教师的学校集会礼仪
集会活动礼仪演讲稿范文
大家好！今天，我非常荣幸能站在这里，与大家共同探讨集会活动中的礼仪问题。
在我国，礼仪是中华民族的传统美德，是人与人之间交往的重要纽带。
在集会活动中，遵守礼仪，不仅能展现我们个人的素养，更能体现我们学校的文明风貌。
以下是我对集会活动礼仪的一些看法，希望能给大家带来启示。
一、准时参加集会活动开始前，我们要提前做好准备，准时到达活动现场。
这不仅是对活动组织者的尊重，也是对其他参与者的尊重。
迟到或早退都是不礼貌的行为，容易影响集会的正常进行。
二、保持安静在集会活动中，我们要保持安静，认真听讲。
遇到精彩之处，可以鼓掌、喝彩，但要注意不要喧哗，以免影响他人。
同时，在发言时，要注意语速适中，吐字清晰，尊重他人。
三、遵守秩序在集会活动中，我们要遵守秩序，按照规定的程序进行。
如：排队进入会场、有序就座、不随意走动等。
遵守秩序，既能保证集会的顺利进行，又能体现我们的文明素养。
四、着装得体参加集会活动时，我们要注意着装得体。
穿着整洁、大方，符合场合要求。
男生应穿着整洁的校服或正装，女生应穿着简洁、优雅的服装。
着装得体，既能展现我们的精神风貌，又能给他人留下良好的印象。
五、尊重他人在集会活动中，我们要尊重他人，包括尊重老师、同学和工作人员。
发言时，要注意礼貌用语，如“请”、“谢谢”、“对不起”等。
在他人发言时，要耐心倾听，不随意打断，不发表不当言论。
六、爱护公物在集会活动中，我们要爱护公物，不随意损坏会场设施。
如：不乱扔垃圾、不随意刻画墙壁等。
爱护公物，是每个公民应尽的责任，也是我们展现文明素养的体现。
七、积极参与在集会活动中，我们要积极参与，发表自己的观点。
在尊重他人的基础上，敢于表达自己的见解，为集会活动增色添彩。
总之，集会活动中的礼仪是我们日常生活中不可或缺的一部分。
让我们共同努力，从自身做起，养成良好的礼仪习惯，为构建和谐、文明、有序的校园环境贡献自己的力量。
谢谢大家！。
教师职业道德规范与礼仪规范
教师职业道德规范与礼仪规范培训材料仙桃市教育局前言教师是人类灵魂的工程师，是青少年学生成长的引路人。
教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到亿万青少年的健康成长，关系到国家的前途命运和民族的未来。
长期以来，广大教师教书育人、敬业奉献，赢得了全社会的尊重。
同时也必须看到，在市场经济条件和开放环境下，学校教育和师德建设工作面临许多新情况、新问题和新的挑战，人民大众对于优质教育日益增长的需求，对教师素质提出了新的更高的要求。
师德建设工作还存在许多不适应的方面和薄弱环节。
教师队伍的师德水平和全面素质亟待进一步提高，师德建设工作亟待进一步加强和改进，师德建设的制度环境亟待进一步改善。
在新的历史时期，加强和改进师德建设是一项刻不容缓的紧迫任务。
“师者，传道、授业、解惑也”。
教师不仅仅是教授知识的源泉，而且是传承文明的导师，教书育人的园丁，以身作则的楷模。
“为人师表”不仅表现在课堂上，而且表现在生活中，表现在无数细节中。
教师的仪表端庄、朴实、整洁、大方、自然，风度优雅，可以给学生充实、稳重、积极向上的感觉；而生活懒散、衣冠不整、不讲卫生、粗言脏语等不良仪表和习惯，会有损教师的形象。
那些爱岗敬业、爱生如子、严谨求实、无私奉献、以身作则、表里如一的教师总是会得到学生肯定并会影响到学生的终生。
礼仪是人类社会最起码的道德规范，是一个人的思想境界、学识水平、道德素质、文化修养、交际能力的外在表现，是教师外在形象与内在气质及素质的综合表现。
加强礼仪规范是时代的呼唤、社会的要求、人民的期望。
教师担负着塑造人类灵魂的崇高使命；教师的礼仪是师德修养的重要组成部分。
规范教师礼仪是弘扬高尚师德的一个基本内容。
作为一名教师应注意提高专业和道德素养、塑造教师良好形象，应该了解和遵守课堂礼仪、师生礼仪、公共礼仪、社交礼仪等方方面面的知识，并加强自我反省、自我规范、自我约束、自我警策，把爱心献给学生、诚心献给同事、忠心献给事业，做一名严以律己，宽以待人，学高为师，身正为范的光荣的人民教师。
学生集会礼仪
三、明理辨析（一）教师讲解小学生集会时的基本礼仪。
1、集会时要按时入场，不迟到。
开会应提前入场，按指定位置入座。
2、服从大会统一指挥，遵守大会统一要求，开会期间不能无故提前离开，不告而退，也不要随便来回走动。
3、聚精会神听报告或看各种演出。
讲话结束后礼貌鼓掌。
不随便议论、讲话、大声喧哗、打闹，保持会场肃静。
4、会议过程中不喝倒彩、鼓倒掌、打口哨、嘻笑、起哄、不在底下睡觉、看书刊杂志等与会无关的事情，做文明观众。
5、保持会场卫生，不吃东西，不乱扔瓜果皮核，不吸烟，不随地吐痰、吐口香糖。
6、会议结束后应以热烈掌声表示感谢和赞美；退场时不乱拥乱挤，应让领导、老师、客人先走，互相谦让。
