三年级上册语文资料-第17课七颗钻石｜语文S版-完整版
小学语文S版三年级上册《七颗钻石
小姑娘对过路人慷慨的给与，也就是小姑娘博 大无私的爱
金水罐
跳出钻石
变成了泉眼
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19
六、品一品
• 水罐的变化
空木罐
盛满水的木罐
银水罐
金水罐
跳出钻石 变成了泉眼
• 从水罐的一次次变化中，你发现了什么？
爱的范围越来越广，分量也越来越重，所以因 爱产生的奇迹就越来越大。
清凉
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9
zuàn(钻石）
fèng(缝隙）
钻
缝
zuān (钻研）
féng (缝扣 子）
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10
五、再读一读
• 带着刚刚认识的字词再次朗读课文 • 读完课文后，你能说一说文章讲了什么故
事吗？ • 听课文录音，自己默读课文，边读边思考：
小姑娘的水罐总共发生了几次变化？画出 相关的句子。 • 读读自己画的句子，说说水罐的变化。
尹老师 炼洞明德小学 授课时间：2013年11月6日
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1
课前充电站
• 当你仰望星空时，你会想起哪些民间故事 或者传说？
• 牛郎织女
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2
课前充电站
• 童话：是儿童文学的一种。这种作品通过 丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反 映生活，对儿童进行思想教育。
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3
一、作者信息
列夫·托尔斯泰： （1828--1910）十 九世纪俄国最伟大 的作家。他的代表 作有《复活》、 《战争与和平》、 《安娜卡列尼娜》。
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4
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5
二、课程目标
• 学会课文的生字新词, 了解童话作品的教 育意义，体会博大无私的爱，感受小姑娘 美好的心灵。
三年级语文上册 第17课 七颗钻石课件 语文S版
•
作为实验科学的物理、化学和生物，就要特别重视实验和观察，并在获得感性知识的基础上，进一步通过思考来掌握科学的概念和规律，等等。
• 二、听文科课要注重在理解中记忆
• 文科多以记忆为主，比如政治，要注意哪些是观点，哪些是事例，哪些是用观点解释社会现象。听历史课时，首先要弄清楚本节教材的主要观点，然 后，弄清教材为了说明这一观点引用了哪些史实，这些史料涉及的时间、地点、人物、事件。最后，也是关键的一环，看你是否真正弄懂观点与史料间 的关系。最好还能进一步思索：这些史料能不能充分说明观点？是否还可以补充新的史料？有无相反的史料证明原观点不正确。
1、积累词语（听故事，划出不理解的词语） 舔（tiǎ n） 瞬间（ shùn）清澈（chè） 干涸（ hé）：（河道、池塘等）没有水了。 焦渴：非常干渴
2、这篇童话讲的是一个什么故事？ （用一句话概括内容）
找出反映旱情特别严重的词句：
所有河流和水井都干涸了， 草本丛林也都干涸了，许多 人及动物都焦渴而死。
七颗钻石
列夫·托尔斯泰
晴朗的夏夜，遥望星空，你 看到的最亮的星星是哪几颗？
二、作者简介
十九世纪俄国最伟大 的作家。
