雅鲁藏布大峡谷(1)
人教部编版三年级下册语文一课一练-雅鲁藏布大峡谷(含解析)
三年级下册语文《雅鲁藏布大峡谷》同步练习一、基础运用1.看拼音写词语。
zhào y ào càn l àn l ǒng zh ào xi á g ǔ________________________________2.按意思写词语，在选词填空。
①人极少到的地方。
________②指事物特别完满 , 没有能跟它对比的。
________③不一样意有什么思疑。
表示论证严实, 无可思疑。
________④形容建筑、雕塑的技艺精良，非人工所能为。
________A听了这一漂亮的传说，再看那仿佛被雅鲁藏布江冲洗出来的峡谷，你不可以不为这大自然的 ________叫绝。
B雅鲁藏布大峡谷的奇特壮丽 ________。
3. 增补词语。
涓涓 ________ _____________秘 ______测滔滔 ________帘帘 ________ ________________姿________态________容 _____疑皑皑 ________ ______咫 ______为___4.读课文《雅鲁藏布大峡谷》给下边句子加标点。
很多宝贵的林木和花卉生长在人迹罕至的地方________各样野生动物攀附穿越此间 ________真不愧 ________植物种类博物馆 ________和 ________动物王国 _ _______的美名 ________5.按课文《雅鲁藏布大峡谷》内容填空。
雅鲁藏布大峡谷的________无与伦比。
在这里，我见到了最 ________的天空，最 ________的云彩，最 ________ 的雪峰，最________的大拐弯，最________的宝库。
这里真是世界上最 ________、最 ________的地方！6.课文《雅鲁藏布大峡谷》采纳了多种说明方法说明雅鲁藏布大峡谷是世界第一大峡谷，下边的句子各用了那种说明方法？A. 列数字B. 作比较C. 打比方D. 举例子（1）峡谷的均匀深度2268 米，最深处达6009 米，是不可置疑的世界第一峡谷。
雅鲁藏布大峡谷教案新部编本1
教师学科教案[ 20–20学年度第__学期]任教学科： _____________任教年级： _____________任教老师： _____________xx市实验学校灵宝市实验小学“三步六环节”导学案姓名：年五年学科文年月日《雅藏布大峡谷》第1教学知与能力：文，了解文内容。
三程与方法：学写文提。
目情感、度与价：有感情的朗文，感受雅藏布大峡谷的神奇与壮。
重点文，感受雅藏布大峡谷的神奇与壮。
点学写文提。
教学程一、入。
1．（板：西藏）同学，一提到我国的西藏，你会想到什么呢？（学生根据前了解的料来，如：藏族、布达拉、牛、雪山、雅藏布江⋯⋯）2．其中，雅藏布大峡谷堪称世界一大奇，不知令多少人之惊。
今天，我大家就跟随作者一起去略雅藏布大峡谷神奇的魅力吧！（板：雅藏布大峡谷）二、整体感知，初感其“奇”1．教配范，学生圈画文中重点。
2．能你雅藏布大峡谷地初步印象？（很特、景奇特、气宏、使人惊⋯⋯）3．能用文中的来概括你雅藏布大峡谷的体感受？（提示学生一遍文内容，快速找出，如：惊不已、不可思、鬼斧神工、无与比等。
相机板。
）三、合作交流，深感其“奇”1．如此壮的景，真令人服。
我再走近些，去真切地略雅藏布大峡谷的“奇” 所在！真默文，想想：到我感到（“惊不已”、“不可思”、“鬼斧神工”、“无与比”）2．学生真默，勾画内容。
3．小内交流。
4．班上交流。
（随机板）（1）我到“向下看，怪石突兀，掩映，浩浩的雅藏布江自西而来，然后向，着南迦巴瓦峰作蹄形大拐弯，向南奔而去。
”感到“惊不已”，“不可思”。
A学生自己的感受或理由。
B你愿意出你的感受？（指学生朗）（2）我到“听了一美的，再看那好像被雅藏布江冲刷出来的峡谷，你更加不能不大自然的鬼斧神工叫。
”也感到“惊不已” 。
A学生自己的感受或理由。
B你“鬼斧神工”的理解。
