统计表
二、成绩统计
表2 成绩统计
三、试卷分析
1、对出题的覆盖面、难度及侧重点的评价。
表3 XXX班试题覆盖面统计表
表5 试题难度及侧重点统计表
积极性，这与教学大纲是相符的。
从覆盖面讲，这次试卷基本上覆盖到了相应各个章节，并适当突出了重点知识；以后在教学中要重视。
2、学生掌握课程知识的情况分析
（1）从试卷得分情况来看，第一、第二题普遍得分较高，说明学生对基础知识把握较好；
（2）计算题得分也较高，说明学生对计算理解较好；
（3）错误较多的试题为分析型试题，尤其是对蜗轮蜗杆机构方相判断理解的不够。
对凸轮机构凸轮转角的分析错误较多，说明学生分析问题的能力较差。
3、从试卷情况分析教学中成功之处、存在的问题，建议及今后须注意的问题等
（1）从这次考试来看，主要的成功之处在于，学生对基础知识把握较好，这与我们在日常教学活动中，严格要求自己和学生是分不开的，今后应继续加强。
（2）针对这次考试中出现的问题，在今后的教学应注意以下几个方面：
i．在教学过程中，要综合应用课件、黑板和模型进行强化教学，并适当引入工程实例，注意培养学生分析问题、解决问题的能力；
ii．引导学生将课堂知识和实验知识、实践知识结合起来，达到融会贯通。
注意实例引导，培养学生分析问题的能力。
教师签名：
年月日
责任教师：。
机械创新设计的研究与发展
收稿 日期 ：０ １０ —１ ２ １— ６ ０ 作者简介 ： 游小红 （９ ７ ） 男， １８ 一 ， 四川 蓬溪人 ， 硕士研究生 ， 研究方向 ： 机械创新设计。
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第６ （ 期 总第 １４ ） ２期
机 械 管 理 开 发
受 扭矩 最 大 ， 车头 方 向逐 段递 减 。可 以考 虑 ： 往 环锭 细
性 较 强 的研 究课 题 。
关键词 ： 概念分析 ； 过程分析 ； 分析 ； 问题 计算机 辅助创新
中图分类号 ： Ｈ１ Ｔ １ 文献标 识码 ： Ａ 文章编号 ： ０ ３ ７ ３ ２ １ ）６ ０ ５ — ２ １０ — ７ Ｘ（０ １ ０ — ０ ８ ０
０ 引 言
２ 世纪初 ， Ｏ 全球社会生产力 的发展 中只有 ５ ％是 依靠技术创新取得的， 而现在发达 国家中的４ ％是依 ０ 靠技术创新取得的。随着科学技术 的发展 ， 大量新产 品的问世 ， 一方面缩短了产品的平均寿命 ； 另一方面也 刺激了人们对新产品的不断需求 。产品生产的特点更 趋于小批量 、 多品种 、 多规格 、 短周期 ， 高新技术在产品 中的比重越来越大。改变传统的设计理念 ， 创造新设 计 方 法成 为 必 然 ， 机械 创 新设 计 正 是在 这 种大 环 境下 产生的。
第６ （ 期 总第 １４ ） ２期
Ｎ ．（ Ｕ ｏ１ ４ ｏ Ｓ Ｍ Ｎ ．２ ） ６
机 械 管 理 开 发
ＭＥＣＨＡＮＩ ＡＬ ＭＡＮＡＧＥＭＥ ＡＮＤ ＤＥ Ｃ ＮＴ ＶＥＬ ＭＥ ０Ｐ ＮＴ
２１ 年 １ 月 ０１ ２
Ｄｅ ．０１ ｃ２ １
机械创新设计的研究与发展
１ 机械 创新 设计 １１ 机械 创新 设计 的 内涵 ．
中北大学机械设计制造及其自动化专业大二2020-2021第一学期期末考试试卷电工与电子技术基础
中北大学机械设计制造及其自动化专业大二2020-2021第一学期期末考试试卷电工与电子技术基础【1-1】【2】1.下列说法正确的是（）。
[单选题] *A. 电路中只要有电压，就会有电流B. 电路处于开路状态时，电流为零，则电路两端的电压也为零C. 电压是产生电流的必要条件(正确答案)【1-1】【2】2.电路中任意两点电位的差值称为（）。
[单选题] *A.电动势B.电位C.电压(正确答案)【1-1】【4】3.使用万用表测量电路中的电流时，正确的方法是（）。
[单选题] *A测量时，万用表串联在电路中(正确答案)B 测量时，万用表并联在电路中【1-2】【6】4.两根用相同材料制成的导线，截面积之比为2:1,长度之比为1:2,则两根导线的电比为( )。
[单选题] *A.1:1B.4:1C.1:4(正确答案)D.1:2【1-3】【4】5.电源电动势是2V，内电阻是0.1Ω,当外电路断路时，电路中的电流和端电压分别为（）。
[单选题] *A.0A,2V(正确答案)B.20A，2VC.20A, 0VD.0A,0V【1-3】【6】6.电源电动势是2V，内电阻是0.1Ω,当外电路短路时，电路中的电流和端电压分别为( )。
[单选题] *A.0A,2VB.20A,2VC.20A,0V(正确答案)D.OA，OV【1-4】【6】7.1度电可供“220V,40W"的灯泡常发光的时间是( )。
[单选题] *A.20hB.40hC.45hD.25h(正确答案)【1-4】【6】7.1度电可供“220V,40W"的灯泡常发光的时间是( )。
[单选题] *A.用电容量A.用电容量，(正确答案)C.做功的能力D.做功的效率【1-4】【2】9.焦耳定律是( ) [单选题] *A.单位时间内产生的热与导体电阻成正比B.单位时间内产生的热与导体电阳及电流成正比C.单位时间内产生的热与导体电阻及电流的平方成正比(正确答案)D.单位时间内产生的热与导体电阻成反比【1-5】【4】10.由三只相同的灯泡组成的电路，如果其中一只灯泡突然熄灭，那么下列说法中正确( )。
(完整word版)机械设计基础一级斜齿圆柱齿轮减速器_课程设计(中北大学)
中北大学课程设计说明书学生姓名: 王正华学号：16学院: 材料科学与工程学院专业：无机非金属材料工程题目：单级斜齿圆柱齿轮减速器职称:年月日中北大学课程设计任务书2010/2011 学年第一学期学院: 材料科学与工程学院专业：无机非金属材料工程学生姓名：王正华学号：16课程设计题目：单级斜齿圆柱齿轮减速器起迄日期：8 月23 日～9 月2 日课程设计地点：5＃102教室指导教师: 吴秀玲系主任：乔峰丽下达任务书日期：2010年8月23日课程设计任务书课程设计任务书任务书数据（加粗者为补充数据)学生应提交的材料:草图（用坐标纸绘制减速器装配图中的主、俯视图）；减速器装配图（A0图）；零件工作图两张(轴、齿轮各一张，A3图，用CAD绘制）；设计说明书一份(包括封面、目录、设计任务书、正文、参考资料）。
