三年级信息技术期末考核方案

三年级信息技术期末考核方案

三年级信息技术期末考核方案

一、教学内容

1、认识电脑家族

2、认识并掌握金山画王的操作方法。

3、认识并掌握画图程序的操作方法。

二、教学目标

1、认识信息技术及常见信息技术相关的产品；了解电脑的基本组成及其作用；了解电脑桌面及使用方法；激发学生学习信息技术学科的兴趣。

2、认识《金山画王》，掌握“倒色”工具的使用；学会选择背景图片和角色；学习“画笔工具”的使用，会用“画笔工具”书写文字；掌握“文本框”输入文字的方法；了解“仙女袋”的功能和使用方法；学会角色的调整方式（平移、翻转、缩放、旋转、羽化、确定、删除）；能够使用工具进行简单的画图。

3、认识windows画图工具；认识并能使用绘画工具中的常用工具进行绘画；掌握主题画创作的思路并能灵活运用各种工具完成创作；通过学生欣赏绘画作品，激发学习画图的兴趣；通过学生学习探究和实践操作，培养学生实践探索及合作精神，调动学生学习积极性。

三、评价体系

小学信息技术的评价是多元化的，应该运用多种方法综合评价学生，我对学生学习的评价主要从学习过程和期末检测两方面进行。

（一）教师评价：20%

1、学习态度好，遵守课堂纪律。

2、听讲认真，积极思考，积极发言。

3、参与到教学活动中，自己认真完成作业，且还能作为老师的小帮手去教其他同学。

4、有较强的自控能力，学习活动坚持到底。

5、上课时爱护公物，不吃零食，不乱扔垃圾。

（二）课堂作业完成情况:30%

完成一个单元后，要求学生能上机完成相应的作业，然后提交给老师，期末老师根据学生平时完成的作业情况作出评价，并记入过程性评价。评价关键指标是看学生作业的完成度。

（三）期末监测：50%

设计期末监测题，包括理论和实操两部分。（见监测题单）

（四）综合评分

按学生综合评分进行评价：得分在80分以上等级为优，得分在70分以上为良，得分 60分以上为合格，得分60分以下为不合格。

小学信息技术四年级上期末监测方案

一、教学内容

1、学习利用资源管理器管理文件。

2、掌握用数码设备拍照并能对照片简单管理。

3、学会WORD编辑文本的一般方法。

二、教学目标

1、认识资源管理器，规划和创建文件夹。

2、根据需要创建和命名文件夹，改变文件夹的存储路径，并归类整理文件。

3、认识身边的数码设备的操作与连接，认识手机拍照、录影和手机助手，认识Windows7电脑（或手机）录音（歌声）。

4、认识和创建电子相册。

5、认识文本编辑器，认识和设置文本格式，插入艺术字和图片，认识表格操作。

6、在文本编辑器中插入图片、自定义图形、文本框以及格式设置等综合运用。

7、创建网络日志、设置浏览权限。

三、评价体系

小学信息技术的评价是多元化的，应该运用多种方法综合评价学生，我对学生学习的评价主要从学习过程和期末检测两方面进行。

（一）教师评价：20%

1、学习态度好，遵守课堂纪律。

2、听讲认真，积极思考，积极发言。

3、参与到教学活动中，自己认真完成作业，且还能作为老师的小帮手去教其他同学。

4、有较强的自控能力，学习活动坚持到底。

5、上课时爱护公物，不吃零食，不乱扔垃圾。

（二）课堂作业完成情况:30%

完成一个单元后，要求学生能上机完成相应的作业，然后提交给老师，期末老师根据学生平时完成的作业情况作出评价，并记入过程性评价。评价关键指标是看学生作业的完成度。

（三）期末监测：50%

设计期末监测题，包括理论和实操两部分。（见监测题单）

（四）综合评分

按学生综合评分进行评价：得分在80分以上等级为优，得分在70分以上为良，得分 60分以上为合格，得分60分以下为不合格。

小学信息技术五年级上期末监测方案

一、教学内容

1、掌握浏览器的使用。

2、掌握搜索引擎查找需要的资源，通过下载等方法获得网络资源。

3、学会通过网络进行学习。

4、拥有网络云盘，并学会使用云盘。

二、教学目标

1、了解互联网在生活中的应用；掌握利用浏览器浏览网页的方法；掌握搜索引擎搜索、浏览、下载中华民族相关的文字、图片、音频、视频等资料，掌握利用搜索引擎搜索信息的方法；认识网上课堂；掌握多种网上课堂学习途径和方法。

2、掌握云盘的基本使用方法；理解云盘与本地存储的异同；掌握云盘文件上传与下载的方法；掌握云盘文件的基本管理方法。

3、掌握文件压缩和解压缩的方法；掌握加密压缩文件的方法，保护文件安全。

三、评价体系

小学信息技术的评价是多元化的，应该运用多种方法综合评价学生，我对学生学习的评价主要从学习过程和期末检测两方面进行。

（一）教师评价：20%

1、学习态度好，遵守课堂纪律。

2、听讲认真，积极思考，积极发言。

3、参与到教学活动中，自己认真完成作业，且还能作为老师的小帮手去教其他同学。

4、有较强的自控能力，学习活动坚持到底。

5、上课时爱护公物，不吃零食，不乱扔垃圾。

（二）课堂作业完成情况:30%

完成一个单元后，要求学生能上机完成相应的作业，然后提交给老师，期末老师根据学生平时完成的作业情况作出评价，并记入过程性评价。评价关键指标是看学生作业的完成度。

（三）期末监测：50%

设计期末监测题，包括理论和实操两部分。（见监测题单）

（四）综合评分

按学生综合评分进行评价：得分在80分以上等级为优，得分在70分以上为良，得分 60分以上为合格，得分60分以下为不合格。

小学信息技术六年级上期末监测方案

一、教学内容

1．掌握简单的拍摄技巧。

2．认识美图秀秀、Photoshop，了解界面，熟悉裁剪、调整图片明暗、仿制图章工具的使用。

3．掌握简单的拍摄视频的技巧。

4．掌握视频格式转换的方法。

5．学会视频的简单编辑。

二、教学目标

1、掌握三分法、S形、对角线、三角形等四种构图法，拍摄照片。

2、学会用美图秀秀，实现对照片的智能优化，或通过编辑裁剪、