C 出你的感受好？（3）我到“雅藏布大峡谷比号称世界最的美国科拉多峡谷46。
3 千米，比号称世界最深的秘科多峡谷深2082 米⋯⋯”感到它是世界峡谷之最，“无与比”，得我傲和自豪！（4）我到第四段神奇美的自然博物，感到真是大自然的“鬼斧神工”，令人“惊不已”，“不可思”。
能力培养与测试(跨越)人教版小学语文四年级上册参考答案
1 观潮一、笼罩横贯恢复沸腾称为依旧二、1． mēn mèn2． háo hào三、1．④①⑤②2．②①④③四、1．观看 2．奇观 3．参观 4．观察五、1．①⑤⑥ 2．②③④六、1．江面笼罩着薄雾。
2．余波还在漫天卷地般涌来。
3．去掉“清清楚楚”七、1．潮来前潮来时潮过后远近声音2．那声音如同山崩地裂,好像大地都被震动得颤动起来。
那条白线很快地向我们移来……浩浩荡荡地飞奔而来3．比喻夸张水墙白色战马4．示例：平静的湖面犹如一面巨大的银镜。
2 雅鲁藏布大峡谷一、1． zànɡ cánɡ 2． bì mì 3．juàn juǎn cánɡ二、峰锋锋峰锋锋涌通涌通涌通三、置疑姿罕至苍苍莫测笔四、1．体现 2．展现 3．呈现五、1．A 2．B六、1．√ 2．× 3．√ 4．×七、⒈浩浩荡荡纷纷扬扬栩栩如生津津有味2．A．⒊从遍布热带雨林的山脉到直入云天的皑皑雪山，让人感觉如神来之笔沸腾的温泉涓涓细流帘帘飞瀑4．示例：从白山黑水之间到长江之南，从世界屋脊的喜马拉雅山到一望无际的呼伦贝尔大草原，不亲自去走一趟，就无法真正体会我们的祖国有多大，山河有多美。
快乐周练一二、潮水蒙蒙细雨宽阔昂首挺胸奔腾漫天卷地三、⒈滔涛滔滔涛⒉姿资咨姿四、1．奇异 2奇特 3．横卧 4．横贯5．号称6．美誉 7．堪称五、⒈C ⒉A ⒊C ⒋A六、1．天下的奇观把人们吸引住了。
2．钱塘江大潮难道不是天下的奇观吗？3．浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
4．“犹如”前加人称，如“我”七、5 2 4 1 6 3八、1．午后一点左右 2．远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动响声越来越大江面风平浪静东边水天相接的地方出现了一条白线3．多心情迫切人们看到潮来了十分惊喜、激动九、1.2 3 4 总分山奇水急船险2.过渡句、承上启下3. 示例：天上的云真美啊，有的像骏马，有的像狮子，有的像一只温顺可爱的小白兔。
雅鲁藏布大峡谷导游词作文300字
雅鲁藏布大峡谷导游词作文300字雅鲁藏布大峡谷的水千姿百态，十分壮观，下面是由为大家带来的关于雅鲁藏布大峡谷导游词作文300字，希望能够帮到您!各位游客们，今天我们要游览的地方是雅鲁藏布大峡谷。
它是一条长504千米的巨大峡谷，峡谷平均深度2268米，最深处达6009米，是不容置疑的世界第一大峡谷，美国的科罗拉多大峡谷和秘鲁的科尔卡大峡谷，曾被列为世界之最，但它们都不能与雅鲁藏布大峡谷一争高下。
这里的景色非常奇异，雅鲁藏布大峡谷，映衬着雪山冰川和郁郁葱葱的原始林海，神秘莫测。
大峡谷的水，从固态的万年冰雪到沸腾的温泉，从涓涓细流、帘帘飞瀑到滔滔江水，真是千姿百态。
大峡谷的山，从热带雨林的山脉到直入云天的皑皑雪山，让人感觉如神来之笔。
不同的高度呈现出不同的景观，如凌空展开一幅美丽的画卷。
在这里，可以见到从寒冷的北极到炎热是赤道分布的动植物。
许多珍贵的林木和花卉长在人迹罕至的地方，各种野生动物攀援穿梭其间，真无愧于‘植物类型博物馆’和’动物王国’的美誉。
现在，各位旅客，雅鲁藏布大峡谷旅游到此结束，谢谢各位旅客的配合。
雅鲁藏布江在古代藏文中的意思是“从最高顶峰上流下来的水”。
这里有地球上最高的山峰、地球上最美的河流、地球上最深的峡谷，都在你的脚边。
墨脱有如孤岛一般，但她山林翠竹烟云缭绕又如世外桃园一般，默默无闻、偏远僻静，连公路都没有;可无论如何它又是如此的名扬四海：南迦巴瓦峰、加拉白垒峰、大拐弯峡谷。
世界上最高的河流(雅鲁藏布江)拦腰切开世界上最高的山脉(喜玛拉雅山脉)，弯弯曲曲在西藏南部。