日程安排：8月23日开始8月26日审草图9月2.3日答辩1。
特性尺寸如传动零件中心距及其偏差;2. 最大外形尺寸如减速器总的长、宽、高；3. 安装尺寸如地脚螺栓孔，轴伸出端配合长度和直径；4。
主要零件的配合尺寸如齿轮和轴、轴承与轴和轴承座孔的配合等。
装配图上应标注的尺寸装配图上应写有技术特性、技术要求。
装配图上零件编号应按顺时针方向排列。
明细表和标题栏见《机械设计课程设计手册》P8,但需注意长度应为180mm（不是150mm）。
图纸幅面、图样比例按《机械设计课程设计手册》P8要求。
图上粗细线型要分明。
零件图上应标注出：尺寸公差；表面粗糙度；形位公差；技术要求；传动件的啮合参数表.标题栏按《机械设计课程设计手册》P8要求，但需注意长度应为180mm（不是150mm）。
图样比例按《机械设计课程设计手册》P8要求。
图上粗细线型要分明。
设计说明书的内容:（见P239）1.目录2.传动方案的分析和拟定3.电动机的选择4.传动装置运动及动力参数计算5.传动零件的设计计算6.轴的计算7.滚动轴承的选择和计算8.键连接的选择和计算9.联轴器的选择10.润滑方式、润滑油牌号及密封装置的选择11.参考资料设计说明书应加封面。
中北大学汽车设计考试复习题
AN 按发动机的位置分，汽车有哪几种布置型式，各自有什么优缺点？答：发动机前置前驱动（FF）优点：a、有明显的不足转向性能；b、越过障碍的能力高；c、动力总成结构紧凑；d、有利于提高乘坐舒适性(车内地板凸包高度可以降低)e、有利于提高汽车的机动性(轴距可以缩短) ；f、有利于发动机散热，操纵机构简单；g、行李箱空间大；h、变形改装容易。
缺点：结构与制造工艺均复杂；（采用等速万向节）前轮工作条件恶劣，轮胎寿命短；（前桥负荷较后轴重）汽车爬坡能力降低；发生正面碰撞时，发动机及其附件损失较大，维修费用高发动机前置后驱动（FR）优点：a、轴荷分配合理；b、有利于减少制造成本；（不需要采用等速万向节）c、操纵机构简单；d、采暖机构简单，且管路短供暖效率高；e、发动机冷却条件好；f、爬坡能力强；g、行李箱空间大；h、变形容易。
缺点：a、地板上有凸起的通道，影响了乘坐舒适性；b、汽车正面与其它物体发动碰撞易导致发动机进入客厢，会使前排乘员受到严重伤害；c、汽车的总长较长，整车整备质量增大，影响汽车的燃油经济性和动力性。
发动机中置后驱动（MR）优点：轴荷均匀，具有很中性的操控特性。
缺点：引擎占去了坐舱的空间，降低了空间利用率和实用性。
发动机后置后驱动（RR）优点：a、结构紧凑（发动机、离合器、变速器和主减速器布置成一体）；b、改善了驾驶员视野；（汽车前部高度有条件降低）c、整车整备质量小；d、客厢内地板比较平整；e、乘客座椅能够布置在舒适区内；f、爬坡能力强；g、汽车轴距短，机动性能好。
缺点：a、后桥负荷重，使汽车具有过多转向的倾向；b、前轮附着力小，高速行驶时转向不稳定，影响操纵稳定性；c、行李箱在前部，行李箱空间不够大；d、操纵机构复杂；f、变形困难。
AN 按发动机的相对位置分，汽车有哪几种布置型式，各自特点如何？答：1．发动机前置后轮驱动（FR）²传统布置形式，大多数货车、部分轿车和客车采用。
2．发动机前置前轮驱动（FF）²大多数轿车盛行。
中北大学汽车底盘试题 (附答案)
一、填空题1.机械式传动系由（）、（）、（）和（）等四部分构成。
离合器变速器万向传动装置驱动桥2.在设计离合器时，除需保证传递发动机最大转矩外，还应满足（）、（）、（）及（）等性能要求。
分离彻底接合柔和从动部分的转动惯量尽可能小散热良好3.为避免传动系产生共振，缓和冲击，在离合器上装有（）。
扭转减振器4.离合器的主动部分包括( )( ) ( ) 。
飞轮离合器盖压盘5. 变速器由（）和（）组成。
变速传动机构操纵机构6. 惯性式同步器与常压式同步器一样，都是依靠（）作用实现同步的。
摩擦7. 变速器一轴的前端与离合器的（）相连，二轴的后端通过凸缘与（）相连。
从动盘毂万向传动装置8. 三轴式变速器包括( )( )( )( )等。
输入轴输出轴中间轴倒档轴9. 两轴式变速器的特点是输入轴与输出轴( )，且无中间轴。
平行10.变速器而言，传动比最大的前进档是( )。
一档11液力偶合器和液力变矩器实现传动的必要条件是（）。
工作液在泵轮和涡轮之间有循环流动12.力变矩器的工作轮包括（）（）和（）。
泵轮涡轮导轮13一般来说，液力变矩器的传动比越大，则其变矩系数（）。
越小14.万向传动装置一般由（）和（）组成，有时还加装（）。
万向节传动轴中间支承15.万向传动装置除用于汽车的传动系外，还可用于（）和（）。
动力输出装置转向操纵机构16. 如果双十字轴式万向节要实现等速传动，则第一万向节的（）必须与第二万向节的（）在同一平面内。
从动叉主动叉17. 万向节中心位于（）与（）的交点，以保证（）传动。
主销轴线半轴轴线准等速18. 驱动桥由（）、（）、（）和（）等组成。
其功用是将万向传动装置传来的发动机转矩传递给驱动车轮，实现降速以增大转矩。
主减速器差速器半轴驱动桥壳19. 驱动桥的类型有（）驱动桥和（）驱动桥两种。
断开式非断开式20. 半轴是在（）与（）之间传递动力的实心轴。
差速器驱动轮21. 转向系可按转向能源的不同分为（）和（）两大类。
机械创新设计作业-中北大学
机械创新设计学生姓名： 班 级： 学 号： 学 院： 专 业：2015年 06 月 郐红艺 Y140201 机械与动力工程学院 机械工程S1402105基于FESA/TRIZ的机械创新设计摘要机械产品的设计一直注重于市场需求和产品功能的开发，随着科学和技术的发展，环境因素变得越来越重要。
