高二语文《荷花淀》培优教案

江西省乐安一中高二语文《荷花淀》培优教案

一．[基础知识]

（一）字词积累

淀（diàn）：浅的湖泊。

吮(shǔn)：聚拢嘴唇来吸。

撅（juē）：翘起。

藕断丝连：比喻表面上好像已断了关系，实际上仍然挂牵着。

（二）作家、作品介绍

孙犁，现代作家。原名孙树勋，其代表作有长篇小说《风云初记》、中篇小说《铁木前传》、短篇小说《荷花淀》；小说散文集《白洋淀纪事》。他的小说写景抒情熔于一炉，充满诗情画意，有“诗体小说”之称。作品语言质朴，风格清新，有浓厚的乡土气息，对当代文学产生了很大影响，其作品称为“白洋淀派”。

二．[学习指导]

（一）小说语言的欣赏

本文的重点是作品的语言特点。孙犁的语言风格，清新而明净，具有浓厚的泥土气息，

却又精心而了无痕迹的进行了艺术加工，把语言的通俗与优美，简练和细腻，直率和含

蓄、清淡而浓烈，和谐的统一在一起，如行云流水，却又状物传神。

问：怎样欣赏小说的语言呢？

答：1．注意语境的把握，只有在具体的语境中，才能有效的读取并领会小说语言的潜台词与隐含信息。

如《荷花淀》水生向妻子说明，县委决定成立地区队，“我第一个举手报了名”时，作品描写：“女人低着头说：‘你总是很积极的。’”简单的一句话，包含着丰富、细致的感情活动。“你总是……”这种口气，本来表示不满。用不满的口气说话，是为了表现女人对丈夫依恋的感情。“很积极的”，是对丈夫的称赞。用不满的口气表达了满意的心情，写出了女人复杂的思想感情活动。

再如几个青年妇女商量去看参军的丈夫时的对话，虽然大家都极力想去看丈夫，但因性格不同，表达各异，有的心直口快，有的委婉含蓄，有的故意反说。明白了这段话的语境特点，再挖掘对话的潜在内涵就容易多了。

2．注意分析能反映人物命运变化的话语。如《故乡》中，中年闰土恭敬的称“我”一声“老爷……”仅仅一个称谓，把二人之间的隔膜，闰土生活的磨难、精神的损伤、心灵的扭曲蕴涵都表现了出来。

3．注意关键词语、特殊词语的揣磨，这些词语往往负载了句面信息之外更为丰富的信息。如《断魂枪》中“他的世界已被狂风吹走了”一句，既有对个人昔日辉煌的惋惜、无奈，又寓示了中国社会正发生的变化：在新与旧的交替与冲突中，旧有的落后的东西正在被无情的抛弃。

4．注意语言的节奏、韵律、句式的选择和各种修辞手法的运用。如《荷花淀》中：“她像坐在一片洁白的雪地上，也像坐在一片洁白的云彩上。“这一优美的比喻形象的营造了小说的诗意的境界。

（二）问：本文的主人公是怎样的一个形象？

答：这篇小说描写白洋淀地区的抗日战争生活。作者并不侧重于战争场面的描写，而是选取一个独特的视角，从男子参加大部队之际青年夫妻的关系这一角度，从青年妇女这一侧面去表现时代主题，写出了解放区劳动妇女的成长，并从这些纯真、质朴的青年妇女身上挖掘出时代精神的美，展示了她们在战争环境下表现出的刚毅性格、革命的激情以及乐观的精神。

（三）问：这篇小说的主题是什么呢？

答：对它的主题人们的意见很不一致。我们的意见是：作者以抒情的笔调细致地描写了白洋淀妇女逐步走上抗日战场的过程，生动地表现了根据地军民在党的领导下英勇抗日的爱国主义和革命乐观主义精神。

（四）问：本文景物描写有什么特点？

答：用散文诗的语言来写小说，是孙犁创作的又一特点。这就使他的小说带有浓郁的抒情味道，充满诗情画意。

如小说开头，描写水生、女人编席子的场面，完全诗化了。

月亮升起来，院子里凉爽得很，干净得很。白天破好的苇眉子湿润润的，正好编席。女人坐在小院当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子。苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。

这女人编着席。不久在她的身子下面就编成了一大片。她象坐在一片洁白的雪地上，也像坐在一片洁白的云彩上。她有时望望淀里，淀里也是一片银白的世界。水面笼起一层薄薄透明的雾，风吹过来，带着新鲜的荷叶荷花香。