墨脱境内有名的雅鲁藏布江九十度大拐弯，拐角之处的壮丽景象世所罕见。
世界上再没有哪个峡谷比雅鲁藏布大峡谷更长、更深，也没有哪个地方比它更加丰富多彩、气象万千。
门巴、珞巴、僜巴人、夏尔巴人都是住在“上山到云间，下山到河边，说话听的见，走路得一天”的高山峡谷之中。
他们的宗教信仰与藏民相似。
各位游客大家好，我是你们这次旅程的导游傅宇浩，今天我们所在的地方是位于世界屋脊上的一条大峡谷—雅鲁藏布大峡谷。
2023年《雅鲁藏布大峡谷》教案_1
2023年《雅鲁藏布大峡谷》教案2023年《雅鲁藏布大峡谷》教案1教学目的1、认识7个生字。
正确、流利、有感情地朗读课文。
2、了解雅鲁藏布大峡谷的特点，感受雅鲁藏布大峡谷的壮丽神奇。
3、激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。
教学重点了解雅鲁藏布大峡谷的特点，学习作者表现事物特点的写法。
教学难点了解雅鲁藏布大峡谷的特点，学习作者表现事物特点的写法。
教学方法情境教学与媒体资源播放教学用具生字卡片、媒体资源（PPT、动画）教学时间2课时教学过程第一课时一、导入新课，介绍雅鲁藏布大峡谷的有关情况师：上次课，我们学习了《观潮》，钱塘潮的奇妙、壮观令我们感受到了大自然的神奇。
我们的国家幅员辽阔，大自然的景观十分丰富。
今天我们来一起来看看同样神奇壮观的雅鲁藏布大峡谷。
板书：雅鲁藏布大峡谷出示图片，介绍雅鲁藏布江和雅鲁藏布大峡谷的情况。
我们学地理时，知道了雅鲁藏布江，雅鲁藏布江的藏文意思是“从最高顶峰上流下来的水”，是世界上海拔最高的河流。
雅鲁藏布江在青藏高原上冲刷出了一条很深的峡谷。
雅鲁藏布大峡谷位于雅鲁藏布江下游大拐弯处的南迦巴瓦峰旁。
同学们请看这幅图。
雅鲁藏布江流到扎曲村后，突然在高原上出一个呈U字形大拐弯的，而且转向南流。
峡谷旁的南迦巴瓦峰是喜马拉雅山东端最高峰，此处峡谷深达6000米以上。
大拐弯峡谷以雄伟峻险、奇特的转折闻名于世。
雅鲁藏布大峡谷的长度超过曾号称世界之最的美国科罗拉多峡谷，深度超过了曾号称世界之最的秘鲁科尔多峡谷，被认为是世界第一大峡谷和最深的峡谷。
它是中国几代科学家经过长期艰辛考察后发现的，以其宽、深、窄成为世界一大奇观。
二、范读课文1、教师范读课文或是播放《雅鲁藏布大峡谷》动画范读课文。
2、学生将不认识的生字作标记。
三、学生自读课文，学习生字词1、学生自读课文，，把不认识的生字注上拼音。
对于标有拼音的字重点掌握。
2、教师出示生字词卡片，学生拼读。
重点掌握：3、学生互相检查拼读，教师巡视。
雅鲁藏布大峡谷作文400
雅鲁藏布大峡谷作文400☆ 第1篇：那天，我和几个小伙伴决定去雅鲁藏布大峡谷玩。
这地方我早有耳闻，听说是世界上最长最深的峡谷之一，心里一直痒痒想瞧一瞧。
出发前夜，兴奋得几乎没睡着，脑海里满是想象中那壮丽的画面。
第二天清晨，太阳才刚刚露出笑脸，我们就迫不及待地出发了。
一路上大家叽叽喳喳说个不停，分享着各自的小零食，笑声洒满了整个车厢。
终于到达目的地，眼前的景象让我们都愣住了。
峡谷像是一条巨龙蜿蜒在大地之上，两侧的山壁高耸入云，仿佛在诉说着古老的故事。
我们沿着小径慢慢前行，脚下的石头路有些崎岖不平，但这一点也不影响游玩的心情。
偶尔还能听到远处传来的鸟鸣声，清脆悦耳，好像也在欢迎我们的到来。
走着走着，一阵凉风拂面而来，原来是峡谷深处吹出的风，带着丝丝凉意和泥土的气息，让人感觉格外清新。
走到一处观景台，大家纷纷停下脚步，拿出手机拍照留念。
有个小伙伴突然提议玩个小游戏，看谁拍的照片最有创意。
这下可热闹了，每个人都绞尽脑汁找角度，摆姿势，笑得合不拢嘴。
照片里不仅有壮观的景色，还有我们灿烂的笑容，那是快乐的瞬间被永远定格。
继续往深处探索，发现了一片宁静的湖泊，湖水清澈见底，周围环绕着茂密的树林。
坐在湖边休息时，有人讲起了关于这个湖的传说，虽然听起来有点玄乎，但大家都听得津津有味。
不知不觉间，时间过得飞快，夕阳开始给天空染上一层金黄。
回程的路上，每个人都在回味这一天的经历。
