苏教版三下22《槐乡五月》课件
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苏教版小学三年级下册语文《槐乡五月》ppt
第十六页,共二十页。
槐(Huai)乡的小姑娘更俊俏了,她们
的衣襟上别着槐花,发辫上戴Байду номын сангаас槐花,
她们飘到哪里,哪里就会有一阵清香。
第十七页,共二十页。
小小子呢,衣裤的口袋里装的是
槐花,手上拿的还是槐花。他们大大 咧咧的,不时就朝嘴里塞上一把,甜 丝丝、香喷喷的,可真有(You)口福呢。
第十八页,共二十页。
洋(Yang)槐开花了,有的
,
有的
。
第七页,共二十页。
“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了,采走 了香的粉,酿出(Chu)了甜的蜜。“啪
啪啪……”孩子们跑来了,篮儿挎走
白生生的槐花,心里装着喜盈盈的
满足。
第八页,共二十页。
嗡嗡嗡……
小蜜蜂 飞来了
采 走了 (Cai) 香的粉
酿出了 甜的蜜
第九页,共二十页。
第三页,共二十页。
五月,是槐花飘香 (Xian
的季节,是槐乡孩子的 季节。
第四页,共二十页。
槐乡的山山洼洼,坡坡岗岗,似 瑞雪初(Chu)降,一片白茫茫。
第五页,共二十页。
有的槐花抱在一起(Qi),远看像玉雕的 圆球;有的槐花一条一条地挂满枝头, 近看如维吾尔族姑娘披散在肩头上的 的小辫儿。
第六页,共二十页。
第一页,共二十页。
白茫茫 香喷喷 喜盈盈
白生 生 (Sheng)
(Sheng)
乎
甜滋滋
傻乎
第二页,共二十页。
五月,洋槐开花了!槐乡一片 ( )。勤劳的小蜜(Mi)蜂( )地飞 来了,孩子们( )地跑来了,篮 儿挎走( )的槐花,心里装着( ) 的满足。他们不时 朝嘴里塞上一口 ( )、( )的槐花。小朋友来了, 准会( )地不想回家。
槐(Huai)乡的小姑娘更俊俏了,她们
的衣襟上别着槐花,发辫上戴Байду номын сангаас槐花,
她们飘到哪里,哪里就会有一阵清香。
第十七页,共二十页。
小小子呢,衣裤的口袋里装的是
槐花,手上拿的还是槐花。他们大大 咧咧的,不时就朝嘴里塞上一把,甜 丝丝、香喷喷的,可真有(You)口福呢。
第十八页,共二十页。
洋(Yang)槐开花了,有的
,
有的
。
第七页,共二十页。
“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了,采走 了香的粉,酿出(Chu)了甜的蜜。“啪
啪啪……”孩子们跑来了,篮儿挎走
白生生的槐花,心里装着喜盈盈的
满足。
第八页,共二十页。
嗡嗡嗡……
小蜜蜂 飞来了
采 走了 (Cai) 香的粉
酿出了 甜的蜜
第九页,共二十页。
第三页,共二十页。
五月,是槐花飘香 (Xian
的季节,是槐乡孩子的 季节。
第四页,共二十页。
槐乡的山山洼洼,坡坡岗岗,似 瑞雪初(Chu)降,一片白茫茫。
第五页,共二十页。
有的槐花抱在一起(Qi),远看像玉雕的 圆球;有的槐花一条一条地挂满枝头, 近看如维吾尔族姑娘披散在肩头上的 的小辫儿。
第六页,共二十页。
第一页,共二十页。
白茫茫 香喷喷 喜盈盈
白生 生 (Sheng)
(Sheng)
