2019年八年级生物上册第5单元第1章动物的主要类群复习练习课件 新人教版

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人教版生物八年级上册习题课件:第5单元 第1章 第3节 软体动物和节肢动物(共16张PPT)

人教版生物八年级上册习题课件:第5单元 第1章 第3节 软体动物和节肢动物(共16张PPT)

A.气门
B.肺
C.体表
D.头部
12.下列各项不属于节肢动物特征的是( B )
A.身体和附肢分节
B.身体里有脊柱
C.体表有外骨骼
D.足、触角等分节
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13.蝗虫外骨骼的重要作用不是( D ) A.支持身体,便于在陆地上运动 B.防止体内水分的散发 C.保护身体,防止伤害 D.有利于在空中飞行 14.下列节肢动物中,属于昆虫的是( D )
14
18.取两只大小、生活状况都相同的活蝗虫,将 A 蝗虫的头部朝下并让其 头部浸没在水中,让 B 蝗虫的头部朝上并将其胸、腹部浸没在水中,结果 是 B 蝗虫很快就死亡了。请你根据实验回答问题:
(1)B 蝗虫很快死亡的原因最可能是( A )
A.不能呼吸
B.不能取食
C.不能运动
D.喝水太多
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(2)如果 B 蝗虫因不能呼吸而死,实验说明蝗虫的呼吸器官开口在( D )
4.软体动物特有的贝壳,来源于( C )
A.细胞分裂的新细胞
B.贝壳是足分泌的几丁质
C.是外套膜分泌的石灰质
D.是水中的钙盐形成的
5.在节肢动物中,昆虫分布最广泛,活动范围最大,其主要原因是( C )
A.体表具有外骨骼
B.身体分部
C.具有翅
D.适于陆地生活
8
6.世界上已命名的节肢动物有多少种以上( A )
12
15.下列哪项不是节肢动物的特征( D )
A.身体不仅分节,而且分部
B.它们的附肢也分节
C.体表有保护和支持作用的外骨骼
D.身体分节的动物都是节肢动物
16.蝗虫和蚯蚓的共同特征是( A )
A.身体分节
B.体表具有外骨骼
C.具有刚毛

人教版八年级生物上册第五单元第一章动物的主要类群PPT

人教版八年级生物上册第五单元第一章动物的主要类群PPT

新课讲解
讨论
(3)结构:有口和肛门,体表包 裹着一 层密不透水的角质层。 (4)消化:消化管结构简单,肠 仅由一层细胞构成。 (5)生殖:生殖器官发达。 (6)运动:没有专门的运动器官, 靠身体的弯曲和伸展缓慢蠕动。
新课讲解Байду номын сангаас
3. 线形动物的主要特征
讨论(1)身体细长,呈圆柱形 (2)体表有角质层 (3)有口有肛门
新课导入
这幅图片中的动物同学们认 识吗?它们是不是属于相同的 动物类群? 大家都知道这些生 物的名字吗?今天我们就一起 走进这些生物的生活世界来了 解一下它。
新课讲解
一、线形动物 1.线形动物的种类
钩虫
蛲虫 自由生活
蛔虫 秀丽隐杆线虫
新课讲解
2.代表动物——蛔虫
讨论
雄虫 雌虫
蛔虫
(1)生活习性:寄生在 人的小肠里。 (2)形态: 身体细长, 呈圆柱形;雌虫较大,尾 端尖直;雄虫较小,尾部 向腹面卷曲。
二、扁形动物 (一)主要特征 1.身体呈两侧对称 2.背腹扁平 3.有口无肛门 (二)主要动物 涡虫、血吸虫、绦虫、华枝 睾吸虫等 (三)与人类生活的关系 预防寄生虫病
当堂小练
1.我国美丽富饶的南海诸岛,有许多是由珊瑚虫分泌物堆积而构成的珊瑚礁 形成的。珊瑚虫属于腔肠动物,其显著特征是 ( A ) A.身体呈辐射对称,有口无肛门 B.身体呈两侧对称,有口无肛门 C.身体呈圆柱形,有口无肛门 D.身体呈圆筒形,身体分节
1、身体呈两侧对称 2、背腹扁平 3、有口无肛门
新课讲解
扁形动物与人类的关系
华枝睾吸虫的感染过程
新课讲解
寄生在人体内,夺取人的养料,会使人营养不 良、贫血、消化不良等症状。幼虫寄生在人的 脑里,人就会头痛甚至死亡。