没有太多华丽的辞藻来形容这里的美，只是觉得这一切都那么真实，那么贴近自然。
有时候，最美的风景不在远方，而是在你用心感受的那一瞬间。
这次旅行不仅让我见识到了大自然的伟大，更收获了许多珍贵的记忆。
下次有机会，我还想再来这里，带着更多朋友一起分享这份美好。
☆ 第2篇：话说那雅鲁藏布大峡谷，真不是一般的神奇。
去之前，我满脑子都是对神秘西藏的想象，像是那些在书本里读到的古老传说，或者是电视上一闪而过的雪山画面。
实际一到那儿，哇塞，完全是另一番天地。
刚踏入峡谷，迎面扑来的风带着丝丝凉意，混着泥土和草木的气息，让人心旷神怡。
人教版四年级上册一单元作文：《雅鲁藏布大峡谷》读后感1
人教版四年级上册一单元作文：《雅鲁藏布大峡谷》
读后感1
我怀着好奇的心情翻开了《雅鲁藏布大峡谷》这篇课文。
读着读着，眼前仿佛出现了一幅无与伦比的画卷。
看！浩浩荡荡的雅鲁藏布江自西而来，突然来了个马蹄形的大拐弯，向南奔腾而去．向导讲的一个美丽传说．更给这里增添了几分神秘的色彩．更为这大自然的鬼斧神工叫绝．它的形成让我惊叹不已．千米的长度，6009米的相对高度，神奇壮丽.大峡谷之外荒山秃岭，雪山高原.但是进入大峡谷地区，顿然是另一番景象。
依谷底向上亚热带雨林、奇花异草、常绿阔叶林、松柏和针叶树。
真是一个垂直的自然博物馆呀！河谷平原上，一片繁荣，犹如一幅精美的水彩画，难怪这里被誉为“西藏江南”它是世界上最后一块秘境，它拥有世上最纯净的天空，
最飘逸的云彩，最雄伟的雪峰，最漂亮的大拐弯，最丰富的宝库，这样的美丽壮观，怎能不令人心驰神往呢》
我合上书，闭上眼睛，真想插上梦的翅膀，自由自在地穿越在幽幽峡谷，深深呼吸，感受这里的纯净，感受它的气势磅礴。
我感到无比自豪，因为这么美丽的地方在我们的国度里。
我一定好好学习，将来为把这块古老、神奇的土地装扮得更美，建设得更强大，而出一把力！。
雅鲁藏布大峡谷(可用)
1998年
中国科学家成功徒步穿越 雅鲁藏布大峡谷，完成了 人类历史上第一次对雅鲁 藏布大峡谷的全线穿越。
科学研究与发现
地质研究
通过对大峡谷地区的地质构造、地貌 特征和岩石类型等方面的研究，揭示 了该地区的地质演化历史和形成机制。
水文研究
大峡谷地区的水资源丰富，对水文循 环、水资源分布等方面的研究有助于 解决当地居民的生产生活用水问题。
生物多样性研究
大峡谷地区拥有丰富的生物资源，包 括珍稀植物、野生动物等，对生物多 样性的研究有助于保护和利用这些资 源。
保护与可持续发展
生态保护
加强对大峡谷地区的生态 保护，防止过度开发和破 坏，保护珍稀物种和自然 景观。
旅游开发
合理规划和管理大峡谷地 区的旅游资源，推动当地 经济发展，同时保护生态 环境和文化遗产。
地位。宗教信仰不仅塑造了藏族人民的世界观和价值观，也影响了他们
的生活方式和文化表达。
历史传说与故事
英雄传说
雅鲁藏布大峡谷地区流传着许多关于英雄的传说，如《格 萨尔王传》等。这些传说不仅丰富了当地的文化底蕴，也 塑造了民族认同感和自豪感。
历史事件
在峡谷地区，有许多历史事件的遗迹和纪念地。这些地方 不仅是历史的见证，也是教育和启发后人的重要资源。
THANKS
感谢观看
的画面。
道路与桥梁
为了方便交通，峡谷内修建了多 条道路和桥梁。这些道路和桥梁 不仅是通行的工具，也是人类智
慧和力量的象征。
农业痕迹
在峡谷的平缓地带，可以看到农 田、水渠和灌溉系统。这些农业 设施是人类在峡谷内长期定居和 耕作的见证，也反映了藏族人民
对土地的深厚情感。
当地民族文化
01 02
高中地理新湘教版必修1教材活动题答案
1.1 地球的宇宙环境教材P8探究：1．不论我们位于地球上的哪个地点，都只能观察到银河系的一部分。
具体地讲，由于银河系的半径为5万多光年，太阳系距离银心约为2.6万光年，我们人类肉眼在天空各处看见的个别恒星，全都是银河系的一部分；来自银河系这条带状弧上的光，都是源自银河平面上肉眼不能解析的恒星和其他天体累积的光亮。
2．在夜空中，牛郎星和织女星位于银河的两边。
