《画扇面》美术PPT课件
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扇面画 PPT课件
折扇
纨扇（团扇）Βιβλιοθήκη 象牙扇羽扇（孔雀翎）
羽扇（天鹅翎）
扇面画历史：
扇面画是中国历史悠久的传统艺术
品。在宋、元时代，团扇画广为流行。
明代以后，折扇画渐执牛耳。扇面画中 不乏超绝脱俗的传世佳作。历代书画家
喜欢在扇面上绘画或书写以抒情达意，
或为他人收藏或赠友人以诗留念。
花 鸟 扇 面
山 水 扇 面
人 物 扇 面
书 法 扇 面
团 扇 中 的 花 鸟 画
团 扇 中 描 绘 的 昆 虫 蟋 蟀
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《题扇桥》故事：
传说在王羲之家门前东边有条小河,河上有座石头 砌的拱形小桥。这一天,天气很热。王羲之经过这座桥 回家,看见有位头发花白的老婆婆抱着一大包扇子在桥 上叫卖。走近一看,是一大包制作粗糙质量低下的纸扇。 虽然便宜,但没人买。老婆婆站在火辣辣的太阳底下, 满脸是汗,愁眉苦脸地叫着:“要扇子吗?买扇子吗?”王羲 之见了很同情,问道:“老婆婆,你这扇子卖几文钱一把 呀?”老婆婆说道:“三十文,少两文也卖给你。”王羲之 听了,向旁边店家借来一支笔,就站在桥头,把扇子一把 一把都题上字,说道:“老婆婆,这题上字的扇子,要八十 文一把,少了你不要卖。”哪晓得这时桥上已挤满了看 热闹的人,大家一看王羲之题字的扇子,人人争着要,一 下就卖光了。 请问:为什么没有王羲之题字的扇子卖不出,而被 王羲之题过字的扇子出高价都有人买呢?
比一比：绕口令
有风不动无风动 不动无风动有风
《画扇面》课件
读一读，绕口令
有风不动无风动， 不动无风动有风。
扇子：特点
经济实用 携带方便 艺术价值
一：扇风纳凉
二：装饰品
三：道
具
功能：纳凉、舞蹈道具、装饰品等 材质：竹、木、纸、草编等等。 形状主要有： （1）折叠扇面形。 （2）圆扇面形。 （3）鹅毛扇面形。
六年级美术下册 《扇面画》PPT教学课件
第九页，共十一页。
小结：
今天我们用自己的巧手设计出了这么多漂亮的扇子，为我国的“扇子 文化”注入了新鲜的设计元素。近年来也有许多的设计师将一些时尚的元素带 入了扇子的设计中。最后，希望我国的“扇子文化”更上一层楼。
第十页，共十一页。
创意无限 天天向上
第十一页，共十一页。
比一比谁的观察能力强！
火眼金睛
第五页，共十一页。
考一考
用了哪些绘画方式？
涂鸦、水彩、水粉、毛笔、油画棒等
有哪些风格？
动漫、国画、卡通、儿童画、写实等
第六页，共十一页。
注意事项： 比例 风格
构图
美感
ห้องสมุดไป่ตู้
第七页，共十一页。
动手做一做
了解了这么多扇面，让我们也来当 一回小画家，画一画扇面好吗？
第八页，共十一页。
六年级美术下册 《扇面画》PPT教学课件
科 目：美术 适用版本：版 适用范围：【教师教学】
扇面画
第一页，共十一页。
有风不动无风动， 不动无风动有风 。
谜底：扇子
第二页，共十一页。
扇子的作用
一.扇风纳凉 二.装饰品 三.道具
第三页，共十一页。
扇子的种类
团扇
折扇
第四页，共十一页。
下面我们来欣赏一下两 种不同的扇面！
扇子博览会
现在请每组评出你们认为最棒的作品放到这个 “拍卖台”上，请小作者来为自己的作品作一下“广 告”，也就是说说自己的作品好在哪儿。作为主办者， 我发给每位同学一张代币券，在听完介绍后，你希望收 藏谁的作品，就将代币券放在这件作品前面。 1、各组推选出的学生以做“广告”的形式进行拉票。
2、其他学生选择最喜欢的作品投代币券。
小结：
今天我们用自己的巧手设计出了这么多漂亮的扇子，为我国的“扇子 文化”注入了新鲜的设计元素。近年来也有许多的设计师将一些时尚的元素带 入了扇子的设计中。最后，希望我国的“扇子文化”更上一层楼。
第十页，共十一页。
创意无限 天天向上
第十一页，共十一页。
