牛顿第二定律与二力平衡
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牛顿第二定律与初中物理教学
牛顿第二定律
F v a m t
哲学意义
外因
F v a m t
内因
运 动 状 态 的 变
受力图 求合力 受力 分析
F v a m t
运动情 况草图
研究 对象
运 动 情 况 分 析
因果关系在初中的表现
• 1、加速度为零
运动的平衡态
• 2、加速度不为零
力的平衡
运动的不平衡态
力的不平衡
运动的平衡与不平衡
• 静止和匀速直线运动状态叫 做运动的平衡状态。 • 加速、减速、转弯叫做运动 的不平衡状态。
运动的状态 变化
速度变化的 方向
合力的不 为零
合力的方 向
二力平衡
• 八年级51页 -5行.
• 物体保持静止或者匀速直线运动状态不变 • 叫做平衡。处于 平衡状态的物体所受到的 力叫做平衡力。
一点想法
• 二力平衡的条件此话不妥。 • 应为二力平衡时
物体的浮沉条件
• 因：合力。果：运动状态的变化
F
△v
0
0
动滑轮省力分析
功的原理实验
ຫໍສະໝຸດ Baidu 摩擦力的测量原理
弹力测量
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F v a m t
内因
运 动 状 态 的 变
受力图 求合力 受力 分析
F v a m t
运动情 况草图
研究 对象
运 动 情 况 分 析
因果关系在初中的表现
• 1、加速度为零
运动的平衡态
• 2、加速度不为零
力的平衡
运动的不平衡态
力的不平衡
运动的平衡与不平衡
• 静止和匀速直线运动状态叫 做运动的平衡状态。 • 加速、减速、转弯叫做运动 的不平衡状态。
运动的状态 变化
速度变化的 方向
合力的不 为零
合力的方 向
二力平衡
• 八年级51页 -5行.
• 物体保持静止或者匀速直线运动状态不变 • 叫做平衡。处于 平衡状态的物体所受到的 力叫做平衡力。
一点想法
• 二力平衡的条件此话不妥。 • 应为二力平衡时
物体的浮沉条件
• 因：合力。果：运动状态的变化
F
△v
0
0
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