sql数据库第九章SQLServer2008索引电子教案
上机实训10 SQL Server 2008之建立索引

上机实训06建立索引学号______________姓名____________任务1描述在xscjglDB数据库中,为学生信息表创建基于学号列的唯一、聚集索引StudentNo_Index。
设计过程一、将所发数据库文件复制到自己文件夹中,并附加到本机SQL中。
二、使用SSMS图形工具创建索引。
成果展示(裁图):任务2描述在xscjglDB数据库中,为教师信息表创建基于教师编号列降序的唯一聚集索引Teacher_index。
设计过程T-SQL语句:成果展示(裁图):在xscjglDB数据库中,为成绩信息表创建基于学号列升序的非聚集索引cjxh_index。
设计过程T-SQL语句:成果展示(裁图):任务3描述在xscjglDB数据库中,为成绩信息表创建基于”学号”列和”课号”的复合、唯一索引cjxhkh_index。
设计过程T-SQL语句:测试能否添加一条已经存在的成绩记录?成果展示(裁图):在xscjglDB数据库中,显示成绩信息表上创建的索引文件。
设计过程T-SQL语句:成果展示(裁图):任务5描述删除xscjglDB数据库中成绩表中cjxh_index索引。
设计过程T-SQL语句:成果展示(裁图):任务6描述在xscjglDB数据库的学生信息表中,查询最大的一个学号,并显示查询处理过程。
设计过程T-SQL语句:USE xscjglDBGOSET SHOWPLAN_ALL ONGOSELECT MAX(学号)FROM学生信息表GOSET SHOWPLAN_ALL OFF成果展示(裁图):任务7描述在xscjglDB数据库的学生停息表中,查询学号最大的一个文档记录,并显示查询过程处理中磁盘活动统计信息。
设计过程T-SQL语句:USE xscjglDBGOSET STATISTICS IO ONGOSELECT MAX(学号)FROM学生信息表GOSET STATISTICS IO OFF成果展示(裁图):。
《SQL Server 2008数据库设计教程》教学课件 第9章

PRIMARY KEY约束的创立可以使用两种方法,一种是使用SQL Server Management Studio创立;另一种是使用Transact-SQL语句创立。
1〕在“对象资源管理器〞窗格中,右击要创立PRIMARY KEY约束的表,从弹 出的快捷菜单中选择“设计〞命令,如以下图所示。
参照完整性定义了一个关系数据库的不同的表中列之间的关系〔父键与外 键〕。要求一个表中〔子表〕的一列或一组列的值必须与另一个表〔父表〕中的 相关一列或一组列的值相匹配。被引用的列或一组列称为父键,父键必须是主键 或唯一键。外键表是子表。如果父键和外键属于同一个表,那么称为自参照完整 性。子表的外键必须与主表的主键相匹配,只要依赖某一主键的外键存在,主表 中包含该主键的行就不能被删除。
DEFAULT约束的作用就是当向表中添加数据时,如果某列没有指定具体的数 值而是指定了DEFAULT关键字,那么该列值将自动添加为默认值。DEFAULT约 束强制实施域完整性。
在实现DEFAULT约束之前,要考虑以下事实:
DEFAULT约束仅应用于INSERT语句。
每个列只能有一个DEFAULT约束。
USE jw GO ALTER TABLE Score
ADD Constraint [CK_Score] CHECK (Score>=0 AND Score<=100) GO
UNIQUE约束用于确保数据表的实体完整性,它限制指定列的所有值都是唯一 的。如果一个数据表已经设置了PRIMARY KEY约束,但还包含其他每行具有唯一 值的列,那么为防止该列中的值出现重复输入的情况,就必须使用UNIQUE约束。
ch09 (11)教师用书配套课件

SQL Server实用简明教程(第三版)
第9章 索引和查询优化
第9页
堆结构示意图
object_id
index_id = 0
first_iam_page
IAM
标头 数据行
标头 数据行
标头 数据行
SQL Server实用简明教程(第三版)
第9章 索引和查询优化
第10页
聚集索引
聚集索引是一种数据表的物理顺序与索引顺序相同的索引, 非聚集索引则是一种数据表的物理顺序与索引顺序不相同 的索引。
SQL Server实用简明教程(第三版)
第9章 索引和查询优化
第3页
主要内容
9.1 概述 9.2 索引的类型和特点 9.3 创建索引 9.4 索引维护 9.5 查询优化 9.6 本章小结