最新人教版八年级生物上册第五单元第一章动物的主要类群PPT

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比较腔肠动物和扁形动 物
比较项目
腔肠动物
扁形动物
身体对称性
不 体壁胚层数 同 点 运动能力
生活方式 代表层
弱 自由生活
水螅
强 自由、寄生生活
涡虫
有口无肛门
第五单元 生物圈中的其他生物
第一章 动物的主要类群 第二节 线形动物和环节动物
线形动物
1.线形动物种类
钩虫
蛲虫
寄 生 生 活
蛔虫
自由生活
秀丽隐杆线虫
2.代表动物—蛔虫
(1)生活习性: 寄生在人的小肠里。
(2)形态: 身体细长,呈圆柱形; 雌虫较大,尾端尖直; 雄虫较小,尾部向腹面卷曲。
雄虫 雌虫
蛔虫
(3)结构: 有口和肛门,体表包裹着一 层密不透水的角质层。
(4)消化: 消化管结构简单,肠仅由一 层细胞构成。
1.水螅的生活习性 水螅通常生活在水流缓慢、水草茂 盛的清洁淡水中。
2.水螅的形态 身体 灰褐色, 圆形筒, 长约 1-1.5厘,米_____触有手5~12条。
【观察与思考】
水螅的身体能分出背面和腹面,左侧和右 侧吗?这样的形体结构与捕食有什么关系?
水螅的身体只能分出上下,分不出前 后、左右和背腹,这样的体型称为辐 射对称。
日本血吸虫
1.危害:血吸虫病、肝脾肿大、腹水、丧失劳动力、 死亡
2.寄生部位:哺乳动物的门静脉和肠系膜静脉 3.中间宿主:钉螺 4.感染状态:幼虫
小结
扁形动物的主要特征: • 身体呈_两__侧____对称 • 背腹_扁_平___ • 身体由_三____个胚层组成 • 有_口__无_肛_门_____
(5)生殖: 生殖器官发达。
(6)运动: 没有专门的运动器官,靠身 体的弯曲和伸展缓慢蠕动。

人教版初中生物八年级上册 5.1 动物的主要类群 复习课件 (共67张PPT)

人教版初中生物八年级上册 5.1 动物的主要类群  复习课件  (共67张PPT)

日本血吸虫感染人的过程
危害:人畜感染血吸虫病后,可产生腹泻、肝 脾肿大、体重减轻、腹水,最后可导致死亡。
尾蚴
卵 毛蚴
水螅
身体对称 辐射对称
涡虫
两侧对称
外形 体表有刺细胞 背腹扁平
其它特征 有口无肛门 有口无肛门
运动能力 较弱
较强
蛔虫
沙蚕
蚯蚓 水蛭(又叫蚂蟥)
线形动物 一、代表动物:
人蛔虫
肠钩虫
粪便
6、循环系统:结构完善,运输营养物质和氧的功能强 7、呼吸系统: 有独特的气囊,可以辅助呼吸
鸟类的呼吸
鸟类飞行需要氧气量=静止时20多 倍 发达的气囊与肺
相连分布于内脏 器官之间有的突 入到骨的空腔里
气囊辅助肺进行呼吸——双重呼吸提高了气 体交换的效率,满足飞行时对氧气的需要
双重呼吸:呼吸一次,氧气两次经过肺, 进行两次气体交换。
爬行动物
一、代表动物:龟、鳖、蛇、鳄、蜥蜴等。
扬子鳄,我国特有的一级保护动物
蜥蜴的特点:
1.爬行动物的生活环境是?
蜥蜴一生都生活在陆地上。在温暖的日子里,在田
野和山坡的草地上,常常可以看到蜥蜴。
2.蜥蜴的形态结构特点?
①身体分布:头部后面有__颈__,可以灵活转动,便于在
陆地上__寻__找__食__物_和__发__现__敌__害__。 ②四肢:_短_小__,不能跳跃,旦能贴地面迅速爬行。 ③皮肤:干燥,表面覆盖角质的鳞片,既可以_保_护__身
不是。乌龟属于爬行动物,鹅、鸭属于 鸟类。它们都不具备两栖动物的特征。
二、主要特征: 幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体营水陆 两栖生活,用肺呼吸,同时兼用皮肤辅助 呼吸。
知识链接
两栖动物:幼体生活在水中,用鳃呼吸,经 变态发育,成体营水陆两栖生活,用肺呼吸, 同时用皮肤辅助呼吸,这样的动物叫两栖动物。

人教版八年级生物上册第五单元第一章《动物的主要类群》复习课件1共83张PPT

人教版八年级生物上册第五单元第一章《动物的主要类群》复习课件1共83张PPT
第一章 动物的主要类群
复习课件
第一节
腔肠动物和扁形动物
【思维激活】
有人在海滨游泳时,被水母蜇伤了,
水母为什么能蜇人呢?
一、腔肠动物 1.代表动物——水螅: 淡水 中。 (1)生活环境:_____ 辐射 对称,便于感知周围环境中来自_________ 各个方向 (2)体形:_____ 猎物 、进行_____ 防御 。 的刺激,从各个方向捕获_____
3.主要特征: 细长 ,呈_______ 圆柱形 。 (1)身体_____ 角质层 。 (2)体表:有_______ 肛门 。 (3)前后端:有口有_____ 4.与人类的关系: (1)有害:如蛔虫可引起人患蛔虫病。 秀丽隐杆线虫 是人类研究遗传、发育、 (2)科研价值:如_____________ 衰老等过程的重要实验动物。
(1)身体呈圆筒形,减少运动时的阻力。 (2)体表有黏液,适于在土壤中呼吸。 (3)腹面具有刚毛,可辅助运动。 (4)身体分节,使运动更加灵活。 (5)消化能力强。
2.你认为草履虫与水螅相比,哪一种动物高等?说出你的理由。
提示:水螅高等。草履虫单细胞,水螅多细胞;草履虫无细胞 分化,水螅有内胚层和外胚层细胞的分化;水螅消化食物在消 化腔内进行,消化能力比草履虫强。
3.想一想,如何区分涡虫的前后端和背腹面?
提示:涡虫的前端呈三角形,前端背面有两个可以感光的黑色 眼点。口长在腹面。据此可区分出前后端和背腹面。
(3)基本结构:
触手