提出一种基于功能-环境-结构分析( FESA)与TRIZ 的机械产品创新设计方法，通过分析机械产品结构之间的功能要素以及功能要素与环境要素的相互作用关系，确定机械产品中存在的问题。
建立根原因模型图，寻找结构设计上的不足和缺陷，利用TRIZ 创新理论来实现机械产品的改进创新。
通过污水处理系统的创新设计实例验证了该方法的可行性。
关键词: 功能-环境-结构分析( FESA)；发明问题解决理论(TRIZ)；环境要素；根原因分析第 1 页共2 页Product Innovative Design Method Based on FESA/TRIZAbstractMechanical product design always focuses on the development of market demand and product features, along with the development of science and technology, environmental factors become increasingly important. An innovative design method of mechanical products based on the function-environment-structural analysis ( FESA) and Teoriya Resheniya Izobretatelskikh Zadatch (TRIZ) was presented in the paper，through the analysis of functional elements and interaction between environmental factors and mechanical product structures to determine the problem of mechanical products, the model of root cause was established，looking for structural design defects，using TRIZ innovation theory to achieve improvement and innovation of mechanical products. The innovative design example of waste water treatment system demonstrates the feasibility of this method．Key words: Function-Environmental-Structural Analysis( FESA); Teoriya Resheniya Izobretatelskikh Zadatch ( TRIZ) ; environmental factors; root cause analysis第 2 页共3 页随着市场激烈的竞争，越来越多的企业注重于以市场为导向的产品开发，因而一些以顾客需求为主导的机械产品创新设计方法被提出: 例如天津大学的Zhang Fuying[1]提出基于AHP /QFD/TＲIZ 的产品创新设计; 西南大学的谢建民[2]提出集T ＲIZ 与DMAIC 创新方法的研究。
电子技术基础考研题库
电子技术基础考研题库电子技术基础是许多学科的基础课程，对于电子工程、计算机科学、物理等专业的学生来说，理解和掌握电子技术基础是非常重要的。
本文将介绍一些电子技术基础考研题库，帮助读者更好地备考。
一、选择题1、在下列电压源中，哪个是理想电压源？A. 20VB. 100mAC. 500WD. 0.1Hz正确答案是A。
理想电压源是一种理想的电源，它具有恒定的电压和电流，不受负载和电源本身的影响。
因此，理想电压源的输出电压是20V。
2、在下列电路中，哪个电路的输出电压最大？A.反相放大器B.同相放大器C.差分放大器D.跟随器正确答案是D。
跟随器的输出电压与输入电压相等，因此它的输出电压最大。
二、简答题1、什么是电子技术？请简述电子技术的定义和应用。
电子技术是指研究电子器件、电子电路、电子系统和电子设备的理论、设计、制造和应用的一门科学技术。
电子技术广泛应用于通信、计算机、电视、音响、航空航天等领域。
电子器件包括晶体管、集成电路、微处理器等，它们是电子系统的核心部件。
电子电路是指由电子器件组成的电路，包括模拟电路和数字电路。
电子系统是指由多个电子器件组成的系统，例如计算机系统、通信系统等。
电子设备是指由多个电子器件组成的设备，例如电视机、音响设备等。
2、请简述晶体管的工作原理。
晶体管是一种半导体器件，它具有电流放大和开关作用。
晶体管的基本结构包括三个极：基极、集电极和发射极。
当在基极上加电压时，基极会产生自由电子，这些自由电子会被吸引到发射极上，形成电流。
当在集电极上加电压时，基极上的自由电子会被吸引到集电极上，从而改变电流的大小。
因此，晶体管可以用来放大电流信号或作为开关控制电流的通断。
中北大学电子技术考研题库一、简答题1、什么是电子技术？它主要包括哪两个领域？电子技术是研究电子器件、电子电路和电子系统及其应用的科学技术。
它主要包括模拟电子技术和数字电子技术两个领域。
2、什么是放大器？放大器的基本功能是什么？放大器是一种能够增大信号幅度的电子器件。
中北大学机械工程与自动化学院2006届本科毕业设计(论文)