7、爱护公共设施不用脚蹬座椅，在前后移换座位时要沿中间过道绕行，不能跨越座椅。
8、进入会场要脱帽，坐姿端正，不能跷二郎腿，更不能勾肩搭背。
9、颁奖典礼中，受奖者应整理仪表，稳步入场，面带微笑双手接奖，接奖后应致谢并回敬队礼。
颁奖完毕按指定路线归队（座）。
10、报告或演出结束，要鼓掌致谢；精彩之处适度鼓掌，不喝倒彩，不吹口哨，不大声喧哗，做文明观众。
11、确实有特殊情况需要离开会场，先取得老师的同意才能离开。
（二）、讨论为什么集会时要遵守这些基本礼仪？（三）、出示集会遵守基本礼仪和不遵守基本礼仪相关图片，让学生辨析，并说明为什么。
四、畅谈收获1、学生谈收获。
2、教师小结。
今天我们共同学习了作为一名小学生在集会篇二：中学生集队集会礼仪规范中学生集队集会礼仪规范（一）集会：1、星期一升国旗仪式，在操场集合，做到快、静、齐。
2、出旗、升旗时停止走动，原地立正，外衣不敞开，升旗时行注目礼。
3、唱国歌时，声音响亮，精神饱满，保持立正姿势。
4、校领导讲话鼓掌欢迎，稍息，不议论，不哄笑，认真聆听，结束时鼓掌致谢。
5、领导宣布获奖同学、表扬优秀学生时，鼓掌。
6、上前领奖动作迅速，恭敬，双手接奖品，并鞠躬。
7、听从指挥，跑步退场，先后有序，上下楼不乱挤、不抢道。
2023年教师礼仪规范细则
2023年教师礼仪规范细则2023年教师礼仪规范细则1为进一步规范我校教师的施教行为，提升自身形象，彰显育人效果，履行传承文明、教书育人、为人师表的神圣职责。
根据《中小学教师职业道德规范》的要求，结合我校实际情况，特制定《江苏省沙溪高级中学教师文明礼仪规范细则》，具体如下。
一、基本礼仪规范（一）着装礼仪端庄得体，搭配协调。
女教师着装优雅大方，不穿超短裙（膝盖以上2寸）、超短裤、吊带衫以及过于短小、开衩过高的旗袍；不穿露肩、露背、露腰、露脐、低胸、透明的服装；穿鞋以低跟、中跟为佳，不穿鞋跟过高、鞋头过尖的高跟鞋，不穿拖鞋（含凉拖鞋）。
男教师着装整洁大方，不穿过于花俏、另类的服装；不穿超短裤、背心和无领无袖的T恤；不穿拖鞋（含拖凉鞋）；保持整洁，衣服要勤换、勤洗、勤熨。
（二）化妆礼仪简约明快，自然纯朴。
上班时间严禁浓妆艳抹（包括浓烈的香水）；不染色彩鲜艳的头发，不留夸张、怪异的发型；不留长指甲，不染指甲（含脚趾甲，透明色除外）；不纹身（含贴纸纹身）；在校内自觉佩戴胸卡，不佩戴过于张扬的首饰。
（三）言谈礼仪注意教师身份，彰显文化素养。
严禁发表违背国家法律法规和对学生有不良影响的言论。
（四）行为礼仪遵守社会公德、法律法规和公共秩序，遵守《中小学教师职业道德规范》，不做无德之事、无礼之事、犯法之事。
不从事有偿家教，不向学生推销教辅资料及其他商品；不在教科研工作中弄虚作假、抄袭剽窃，侵占他人劳动成果。
二、教育教学礼仪规范（一）组织教学礼仪1、教师上课要提前二分钟到达教室候课。
利用课前空闲时段，认真检查学生课前准备情况，为课堂教学创设良好氛围。
2、上课铃声响起，教师步入讲台，站定后面向全体学生说“上课”；待班长喊“起立”、学生起立后，说“同学们好”；学生说“老师好”后，说“请坐”；礼毕，学生落座。
敬礼过程，气氛要庄重，感情要真挚。
3、下课信号响后，教师要立即停止讲课，待学生站好后，说“下课，同学们再见”，履行结束礼仪。
单元6教师校园仪式活动礼仪《教师礼仪》教案
单元6 教师校园仪式活动礼仪学生学习目标掌握不同校园活动中的教师礼仪规范；认真把握各校园活动的特点和礼仪要求，使校园活动有序开展。
学时安排本章安排7学时。
教学大纲第一课主题班会与机会礼仪一、主题班会礼仪1. 主题班会的内容与形式2. 主题班会的礼仪要求二、集会礼仪（一）集会组织者礼仪（二）集会参与者礼仪1. 准时到会，文明退场2. 穿着整齐答复3. 仪态得体4. 尊重嘉宾第二课庆典与仪式礼仪一、开学典礼礼仪1. 开学典礼的准备工作2. 开学典礼的一般程序3. 开学典礼注意事项二、毕业典礼礼仪1. 毕业典礼的准备工作2. 毕业典礼的一般程序3. 毕业典礼的注意事项三、校庆礼仪四、颁授礼仪（一）颁授仪式的准备1. 确定出席对象和范围2. 确定授勋人、颁奖人和主持人3. 确定颁奖或授勋仪式的形式4. 发出邀请或通知5. 现场布置和物品准备（二）颁授仪式的程序（三）颁授仪式的注意事项第三课晚会、舞会与体育比赛礼仪一、文艺晚会礼仪（一）晚会的组织与筹备1. 节目选择适当2. 节目单编排合理3. 场地布置完善（二）演员的礼仪规范1. 恪尽职守，认真演出2. 尊重观众（三）观众的礼仪规范1. 着装得体2. 入场准时，尊重他人3. 遵守剧场的规范秩序4. 观看演出时情绪饱满、鼓掌得当5. 观看演出时不宜中途离场6. 不要无限制地要求演员返场二、舞会礼仪（一）舞会礼仪总体要求（二）舞会形象要求（三）舞会进行过程中的礼仪（四）参加舞会注意事项三、体育比赛礼仪（一）运动员礼仪1. 互赠队旗、纪念品2. 服从规则，尊重裁判3. 比赛申诉礼仪4. 运动员间相互配合，尊重对方队员5. 尊重观众（二）观众礼仪1. 拉拉队礼仪2. 普通观众礼仪。