比一比谁的观察能力强！
火眼金睛
第五页，共十一页。
考一考
用了哪些绘画方式？
涂鸦、水彩、水粉、毛笔、油画棒等
有哪些风格？
动漫、国画、卡通、儿童画、写实等
第六页，共十一页。
注意事项： 比例 风格
构图
美感
ห้องสมุดไป่ตู้
第七页，共十一页。
动手做一做
了解了这么多扇面，让我们也来当 一回小画家，画一画扇面好吗？
第八页，共十一页。
六年级美术下册 《扇面画》PPT教学课件
科 目：美术 适用版本：版 适用范围：【教师教学】
扇面画
第一页，共十一页。
有风不动无风动， 不动无风动有风 。
谜底：扇子
第二页，共十一页。
扇子的作用
一.扇风纳凉 二.装饰品 三.道具
第三页，共十一页。
扇子的种类
团扇
折扇
第四页，共十一页。
下面我们来欣赏一下两 种不同的扇面！
扇子博览会
现在请每组评出你们认为最棒的作品放到这个 “拍卖台”上，请小作者来为自己的作品作一下“广 告”，也就是说说自己的作品好在哪儿。作为主办者， 我发给每位同学一张代币券，在听完介绍后，你希望收 藏谁的作品，就将代币券放在这件作品前面。 1、各组推选出的学生以做“广告”的形式进行拉票。
2、其他学生选择最喜欢的作品投代币券。
《扇面画》PPT优秀课件
扇面的绘画
书 法 扇 面
书法扇面由于扇形是左右张开，在布局时要充分考虑到书写不能 行行竖直，而必须向内收拢，形成由内而外之辐射状，此为扇面书法 之特殊性，若行行到底，则必然上疏下密，极不美观，故书写扇面有 长短行的形式。长短行字数多少，要根据书写的内容、字体而定，如 草书，笔画连缀，结体多变，不能和字体严整规矩的篆、隶、楷诸体 相提并论，草书要求气韵贯通，气势飞动，互相假借，浑然一体。
扇面的绘画
人 物 扇 面
在文人画的美学思想中，图写人物当以精神气质为首，外形 的真实与否反在其次。一般构思图是由表现人物个性而决定，居中 一般为尊长者，而故事性内容的，则人物稍偏一旁，配以故事场景。 另外，还有突出某种器物或动物的，一般构图不脱上述特点，其中 动物和花卉、树丛相配者居多。
扇面的绘画
叁
练习与实践
练习与实践
绘画要求：
1.题材不限 2.注意构图 3.注意用笔
肆
作品的展示
谢谢倾听
山 水 扇 面
总体要求是前浓后淡，渐渐隐去，层次感强，咫尺之内，气象万千。布 局主要有三种，一是满幅构图，最大的特点是画面地平线随扇底的弧线向 两边斜下，实多虚少；二是边角构图，主景居于中上部位,采用边角结景的 “半边取势法”构图；三是一河两岸构图，乃山水画中最常见的一种，表 现河之两岸风光，虚实呼应，变化最大，近者边角构图，远者忽忽隐去。
人教版美术六年级下册
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6 扇面画
扇意盎然
王羲之画扇
扇子最早称“翣”（shà ），在中国已有三千多年历史。它起初不是用 来纳凉的，而是一种礼仪工具。我们从古代的画作中可以看出当时扇子的样 子。
渐渐地，扇从地位和权利的象征转变成为纳凉、娱乐、欣赏等生活用品 和工艺品。
《画扇面》美术PPT课件
材质：竹、木、纸、草编等等。
形状主要有： （1）折叠扇面形 （2）圆扇面形 （3）鹅毛扇面形
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扇面画历史：
• 扇面画是中国历史悠久的传统艺术品。 在宋、元时代，团扇画广为流行。明 代以后，折扇画渐执牛耳。扇面画中 不乏超绝脱俗的传世佳作。历代书画 家喜欢在扇面上绘画或书写以抒情达 意，或为他人收藏或赠友人以诗留念。
• 运用水墨形式创作扇面画，不要将画面安排 得太满，有时适度的空白也会产生丰富的效 果。
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14
11
山水扇面画
.
12
画扇面步骤:
• 1.选材 • 2.设计并制作扇面 • 3扇面图案选择与设计 • 4.图案布局 • 5.题字盖章
.