从这段文字，可以看出《荷花淀》的景物描写具有诗和画那样优美的境界。作者展现给读者一幅秀美清丽、情景交融的农村风景画。在这幅画面上，开头前三句，点出了劳动的时间、空间和对象，像诗的语言一样，简练、动听、优美。它不仅写了环境，还反衬出主人公的勤快、利落。那柔滑修长的苇眉子，在她手指上缠绞着，在她怀里跳跃着。“缠绞着”，“跳跃着”，这两个动词用得多好，不仅把劳动的场面写活了，而且把女人的好手艺，女人的勤快，都有力地描绘出来了。

她的身子下边是一片“洁白的云彩”，又像是一片“洁白的雪地”。远处的水淀广阔无垠，月光与水色交相辉映，淀面一片银白，依稀可见薄雾缥缈。时有晚风吹来，清爽可人，馨香沁人心脾。这清澄明丽而像神话般的境界，给予我们的是美的享受，它使我们不禁迷魂荡魄，心驰神往。

三．[巩固提高]

1．下面句子中加点词语注音和解释全对的一项是

A．你看他们那个横．（hèng，不吉利的）样子，见了我们爱搭不理的！

B．我也会凫．（fū野鸭）水捞东西。

C．“可慌理！比什么也慌．。”（huāng紧张）

D．她们奔．（bèn直向目的地走去）着那不知道有几亩地大小的荷花淀去。

2．下列各句空缺处依次填入的词语正确的一项是

①渐渐听清楚枪声只是向着外面，她们才又扒着船帮（）出头来。

②最后，努力的一摇，小船（）进了荷花淀。

③忽然从她们的船底下（）出一个人来。

④又沉到水底去了，到很远的地方才（）出来

A．露窜冒钻

B．露驶钻冒

C．钻冲冒露

D．钻窜冒露

3．品味下列各句中加点词语对表现人物的作用。

①于是几个女偷偷

．．地坐在一只船上，划到对面马庄。

②女人低着头说：“你总是很积极

．．的。”

③苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃

．．着。

4．阅读下面文字，完成下列各题

①水生笑了一下。女人看出他笑得不像平常：“怎么了？你。”②水生小声说：“明天我就

到大部队上去了。”③女人的手指震动了一下，想是叫苇眉子划破了手。④她把手指放在嘴里吮了一下。

（1）第①句有几处标点错误，请改正。

（2）划线句从句式看是个句，采用这一句式意在突出水生嫂

的复杂心理。

（3）③④句这个细节描写，表现了水生嫂怎样的复杂而激烈的思想情感？

四．[自我反馈]

1．D（A粗暴、凶暴，B游水，C这里是高兴的意思）

2．A

3．（1）“偷偷”一词表现几个女人挂念丈夫背着家人看望丈夫的急切的心理。

（2）“积极”一词既是对丈夫的称赞，也不无责怪之意，口吻是娇嗔的。

（3）“跳跃”一词不仅把劳动场面写活了，而且把女人的好手艺、勤快，形象地描写出来。

4．（1）“……笑得不像平常”后面的冒号改逗号；“怎么了”后面应为逗号，“你”的后边句号改为问号。

（2）倒装句。突出焦急、关切和少许的埋怨。

（3）表现水生嫂思想震动，但毕竟是坚强的女人，很快就镇定下来。

《断魂枪》

一．[基础知识]

（一）字词积累

鞘（qiào）：装刀剑的套子。

搁（gē）：放下。

跺泥：（方言）两脚用力踏地。

靸（sǎ）：（方言）把鞋后帮踩在脚后跟下。

（二）作家、作品简介

老舍，原名舒庆春，字舍予，1950年获“人民艺术家称号”。代表作《骆驼祥子》、《四世同堂》，剧本《茶馆》、《龙须沟》。老舍是语言大师，小说中生动活泼的北京口语的运用，通俗而不乏幽默，形成了老舍作品的京味风格。初中时学过节选自《骆驼祥子》的《在烈日和暴雨下》。

《断魂枪》写于1935年。写的是“有人还要杀下皇帝的头”的那个时代，即清朝末年，辛亥革命前夕。小说讲的是鲜为人知的江湖拳师沙子龙的故事，作品塑造的是一个悲剧性的人物，映现的却是一个民族的时代悲剧。

二．[学习指导]

