教材新增文章职称英语专家剖析
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一、2012年教材新增文章总览
1、2012年新增文章预览
2、2011年文章替换掉的文章
阅读理解被替换掉的文章
综合类阅读理解
第一篇Eat Healthy
第八篇The State of Marriage Today
第十篇New York—the Melting Pot
第十一篇Late-night Drinking
第十六篇Driven to Distraction
*第十九篇Taxi Riding
*第二十篇Sleep Lets Brain File Memories
*第二十六篇Forecasting Methods
*第三十篇Wikipedia Imposes New Curbs On Editing Articles *第三十三篇A Ride in a Cable-car
+第三十四篇Career With a Uniform
+第三十五篇Dorm Food More Comfy
+第三十七篇Who Wants to Live Forever?
+第三十八篇Excessive Demands on Young People
+第四十七篇Spoilt for Choice
理工类阅读理解
第六篇Weaving with Light
第十九篇Prolonging Human Life
*第三十八篇Longer Lives for Wild Elephants
*第四十篇Air Pollution Cloud Measured on Both Sides of Pacific
+第四十五篇Some People Do Not Taste Salt Like Others
+第四十六篇Marvelous Metamaterials
卫生类阅读理解
第八篇Attitudes to AIDS Now
*第十九篇Adaptation of Living ings
*第二十四篇Preventing Child Maltreatment
+第三十四篇Be Alert to Antimicrobial Resistance
+第四十篇Thirsty in Karachi
卫生类完形填空
第二篇Influenza【流行性感冒】
*第八篇Food Safety and Foodborne Illness【食品安全与食源性疾病】
+第十二篇Pandemic H1N1 2009【2009年甲型H1N1流感大流行】
+第十四篇Homosexuals【同性恋者】
+第十五篇Is Your Child’s Stomach Pain All in His Head?【你的孩子肚疼是他想象出来的吗?】
理工类完形填空
第三篇What Is the Coolest Gas in the Universe?【宇宙中哪种气体温度最低】第十篇Less I More【更少是更多】
*第十一篇China to Help Europe Develop GPS Rival【中国帮助欧洲发展全球定位系统的竞争】
*第十二篇Smoking Can Increase Depressive Symptoms in Teens【吸烟会加重青少年的抑郁情绪】
+第十三篇Cell Phone Lets Your Secret Out【手机泄露了你的秘密】
+第十五篇Young Adults Who Exercise Get Higher IQ Scores【运动的年轻人智商更高】
二、2012年综合类教材新增文章变化分析
今年综合类教材文章整体呈现一个大洗牌的趋势,阅读理解新增15篇文章,完形填空替换全部的15篇文章,此外阅读判断,概括大意和完成句子,补全短文也相应的各新增两篇文章。今年这种大范围的新增给大家的备考敲响了警钟,大家必须要花更多的时间和精力准备12年的职称英语考试。
1、综合类新增文章难度变化分析
(1)阅读判断:阅读判断新增的两篇文章相对比较容易,考点都算是比较的清晰,如果把技巧掌握好,解题也还算是比较的容易。文章涉及的内容也算是比较贴近生活,有一定的考的可能。
(2)概括大意和完成句子:概括大意和完成句子从总体上来看,题目的难度很大。关键是句子的中心句非常的不明显,而且六个选项都是比较长的句子。今年的题目难度的加大可能意味着考试的难度会有一定的增加,需要一定的基础知识。所以这里老师建议大家,一方面巩固好概括大意和完成句子的解题技巧,一方面掌握一些基础的语法和词汇知识,为考试做好准备。
(3)阅读理解:今年阅读理解新增的这15篇文章整体来说,难度都是很大的。特别是中间有几篇文章难度已经达到了一定的程度,很难依靠一般的方法去解题。当然,从另外一个方面来看,新增文章难也是好事,这样就意味着其他的两篇阅读理解文章会比较简单,对于教材文章来说,我们在冲刺课程会重点分析,帮助大家记忆。所以希望大家届时跟着老师的思路,记熟文章,做好相应的准备。
(4)补全短文:本次的补全短文都是之前理工和卫生的阅读理解文章,题目的特点在修改之后也算是比较的明显。;老师不排除今年会有考这两篇文章的可能性。这两篇文章的特点,专业性的特征很强,用于考试的可能性也是比较大的。
(5)完形填空:今年综合类替换了全部的完形填空,而且新增的完形填的文章都是很容易的。这些完形填空文章都很短,好几篇都只有一段文字,最长的也只有很短的四五段文字。而且每一个空格的间隔都是很密集的,没有出现那种不设考点的句子。这样的话,应该就只会在这一句话上换空,给大家的备考也会降低一些难度。对于这些文章和变化的趋势,我们在冲刺课程也会重点的涉及,也希望大家做好准备。
2、综合类文章替换规律变化
(1)10年,11年的新增文章全面被替换掉,这个是今年最大的一个特点。所以我们这次大可把我们的注意力全部都放到新增的文章中去,这些老的教材文章暂时就不去理会他了。而且我们猜也知道,人事部费劲心思新增15篇阅读理解,一篇不考,也不和情理,是不是,所以今年的分析重点就是新增文章。
(2)文章之间调换级别现象:这是今年的新现象,具体的内容包括:
第17-18篇,原来为C级,改为B级
第21-25篇,原来为C级,改为B级
第27-29篇,原来为C级,改为B级
C级转为B级的文章共计:10篇
第36,39,40篇,原来为B级,改为A级,共计3篇
调换文章类别的总数共计:13篇
从文章这次调换类别级别的趋势来看,初步分析可能会是难度的降低。因此,今年的难度总体上来说应该会比起综合类去年的考试相对降低,但是大家还是要做好充分的准备,应对好即将到来的考试。
三、2012年理工类教材新增文章变化分析
总体上看,今年的新增文章内容都非常贴近生活:没有特别生僻或者是专业的内容。从理工、卫生这两个专业的新增文章来看,理工类和卫生类的新增文章都没有出现特别专业的内容,大多数都是和大家的生活息息相关的。这些文章的内容都是和当今这个社会中的热点问题,常见现象相关的。同时,又有差不多一半的文章保留了理工类文章的特点。
1、现代社会大家都呈现出一种“很忙”的状态,健康意识不完全,所以它关注了人们的生活健康问题,例如理工类阅读理解第六篇:关注当今社会紧张节奏生活下人们的睡眠问