中国古代的神话故事将无生命的星空赋予了凄美的爱情故事，并借用自然景观，通过诗人的咏叹，抒发了钟情男女的哀怨与离恨。
教材P10活动：1．可观测宇宙的半径约为137亿光年，1光年约为9.4605×1012千米，这样可观测宇宙的半径可折合为1.2960885×1023千米。
2．太阳光到达地球约需8分20秒。
可观测宇宙的半径约为日地平均距离的8.64059×1014倍。
教材P14～15活动：可配合下图进行分析。
月相原理图教材P15～16活动：1．(1)(2)火星(开放性答案)。
学生可以从火星的质量、体积、平均密度、自转周期及与太阳的距离等方面和地球进行对比，以证明自己的推测。
(3)假如太阳的光照条件变得极不稳定，将会导致地球上的整体自然环境也变得极不稳定。
若这种情况发生在生物形成的初期，会导致生物进化的中断；若这种情况发生在现在或将来，自然环境的突变会导致地球上生物的大量灭绝，甚至危及人类的生存。
2．略1.2 太阳对地球的影响教材P17探究：1．可以获取如下信息。
时间分布：太阳黑子的活动具有周期性，一个周期约为11年。
空间分布：太阳黑子分布相对集中，主要集中在太阳南北纬30°内，且南北对称。
动态分布：在一个周期内，太阳黑子从南北纬35°开始，逐渐向太阳赤道位置集中。
2．略教材P18～19活动：1．(1)(2)有相关性。
理由：大气上界水平面太阳辐射的分布没有考虑地面的大气状况，但即使考虑不同纬度地区上空大气状况的差异，其与地面的太阳辐射分布还是有很大的相关性。
雅鲁藏布大峡谷诗词
雅鲁藏布大峡谷诗词
雅鲁藏布大峡谷是世界上最深、最壮观的峡谷之一，位于中国西藏自治区的南部，是一处自然奇迹，也是中国文化和诗词的重要源泉。
各个时代的文人墨客都被这片壮丽的景色所折服，留下了许多动人心弦的诗词作品。
在古代，雅鲁藏布大峡谷被称为“藏南江”，是藏族文化的象征之一。
它以险峻、壮丽而著称，峰峦叠嶂，山峰云雾缭绕，江水急流勇潮，给人一种豪情和恢弘之感。
这里的自然景观和独特的藏族文化相结合，成为了文人墨客们灵感的源泉。
明代文人杨慎修在他的诗词《临江仙》中写道：“玉峰悬九天，雪岭
压万川。
古木参天秀，神泉眩目悬。
”他用豪迈的笔触勾勒出了雅鲁
藏布大峡谷壮丽的景色，形容峰峦叠嶂、山水奇异。
近代，诗人席慕蓉也被这片神秘的峡谷所吸引，他在《大峡谷》这首诗中写道：“梦回残雪谷，一地鹧鸪鸣。
水声微微动，峰影渺渺行。
”他用简洁而细腻的语言描绘出了雅鲁藏布大峡谷的寂静与雄奇。
如今，雅鲁藏布大峡谷已经成为了旅游胜地，吸引着众多游客前来观赏这片大自然的奇迹。
无论是驱车穿越山谷，还是徒步探索神秘的峡谷之旅，都能带给人们无尽的惊喜与感动。
站在大峡谷的边缘，俯瞰
着深不见底的峡谷，让人不禁感叹大自然的伟力和人类的渺小。
雅鲁藏布大峡谷是一座饱含诗情画意的地方，无论是古代文人还是现代诗人，都把这片大自然的杰作作为灵感的源泉。
它不仅是一处壮丽的景色，更是中国文化和诗词的宝库。
无论是古人还是今人，他们的诗词作品都将永远烙印在这片大峡谷的土地上。
雅鲁藏布大峡谷导游词300字
雅鲁藏布大峡谷导游词300字300字：大家好，欢迎来到世界上最深的雅鲁藏布大峡谷。
这里有着绝美的自然风光，令人叹为观止。
今天我将为大家介绍一下这个神秘而神奇的地方。
雅鲁藏布大峡谷位于青藏高原的东南部，是青藏高原最深的峡谷之一，其深度可达5,000多米。
这个拥有着大量的文化和历史魅力的地方，历史上曾经是藏传佛教、摩尼教和印度教的重要据点。
同时，雅鲁藏布大峡谷也是许多自然宝藏的所在地，拥有着许多难得一见的美景。
如果您来到这里，一定不能错过观看日出和日落的机会。
当太阳从山脉的另一边升起时，橙红色的光芒会在天空中盘旋，这个无与伦比的景象令人心醉。
而在晚上日落前，太阳的余晖将照亮整个峡谷，形成一道亮丽的金色光芒。
游览雅鲁藏布大峡谷的最佳方式就是徒步旅行。
前往大峡谷的路线因季节和天气条件而变化，但是每一条路线都会带您畅游山脉和河流。
沿途您可以看到高山生态系统中的各种草原和野生动物，包括藏羚羊、雪豹和野狼等。