SQL Server实用简明教程(第三版)
第9章 索引和查询优化
第4页
9.1 概述
索引是一种与表或视图关联的物理结构,可以用来加快从表或视图中 检索数据行的速度。为什么要创建索引呢?这是因为创建索引可以大 大提高系统的性能。
数据库引擎优化顾问分析一个或多个数据库的工 作负荷和实现,其中工作负荷是对要优化的一个 或多个数据库执行的一组Transact-SQL语句。
数据库引擎优化顾问的输入是由SQL Server Profiler生成的跟踪文件、指定的跟踪表或工作负 荷。数据库引擎优化顾问的输出是修改数据库的 物理设计结构的建议,其中物理设计结构包括聚 集索引、非聚集索引、索引视图、分区等。
第9章 索引和查询优化
第16页
主要内容
9.1 概述 9.2 索引的类型和特点 9.3 创建索引 9.4 索引维护 9.5 查询优化 9.6 本章小结
数据库技术与应用—SQL_Server_2008(第2版)第9章_视图

【例9.1】建立计算机系学生的视图。 CREATE VIEW vw_Stu_jsj1 AS SELECT studentID, studentName, sex, speciality FROM Student WHERE speciality = '计算机' 本查询省略了视图列名,隐含为与 SELECT 语句中的列相同 的名称。
参数说明
column:视图中的列使用的名称。
组成视图的列名要么全部省略要么全部指定,没有第三 种选择。如果省略了视图的各个列名,则视图列将获得 与SELECT语句中的列相同的名称。 但是对于下列情况,必须在视图定义中指定每列的名称: 视图中有任何从算术表达式、内置函数或常量派生出 的列。 视图中两列或多列具有相同名称(通常由于视图定义 包含联接,而来自两个或多个不同表的列具有相同的 名称)。 希望使视图中的列名与它的源列名不同。这时也可以 在视图中重命名列。无论重命名与否,视图列都会继 承其源列的数据类型。
9.4 通过视图查询数据
视图定义好后,用户就可以像对基本表一样对视图进行查 询了。 【例9.7】在计算机系学生的视图中找出所有女生信息。
SELECT studentID, studentName, sex FROM vw_Stu_jsj1 WHERE sex= '女‘
系统执行对视图的查询时,首先进行有效性检查,以确认 查询中涉及到的表、视图等是否存在。如果存在,则从数 据字典中取出视图的定义,把定义好的子查询和用户的查 询结合起来,转换成等价的对基本表的查询。 例如,本例的查询就相当于执行了下面的SQL语句:
视图的分类
SQL Server 2008数据库课程设计指导书

SQL Server 2008数据库课程设计指导书大连海洋大学职业技术学院2013年7月SQL Server 2008数据库课程设计指导书一、课程设计的目的和意义数据库原理及应用课程设计是计算机和电子商务相关专业集中实践性环节之一,是《数据库原理及应用》课程学习后进行的一次全面的综合练习。
其目的在于加深对数据库基础理论和基本知识的理解,掌握使用数据库进行软件设计的基本方法,提高运用数据库解决实际问题的能力,最终实现对于给定的应用环境,构造最优的数据库模式,建立数据库及其应用系统,使之能够有效地存储数据,满足各种用户的应用需求(信息要求和处理要求)。
同时,此次设计对于同学将来的毕业设计和具体工作实践将有重要的意义。
二、课程设计的要求(1)要求实事求是,不抄袭,独立完成。
(2)要理论联系实际,增强理论理解、强化动手能力。
三、课程设计的时间安排1.时间安排课程设计时间为第19周每天下午14:00—17:30,第19周末将课程设计报告的电子档交老师验收。
7月15号将报告打印档(A4)上交,由老师查阅并给出最终成绩。
2.地点安排实验楼2楼会计信息化实训室。
四、课程设计的内容及要求本次课程设计依据的应用系统为教学管理系统,在实际调查研究的基础上,对本系统的功能需求和数据进行详细的需求分析,并进行概要设计、逻辑设计、物理设计和数据库实施,最后根据系统的相关要求在SQL Server 2008数据库管理系统上,进行数据定义,并结构系统应用的功能需求,完成相应的数据操作功能。
4.1 教学管理应用系统的开发背景随着数据库技术、网络技术和科学管理方法的发展,计算机在管理上的应用日益广泛,管理信息系统逐渐成熟起来,并且给管理带来了新的革命。
管理信息系统是以人为主导的,通过运用计算机、网络通信设备及其它办公设备对信息进行收集、传输、加工、存储、更新和维护的人机系统。
