人教版小学一年级语文上册分单元复习教案
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
(此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改!)
人教版一年级语文上册分单元复习教案
查淑琴一、课题名称:
人教版义务教育课程标准实验教科书小学语文一年级语文上册----分单元复习方案
二、复习内容:
全册教案教材分析:总复习是在学生已掌握汉语拼音知识,认字写字,阅读,写话,口语交际的基础上,紧扣课文内容和语文园地,把本册教材知识分类,归纳,对学生进行针对性的查漏补缺,进一步提高的练习。
三、复习目标:
1、学生能借助白板和学材,通过听、背、读、写等练习形式,熟练掌握声母、韵母、整体认读音节,熟练的拼读音节,借助汉语拼音识字、阅读、学说普通话。
2、学生能借助白板和学材,通过听、背、读、写等练习形式,认识四百个生字,读准音、认清字形,掌握课文中的多音字。
3、学生能借助白板,通过听、背、读、写等练习形式,正确书写100个字,区别行近字和同音字。做到书写规范,笔顺笔画正确美观。认识基本笔画和偏旁部首,能写出表示偏旁的字。
认识近义词和反义词。(2)、能用指定的词语说一句话,知道句子最后有标点符号。
5、学生能借助白板和学材,通过听、背、读、说、写等练习形式,阅读(1)、正确流利的朗读本册课文。(2)、熟练背诵指定的课文,能按原文填空。(3)、逐步养成勤于阅读的习惯。
6、学生能借助白板和学材,通过听、背、读、说、写等练习形式,(1)、能看懂图画表达的意思,用一句完整的句子表达出来。(2)、能根据要求写出自己的感受,句子通顺、完整。
7、学生能借助白板和学材,通过听、背、读、说、写等练习形式,口语交际在口语交际活动中能大方与老师、同学交流,做到声音宏亮,表达有礼貌,叙述清楚。
四、评价方案
分别通过听、背、读、说、写等练习形式,达成复习目标1-7
五、复习重点:
1、学生能借助白板和学材,通过听、背、读、说、写等练习形式,掌握23个声母,24个韵母、16个整体认读音节的读音,并正确读写。
2、学生能借助白板和学材,通过听、背、读、说、写等练习形式,认识400个字,会写100个。
3、学生能借助白板和学材,通过听、背、读、说、写等练习形式,认识近义词和反义词。
式,熟读本册全部课文。
5、学生能借助白板和学材,通过听、背、读、说、写等练习形式,能看图说话、写完整的话。
六、复习难点:
1、学生能借助白板和学材,通过听、背、读、说、写等练习形式,能熟读音节,能看拼音写词语。
2、学生能借助白板和学材,通过听、背、读、说、写等练习形式,掌握100个生字的笔顺,笔画规则、能写出带有偏旁的字。
3、学生能借助白板和学材,通过听、背、读、说、写等练习形式,能流利的背诵本册要求背诵的课文。
4、学生能借助白板和学材,通过听、背、读、说、写等练习形式,能运用拼音阅读课外书,养成课外阅读的习惯。
5、学生能借助白板和学材,通过听、背、读、说、写等练习形式,看图写话语句通顺,意思完整。教具、学具: 生字卡片(400个)。拼音卡片(63个)。教时:
7学生能借助白板和学材,通过听、背、读、说、写等练习形式,
七、学时 7
八、复习方案:
第一课时
复习内容:声母、韵母、整体认读音节
一、出示声母卡片(打乱顺序读)
1、读声母
2、按顺序排读一读填一填
b()( )f()( )( )l( )k()( ) ()x()c()zh()( )r()( ).
3、出示生母表。
4、背诵声母表。
二、复习韵母。
1、思考:我们学过的韵母有几类?(板书:单韵母、复韵母、鼻韵母)
2、单韵母、复韵母、鼻韵母分别有几个?请写下来。单韵母aoeyuû6个)复韵母ai ei ui ao ou ui ie ûe er ( 9个 ) 鼻韵母 ang eng ing ong an en in un ûn (9个)
三、复习整体认读音节。
1、思考:整体认读音节有几个?分别是谁?
2、指生背出来。
3、投影出示整体认读音节。 zhi chi shi ri zi ci si yi w u yu ye yue yuan yin yun ying (16个)
四、拼一拼、分一分
1、找朋友对对碰。
P+ï=( ) d+ã=( ) m+à=( )
2、拼一拼,分一分 p
ú=p+ ( ) nǚ=n+ ( ) xù=x+ ( )
guï=( ) + ( ) + ( )
( )=x+û+â
3、评议
(1)、判断
(2)、j 、 q 、 x 与û、ûe相拼的规则是什么?
五、巩固练习。
1、读一读、连一连(投影出示)
mü ma xiþ zuî yâ
bà ba jiüo nǎo
yãye wán qiú
nǎi nai xǐ yÿ fu
2、说说怎么连。
(1)、先拼一拼。
(2)、再连一连
六、我会选(在正确的音节下画“------”)
找(zhǎo zǎo)生(shýnɡ shýn)深(shýnɡ shýn)艳(yàn yâ)
参(cün chün) 睡(shuì suì)
怎(zþn zhþn)正(zhânɡzhân)今(jÿng jÿn) 舍(shþ sþ)
直(zí zhí)造(zào zhào)知(zhÿ zÿ)束(sù shù)
烧(süo shüo)什(shãng shãn)兴(xìnɡ xìn)景(jǐn jǐnɡ)