代表作有： • 《战争与和平》 • 《安娜·卡列尼娜》 • 《复活》
三、什么是童话
童话是儿童文学的一种。通过丰 富的想象、幻想和夸张来塑造形象、 反映生活，对儿童进行思想教育。。
四、教师讲故事演绎课文
• 一、听理科课重在理解基本概念和规律
• 数、理、化是逻辑性很强的学科，前面的知识没学懂，后面的学习就很难继续进行。因此，掌握基本概念是学习的关键。上课时要抓好概念的理解， 同时，大家要开动脑筋，思考老师是怎样提出问题、分析问题、解决问题的，要边听边想。为讲明一个定理，推出一个公式，老师讲解顺序是怎样的， 为什么这么安排？两个例题之间又有什么相同点和不同之处？特别要从中学习理科思维的方法，如观察、比较、分析、综合、归纳、演绎等。
小学三年级上册语文第17课《七颗钻石》原文及教案
小学三年级上册语文第17课《七颗钻石》原文及教案【原文】很久很久以前，地球上发生过一次大旱灾。
花儿都凋谢了，草木都枯黄了，许多人和动物都因焦渴而死去。
一天夜里，一位小姑娘拿着一个木头做的水罐走出家门，为生病的母亲去找水。
她找哇，找哇，终于在一座山上找到了一个很小的泉眼。
水从岩缝里慢慢地滴下来。
小姑娘小心翼翼地端着水罐，一滴一滴地接着水，很久才接满一罐。
小姑娘抱着木水罐往家走。
她看见一只小狗躺在地上，伸着舌头，呼呼地喘着粗气。
小姑娘往手掌里倒了一点儿水，捧到小狗嘴边。
小狗舔干了水，朝着小姑娘欢快地摇起了尾巴。
奇怪的事情发生了，木水罐变成了银水罐，进而的水还是满满的。
小姑娘回到家，把银水罐捧到母亲嘴边。
就在这一瞬间，银水罐变成了金水罐。
母亲喝了水，感到精神好多了。
金水罐里还剩下一些水，多么清凉新鲜的水呀！小姑娘刚想喝一口，看见一位过路人站在门外。
他脸色苍白，有气无力地说：“小姑娘，能给我一点儿水喝吗？”“好哇！你比我更需要水，把它全都喝了吧。
”说着，小姑娘把金水罐递给了过路人。
过路人接过金水罐。
突然，从水罐里跳出七颗闪闪发光的大钻石，金水罐变成了一个泉眼，涌出了一股清澈的水流。
那七颗钻石越升越高，升到天上，变成七颗星星，这就是人们所说的大熊星座。
【教案】教学要求：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、凭借对课文内容的朗读感悟，体会文中小姑娘善良、美好的心灵，从中受到关爱他人的教育。
教学过程：一、谈话导入1、进行一个心理小测试。
2、由此，老师想到了一句话：【课件出示】在自己处于困境中时，也能够想到处在困境中的他人，并且给予他无私的关爱和帮助——这，才是真正的爱心，它比钻石还要珍贵、还要闪亮！3、通过初读课文，我们知道文中的小姑娘是在什么情况下给予别人帮助的？（困境中）师述：其实，那时何止小姑娘一人处于困境，还有许许多多的人，许许多多的动物和植物——整个地球都处于困境之中。
这个困境是指——（缺水）二、感受“缺水”1、指名读第一自然段。
三年级上册语文课件-17 七颗砖石｜语文S版 (共29张PPT)
童话，是儿童文学的一种。这种作 品通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造 形象，反映生活，对儿童进行思想教育。 语言通俗、生动，故事情节往往离奇曲 折，引人入胜。童话又往往采用拟人的 方法，让整个大自然以及家具、玩具都 赋予生命，注入思想感情，使它们人格 化。
亲近作者
列夫·托尔斯泰：19世纪俄 国最伟大的作家！作品： 《复活》、《战争与和 平》、《安娜·卡列尼娜》
他可是位了不起 的大作家哦！
我会认:
jìng cōng
bàn
shùn
竟匆绊 瞬
còu
yàn
tuò
mò
凑咽 唾沫
我会读：
钻石 焦渴 水罐 反正 绊倒 新鲜 干涸 涌出 递给 唾沫 旱灾 一瞬间 忍不住 匆匆忙忙 喜出望外
