【精编课时训练与课件】1-2时间和位移

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《1.2时间和位移》课件(共18张PPT)

《1.2时间和位移》课件(共18张PPT)

二、位移和路程
1.路程是物体运动轨迹的长度. (标量) 2.位移是用来表示物体(质点)的位置变化的物理量 定义:由初位置指向末位置的有向线段 方向:初位置 →末位置
大小:线段长 符号: x 、x、l 单位:米(m) 位移是矢量
A
x
位移与路程的区别
(1)位移表示质点位置的变动的物理量. 路程则是表示质点通过的实际轨迹长度的物理量 (2)位移是矢量(即有大小又有方向) 大小为有向线段的长度,方向为有向线段的方向 路程是标量(只有大小没有方向) (3) 位移与质点的运动路径无关,只与初位置、末位 置有关. 路程不仅与质点的初末位置有关,还与路径有关
练习:
有一质点在X轴上运动,已知各时刻质点位置如图
t=4s t=2s t=5s t=3s t=0s t=1s
-7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 ①质点在3s 内的路程; ②质点在3s内的位移 ③质点在前3s内的位移 ④质点在第3s内的位移 4 内位移最大 ⑤质点在___s 2 内位移最大 ⑥质点在第___s

X1
Δx
X2
x
1、直线运动的位置:用一个点的坐标表

2、位移△

x (以后简化为 x ):△ x = x2-x1 用一段有向线段表示
3、位移中负号的意义——方向
练习 物体从A运动到B,初位置的坐标是XA=3m, XB=-2m,它的坐标变化量ΔX=? Δx



x
Δx= XB- XA =-2m-3m =-5m
分析:从上图中我们可以看出 ,经不同的路径物体所通过的 路程不同,而经不同的路径最 终物体的 位置都是从北京到 重庆。如果我们用不同路程来 描述物体经不同的路径的长度 ,那么我们用什么样的物理量 来描述物体的位置改变呢?

人教版必修1 1.2时间和位移(共67张PPT)[优秀课件资料]

人教版必修1 1.2时间和位移(共67张PPT)[优秀课件资料]

01 2 3 4
t/s
• 1、时间的单向性(不可逆性)
• 2、常说的“时间”分为:
• (1)时刻(某一瞬间)
• (2)时间间隔(一段时间)

① 在时间轴上表示为_一__条__线__段___

② 可由时刻计算
相减
01 2 3 4
t/s
[讨论与交流]
3、第六秒 ; 六秒内;第六秒初 ; 第六秒末; 前两秒。
择了不同的路线。
小王:坐飞机
二、路程与位移
小王、小李、小张
小李:坐汽车 从北京去上海,他们选
小王、小李 、小张
择了不同的路线。 从北京去上海, 他们选
择了不同 的路 线 。
小王:坐飞机
小李:坐汽车
小王、小李、小张
小张:骑自行车 从北京去上海,他们选
择了不同的路线。 二、路程与位移 小王、小李 、小张 从北京去 上海 , 他们 选 择了不同 的路 线 。
C
3、下列记时数据指时间间隔的是:
A、天津开往德州的625次列车于13h35min
从天津发车
B、某人用15s跑完100m
B
C、中央电视台新闻联播节目19h开播
D、1997年7月1日零时中国对香港恢复行使主权
E、某场足球赛开赛15min时甲队攻入一球
计时仪器
• 常识中的年、天、小时的概念已无法满足人 类科技精确计时的要求。
人教课标版高中物理必修①
第一章 运念,大家想一 下是哪几个概念?
------质点、参考系、坐标系.
大家想一下,如果仅用这几个概念,能不能全面描 述物体的运动情况?
------不能
那么要准确、全面地描述物体的运动,我们还需要 用到哪些物理概念?

