苏教版一年级音乐下册全册课件汇总

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4 大陆紧 紧 连连宝宝岛岛
祖祖国国早早 日日 统 一 好
月儿圆 圆 风儿像流水 小桥架 在 大陆紧 紧
稍快 高兴地 云儿飘 飘 月儿像 圆盘 海面上 连宝 岛
月儿弯 弯 云儿飘 飘 风儿像流水 月儿像小桥 小桥架 在 海 面 上, 大陆紧 紧 连 宝 岛。
稍慢、深情地
月儿圆 圆 风儿像流水 小桥架 在 大陆紧 紧
两岸小朋友 想在桥上跑
jia
小桥架 在 人 心 上
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祖国早 日 统 一 好
稍慢、深情地
完整桥桥弯弯 弯弯
云云儿儿飘飘 飘飘 2 风风儿儿像像流流水水
流水滔 滔 两岸小朋友
伴奏二 范唱
月儿像小桥 3 小小桥桥架架 在在 海海 面面 上上
想在桥上跑 小桥架 在 人 心 上
稍快 高兴地 云儿飘 飘 月儿像 圆盘 海面上 连宝 岛
再见!
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一闪一闪亮晶晶, 满天都是小星星, 挂在天空放光明, 好象千万小眼睛. 一闪一闪亮晶晶, 满天都是小星星.
月儿弯弯 像只小船 摇呀摇呀 越摇越弯
月儿弯 弯 云儿飘 飘
风儿像流水 月儿像小桥
jia
小桥架 在 海 面 上,
lu jin
大陆紧 紧 连 宝 岛。
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小桥 弯 弯 流水 滔 滔

小学音乐苏教版一年级下册全册知识点归纳总结

小学音乐苏教版一年级下册全册知识点归纳总结

小学音乐苏教版一年级下册全册知识点归
纳总结
本文总结了小学一年级下册音乐苏教版教材的知识点,帮助学生和教师更好地理解和掌握课程内容。

单元一:人与自然环境
- 音乐与自然环境的关系
- 节拍与动作的配合
- 用音乐表达自己的情感
- 感知音乐中的高低、快慢、轻重
- 听音乐听出音符的长短
单元二:人与社会环境
- 听音乐活动中表达情感
- 区分音高的高低
- 听音乐配合动作表演
- 舞蹈动作与节奏的配合
- 用声音的高低、快慢表达情感单元三:人与人
- 调子与旋律的理解与感知
- 音乐与舞蹈的配合
- 听音乐用声音拍出拍子
- 聆听不同音乐曲风
- 歌曲的伴随动作
单元四:人与文化
- 了解不同文化背景下的音乐- 营造音乐氛围
- 感知音乐的节奏与节拍
- 演唱简单歌曲
- 合作表演音乐作品
单元五:人与自然环境
- 音乐与季节的关系
- 感知音乐中的高低音符
- 音乐与绘画的配合
- 感受不同音乐曲风传递的情感
- 合作表演音乐舞蹈作品
单元六:人与社会环境
- 音乐与童话故事的关系
- 听音乐识别音符的长短
- 音乐与舞蹈的配合
- 演唱歌曲并完成动作
- 听音乐用声音拍出拍子的长度
以上是小学音乐苏教版一年级下册全册的知识点归纳总结。

希望本文能够帮助到学生和老师们更好地学习和教授音乐课程。

一年级下册音乐课件第三单元大鼓和小鼓3.2_苏少版

一年级下册音乐课件第三单元大鼓和小鼓3.2_苏少版

• 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021

11、一个好的教师,是一个懂得心理 学和教 育学的 人。2021/8/82021/8/82021/8/8Aug-218-Aug-21

12、要记住,你不仅是教课的教师, 也是学 生的教 育者, 生活的 导师和 道德的 引路人 。2021/8/82021/8/82021/8/8Sunday, August 08, 2021
• 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
• 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19