乎
甜滋滋
傻乎
第二页,共二十页。
五月,洋槐开花了!槐乡一片 ( )。勤劳的小蜜(Mi)蜂( )地飞 来了,孩子们( )地跑来了,篮 儿挎走( )的槐花,心里装着( ) 的满足。他们不时 朝嘴里塞上一口 ( )、( )的槐花。小朋友来了, 准会( )地不想回家。
《槐乡五月》PPT课件
五月,是槐花飘香的季节, 是槐乡孩子的季节。
“嗡嗡嗡……〞 “啪啪啪……〞 小蜜蜂飞来了, 孩子们跑来了, 采走了香的粉, 篮儿挎走白生生的槐花, 酿出了甜的蜜。 心里装着喜盈盈的满足。
清香 醇香 浓香
清香 醇香 浓香 ……
五月是〔槐乡孩子 〕 的季节,在这个季节里, 槐乡的孩子槐采花〔 〕, 吃槐〔花饭 〕,槐把花干 〔给〔槐槐槐客花花花人蜜〕,〕槐的与乡和特客〔产人,分用享〕送 〔 〕装扮自己,甚至 把〔 〕当零食,边走 边吃 。
《槐五月》PPT课件
《槐乡五月》PPT课件
苏教版三年级下第22课
槐乡五月
•〔1〕 维吾尔族 熏醉 陈醋 衣襟 肩头 一 顿 蒜泥 炒芝麻 •〔2〕 山山洼洼 坡坡岗岗 瑞雪初降 清亮 清亮 大大咧咧 •〔3〕 白茫茫 白生生 喜盈盈 香喷喷 甜 丝丝 傻乎乎 •〔4〕 采走 酿出 挂满 挎走 摆出 •〔5〕 清香 醇香 浓香 香气扑鼻 浸在香 海中1、改编歌词,创作一首?槐乡歌?。
• 有的槐花/抱在一起,远看/像玉雕的圆 球;有的槐花/一条一条地/挂满枝头, 近看/如维吾尔族姑娘/披散在肩头的 小辫儿.
小朋友临走时,槐乡的孩子/还会送他 一大包/蒸过晒干的槐花,外加一小罐/ 清亮清亮的/槐花新蜜.
五月,是槐花飘香的季节, 是槐乡孩子的季节。
玉雕的圆球
维吾尔族姑娘披散在 肩头上的小辫儿
苏教版三年级下册语文《槐乡五月》课件PPT
(
)给盲婆婆送蝈蝈。
(
)向盲婆婆说明送蝈蝈的目的。
(
)相信会使盲婆婆满意。
(3)指名学生填写。 (4).小结。
(5).分 4 组读课文,每组读一节。 5. 齐读课文
第二课时 一. 精读训练 1. 看图。
(1) 图上画了什么人? (2) 戴红领巾的小朋友在做什么?他的神情怎样?他右手提着什么/ 蝈蝈是什么颜色的? (3) 盲婆婆神情怎样?她的手势、动作说明了什么? (4).小结图意。 2. 分小节学习。 第一节
(2).指导学习第二组句子。 a.出示句子,自由读。 b.指名读第一行两个句子,思考:这两句话分别告诉我们什么? c.指名读第二行,思考:这句话告诉我们什么? d.再指名读这一句,“又”要读重音,表示强调。 e.学生自读第三行句子,边读边思考:这句话中的两个意思哪个更 重要?
看如维吾尔族姑娘披散在肩头上的小辫儿;
有的像
; 有的像
。
中午,桌上就摆出了香喷喷的槐花 饭,清香、醇香、浓香………这时候, 连风打的旋儿都香气扑鼻,整个槐乡都 浸在香海中了。
“啪啪啪……”孩子们跑来了,篮 儿挎走白生生的槐花,心里装着喜盈盈 的满足。
沐浴着轻柔的风,迈开轻盈的脚步,我们来到
槐乡做客。槐乡的孩子一见到我们
(1) 齐背字母表。 (2) 启发学生将形状基本一样的字母连起来。 (3) 引导学生将形状比较接近的字母连起来。 (4) 引导学生将形状有部分像的字母连起来。 (5) 让学生将大小写字母对着读,边读,边注意他们的形状。 3.