很久很久以前，地球上发生 过一次大旱灾，所有的河流和水井 都干涸了，草木丛林都干枯了，许 多人和动物都焦渴而死。
（在它小身姑上，娘水孝罐顺也）妈掉。妈在了地上。
小狗哀哀地尖叫起来。小姑娘
赶紧去捡水罐。
★水罐变成了银的，是因为
（
）。
★水罐变成了金的，是因为
（
）。
小姑娘往手掌里倒了一点儿 水，小狗把它，把 水罐交给了母亲。母 亲说：“我反正要死 了，还是你自己喝 吧。”她又把水罐递 给小姑娘。
13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。21.8.1 21.8.11 0:36:06 10:36:0 6Augus t 1, 2021
14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021 年8月1 日星期 日上午1 0时36 分6秒10 :36:062 1.8.1
15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2 021年8 月上午 10时36 分21.8. 110:36 August 1, 2021
三年级S版语文上册17七颗钻石课件
从你哪些词语体会找水的辛苦及水 的珍贵？
她找哇，找哇，终于在一座山上找到了一 个很小的泉眼。
小姑娘小心翼翼地端着水罐，一滴一滴地 接着水，很久才接满一罐
小姑娘把水送给谁了？
女孩 女孩 女孩
小狗 母亲 过路人
反复朗读体会狗非常口渴
小狗躺在地上，伸着舌头， 呼呼地喘着粗气。
小姑娘往手里倒了一点儿水，小 狗把它舔净了，变得欢喜起来。 当小姑娘再拿水罐时，木头做的 水罐竟变成了银的。
当她醒来的时候，拿起罐子一看， 罐子里竟装满了清澈新鲜的水。小姑 娘喜出望外，真想喝个够，但又一想， 这些水给妈妈还不够呢，就赶紧抱着 水罐跑回家去。
喜出望外——
奇思妙想！
你认为最后讨水喝 的那个过路人是个普 通人吗？他可能是谁？
快速阅读课文，回答：
1.水罐发生了哪些变化？每 一次变化的原因是什么? 2.水罐是神奇的，究竟是什 么力量让水罐如此神奇？
展开想象的翅膀： 小狗当时会对小姑娘
说什么呢？它可能会怎么 报答这个小姑娘呢？
小姑娘回到家，把银水罐捧到母亲嘴边。她又 就在这一瞬间，银水罐变成了金水罐。母亲喝 了水，感到精神好多了。
看到过路人小姑娘说了什么做了、 什么？ “好哇！你比我更需要水，把它全都 喝了吧。”说着，小姑娘把金水罐递 给了过路人。
过路人又是怎么做的，后来发生 了什么事呢？
过路人接过金水 罐。突然，从水罐 里跳出了七颗很大 的钻石，金水罐变 成了一个泉眼，涌 出了一股巨大的清 澈而新鲜的水流。
童话中说“小姑娘哪儿也找不 到水，累倒在地上睡着了”如果小 姑娘这时候做了一个梦，她会做一 个什么梦呢？发挥你的想象来说一
说。为大家描绘一下梦境。（语 言要力求生动一些）
讨论讨论： 课文主要讲了一件什么事？
三年级语文上册 第17课 七颗钻石课件 语文S版
星永远挂在夜空里，象征着爱心永恒；它光照
人间，还表示爱心普照人间。
拓展延伸：
既然是“爱”让这个水罐这么神奇，
那么，你们身边肯定也有许多充满爱心的
人，许多充满爱心的事，请把你知道的有
关爱的故事讲给大家听听好吗？再想想，
怎样做才能是一个有爱心的人呢？
布置作业：
为父母做一件事或是送上自己亲
手制作的小礼物，表达自己的爱心。
合作讨论、交流：
1.水罐是怎样一次次发生变化的？
空木水罐－ 有水木水罐－ 倒给小狗舔
银水罐－ 水依然是满的－给母亲喝－金水罐
给路人喝－跳出七颗钻石，涌出了水流
动动脑：
２.为什么水罐会发生这样神奇变化？ 因为小姑娘不但深爱着自己的母亲， 还用真挚的爱心对待动物，体现出她的爱
心是广博无私的。 她的这种爱感动了上帝。
列夫· 托尔斯泰
认识作者