13
注意：
• 在扇白面上作画，需要利用扇面纸质和宣纸 吸水不一样的特点。如果想表现出国画中洇 开的效果，笔中的水分可适当多一点。
• 在扇面上题字方式：通常在作画完毕之后要 提上诗文或画名、作者的姓名，再加盖印章。 题字分横竖题两种：竖题依斜线斜写；横题 则依弧线曲行。
人教版六年级下册
第4课 画扇面
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1
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2
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3
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5
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6
扇子类型
• 形状：折扇、团扇、葫芦形扇、梯形扇、 芭蕉叶形扇、方形扇、椭圆形扇。
• 制作材料：绢扇、纸扇、木扇、羽扇、象 牙扇、芭蕉扇、葵扇以及竹编、蒲编、麦 秆编扇等。
• 色彩：黑扇、白扇和彩扇几种
.
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功能：纳凉、舞蹈道具、装饰品等
形状主要有： （1）折叠扇面形 （2）圆扇面形 （3）鹅毛扇面形
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扇面画历史：
• 扇面画是中国历史悠久的传统艺术品。 在宋、元时代，团扇画广为流行。明 代以后，折扇画渐执牛耳。扇面画中 不乏超绝脱俗的传世佳作。历代书画 家喜欢在扇面上绘画或书写以抒情达 意，或为他人收藏或赠友人以诗留念。
• 运用水墨形式创作扇面画，不要将画面安排 得太满，有时适度的空白也会产生丰富的效 果。
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山水扇面画
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画扇面步骤:
• 1.选材 • 2.设计并制作扇面 • 3扇面图案选择与设计 • 4.图案布局 • 5.题字盖章
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注意：
• 在扇白面上作画，需要利用扇面纸质和宣纸 吸水不一样的特点。如果想表现出国画中洇 开的效果，笔中的水分可适当多一点。
• 在扇面上题字方式：通常在作画完毕之后要 提上诗文或画名、作者的姓名，再加盖印章。 题字分横竖题两种：竖题依斜线斜写；横题 则依弧线曲行。
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第4课 画扇面
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扇子类型
• 形状：折扇、团扇、葫芦形扇、梯形扇、 芭蕉叶形扇、方形扇、椭圆形扇。
• 制作材料：绢扇、纸扇、木扇、羽扇、象 牙扇、芭蕉扇、葵扇以及竹编、蒲编、麦 秆编扇等。
• 色彩：黑扇、白扇和彩扇几种
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功能：纳凉、舞蹈道具、装饰品等
第7课 画扇面 课件
传说在王羲之家门前东边有条小河，河上有座石头砌的拱形小桥。这一 天，天气很热。王羲之经过这座桥回家，看见有位头发花白的老婆婆抱着一 大包扇子在桥上叫卖。走近一看，是一大包制作粗糙质量低下的纸扇。虽然 便宜，但没人买。老婆婆站在火辣辣的太阳底下，满脸是汗，愁眉苦脸地叫 着：“要扇子吗？买扇子吗？”王羲之见了很同情，问道：“老婆婆，你这 扇子卖几文钱一把呀？”老婆婆说道：“三十文，少两文也卖给你。”王羲 之听了，向旁边店家借来一支笔，就站在桥头，把扇子一把一把都题上字， 说道：“老婆婆，这题上字的扇子，要八十文一把，少了你不要卖。”哪晓 得这时桥上已挤满了看热闹的人，大家一看王羲之题字的扇子，人人争着要， 一下就卖光了。 请问：为什么没有王羲之题字的扇子卖不出，而被王羲之题过字的扇子出高 价都人物
花鸟
画 扇 面
猜一猜 看一看 试一试 想一想
团
扇
折
扇
鹅毛扇
中国扇文化起源于远古时代，我 们的祖先在烈日炎炎的夏季，随 手取植物叶或禽羽，进行简单加 工，用以障日引风，故扇子有障 日之称，这便是扇子的初源。后 来的扇子取材广泛，有竹、木、 纸、草编等等。
中国古代的文人、艺术家也喜欢在扇面上画画、 写字，即用来美化、装饰，又可抒发自己的情感。 有一个故事还与扇文化有关呢，现在老师就给大 家讲一个《题扇桥》的故事：