教师文明礼仪规范
教师文明礼仪规范一、校园礼仪（一）形象礼仪1．着装得体整洁。
服装符合职业特点，校园不穿拖鞋，男教师不穿背心，女教师不穿吊带衫和超短裙。
2．仪表端庄大方。
男教师不留过长头发，女教师可化淡妆。
3．卫生习惯良好。
保持口腔清洁，不随地吐痰，不当众抠鼻、挖耳、剔牙、搔痒、摇腿、脱鞋、伸懒腰、哼小调，若打哈欠、喷嚏应用纸巾捂住口鼻，面向一旁。
4．与人交往真诚。
面带微笑，保持亲切、友好、真挚、积极的情绪状态，不流露厌烦、冷漠、蔑视、愤怒等表情。
5．说话态度亲切。
与人交流语言自然、清晰、亲切，多用敬语、礼貌用语，公共场所不大声喧哗。
（二）行进礼仪6．进出校门时，应主动与门卫及值班教师点头问候示意。
自行车推行、汽车慢行至指定地点，整齐摆放车辆。
不得鸣笛或大声吼叫。
7．离开校园时，自行车推行、汽车慢行至校门口，不在校门口拥堵。
8．在校园内遇到同事、来宾（含家长）、同学时，应主动微笑点头示意或问候，如有学生或他人问候，要点头微笑回礼。
9．上下楼梯靠右行进，轻声慢步，遇到来宾主动让路。
10．工作区域里停步讲（谈）话要轻声（以两人谈话听见为好），不影响他人行进和工作。
（三）课堂礼仪11．进教室前检查上课用品，整理好自己的仪表，不带手机等通讯工具进入课堂。
12．上课预备铃响，亲切走进教室，摆放好上课用具，了解学生上课准备情况。
上课铃响后，从容走上讲台，肃立（规范地立正），师生相互问候。
13．用普通话教学，多用敬语“请”字和尊敬手势，禁止在学生面前指指点点。
关注每一个学生，认真、耐心地倾听学生发言，与学生交流时语气、语调友好、诚恳。
不做与课堂教学无关的事情。
14．下课铃响，不拖堂也不匆忙离开教室，师生相互道别。
（四）办公室礼仪15．同事之间团结互助、和睦相处。
早晨相遇，主动打招呼；课间相见，微笑示意；下班道别，说声“再见”；得到他人帮助，及时表达谢意。
16．不打探别人隐私，不散布谣言，不拨弄是非，不争吵或者打架，不拉帮结派。
校园文明礼仪
校园文明礼仪的基本礼仪一、课堂礼仪：1、上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。
学生应当准时到校上课，若上课迟到，应喊报告，经教师同意后方可进教室，走进教室后，应速坐好，保持安静。
2、听讲：上课时坐姿要端正。
课堂上，认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。
当老师提问时，应该先举手，待老师点到名字时可起来回答；发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且使用普通话。
3、下课：下课时，全体同学需起立，与老师互道“再见”。
待老师离开教室后，学生方可离开。
有领导或教师听课时，要让师长先走，全体学生起立迎送。
二、集会礼仪：1、参加集会，要准时、有序。
要按指定地方整齐就座，不早退，不随便进出，会议结束后要有序退场。
2、会议期间，要认真倾听，不得看书、谈话、吃东西、扔杂物、打瞌睡，讲话或报告结束后要鼓掌，以示感谢。
3、每周一升国旗仪式，统一着装，准时参加，列队整齐，面向国旗，肃立致敬。
升国旗、奏国歌时，要立正，脱帽，行注目礼，直至升旗完毕。
认真聆听国旗下讲话，不得说话、搞笑。
升降国旗时，凡经过现场的同学都应面对国旗，自觉肃立，待国旗升降完毕，方可自由活动。
三、尊师礼仪：1、在校园内或上下楼梯与老师相遇时，要让老师先行，并主动向老师行礼问好。
买饭、打水或乘车时对教师应主动礼让。
2、对师长或来宾要主动问好致意，主动让座，让路，答问时彬彬有礼，不围观嘲笑，指指点点。
家长或亲友来校遇到老师时，应主动在家长和老师间作介绍。
3、与老师谈话时应立正，在教室座位上与老师谈话应起立，得到老师允许后，再坐下听讲。
领奖或向师长交物品时，双手接交，表示尊敬。
4、有事进老师的办公室或宿舍，先喊“报告”或先敲门，经老师允许后方可进入。
在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。
5、在校外遇到老师时，应主动和老师打招呼，不得故意回避。
中小学集会礼仪常识
中小学集会礼仪常识在中小学校，集会是学校的一项重要活动，旨在加强学生们的团结协作精神，培养良好的集体观念和行为规范。
参加集会并掌握一定的集会礼仪常识，不仅可以表现出良好的素质，还能够提高同学们的纪律性和团队合作能力。
以下是关于中小学集会礼仪常识的详细内容。
一、出席集会的仪态和礼貌1.出席时不得迟到，要按时到达集合点，保持安静和整齐，不得打闹或吵闹。