管理信息系统最大的特点是高度集中,能将组织中的数据和信息集中起来,进行快速处理,统一使用,利用定量化的科学管理方法,通过预测、计划优化、管理、调节和控制等手段来支持决策。
数据库技术与应用SQLServer2008第9章习题参考答案

数据库技术与应用SQLServer2008第9章习题参考答案第9章习题解答1.思考题(1)VB对象的3要素是指什么?它们的作用是什么?答:对象的属性、方法、事件就称为对象的三要素。
1)属性属性描述对象的性质或特征,即该对象是什么样的。
2)方法方法反映对象的行为,即该对象会干什么。
3)事件事件指明对象在什么条件下发生什么事情,即在什么条件下执行哪段代码。
(2)什么是变量的作用域?作用域有哪些类型?什么是变量的生存期?生存期有哪些类型?答:1)变量的作用域是指变量的有效范围。
2)根据作用域,变量可分为局部变量、窗体级变量、模块级变量、全局变量。
局部变量:在过程体内部定义,其作用域是从定义起到所在语句块或过程结束为止的局部范围,其他地方不能使用。
窗体级变量:是在窗体代码的通用声明区用Dim或Private关键字定义的变量,它不属于该窗体的任何过程,可以被本窗体内的所有过程访问,而不能为其他窗体或模块使用。
窗体级变量与窗体的生存期一样,只要窗体不消失,它就不消失。
模块级变量:与窗体级变量同级别,它是在模块的“通用声明”区用Dim或Private 关键字定义的变量。
它不属于该模块的任何过程,可以被本模块内的所有过程访问,而不能用在其他模块或窗体中。
全局变量:是在窗体或模块的通用声明区用Public关键字进行定义的变量,它在整个工程的所有过程中均可使用,且在应用程序运行过程中一直存在。
3)变量的生存期表示它可以存储值的时间周期。
在生存期内变量的值可以更改,但变量总是存储某些值。
即指在程序执行的动态过程中,变量在哪个阶段是存在的。
4)局部变量根据生存期分为动态局部变量和静态局部变量,两者的区别是:(a)动态局部变量的生存期是:程序执行到定义该变量的Dim 语句时,在内存建立起该变量,此时该变量“诞生”了;程序继续往下执行到该变量所在的程序块(或过程)结束时,该变量“死亡”,其代表的值也不复存在。
如果该变量所在过程再次执行,再次执行到定义该变量的Dim语句则一个新的变量“诞生”,与上次已“死亡”的同名的变量毫无关系。
sql2008课程设计

sql2008课程设计一、课程目标知识目标:1. 掌握SQL Server 2008的基本概念与功能,包括数据库、表、视图、索引等;2. 学会使用SQL语句进行数据的增、删、改、查操作;3. 了解SQL Server 2008的安全管理,包括用户权限设置和角色分配;4. 掌握SQL Server 2008的备份与恢复策略。
技能目标:1. 能够独立创建、管理和维护SQL Server 2008数据库;2. 能够运用SQL语句高效地处理数据,解决实际问题;3. 能够配置SQL Server 2008的安全设置,保证数据库的安全性;4. 能够进行数据库的备份与恢复操作,保障数据的一致性和完整性。
情感态度价值观目标:1. 培养学生对数据库技术的兴趣,提高学习积极性;2. 培养学生严谨、细心的学习态度,养成良好的编程习惯;3. 培养学生的团队协作精神,提高沟通与协作能力;4. 引导学生认识到数据库在现实生活中的重要作用,树立正确的价值观。
课程性质:本课程为实践性较强的课程,要求学生在掌握基本理论知识的基础上,注重实际操作能力的培养。
学生特点:学生具备一定的计算机基础,对数据库技术有一定的了解,但SQLServer 2008的实践操作经验不足。
教学要求:结合学生特点和课程性质,注重理论与实践相结合,通过案例教学、上机实践等方式,提高学生的实际操作能力。
在教学过程中,关注学生的学习进度,及时调整教学策略,确保课程目标的实现。
将课程目标分解为具体的学习成果,便于后续的教学设计和评估。
二、教学内容1. SQL Server 2008概述- 数据库基本概念- SQL Server 2008的安装与配置2. 数据库与数据表操作- 创建、修改和删除数据库- 设计数据表- 数据类型与约束3. SQL语句- SELECT查询语句- INSERT、UPDATE和DELETE数据操作语句- 简单的联接查询与子查询4. 视图与索引- 创建、修改和删除视图- 索引的创建与管理5. 安全管理- 用户与角色管理- 权限设置与数据加密6. 备份与恢复- 数据库备份策略- 数据库恢复操作教学内容安排与进度:第一周:SQL Server 2008概述及安装与配置第二周:数据库与数据表操作第三周:SQL语句(SELECT、INSERT、UPDATE、DELETE)第四周:视图与索引第五周:安全管理第六周:备份与恢复教学内容与教材关联性:本教学内容紧密围绕课程目标,结合教材章节进行组织与安排。
