大学生书香征文5篇
书香的征文写作最新5篇
书香的征文写作最新5篇品味着香茗的淡淡芬芳，这清淡的气息仿佛书香随之入鼻，心灵不禁一颤。
书上残留的气息，便是它所带给自己的怀念。
下面给您带来书香的征文写作，希望能够帮助到您。
书香作文1翻开一本书，一股香味便淡淡散开，是丁香，是紫罗兰……，哦不，是书特有的香，它虽不像花那样香醉迷人，却是古朴的、淡雅的香。
我看着书，那一个个字，都是一位位老人，要把那漫长的故事讲述下去，要将那智慧的浓墨，洒向每个人的心田。
每个看书的人，都会被书的美所吸引,翻开一本书，就又来到了一个世界，我也不例外。
无论是《狼图腾》那充满野性与真实的咆哮，还是《狂人日记》对旧社会的尖锐讽刺，都是一种精神。
书是有灵魂的，它所承载的不只是一本书，而是一颗火热的心!书不再只是一张张纸，而是一个个活生生的人!书不呆板，从未呆板过!书不枯燥，也从不曾枯燥过!书的力量足以灼热大地，一本书，可以改变人的一生!书曾一度让我欢笑，也一度让我落泪。
把梦想寄托在一本书，我不曾后悔，不曾失落。
书是我的朋友，在寂寞时陪伴我，在伤心时鼓励我，让我有勇气让自信的太阳烘干眼泪。
每当我静静地坐在窗前，打开一本书，便是品味一种精神了，想象着风吹过脸颊，秋叶落在手中，或是在雨中漫步……。
书，胜过一部随身听，也能胜过一簇鲜艳的花，它是精神的盛宴，也是心灵的花园。
把书当作一位伟人，捧在面前，不只是在读，而是精神的交流，用心去看，能形成的只有一种境界了。
无论如何，我最向往的，是书的静，是远离喧嚣的静的美。
书中的故事还在讲，书这条漫长的路，没有尽头……书香作文2我对小时候的很多事情的记忆已经很模糊了，可我永远也不会忘记我读过的书。
记得在很小的时候，每天一有空，奶奶和妈妈就要给我讲故事。
渐渐得我养成了爱读书的好习惯。
如果我一天不读书，就会感到浑身不舒服、不自在。
在学校，走廊的书柜、图书馆的书几乎都被我仔细的品读了一遍。
我还在书中交了很多好朋友呢!有淘气包马小跳、巨人阿空、音乐家贝多芬、大作家雨果、抗日英雄董存瑞、坚强的桑兰------他们的事迹都令我感动和佩服。
书香伴我成长作文800字优秀书香伴我成长作文满分(通用5篇)
书香伴我成长作文800字优秀书香伴我成长作文满分（通用5篇）书香伴我成长优秀作文篇1书是一艘船，冲破千万层浪，载我驶向成功的彼岸;书是一对隐形的翅膀，带我飞向知识的蓝天;书是妈妈甘甜的乳汁，让我慢慢吮吸着。
读书，能增加知识，获得趣味，陶冶典雅。
打开一部历史书，犹如展开一部历史的长卷，谛听历史的脉博，咀嚼人生的甘苦;翻开一部文学经典，诗情画意呼之欲出，古贤今哲所论述的广范空部纵横千里。
读书能医愚，读书能治穷，读书能治病，读书能励志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书能知道什么样的人生才称得上完美无憾。
我爱书，因为书是精神食粮;我爱书，因为书是良师益友;我爱书，因为书是人类进步的阶梯。
在我伤心的时候，书会让困难迎刃而解，在我生气的时候，书会让我的心平静下来，在我开心的时候，书与我一起分享喜悦，书是我的知心朋友，书陪伴我走过小学的六年生活，书让我明白了人世间的酸、甜、苦、辣，善、恶、美、丑。
我爱书，因为我从书中得到了快乐;我爱书，因为我从书中得到了启示;我爱书，因为书带我遨游世界;我常常站在书架前，这时，我的眼前仿佛是一个广阔的世界，一个浩瀚的海洋，一个苍茫的宇宙!书香伴我成长优秀作文篇2每个人的成长里都少不了他人的陪伴。
家人、老师、同学、朋友，这些人陪伴着你成长，见证你从青涩到成熟。
而书籍，是最无声的陪伴，它同样教给你知识和道理，陪伴你成长。
莎士比亚曾经说过：书籍是全人类的营养品。
是的，书对我而言，是我的营养品。
当我伤心时，读书能安抚我的心灵;当我孤独时，读书能为我增添乐趣;当我忧愁时，读书能让我忘掉烦恼。
在我很小的时候，爸爸、妈妈就为我读睡前故事。
那时候，我觉得爸爸、妈妈手里的书是个很神奇的东西，里面有许许多多好听的故事，可惜我还不认识字。
后来，我在幼儿园里学习了拼音，爸爸给我买了注音版的《格林童话》《一千零一夜》《安徒生童话》《伊索寓言》等书。
书香伴我成长征文正能量演讲稿范文(5篇)
书香伴我成长征文正能量演讲稿范文(5篇)书香伴我成长征文正能量演讲稿范文（精选篇1）尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!今天要给大家演讲的题目是《我爱读书》。
古人说：“书中自有黄金屋”。
每当我读一本新书，获一份知识的时候，我心中的那种快乐是无法用语言表达的，正如培根所说;“知识是人类进步的阶梯。
”一个教师，要想能够适应新的教育形势，就必须读书加以补足，况且，在竞争激烈的现代社会，没有一个渊博的大脑是不行的。