练习。
(1).教师出示小黑板,让学生练习。
G
WZ M Q D F
BN
W
mg s
(3) “开火车”练习朗读。 4. 反馈,检查朗读。 第二课时 一. 教学第三题 1. 审题。
魏慧苏教版三下《槐乡五月》课件
文章结构清晰,层次分明,通过开头、主体、结尾的布局,使读者能够更好地理解文章的主题和思想。
文章结构
槐花、白茫茫、清香、醇香、傻乎乎、披散、山山洼洼、坡坡岗岗等。
“槐花飘香,白茫茫的一片,整个槐乡都沉浸在槐花的清香里。”、“那一簇簇槐花,远看,像一群群白天鹅在翩翩起舞。”等。
重点词汇与句子
重点句子
重点词汇
槐花的象征意义
理解槐花在文章中象征着纯洁、美好和幸福,以及人们对美好生活的向往和追求。
语言表达和修辞手法
学习并掌握比喻、拟人、排比等修辞手法,以及通过朗读来感受文章的语言魅力。
槐乡五月的美丽景色
学生应掌握课文中描述的槐花盛开时的美丽景象,了解作者通
槐花的颜色与形态
槐花的香气
总结词
槐花的香气独特,沁人心脾,让人心旷神怡。
详细描述
槐花的香气浓郁而持久,每当微风吹过,那股淡淡的清香便弥漫在空气中,让人感到神清气爽。这种香气不仅让人心旷神怡,还有助于缓解压力和疲劳。
槐花不仅具有观赏价值,还有着丰富的美食与药用价值。
总结词
在中国传统饮食文化中,槐花是一种常见的食材。人们常常将新鲜的槐花做成各种美食,如槐花饼、槐花粥等。此外,槐花还具有一定的药用价值,可以清热解毒、凉血止血等。
详细描述
槐花的美食与药用价值
04
CHAPTER
槐乡五月的人文风情
槐乡五月的习俗
槐花节
每年五月,槐乡人民会举办盛大的槐花节,庆祝丰收的季节和美丽的槐花盛开。
槐花美食
槐乡人民将槐花制成各种美食,如槐花饼、槐花糕等,成为当地的特色美食。
槐花文化
槐花在槐乡文化中具有特殊的意义,被视为吉祥、美好的象征,常被用于诗歌、歌曲等文艺创作。
文章结构
槐花、白茫茫、清香、醇香、傻乎乎、披散、山山洼洼、坡坡岗岗等。
“槐花飘香,白茫茫的一片,整个槐乡都沉浸在槐花的清香里。”、“那一簇簇槐花,远看,像一群群白天鹅在翩翩起舞。”等。
重点词汇与句子
重点句子
重点词汇
槐花的象征意义
理解槐花在文章中象征着纯洁、美好和幸福,以及人们对美好生活的向往和追求。
语言表达和修辞手法
学习并掌握比喻、拟人、排比等修辞手法,以及通过朗读来感受文章的语言魅力。
槐乡五月的美丽景色
学生应掌握课文中描述的槐花盛开时的美丽景象,了解作者通
槐花的颜色与形态
槐花的香气
总结词
槐花的香气独特,沁人心脾,让人心旷神怡。
详细描述
槐花的香气浓郁而持久,每当微风吹过,那股淡淡的清香便弥漫在空气中,让人感到神清气爽。这种香气不仅让人心旷神怡,还有助于缓解压力和疲劳。
槐花不仅具有观赏价值,还有着丰富的美食与药用价值。
总结词
在中国传统饮食文化中,槐花是一种常见的食材。人们常常将新鲜的槐花做成各种美食,如槐花饼、槐花粥等。此外,槐花还具有一定的药用价值,可以清热解毒、凉血止血等。
详细描述
槐花的美食与药用价值
04
CHAPTER
槐乡五月的人文风情
槐乡五月的习俗
槐花节
每年五月,槐乡人民会举办盛大的槐花节,庆祝丰收的季节和美丽的槐花盛开。
槐花美食
槐乡人民将槐花制成各种美食,如槐花饼、槐花糕等,成为当地的特色美食。
槐花文化
槐花在槐乡文化中具有特殊的意义,被视为吉祥、美好的象征,常被用于诗歌、歌曲等文艺创作。
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• 今天,老师带你们走进美丽 的槐乡,去亲身感受槐花的 清香和美丽。
红槐花
清香扑鼻的槐花
引得蜜蜂来采蜜
槐花树上如下了雪
生字我会读
huάi jiān kuà bάi dù n
槐 肩
bà n xiá n
挎 摆 顿
suà n chăo zhī
拌 咸 蒜 炒 芝
生字我会读
槐 肩
挎 摆 顿
拌 咸 蒜 炒 芝
五月,是槐花飘香的 季节,五月,是槐乡孩子 的季节。
自主学习 为什么说五月“是槐乡孩子的季节”? 品读课文2—3自然段,边读边体会。
五月,是槐花飘香的季 节,是槐乡孩子的季节。
自主检测
1、读一读,再照样子写几个词语。
1)白茫茫
白生生
喜盈盈
傻乎乎
甜丝丝
香喷喷
(
( )
)
)
2)“嗡嗡嗡” “啪啪啪”( ( )
槐花饭
槐花干
槐花蜜
五月,洋槐开花了,槐乡的小 姑娘变得更俊俏了,她们的衣 襟上别着槐花,发辫上戴着槐 花,她们飘到哪里,哪里就会 有一阵清香。
小小子呢,衣裤的口袋里 装的是槐花,手上拿的还是 槐花。他们大大咧咧的,不 时就朝嘴里塞上一把,甜丝 丝、香喷喷的,可真有口福 呢。
在这个季节里,槐乡的孩子采( ), 吃( ),与客人分享( ),把( )和( )送 给客人,小姑娘用槐花( )自己,小小子 把槐花当( )。五月的槐花带给他们()。 五月,真是( )的季节!