最后，我想提醒大家的是要注意保护环境，不要毁坏这个美丽的自然世界。
谢谢大家，祝您旅途愉快。
1000字：大家好，欢迎来到世界上最深的峡谷之一——雅鲁藏布大峡谷。
这个神秘而神奇的地方位于青藏高原的东南部，深度可达5,000多米，由于其特殊的地理位置和自然环境，成为了青藏高原上的一处瑰宝。
今天我将为大家详细介绍一下这个拥有着大量文化和历史魅力的地方。
雅鲁藏布大峡谷拥有着丰富的自然景观，在这里您可以看到雄伟的山峰、奇特的岩石地貌和清澈的河流。
如果您来到这里，一定不能错过观看日出和日落的机会。
当太阳从山脉的另一边升起时，橙红色的光芒会在天空中盘旋，这个无与伦比的景象令人心醉。
而在晚上日落前，太阳的余晖将照亮整个峡谷，形成一道亮丽的金色光芒。
此外，还有壮观的星空和闪烁的北极光等自然奇观等待着您的探索。
除了自然景观，雅鲁藏布大峡谷还有着深厚的文化和历史底蕴。
历史上，这个地方曾经是藏传佛教、摩尼教、印度教等的重要据点。
在这里，您可以看到古老而神秘的寺庙和佛塔，其中最有名的就是离这里不远的珠穆朗玛峰，被认为是佛教圣地之一。
世界第一大峡谷是什么峡谷世界第一大峡谷
世界第一大峡谷是什么峡谷世界第一大峡谷峡谷是深度大于宽度谷坡陡峻的谷地，V型谷的一种。
世界第一大峡谷是什么峡谷呢？下面是店铺整理的世界第一大峡谷，欢迎阅读。
世界第一大峡谷是：雅鲁藏布江大峡谷中国西藏雅鲁藏布江下游的雅鲁藏布大峡谷是地球上最深的峡谷。
大峡谷核心无人区河段的峡谷河床上有罕见的四处大瀑布群，其中一些主体瀑布落差都在30—50米。
峡谷具有从高山冰雪到低河谷热带季雨林等9个垂直自然带，麋集了多种生物资源，包括青藏高原已知高等植物种类的2/3，已知哺乳动物的1/2，已知昆虫的4/5，以及中国已知大型真菌的3/5，堪称世界之最。
1998年10月19日，人类首次徒步穿越世界最大峡谷。
1998年10月28日，中国科学家正式确定大峡谷入口位置。
概述中国西藏雅鲁藏布江下游的雅鲁藏布大峡谷[1]是地球上最深的峡谷。
大峡谷核心无人区河段的峡谷河床上有罕见的四处大瀑布群，其中一些主体瀑布落差都在30—50米。
峡谷具有从高山冰雪带到低河谷热带季雨林等9个垂直自然带，麋集了多种生物资源，包括青藏高原已知高等植物种类的2/3，已知哺乳动物的1/2，已知昆虫的4/5，以及中国已知大型真菌的3/5，堪称世界之最。
第四纪形成的雅鲁藏布大峡谷显然有很多神奇的地方据科学考察得到的结论，雅鲁藏布大峡谷是喜马拉雅造山运动和江水冲刷形成的。
它又长又深又窄，全长504.6千米，两侧高峰与谷底的相对高差达到6009米，最窄处宽度仅二十几米，可以隔着峡谷交谈，但从这边走到那边最少也要三天。
它的激流至今没有一人敢于漂流，它的谷底至今没有一人能全程穿行。
人们说，雅鲁藏布大峡谷是地球上最后一块秘境。
雅鲁藏布大峡谷的神奇在于它为印度洋的水汽穿越喜马拉雅山提供了通道。
大峡谷之外，荒山秃岭，雪山高原，翻过山口进入大峡谷地区，顿然是另一番景象。
谷底是奇花异草、亚热带雨林，山坡上生长着温带的常绿阔叶林，峡谷的高处则生长着松柏等寒带的针叶树。
大峡谷的两边可以说是垂直的自然博物馆。
四年级上册语文第七单元批注
四年级上册语文第七单元批注以下是对四年级上册语文课本第七单元的批注，涵盖了本单元的主题、课文内容、生字词和重要语句等。
一、主题概括本单元主题为“自然景观”，主要收录了《观潮》、《雅鲁藏布大峡谷》、《鸟的天堂》、《火烧云》四篇有关自然景观的课文。
通过学习本单元，学生可以了解到不同地域、不同特点的自然景观，感受大自然的神奇魅力，培养热爱自然、保护环境的意识。
二、课文内容及批注1.《观潮》本文主要描写了钱塘江大潮的壮丽景象，展现了潮水的汹涌澎湃和壮观。
批注：（1）“江面浪花跳跃，江水沸腾”运用比喻手法，生动描绘江面的壮丽景象。
（2）“潮水奔腾，声如雷鸣”通过比喻和夸张手法，表现潮水声音之大。
2.《雅鲁藏布大峡谷》本文主要介绍了雅鲁藏布大峡谷的壮美景观，展现了其独特的自然风貌和丰富的生态资源。