花鸟
画 扇 面
猜一猜 看一看 试一试 想一想
团
扇
折
扇
鹅毛扇
中国扇文化起源于远古时代，我 们的祖先在烈日炎炎的夏季，随 手取植物叶或禽羽，进行简单加 工，用以障日引风，故扇子有障 日之称，这便是扇子的初源。后 来的扇子取材广泛，有竹、木、 纸、草编等等。
中国古代的文人、艺术家也喜欢在扇面上画画、 写字，即用来美化、装饰，又可抒发自己的情感。 有一个故事还与扇文化有关呢，现在老师就给大 家讲一个《题扇桥》的故事：
《扇面画》PPT优秀课件
人教版美术六年级下册
6 扇面画
扇意盎然
王羲之画扇
扇子最早称“翣”（shà ），在中国已有三千多年历史。它起初不是用 来纳凉的，而是一种礼仪工具。我们从古代的画作中可以看出当时扇子的样 子。
渐渐地，扇从地位和权利的象征转变成为纳凉、娱乐、欣赏等生活用品 和工艺品。
扇子主要材料是：竹、木、纸、象牙、玳瑁、翡翠、飞 禽翎毛，其它棕榈叶、槟榔叶、麦秆、蒲草等也能制成 各种千姿百态的日用工艺扇。
名
扇
火画扇(广东)
竹
四
丝
大
扇
()
名 扇
四 川
绫
四
绢
大
扇
()
名 扇
浙 江
千扇万化
扇色满园
1.小组合作设定一个主题表现； 2.扇面构图均衡美观； 3.主体突出，有创意。
扇色满园关不住 我的小组来展示
万扇更新
世文暗清万一 代化香风种柄 传自浮袭画古 承信动来面扇
感谢
4. 真正的敏捷是一件很有价值的事。因为时间是衡量事业的标准，一如金钱是衡量货物的标准;所在在做事不敏捷的时候，那事业的代价一定是很高的。 6. 不管活到什么岁数，总有太多思索烦恼与迷惘。一个人如果失去这些，安于现状，才是真正意义上的青春的完结。 12. 疑惑足以败事。一个人往往因为遇事畏缩的原故，失去了成功的机会。最好的好人，都是犯过错误的过来人;一个人往往因为有一点小小的缺点，更显出它的可爱。 15. 生命里有着多少的无奈和惋惜，又有着怎样的愁苦和感伤?雨浸风蚀的落寞与苍楚一定是水，静静地流过青春奋斗的日子和触摸理想的岁月。 11. 这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批评忍不断往前走的人手中。 13. 个月亮坐在天空，相互关怀，相互照亮，缺一不可，那源源不断的光芒是连接彼此的纽带和桥梁!人间的长旅充满了多少凄冷、孤苦，没有朋友的人是生活的黑暗中的人，没有朋友的人是真正 的孤儿。
6 扇面画
扇意盎然
王羲之画扇
扇子最早称“翣”（shà ），在中国已有三千多年历史。它起初不是用 来纳凉的，而是一种礼仪工具。我们从古代的画作中可以看出当时扇子的样 子。
渐渐地，扇从地位和权利的象征转变成为纳凉、娱乐、欣赏等生活用品 和工艺品。
扇子主要材料是：竹、木、纸、象牙、玳瑁、翡翠、飞 禽翎毛，其它棕榈叶、槟榔叶、麦秆、蒲草等也能制成 各种千姿百态的日用工艺扇。
名
扇
火画扇(广东)
竹
四
丝
大
扇
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名 扇
四 川
绫
四
绢
大
扇
()
名 扇
浙 江
千扇万化
扇色满园
1.小组合作设定一个主题表现； 2.扇面构图均衡美观； 3.主体突出，有创意。
扇色满园关不住 我的小组来展示
万扇更新
世文暗清万一 代化香风种柄 传自浮袭画古 承信动来面扇
感谢
4. 真正的敏捷是一件很有价值的事。因为时间是衡量事业的标准，一如金钱是衡量货物的标准;所在在做事不敏捷的时候，那事业的代价一定是很高的。 6. 不管活到什么岁数，总有太多思索烦恼与迷惘。一个人如果失去这些，安于现状，才是真正意义上的青春的完结。 12. 疑惑足以败事。一个人往往因为遇事畏缩的原故，失去了成功的机会。最好的好人，都是犯过错误的过来人;一个人往往因为有一点小小的缺点，更显出它的可爱。 15. 生命里有着多少的无奈和惋惜，又有着怎样的愁苦和感伤?雨浸风蚀的落寞与苍楚一定是水，静静地流过青春奋斗的日子和触摸理想的岁月。 11. 这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批评忍不断往前走的人手中。 13. 个月亮坐在天空，相互关怀，相互照亮，缺一不可，那源源不断的光芒是连接彼此的纽带和桥梁!人间的长旅充满了多少凄冷、孤苦，没有朋友的人是生活的黑暗中的人，没有朋友的人是真正 的孤儿。
画扇面PPT【人教版】
折扇
纸质 根据材质： 绢质 竹木质 塑料 其他
什么是扇面画？
在扇子的面上作画或者以扇 面的形式表现出来的一种绘画样
式。
动
我们来画画、修改、完成
课堂小结（学生小结老师归纳）
本节课我们认识了神奇的扇子，并会做简 单的扇面画，希望同学们喜欢这种艺术形式， 课后把你们的优秀作品贴到作品展示栏里，大 家一起来欣赏！