中北大学机械工程与自动化学院2006届本科毕业设计(论文)答辩安排及要求机械工程与自动化学院为了更好地组织好2006 届毕业设计答辩工作,严把设计质量关,我院成立了相应的答辩领导委员会,具体组织如下：答辩总体安排组长：祝锡晶潘宏侠副组长：王俊元王凡郑智贞成员：董存学庞学慧王宗彦王彪武文革王俊元任建平王爱玲程志刚丁爱玲辛志杰李清姚竹亭刘增禄樊文欣王凡郑智贞张保成阎文兵刘广璞乔峰丽李虹暴建岗程军秘书：朱晋英邵云鹏保卫及环境组安排组长：严绍进赵永娟副组长：梅林玉骆庆群检查组安排组长：李伯民成员：程军董存学刘蕊民任建平郑江庞学慧黄晋英巡视组安排巡视组组长：李秀玲郭平英巡视组成员：关春艳杜炜复审组安排第一复审组时间：6月22日地点：院三层会议室组长：潘宏侠副组长：张保成姚竹亭成员：阎文兵刘广璞董存学秘书：李秀玲第二复审组时间：6月22日地点：机械设计制造自动化教研室组长：王彪副组长：庞学慧王俊元成员：王宗彦武文革郑智贞秘书：郭平英第三复审组时间：6月22日地点：包装教研室组长：任建平副组长：王凡刘永姜成员：杜文华李清祝锡晶秘书：严绍进一、毕业设计答辩注意事项1．答辩组成员及答辩人要服从答辩委员会的领导；2．毕业答辩要按顺序按时间进行，无故迟到15分钟以上者按旷考论处；3．答辩时，由答辩人报告本人设计（论文）内容并说明（1）本人设计的任务；（2）所采用的原始资料和指导文件等；（3）本设计的基本内容与设计的主要方法；报告时间为15--20分钟，报告者应事先准备好提纲、图表等。
提问和答辩时间一般为20～30分钟，然后有礼貌地回答老师们的提问，每生答辩总的时间控制在40～50分钟左右；4．答辩过程中无关人员不准随意出入，不准喧哗，注意保持答辩场所的安静；5．答辩过程中，其他同学可以旁听但不得以任何方式提示，否则按双方作弊论处。
6．不准在答辩室内吸烟；7．答辩过程中，师生双方用语要文明，态度要谦逊。
8．答辩应作好记录，内容要详细（完整学号如、姓名、指导教师、毕业设计题目、自述时间、提问的问题、回答情况）存放教研室备查；9．开题报告、指导教师评语、评阅人评语、答辩委员会评语要与毕业论文、图纸等一并装入资料袋二、答辩委员会机构及安排机械工程系机械设计制造及自动化专业第一答辩组：时间：6月19 -21日地点：02202Z答辩委员会机构：组长：庞学慧成员：郑江崔亚李艳兰孔文军秘书：王洪福答辩顺序：(联络人：张英祥)顾耀翀何建敏何振华胡攀峰黄德辉黄辉滟冀斌峰荆永强李建钢李建中李晓林森林阳刘奇平龙祁小晶任志勇宋德忠宋建军宋豫孙咪成唐洪林王福庆王国昌王军伟王鹏程王少卫魏永辉吴建友武秀芳肖川许瑞闫明涛杨飞杨忠华游静张栋张海源张学仕张英祥赵永根（41人）第二答辩组：时间：6月19 -21日地点：03104Z答辩委员会机构：组长：王爱玲成员：郑智贞马春生曾志强秘书：成全答辩顺序：（联络人：方晓栋）边谦蔡少健陈增祺范永庆方晓栋何双亮槐玮黄福钦黄剑李博李冠杰李耀平梁琪廖留钒刘丽静柳晓东罗林飞马磊莫亚男石军强王汉荣王慧栋王小宁王岩王祎王仲礼席国将, 熊云徐琪许庆彤许云峰杨海波, 游立军张斌张伟赵宝新赵利花赵强周锋周学智彭哲凯（41人）第三答辩组：时间：6月19 -21日地点：03105Z答辩委员会机构：组长：王彪成员：乔峰丽孙爱国赵耀虹秘书：吴淑芳答辩顺序：（联络人：张海东）安国胜卞峰蔡泽丽陈明陈石松崔野邓勇文豆伟来范晓雷冯小丽苟敦攀顾春华胡毅李强令狐兴兵刘合建刘忠夏马步云毛毅孟凡君孟雪波上官晓辉司超宋华童慧芬王红超王立豪王连生王振军卫鹏吴涛袁开芝张国兴张海东张剑张雷张丽晶张睿张彦兵赵华丽（40人）第四答辩组：时间：6月19 -21日地点：03106Z答辩委员会机构：组长：王俊元成员：李虹马长安陆春月秘书：于大国答辩顺序：（联络人：安阳）安阳陈宏亮陈晓杰董祥高科郭卫卫韩晓玉贾海涛李慧娟李军亮李丽李明英李儒觉李威林江刘国春刘杰刘星马忠彭博任智伟施君礼宋庆华苏红涛唐振王吉军王江王雷王威吴登仁谢银锋颜华琛杨荣军叶善江曾锐张国斌张景卫张亚南赵永刚周慧宇（40人）第五答辩组：时间：6月19 -21日地点：03109Z答辩委员会机构：组长：王宗彦成员：梅瑛孙连成赵永娟刘丽娟秘书：秦慧斌答辩顺序：（联络人：仇博）蔡冰冰陈峰明仇博郭永刚韩健君郝俊鹏胡鉷贾志斌江波蒋志桃雷超李平安李齐渊李腾刘彪刘冬刘金峰刘俊刘佩东刘婷刘玮刘晓光刘旭晶刘志伟马德才冒金峰潘洪杰王福全王福星王恒王伟王宇闫强张炳武张勋张宇凤张中秋赵亮周峰周森伟（40人）第六答辩组：时间：6月19 -21日地点：03112Z答辩委员会机构：组长：武文革成员：李瑞琴翟宁孙虎儿孙旭东骆庆群秘书：成云平答辩顺序：（联络人：王文柱）艾友军曹磊褚志杰丁辉杜小佳冯冰高建东管政郭东亮胡遵光李大庆李杰廖波刘得海刘延平娄东东吕德庚曲维玥邵乐生佘国相王虎王欢王萍王文柱吴玉明徐友勇闫杰杨杰杨晓杨亚芬余英逵袁建辉张明棋张蓉张曙娟张桢赵晓飞周立朝周锐周洋（40人）第七答辩组：时间：6月19 -21日地点：03201Z答辩委员会机构：组长：程志刚成员：沈兴全张吉堂吴雁严绍进宋胜涛秘书：马清艳答辩顺序：（联络人：周炎春）蔡一婷曹福睿柴俊华陈伟陈源陈宗波邓光云范兴力顾勇超侯超孔晓峰李本雄李承旭李军伟梁家玉刘国文罗功武马俊宇马骁铖王冲王贵王芦华王加伟王天庆王贤魏光隆杨波杨威杨小伟于建华于心云张林聪赵磊赵少华郑昊郑权鸿周亮周炎春庄雷邹军飞（40人）第八答辩组：时间：6月19 -21日地点：03202Z答辩委员会机构：组长：丁爱玲成员：叶玉刚邹灵浩蔡国轩秘书：杨福合答辩顺序：（联络人：李善亚）贲向静曹樊斌陈焕然陈玉峰戴文锋丁相城段瑞斐冯振中贾晓然李棣李善亚李益恒李胤刘赫刘建华刘磊刘联飞苗培实牟德康帅率苏鹏孙瑜峰滕世政田艳飞万玲汪请王健王艳杰王艳梅王志朋肖辉张爱云张刚张念奇张鹏飞张庆锋张文兴张义楼朱红运朱建欢（40人）工业工程系工业工程专业第一答辩组：时间：6月19-21日地点：工业工程教研室组长：任建平成员：马峻程耀鹏刘春美王凡秘书：侯世旺答辩顺序：（联络人：贾政朝）贾政朝文春伟王亚春王保亮王鹏令峰冯晓霞申攀任瑞荣刘涛刘兴辉刘科杰吕锦辉朱永波邢孔珠闫雅隽何治晖吴跃彬宋娟娟张娜张浩张博清李宇李艳艳杜艳兵杨乐杨文辉杨志军汪玲珑陆继泽定国君林宗煌罗波宣华旦饶建唐伟徐晓磊郭锦高娟梁志刚曾鹏雷岑岑（42人）第二答辩组：时间：6月19-21日地点：03203Z组长：辛志杰成员：刘兆华李梦群屈淑维秘书：温海俊答辩顺序：（联络人：陈亮）方敬茹王慧王一民王宝玲叶伟田丹丹刘钢刘健刘加强吉华峰孙烨孙瑶朱雪朱艳林毕倩倩何青张全伟李云李洪智李震英杨乐杨焜杨伟鹏邵建星陈亮陈莉莉周杨周雪周超武峰波赵同文徐浪高开杰崔建全梁海波喻浩焦艳爽谢刚蔡睿戴勇（40人）包装工程专业第一答辩组：时间：6月19 -21日地点：包装工程教研室答辩委员会机构：组长：李清成员：祝锡晶齐明思刘永姜秘书：刘国东答辩顺序：（联络员：万建文）万建文马斌王欣孙华东张升贺张建川张俊强张鑫李晓鹏杨优妮杨波苏萍邱俊陈晨伟金力郝娟娟班治梁凌云韩莉丽韩富先廖红梅颜丹魏悦超（23人）第二答辩组：时间：6月19 -21日地点：03204Z答辩委员会机构：组长：杜文华成员：李伯民成全梅林玉答辩顺序：（联络员：董明振）尤根生方姗姗王宇虹王丽娟王颖婷史明贺吕云霞吕贺楠朱瑞苗张小娟张晓霞张鹏羽李文波沈丽勤邹佳藕洪亚琼夏飞殷云霞黄河黄畅黄祥飞董明振董晓丽廖清锋薛东平（25人）过程控制系第一答辩组：时间：6月19-21日地点：03301Z答辩委员会机构：组长：潘宏侠成员：魏秀业刘广璞孟江高强秘书：吕海峰答辩顺序：（联络人：赵亮）毕延青蔡祺祥董伟超董侠杜伟郭新春韩良亮胡任娜冀旭亮李冀李俊新李伟梁钊刘浩柳宝荣罗春永上官剑波王斌王海王燕鹏魏怀军吴亚瑾谢丽许智红于磊翟世杰张银赵爱平赵亮周磊（30人）第二答辩组：时间：6月19-21日地点：03303Z答辩委员会机构：组长：姚竹亭成员：闫宏伟黄晋英崔宝珍王泽兵秘书：刘波答辩顺序：（联络员：汪娟）白海燕白涛程晋升葛宇郭志宏韩历辛黄革焦青英李白李龙俊李熠刘江彭葆华孙文强田国辉汪娟王安龙王善辉王永鹏谢瑞杰闫领群余智明袁建勇张清坤章栋梁赵赟郑丽军（27人）机械自动化系第一答辩组：时间：6月19-21日地点：03304Z答辩委员会机构：组长：董存学成员：阎文兵崔志琴李耀明郑志华答辩顺序：（联络人：袁斌）包尚杯陈普照陈韬黄芳渔蒋向征金永灿李惠琼李剑云李伟李文佳李兆民林巧刘飞龙路磊穆志刚强育秦卫华秦旭锋佘飞石可宋拯韬宿景博苏全永滕岩王峰武丽艳吴伟肖凯徐明超姚志远于华袁斌袁建军张光华张永胜赵飞周静祝潢嵬（38人）第二答辩组：时间：6月19-21日地点：03305Z答辩委员会机构：组长：刘增禄成员：王福明张保成赵俊生秘书：方群玲答辩顺序：（联络人：郭亚超）陈傲东党文波冯伟源郭亚超吉敏贾韩李松林南亚李炳东林荣土刘静刘骏刘芒种刘树婷罗文峰苗慧钱子飞乔卫阙建发沈明澄司元元宋守俊宋彦杰孙加伟谭家明唐伟陶利忠王聪王晟卫晓冲解兆楠徐恒辉杨军平张家鹏张琼张三阳赵彦龙朱舟（37人）第三答辩组：时间：6月19-21日地点：03312Z答辩委员会机构：组长：樊文欣成员：赵俊利姜绍忠原霞雷红霞秘书：景银萍答辩顺序：（联络人：陈晨）毕磊陈晨陈义华陈颖程吴昊崔金龙崔卫星郭燕强胡振华胡晓伟华东贾磊朋姜能李栋李国庆李牛牛梁文涛刘建军刘杰任飞邵继琨舒苗淼王佳王松明王亚涛魏帆武文剑熊陆军许志楼杨慧张凯张立刚赵军赵勇郑文晖朱正飞（36人）三、要求：1．6月10日～6月13日指导教师评阅（评语要严格按照教务处网站上规定格式书写）评阅成绩于6月14日交各答辩组秘书；2．6月15～6月17日评阅人评阅（评语要严格按照教务处网站上规定格式书写），具体评阅由各答辩组秘书负责分配组织。
中北大学专业排名前十
中北大学专业排名前十引言中北大学是一所位于中国的知名大学，拥有众多优秀的专业。
在各个领域中，中北大学的专业也备受认可。
本文将介绍中北大学的十个排名前十的专业，以及它们的特点和优势。
1. 计算机科学与技术中北大学的计算机科学与技术专业被广泛认为是该校排名前十且最受欢迎的专业之一。
该专业注重培养学生的计算机理论和实践能力，帮助他们在信息技术领域取得优秀的成就。
2. 机械工程机械工程专业在中北大学也是排名前十的专业之一。
该专业致力于培养学生的机械设计、制造和控制方面的专业能力，为他们今后在制造业和工程领域中发展提供坚实的基础。
3. 电子信息工程中北大学的电子信息工程专业也是广受欢迎的专业之一。
该专业将培养学生在电子技术和通信领域的专业知识和技能，为他们在通信设备、电子产品开发以及相关领域中的职业发展打下基础。
4. 经济学中北大学的经济学专业在全国也享有盛誉，被广泛认为是该校的一流专业之一。
该专业注重培养学生的经济理论和实践能力，为他们进入金融、国际贸易以及其他经济相关行业做好准备。
5. 会计学中北大学的会计学专业也是排名前十的专业之一。
该专业以培养学生的会计理论和实践能力为目标，为他们今后成为优秀的财务专业人才提供全面的知识和技能。
6. 建筑学建筑学专业在中北大学也备受青睐。
该专业注重培养学生的建筑设计和规划能力，为他们今后在建筑设计、城市规划和相关领域中发展提供广阔的机会。
7. 化学工程与工艺中北大学的化学工程与工艺专业也是受欢迎的专业之一。
该专业将培养学生在化学工程和化工流程方面的知识和技能，为他们进入能源、化工等行业提供综合性的培训。
8. 物流管理中北大学的物流管理专业也备受认可。
该专业注重培养学生的物流管理和运营能力，为他们在物流领域中的职业发展提供良好的基础。
9. 农业资源与环境农业资源与环境专业在中北大学排名前十的专业之列。
该专业以培养学生的农业资源开发和环境保护能力为目标，为他们在农业、环保等领域中做出贡献提供理论和实践的指导。
中北考研可用-中北大学历年机械原理期末试题2
机械原理 试卷一一、单项选择题（每小题2分，共20分）1、 平面四杆机构中存在死点取决于 是否与连杆共线。
A 、 主动件B 、 从动件C 、 机架D 、 摇杆2、在设计铰链四杆机构时，应使最小传动角min γ 。
A 、 尽可能小一些B 、 尽可能大一些C 、 为00D 、 为0903、与连杆机构相比，凸轮机构的最大缺点是 。
A 、 惯性力难以平行B 、 点、线接触易磨损C 、设计较为复杂D 、不能实现间歇运动4、 盘形凸轮机构的压力角恒等于常数。
A 、摆动尖顶推杆B 、直动滚子推杆C 、摆动平底推杆D 、摆动滚子推杆5、渐开线上某点的压力角是指该点所受正压力方向与该点 方向线之间所夹的锐角。