新人教版必修1第一章1.2时间和位移课件(23张PPT)

新人教版必修1第一章1.2时间和位移课件(23张PPT)

练 A。1s内 B。2s内 C。3s内 D。4s内

(2)第几秒内位移最大(

A。第1s内 B、第2s内 C。第3s内 D。第4s内
t/s
0
1
2
3
4
x/m 0
5
-4
-1
-7
课 3.某人沿着半径为R的水平圆形跑道跑

了1.75圈时,他的(


习 A。路程和位移的大小均为3.5πR
B。路程和位移的大小均为R
。2021年3月17日星期三下午12时43分13秒12:43:1321.3.17 15、会当凌绝顶,一览众山小。2021年3月下午12时43分21.3.1712:43March 17, 2021 16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2021年3月17日星期三12时43分13秒12:43:1317 March 2021
三 ` 总结:
直 1、直线运动的位置表示:__坐__标_____
线
运 2、位移△ x (以后简化为 x ):
动 的
△ x = x2-x1
位 置
= x末-x初


移 3、位移中负号的意义——表示方向
课 1.下列关于位移和路程的说法中,正确的是( CG)H 堂 A. 位移的大小和路程总是相等,但位移是矢量,路程是标量 练 B. 位移描述直线运动,路程描述曲线运动 习 C. 位移取决于始末位置,路程取决于实际运动路线
第一章 运动的描述
2、时间和位移
一 ` 1、时间



01 2 34 5 6 7 8
t/s


计时起点 观察:时间有没有负值?

人教版2019必修第一册高一物理同步备课精编 1.2时间 位移(教学课件)

人教版2019必修第一册高一物理同步备课精编 1.2时间 位移(教学课件)
人教版(2019)必修 第一册
1.2 时间 位移
第一章 运动的描述
我们的学习场景:

第一节

第二节

第三节
第四节
08:00---08:45 08:55---09:40 10:00---10:45 11:00---11:45
语文 数学 物理 化学
我们常说 “第一节上课时间是8:00”,“一节课的时间是45分钟”。 这两句话中时间意思相同吗?
4.路程和位移的区别
位移
有方向、矢量 只与初、末位置有关 正负不表示大小,只表示方向
路程
没有方向、标量 只与运动路径有关
没有正负
质点作单向直线运动时,位移的大小等于路程。否则路程总是大于位移的大小。
三、直线运动的位移 物体在t1时刻处于“位置”x1,在t2时刻处于“位
置” x2,那么x2 -x1就是物体的“位移”记为
【答案】C 【详解】小球位移大小为 x 2 1.5m 0.5m方向竖直向下。故 ABD 错误,C 正确。 故选 C。
4.如图所示为一幅交通地图,某人从北京去重庆,可以选择以下三种不同的交通方 式:方式一,乘飞机从北京直飞重庆;方式二,从北京乘火车经郑州抵达重庆;方式 三,先乘火车沿京广铁路到达武汉,再从武汉乘轮船沿长江而上抵达重庆,则以下说
③研究纸带——研究物体的运动
3、打点计时器使用步骤
3、打点计时器使用步骤 (1)了解打点计时器的构造,然后固定好它。 (2)安装纸带。 (3)先启动电源,再拉纸带,随后立即关电源。
(4)取下纸带,利用刻度尺从参考点测量位移数值,设计表格记录数据。
0
5
10
15
区间
0-5
0-10
0-15

高中物理 1.2时间和位移课件 新人教版必修1

高中物理 1.2时间和位移课件 新人教版必修1
B.运动的物体在一段时间内位移可以为零, 但路程不可能为零
C.运动的物体位移随时间一定越来越大
D.运动的物体路程随时间一定越来越大
精选ppt
17
6. 小球从高2 m处竖直向上抛出,上升0.5 m 后落到地面上停下,规定向上为正,则小 球运动的全过程中通过的路程和位移分别
为( B )
A.4 m,-2 m B.3 m,-2 m
物体在t1时刻处于“位置”x1,在t2时刻处于
“位置” x2,那么x2 -x1就是物体的“位移”
(即位置变化)记为:Δx= x2-x1

x1
Δx
x2
x
精选ppt
9
练习
XB=物-2体m从,它A运的动坐到标B变,化初量位Δ置X的=坐?标是XA=3m, Δx
XB

XA
x
Δx= XB- XA
=-2m-3m
t=3s t=5s
t=4s
t=2s
t=0s
t=1s
-7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 精选ppt 1 2 3 4 5 X19/m
D.位移是矢量,有大小而无方向,路程 是标量,既有大小,也有方向。
精选ppt
14
3.关于质点的位移和路程,下列说法正确的
是( D )
A.位移是矢量,位移的方向就是质点运 动的方向。
B.路程是标量,也是位移的大小。
C.质点做直线运动时,路程等于其位移 的大小。
D.位移的数值一定不会比路程大。
精选ppt
矢量:在物理学中,既有大小又有方向的物理量叫 矢量,如位移、力
标量: 在物理学中,只有大小而没有方向的物理 量叫标量,如质量、温度
标量相加遵从算术法则;矢量相加不能用简单的算术 法则,而是遵从平行四边形法则或者三角形定则

