人教版初中生物七年级下册-概念图知识点-全套

概念图1-生物圈中的人总图

概念图2——人类的起源和发展

概念图3——人的营养（消化和吸收）

备注：无机盐和维生素缺乏时会

患相应的疾病，祥见七年级下册

教材23、24页的表一和表二。

营养物质开

始

部

位

彻底

消化

部位

参与的消化液中间

产物

最终产物

淀粉

蛋白质

脂肪

概念图4——人的气体交换（呼吸系统）

概念图5——人体内物质的运输（血液循环）

管壁特点官腔

大小血流

速度

血流图

示

功能

动脉

静脉

毛细血

管

血液的组成

口诀记忆：

1、心脏四腔，上房下室，上下相通，左右不通。

2、心室连接动脉功率大，所以心室壁来厚又厚；由于左边路途远，左室更比右室厚。

3、人体循环分两部，体循从左回到右，肺循环从右回到左。

4、血液流动有方向：静房室动毛又静。

5、静脉、心脏有门户，血液哪敢倒着流？

6、肺部血管有特点，肺动脉里静脉血，肺静脉里动脉血。

7、左室左房动脉血，右室右房静脉血。

概念图6—人体内废物的排出

1．描述人体泌尿系统的组成

由（形成尿液）、（输送尿液）、（暂时贮存尿液）和（排除尿液）组成。

2．描述尿液的形成过程

（1）肾小球和肾小囊内壁的过滤作用：入球小动脉中的血夜除和以外，一部分水，无机盐、葡萄糖和尿素等物质透过肾小球和肾小囊壁滤过到腔内，形成。

（2）肾小管的重吸收作用：原尿经肾小管时，全部的、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重吸收到肾小管周围的中。余下的水、无机盐和尿素形成。

概念图7 神经调节

概念图8激素调节

神经调节与激素调节的关系：人体生命活动的调节方式主要是神经调节，同时也受激素的调节。

概念图9-运动和行为

概念图10—传染病和免疫