X X X X X | X X ||
我 就是 大鼓 咚 咚
X X X X X | X X X ||
我 就是 小鼓 嗵嗵 嗵

一年级音乐下册附录 精品优选PPY课件苏少版

一年级音乐下册附录 精品优选PPY课件苏少版
望安岛上任意放牧的牛群;刚从海中捞起的白色珊瑚,用指甲轻划,会发出“筝”的声响。夏日渡海,从望安到了将军屿,一个距离现代文明更远的地方。有些废弃的房舍,仍保留着传统建筑,只是屋瓦和窗棂都绿草盈眼了。岛上看不见什么人,可以清晰听见鞋底与水泥地的摩擦,这 是一个隔绝的世界呢! 转过一丛丛怒放的天人菊,在某个不起眼的墙角,我被一样事物惊住了——一具蓝色的公用电话。
每个女孩子的青春日记中都会出现一个男生的形象。也许是常常保护你不被欺负的邻居大哥,也许是班上成绩最好的同学……刹那间你被击中,然后他开始频繁地出现在你的日记里,他的微笑他的转身甚至他静止的背影都让你深深迷恋。在你远远观望下,他是一个十足完美的人,简直就是天使的化身。 可是有一天,你走近了他,你会发现:他也许会在公共场合抠鼻子,他吃肯德基喜欢舔手指,他不给老弱病残孕让座……他的完美形象轰然倒塌。其实他本来就这样,只是你从前都没有留意到。当你觉得他们不再完美,甚至开始厌恶他们时,那一定是因为你长大了,你不再需要影子伙伴,你相信自己是最棒的,你已经积聚了足够的力量选
补充歌曲
《柳树姑娘》 《颠倒歌》 《蓝 鸟》 《唢呐配喇叭》
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下着梅雨的季节,令人心浮动,生活烦躁起来。尤其是上下课时,捧抱着大叠教材讲义,站立在潮湿的街头,看着呼啸如流水奔涌的大小车辆,却拦不住一辆出租车;那份狼狈,无由地令人沮丧。 也是在这样绵绵密密、雨势不绝的午后,匆忙地赶赴学校。搭车之前,先寻觅一家书店,影印若干讲义给学生,因为时间的紧迫,我几乎是跑进去的,迅速将原稿递交从未谋面的年轻女店员。 那女孩有一双细白的手掌,铺好原稿,开动机器,她先影印了两张尺寸较小的,而后将两张影印稿并排成一大张。抬起头,她微笑地说: “这样不必印八十张,只要四十张就够了。好不好?” 我诧异地看着她继续工作,复印机一阵又一阵的光亮闪动里,也诧异地看着她的美丽。 原本,她的五官平凡无奇,然而,此刻当我的心灵完全沉浸在这样宁谧的气氛中,她不再是个平凡女孩。 我看着她仔细地把每一张整齐裁开、叠好,装进袋子,连同原稿还给我。付出双倍劳力,却只换来一半的酬劳,她主动做了,还显得格外光采。 离开的时候,我的脚步缓慢了些。焦躁的感觉,全消散在一位陌生人善意的温柔中。并且发现,即使行走在雨里,也可以是一种自在心情。 第二次去澎湖,不再有亢奋的热烈情绪,反而能在阳光海洋以外,见到更多更好的东西。

苏少版一年级音乐下册第三单元

苏少版一年级音乐下册第三单元
《太阳》首先由猜谜导入,接着学习朗诵歌词,可边读边拍节奏, 每读一个字就拍一下手;接着听老师范唱歌曲,在听熟的基础上学 唱。在多次范唱中,可以跟着老师做一些符合歌词大意的简单动作。 最后跟着老师试着唱出唱名。
唱吧,跳吧
总听唱

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可以分成三个小组,分别是歌唱小组、演奏小组、舞蹈小组。
1.歌唱小组演唱歌曲《多快乐》,能用轻快、自然的声音演唱,尽量做
江苏凤凰少年儿童出版社
精品教学课件
授课教师:
3
第三单元
唱起来, 跳起来, 花儿向着太阳开。 你跳舞, 我唱歌, 小朋友们真快乐!
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(童声齐唱)
维吾尔族民歌 石 夫编词曲
按照图谱用 为《娃哈哈》伴奏。
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升级挑战
按照图谱用 、 为歌曲伴奏。
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手串铃
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学跳舞蹈之前,可先观看有关维吾尔族舞蹈的视频,引起兴趣,对舞蹈动感 的节奏、热情洋溢的情绪有初步的体验。接着选择两、三个体现新疆民族舞蹈 特点、简单易学的舞蹈动作试着学一学,再随着歌曲《娃哈哈》跳一跳。
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总 听 唱 动奏
《多快乐》可以先观看全国人民热烈庆祝国庆节的欢乐场面,知 道10月1日国庆节是祖国妈妈的生日,接着边听歌曲,边随着音乐 拍拍手。在听熟歌曲后,用稍慢的速度,看着教师的手势学唱歌曲。 最后,进行师生接口唱、生生接口唱、小组唱、男生女生唱、个人 唱的演唱活动,加以巩固。
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总 听唱动奏
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本单元根据一年级学生爱唱好动的心理特点,选择了三首歌曲: 《娃哈哈》、《多快乐》、《太阳》。通过对歌曲的学习,培养爱 唱爱跳、活泼开朗的性格。在学唱歌曲的同时,体会、理解词义, 初步萌发热爱祖国的情感。在《娃哈哈》、《多快乐》这两首歌曲 学习过程中,要注重感受歌曲活泼、热情的情绪和富有动感的旋律, 并且学习简单的舞蹈动作。通过学唱歌曲《太阳》,巩固“la、sol、 mi”的音高,并试着用ta和ta-a代替四分音符和二分音符读节奏, 通过反复的练习逐渐熟悉ta和ta-a。

