1中国民间美术.ppt
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九上《走进民间美术》PPT
套色剪纸 事先剪好的单 色剪纸上再套 上各种色纸作 衬托。
染色剪纸 就是先用一种白纸 剪成各种形象，然 后再逐次染成所需 的颜色。
十二生肖
婚庆喜福
年画
• 民间美术的艺术语言有什么特征？
• 寓意性、象征性。
年画
天津杨柳青、苏州桃花坞、潍坊杨家埠、河南朱仙镇年画被誉为中 国四大木版年画。
天津杨柳青《莲（连）年有余（鱼）》
总结
概念▲
中国民间美 术
种类
特征★
理解▲
剪纸★
年画
刺绣
玩具
雕塑
单色
六神图像
苏绣
风筝
石雕、砖刻
染色
祝福祈祥图
粤绣
泥玩具
木雕
套色
镇妖辟邪图
蜀绣
布玩具
泥人、面人
优良传统图
湘绣
活动玩具
面塑
神话传说
谢谢观赏
• 剪纸给农家住宅衬托出喜庆欢快的气氛，刺绣把人们的服饰装饰 的多姿多彩，年画以吉庆的内容和鲜艳的色彩为新年的民俗生活 增添了喜色。
• 民间美术作为劳动人民群体的创造在民间世代相传，历经了千百 年的历史，遵循着自身发展的规律生生不息。民间美术既是民俗 文化的造型载体，更是民族精神的视觉象征，正如郭沫若先生所 言：“美在民间永不朽。”
第八课 走进民间美术
九年级上册
民间美术
民间美术是广大农村劳动人民为满足自身精神生活的需要而创作， 并在自己生活当中应用和广泛流传的美术作品。它以民间传说为素材， 从古至今，时代传承，是劳动人民情感智慧的结晶，并成为中华传统 文化的重要组成部分。
剪纸套色
单色剪纸 就是用一种色纸剪出 来的。
年画
• 桃花坞木版年画《无底洞老鼠嫁女》
染色剪纸 就是先用一种白纸 剪成各种形象，然 后再逐次染成所需 的颜色。
十二生肖
婚庆喜福
年画
• 民间美术的艺术语言有什么特征？
• 寓意性、象征性。
年画
天津杨柳青、苏州桃花坞、潍坊杨家埠、河南朱仙镇年画被誉为中 国四大木版年画。
天津杨柳青《莲（连）年有余（鱼）》
总结
概念▲
中国民间美 术
种类
特征★
理解▲
剪纸★
年画
刺绣
玩具
雕塑
单色
六神图像
苏绣
风筝
石雕、砖刻
染色
祝福祈祥图
粤绣
泥玩具
木雕
套色
镇妖辟邪图
蜀绣
布玩具
泥人、面人
优良传统图
湘绣
活动玩具
面塑
神话传说
谢谢观赏
• 剪纸给农家住宅衬托出喜庆欢快的气氛，刺绣把人们的服饰装饰 的多姿多彩，年画以吉庆的内容和鲜艳的色彩为新年的民俗生活 增添了喜色。
• 民间美术作为劳动人民群体的创造在民间世代相传，历经了千百 年的历史，遵循着自身发展的规律生生不息。民间美术既是民俗 文化的造型载体，更是民族精神的视觉象征，正如郭沫若先生所 言：“美在民间永不朽。”
第八课 走进民间美术
九年级上册
民间美术
民间美术是广大农村劳动人民为满足自身精神生活的需要而创作， 并在自己生活当中应用和广泛流传的美术作品。它以民间传说为素材， 从古至今，时代传承，是劳动人民情感智慧的结晶，并成为中华传统 文化的重要组成部分。
剪纸套色
单色剪纸 就是用一种色纸剪出 来的。
年画
• 桃花坞木版年画《无底洞老鼠嫁女》
中国民间美术(1)
著差异。
02
色彩选择
北方民间美术色彩浓烈，对比强烈；南方民间美术色彩清新淡雅，给人
以不同的视觉感受。
03
造型手法
北方民间美术造型夸张、变形，强调形象特征；南方民间美术造型写实
、具象，追求逼真生动。这些不同的造型手法体现了不同地域文化和审
美趣味的差异。
04
民间美术的传承与保护
传承方式与途径
1 2 3
THANK YOU
拓展应用领域
随着时代的发展，现代设计不断拓展其应用领域。民间美术元素的应用也从传统的装饰、日用品等领域 拓展到数字媒体、交互设计等新兴领域，为民间美术的传承和发展注入了新的活力。