数据库应用技术——SQL Server 2000简明教程电子教案第9章

第9章 SQL Server 数据转换
上一页 图9-14 列映射和转换对话框—转换页框 下一页
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第9章 SQL Server 数据转换
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图9-15 保存、调度和复制包对话框
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第9章 SQL Server 数据转换
上一页
图9-16 保存DTS包对话框
下一页
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第9章 SQL Server 数据转换
上一页
图9-41 选择文件对话框
返回首页
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第9章 SQL Server 数据转换
上一页
图9-42 指定表复制或查询对话框
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第9章 SQL Server 数据转换
上一页 图9-43 选择目的文件格式对话框 下一页
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第9章 SQL Server 数据转换
上一页 下一页
图9-44 列映射和转换对话框
9.1.1 数据的导入
1. 导入FoxPro数据库 利用DTS导入、导出向导导入FoxPro数据库的步 骤如下: (1)打开Enterprise Manager(企业管理器), 展开选定的服务器,启动数据导入向导工具,就 会出现欢迎使用向导对话框,如图9-1 。 (2)单击“下一步”按钮,则出现选择数据源 对话框 ,如图9-2所示。 上一页 (3)单击“下一步”按钮,则出现选择导入的 目标数据库类型对话框,如图9-10所示。 下一页
下一页
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第9章 SQL Server 数据转换
1.添加连接
(1)打开企业管理器后,登录到指定的服务器, 用右键单击Data Transformation Services文件夹,从弹 出的快捷菜单中选择New Package选项,就会出现DTS Package对话框。如下图9-48所示。
SQL Server 2008数据库案例教学研究word精品文档5页

SQL Server 2008数据库案例教学研究Research of SQL Server 2008 Database Case TeachingLIU Bing(Department of Information Engineering, Nanchang Branch of Jiangxi University of Science and Technology, Nanchang 330013,China)Abstract:This article puts forward the study of SQL Server 2008 database, adopting "big case, one case to the end" ing design and management of one "student choose class system" case,strings whole knowledge points. Whether at knowledge system or teaching pattern, strives to break through traditional teaching frame. In grain using instance and case teaching mode, stands out human cultivate object of skill and ability.SQL Server 2008是微软数据库管理系统的最新版本,它简化了企业数据分析与应用程序的创建、部署和管理,并在解决方案的扩展性、可用性和安全性等方面有了重大改进,其高效的数据处理能力、强大的功能和简单统一的界面操作得到了用户一致的肯定和好评。