A 、绝对速度B 、相对速度C 、滑动速度D 、牵连速度6、渐开线直齿圆柱齿轮传动的重合度是实际啮合线段与 的比值。
A 、齿距B 、基圆齿距C 、齿厚D 、齿槽宽7、用标准齿条形刀具加工*ha =1、020=α的渐开线标准齿轮时，不发生跟切的最少齿数是 。
A 、14B 、15C 、16D 、178、斜齿轮圆柱齿数的标准模数和标准压力角在 上。
A 、端面B 、轴面C 、主平面D 、法面9、在蜗杆蜗轮传动中用 来计算传动比12i 是错误的。
A 、2112w w i =B 、1212d d i =C 、1212z z i =D 、2112n n i = 10、渐开线直齿圆锥齿轮的当量齿数V Z 其实际齿数V 。
A 、小于B 、小于或等于C 、等于D 、大于二、填空题：（每空1分，共20分）1、速度瞬心是两刚体上 为零的重合点，作相对运动的三个构件的三个瞬心必 。
2、在机构运动分析的图解法中，影像原理只适用于求 的速度或加速度。
3、滚子推杆盘形凸轮机构的基圆半径是从 到 的最短距离。
4、设计凸轮机构时，若量得某点的压力角超过许用值，可以用 、 使压力角减小。
5、以渐开线作为齿廓的优点是 ， ， 。
6、用标准齿条型刀具加工标准齿轮时刀具的 与轮坯的 作纯滚动。
中北大学历年机械设计试题1要点
2010/2011 学年第 2 学期末考试试题（卷）机械设计使用班级： 08010141、08010142、08010341、08010342、08010441、08010442、 08010443、08010641、08010642、08010643、08010741、08020141、 08020142、08020143、08020641、08020642、一、单项选择题（每项1分，共11分）1.为了提高受轴向变载荷螺栓联接的疲劳强度，应。
A增加螺栓刚度 B降低螺栓刚度 C降低被联接件刚度2.当被联接件是锻件或铸件时，应在安装螺栓处加凸台或沉头座(鱼眼坑),其目的是。
A易拧紧 B避免偏心载荷 C增大接触面积，提高承载能力。
3．在传动比不变的条件下，增大V带传动的中心距，小带轮上的包角，因而承载能力。
A增大 B减小4.链传动作用在轴上的压力要比带传动小,这主要是由于。
A.这种传动只用来传递小功率; B．链的质量大，离心力也大C．啮合传动不需很大的初拉力; D．在传递相同功率时圆周力小。
5.转速高而压力小的液体向心滑动轴承，必须选择粘度的润滑油。
A较高 B较低6. 能很好地承受径向载荷与轴向载荷的联合作用。
A圆锥滚子轴承 ; B单列向心短圆柱滚子轴承; C深沟球轴承。
7.齿面接触疲劳强度设计准则是针对齿轮建立的。
A.齿面点蚀B.齿面胶合C.齿面磨损8.在下列四种类型的联轴器中，能补偿两轴的相对位移以及缓和冲击、吸收振动的是。
A．凸缘联轴器； B．齿轮联轴器； C．万向联轴器； D．弹性柱销联轴器；9.有一圆柱形螺旋压缩弹簧，要装在一个内径为ф42mm的容器中，弹簧丝直径d=5mm，下列弹簧指数中，最大可选。
A:C=6 B:C=7 C:C=8 D:C=910在一般情况下，链节数最好是。
A奇数; B偶数; C主动链轮齿数的整数倍。
二、填空题（２３分）[每空1分]1.螺纹M30×2是螺纹，螺纹的公称直径是 mm,螺距为。
中北大学22年机械考纲
中北大学22年机械考纲1.1 机构的组成及机构运动简图1.2 平面机构的自由度了解机构的组成要素，掌握机构运动简图的绘制方法。
熟练掌握平面机构的自由度计算及其自由度计算时应注意的事项，清楚运动链成为机构的条件。
2.连杆机构分析与设计2.1 平面连杆机构的类型、特点与应用2.2 平面连杆机构的工作特性2.3 平面连杆机构的运动分析2.4 平面连杆机构的设计熟练掌握平面连杆机构的工作特性（曲柄存在条件、急回特性、死点位置、传力特性等），会运用图解法和解析法进行机构的运动分析。
熟练掌握各种连杆机构（刚体导引机构、急回机构等）的设计。
3.凸轮机构3.1 凸轮机构的应用与类型3.2 从动件运动规律及其选择3.3 图解法设计凸轮廓线3.4 解析法设计凸轮廓线3.5 凸轮机构基本尺寸的确定了解凸轮机构的组成和类型，了解从动件常用的运动规律的特性和应用场合，会运用反转法设计凸轮的轮廓曲线。
了解凸轮机构的基本尺寸的确定要求。
4.齿轮机构及其设计4.1 齿轮机构的类型及特点4.2 齿廓啮合基本定律及渐开线齿廓4.3 渐开线标准直齿圆柱齿轮的几何尺寸4.4 渐开线标准直齿圆柱齿轮的啮合传动4.6 渐开线齿廓的切削加工重点熟练掌握渐开线标准直齿圆柱齿轮的几何尺寸计算和渐开线标准直齿圆柱齿轮的啮合传动（正确啮合条件、标准中心矩、实际中心矩、连续传动条件等）。
了解渐开线齿轮的加工原理和传动的特点。
5.轮系5.1 轮系的组成及其分类5.2 轮系的传动比计算能熟练计算出混合轮系的传动比。
6 .机械系统动力学基础6.1 机械系统动力学问题概述6.2 机械系统的等效动力学模型6.3 机械真实运动的求解6.4 机械速度波动的调节熟练掌握机械的等效动力学建立方法，会运用图解计算法求解等效力矩为机构位置函数时的机械真实运动，掌握机构速度波动的调节方法。
2010-2011机械原理期末考试题(中北大学)
2010-2011机械原理期末考试题(中北大学)一、单项选择题（每项1分，共11分）1．渐开线齿轮齿条啮合时，若齿条相对齿轮作远离圆心的平移，其啮合角（）。
A)增大；B)不变；C)减少。
2．为保证一对渐开线齿轮可靠地连续传动，应使实际啮合线长度（）基圆齿距。
A)等于；B)小于；C)大于。
3．槽轮机构所实现的运动变换是（）。
A)变等速连续转动为不等速连续转动 B)变转动为移动C)变等速连续转动为间歇转动 D)变转动为摆动4．压力角是在不考虑摩擦情况下，作用力与作用点的（）方向的夹角。
A)法线；B)速度；C)加速度；D)切线；5．理论廓线相同而实际廓线不同的两个对心直动滚子从动件盘形凸轮，其推杆的运动规律是（）。
A)相同的；B)不相同的；C)不一定的。