2.进入集会场地时，要保持安静，不得奔跑或推挤，有秩序地入座。
3.坐姿要端正，背部挺直，保持良好的姿势，不得靠在后背上或扶手上。
4.集会期间保持安静，不得说话或交头接耳，专心聆听演讲或活动。
5.所携带的书包或物品要放在腿下，不得放在座位后面或地上。
二、听集会的姿势与礼貌1.集会期间要坐在指定的座位上，并且保持稳定的姿势，不得随意移动或站立。
2.聆听演讲时要保持注意力集中，目光要注视讲台或演讲者，不得分心或走神。
3.集会期间，要保持安静，不得喧哗、打闹或发出任何影响他人集中注意力的声音。
4.学生在演讲或活动结束后，应及时鼓掌表示对主持人或演讲者的鼓励和赞赏。
三、集会期间的礼仪常识1.集会开始和结束时，要起立并齐声报“起立”和“谢谢”，以示对集会的尊重和感谢。
2.当校长或老师进入集会场地时，要站立并向其鞠躬，以示对学校领导的尊敬。
3.在集会期间，不得接听或玩手机，以免分散自己和他人的注意力。
4.若在集会期间需要上厕所，应在不打扰他人的情况下，悄悄离开座位，返回时也要尽量保持安静。
5.若在集会期间感到身体不适或有紧急情况，应及时向老师或班干部报告，得到指导或帮助。
四、集会后的礼仪表现1.集会结束后，要按照老师或班干部的安排，有序离座，不得拥挤或推搡。
2.在离开集会场地时，要确保个人物品的完整性，不得损坏或弄丢个人物品。
3.集会结束后要将座位整理整齐，不留下垃圾或杂物，保持集会场地的整洁。
4.若有需要，可以向主持人、演讲者或演员提问或表达个人的感受和意见。
总结起来，中小学集会礼仪常识主要包括出席集会的仪态和礼貌、听集会的姿势与礼貌、集会期间的礼仪常识以及集会后的礼仪表现。
集会礼仪
集会礼仪
一、准时入场 提前准备，准时入场， 非特殊情况不迟到，不缺席。如遇特 殊情况不能准时到会，或不能参加会 议应向老师说明情况，能提前向老师 请假的，应提前向老师请假。
集会礼仪
二、按位就座 入场后按照指定的位置就 坐，不争抢位置。如果所按位置不能 就坐，则举手向老师或会议组织者示 意，说明情况后，听从更换。一般情 况下，如果不是出于礼让，不得自行 更换座位，尤其不能抢占他人座位。
集会礼仪
三、认真倾听 在集会过程中不交 头接耳，不擅自走 动或离场，如确实 有特殊情况需要离 开会场，须经老师 同意后方可离开。
集会礼仪
四、讲究卫生பைடு நூலகம்
不在会场吃 零食，不乱扔 果皮纸屑，保 持会场清洁卫 生。
集会礼仪
五、以礼待人 静心倾听发言 人讲话或观看 演出，精彩之 处适度鼓掌， 不喝倒彩，不 吹口哨，不左 右讨论，不大 声喧哗。活动 结束后应掌声 致谢，听从指 挥有序退场， 不抢先、不喧
哗。
集会礼仪
六、颁奖典礼
受奖者应整理仪表并穿 校服，少先队员佩戴红 领巾。稳步入场，面带 微笑双手接奖，接奖后 应致谢并回敬队礼。颁 奖完毕按指定路线归队 （座）。
集会礼仪
七、有序离场 散会时，保 持安静，在 老师的指挥 下，有序离 场，不打闹 ，不推搡， 不占道，不 抢道。
集会礼仪
八、 学生上台发言 要向主席台领导和场内 同学鞠躬行礼，少先队 员行队礼。发言结束后 道谢。
开学第一课
中华传统礼仪
集会文明礼仪
贡院中心小学四年级三班
活动礼仪
（二）集会礼仪
集会在学校是经常举行 的活动。一般在操场或礼 堂举行，由于参加者人数 众多，又是正规场合，因 此要格外注意集会中的礼 仪。
校容校貌和教师礼仪规范要求
校容校貌和教师礼仪规范要求一、校容校貌的要求（一）校容校貌总体要求1．楼内：（1）教室：门窗完好，经常擦拭，墙壁、地面洁净，桌凳、劳动工具（扫帚、簸箕、墩布）、学生学习用品等摆放整齐，通风、采光良好。
特色至少摆放一至两盆鲜花和绿色植物（根据学校实际情况给于加分。
)（2）办公室：书籍、作业、用品摆放整齐，无脏、乱现象，衣物杂物放橱里。
（3）食堂：布局合理，用具清洁卫生，摆放有序，无苍蝇、老鼠，无污物。
（4）楼厅、道：地面无杂物、无污迹、光洁明亮，。
（5）厕所：常清理、冲刷、消毒，无蝇蛆，便池外无污物，墩布悬挂。
（6）图书、仪器、器材室、多媒体教室：经常打扫、整理，归类摆放，无脏、乱现象。
（7）地面：无果皮纸屑、烟头、痰迹、废弃物和积水、无枝叶、无杂草.2．室外（院内、院外）院内：（1）操场：平坦、清洁，无野草、垃圾等。
（2）标牌、板报栏、橱窗：标牌美观、醒目，板报、报栏内容更换及时。
（3）垃圾箱：垃圾存放不裸露，并及时清理。
（4）国旗：及时更换新旗，坚持升国旗活动，旗座、旗杆、旗面完好。
晚上降旗，早上升旗。
（5）交通工具停放：自行车、机动车整齐、有序停放在规定地点。
（6）校园文化：校园文化气氛浓厚，处处能体现本校新的教育教学理念。
（7）绿化美化硬化：因地制宜进行绿化、美化、硬化，环境幽雅。
（8）警卫室：物品摆放整齐、室内无异味。