民间美术与现代设计的融合与发展
01 02 03
文化内涵的融合
民间美术与现代设计的融合不仅是视觉元素的结合，更是 文化内涵的交融。设计师在运用民间美术元素时，需要深 入理解其背后的文化寓意和民族精神，将其与现代设计理 念相结合，形成具有独特文化魅力的设计作品。
06
民间美术的欣赏与评鉴
欣赏方法与技巧
观察法
通过仔细观察民间美术作品的造型、色彩、构图等视觉元素，感受 作品所传达的审美情趣和艺术风格。
解读法
深入了解作品所蕴含的文化内涵、象征意义和历史背景，从而更好 地理解作品的艺术价值和社会功能。
比较法
将不同地域、不同民族、不同时期的民间美术作品进行比较分析，探 究它们之间的共性和差异，拓展艺术视野。
造型元素
民间美术中的造型元素如剪纸、皮影、泥塑等，具有独特的视觉效果和文化内涵，被广泛 应用于现代设计的各个领域，如平面设计、产品设计、室内设计等。
色彩元素
民间美术的色彩鲜艳、对比强烈，具有浓厚的地域特色和民族风情。现代设计常常借鉴民 间美术的色彩搭配，营造出富有冲击力和感染力的视觉效果。
走进民间美术 课件 (共19张PPT)
寿诞
民间美术—刺绣
民间美术----塑雕
民间美术----剪纸
深入和探究你身边的民间美术
• 1：你身边的民间美术。 • 2：如何去传承和保护。
美在民间永不朽--中国民间美术
请根据下面的俗语，猜谜
• 糖瓜祭灶，节日来到。 • 姑娘要花，小子要炮。 • 老头要顶好毡帽，老太要副好裹脚。
传统节日----小年
中国民间美术
• 中国民间美术的界定：有别于官方的院体 画和学术团体的绘画和工艺，是劳动人民 为满足自身精神生活需要，在特定的节日 或时间。表示喜庆而创作的。具有祖辈传 承和程式化的民族，民俗地方特色的艺术 样式。
中国民间美术的类别
民间美术
年画
剪纸
刺绣
塑雕
民间美术
民间美术的特征
• 1：程式性 • 2：区域性 • 3：祖辈传承性
民间美术-年画
年画----天津
年画----山东
年画—河南
年画----苏州
年画特征的语言
• 1：寓意 • 2：象征
民间美术剪纸的语言
民间美术的用途
传统节日
婚庆
用途
生日
民间美术的色彩搭配PPT
室内设计中的民间美术元素
色彩搭配与空间氛围
民间美术色彩可用于室内空间的墙面、地面、家具等元素 的搭配，营造出温馨、舒适、富有传统韵味的空间氛围。
装饰品与陈设
运用民间美术色彩的装饰品和陈设，如挂画、花瓶、灯具 等，可点缀室内空间，增添空间的趣味性和艺术感。
材质与肌理
民间美术色彩常与特定的材质和肌理相结合，如土布、蜡 染、剪纸等。在室内设计中可运用这些材质和肌理，增强 空间的触感和视觉体验。
风格
以实用为主，注重色彩搭配与图案设计，具有浓郁的地方特 色和民族风情。同时，不同种类的民间美术在风格上也各具 特色，如剪纸的简练明快、年画的喜庆吉祥等。
02 色彩搭配基本原则
色彩心理学原理
色彩情感
不同色彩能够引发人们不同的情感反应，如红色代表热情、活力，蓝色代表冷 静、沉稳等。民间美术在色彩运用上充分考虑色彩情感，以达到传达特定主题 和氛围的目的。
将民间美术色彩搭配应用于更广泛的领域 ，如服装设计、家居装饰、城市景观等， 使其在现代社会中发挥更大的作用。
通过举办展览、讲座、工作坊等活动，加强 对民间美术色彩搭配的宣传和教育，提高公 众对其的认知度和欣赏水平。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
06 总结与展望
民间美术色彩搭配价值意义
传承文化
民间美术色彩搭配作为传统文化的重要组成部分，通过其独特的 色彩语言和艺术形式，传承着民族的历史和文化记忆。
审美价值
民间美术色彩搭配以其鲜艳、明快、和谐的色彩组合，给人以强烈 的视觉冲击和审美享受，具有独特的艺术魅力。