案例教学是具有启发性、实践性和创造性的教学方法。
在教学过程中,学生能充分发挥他们在学习中的主体地位,通过阅读、分析、讨论和实践等一系列的活动,提出相关解决方案。
数据库基础与项目实训教程——基于SQL Server第9章

2
数据库基础与项目实训教程 -基于SQL Server
9.1 SQL Server的安全机制
0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011
2.SQL Server身份验证模式 (1)Windows 验证模式
– 如果SQL Server系统服务器端设置为Windows 身份验证模式,则客户 端登录时只能选择Windows身份验证,实际上用户在登录时无须输入具 体的登录名,即使输入具体的登录名,SQL Server也将忽略该登录名 。
4
2
数据库基础与项目实训教程 -基于SQL Server
9.1 SQL Server的安全机制
0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011
9.1.2 身份验证模式的设置
–4)在“SQL Server属性(配置)”对话框的“安 全性”栏中,选择身份验证模式和审核级别。 –5)在“SQL Server属性(配置)”对话框中的“ 启动服务帐户”栏中设置启动时的默认登录帐号。 –6)单击“确定”按钮,停止并重启SQL Server。
数据 模型
关系 模型 SQL S e rv e r 关系 规范化 概述
数据库管理
数据查询 安全 T -S Q L 管理
数据表管理
索引和视 图管理
1
存储过程 和触发器
知识导航
4
发实例
系统开
2
数据库基础与项目实训教程 -基于SQL Server
学习目标
0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011
9.2 数据库安全管理
0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011
SQLServer数据库教案

教案:SQL Server数据库教案第一章:SQL Server概述1.1 课程目标了解SQL Server的发展历程掌握SQL Server的基本概念和特点了解SQL Server的体系结构1.2 教学内容SQL Server的发展历程SQL Server的基本概念和特点SQL Server的体系结构1.3 教学方法讲授法案例分析法1.4 教学资源-PPT-案例文件1.5 教学步骤1. 介绍SQL Server的发展历程2. 讲解SQL Server的基本概念和特点3. 讲解SQL Server的体系结构第二章:SQL Server数据库的创建和管理2.1 课程目标掌握SQL Server数据库的创建和管理方法2.2 教学内容数据库的基本概念数据库的创建和管理方法2.3 教学方法讲授法案例分析法2.4 教学资源-PPT-案例文件2.5 教学步骤1. 介绍数据库的基本概念2. 讲解数据库的创建和管理方法3. 分析案例并演示操作过程第三章:SQL Server表的设计和管理3.1 课程目标掌握SQL Server表的设计和管理方法3.2 教学内容表的基本概念表的设计和管理方法3.3 教学方法讲授法案例分析法3.4 教学资源-PPT-案例文件3.5 教学步骤1. 介绍表的基本概念2. 讲解表的设计和管理方法3. 分析案例并演示操作过程第四章:SQL Server索引和约束的应用4.1 课程目标掌握SQL Server索引和约束的应用方法4.2 教学内容索引和约束的基本概念索引和约束的应用方法4.3 教学方法讲授法案例分析法4.4 教学资源-PPT-案例文件4.5 教学步骤1. 介绍索引和约束的基本概念2. 讲解索引和约束的应用方法3. 分析案例并演示操作过程第五章:SQL Server数据查询和操作5.1 课程目标掌握SQL Server数据查询和操作方法5.2 教学内容数据查询的基本概念数据查询和操作方法5.3 教学方法讲授法案例分析法5.4 教学资源-PPT-案例文件5.5 教学步骤1. 介绍数据查询的基本概念2. 讲解数据查询和操作方法3. 分析案例并演示操作过程第六章:SQL Server数据传输6.1 课程目标掌握SQL Server中数据传输的基本方法和技巧。
SQLServer2008数据库项目教程教学课件ppt作者韩永印王勇情境3..