6．飞轮调速是因为它能（①）能量，装飞轮后以后，机器的速度波动可以（②）。
①A)生产；B)消耗；C)储存和放出。
②A)消除；B)减小；C)增大。
7．作平面运动的三个构件有被此相关的三个瞬心。
这三个瞬心（）。
A)是重合的；B)不在同一条直线上；C)在一条直线上的。
8．渐开线标准齿轮在标准安装情况下，两齿轮分度圆的相对位置应该是（）。
A)相交的；B)分离的；C)相切的。
9．齿轮根切的现象发生在（）的场合。
A) 模数较大；B)模数较小；C)齿数较多；D)齿数较少10．直齿圆柱齿轮重合度εα=1.6 表示单齿啮合的时间在齿轮转过一个基圆齿距的时间内占（）。
A) 40%；B) 60%；C) 25%二、填空题（19分）[每空1分]1．机构中的速度瞬心是两构件上（）为零的重合点，它用于平面机构（）分析。
2．下列机构中，若给定各杆长度，以最长杆为连架杆时，第一组为（）机构；第二组为（）机构。
(1) a = 250 b = 200 c = 80 d = 100； (2) a = 90 b = 200 c = 210 d = 100 。
3.机构和零件不同，构件是（ ） ，而零件是（ ）。
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2010/2011 学年第 2 学期末考试试题（卷）机械设计使用班级： 08010141、08010142、08010341、08010342、08010441、08010442、 08010443、08010641、08010642、08010643、08010741、08020141、 08020142、08020143、08020641、08020642、一、单项选择题（每项1分，共11分）1.为了提高受轴向变载荷螺栓联接的疲劳强度，应。
A增加螺栓刚度 B降低螺栓刚度 C降低被联接件刚度2.当被联接件是锻件或铸件时，应在安装螺栓处加凸台或沉头座(鱼眼坑),其目的是。
A易拧紧 B避免偏心载荷 C增大接触面积，提高承载能力。
3．在传动比不变的条件下，增大V带传动的中心距，小带轮上的包角，因而承载能力。
A增大 B减小4.链传动作用在轴上的压力要比带传动小,这主要是由于。
A.这种传动只用来传递小功率; B．链的质量大，离心力也大C．啮合传动不需很大的初拉力; D．在传递相同功率时圆周力小。
5.转速高而压力小的液体向心滑动轴承，必须选择粘度的润滑油。
A较高 B较低6. 能很好地承受径向载荷与轴向载荷的联合作用。
A圆锥滚子轴承 ; B单列向心短圆柱滚子轴承; C深沟球轴承。
7.齿面接触疲劳强度设计准则是针对齿轮建立的。
A.齿面点蚀B.齿面胶合C.齿面磨损8.在下列四种类型的联轴器中，能补偿两轴的相对位移以及缓和冲击、吸收振动的是。
A．凸缘联轴器； B．齿轮联轴器； C．万向联轴器； D．弹性柱销联轴器；9.有一圆柱形螺旋压缩弹簧，要装在一个内径为ф42mm的容器中，弹簧丝直径d=5mm，下列弹簧指数中，最大可选。
A:C=6 B:C=7 C:C=8 D:C=910在一般情况下，链节数最好是。
A奇数; B偶数; C主动链轮齿数的整数倍。
二、填空题（２３分）[每空1分]1.螺纹M30×2是螺纹，螺纹的公称直径是 mm,螺距为。
2．链传动中的动载荷随着和增大而增大。
3．普通平键的宽和高是根据确定的，其工作面为。
4. 非液体摩擦滑动轴承的一般校核计算时应考虑的指标有、和。
５．带传动的主要失效形式为和，所以其设计计算准则为。
６．螺纹的螺旋升角愈小，或当量摩擦角愈大，螺纹的自锁性能愈，效率愈。
７．影响机械零件疲劳强度的因素主要有、和三个因素。
８．同一联接处使用两个平键，应错开_________布置；采用两个楔键或两组切向键时，要错开_________；采用两个半圆键，则应_________。
9.两相对滑动接触表面，依靠吸附油膜进行润滑的摩擦状态称为摩擦。
10．今有A、B两个圆柱形螺旋拉伸弹簧，簧丝直径d，簧丝材料及弹簧有效圆数n均相同，仅中径D A>D B，当外载荷P相同时，弹簧变形大。
得分三、分析题1（13分）图示传动中，蜗杆1（左旋）主动，转向如图所示。
为使轴Ⅱ、Ⅲ上传动件轴向力抵消一部分，试确定：（1）蜗轮2的旋向和转向。
（2）斜齿轮3、4的旋向和转向。
(3) 用图表示轴Ⅱ上传动件的各分力。
圆锥齿轮应如何配置。
（即圆锥齿轮5应在哪个位置）。
题三图得分四、分析题2(12分)分析图示结构，指出1-6位置处结构错误所在的？题四图五、计算题1（10 分）图示汽缸内径D=500mm，蒸汽压力P=0-1.2MPa，在法兰上要有12个螺栓，其残余预紧力为工作载荷的1.5倍，螺栓联接的相对刚度为0.8，试确定单个螺栓所受的最大轴向拉力与最小轴向拉力。
（10分）题五图六、计算题2(17分) 图示双级斜齿圆柱齿轮减速器，高速级：mn=2 mm ，z 1=22，z 2 =95，︒=20n α，中心距a =120mm ，齿轮1为右旋；低速级：m n = 3 mm ，z 3 =25，z 4=79，︒=20n α，中心距a =160mm 。
主动轮转速n 1=960 r/min ，转向如图，传递功率P = 4 kW ，不计摩擦损失，试：(1) 标出各轮的转向和齿轮2的螺旋线方向；(2) 合理确定3、4轮的螺旋线方向；(3) 求出齿轮3所受3个分力的大小和方向。
题六图得分七、计算题3(14分)某轴用两个同样的角接触球轴承反安装，其受力如图。
派生轴向力F d=0.4Fr，试标出两轴承派生轴向力的方向，并求两轴承所受轴向力Fa1、Fa2各为多少？（8分）2010/2011 学年第 2 学期末考试试题答案（卷）机械设计使用班级： 08010141、08010142、08010341、08010342、08010441、08010442、08010443、08010641、08010642、08010643、08010741、08020141、08020142、08020143、08020641、08020642一、单项选择题（每小题1分，共11分）1、B2、B3、A ,A4、C5、B,6、A7、A8、D9、B 10、B二、填空题（23分）[每空1分]1、三角形细牙， 30 , 2 。