社会功能
民间美术色彩搭配在民俗活动、节庆仪式等社会场合中发挥着重要 作用，是民间文化交流和情感表达的重要载体。
中国民间美术PPT课件
中国民间美术
美在民间永不朽
——郭沫若
2021/3/9
美术学101
授课：XXX
谢洁
1
中国民间美术
劳动人民为适应生活 需要和审美要求，在日常 生产和生活中就地取材， 以手工生产为主创造出来 的诸如竹编、草编、蓝印 花巾、蜡染、木雕、泥塑、 剪纸、民间玩具等，这些 作品统称为民间美术作品。
2021/3/9
授课：XXX
6
1、年 画
年画是我国一种古老而又最普及的艺术品 之一。
年画因一年更换，或张贴后可供一年欣 赏之用，故称“年画”。
年画反映了人民大众的风俗和信仰，寄
托着人们对未来的希望。我国传统年画内 容丰富多彩，有神像、门神、美人像、金 童子天、津吉杨利柳画青、年祥画禽瑞兽、花鸟、山水、 戏剧人物、神话传说等。
2021/3/9
授课：XXX
24
2021/3/9
授课：XXX
25
脸谱
2021/3/9
授课：XXX
26
脸谱的描述都是民间神灵和鬼怪的形象，表达了劳动人民 祈求风调雨顺、祈福驱邪的愿望！
脸谱沿用至今常用五彩缤纷之色，配以黑色，更 显出神灵的威严，起到镇宅、辟邪、驱鬼的功效！
2021/3/9
授课：XXX
2021/3/9
授课：XXX
15
刺绣中的一种——布秀
16
造型上采用大胆取舍、 夸张提炼的手法，形成 独有的特征。
色彩运用大红、翠绿、桃红、 浅黄等色，注重墨线纹饰， 色彩鲜艳对比强烈。
就地取材、因材施艺
2021/3/9
授课：XXX
泥玩 挂虎
17
各式各样的玩具
2021/3/9
2021/3/9
美在民间永不朽
——郭沫若
2021/3/9
美术学101
授课：XXX
谢洁
1
中国民间美术
劳动人民为适应生活 需要和审美要求，在日常 生产和生活中就地取材， 以手工生产为主创造出来 的诸如竹编、草编、蓝印 花巾、蜡染、木雕、泥塑、 剪纸、民间玩具等，这些 作品统称为民间美术作品。
2021/3/9
授课：XXX
6
1、年 画
年画是我国一种古老而又最普及的艺术品 之一。
年画因一年更换，或张贴后可供一年欣 赏之用，故称“年画”。
年画反映了人民大众的风俗和信仰，寄
托着人们对未来的希望。我国传统年画内 容丰富多彩，有神像、门神、美人像、金 童子天、津吉杨利柳画青、年祥画禽瑞兽、花鸟、山水、 戏剧人物、神话传说等。
2021/3/9
授课：XXX
24
2021/3/9
授课：XXX
25
脸谱
2021/3/9
授课：XXX
26
脸谱的描述都是民间神灵和鬼怪的形象，表达了劳动人民 祈求风调雨顺、祈福驱邪的愿望！
脸谱沿用至今常用五彩缤纷之色，配以黑色，更 显出神灵的威严，起到镇宅、辟邪、驱鬼的功效！
2021/3/9
授课：XXX
2021/3/9
授课：XXX
15
刺绣中的一种——布秀
16
造型上采用大胆取舍、 夸张提炼的手法，形成 独有的特征。
色彩运用大红、翠绿、桃红、 浅黄等色，注重墨线纹饰， 色彩鲜艳对比强烈。
就地取材、因材施艺
2021/3/9
授课：XXX
泥玩 挂虎
17
各式各样的玩具
2021/3/9
2021/3/9
《中国民间美术》——面塑课件PPT
元宵节又是灯节，北方及淮河流域的不少地 方有捏面灯的习俗。
第三节 面塑的制作工艺
一、面塑配方 配料：面粉250克，糯米粉100克，盐30克，防
腐剂30克，开水适量，蜂蜜25克，（香油）甘油25 克。
制作：将面粉、糯米粉、盐、防腐剂放在盆中和匀， 再徐徐倒入开水并用筷子搅拌，然后将面团反复揉
四、幼儿园面塑活动的特点