内胚层 外胚层 消化腔 芽体
刺细胞
辐射对称 ;体表有_______ 刺细胞 ;_______ 有口无 2.主要特征:身体呈_________
肛门 。 _____
食用 ,珊瑚虫分泌的 3.与人类的关系:海蜇经加工后可以_____ 珊瑚礁 。 石灰质物质形成_______

八年级生物上册 第五单元 第1章 动物的主要类群复习课件上册生物课件

八年级生物上册 第五单元 第1章 动物的主要类群复习课件上册生物课件
C、体表直接与外界进行气体交换 D、营自由生活或寄生生活
第六页,共二十三页。
复习(fùxí)任务二 线形动物和环节动物
1、蛔虫与寄生(jìshēng)生活相适应的特点有哪
些? (提示:可从体表、消化管、生殖器官和运 动器官等方面回答。)
2、常见的线形动物有哪些?它们的主要 特征是什么? 3、怎样区别蚯蚓的前端和后端?
第三页,共二十三页。
复习任务(rèn wu)一:腔肠动物和扁形动物
5.列举几种常见的扁形动物。
6.说出扁形动物的主要特征。 7.列表比较分析:水螅和涡虫在生活
环境、体形、消化结构(jiégòu)、捕食结 构(jiégòu)等方面的不同点及二者的相同 点。
第四页,共二十三页。
选择(xuǎnzé)
小测验(cèyàn)一
第九页,共二十三页。
小测验二 1.有关(yǒuguān)线形动物的描述,哪项不正确( )
A.身体细长
B.体表有角质层 C.都寄生在人或动物体内 D.有口和肛门
2. 在下列蛔虫的形态结构特点中,哪项是不 属于适于寄生生活的( )
A.身体呈圆柱形 B.体表有角质层 C.生殖器官发达 D.消化管结构简单
第十页,共二十三页。
小测验二
3.大雨过后,可以看到许多蚯蚓爬到地面上来,这是由 于( )
A.蚯蚓喜欢水多的环境 B.雨后地面上食物较多
C.土壤中缺少空气
D.洞穴内太干燥
4.如图是最常见的环节动物之一——蚯蚓,下列有关 叙述错误的是( )
A.B端是蚯蚓的前端
B.①是蚯蚓的环带 C.蚯蚓的身体由许多相似的②组成(zǔ chénɡ) D.蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸
A.软体动物中有很多成为人工养殖的对象。中国水产

人教版八年级生物上册第五第一章动物的主要类群-ppt下载3

人教版八年级生物上册第五第一章动物的主要类群-ppt下载3
(5)生殖:青蛙将卵产在水中并在水中受精,而蜥蜴将受精卵产在 陆地上。蜥蜴的受精卵较大,卵内养料较多并含有一定的水分,卵 外还有坚韧的 卵壳 保护,使卵能够在陆地环境中发育成幼蜥。 因此,蜥蜴的生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖,这也是蜥蜴能 终生生活在陆地上的重要原因。
一二
2.爬行动物的主要特征:体表覆盖角质的 鳞片 或甲;用 肺 呼 吸;在陆地上产卵,卵表面有坚韧的 卵壳 。
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3.下列各组动物中,湿润的皮肤或体壁能够进行气体交换的是( B ) A.蚯蚓和蟒蛇 B.蟾蜍和蚯蚓 C.青蛙和海豚 D.鲫鱼和大鲵
(教学提纲)人教版八年级生物上册 第五第 一章动 物的主 要类群- ppt下 载3【优 质公开 课推荐 】
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4.下列关于蟾蜍的叙述,错误的是( A ) A.终生有尾 B.幼体用鳃呼吸 C.栖息在潮湿陆地上 D.眼睛后方有毒腺,能够分泌毒液
(教学提纲)人教版八年级生物上册 第五第 一章动 物的主 要类群- ppt下 载3【优 质公开 课推荐 】
(教学提纲)人教版八年级生物上册 第五第 一章动 物的主 要类群- ppt下 载3【优 质公开 课推荐 】
【例题】 下列动物中,属于两栖动物的是( )
A.龟
B.蛇
C.壁虎
D.蝾螈
解析:两栖动物的主要特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体大多
生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸。选项
中只有蝾螈是两栖动物,龟、蛇、壁虎均为爬行动物。

八年级生物上册第五单元第一章第二节线形动物和环节动物(第1课时线形动物)习题课件(新版)新人教版

八年级生物上册第五单元第一章第二节线形动物和环节动物(第1课时线形动物)习题课件(新版)新人教版

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