整理版苏少版一年级下册音乐大鼓和小鼓ppt课件

整理版苏少版一年级下册音乐大鼓和小鼓ppt课件

范唱 伴奏
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
范唱 伴奏
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
跟着老师模唱旋律
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
范唱 伴奏
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
f
p
f
p
范唱伴奏
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
范唱 伴奏
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
范唱 伴奏
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
f
p
f
p
范唱伴奏
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
音乐常识
认识一下各种不同的鼓吧!
小朋友,这个可爱 的击鼓说唱俑是1000 多年前东汉时期的。他 手里拿的也是一面鼓哦 !
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
大军鼓
XX 嗵嗵
小军鼓
XX X 咚咚 咚
江苏少年儿童出版社义务教育教科书一年级下册第三单元 我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
3
第三单 元
我是小鼓手 , 鼓儿响咚咚 。 敲出虎大王 , 鼓声好威风 !
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
猜谜语 圆圆一只大木桶 , 上下肚皮都是空 。 娃娃见了爱打它 , 一打就说咚咚咚 。
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
大军鼓 ( B )
A XX X 咚咚奇异的爱情!
强f
大军鼓
XX 嗵嗵
弱p
小军鼓
XX X 咚咚 咚
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
敲起了 大鼓, 嗵
嗵,
敲起了 小鼓, 咚 咚 咚 。
敲起了 大鼓, 敲起了 小鼓 ,

嗵 , 咚咚 咚 。
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
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2 2 7 5 | 2 7 5 | 1 1 3 3 | 1 —‖
落在花园 里,花儿 乐得张嘴 巴
汾阳市酒都学校:李文丽
小 松 树




8.小松树和大松树
8、小松树和大松树
• •
山上有(
),山下有( )。
小松树对大松树说:“( 大松树( )。
)?”
小松树的话被( )。风伯伯( )
说:“(