（一）问：沙子龙是怎样的人物形象？

答：《断魂枪》中的沙子龙是一位在我国近代社会急剧变化中，观念、心理和行为受到猛烈冲击的老拳师形象。时代变迁导致了他的性格变化，尽管他已清醒的同自己过去的威风、武艺诀别，但他不被人理解，更不知如何把握生活道路，梦醒之后的迷茫令他深感痛苦和寂寞。

（二）问：造成沙子龙悲剧的社会背景是什么呢？

答：小说一开头写道：“沙子龙的镖局已改成客栈”，表明主人公的身份一落千丈。当年，沙子龙被号称“神枪沙”，他的那条枪与那套枪法，叫人丧魂落魄，号称为“五虎断魂枪”。二十年的工夫，在西北一带，没遇见过敌手。可是如今“走镖局没有饭吃”，镖局不得不改为客栈。造成这样一个结局的原因是时代的发展与民族的落后。古老的中华民族在世界潮流中落伍了，长矛钢刀无法与洋枪洋炮对抗，沙子龙连同他的武艺、事业，就在这种历史性的厄运中“都梦似的变成昨夜的”。“神枪沙”被淘汰的痛苦就发生在这样的社会环境里。

（三）问：本文的语言特点是什么？

答：老舍先生是语言大师，他的作品语言极富表现力，生动，传神，学习本文必细心品味。

如孙老者向沙子龙请教枪法一段对话。

“好！好！”

“教给我那趟枪！”

“孙老者，说真的吧，那条枪和那套枪法都跟我入棺材，一齐入棺材！”

“不传？”

“不传！”

每一句都简洁之至，切合江湖好汉武林高手的身份，意韵深长，令人回味。

再如作品中三次不同性质的武场描绘，多用短小的句式，一句完成一个动作，“继续不断而又变化多端”，时或间以种种精妙的比喻，构成一幅幅生动的生活场景，精彩动人值得欣赏。

三．[巩固提高]

1．下列对作家作品判断有误的一项

A．老舍原名舒庆春，字舍予，满州人。其作品的北京味儿、幽默风，以及以北京话为基础的俗白、简净的语言、在现代作家中独具一格。

B．《祝福》、《孔乙己》，《故乡》、《滕野先生》都是鲁迅创作的短篇小说。其中《祝福》出自《呐喊》，《孔乙己》选自《彷徨》。

C．别里科夫、奥楚蔑洛夫都是俄国著名的短篇小说家契柯夫笔下的人物。

D．《白洋淀纪事》是孙犁最负盛名和最能代表他创作风格的一部小说与散文合集。

2．解释下列各句中加点词的意思

（1）老头子的话与人一样，都那么干巴

．．

（2）大刀靠了身，眼珠努．出多高，脸上绷紧……

（3）女人给他打点

．．好一个小小的包裹

（4）她接着但是

．．呜咽，说不出成句的话来。

阅读下面一段文字，回答问题。

“记者同志，我实在没有什么好说的，别把录音机对着我，也不要记录……”

“当时，我绝对没有想到是为了维护中马两国人民的友谊，直的，确实没有这样想！”“事情再简单不过了①前天，下夜班路上，我拾到一个皮包，打开一看，里面全是外国钱。夜里，我不敢一个人站在街上等失主，就敢紧跑到派出所，民警同志数了数有一万多美元。我从来没见过这么多钱，不瞒你说，当时我心里还有点害怕哩！我想早点回家，可民警同志说，非要我留下姓名，我只好让他们看了看身份证。今天早晨听说经过民警同志的努力，终于找到失主。我刚刚知道失主是一位马来西亚的商人，我怎么会在前天就想到维护中马两国人民的友谊呢？”②

“看来，你是非要我说点什么不可……好吧，我告诉你一个秘密，这个秘密我可从来没

跟人讲过！”

“我妈妈是个清洁工，不到20岁就开始扫大街，一扫就扫了40年，直到去年扫不动了才退休。妈妈40年来扫出的垃圾堆成山，也扫到了许多行人丢失的钱物。妈妈单位里有一本拾物交公的表册，妈妈40年来上交的手表就有148块，金项链17条，金戒指36个，钱包266只，至于硬币、钞票什么的，多得无法统计。”

“有一回……妈妈在马路边捡到一个刚出世的女孩，这女孩就是我！”

“好了吧？明白了吧？不需要我再说什么了吧？”