有的槐花抱在一起,远看像 玉雕的圆球;有的槐花一条一 条地挂满枝头,近看如维吾尔 族姑娘披散在肩上的小辫儿。 “嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了, 采走了香的粉,酿出了甜的蜜。
有的槐花抱在一 起,远看像玉雕的 圆球; 有的槐花一条一 条地挂满枝头,近 看如维吾尔族姑娘 披散在肩头上的小 辫儿。
我眼中的槐花,有 的( ),远看 像( );有的 ( ),近看如 ( )。
• ……
清香
醇香
浓香 ……
自由朗读第二自然段
在洋槐开花的季节,只 要哪位小朋友走进槐乡, 他呀,准会被香气熏醉了, 傻乎乎地卧在槐树下不想 回家。
好客的槐乡孩子就会把他拉到家 中,请他美美地吃上一顿槐花饭。 槐花饭是用大米拌槐花蒸的。吃咸 的,浇上麻油、蒜泥、陈醋;吃甜 的,洒上炒芝麻、拌上槐花蜜。小 朋友临走时,槐乡的孩子还会送他 一大包蒸过晒干的槐花,外加一小 罐清亮清亮的槐花新蜜。
怀
(槐树) (槐花)
夸 垮跨
(挎着) (挎篮子)
半 伴办
(搅拌) (凉拌)
算
(大蒜) (蒜泥)
百 白柏
(摆动) (摇摆)
炖 盾吨
(一顿) (顿时)
吵xūn zuì chún xiāng 酿 瑞 雪 熏 醉 醇香 kuà jùn qiào yī jīn chén cù 挎走 俊 俏 衣 襟 陈醋 wā jìn zài wēng 山 山洼洼 浸在 嗡嗡嗡 diāo xuàn 玉雕的圆球 风打的旋儿
“啪啪啪……”孩子们跑来了, 篮儿挎走白生生的槐花,心里 装着喜盈盈的满足。中午,桌 上就摆出了香喷喷的槐花饭, 清香、醇香、浓香……这时候, 连风打的旋儿都香气扑鼻,整 个槐乡都浸在香海中了。
• ……
清香
醇香
浓香
“嗡嗡嗡……” 小蜜蜂飞来了, 采走了香的粉, 酿出了甜的蜜。
“啪啪啪……” 孩子们跑来了, 篮儿挎走白生生的槐花, 心里装着喜盈盈的满足。
1.读准字音,读通课 文。
2.想一想:课文从哪 些方面写了五月的槐乡?