院外：（1）大门围墙地面：门牢固，围墙完好，清除乱贴乱画，地面平坦、洁净，门口无商贩、摊点。
（2）交通：有组织，有制度（3）集市：保证协调（二）校容校貌卫生要求细则：1．教室：（1）地面：地面无污迹、废弃物（2）窗台、门框、开关：无积尘、无乱摆放，门上无印迹（3）讲台：无乱摆放，台面清洁，台下无杂物（4）卫生间工具摆放合理，无倒地，干净整洁，墩布、抹布悬挂有位置，纸篓常清理，洗手盆、瓷砖等清洁，池内外无污物，池内无尿碱。
常清理、冲刷、消毒。
（5）黑板：擦洗干净，槽内无积尘、无留存粉笔沫（6）桌凳高度、排放：桌凳高度适宜，纵横排放整齐，桌子上和桌内无杂物（7）墙壁、室顶、电扇、电器、暖气：无乱写乱画、无污渍（摆放离开墙）、脚印等，无蛛网，室内电器暖气上无灰尘，缝隙无杂物。
集体活动礼仪和安全注意事项
集体活动礼仪和安全注意事项 讲究⽂明礼貌，是每⼀个学⽣都应遵守的基本道德规范，它是学⽣思想品德的外在体现，是对学⽣加强⾏为养成教育的有效途径。
要求全体学同学以此约束个⼈⾏为，养成⽂明习惯。
下⾯是店铺为⼤家整理的集体活动礼仪，希望能够帮到⼤家哦! 集体活动礼仪 ⼀、⽂明礼貌的主要内容： 1、校园⽂明⽤语：⽼师好，你好，请，您，谢谢，对不起，再见…… 2、态度要求：提倡尊敬师长，关⼼他⼈，爱国守法，明礼诚信，团结友善，奋进⾃强，⾃尊⾃爱。
3、进⼊校园要求：仪表整洁，举⽌有礼，学⽣见到⽼师和同学，要互相问候，使⽤礼貌⽤语，如⽼师好，你好等。
说话态度和蔼，语⽓平和，说话声⾳不宜过⼤，不直呼⽼师姓名;上下楼梯见到⽼师要主动让路，请⽼师先⾏. 4、升旗要求：参加升旗仪式要庄重严肃;⽬光要直视国旗，⾏队礼或注⽬礼，集中精⼒听讲，不做与仪式⽆关的事情。
5、上课要求：做好课前准备，不迟到、早退;上课时，起⽴向⽼师致敬问好;课间，主动为⽼师倒⼀杯⽔;下课时，请⽼师先⾏。
学⽣迟到应先喊“报告”，经⽼师允许后⽅可进⼊。
学⽣回答问题时应先举⼿，经允许后⽅可起⽴发⾔，发⾔后经⽼师许可再坐下。
在教学区不穿拖鞋、运动短裤和背⼼。
师⽣若同时进出教室，学⽣要让⽼师先⾏。
给⽼师提意见态度要诚恳。
⾃习课要认真学学习，不做⼲扰他⼈学习的任何事。
6、集会要求：参加集会要按时到达，⽤掌声对报告⼈或演讲者表⽰欢迎和感谢。
集会进⾏中要注意听讲，杜绝说话、打闹、起哄、打⼝哨等不礼貌⾏为发⽣，观看演出⽐赛，适时适度⿎掌致意，集会结束时，待领导、报告⼈或来宾离开后再顺序退场。
7、交往要求：学会共处，同学之间团结互助，诚实守信，不欺负同学，发⽣⽭盾要报告⽼师。
遇事多⽤如“⿇烦你……，请你……，谢谢你的帮助”等⽂明⽤语。
8、公德要求：积极参加学校班级组织的思想教育、⽂体活动，乐于为集体做好事，为班级争光，为学校争光;进⼊教学楼等公共场所轻声慢步;进⼊办公室，要喊报告，经⽼师允许⽅可进⼊，在办公室不能乱翻看⽼师的东西。
第五节 集会礼仪
第五节集会礼仪
1．晨会或其他场合升降国旗仪式时，要肃立立正，脱帽行注目礼，直至升降国旗完毕。
不自由走动，不嬉闹
谈笑和东张西望。
2．唱国歌时，态度要严肃，声音要整齐响亮。
3．学生参加活动集合时，要静、齐、快，不勾肩搭背，不任意谈笑，要提前到达集合地点，以保证集会准时开始。
4．进入或离开会场要服从指挥，注意秩序，不一哄而上，不争先恐后，以免造成拥挤堵塞和防止事故。
5．集会中应注意遵守会场纪律，不随便走动或发出声响，不做破坏会场气氛，影响集体荣誉的事。
6．在集会过程中，学生应提前落座，恭候报告人到来。
当报告人到来时，会场应立即安静下来，并报以热烈的掌声。
在报告过程中，每个同学应端坐静听，不交头接耳窃窃私语，不打瞌睡，不无故
中途离席。
报告人说到精彩处应鼓掌表示赞同，报告结束，
也应以长时间的热烈掌声，以表示感谢。
7．集会时如有上级领导或客人参加，应在他们到达
时以热烈的掌声表示欢迎，离场时应让领导或客人先走，
并以热烈的掌声欢送。
教师文明礼仪规范
教师文明礼仪规范教师文明礼仪规范
一、仪容仪表端庄整洁，忌浓妆艳抹、衣不得体；
二、言行举止礼貌和气，忌不拘小节、敷衍了事；
三、上课集会守时守纪，忌接打电话、吵闹拥挤；
四、教导学生关心尊重，忌呵斥体罚、粗暴歧视；
五、教学语言规范形象，忌信口开河、枯燥乏味；
六、接待家长热情有礼，忌唠叨告状、代办私事；
七、同事之间团结协作，忌猜疑妒嫉、自我封闭；
八、卫生环保养成习惯，忌乱刻乱画、随意丢弃；
九、职业道德牢记恪守，忌推卸责任、谋取私利；
十、生活方式科学健康，忌迷信酗酒、黄赌毒黑。
教师文明礼仪规范
一、认真参加升旗仪式，自觉按照仪式要求做到严肃、规范。
二、在校内讲普通话。
自觉使用礼貌用语和体态语言，做到谈吐文雅、举止端庄。
接受学生问候要回礼示意。
三、衣着整洁庄重，自然得体。
佩带校徽。
男教师不蓄长发，女教师不化浓妆。
不穿戴分散学生课堂注意力的新潮服装。
