三年级英语第一单元
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Unit1 Welcome back to school
一、词汇
UK 英国Canada 加拿大USA 美国China 中国
she 她he他student 学生pupil 小学生teacher教师boy 男孩and和;与girl女孩new新的friend朋友today今天
二、掌握的句型
1.对某人表示欢迎，可以直接说Welcome!（欢迎！）；
也可以用句型“Welcome to +地点”，表示“欢迎来到某地”。
2.Welcome back!（欢迎回来！）
3.Nice to see you again. 再见到你很高兴。
Nice to see you ,too. 见到你也很高兴。
4.自我介绍句型：(1)I’m …/My name’s …(我是…)
(2)I’m from …(我是…人)
(3)I’m a +职业或身份。（我是干什么的。）
5.介绍第三者时用句型:This is +姓名、身份。（这是…）He’s/She’s …(他/她是…)
如：This is Amy.She is a student. 这是埃米，她是个学生。
This is MR Jones. He is a teacher. 这是琼斯先生，他是一位教师。
6.询问他人的国籍或籍贯的句型：
(1)Where are you from? (你是哪儿人?)
(2)Where is he/she from? (他/她来自哪里?)
回答句型：
I’m from the UK/USA. 我来自英国/美国。
I’m from China/Canada.我来自中国/加拿大。
注意：国家或地名首字母大写；国家名称缩写，所有字母大写，并且在前面+the.
7.介绍完自己后问别人的情况，可以用句型：What about you?(你呢？)
8.We have two new friends today. 今天我们有两位新朋友。
三、认识元音字母Ａ在单词中的短音读音
Aa /æ/
cat [kæt]bag [bæg]dad [dæd]hand [hænd]
Unit1 Welcome back to school
一、词汇
UK 英国Canada 加拿大USA 美国China 中国
she 她he他student 学生pupil 小学生teacher教师boy 男孩and和;与girl女孩new新的friend朋友today今天
二、掌握的句型
1.对某人表示欢迎，可以直接说Welcome!（欢迎！）；
也可以用句型“Welcome to +地点”，表示“欢迎来到某地”。
2.Welcome back!（欢迎回来！）
3.Nice to see you again. 再见到你很高兴。
Nice to see you ,too. 见到你也很高兴。
4.自我介绍句型：(1)I’m …/My name’s …(我是…)
(2)I’m from …(我是…人)
(3)I’m a +职业或身份。（我是干什么的。）
5.介绍第三者时用句型:This is +姓名、身份。（这是…）He’s/She’s …(他/她是…)
如：This is Amy.She is a student. 这是埃米，她是个学生。
This is MR Jones. He is a teacher. 这是琼斯先生，他是一位教师。
6.询问他人的国籍或籍贯的句型：
(1)Where are you from? (你是哪儿人?)
(2)Where is he/she from? (他/她来自哪里?)
回答句型：
I’m from the UK/USA. 我来自英国/美国。
I’m from China/Canada.我来自中国/加拿大。
注意：国家或地名首字母大写；国家名称缩写，所有字母大写，并且在前面+the.
7.介绍完自己后问别人的情况，可以用句型：What about you?(你呢？)
8.We have two new friends today. 今天我们有两位新朋友。
三、认识元音字母Ａ在单词中的短音读音
Aa /æ/
cat [kæt]bag [bæg]dad [dæd]hand [hænd]
Unit2 My family
一、词汇
father父亲；爸爸dad (口语) 爸爸；爹爹man 男人
woman 女人mother母亲；妈妈sister 姐；妹brother 兄；弟grandmother（外）祖母grandma （口语）（外）祖母grandfather（外）祖父grandpa（口语）（外）祖父
family家；家庭
二、掌握的句型
1．提问“……是谁？”的特殊疑问句：Who＋is/are＋主语？
注意：用is/are要根据后面的主语，当主语是第三人称单数时用is，回答时用He/She is ….；当主语为复数或第二人称you时用are，回答时用I’m或We are…。
如，Who’s that man? He’s my father. 那位男士是谁？他是我爸爸。Who’s that woman? She’s my mother. 那位女士是谁？她是我妈妈。Who’s are you? I am Lily. 你是谁？我是莉莉。
2.This is my family. 这是我的家庭。
介绍完自己的家人后，问对方家庭情况的句型：What about your family?你们家的情况呢？
3. Who’s that man? Sarah’s grandfather.那位男士是谁？萨拉的爷爷。注意：Sarah’s并不是Sarah is，而是名词所有格的形式：用“名字＋’s”来表示“某人的谁”。
如，迈克的妈妈Mike’s mother