情境3、应用开发--任务2、创建索引与视图任务实施任务实施视图是一种常用的数据库对象,可以把它看成从一个或几个基本表导出的虚表或存储在数据库中的查询。
视图一经定义后,就可以像基本表一样可以被查询、删除。
视图为查看和存取数据提供了另外一种途径。
任务描述:基于数据库bgsbDB的设备表(equips),创建名为V_ equips视图,视图内容为使用部门(departs)为【内饰工厂】或者为【实验室】的所有设备编号(equid)、设备名称(equname)、评估价值(valuess)以及使用部门(departs),并按照评估价值(valuess)降序排序。
设计过程——使用SSMS创建基于单一基表的视图任务描述基于数据库bgsbDB的设备表(equips),创建名为V_equips视图,视图内容为使用部门(departs)为【内饰工厂】或者为【实验室】的所有设备编号(equid)、设备名称(equname)、评估价值(valuess)以及使用部门(departs)。
设计过程——使用T-SQL语句创建基于单一基表的视图任务描述基于数据库bgsbDB的设备表(equips),创建名为V_equips视图,视图内容为使用部门(departs)为【内饰工厂】或者为【实验室】的所有设备编号(equid)、设备名称(equname)、评估价值(valuess)以及使用部门(departs)。
设计过程——使用T-SQL语句创建基于单一基表的视图任务描述基于数据库bgsbDB的设备表(equips)和设备类型表(equips_style),创建名为V_ equips_style视图,视图内容为使用部门(departs)为【实验室】并且设备名称(equname)为【打印机】的所有设备编号(equid)、设备名称(equname)、设备类型(style)以及使用部门(departs),并按照设备编号(equid)降序排序。
SQL Server 2008数据库任务教程

任务一 数据操作
任务实施
一、添加表数据 二、修改表数据 三、删除表数据
任务一 数据操作
实训练习
实训 数据操作
任务二 数据查询
任务引
01
入
任务实
04
施
任务目
02
标
知识拓
05
展
必备知
03
识
任务小
06
结
任务二 数据查询
实训练习
任务二 数据查询
任务实施
一、检索表中的部分列 二、使用(*)检索表中所有列 三、修改检索结果中的列标题 四、使用TOP n[PERCENT]返回前n行 五、使用DISTINCT消除重复行 六、在检索结果中增加字符串 七、条件查询 八、排序查询(ORDER BY子句)
实训 创建和使用触发 器
05 学习情景三 管理数据库
任务一 数据库的安全管理
任务引
01
入
任务实
04
施
任务目
02
标
知识拓
05
展
必备知
03
识
任务小
06
结
任务一 数据库的 安全管理
实训练习
任务一 数据库的安全管理
必备知识
一、理解SQL Server的身份验证模式 二、角色管理 三、权限管理
任务一 数据库的安全管理
感谢聆听
任务一 数据操作
任务引
01
入
任务实
04
施
任务目
02
标
知识拓
05
展
必备知
03
识
任务小
06
结
任务一 数据操作
实训练习
任务一 数据操作
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[[,] IGNORE_DUP_KEY ]
[[,] DROP_EXISTING ]
[[,] STATISTICS_NORECOMPUTE ]
[[,] SORT_IN_TEMPDB ]
[ ON filegroup ]
/*指定索引文件所在的文件组*/
▪ 参数说明如下: CLUSTERED:用于指定创建的索引为聚集索引。 NONCLUSTERED:用于指定创建的索引为非聚集索引。 ASC|DESC:用于指定某个具体索引列的升序或降序排序 方式。
▪ 在设计和创建索引时,应确保对性能的提高程度 大于在存储空间和处理资源方面的代价。
▪ 因创建索引要耗一定的系统性能,因此要考察对某列 创建索引的必要性。
定义有主关键字和 外部关键字的列
需在指定范围中快速 或频繁查询的列
需要按排序顺序快速 或频繁检索的列
这些情 况要考虑 创建索引
在集合过程中需要快速 或频繁组合到一起的列