六年级美术下册
授课教师：王建朝
新课导入
扇子的作用
神奇的扇子
消暑送凉的工具、驱除蚊蝇、煽火、扇子舞、说评书、川 剧变脸等艺术表演的道具、艺术作品（扇面画）·····
资料宝袋 扇面艺术作品
作品欣赏
作品欣赏注意： 1、作品种类 2、作者 3、表现方式 4、表达主题
扇扇面面画画的的形形式
根据样式： 团扇
板书设计
扇面画
神奇的扇子（扇子的作用）
扇面画的形式
根据样式：团扇、折扇
根据材质：纸质、绢质、竹木质、秸秆、 塑料、羽毛、铁扇、棕扇
作业
完成课堂未完成的 作品
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
• 运用水墨形式创作扇面画，不要将画面安排 得太满，有时适度的空白也会产生丰富的效 果。
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人教版六年级下册
第4课 画扇面
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扇子类型
• 形状：折扇、团扇、葫芦形扇、梯形扇、 芭蕉叶形扇、方形扇、椭圆形扇。
• 制作材料：绢扇、纸扇、木扇、羽扇、象 牙扇、芭蕉扇、葵扇以及竹编、蒲编、麦 秆编扇等。
• 色彩：黑扇、白扇和彩扇几种
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功能：纳凉、舞蹈道具、装饰品等
材质：竹、木、纸、草编等等。
形状主要有： （1）折叠扇面形 （2）圆扇面形 （3）鹅毛扇面形.8. Nhomakorabea9
扇面画历史：
• 扇面画是中国历史悠久的传统艺术品。 在宋、元时代，团扇画广为流行。明 代以后，折扇画渐执牛耳。扇面画中 不乏超绝脱俗的传世佳作。历代书画 家喜欢在扇面上绘画或书写以抒情达 意，或为他人收藏或赠友人以诗留念。
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花鸟扇面画
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山水扇面画
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12
画扇面步骤:
• 1.选材 • 2.设计并制作扇面 • 3扇面图案选择与设计 • 4.图案布局 • 5.题字盖章
.
13
注意：
• 在扇白面上作画，需要利用扇面纸质和宣纸 吸水不一样的特点。如果想表现出国画中洇 开的效果，笔中的水分可适当多一点。
• 在扇面上题字方式：通常在作画完毕之后要 提上诗文或画名、作者的姓名，再加盖印章。 题字分横竖题两种：竖题依斜线斜写；横题 则依弧线曲行。
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人教版六年级下册
第4课 画扇面
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扇子类型
• 形状：折扇、团扇、葫芦形扇、梯形扇、 芭蕉叶形扇、方形扇、椭圆形扇。
• 制作材料：绢扇、纸扇、木扇、羽扇、象 牙扇、芭蕉扇、葵扇以及竹编、蒲编、麦 秆编扇等。
• 色彩：黑扇、白扇和彩扇几种
.
7
功能：纳凉、舞蹈道具、装饰品等
材质：竹、木、纸、草编等等。
形状主要有： （1）折叠扇面形 （2）圆扇面形 （3）鹅毛扇面形.8. Nhomakorabea9
扇面画历史：
• 扇面画是中国历史悠久的传统艺术品。 在宋、元时代，团扇画广为流行。明 代以后，折扇画渐执牛耳。扇面画中 不乏超绝脱俗的传世佳作。历代书画 家喜欢在扇面上绘画或书写以抒情达 意，或为他人收藏或赠友人以诗留念。
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10
花鸟扇面画
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11
山水扇面画
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12
画扇面步骤:
• 1.选材 • 2.设计并制作扇面 • 3扇面图案选择与设计 • 4.图案布局 • 5.题字盖章
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注意：
• 在扇白面上作画，需要利用扇面纸质和宣纸 吸水不一样的特点。如果想表现出国画中洇 开的效果，笔中的水分可适当多一点。
• 在扇面上题字方式：通常在作画完毕之后要 提上诗文或画名、作者的姓名，再加盖印章。 题字分横竖题两种：竖题依斜线斜写；横题 则依弧线曲行。