物理人教必修一1.2时间和位移课件22张

物理人教必修一1.2时间和位移课件22张

位移与路程的区别
...
(1)位移表示质点位置的变动的物理量. 路程则是表示质点通过的实际轨迹长度的物理量
(2)位移是矢量(即有大小又有方向) 大小为有向线段的长度,方向为有向线段的方向 路程是标量(只有大小没有方向) (3) 位移与质点的运动路径无关,只与初位置、末位 置有关. 路程不仅与质点的初末位置有关,还与路径有关
第一秒 第二秒
第三秒
... 一、时刻和时间间隔
0
1
前二秒
2
3
4
5 t/s
前三秒
前一秒
3.时间的测量:在实验室中常用秒表和打点计时器 .
...
快乐分享
1.关于时刻和时间的说法正确的是( ) A.1秒很短,所以1秒表示时刻 B.第3秒是指一个时刻 C.12秒80是男子110米栏最新世界纪录,这里的12 秒80是指时间 D.8月3日16时30分在云南省昭通市鲁甸县发生6.5级 地震,16时30分指的是时刻
...
2、时间和位移
...
... 1.时刻:是指某一瞬时,在表示时间的数轴上 ,用点来表示. 上 课 下 课
一、时刻和时间间隔
8
45min
9
10
t/h
2 .时间间隔:是指两时刻的间隔,在表示时间 的数轴上用线段来表示.
一、时刻和时间间隔 . . .
第二秒末 一秒末 第三秒末
0
1
2
3
4Байду номын сангаас
5 t/s
(4)
...
思考与讨论 ... 一位同学从操场中心 A 出发 ,向北走了 40 m ,到达 C 点,然 后又向东走了 30m ,到达 B 点。 用有向线段表明他第一次、第二 次的位移和两次行走的合位移( 即代表他的位置变化的最后结果 的位移)。 三个位移的大小各是多少? 你能通过这个实例总结出矢量相 加的法则吗?

高一物理《1.2时间和位移》课件

高一物理《1.2时间和位移》课件
精选ppt
位移和路程的区别
位移
路程
方向 大小
是矢量 需考虑方向
是标量 不需考虑方向
位移的大小与路径无关;
一般情况下:路程≥位移的大小;
只有当物体做单向直线运动时,物体的 位移大小才等于路程。
运算法则 平行四边形法则 算术加法
说明
在没有特殊说明的情况下,求矢量,则 必须说明其精大选小ppt 和方向。
6
37
22
8
51
39
20
49 18 47 16
10
41 12 45 14 43
精选ppt
• 北京 → 重庆 • (1)飞机 • (2)火车 • (3)先火车,再乘船
⑴ 不同点? ⑵共同点?
轨迹不相同, 位置变化相同
精选ppt
路程与位移
1.路程—物体运动轨迹的长度; 2.位移—从物体运动的起点指向运动的终点的有向线段 ;
小结
• 1.时间:是时间间隔的简称,指一段持续的时间间隔。两个时 刻的间隔表示一段时间,在时间坐标轴上对应于一段
• 2.时刻:时刻是指某一瞬时,在时间坐标轴上对应于一点 • 3.位移:初位置指向末位置的有向线段表示位移,描述物体位
置的改变,是矢量,与运动路径无关,只由初末位置决定 • 4.路程:质点运动轨迹的长度,是标量,取决于物体运动路径 • 5.矢量:矢量既有大小,又有方向 • 6.标量:只有大小,没有方向,标量相加遵从算术加法的法则 • 7.位置:用坐标表示位置 • 8.位移:用位置坐标的变化量表示物体位移
精选ppt
精选ppt
课堂练习
下列关于位移和路程的说法中,正确的A(C)
A、位移大小和路程不一定相等 B、位移的大小等于路程,方向由起点指向