▪ 2.利用系统存储过程更名索引 利用系统提供的存储过程sp_rename可以对索 引进行重命名
▪ 例:将student表中的索引idx_name更名为idx_s tu_name。
▪ Exec sp_rename ‘student.idx_name’ ,’idx_stu_na me’
删除索引
▪ 1.利用对象管理器删除索引 ▪ 选择“数据库”| student |“表”| dbo.stu_info |“索
▪ 5.全文索引 全文索引可以对存储在数据库中的文本数据进行 快速检索。全文索引是一种特殊类型的基于标记 的功能性索引,它是由 SQL Server 全文引擎生 成和维护的。
▪ 每个表只允许有一个全文索引。
创建索引的方法
▪ 1.系统自动创建索引 系统在创建表中的其他对象时可以附带地创建 新索引。通常情况下,在创建UNIQUE约束或P RIMARY KEY约束时,SQL Server会自动为这些 约束列创建聚集索引。
▪ 例1:根据student表的学号和姓名列创建索引idx_xh xm。 Use xskc Create Index idx_xhxm on student(sno,sname)
• 例2:根据sc表的学号列创建唯一聚集索引。如果输入重 复键值,将忽略该insert或update语句。 Create unique clustered Index idx_sno_unique on sc (sno) with ignore_dup_key
SORT_IN_TEMPDB:用于指定创建索引时的中间排序结 果将存储在tempdb数据库中。
▪ 【例9-1】使用CREATE INDEX语句为表stu_info 创建一个非聚集索引,索引字段为name,索引名 为idx_name。 CREATE INDEX idx_name ON stu_info ( name )
▪ 2.用户创建索引 除了系统自动生成的索引外,也可以根据实际 需要,使用对象资源管理器或利用SQL语句中的 CREATE INDEX命令直接创建索引。
利用资源管理器创建索引
命令方式创建索引
语法形式
CREATE [ UNIQUE ]
默认值 /*是否为唯一索引*/
[ CLUSTERED | NONCLUSTERED ] /*索引的组织方式*/
▪ 1.检查整理索引碎片 使用DBCC SHOWCONTIG检查有无索引碎片, 或使用DBCC INDEXDEFRAG整理索引碎片。 DBCC SHOWCONTIG语句用来显示指定表的数
据和索引的碎片信息。当对表进行大量的修改或 添加数据之后,应该执行此语句来查看有无碎片。
检查碎片
▪ 其语法格式如下: DBCC SHOWCONTIG ( [ { table_name | table_id | view_name | view_i d }, index_name | index_id ] ) 例:检查student表的索引idx_stu_name的碎片 信息。 DBCC SHOWCONTIG ( student, idx_stu_name )
▪ SQL Server中数据的访问方法:
▪ 表扫描法:当访问未建索引的表内数据时,从表 的起始处逐行查找,直到符合查询条件为止。
▪ 使用索引:当使用索引访问建有索引的表内数据 时,系统会通过遍历索引树结构来查找行的存储 位置,效率非常高。
索引的作用
通过创建唯一索引,可以增强数据记录的唯一性。 可以大大加快数据检索速度。 可以加速表与表之间的连接,这一点在实现数据 的参照完整性方面有特别的意义。 在使用ORDER BY和GROUP BY子句中进行检索数据 时,可以显著减少查询中分组和排序的时间。 使用索引可以在检索数据的过程中使用优化隐藏 器,提高系统性能。
关于非聚集索引 ▪ 非聚簇索引提高的存取速度,但降低了表的更新的速
度 ▪ 如果硬盘和内存空间有限,应限制非聚簇索引的使用 ▪ 修改一个表的数据时,同时要维护索引
存取速度 索引的数量 所需空间
聚集索引
快
一表一个
少
非聚集索引
慢 一表可以多个 多
建立聚集索引 的必要性
要考虑建非聚集 索引的情况
查询命令的回传结果是以 该字段为排序条件
INDEX index_name
/*索引名称*/
ON { table | view } ( column [ ASC | DESC ] [ ,...n ] )