列夫·托尔斯泰： 俄国伟大的现实主义作 家。托尔斯泰代表作有 《战争与和平》《复活》 等。作品再现了俄国社 会的一些重大历史事件， 反映了俄国社会的现实 生活，揭露了俄国资产 阶级社会的罪恶。列宁 称他为“俄国革命的一 面镜子”。
我会认
jìng
竟 匆
cōng
绊
bàn
瞬
shùn
còu
凑 咽
yàn
唾 沫
tuò
mò
我会读
钻石 焦渴 水罐 反正
绊倒
递给
新鲜
唾沫
ห้องสมุดไป่ตู้
干涸
涌出
旱灾 一瞬间 喜出望外
忍不住 匆匆忙忙
钻石：指宝石 级金刚石 。
旱灾：长期干 旱缺水使农作物枯 死。
讨论讨论：
课文主要讲了一件什么事？
语文版：小学三年级上册语文第17课《七颗钻石》原文及教案
很久很久以前，地球上發生過一次大旱災。
花兒都凋謝了，草木都枯黃了，許多人和動物都因焦渴而死去。
一天夜裏，一位小姑娘拿著一個木頭做的水罐走出家門，為生病的母親去找水。
她找哇，找哇，終於在一座山上找到了一個很小的泉眼。
水從岩縫裏慢慢地滴下來。
小姑娘小心翼翼地端著水罐，一滴一滴地接著水，很久才接滿一罐。
小姑娘抱著木水罐往家走。
她看見一只小狗躺在地上，伸著舌頭，呼呼地喘著粗氣。
小姑娘往手掌裏倒了一點兒水，捧到小狗嘴邊。
小狗舔幹了水，朝著小姑娘歡快地搖起了尾巴。
奇怪的事情發生了，木水罐變成了銀水罐，進而的水還是滿滿的。
小姑娘回到家，把銀水罐捧到母親嘴邊。
就在這一瞬間，銀水罐變成了金水罐。
母親喝了水，感到精神好多了。
金水罐裏還剩下一些水，多麼清涼新鮮的水呀！小姑娘剛想喝一口，看見一位過路人站在門外。
他臉色蒼白，有氣無力地說：“小姑娘，能給我一點兒水喝嗎？”“好哇！你比我更需要水，把它全都喝了吧。
”說著，小姑娘把金水罐遞給了過路人。
過路人接過金水罐。
突然，從水罐裏跳出七顆閃閃發光的大鑽石，金水罐變成了一個泉眼，湧出了一股清澈的水流。
那七顆鑽石越升越高，升到天上，變成七顆星星，這就是人們所說的大熊星座。
教學要求：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。
2、憑藉對課文內容的朗讀感悟，體會文中小姑娘善良、美好的心靈，從中受到關愛他人的教育。
教學過程：一、談話導入1、進行一個心理小測試。
2、由此，老師想到了一句話：【課件出示】在自己處於困境中時，也能夠想到處在困境中的他人，並且給予他無私的關愛和幫助——這，才是真正的愛心，它比鑽石還要珍貴、還要閃亮！3、通過初讀課文，我們知道文中的小姑娘是在什麼情況下給予別人幫助的？（困境中）師述：其實，那時何止小姑娘一人處於困境，還有許許多多的人，許許多多的動物和植物——整個地球都處於困境之中。
這個困境是指——（缺水）二、感受“缺水”1、指名讀第一自然段。
2、這一段主要講了什麼？（地球上發生了大旱災）3、自由朗讀第一自然段。
语文版：小学三年级上册语文第17课《七颗钻石》原文及教案
【导语】《七颗钻⽯》是俄国作家列夫·托尔斯泰的⼀篇童话。
描述了地球上发⽣了⼤旱灾，许多⼈和动物都焦渴⽽死，⼀个⼩姑娘抱着⽔罐出门为⽣病的母亲找⽔，爱⼼使⽔罐⼀次⼜⼀次地发⽣着神奇的变化，最后⽔罐⾥涌出了⼀股巨⼤的清澈⼜新鲜的⽔流，从⽔罐⾥跳出的七颗钻⽯升到了天上，变成了七颗星星。
以下是整理的（语⽂版：⼩学三年级上册语⽂第17课《七颗钻⽯》原⽂及教案），希望帮助到您。
【原⽂】 很久很久以前，地球上发⽣过⼀次⼤旱灾。
花⼉都凋谢了，草⽊都枯黄了，许多⼈和动物都因焦渴⽽死去。
⼀天夜⾥，⼀位⼩姑娘拿着⼀个⽊头做的⽔罐⾛出家门，为⽣病的母亲去找⽔。
她找哇，找哇，终于在⼀座⼭上找到了⼀个很⼩的泉眼。
⽔从岩缝⾥慢慢地滴下来。
⼩姑娘⼩⼼翼翼地端着⽔罐，⼀滴⼀滴地接着⽔，很久才接满⼀罐。
⼩姑娘抱着⽊⽔罐往家⾛。
她看见⼀只⼩狗躺在地上，伸着⾆头，呼呼地喘着粗⽓。