高中物理人教版必修第一册 1.2-时间和位移(共40张PPT)[优秀课件资料]

高中物理人教版必修第一册 1.2-时间和位移(共40张PPT)[优秀课件资料]

动 的
△ x = x2-x1= x末-x初
位 3、位移中正负号的意义——表示方向

【特别提醒】
t s (1)质点的始末位置一旦确定,位移就惟一确定, 但路程可能有多个取值. (2)位移和路程是两个不同的物理量,虽然在单向 直线运动中,位移大小等于路程,但不能因此说 位移就是路程.
(3)直线运动中,比较两个位移的大小,只比较位
2
3
s0.20 0.30
3.21 5.95
作图的步骤: 1、建系(建立坐标系) 2、标度(在坐标轴上标上刻度) 3、描点(利用数据在图中描点)
4、连线(用平滑的线连接各点)
全球卫星定位系统(GPS)
t手持式GPS定位器
s
车载GPS定位系统
ts
GPS要由空间卫星系统、地面监控系统、用户接收系 统三大部分构成,天上地下协同工作,才能完成定位。
2、位移
t s 位移 (displacement)
由初位置指向末位置的有向线段 (1)物理意义:用来表示物体的位置变化的物理量 (2)表示方法:初位置指向末位置的有向线段
①大小:线段长 ②方向:初位置 → 末位置 (3)符号:x ,单位:m
说明矢量必
矢量(scalar)与标量(vector)
说明方向
ts
它一般是由24颗工作卫星组成,它们均匀分布在6
个轨道平面上,每个轨道上均匀分布有4颗卫星。
t sNo
Image
当你的才华还撑不起你的野心时,你就该努力。心有猛虎,细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的,潜能是逼出来的,习惯是养成的,我的 成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持,要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。

人教版高一物理必修1 1.2时间和位移课件(共24张PPT)(优质版)

人教版高一物理必修1 1.2时间和位移课件(共24张PPT)(优质版)

y
B A
O
x
物体从A运动到B,不管沿着什么轨迹,它的位移 都是一样的。这个位移可以用一条有方向的(箭头)
线段AB表示
二 1、路程:
`
定义:物体运动轨迹的长度,只有大小没有方向。
路 局限性: 1)不能反应运动的某些本质(共同点)

2) 描述不够精确(无方向)
和 2、位移
位 (1)定义:由初位置指向末位置的有向线段

(2)时间间隔(一段时间)

时间轴上的一条线段表示时间间隔


起床
早读
到班
早读结束

6
30分钟
7
30分钟
8 t/h
10分钟
练 习
例:下列选项中表示时间的有 ( BC )
1
A.时间轴上的点
B.时间轴上两点间的间隔
C.小明上学在路上需要走30min
D.11:30放学
以下各词指“时间间隔”还是“时刻”,并在
解析 时刻不是一段时间,故A错; 第2秒内的时间间隔是1 s,前2秒的时间间隔是2 s,故 B对; 12点整是指时刻,故C对; 时间是标量,故D错. 答案 BC
1234
3.(矢量和标量)下列物理量中,哪个是矢量?( D )
A.质量
B.时间
C.路程
D.位移
解析 质量、时间和路程都只有大小,没有方向,是标
经B到C,则物体的位移等于_4__R_,方向 由A指向C;
物体的路程等于_2___R。
A
B
C
3.关于位移和路程,下列说法正确的是(BC) A.沿直线运动的物体,位移和路程是相等的 B.质点沿不同的路径由A到B,其路程可能

新人教版高中物理必修一《1.2 时间和位移》课件 (共23张PPT)

新人教版高中物理必修一《1.2 时间和位移》课件 (共23张PPT)
(2)矢量:既有大小也有方向的物理量. 如力、速度、位移等.
(3)运算法则:标量遵循的是代数运算法则;而矢量遵 循的运法则是平行四边形法则(三角形法则).
矢量运算
①平行矢量:我们可以规定一个正方向,凡是与规定的正
方向相同的矢量都用“+”号来表示,与规定的正方向相反 的用“-”号来表示.把矢量运算转化为代数运算. 例: 质点做直线运动,运动方向只有两种可能,沿坐标轴的正 方向和负方向.任一时刻质点的位置可以用坐标来表示,如图示.
加的法则,三个位移矢量构成一个三角形的关系.
b.合位移可以大于、小于、等于分位移.
c.矢量前面的“+”“-”号只表示方向不表示大 小.
对位移和路程概念的理解及计算
❖ 3.如图1-2-6所示,一物体沿三条不同的路径由A运动 到B,下列关于它们位移大小的比较正确的是 ( ).