四、不在教室、办公室、会议室等工作场所吸烟、喧哗。
不随地吐痰、乱扔垃圾。
五、及时收拾讲台、办公室，保持工作环境整洁。
住校教是由自觉保持居室环境卫生，不随处堆放、悬挂、晾晒杂物。
3、头发整齐光洁，男同志不留长发，不蓄胡须；女同志不留披肩发。
4、不浓妆艳抹，在校内不佩带金银珠宝饰物和其它奇特、大饰物。
5、皮革光洁，其它鞋类干净。
6、不敞胸露怀，不穿无袖、无领文化衫上班。
三、语言文明：1、语言恭谦，表情友善和气，以语言表现待人热情。
2、谈吐文雅，不使用粗欲语言，不恶语伤人。
3、谈话语气得体，语调适中，谈话时要注视对方，以示尊重。
4、多用“请”、“谢谢”、“对不起”等尊重性词汇。
四、礼貌待人：1、真诚待人，尊重另人，接待学生家长和来宾，笑容可掬，主动让座，待人热情，不可不不睬。
2、同事间相互尊重别人，和睦相处，不猜忌，不背后议论他人，不传个人隐私。
3、尊重学生人格，不体罚和变相休罚学生，学生致礼时要还礼。
4、课前两分钟到教室门口规范候课。
5、按时参加会议、活动或其它集会，听取别发言，做到专注、有耐心，并做好笔记。
一、举止文雅：1、举止温文得体，不失教师风度，一举一动，一言一行堪为学生表率。
2、遵守社会公德，遵纪守法，遵守学校各项规章制度。
3、在学生、家长和客人面前不嬉戏，不开过头玩笑，不讲牢骚话。
4、在校内外碰到各种冲突时，以礼相待，不做失礼之事。
5、留意个人卫生，办公室物品按要求摆放整洁，室内清洁，不乱扔废弃物。
6、不在教室内、楼道及开大会（含学生集会）时吸烟，不在校园内吸烟，不乱丢烟头。
7、按时到岗，上课时，教师应站立授课，自习课应进行巡视。
8、教职工不请学生为自己服务（购物、洗碗等）。
教师仪容仪表_个人礼仪_
教师仪容仪表1.仪表、仪容、仪态礼仪仪表要求：教师服饰要求整洁、文雅、大方、美观。
切忌过露、过透、过紧。
夏天忌穿背心、吊带衫、超短裙和拖鞋。
表情要求：教师要有职业微笑的意识。
真诚的微笑，是待人友好热情的标志。
仪容要求：男士不留长发;女士可适度淡妆，发型要大方得体，不染指甲和过分夸张的发色。
仪态要求：立姿要挺拔、自然;走姿要从容、自信;坐姿要端庄、文雅。
2.进出校门礼仪进出校门时，用点头微笑或鞠躬等方式主动向值勤教师、校警和学生问候。
校园内，自行车、摩托车推行或慢行，汽车慢行，并放置指定地点，整齐摆放。
3.课间礼仪(1)在校内，上下楼梯靠右走。
课间，值勤老师按时上岗，做好学生上下楼梯疏导。
校园行走，精神抖擞，不勾肩搭背，不嬉闹，遇到同事主动礼让。
(2)在校园遇到同事或来宾，应主动微笑地问候、致意。
接受学生问候时要回礼示意。
(3)行走在校园中，不随地扔杂物，看到杂物主动捡拾，用实际行动给学生做榜样，一起维护校园的公共卫生。
4.教师课堂礼仪(1)进教室前，教师应备好课、准备好上课用品，并检查整理好自己的仪表，关闭通讯工具，或将通讯工具设置成静音状态。
(2)上课铃响前两分钟，教师从容走进教室，指导学生做好上课准备。
上课铃响，师生互相问候。
(3)教学过程中，教师用普通话教学，写规范字。
多用敬语“请”字和尊敬手势，不侮辱学生人格，不挖苦讽刺学生，不对学生体罚或变相体罚;认真、耐心地倾听学生发言，适时点拨引导。
仪态举止优雅，讲课时不坐不靠，避免不雅举止。
学生练习时，教师认真耐心地巡回辅导，关注每一个学生。
(4)下课时，教师切忌拖堂，与学生礼貌告别，保持愉快的心境。
5.办公室礼仪(1)教师接打电话要使用文明礼貌语言，接电话要说“您好”等，挂电话应说“请您先挂电话”。
不在上课时间接打电话，不在走廊大声接打电话。
教师之间谈话，也要轻声细语;教学楼内走路要轻声慢步。
(2)遵守作息时间，做到不迟到，不早退，不丢课，不缺会，不旷职，严格履行请假手续。
学校集会礼仪方案
学校集会礼仪方案近年来，随着社会的发展和进步，学校集会已成为学校重要的一部分。
如何规范学校集会的礼仪，提高学生的文明素养，对于塑造学校良好形象和培养学生优秀品质具有重要意义。
本文将从集会前的准备工作、集会的组织策划、主持人的角色和责任、学生的仪态仪表、观众的素质要求、演讲的技巧、节目的选择和演出等方面展开讨论。
一、集会前的准备工作一个成功的集会，离不开充分的准备工作。
首先，应由学校领导和相关老师共同商议制定集会的主题和目标，明确要传达的信息。
其次，准备集会的时间和地点，确保集会顺利进行。
还要组织相关工作人员，明确他们的分工和责任，确保各项事务有序进行。
二、集会的组织策划在集会的组织策划中，应考虑到集会的形式和内容，以及学生和教师的参与程度。
可采取诗歌朗诵、演讲比赛、歌曲演唱等形式，丰富集会内容。
同时，考虑到不同年级学生的特点和兴趣，选择适合他们的活动。
三、主持人的角色和责任主持人是整个集会的核心人物，他们负责整个集会的主持和组织，起到统筹协调的作用。