3．句①中，“简单”是针对什么而言？下面四种理解，不正确的一种是

A．这件事的经过

B．“我”的思想活动

C．这件事涉及的人物

D．“我”对这件事的评价

4．句②中流露出怎样的思想感情？下面四种理解，较为恰当的一种是

A．对记者牵强附会的分析不满意。

B．被记者误解后的委屈与不满。

C．对记者故意夸大其词的不满。

D．受到记者过分赞扬后的尴尬与不满

5．“我”告诉记者“秘密”的用意是什么？15字以内

A．随风潜入夜，润物细无声。

B．春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

C．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

D．问渠哪得清如许，为有源头活水来。

阅读下文，完成7─11题

体物

林纾指出这篇记“穷形尽相；物无遁情，体物直到精微地步。”即善于细微处体察物象，抓住它的特色来写，才不一般化；物象会引起作者的感情，结合这种感情来写，才写出作者的独特感觉。这样既写物象的特色，又写出作者的感觉，才成为独具特色的文章。象这篇游记对近岸露出水面的石头没有细写它们的各种形状，因为作者要着重写的是〔甲〕；但是简略地写一下仍要下功夫，既要写了他们的特色，又要写出作者的感受，怎样着笔呢？作者以独特的感觉为主来写，在他的感受中，这些石头不再是石头了，而成为坻、屿、、岩，好象从这些石头中看到了岛屿险岩，真象从盆池卷石中看到了山湖的景象。上面写了静态之美，〔乙〕。青树翠蔓本是静的，作者用动词、形容词来写，家“蒙络摇缀，参差披拂”，就写出它的动态来。这是写小石潭的背景，不能多费笔墨。下

文指出潭上“四面竹树环合”，在永洲一带，四面竹树环合的景象一处可见，那样写就不能显示它的特色，所以从中找出不一般的景物，是青树翠蔓的蒙络摇缀，给读者以动态的感受。

接下来要写小石潭了，给人印象最深最有特色的是〔丙〕。在这里，有清澈见底的潭水，有日光的照射，有影布石山的鱼影画，有忽静忽动的游鱼，有作者喜悦的心情。对这些，要用描绘的手法来写，避免说明，使读者象就自看到的一般，又怎样着笔呢？作者写“潭中鱼可百头许，皆空游无所依，”这就是绘画手法。他不写水，但水的清澈见底写出来了；他不用说明，但和下文日光照射呼应，鱼若空游的特点写出来了；他不写鱼见人不惊惧，但和下文“怡然不动”呼应，这种无所惊惧的特点写出来了。于是写出了鱼景画，写出了鱼的静态和动态，写出了作者喜悦的心情，再把这种心情加到鱼身上，构成“似与游者相乐。”这样，潭水游鱼的特色写出来了，作者的感受也写出来了，这就构成物体的工妙。像“空游”，像鱼景画，像鱼的“怡然不动；倏尔运逝，”都是细心观察得来，体物还在于细心观察。

7．“这篇记”指的是《》

8．解释下列词语在文中的意思。

（1）体物____________________________（不超过6字）

（2）物象____________________________（不超过8字）

9．根据全文意思，为文中〔甲〕、〔乙〕、〔丙〕三处填上适当的文字。

（1）〔甲〕：___________________（不超过5字）

（2）〔乙〕：_________________________________（不超过10个字）

（3）〔丙〕：___________________（不超过5字）

10．根据文意概括“体物的工巧”在于哪几个方面：

______________________________________________________________

______________________________________________________________

____________________________________________（不超过24个字）

11．下列文句中，能够体现林纾指出的“穷形尽相”这一写作特色的几项是：

A．为坻、为屿、为、为岩

B．青树翠蔓，蒙终摇缀，参差披拂

C．潭中鱼可百头许

D．日光下彻，影布石山，怡然不动

E．四面竹树环合，寂寥无人

F．凄神寒骨，悄然幽静

四．[自我反馈]

1．B（《祝福》出自《彷徨》，《孔乙己》出自《呐喊》）

2．（1）语言枯燥，不生动。（2）凸出。（3）收拾，整理。（4）只是（理解文句含义，再

推断）

3．C

4．A

5．表明“我”这样做是理所当然的。

6．B（A、C在抒发阅读时的感受，D评点本文的内容，B只是景物的描写。7．《小石潭记》

8．（1）体察物象

（2）事物的形象

9．（1）〔甲〕小石潭

〔乙〕按下来写景物的动态

〔丙〕潭水游鱼

10．抓住事物的特色；写出作者的感受；细心观察

11．A，B，D