A.沿Ⅰ较大

C.沿Ⅲ较大
O
4 5 X/m
易错易混
【错误案例】 位移概念把握不准确造成错误 【典例4】 关于质点的位移和路程,下列说法中正确的是( ).
❖ A.位移是矢量,位移的方向即质点运动的方向 ❖ B.位移的大小不会比路程大 ❖ C.路程是标量,即位移的大小 ❖ D.当质点做直线运动时,路程等于位移的大小
易错分析 本题易错选项及错误原因具体分析如下:
解析 此人运动的路程等于 ACB 所对 图1-2-3 应的弧长,即路程 L=34×2πR=34×2×3.14×50 m =235.5 m 此人从 A 点运动到 B 点的位移大小等于由 A 指向 B 的有
向线段的长度,即 x= 2R=1.414×50 m=70.7 m,位移 的方向由 A→B,与半径 AO 的夹角为 45°.

高中物理 1-2时间和位移精品课件 新人教版必修1

高中物理 1-2时间和位移精品课件 新人教版必修1

人 教 版 必 修 一 · · 新 课 标 物 理
1.时刻
时刻指的是某一瞬间,在时间坐标轴上用一个点表
示.如“3秒末”、“第4秒初”. 2.时间 时间间隔是两个时刻的间隔,也是时间坐标轴上两个 不同的点之差,在时间坐标轴上用一段线段表示,物理学
中简称时间.
3.时间和时刻的关系 人 教 版 必 修 一 · · 新 课 标 物 理
4.知道直线运动物体的位置及位移,并能利用直线 坐标系的坐标和坐标变化来表示.
过程与方法 人 教 版 必 修 一 · · 新 课 标 物 理
结合生活实践,体会时刻和时间间隔、路程和位移、
标量和矢量的区别. 情感、态度与价值观 1.培养学生理论联系实际的能力. 2.初步体验矢量三角形法则.
人 教 版 必 修 一 · · 新 课 标 物 理
小,故选项A错误.两个矢量大小相等、方向相同,它们
才相同,故选项B错误.温度是标量,温度的正、负号表 示温度的高低,故选项C错误.
规律总结:矢量既有大小又有方向,而标量只有大小 人 教 版 必 修 一 · · 新 课 标 物 理
没有方向.
变式训练3 人 教 版 必 修 一 · · 新 课 标 物 理
解析:本题考查时刻与时间间隔的区别,从两个量有 人 教 版 必 修 一 · · 新 课 标 物 理
无长短之分、是状态量还是过程量等方面进行考查.解答
此类题时要抓住两个概念的本质.时间间隔与时刻有区别 也有联系,时间间隔是时刻的集合,时刻展现的是一个状 态,好比一张照片;而时间间隔展现的是一个过程,好比 一段录像.
位移:是由运动物体初位置指向末位置的有向线段,
是矢量.位移是表示物体位置变化大小的物理量. (1)位移方向,由质点运动的起始位置指向运动的终止 位置;位移的大小,是起始位置与终止位置两点间的线段 距离.

人教版高一物理必修1 1.2时间和位移(共16张PPT)[优质实用版课件]

人教版高一物理必修1 1.2时间和位移(共16张PPT)[优质实用版课件]