2.中班阶段(4-5岁)。中班幼儿在小班塑造的基础 上，初步具有了立体造型的意识。中班初期，他们 主要以图画式的半立体形式表现事物，成为浮雕式 作品。在中班后期的幼儿面塑活动中，由于幼儿对 事物的观察、了解、概括能力的提高，以及幼儿的 手部精细肌肉的发育和手眼协调能力的增强，同时 还学会一些基本的手工工具和材料的使用方法，他 们会用合成的方式组合一些复杂的物体。(花馍、老 虎、船点、花篮)
四、幼儿园面塑活动的特点
3.大班幼儿(5-6岁)。大班幼儿塑造、表现主题的 技能，都逐步发展起来，运用面塑表现情感的 能力也大大提高。这一时期，由于儿童手部精 细肌肉的发育，手眼协调能力的增强，能熟练 地掌握一些基本的手工工具和材料的使用方法， 因此他们的表现欲望更强烈，喜欢用面塑表达 自己的意愿和情感体验。大班后期，经过教师 的引导，他们能够比较完整地表现物体的主要 部分,比如棒上面塑。作品整体性，故事性，场 景化（《西游记》人物、《小蝌蚪找妈妈》故 事）
五、幼儿园面塑活动的开展
2.中班:中班幼儿已经具有初步的半立体造型意 识，教师引导幼儿发现不同事物的形态特征、事 物的简单情节、人物动态、事物间的某些细节关 系.可结合幼儿喜欢饲养的小动物进行描述、交流。 在活动中让幼儿学一学大象走、小猫伸懒腰，说 一说自己家的小狗喜欢干什么等，从而使幼儿感 悟小动物的神态、动作及性格特征。再鼓励幼儿 运用塑造的方法表现自己喜欢的小动物，启发1.小班阶段(3-4岁)。小班幼儿在塑造技能上处于 原始性体验、感知阶段。由于这个年龄幼儿的手部 肌肉的发育不够成熟，认识能力有限，因此他们在 塑造时并没有明确的目的，只是无目的地玩面，在 任意拍打、摆弄的过程中，偶然发现自己塑造的形 象与生活中的一些物品相像，于是进行命名。在小 班的后期，幼儿由无目的的动作逐渐转为有意义的 尝试。他们常常在塑造前就宣称要做个什么，然后 着手塑造。他们依据自己在日常生活中观察到的实 物和游戏中玩耍的小玩具，有目的地设计一些简单 的物体形象。(水果、蔬菜、卡通动物）
第三节 面塑的制作工艺
一、面塑配方 配料：面粉250克，糯米粉100克，盐30克，防
腐剂30克，开水适量，蜂蜜25克，（香油）甘油25 克。
制作：将面粉、糯米粉、盐、防腐剂放在盆中和匀， 再徐徐倒入开水并用筷子搅拌，然后将面团反复揉
四、幼儿园面塑活动的特点
2.中班阶段(4-5岁)。中班幼儿在小班塑造的基础 上，初步具有了立体造型的意识。中班初期，他们 主要以图画式的半立体形式表现事物，成为浮雕式 作品。在中班后期的幼儿面塑活动中，由于幼儿对 事物的观察、了解、概括能力的提高，以及幼儿的 手部精细肌肉的发育和手眼协调能力的增强，同时 还学会一些基本的手工工具和材料的使用方法，他 们会用合成的方式组合一些复杂的物体。(花馍、老 虎、船点、花篮)
四、幼儿园面塑活动的特点
3.大班幼儿(5-6岁)。大班幼儿塑造、表现主题的 技能，都逐步发展起来，运用面塑表现情感的 能力也大大提高。这一时期，由于儿童手部精 细肌肉的发育，手眼协调能力的增强，能熟练 地掌握一些基本的手工工具和材料的使用方法， 因此他们的表现欲望更强烈，喜欢用面塑表达 自己的意愿和情感体验。大班后期，经过教师 的引导，他们能够比较完整地表现物体的主要 部分,比如棒上面塑。作品整体性，故事性，场 景化（《西游记》人物、《小蝌蚪找妈妈》故 事）
五、幼儿园面塑活动的开展