朗读思考
1、朗读第一段,想一想写
出了槐花的什么特点? 2、圈圈画画,画出美的句 子练习读一读。
五月,洋槐开花了。 槐乡的山山洼洼,坡 坡岗岗,似瑞雪初降, 一片白茫茫。
山山洼洼 坡坡岗 槐乡的山山洼洼,坡坡岗岗, 岗 瑞雪初降 一片白茫茫 似瑞雪初降,一片白茫茫。
2、抓住槐乡的特点,给槐乡写一句广 告词,吸引大家去观光游览。
学会积累是一种本领,把 这篇美文背下来。
红槐花
清香扑鼻的槐花
引得蜜蜂来采蜜
槐花树上如下了雪
生字我会读
huάi jiān kuà bάi dù n
槐 肩
bà n xiá n
挎 摆 顿
suà n chăo zhī
拌 咸 蒜 炒 芝
生字我会读
槐 肩
挎 摆 顿
拌 咸 蒜 炒 芝
五月,是槐花飘香的 季节,五月,是槐乡孩子 的季节。
自主学习 为什么说五月“是槐乡孩子的季节”? 品读课文2—3自然段,边读边体会。
五月,是槐花飘香的季 节,是槐乡孩子的季节。
自主检测
1、读一读,再照样子写几个词语。
1)白茫茫
白生生
喜盈盈
傻乎乎
甜丝丝
香喷喷
(
( )
)
)
2)“嗡嗡嗡” “啪啪啪”( ( )
槐花饭
槐花干
槐花蜜
五月,洋槐开花了,槐乡的小 姑娘变得更俊俏了,她们的衣 襟上别着槐花,发辫上戴着槐 花,她们飘到哪里,哪里就会 有一阵清香。
小小子呢,衣裤的口袋里 装的是槐花,手上拿的还是 槐花。他们大大咧咧的,不 时就朝嘴里塞上一把,甜丝 丝、香喷喷的,可真有口福 呢。
在这个季节里,槐乡的孩子采( ), 吃( ),与客人分享( ),把( )和( )送 给客人,小姑娘用槐花( )自己,小小子 把槐花当( )。五月的槐花带给他们()。 五月,真是( )的季节!
有的槐花抱在一起,远看像 玉雕的圆球;有的槐花一条一 条地挂满枝头,近看如维吾尔 族姑娘披散在肩上的小辫儿。 “嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了, 采走了香的粉,酿出了甜的蜜。
有的槐花抱在一 起,远看像玉雕的 圆球; 有的槐花一条一 条地挂满枝头,近 看如维吾尔族姑娘 披散在肩头上的小 辫儿。
我眼中的槐花,有 的( ),远看 像( );有的 ( ),近看如 ( )。
• ……
清香
醇香
浓香 ……
自由朗读第二自然段
在洋槐开花的季节,只 要哪位小朋友走进槐乡, 他呀,准会被香气熏醉了, 傻乎乎地卧在槐树下不想 回家。
好客的槐乡孩子就会把他拉到家 中,请他美美地吃上一顿槐花饭。 槐花饭是用大米拌槐花蒸的。吃咸 的,浇上麻油、蒜泥、陈醋;吃甜 的,洒上炒芝麻、拌上槐花蜜。小 朋友临走时,槐乡的孩子还会送他 一大包蒸过晒干的槐花,外加一小 罐清亮清亮的槐花新蜜。
怀
(槐树) (槐花)
夸 垮跨
(挎着) (挎篮子)
半 伴办
(搅拌) (凉拌)
算
(大蒜) (蒜泥)
百 白柏
(摆动) (摇摆)
炖 盾吨
(一顿) (顿时)
吵xūn zuì chún xiāng 酿 瑞 雪 熏 醉 醇香 kuà jùn qiào yī jīn chén cù 挎走 俊 俏 衣 襟 陈醋 wā jìn zài wēng 山 山洼洼 浸在 嗡嗡嗡 diāo xuàn 玉雕的圆球 风打的旋儿
“啪啪啪……”孩子们跑来了, 篮儿挎走白生生的槐花,心里 装着喜盈盈的满足。中午,桌 上就摆出了香喷喷的槐花饭, 清香、醇香、浓香……这时候, 连风打的旋儿都香气扑鼻,整 个槐乡都浸在香海中了。
• ……
清香
醇香
浓香
“嗡嗡嗡……” 小蜜蜂飞来了, 采走了香的粉, 酿出了甜的蜜。
“啪啪啪……” 孩子们跑来了, 篮儿挎走白生生的槐花, 心里装着喜盈盈的满足。
1.读准字音,读通课 文。
2.想一想:课文从哪 些方面写了五月的槐乡?
朗读思考
1、朗读第一段,想一想写
出了槐花的什么特点? 2、圈圈画画,画出美的句 子练习读一读。
五月,洋槐开花了。 槐乡的山山洼洼,坡 坡岗岗,似瑞雪初降, 一片白茫茫。
山山洼洼 坡坡岗 槐乡的山山洼洼,坡坡岗岗, 岗 瑞雪初降 一片白茫茫 似瑞雪初降,一片白茫茫。
2、抓住槐乡的特点,给槐乡写一句广 告词,吸引大家去观光游览。
学会积累是一种本领,把 这篇美文背下来。