【物理情景2】
如图,我们从北京 到重庆,我们可以有多 种交通路线,不同路线 有何差异和联系?
不同的交通方式,由于走过 的路径不同,路程也不同, 若沿原路返回路程不变
但是,单从北京到重庆的位 置变化,无论哪种交通方式 都是相同的
重庆到北京又 是不同的位置 变化
【概念学习】
用从初位置到末位置的一条有向线段来表示
A.t2表示时刻,称为第2 s末或第3 s初,
也可以称为2 s内
B.t2~t3表示时间间隔,称为第3 s内 C.t0~t2表示时间间隔,称为最初2 s内或第2 s内 D.tn-1~tn表示时间间隔,称为第(n-1) s内
练习: 如图,一物体沿着半径为R的圆形跑道沿着 逆时针由A地运动到B地时,它通过的路程为: _____ 位移大小为:____方向为:______
【思考与讨论】见课本13面
一位同学从操场中心A出发,向北走了40m,到达c点, 然后又向东走了30m,到达b点。在纸上用有向线段表 明他第一次、第二次的位移和两次行走的合位移(即代 表他的位置的最后结果的位移)。 三个位移的大小个
各是多少,你能通过这个实例总结出矢量的相加的法则 吗?画图试试看

C 30m B
①质点在3s 内的路程; ②质点在3s内的位移 ③质点在前3s内的位移 ④质点在第3s内的⑤质点在_4__s内位移最大 S4=-7m ⑥质点在第_2__s内位移最大 SⅡ=-9m
5 X/m
例.如图所示,在一个边长为 a 的正方体木箱的顶角 G 上,老鼠 从猫的爪间逃出,沿着木箱的棱边奔向洞口 A,聪明的猫选择 一条最短的路线奔向洞口(设猫和老鼠同时从 G 点出发)。结果 猫在洞口 A 再次捉到了老鼠,问:
(1)老鼠的位移大小及最短路程是多少? (2)猫的位移大小和路程是多少?
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课时作业2
时间和位移
时间:45分钟分值:100分
一、选择题(7×6′=42′)
1.关于时间与时刻,下列说法正确的是( )
A.作息时间表上标出上午8∶00开始上课,这里的8∶00指的是时间
B.上午第一节课从8∶00到8∶45,这里指的是时间
C.电台报时时说:“现在是北京时间8点整”,这里实际上指的是时刻
D.在有些情况下,时间就是时刻,时刻就是时间
解析:时刻是变化中的某一瞬间,时间为两个时刻之间的长短,时刻是一个状态量而时间是一个过程量.
答案:BC
2.以下的计时数据指时间间隔的是( )
A.从北京开往广州的火车预计10时到站
B.“神舟”六号点火倒计时…2、1、0
C.某人百米跑的成绩是13 s
D.某场足球赛开赛了15 min时主队攻入一球
解析:火车到站的时间,并没有起止时刻;“神舟”六号点火起飞,它是一个激动人心的时刻;百米跑是一个运动过程;足球赛开赛15 min时,主队攻入一球,事情发生在一瞬间.
答案:C
图1
3.如图1所示,一物体沿三条不同的路径由A运动到B,下列关于它们的位移的说法中正确的是( )
A.沿Ⅰ较大
B.沿Ⅱ较大
C.沿Ⅲ较大
D.一样大
解析:位移是用来表示质点位置变化的物理量,质点的始末位置确定后,位移矢量是唯一的,所以选D.
答案:D
4.参照图2所示的时间轴,下列关于时刻和时间的说法正确的是( )
图2
A.t2表示时刻,称为第2 s末或第3 s初,也可以称为2 s内B.t2~t3表示时间,称为第3 s内
C.t0~t2表示时间,称为最初2 s内或第2 s内
D.t n-1~t n表示时间,称为第(n-1)s内
解析:此题首先要注意时刻和时间分别对应于时间轴上的一个点和一段线段,其次要特别注意:(1)第n秒末等于第(n+1)秒初;(2)n 秒内不等于第n秒内,n秒内指的是从0秒至n秒末共n秒的时间,而第n秒内指的是从(n-1)秒末至n秒末共1秒的时间.答案:B
5.一支100 m长的队伍匀速前进,通信兵从队尾赶到队首传达命令,然后立即返回,当通信兵回到队尾时,队伍已前进了200 m.在这个过程中,通信兵的位移大小是( )
A.400 m B.100 m
C.200 m D.300 m
解析:通信兵相对队伍从队尾赶到队首,又回到队尾,其位置的变动即位移的大小与队伍的位移大小相同,即200 m.
答案:C
6.以下四种运动中,运动的位移的大小最大的是( )
A.物体先向东运动了4 m,接着再向南运动了3 m