2.中班:中班幼儿已经具有初步的半立体造型意 识，教师引导幼儿发现不同事物的形态特征、事 物的简单情节、人物动态、事物间的某些细节关 系.可结合幼儿喜欢饲养的小动物进行描述、交流。 在活动中让幼儿学一学大象走、小猫伸懒腰，说 一说自己家的小狗喜欢干什么等，从而使幼儿感 悟小动物的神态、动作及性格特征。再鼓励幼儿 运用塑造的方法表现自己喜欢的小动物，启发1.小班阶段(3-4岁)。小班幼儿在塑造技能上处于 原始性体验、感知阶段。由于这个年龄幼儿的手部 肌肉的发育不够成熟，认识能力有限，因此他们在 塑造时并没有明确的目的，只是无目的地玩面，在 任意拍打、摆弄的过程中，偶然发现自己塑造的形 象与生活中的一些物品相像，于是进行命名。在小 班的后期，幼儿由无目的的动作逐渐转为有意义的 尝试。他们常常在塑造前就宣称要做个什么，然后 着手塑造。他们依据自己在日常生活中观察到的实 物和游戏中玩耍的小玩具，有目的地设计一些简单 的物体形象。(水果、蔬菜、卡通动物）
中国民间美术欣赏ppt课件
③所谓民间美术是强烈体现着民族性和地 方性的。
④它的创作和流传方式是集体的，它与宗 教、风俗有密切联系
2021/3/22
4
年画
我国历史悠久，物产丰富，文化繁盛，手 工艺美冠天下，名家备出，曾有过文征明、 唐伯虎、仇英等一大批杰出的文人墨客， 其文化底蕴、积淀深厚，年画深受其影响， 追溯起来千年历史。明代时，出现了木刻 年画，清，雍，乾里，山塘街及桃花坞一 带作坊达50多家，盛极一时。
2021/3/22
8
《上海火车站》
桃花坞年画题材内容相当丰富，除了一些吉祥喜庆之作外，还有小说戏剧 类、祈福避灾类、风俗时事类，比如这一幅《上海火车站》就是反映当时 新事物的一幅风俗画。
2021/3/22
9
四大名绣
2021/3/22
10
苏绣
苏绣的发源地在苏州吴县一带，现已遍布 很多地区。清代是苏绣的全盛时期，真可 谓流派繁衍，名手竞秀。苏绣具有图案秀 丽、构思巧妙、绣工细致、针法活泼、色 彩清雅的独特风格，地方特色浓郁。绣技 具有“平、齐、和、光、顺、匀”的特点。
2021/3/22
13
2021/3/22
14
玩具
每个人的童年几乎都是由各种玩具随着成 长的，民间玩具充满了人们对儿童深沉的 爱和美好的祝愿，我国的民间玩具历史悠 久，因地制宜，就地取材，通过加工制作， 使之成为精美的民间艺术品。
2021/3/22
15
2021/3/22
16
编织
在我国辽阔的土地上各种竹、藤、草、玉 米皮遍地都是，劳动人民充分利用其材质， 巧妙编织出造型优美的盘、篮、鞋、席等 实用美观的工艺品，在我国南方的竹编， 劳动人民利用竹材的皮和簧不同泽，竹、 幂的宽和窄，编插技法制成不同的竹制品， 造型美观，而耐用的整体形态达到静中有 色，粗中有细，硬中有柔的艺术效果。
④它的创作和流传方式是集体的，它与宗 教、风俗有密切联系
2021/3/22
4
年画
我国历史悠久，物产丰富，文化繁盛，手 工艺美冠天下，名家备出，曾有过文征明、 唐伯虎、仇英等一大批杰出的文人墨客， 其文化底蕴、积淀深厚，年画深受其影响， 追溯起来千年历史。明代时，出现了木刻 年画，清，雍，乾里，山塘街及桃花坞一 带作坊达50多家，盛极一时。
2021/3/22
8
《上海火车站》
桃花坞年画题材内容相当丰富，除了一些吉祥喜庆之作外，还有小说戏剧 类、祈福避灾类、风俗时事类，比如这一幅《上海火车站》就是反映当时 新事物的一幅风俗画。
2021/3/22
9
四大名绣
2021/3/22
10
苏绣
苏绣的发源地在苏州吴县一带，现已遍布 很多地区。清代是苏绣的全盛时期，真可 谓流派繁衍，名手竞秀。苏绣具有图案秀 丽、构思巧妙、绣工细致、针法活泼、色 彩清雅的独特风格，地方特色浓郁。绣技 具有“平、齐、和、光、顺、匀”的特点。
2021/3/22
13
2021/3/22
14
玩具
每个人的童年几乎都是由各种玩具随着成 长的，民间玩具充满了人们对儿童深沉的 爱和美好的祝愿，我国的民间玩具历史悠 久，因地制宜，就地取材，通过加工制作， 使之成为精美的民间艺术品。
2021/3/22
15
2021/3/22
16
编织
