人教版小学语文五年级下册《草原》PPT课件

那里的天比别处的更可爱, 空气是那么清新,天空是那么明朗。
在天底下,一碧千里而并不茫茫.
小丘 那些
的线条是那么柔美，
就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的
中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流
入云际。
渲染
勾勒
这种境界，既使人惊叹，又叫人舒 服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首 奇丽的小诗。
在这境界里，连骏马和大牛都有时候静 立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
自由读课文：
读准字音，认清字形，遇到有难度的 词句多读几遍。
xuàn
yū
bō lí jīn
渲染 迂回 玻 璃 襟飘带舞
hóng
tísèjiāo来自彩虹 马蹄 羞 涩 摔 跤
细读课文：
作者初入草原，看到的景色怎样？作 者是抓住哪些景色来写的？为什么抓 住这些景物写？ 作者是按什么顺序写这些景物的？
感受草原风光美
联欢
饭后，小伙子们表演套马，摔跤，姑娘们表演 了民族舞蹈。
深读悟情，感受“人情美”
激情
迎接
盛情
相见
尽情
款待
深情
联欢
热情
话别
夕阳西下，再美好的相聚，也终有分别的时刻，此时的宾主双 方站在蒙古包外，望着那一望无际的草原，手握着手，那样热 乎乎地握着，握住不散……那可真是：──依依不舍，难舍难分
蒙汉情深何忍别，
（2） 草原人民的热情好客从哪些方面 可以看出？
迎客
像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一 群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马 疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。
相见
也不知道是谁的手，总是热乎乎地握着，握住 不散。握手再握手，笑了再笑。
待 客
干部们向我们敬酒，七十岁的老翁向我们敬酒。 我们回敬，主人再举杯，我们再回敬。
感受“洒脱”之美
“汽车走了一百五十里，才到达目的 地。一百五十里全是草原。再走一百 五十里，也还是草原。草原上行车十 分洒脱，只要方向不错，怎么走都可 以。初入草原，听不见一点儿声音， 也看不见什么东西，除了一些忽飞忽 落的小鸟。”
深读悟情，感受“人情美”:
自由读课文2~5自然段，思考：
（1）如果要用一个词概括草原人民的 特点，你想用什么词语？
天涯碧草话斜阳！
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
30
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
16 草 原
老老舍舍（的作18品99很-19多66，）代：表18作99有年《2月骆3驼日祥出子生》，、19《66赵年子8 月日2》4日、去《老世张。的享哲年学67》岁、，《原四名世舒同庆堂春》，、字《舍二予马(姓》氏、 一《拆小为坡的二生)。日满》族、，《北离京婚人》(正、红《旗猫)城。记另》有、笔《名正絮红青、 鸿旗来下、》，非剧我本等《。残中雾国》现、代《小方说珍家珠、》著、名《作面家子，问杰题出 的》语、言《龙大须师沟、》人、民《艺春术华家秋，实新》中、国《第青一年位突获击得队“》人、 民《艺戏术剧集家》”、称《号柳的树作井家》。、老《舍女的店一员生》，、总《是全忘家我福地 工》作、，《茶他馆是》文，艺报界告当文之学无《愧无的名“高劳地动有模了范名”》。，中 篇小说《月牙儿》、《我这一辈子》、《出口成章 》，短篇小说集《赶集》、《樱海集》、《蛤藻集 》、《火车集》、《贫血集》及作品集《老舍文集 》（16卷）等。