B.物体先向东运动了8 m,接着再向西运动了4 m
C.物体沿着半径为4 m的圆形轨道运动了5/4圈
D.物体向北运动了2 s,每秒通过3 m路程
解析:A选项中物体位移为42+32 m=5 m,B选项中位移为4 m,C选项中物体的位移为42+42 m=4 2 m,D选项物体的位移为6 m,故D选项中物体位移最大.
答案:D
7.某人先向东走2 m,接着向西走6 m,最后向南走3 m,如图3所示,则他在这段运动中的位移大小和路程分别是( ) A.5 m;5 m B.11 m;11 m
C.5 m;11 m D.11 m;5 m
图3
图4 解析:按照题意,建立坐标系,画出示意图4,向东2 m再向西6 m等于向西4 m.再向南3 m,其位移为32+42=5 m,方向南偏西53°,路程为2 m+6 m+3 m=11 m.
答案:C
二、非选择题(4′+22′+8′+8′+8′+8′=58′)
8.出租汽车司机的收费标准一般是按________(路程或位移)收费,也有个别是按________(时间或时刻)收费.
答案:路程时间
9.如图5甲所示,一根细长的弹簧系着一个小球,放在光滑的桌面上,手握小球把弹簧拉长,放手后小球便在A、B之间来回运动,小球某次经过中间位置O时开始计时,其有关时刻的位置如图5乙所示,若测得OD=OC=7 cm,DB=3 cm,则自零时刻开始:
图5
(1)0.2 s内小球发生的位移大小为________,方向________,经过的路程等于________;
(2)0.6 s内小球发生的位移大小为________,方向________,经过的路程等于________;
(3)0.8 s内小球发生的位移大小为________,经过的路程等于________;
(4)1.0 s内小球发生的位移大小为________,方向________.经过的路程等于________.
答案:(1)7 cm 向右7 cm
(2)7 cm 向右13 cm
(3)0 20 cm
(4)7 cm 向左27 cm
10.根据下表中的数据,列车从广州到长沙、武昌、郑州和北京西站分别需要多少时间?
列车时刻表
解析:从广州开往北京西站的列车为T16次列车.题目中要求的是时间(时间间隔),即从广州出站时算起到各站列车进站时刻之间的时间间隔.广州到长沙、武昌、郑州和北京西站分别需要的时间是:6小时59分,10小时28分,15小时44分和22小时零6分.
图6
11.如图6所示,某同学沿平直路面由A点出发前进了100 m 到达斜坡底端的B点,又沿倾角为60°的斜面前进了100 m到达C 点时,求此同学的位移和路程.
图7
解析:如图7过C点作AB的垂线,交AB延长线于D点.
解得DC=BC·sin60°=100×
3
2
m=50 3 m
BD=BD·cos60°=100×1
2
m=50 m
则AD=AB+BD=100 m+50 m=150 m
显然位移的大小为
x=AC=AD2+DC2=
1502+5032m≈173.2 m
方向由A指向C
路程为AB+BC=100 m+100 m=200 m.
答案:位移为173.2 m,方向由A指向C,路程为200 m
图8
12.如图8所示,斜坡上的一个点M离斜坡底端是10 m,坐标系建立在斜坡上,原点定在M点,规定沿斜坡向下为坐标轴的正方向.已知A、B两点距离斜坡底端的距离分别是5 m和12 m,则A、B 两点的坐标各是多少?
图9
解析:沿斜坡建立x轴,向下为正方向,M点为坐标原点,建立如图9所示的坐标系.A点坐标x A=5 m;B点坐标x B=-2 m.
答案:x A=5 m;x B=-2 m
13.如下图10所示,一辆汽车沿着马路由A地出发经B、C地到达D地,A、C、D恰好在一条直线上.汽车行驶的路程是多少?位移又是多少?方向如何?
图10
解析:位移的大小是始末位置间的直线距离,而路程是物体运动的实际路径.根据勾股定理:
AC=AB 2+BC 2=6002+8002 m=1000 m,
由于A、C、D在一条直线上,所以汽车的位移大小为:
AD=AC+CD=1000 m+800 m=1800 m.
路程为AB+BC+CD=2200 m.
因为tan∠BAC=4/3,所以∠BAC=53°,
即位移方向为北偏东53°或东偏北37°.。

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