在我国辽阔的土地上各种竹、藤、草、玉 米皮遍地都是，劳动人民充分利用其材质， 巧妙编织出造型优美的盘、篮、鞋、席等 实用美观的工艺品，在我国南方的竹编， 劳动人民利用竹材的皮和簧不同泽，竹、 幂的宽和窄，编插技法制成不同的竹制品， 造型美观，而耐用的整体形态达到静中有 色，粗中有细，硬中有柔的艺术效果。
《中国民间美术》——面塑课件PPT
第四章 泥工制作
二、所用的材料和工具
制作黏土手工所用的材料主要有黏土、超轻土， 常用的工具主要有划边工具、花边工具、抹平工 具及刻画工具， （一）划边工具 使用划边工具根据需要划出各种轮廓。 （二）花边工具 使用花边工具根据需要切出花边的形状。 （三）抹平工具 在制作黏土手工时抹平工具很常用，用于手工作 品各部位的连接处抹平，例如裙子和身体的连接 抹平，也可以用于小细纹的抹平。 （四）刻画工具 在制作黏土手工时刻画工具很常用，用于刻画出 作品的嘴巴、头发、牛仔裤的边缝线及各种花纹。
中国民间美术—面塑
莒县店子集街道中心幼儿园 刘卫娟
第一节 面塑的起源与发展
一、面塑的起源和发展
源起：面塑艺术在我国已有一千多的历史，古代，天灾人祸几乎 不断。人们为了祈求风调雨顺保平安，用面捏成猪羊，来代替宰 杀的动物敬天地供鬼神，民间在年节及红白喜事上用面做花，鸟， 鱼虫，人物等祭祀。这就是最早的面塑艺术了。不管是节庆风俗， 还是红白喜事以及宗教活动都用面塑作礼品和供品，由于它实用 方便，省才省力，制作可难可易，感染力强，便于普及。
四、幼儿园面塑活动的特点
1.小班阶段(3-4岁)。小班幼儿在塑造技能上处于 原始性体验、感知阶段。由于这个年龄幼儿的手部 肌肉的发育不够成熟，认识能力有限，因此他们在 塑造时并没有明确的目的，只是无目的地玩面，在 任意拍打、摆弄的过程中，偶然发现自己塑造的形 象与生活中的一些物品相像，于是进行命名。在小 班的后期，幼儿由无目的的动作逐渐转为有意义的 尝试。他们常常在塑造前就宣称要做个什么，然后 着手塑造。他们依据自己在日常生活中观察到的实 物和游戏中玩耍的小玩具，有目的地设计一些简单 的物体形象。(水果、蔬菜、卡通动物）
逐渐地也就出现专门的捏面人的师傅，用模子或者手捏成各种人 物、动物摆到街市上，沿街叫卖，那些彩色的面人儿逐渐就成了 专供欣赏的民间工艺如今，面塑艺术已作为珍贵的非物质文化遗 产受到重视，从而迈入了艺术殿堂，这就是面塑。
《美在民间——中国民间美术》课件PPT
“ 东 方 马 蒂 斯 ”
1、打破剪纸艺术中以单纯的模仿来传承的传统； 2、独创了一种前无古人的表现其自我灵魂中真善美的艺术模式
--剪贴画。
《剪花娘子》
《一树梨花》
年画:主要是春节时张贴的画，节令的特点
要求它喜庆欢乐、色彩热烈、构图饱满，适 合屋内屋外张贴的环境。其中以天津杨柳青、 苏州桃花坞、山东潍坊杨家埠最为有名。
题
内
材
容
选
表
择现上上来自色功彩
用
运
性
用
能
上
上
贯穿于整个 民间生活之中， 它们的产生和 制作与生活密 不可分。
必须符 合节令需 要或民俗 要求。
寓意性、 象征性是 民间美术 最重要的 艺术特征。
色彩鲜 艳，多用 纯色、原 色表现。
十堰
1、我们周围有哪些民间美术 种类？
2、面对民间美术逐渐消失的 现状，我们应该做些什么？
镇世祭祝 神 妖俗祀福 话 辟风六祈 传 邪情神祥 说 类类类类 类
镇 妖 辟 邪 类
山苏东州潍桃坊花杨坞家年埠画年门画神《：门秦神琼》：神尉荼迟、恭郁垒
shén shū yù lǜ
世 俗 风 情 类
《女 十 忙》
祭 祀 六 神 类
凤翔年画 《灶王》 朱仙镇年画 《财神》
祝 福 祈 祥 类
《麒麟送子》
舞龙灯是元宵节的传统活动，符合 节令性要求。
内 容
寓意性、象征性是民间美术最重要的艺 术特征。
表
现
1、头部臀部互相借用，
上
寓意争头（名）、争腚
（锭—元宝）。