2、_速度__，__节距___。
3、_轴径___， __侧表面___。
4、_P__、PV , V 。
5、_打滑____ 、疲劳破坏、在不打滑的前提下具有一定的疲劳强度和寿命。
6、____好、低_____。
7、绝对尺寸, 表面质量、应力集中。
8、1080；1200；布置在同一直线上。
9、边界摩擦。
10、 A 。
三、分析题1（13分）1.解：1）蜗轮2—左旋，转向↑(2分)2）斜齿轮3—左旋，转向↑，4—右旋，转向↓（4分）3）（6分）4）锥齿轮5在6的右边。
（1分）四、分析题2(12分)①轴肩过高 (2分) ②定位不准确 (2分) ③轴承无法拆卸 (2分)④静止件与运动件相碰(2分) ⑤键与齿轮键应在一条直线上 (2分) ⑥没有定位。
(2分)五.计算题1(10分)1. 单个螺栓工作拉力)(1096.112/442N p D F ⨯==π（2分）2.最大总拉力F 2MAX =F 1+F=2.5F=4.91χ104(N)（4分）3.最小总拉力F 2MIN =F 1+[1-C b /(C b +C m )]F=3.3x104(N)（4分）六、计算题2(17分)解：(1) 各轮的转向和2轮的旋向如图所示。
（2分）(2) 3轮为左旋、4轮为右旋，如图所示。
(2分)(3) 求齿轮3所受分力：3.222952296021112123=⨯====z z n i n n n r/min 84.1713.222495509550323=⨯===n P T T Nm 975.01602)7925(32)(cos 433=⨯+⨯=+=a z z m n β， β3 =12.8386°（2分）923.76975.0253cos 3333=⨯==βz m d n mm （2分） 84.4467923.761084.171223333=⨯⨯==d T F t N （3分）23.10188386.12tan 84.4467tan 33=︒⨯==βt a F F N （3分） 86.16678386.12cos /20tan 84.4467cos /tan 333=︒︒⨯==βαn t r F F N （3分）七、计算题3(14分)1）NF F F N F F r re r rer 20001000300100121=-==⨯=（4分）2）←==→==方向方向)(8004.0)(4004.02211N F F N F F r a r d （4分）3）F d2+F ae =900+800=1700N>F d1F a1= F d2+F ae =1700N （3分）F a2=F d2=800N （3分）2003-2004年第一学期考试试题（B 卷）机械设计使用班级：01011B1~2、01013B1、01014B1~2、01015B1、01017B1~7、01018B1~2、0101 9 B 1~2、01021B1~6一、填空题（25分）[每空1分]1、 滚动轴承轴系一端固定一端游动的固定方式常用在 跨距较大 或 工作温度较高 情况下。
2、dn 值大的滚动轴承应采用 油 润滑，而dn 值小的滚动轴承可采用 润滑脂 润滑。
3、滑动轴承保证液体动压润滑的条件有 ①．相对滑动的两表面间必须形成收敛的楔形间隙；②．被油膜分开的两表面必须有足够的相对滑动速度，其运动方向必须使润滑油大口进小口出； ○3 润滑油必须有一定的粘度供油要充分 。
４、混合摩擦（非液体摩擦）滑动轴承计算应校核 P 、 V 、 PV 值。
５、列举两种刚性联轴器的名称，并说明是否具有补偿轴向。
径向或角向位移的能力： ①套筒式联轴器（无补偿能力） ②凸缘式联轴器（无补偿能力）。
６、轴按所受载荷性质分类，只承受弯矩的称 心 轴；只承受扭矩称 传动 轴；承受弯矩和扭矩称 转 轴。
７、直齿圆锥齿轮的当量齿数Ｚｖ＝ z/cos δ ；标准模数和压力角在 齿轮大端 ；受力分析和强度计算用 平均分度圆 直径。
８、带传动的主要失效形式为打滑和疲劳破坏。
９、带工作是截面上产生的应力有拉应力，弯曲应力，离心应力。
10、在齿轮传动中，大小齿轮的接触应力是相等的，大小齿轮的弯曲应力是不等的。
二、选择题（11分）[每空1分]一、选择题：1、滚动轴承内圈与轴配合的正确标注应为 C 。
A .Ф30H7/k6 B. Ф30H7 C .Ф30k62、下列滚动轴承密封装置，其中AC 是属于接触式密封，而BD 是属于非接触式密封。
Ａ.毡圈密封Ｂ.甩油环Ｃ.密封环Ｄ.缝隙密封３、在 B 情况下，滑动轴承润滑油的粘度不应选得较高。
Ａ.重载Ｂ.高速Ｃ.工作温度Ｄ.高承受变载或冲击振动载荷４、两相对滑动的接触表面，依靠吸附油膜进行润滑的摩擦状态称 D 。
Ａ.液体摩擦Ｂ.半液体摩擦Ｃ.混合摩擦Ｄ.边界摩擦５、半圆键联接当采用双键时两键应 D 布置。
Ａ.在周向相隔９０ºＢ.在周向相隔１２０ºＣ.在周向相隔１８０ºＤ.在轴向沿同一直线６、为了提高受轴向变载荷螺栓联接的疲劳强度，应 B 。
Ａ.增加螺栓刚度。
Ｂ.降低螺栓刚度。
Ｃ.降低被联接件刚度。
７、弹簧Ａ的刚度为Ｋ１，弹簧Ｂ的刚度为Ｋ２，两弹簧并联的刚度为C 。
Ａ. Ｋ１Ｂ. Ｋ２Ｃ. Ｋ１＋Ｋ２Ｄ. Ｋ１Ｋ２／（Ｋ１＋Ｋ２）８、强度等级为６.8级的螺栓材料σｓ＝ D ＭＰａ。
Ａ. ６００ Ｂ. ８００ Ｃ. ６８０ Ｄ. ４８０ ９、链轮中心距已定，合理确定链传动的链长时，应取 B 。
Ａ. 任意值 Ｂ. 等于链节长度的偶数倍 Ｃ.等于链节长度的奇数倍１０、带传动的两带轮直径不相等，一般情况下，应使哪个轮曹楔角较大 B ？ Ａ. 大轮 Ｂ. 小轮 Ｃ. 主动论 Ｄ. 从动轮三、计算题（34分）1、（14分）图示为手动铰车中所采用的蜗杆传动。