主持人应具备良好的语言表达能力和沟通能力，能够妥善处理突发状况。
他们还应注重团队合作，与其他工作人员保持良好的沟通协调，确保集会的顺利进行。
四、学生的仪态仪表学生作为集会的参与者，应注意自己的仪态仪表。
穿着整齐、动作得体、仪表大方，不仅是对自己的尊重，也是对他人的尊重。
在集会中，学生应保持积极的姿态，专心听讲，不打闹、不嘈杂，以示对演讲者和表演者的尊重。
五、观众的素质要求观众作为集会的观看者，应保持良好的素质。
在集会中，观众应积极参与，尊重演讲者和表演者，不发出打断等干扰性行为。
同时，观众应注意自己的举止和言行，不做出嘲笑、贬低他人的行为，共同维护良好的集会氛围。
六、演讲的技巧作为学校集会的重要环节之一，演讲者应注重演讲技巧的培养。
首先，演讲者应提前准备，充分研究演讲的内容，确保自信而流畅地表达。
其次，演讲者应注重声音、表情和手势的配合，增强演讲的感染力。
中小学教师礼仪规范
中小学教师礼仪规范1.着装的礼仪：教师无论是在教育教学活动，还是公共场合，着装都要体现职业特点：美观大方，有时代感，受学生欢迎，符合教师身份。
2.仪容的礼仪：教师仪容要端正、庄重、斯文、雅气。
不浓妆艳抹；不佩戴款式夸张的耳环、项链等；不染彩色指甲；不将头发染成怪异颜色。
3.举止的礼仪：坐姿须端庄、站姿应挺拔、行姿宜稳健。
4.社交的礼仪：尊重他人，礼貌待人；约束自己，自律自重.5.参加聚会的礼仪：教师出席正式晚会，男教师以深色中山装套装、西服套装，女教师以旗袍、连衣裙或西服套裙为宜；参加沙龙交流时不要离题万里，浪费众人宝贵时间。
6.网络的礼仪：教师在通过网络、短信等方式与他人交往时，应牢记教师身份；在使用网络语言时要尊重他人；留言板上要对自己的言论负责。
7.进出校门的礼仪：进入校门主动向人问好；自行车（电瓶车）推行，摩托车、汽车慢行至指定存放处，整齐排放，离开校园主动道“再见”。
8.课堂的礼仪：进教室前准备好上课教材、教具，不携带通讯工具进课堂；讲课不坐着、不靠着，也不过多来回走动；多用敬语“请”字和尊敬手势；目光关注每一个学生；不讽刺挖苦学生。
9.办公室的礼仪：举止规范，谈吐文雅，遵守公德，文明办公。
不上网聊天，不玩游戏，不下载娱乐影视片。
10.打电话的礼仪：上班时间不煲电话，接电话宜内容简洁，声音适度。
【解读】（1）打电话礼仪：当电话接通后，应首先说：“您好!我是×××”。
无论是给家长或同事打电话，说话时要保持一种高兴的语气和声调，切忌冷漠无情，但也切忌声音过大。
交谈结束后，应客气地道上一声：“再见!”并轻轻挂断电话。
切忌鲁莽地将电话“喀啦”一声挂断。
（2）接电话礼仪：当听到电话铃一响(一般不应超过三声)，便要拿起话筒，用普通话说：“您好!我是***（自报姓名），请讲。
”接话完毕，应谦恭地问一下对方：“请问您还有什么事情吗?”然后再道一声“再见!”。
在一般情况下，接电话者让对方先挂机。
教师的学校集会礼仪
3、虚心听取别人的看法，不 要急躁，出言不逊、恶语伤人。
会议位次礼仪：
毕业典礼的主要仪式和要求：
1、宣布毕业典礼开始、全体立正。 2、奏国歌，全体人员落座。 3、领导报告。 4、毕业生代表发言。 5、在校生代表发言。 6、教师代表发言。 7、上级领导讲话。 8、合唱校歌。 9、宣布典礼结束。
➢ 教师应该注意的礼仪： 1、着装整洁，按时参加集 会。
作者；
➢（7）合唱校歌； ➢（8）大会结束。
十二、校庆礼仪
（一）准备工作：成立校庆领导班 子-联系校友-编写校史-接待校友和 来宾-组织座谈会、讨论会和报告会。
（二）举行庆典：准备庆典-主要议 程（庆祝大会开始-奏国歌、升国旗、 校旗-学校领导讲话-上级领导讲话校友代表讲话-兄弟单位代表讲话合唱校歌-大会结束）
教师应注意的礼仪：
➢（1）晚会前的准备：组委会、规模、 范围、经费、时间、节目准备、排练。
➢（2）彩排：思想、艺术质量关 ➢（3）发请柬： ➢（4）出海报、布置舞台：
• 1、服从大会安排，遵守大会 纪律；
• 2、不得喧哗和喝倒彩3、演出结束，请领导和来宾 先退场，然后教师代领学生按 顺序退场。
目的：对师生进行爱国主 义教育。
升降旗仪式的程序与要求
升旗仪式：出旗-升旗-奏唱国 歌-礼毕-国旗下讲话
降旗仪式：全体肃立-奏国歌行礼-退旗、奏乐-礼毕。
教师：严肃认真、立正、脱帽、 面向国旗行注目礼，带头高唱 国歌。凡遇升旗仪式，教师都 应停止活动，行注目礼。
观看升旗仪式视频
五、开学典礼和毕业典礼的礼仪
➢ 1、报告人数； ➢ 2、宣布会议开始，全体立正； ➢ 3、唱团歌； ➢ 4、书记讲话； ➢ 5、进行活动； ➢ 6、总结； ➢ 7、散会。
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升降旗仪式的程序与要求