2、娃娃数目为“六”， 寓意“六六大顺”。
3、四角花卉荷花、牡丹、 山茶、菊花象征四季。
1、打破剪纸艺术中以单纯的模仿来传承的传统； 2、独创了一种前无古人的表现其自我灵魂中真善美的艺术模式
--剪贴画。
《剪花娘子》
《一树梨花》
年画:主要是春节时张贴的画，节令的特点
要求它喜庆欢乐、色彩热烈、构图饱满，适 合屋内屋外张贴的环境。其中以天津杨柳青、 苏州桃花坞、山东潍坊杨家埠最为有名。
题
内
材
容
选
表
择现上上来自色功彩
用
运
性
用
能
上
上
贯穿于整个 民间生活之中， 它们的产生和 制作与生活密 不可分。
必须符 合节令需 要或民俗 要求。
寓意性、 象征性是 民间美术 最重要的 艺术特征。
色彩鲜 艳，多用 纯色、原 色表现。
十堰
1、我们周围有哪些民间美术 种类？
2、面对民间美术逐渐消失的 现状，我们应该做些什么？
镇世祭祝 神 妖俗祀福 话 辟风六祈 传 邪情神祥 说 类类类类 类
镇 妖 辟 邪 类
山苏东州潍桃坊花杨坞家年埠画年门画神《：门秦神琼》：神尉荼迟、恭郁垒
shén shū yù lǜ
世 俗 风 情 类
《女 十 忙》
祭 祀 六 神 类
凤翔年画 《灶王》 朱仙镇年画 《财神》
祝 福 祈 祥 类
《麒麟送子》
舞龙灯是元宵节的传统活动，符合 节令性要求。
内 容
寓意性、象征性是民间美术最重要的艺 术特征。
表
现
1、头部臀部互相借用，
上
寓意争头（名）、争腚
（锭—元宝）。
2、娃娃数目为“六”， 寓意“六六大顺”。
3、四角花卉荷花、牡丹、 山茶、菊花象征四季。
民间美术.ppt
他术
课 1.中国民间美术的主要形式有: A B C D E
堂
A.年画 B.风筝 C.玩具 D.刺绣 E.剪纸
练
习 2.你所在地区有哪些民间美术?
3.民间美术在各族人民中产生 流传 发展,是我国
( 民族艺术 ) 中很重要的组成部分.
4.民间美术因为与宗教 风俗有着密切的联系,所 以它有封建迷信特点. B
刺
它的造型手法采取“以象寓意,
绣
以意够象”的写意手法 . 如鸳鸯
并蒂莲寓意爱情婚姻美满;如蝙蝠
寿字象征人生美好 健康长寿等.
杂物袋 袜 底
刺绣品
剪纸,是在纸上通过剪刻镂空成 纹的一种民间美术形式.
在民间逢年过节 婚嫁喜庆 生 男育女 宗教礼仪 , 都可见到各种题 材的剪纸 . 人们用剪纸表达思想, 美 化环境,装饰物品,烘托气氛.
想术
内特
容点
是
什
么
桃
花
坞
年
画
作
品
欣
门神
百子图
赏
水 乡 灯 节
太湖金秋
太 湖 鱼 歌
小巷吴歌
柳 荫 绣 女
春 暖 花 开
风 中国民间美术赏析
筝
有均 的是 是代如加 唐南 民育的
着与 艺运 科时筝竹 以北 间运民
.
.
. .
. .
.
.
.
密各 术动 学已一笛 后朝风
切 的 联 系
地 人 民 的 风 情 审
玩 具
拨浪鼓和老虎
稻草人
风车
万花筒
风筝 空竹
竹蜻蜓 草编
风车 弹球
灯笼 中国结
打
பைடு நூலகம்
课 1.中国民间美术的主要形式有: A B C D E
堂
A.年画 B.风筝 C.玩具 D.刺绣 E.剪纸
练
习 2.你所在地区有哪些民间美术?
3.民间美术在各族人民中产生 流传 发展,是我国
( 民族艺术 ) 中很重要的组成部分.
4.民间美术因为与宗教 风俗有着密切的联系,所 以它有封建迷信特点. B
刺
它的造型手法采取“以象寓意,
绣
以意够象”的写意手法 . 如鸳鸯
并蒂莲寓意爱情婚姻美满;如蝙蝠
寿字象征人生美好 健康长寿等.
杂物袋 袜 底
刺绣品
剪纸,是在纸上通过剪刻镂空成 纹的一种民间美术形式.
在民间逢年过节 婚嫁喜庆 生 男育女 宗教礼仪 , 都可见到各种题 材的剪纸 . 人们用剪纸表达思想, 美 化环境,装饰物品,烘托气氛.