/*指定索引定义依据的对象*/
[ WITH < index_option >
/*索引选项*/
[,] FILLFACTOR = fillfactor ] ]
在查询中几乎不涉 及的列
由text,ntext或image 数据类型定义的列
很少有唯一值的列
可不考虑 创建索引
只有较少行数的表没 必要建索引
索引的分类
▪ 如果以存储结构来区分,则有“聚集索引” (Clustered Index,也称聚类索引、簇集索 引)和“非聚集索引”(Nonclustered Inde x,也称非聚类索引、非簇集索引)的区别;
SQL Server 数据库程序设计
授课教师:姜 姗
第9章 索引
▪本章学习目标 理解索引的作用和分类; 熟练掌握索引的创建、编辑和删除; 熟练掌握索引的管理方法。
索引的概念
▪ 在应用系统中,尤其在联机事务处理系统中,对 数据查询及处理速度已成为衡量应用系统成败的 标准。而采用索引来加快数据处理速度通常是最 普遍采用的优化方法。
▪ 例:查看xskc数据库中student表的索引信息。 Exec sp_helpindex student
更名索引
▪ 1.利用对象资源管理器更名索引 (nt Studio。 (2)在对象资源管理器窗口里,展开SQL Ser ver实例,选择“数据库”| student |“表”| dbo.s tu_info |“索引”| idx_name,单击鼠标右键, 然后从弹出的快捷菜单中选择“重命名”命令。 3)所要更名索引的索引名处于编辑状态,输 入新的索引名称。
索引的注意事项
▪ 不过,索引为性能所带来的好处却是有代价的。 带索引的表在数据库中会占据更多的空间。另外, 为了维护索引,对数据进行插入、更新、删除操 作的命令所花费的时间会更长。
▪ 创建索引所需的工作空间约为数据库表的1.2倍, 在建立索引时,数据被复制以便建立索引。索引 建立后,旧的未加索引的表被删除,创建索引时 使用的硬盘空间由系统自动收回。
▪ 如果以数据的唯一性来区别,则有“唯一 索引”(Unique Index)和“非唯一索引” (Nonunique Index)的不同;
▪ 若以键列的个数来区分,则有“单列索引” 与“多列索引”的分别。
▪ 1.聚集索引 聚集索引将数据行的键值在表内排序并存储对应 的数据记录,使得数据表物理顺序与索引顺序一 致。当以某字段作为关键字建立聚集索引时,表 中数据以该字段作为排序根据。因此,一个表只 能建立一个聚集索引,但该索引可以包含多个列 (组合索引)
引”| idx_name,单击鼠标右键,然后从弹出的 快捷菜单中选择“删除”命令,打开“删除对象” 对话框。
▪ 2.利用T-SQL语句删除索引 删除索引的语法格式如下:
DROP INDEX table_name.index_name [,...n ] 其中,index_name为所要删除的索引的名称。删 除索引时,不仅要指定索引,而且必须要指定索 引所属的表。
▪ 【例9-5】删除stu_info表中的idx_name索引。 DROP INDEX stu_info.idx_name DROP INDEX不能删除系统自动创建的索引,如 主键或唯一性约束索引,也不能删除系统表中的 索引。
维护索引
▪ 某些不合适的索引影响到SQL Server的性能,随 着应用系统的运行,数据不断地发生变化,当数 据变化达到某一个程度时将会影响到索引的使用。 这时需要对索引进行维护。索引的维护包括重建 索引和更新索引统计信息。
重建索引
▪ 随着另外应用在执行大块I/O的时候,重建 非聚集索引可以降低分片,重建索引实际 上是重新组织B-树空间。 无论何时对基础数据执行插入、更新或删 除操作,SQL Server 2008数据库引擎都会 自动维护索引。 在SQL Server 2008中,可以通过重新组织 索引或重新生成索引来修复索引碎片,维 护大块I/O的效率。 SQL Server提供了多种维护索引的方法。
需要回传局部范围的大量 数据 表格中某字段内容的重复 性比较大
查询所获数据量较少时
某字段中的数据的唯 一性比较高时
▪ 3.唯一索引 唯一索引是指索引值必须是唯一的。聚集索引和 非聚集索引均可用于强制表内的唯一性,方法是 在现有表上创建索引时指定UNIQUE关键字。确 保表内唯一性的另一种方法是使用UNIQUE约束。