摸着小松树的头
“ 孩子,山下的松树比 你高多了。你能看得远, 那是大山爷爷把你托起来
的呀!”
小松树的话风伯伯 听到了。风伯伯摸着小 松树的头说:“孩子, 山下的松树比你高多了。 你能看得远,那时大山 爷爷把你托起来的呀!”
小松树听了,惭愧惭地愧 低下了头。
小松树能看得远,是因为
。பைடு நூலகம்
因为(
落在花园 里,花儿 乐得张嘴 巴, 落在鱼池 里,鱼儿 乐得摇尾 巴,
5 5 3 1 |5 5 3 1 | 2 2 2 3 | 4 —|
小小雨点, 小小雨点, 沙沙沙沙 沙, 小小雨点, 小小雨点, 沙沙沙沙 沙,
2 2 7 5. | .2 7 5.| 1. 1 3 3 | 1 —‖
落在花园 里,花儿 乐得张嘴 巴。 落在鱼池 里,鱼儿 乐得摇尾 巴。
5 5 3 1 |5 5 3 1 | 2 2 2 3 | 4 —|
小小雨点, 小小雨点, 沙沙沙沙 沙,
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落在花园 里,花儿 乐得张嘴 巴
5 5 3 1 |5 5 3 1 | 2 2 2 3 | 4 —|
小小雨点, 小小雨点, 沙沙沙沙 沙,
)!”
小松树听了,( )。
山上有一棵小 松树,山下有一
棵大松树。
一棵小松树 喂 多高哇 呢 回答 伯伯 摸着 孩子 爷爷 惭愧 托起来 低下了头
松树 回答 惭愧 孩子 风伯伯 大山爷爷
许多 回答 松树 喂 呢 孩子 爷爷 伯伯 托起来 摸着 惭愧 低下 一棵
喂,朋友,你看我长得多高哇! 我能看到很远很远的地方,你呢? 那是大山爷爷把你托起来的呀!
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想一想:在 处还可 以做什么动作 ?
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请你模仿老师拍拍下面的节奏。
X
再尝试用打击乐器奏一奏,说说像生活中的什么声音。
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请你模仿老师拍拍下面的节奏。
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《快乐的啰嗦》 《花儿朵朵》 《拍手唱歌笑呵呵》
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跟着音乐动一动,感受乐曲情绪的变化。说一说 乐曲越来越快的变化,给你带来怎样的感受?
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范唱
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跟 着 音 乐 奏 一 奏 :
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喊声:
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完整演唱全 曲,演唱最 后一遍时, 请部分同学 加入以下呼
喊声:
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跟老师模唱下面的两句旋律,发现它们哪里相同?哪里 不同?尝试小组接龙唱。
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《快乐的啰嗦》是一首富有浓郁民族风 情的乐曲,曲调简朴、短小精悍,旋律优美、 流畅,给人一种轻松活泼的感觉,展现了彝 族人民载歌载舞的欢乐场面。
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《花儿朵朵》是一首根据彝族民歌填词、短小 精悍的儿童歌曲。歌曲将儿童比作盛开的花朵, 表现了他们活泼、健康、向上的形象。
),
所以小松树看得远。
• • 做人要谦虚 ,不可以骄傲,也不能
瞧不起别人。
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(弹拨乐合奏)
吕振斌 编曲
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学习简单的舞步,并跟着音乐动一动。
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听一听
乐曲中主题旋律出现在乐曲的开头还是结尾?
尝试用线条、色彩来表现音乐的段落或情绪。
这首乐曲中你听到了哪些乐器的音色?你能说出 它们的名字吗?
请你试着改编或创编新歌词,填入到音乐中唱一唱。
•×× ×× × • ×× ×× ×
小小|雨点|小小|雨点|沙沙|沙沙|沙— 落在|花园|里 |花儿|乐得|张嘴|巴— 小小|雨点|小小|雨点|沙沙|沙沙|沙— 落在|花园|里 |花儿|乐得|张嘴|巴—
2
1=F 4
中速 活泼地
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跟老师模唱歌曲旋律:
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试着用不同的速度来演唱全曲,说一说不同 速度会让音乐的情绪发生什么样的变化?
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跟老师模唱歌曲旋律:
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跟老师模唱下面的两句旋律,发现它们哪里相同?哪里 不同?尝试小组接龙唱。
范唱
伴奏
跟 着 音 乐 拍念 一一 拍念 。、 唱 一 唱 、
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跟 着 音 乐 拍念 一一 拍念 。、 唱 一 唱 、
范唱
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范例一
范例二
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想一想:在 处还可 以做什么动作 ?
小小雨点
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.. ..

沙沙 沙沙 沙 落在花园里,花儿乐得张嘴巴
沙沙 沙沙 沙 落在花园里,花儿乐得张嘴巴
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小小雨点
中速 活泼地
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小小雨点, 小小雨点, 沙沙沙沙 沙, 小小雨点, 小小雨点, 沙沙沙沙 沙,
2 2 7 5 |. 2. 7 5 .| 1. 1 1 2 | 3 —|
山上有一棵小松树, 山下有一棵大松树。
小松树对大松树说: “喂,朋友,你看我长 得多高哇!我能看到很 远很远的地方,你呢?”
大松树没有回答。
小松树 (骄傲)
地对大松树说:“喂,朋友, 你看我长得多高哇!我能看 到很远很远的地方,你呢?”
喂,朋友,你看我长得多高哇! 我能看到很远很远的地方,你呢?
调皮的小雨点给花儿、鱼儿带来了 快乐,它还会落在哪里?给谁带来快乐
呢?
池塘里——青蛙——乐得叫呱呱
小小|雨点|小小|雨点|沙沙|沙沙|沙— 落在|鱼池|里 |鱼儿|乐得|摇尾|巴— 小小|雨点|小小|雨点|沙沙|沙沙|沙— 落在|鱼池|里 |鱼儿|乐得|摇尾|巴—
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小小雨点
中速 活泼地
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