想术
内特
容点
是
什
么
桃
花
坞
年
画
作
品
欣
门神
百子图
赏
水 乡 灯 节
太湖金秋
太 湖 鱼 歌
小巷吴歌
柳 荫 绣 女
春 暖 花 开
风 中国民间美术赏析
筝
有均 的是 是代如加 唐南 民育的
着与 艺运 科时筝竹 以北 间运民
.
.
. .
. .
.
.
.
密各 术动 学已一笛 后朝风
切 的 联 系
地 人 民 的 风 情 审
玩 具
拨浪鼓和老虎
稻草人
风车
万花筒
风筝 空竹
竹蜻蜓 草编
风车 弹球
灯笼 中国结
打
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库淑兰的创作，已从传统民俗 剪纸进入了偏重纯审美的艺术 创造境界。当前，她还未受到 商品和名利干扰，因而其作品 达到纯净的真善美境界，十分 可贵，不愧是民间妇女艺术家 的代表，也是中华民族的骄傲。
【作品欣赏】
《 五 福 捧 寿 》
《老鼠娶亲》
《 吉 庆 有 余 》
作品的表现手法
“喜鹊” “喜” “梅花”“眉” 谐音、寓意、象征
镇妖辟邪图，如：《门神》《钟馗》
反映世俗风情，教人勤劳善良的，如： 《二十四孝》、《男十忙》、《女十 忙》、《渔家乐》
《女十忙》
《男十忙》
表现神话传说、历史人物、戏曲故事等， 如：《牛郎织女》、《白蛇传》、《岳 飞》、《三国演义》等
民间刺绣：
四大刺绣流派 ：苏绣 湘绣 粤绣 蜀绣
苏绣：
湘绣
粤绣
蜀绣
民间玩具：
• 指民间专供儿童玩耍游戏的器具。
风筝
泥玩具
布玩具
活动玩具
民间雕塑
雕塑艺术是中国文化中的瑰宝，是 造 型艺术的重要门类。 • 它分为雕刻和塑造。 • 塑造艺术主要有 ： 泥塑、 瓯塑 面塑
•
泥人 面人
面塑
石雕和砖刻
木雕
• 有句话说得好：民族的就是世界的。 • 中华民族正是因为有这么丰富多彩的 民间艺术 ，才能在国际艺术上熠熠生 辉，成为了艺术界不可取代的一部分。 • 希望同学们能在生活中，细心观察， 多多了解民间艺术。
年画又称木版年画，是一种运用木板彩色套印在纸 上的画种，它是我国民间过年时张贴的一种民间画类, 用以除旧岁,迎新春,以满足纳福迎祥、万象更新的民俗 需要，同时营造节日的喜庆欢乐气氛。
年画的题材内容丰富，主要有以下几种： 用于敬神活动以祈来年幸福安康。如： 《赐福生财灶王》
祝福祈祥图， 如：《吉庆有余》、 《刘海戏金蟾》等
《喜上眉梢》
作品的表现手法
“莲”同 “连” “鱼”同 “余”
谐音、象征、借喻
《连年有余》
民间美术的艺术语言特征:
寓意性、象征性是民间美术最重要 的艺术特征。
二、年 画
年画，又称木版年画，是一种 运用木板彩色套印在纸上的画种。 它是我国民间过年时张贴的一种 民间画类,用以除旧岁,迎新春,以 满足纳福迎祥、万象更新的民俗 需要，同时营造节日的喜庆欢乐 气氛。
1多彩的民间美术
[民间美术主要有哪些艺术样式?]
1、剪 纸
筝 泥 玩具 布 玩具 活动玩具
石雕
5、民间雕塑
砖刻 木雕
泥人
一、剪纸
剪纸是我国最普遍、最单纯的民 间美术，用于装饰、烘托节日气氛的 一种民间艺术，同时是各种民间美术 的基础。如，结婚时的喜花，春节时 的窗花、门笺，还有炕围花、顶棚团 花、灯花等，用来表达喜庆祝福的意 思。
单色 通常用象征热 烈吉祥的大红纸剪 成
剪 纸 的 形 式
染色 是用白粉纸 或宣纸剪出形象 后用颜色点染而 成
套色是用不同 颜色根据不同 的装饰部位剪 制套色而成
剪纸代表人物—剪花娘子库淑兰
注重采用多种剪贴手段，反映春节吉庆、丰 年吉庆、新婚喜庆等民俗生活内容。作品刀 法灵活，技术精湛，融形象、民谣、故事于 一体，深受人们喜爱。先后在北京、西安等 地展览，有196幅作品被国家民间艺术博物 馆收藏。