升旗仪式：出旗-升旗-奏唱国 歌-礼毕-国旗下讲话 降旗仪式：全体肃立-奏国歌行礼-退旗、奏乐-礼毕。 教师：严肃认真、立正、脱帽、 面向国旗行注目礼，带头高唱 国歌。凡遇升旗仪式，教师都 应停止活动，行注目礼。
观看升旗仪式视频
五、开学典 邀请人员：各部门负责人、上级领导 、校外知名人士 布置会场：鲜花、盆景、会标、报告 台、座位、 确定：主持人、报告人、发言人。
开学典礼的仪式： 主持人介绍领导和来宾； 1、宣布开学典礼开始，全体起立； 2、奏国歌。礼毕，就坐。 3、领导报告； 4、新生代表发言； 5、老生代表发言； 6、教师代表发言； 7、上级领导或来宾讲话； 8、合唱校歌； 9、宣布开学典礼结束。
毕业典礼的主要仪式和要求：
十、少先队活动的基本礼仪
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1、集合列队，报告人数； 2、活动议程：（1）全体立正；（2）出旗； （ 3 ）唱队歌；（ 4 ）队长讲话，宣布活 动开始；（ 5 ）进行活动；（ 6 ）辅导员 讲话；（7）退旗。
教师应注意的礼仪：
态度端正、 服饰庄重、
神情严肃。
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十一、节庆礼仪
传统节日、
法定节日、
重要纪念日
清明节：
祭扫烈士墓，庄严肃穆， 仪式有献花圈、读祭文、行鞠躬礼、植树、 栽花等。
教师节： （1）主持人介绍来宾、大会开始 ； （2）奏国歌； （3）领导讲话、 （4）学生代表致辞； （5）教师代表发言； （6）表彰优秀教师和先进教育工 作者； （7）合唱校歌； （8）大会结束。
十三、会议礼仪
1、不开无目的的会； 2、拟、发好会议通知； 3、安排好会场； 4、掌握好开会的时间。
遵守会议纪律，做到准时、有序； 尊重报告人； 适时鼓掌； 对不赞同的观点应通过递纸条或 者会议结束时提出的方式。
（
1、先举手，得到主持人同意 方可发言； 2、不打断他人发言、在讲完 后可以发表自己的观点，不要 进行人身攻击，侮辱别人。 3、虚心听取别人的看法，不 要急躁，出言不逊、恶语伤人。
教师应注意的礼仪：
（ 1 ）晚会前的准备：组委会、规模、 范围、经费、时间、节目准备、排练。 （2）彩排：思想、艺术质量关 （3）发请柬： （4）出海报、布置舞台：
• 1、服从大会安排，遵守大会 纪律； • 2、不得喧哗和喝倒彩，不吃 带果皮的食物，不随便走动。 • 3、演出结束，请领导和来宾 先退场，然后教师代领学生按 顺序退场。 • 4、教师参与即兴表演，应积 极主动，不忸怩作态。
八、主题班会的礼仪要求
首先，确定主题和形式； 其次发邀请函；接下来确定好主持 人， 再次布置好会场，来宾入场要鼓掌 欢迎，引导入座； 最后，教师要全程指导、参与班会， 引导学生对班会进行总结。
九、团会的礼仪要求：
召开共青团的代表大会、举行入团 仪式或团日活动时可以悬挂党旗和团 旗。一般仪式： 1、报告人数； 2、宣布会议开始，全体立正； 3、唱团歌； 4、书记讲话； 5、进行活动； 6、总结； 7、散会。
一、教师学校集会礼仪有哪些？
开学典礼 毕业典礼 升降国旗和奏国歌 运动会和联欢晚会 主题班会、团队会 节庆、校庆 会议
二、学校集会礼仪的特征
程序性 庄严性 组织性 教育性
三、参加学校集会礼仪的基本要求
职业着装 统一步调 语言准确、清晰 仪态端庄
中小学除假期外，升旗仪 式在每周星期一早晨举行 （恶劣天气除外），重大 节日或纪念日应举行升旗 仪式，举行升旗仪式同时 奏唱国歌。 目的：对师生进行爱国主 义教育。
六、运动会的礼仪
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一、运动会的礼仪要求 1、成立运动会工作机构（组委会） 2、运动会开幕式：宣布开幕-入场式-升旗、 奏国歌 - 致开幕词 - 运动员、裁判员代表 宣誓、来宾讲话 --文艺体育表演 -运动员、 裁判员退场-主持人宣布比赛开始。 3 、运动会闭幕式：主持人宣布闭幕式开 始-领导总结-宣布比赛成绩-颁奖-主持人 宣布运动会闭幕。
会议位次礼仪：
十二、校庆礼仪
（一）准备工作：成立校庆领导班 子-联系校友-编写校史-接待校友和 来宾-组织座谈会、讨论会和报告会。 （二）举行庆典：准备庆典-主要议 程（庆祝大会开始-奏国歌、升国旗、 校旗-学校领导讲话-上级领导讲话校友代表讲话-兄弟单位代表讲话合唱校歌-大会结束） 校庆期间可举行：文艺晚会、电影 晚会、舞会、书画展、校史展等。
1、宣布毕业典礼开始、全体立正。 2、奏国歌，全体人员落座。 3、领导报告。 4、毕业生代表发言。 5、在校生代表发言。 6、教师代表发言。 7、上级领导讲话。 8、合唱校歌。 9、宣布典礼结束。
教师应该注意的礼仪： 1、着装整洁，按时参加集 会。 2、态度热情，积极发言。