⼩姑娘往⼿掌⾥倒了⼀点⼉⽔，捧到⼩狗嘴边。
⼩狗舔⼲了⽔，朝着⼩姑娘欢快地摇起了尾巴。
奇怪的事情发⽣了，⽊⽔罐变成了银⽔罐，进⽽的⽔还是满满的。
⼩姑娘回到家，把银⽔罐捧到母亲嘴边。
就在这⼀瞬间，银⽔罐变成了⾦⽔罐。
母亲喝了⽔，感到精神好多了。
⾦⽔罐⾥还剩下⼀些⽔，多么清凉新鲜的⽔呀！⼩姑娘刚想喝⼀⼝，看见⼀位过路⼈站在门外。
他脸⾊苍⽩，有⽓⽆⼒地说：“⼩姑娘，能给我⼀点⼉⽔喝吗？”“好哇！你⽐我更需要⽔，把它全都喝了吧。
”说着，⼩姑娘把⾦⽔罐递给了过路⼈。
过路⼈接过⾦⽔罐。
突然，从⽔罐⾥跳出七颗闪闪发光的⼤钻⽯，⾦⽔罐变成了⼀个泉眼，涌出了⼀股清澈的⽔流。
那七颗钻⽯越升越⾼，升到天上，变成七颗星星，这就是⼈们所说的⼤熊星座。
【教案】 教学要求： 1、能正确、流利、有感情地朗读课⽂。
2、凭借对课⽂内容的朗读感悟，体会⽂中⼩姑娘善良、美好的⼼灵，从中受到关爱他⼈的教育。
教学过程： ⼀、谈话导⼊ 1、进⾏⼀个⼼理⼩测试。
2、由此，⽼师想到了⼀句话： 【课件出⽰】在⾃⼰处于困境中时，也能够想到处在困境中的他⼈，并且给予他⽆私的关爱和帮助——这，才是真正的爱⼼，它⽐钻⽯还要珍贵、还要闪亮！ 3、通过初读课⽂，我们知道⽂中的⼩姑娘是在什么情况下给予别⼈帮助的？（困境中） 师述：其实，那时何⽌⼩姑娘⼀⼈处于困境，还有许许多多的⼈，许许多多的动物和植物——整个地球都处于困境之中。
三年级上册语文课件-17七颗钻石｜语文S版 (共10张PPT)
“好哇！你比我更需要水，把它全都 喝了吧。” 说着，小姑娘把金水罐递给了从水罐里跳出七颗闪闪发光的大钻石，金水 罐变成了一个泉眼，涌出了一股清澈的水流。 那七颗钻石越升越高，升到天上，变成 了七颗星星，这就是人们所说的大熊星座。
作业： 动手做一张爱心卡片送给你周围 有爱心的人。
S版 义务教育课程标准实验教科书 语文 三年级上册
17、七颗钻石
钻石 岩缝 捧着 需要 喘着
旱灾 焦渴 一滴 嘴边 清凉 银水罐 一股 凋谢 涌出 小心翼翼
我们的问题？
• 1.大旱灾有多严重？ • 2.小姑娘找水容易吗？ • 3.小姑娘找到一罐水是那么不容易， 为什么自己却一口没喝？
一天夜里，一位小姑娘拿着一 个木头做的水罐走出家门，为生病 的母亲去找水。她找哇，找哇，终 于在一座山上找到了一个很小的泉 眼。水从岩缝里慢慢地滴下来。小 姑娘小心翼翼地端着水罐，一滴一 滴地接着水，很久才接满一罐。
小学三年级语文课件 七颗钻石
我们的问题？
▪ 1.大旱灾有多严重？ ▪ 2.小姑娘找水容易吗？ ▪ 3.小姑娘找到一罐水是那么不容易，
为什么自己却一口没喝？
一天夜里，一位小姑娘拿着一 个木头做的水罐走出家门，为生病 的母亲去找水。她找哇，找哇，终 于在一座山上找到了一个很小的泉 眼。水从岩缝里慢慢地滴下来。小 姑娘小心翼翼地端着水罐，一滴一 滴地接着水，很久才接满一罐。
“好哇！你比我更需要水，把它全都
喝了吧。” 说着，小姑娘把金水罐递给了 过路人。
过路人接过金水罐。突然，
从水罐里跳出七颗闪闪发光的大钻石，金水 罐变成了一个泉眼，涌出了一股清澈的水流。
那七颗钻石越升越高，升到天上，变成 了七颗星星，这就是人们所说的大熊星座。
作业：
动手做一张爱心卡片送给你周围
有爱心的人。
S版 义务教育课程标准实验教科书 语文 三年级上册
17、七颗钻石
钻石 岩缝 捧着 需要 喘着
旱灾 焦渴 一滴 嘴边 清凉 银水罐 一股 凋谢 涌出 小心翼翼
▪ 1这篇课文主要讲了很久很久以前，地球上 发生一过次_大_旱__灾___,许多人和动因焦物渴而_死_去____。一 位小姑娘好不找容到易水 _____，她先是把水小狗给了 ____，接着把母水亲捧给______，最后她把剩 下的水全过路部人 给了_____，一她口没自喝己却______。