批注：（1）“雅鲁藏布大峡谷是地球上最深的峡谷”运用列数字的说明方法，强调峡谷之深。
（2）“高峰与深谷咫尺为邻，近万米的强烈地形反差，构成了堪称世界第一的壮丽景观”通过对比手法，表现峡谷地形反差之大。
3.《鸟的天堂》本文主要描写了作者两次经过鸟的天堂所见到的不同景象，展现了鸟儿的自由和天堂的美妙。
批注：（1）“那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动”通过拟人手法，赋予绿叶生命，生动描绘了鸟儿的活动。
（2）“大的、小的、花的、黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来了，有的在扑翅膀”运用排比手法，表现了鸟儿的种类和姿态各异。
4.《火烧云》本文主要描写了火烧云的变化多端和绚丽多彩，展现了自然的神奇和美丽。
批注：（1）“天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火”运用比喻手法，将火烧云比作着火的火焰，形象生动。
（2）“葡萄灰、梨黄、茄子紫”通过排比手法，描绘火烧云颜色的丰富多样。
三、生字词及重要语句本单元出现的新生字词有“浪淘沙”、“天涯海角”、“奇峰异岭”、“漫山遍野”等。
其中，“浪淘沙”形容江水汹涌澎湃，“天涯海角”形容极远的地方，“奇峰异岭”形容山峰奇特，“漫山遍野”形容山野景色美丽。
统编版语文四年级上册第一单元主题要素阅读(方法点拨+例题分析)(含答案)
统编版语文四年级上册第一单元主题要素阅读（方法点拨+例题分析）（含答案）部编版四年级上册语文第一单元主题阅读——感受自然之美阅读要素——感受自然之美《观潮》描写了钱塘大潮的壮美。
重点是感受钱塘江大潮汹涌而来的壮观气势；《走月亮》描写了阿妈牵着“我"的小手在月光下散步的美好情景，重点是感受月光下美丽的景象，体会“我”与阿妈浓浓的亲情；《现代诗二首》描述了晚秋的美和小花牛的可爱，我们可以通过有感情的朗读课文体会作者在诗歌中表达的感情；《繁星》紧紧围绕“繁星"展开描写，写了“我”在不同时期、不同地点观看繁星的情景。
我们可以学习并运用联想和想象来写景状物，抒发观赏景物时的感受。
学习并运用比喻、拟人、排比等修辞手法，表现对美好生活的向往。
作者用自己的文字给我们带来了大自然中那么多绮丽的自然风光和奇妙的自然现象，我们需要聚焦重点段，通过充分的朗读和想象，由阅读的内容想开去，深入体会作者的情感，油然而生热爱大自然的思想感情。
考查题型作者是如何把这壮观的景象描绘出来的？如：《观潮》一文中，作者在第一自然段点明了这篇课文的主要内容。
然后第二、三、四、五自然段，按照时间顺序，具体描绘了潮来前、潮来时、潮过后的景象。
描绘出江潮由风平浪静到奔腾咆哮再到又恢复平静的动态变化，写出了大潮的奇特、雄伟、壮观。
体会按照游览顺序进行叙述Q1：读文章，体会按照游览顺序进行叙述的好处？A：图像化想象，就是在脑海里“画一画"，以点穿线，展开回忆和想象，厘清文段所描述的画面。
(1)写景为小学阶段最容易写作的文体。
方法得当，写作水到渠成，因此方法引领极为重要，如何在写景文章中学习经验和利用这些经验读通、读透阅读理解，需要我们注意以下三点：a.大景确定细化小景；b.移步换景重视过渡；c.训练语言精研文体。
Q2：请仿照短文中运用联想的写作手法描写……的句子，写一写你…….你还能想到什么？请你仿照文段再写几句话。
A：写话。
四年级雅鲁藏布大峡谷读后感
四年级雅鲁藏布大峡谷读后感在四年级的语文课本里，我邂逅了雅鲁藏布大峡谷，那简直就是一场令人震撼的视觉盛宴！当我翻开课本，文字仿佛变成了一幅幅生动的画面，把我一下子就拉进了那个神秘而又壮观的世界。
书上说，雅鲁藏布大峡谷是地球上最深最长的峡谷，这让我这个小小的脑袋瓜里充满了大大的问号：到底有多深？多长？带着这样的好奇，我继续读了下去。
文中描述的雅鲁藏布大峡谷的景色简直美得让人窒息！那高峰与深谷咫尺为邻，近万米的强烈地形反差，构成了堪称世界第一的壮丽景观。