语文版：小学三年级上册语文第17课《七颗钻石》原文及教案
语文版：小学三年级上册语文第17课《七颗钻石》原文及教案【原文】很久很久以前，地球上发生过一次大旱灾。
花儿都凋谢了，草木都枯黄了，许多人和动物都因焦渴而死去。
一天夜里，一位小姑娘拿着一个木头做的水罐走出家门，为生病的母亲去找水。
她找哇，找哇，终于在一座山上找到了一个很小的泉眼。
水从岩缝里慢慢地滴下来。
小姑娘小心翼翼地端着水罐，一滴一滴地接着水，很久才接满一罐。
小姑娘抱着木水罐往家走。
她看见一只小狗躺在地上，伸着舌头，呼呼地喘着粗气。
小姑娘往手掌里倒了一点儿水，捧到小狗嘴边。
小狗舔干了水，朝着小姑娘欢快地摇起了尾巴。
奇怪的事情发生了，木水罐变成了银水罐，进而的水还是满满的。
小姑娘回到家，把银水罐捧到母亲嘴边。
就在这一瞬间，银水罐变成了金水罐。
母亲喝了水，感到精神好多了。
金水罐里还剩下一些水，多么清凉新鲜的水呀！小姑娘刚想喝一口，看见一位过路人站在门外。
他脸色苍白，有气无力地说：“小姑娘，能给我一点儿水喝吗？”“好哇！你比我更需要水，把它全都喝了吧。
”说着，小姑娘把金水罐递给了过路人。
过路人接过金水罐。
突然，从水罐里跳出七颗闪闪发光的大钻石，金水罐变成了一个泉眼，涌出了一股清澈的水流。
那七颗钻石越升越高，升到天上，变成七颗星星，这就是人们所说的大熊星座。
【教案】教学要求：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、凭借对课文内容的朗读感悟，体会文中小姑娘善良、美好的心灵，从中受到关爱他人的教育。
教学过程：一、谈话导入1、进行一个心理小测试。
2、由此，老师想到了一句话：【课件出示】在自己处于困境中时，也能够想到处在困境中的他人，并且给予他无私的关爱和帮助——这，才是真正的爱心，它比钻石还要珍贵、还要闪亮！3、通过初读课文，我们知道文中的小姑娘是在什么情况下给予别人帮助的？（困境中）师述：其实，那时何止小姑娘一人处于困境，还有许许多多的人，许许多多的动物和植物——整个地球都处于困境之中。
这个困境是指——（缺水）二、感受“缺水”1、指名读第一自然段。
小学语文S版三年级上册七颗钻石-课件
谢谢
钻石
旱灾
焦渴
岩缝
水滴
捧起
嘴巴
银水罐
清凉
需要
一股
谢谢
• 小姑娘在回家的路上碰到了什么？
小狗
• 当时这只小狗的情形是什么样的？
躺在地上，伸着舌头，呼呼地喘着粗气
• 那这个小姑娘是怎么对小狗的？
往手掌里倒了一点儿水，捧到小狗嘴边
六、品一品 木水罐
银水罐
• 然后发生了什么奇怪的事？
木水罐变成了银水罐，里面的水还是满满的。
• 你能想到产生这一神奇变化的原因是什么 吗？
课前充电站
• 童话：是儿童文学的一种。这种作品通过 丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反 映生活，对儿童进行思想教育。
一、作者信息
列夫·托尔斯泰： （1828--1910）十 九世纪俄国最伟大 的作家。他的代表 作有《复活》、 《战争与和平》、 《安娜卡列尼娜》。
二、课程目标
• 学会课文的生字新词, 了解童话作品的教 育意义，体会博大无私的爱，感受小姑娘 美好的心灵。
空木罐
盛满水的木罐
银水罐
金水罐
跳出钻石
变成了泉眼
• 从水罐的一次次变化中，你发现了什么？
爱的范围越来越广，分量也越来越重，所以因 爱产生的奇迹就越来越大。
六、品一品
• 思考：为什么跳出来的是钻石而不是银子 或者水晶？
因为钻石晶莹剔透，光芒耀眼，用来表达 对美好事物的赞美。星星和钻石一样，象征着美 好的心灵。星星永远挂在空中，象征着爱心永恒。 钻石是世间最硬的物体，象征着爱心永固。
六、品一品
• 她找哇，找哇，终于在一座山上找到了一 个很小的泉眼。
• “找哇，找哇”、“终于”这几个词语表 明了什么？