我就忍不住想啊，要是我站在那里，抬头是高耸入云的山峰，低头是深不见底的峡谷，那会是一种怎样的感觉？会不会觉得自己特别渺小，就像一粒沙子掉进了大海里？还有那各种各样的植物和动物，简直就是一个神奇的大自然宝库。
据说，大峡谷里从寒冷的北极到炎热的赤道分布的动植物都有，这可太神奇啦！我仿佛能看到色彩斑斓的鸟儿在枝头欢唱，调皮的猴子在林间跳跃，憨厚的大象在河边悠闲地散步。
想象一下，那些罕见的花卉在微风中轻轻摇曳，散发出迷人的芬芳，而旁边的大树则像一个个慈祥的老人，静静地守护着这片神奇的土地。
说起这个，我想起有一次我去郊外游玩的经历。
那也是一个阳光明媚的日子，我和爸爸妈妈一起走进了一片小树林。
刚进去的时候，我兴奋得像只小兔子，蹦蹦跳跳地跑在前面。
阳光透过树叶的缝隙洒下来，形成一道道金色的光柱，就好像舞台上的灯光一样。
我看到地上有好多不知名的小花，红的、黄的、紫的，五颜六色，漂亮极了！我忍不住蹲下来仔细观察，发现花瓣上还有晶莹的露珠，在阳光的照耀下闪闪发光，就像一颗颗小珍珠。
正当我看得入神的时候，一只小蝴蝶飞了过来。
它的翅膀是淡蓝色的，上面还有一些黑色的斑点，漂亮得不像话。
它在花丛中翩翩起舞，一会儿落在这朵花上，一会儿又飞到那朵花上，好像在和花儿们捉迷藏。
我悄悄地伸出手，想要抓住它，可是它太机灵啦，一下子就飞走了。
我不甘心，追着它跑了好一段路，最后还是没抓住。
不过没关系，能看到这么美丽的小蝴蝶，我已经很开心啦！再回到雅鲁藏布大峡谷，我觉得那里就像是一个放大版的神秘乐园。
雅鲁藏布大峡谷课文
雅鲁藏布大峡谷课文
雅鲁藏布大峡谷位于西藏，有着令人难以置信的壮观景色令人惊叹不已，它也是一处全世界最大的峡谷，以其绝妙的自然风景而著称于世。
雅鲁藏布大峡谷整个长约500公里，其宽度在6公里到50公里之间不等，有着上千的山脉、河流和湖泊，由此拼接而成的峡谷形成了一副绝佳的自然风景，山壁上有许多悬崖，其中有几块呈尖地形，犹如入口，因而被称为“入口峡谷”，小河涓涓地流淌在峡谷中，一路蜿蜒直至湖边，有着碧绿的湖泊，与湖边的大海相连，整个景象有如梦境般美丽，让人心旷神怡。
峡谷中有不同的动植物，其中包括独角兽、白虎、大象、野牛等，而且还有海鸟穿插其中，为整个峡谷活跃的景象。
峡谷中的植物也多种多样，有一些稀有的植物也能在这里看到，例如藏山兰、塔克兰、波芦草等，这些植物为峡谷增添许多色彩。
峡谷中有许多历史文化遗迹，其中有峡谷上的悬崖壁画，曾经蔚为壮观，山间有许多佛庙，另外还有一些古建筑物，例如九老殿，而且在峡谷中还有一条圣河，河上有许多历史故事及神话传说，整个峡谷都充满了神秘的气息。
雅鲁藏布大峡谷不仅仅是一处美丽的自然风景，而且还是一处历史文化的发祥地，无论从自然还是文化上都都值得探索和研究，这里美景宜人、风景秀丽、动植物资源丰富、历史文化遗迹众多，每一次去都有不同的惊喜。
雅鲁藏布大峡谷极其绚丽，令人叹为观止，吸引
着越来越多的游客前往游览，以此来感受大自然的神奇作用，为此，我们应当拥有一颗感激的心！。
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《雅鲁藏布大峡谷》前置性作业
一、认真写一写。
1.通过自主学习《雅鲁藏布大峡谷》这个课，我知道了课文中以下字的读音：
咫尺（）传说（）漂流（）立即（）提供（）号称（）载歌载舞（）怪石突兀（）无与伦比（）
2.我还积累了一些词语，并理解了个别词语的意思：
3.另外我还找到了几个特殊句式想与同学分享：
二、大胆说一说。
1.读了课文，我忍不住想说一说雅鲁藏布大峡谷留给我的印象，我还能找到体现这些感受的具体内容将它批注到书上。
2.课文中引用了一个美丽的传说，我知道这样写的好处：
3.当然,我也想提出心中的疑惑与我的同学商议：
三、真情悟一悟。
读了课文，我对文中的部分内容感悟比较深，我已在课文中相对应的位置做好了批注，等待与我的组员分享。
四、大显身手。
西藏，一个多么令人神往的地方，除了雅鲁藏布大峡谷还有很多奇观，我想写下来与我的同学分享：。