读书让我们能够很好的乘上时代的风帆，才能够让自己的职业生辉。
博斯威尔有这样的一句话：“每天读上五小时书，人很快就会渊博起来。
”我们的教师每天很多时间都用在教育教学中，或许不可能这样的投入，但是只要书籍在我的心中，我每天抽出一点点的时间，我就可以补足自己的不够，因为知识是来不得半点虚假，更不能是道听途说。
我们可以从教育理论书籍中获得理论的指导，为我们的教育教学指引方向;我们可以从名家名著中或者精神的营养，为我们的自身素质的提高获得高品味的营养;我们可以从众多的书籍中找到人生的意义，生命的诠释，心灵的感动。
一句谚语这样说：“生活中没有书，就好像天地间没有阳光;智慧中没有书，就仿佛鸟儿没有翅膀”。
中华民族自古以来是以礼仪大邦闻名于世，我们的民族从来就有知书达礼的传统美德。
“虚席以待”、“程门立雪”、“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故，在历史上广为传诵，就深刻反映了这一点。
读书才能知礼，讲礼，对人彬彬有礼，对他人的尊重，是保持人们正常关系的准则。
知礼讲礼的人大多以他人为重，以社会为重。
我爱读书，更爱书本带给我无穷的知识。
书香伴我成长征文正能量演讲稿范文（精选篇2）各位老师，各位同学：大家下午好!我喜欢书，溺爱着书。
从小到大我读了无数本书，其中有些已经淡忘，但有些却已深深印在我的脑海里，影响着我的工作和生活。
我最喜欢的一本书就是苏联当代著名教育家苏霍姆林斯基专门为中小学教师写的一本《给教师的一百条建议》，译者根据我国的情况和需要，选译了其精华部分，改称《给教师的建议》。
读书书香征文六篇
读书书香征文六篇【篇一】岁月恒久，书香永存。
以书香为伴，是一种终身的承诺，也是一种快乐，一份享受。
“春水碧于天，画船听雨眠。
”生活就是这样的温和细腻、诗情画意；“风送水声来枕畔，月移山影到窗前。
”生活更是这样的不加修饰，简单明朗。
“默而识之，学而不厌，诲人不倦。
”这句出自《论语》的千古圣言，醒我心，正我行，智哉雅哉！翻开《唐诗三百首》，诗人的情怀都描写得淋漓至尽，“独坐幽篁里”是一种淡泊的潇洒；“采菊东篱下”是一种悠然的潇洒；“人生自古谁无死”是一种爱国的潇洒……李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”激励着我在工作中砥砺前行；韩愈的“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲”令我仿若身居在鸟儿啼鸣，百花争放的幽幽深山中。
诗的不同意境，引领我思绪跨越时空，情感畅想飞扬。
生活的过往，需要的不是迷失于烦恼，而是读懂那些烦恼，超越那些烦恼，读懂生活，活出生活的惬意和恬淡。
陪余秋雨一起漫步书山，与保尔共思《钢铁是怎样炼成的》，同朱自清一起回望《匆匆》的时刻及《背影》的思念。
这些书和文章让我愈发明智，快乐成长。
曾经因为一件小事，我和妈妈相互的理论变为了争执，声音也越来越高，谁也不服气谁。
一瞬间，剑拔弩张，气氛骤然凝固。
最后我气不过竟跑回了屋里，用力甩上门。
“砰”的一声巨响后，便是长久的寂静。
此刻我心烦意乱，不知如何是好便随手翻开书本，“羊羔跪乳”、“乌鸦反哺”、“黄香九岁温席”的故事不自觉的浮出脑海，我那颗躁动的心渐渐平静下来。
我心想：“连动物和九岁孩童都懂得孝顺父母，而已为人母的我却和妈妈争吵不已，是不是太过分了？”豁然，我走出房门去找妈妈，正巧妈妈也走了过来。
我们对视，无言，却都明白。
我立即扑上前去，妈妈也张开双臂，抱紧了我。
啊，原来妈妈的怀抱是那样的伟岸、那样的温暖。
读书，教我做人、爱人，赐予我智慧、力量。
我发觉我早已经爱上了读书，爱上了那种温暖的感觉。
读书是一种习惯，是一种享受，更是一种温暖，像妈妈的怀抱一样。
书香作文(优秀5篇)
书香作文（优秀5篇）书香优秀作文篇一书，蕴含着真理，蕴含着喜怒哀乐。
它能道出凄凉的呼唤，能道出世间的不平，揭发社会的黑暗，画出家庭的温馨。
书香是我充实，书香让我陶醉，书香伴我成长。
古人说：“开卷有益”，这是绝对真理。
说到故事，大家应都会想起，牙牙学语时，父母念出的一篇篇童话。
在我小时侯，每次睡觉都会从母亲手中拿着的那本格林童话中，听到许多至今还记忆犹新的童话。
听着，听着，便悄然入梦。
虽然看不懂文字，但总能从母亲的话语里听出一丝甜美。
入了小学，从那方格里了解文字的美妙。
回到家，翻开那本格林童话，再一次去细细品味。
这一次，从那字里行间又读懂了许多。
升入高年级，翻开课本出现的是那经读百遍的童话。
听着老师的讲解，才发现，书中竟有更深的奥秘。
在书中，我有读的兴起，拍案叫绝的愉悦，在书的海洋中，我来回穿梭，来回游泳，感受著名人对我的熏陶，闻着书中散发的淡淡幽香，使我心旷神怡。
书，你是我的亲人，你是我的朋友，你如同我的影子，和我形影不离，你的香味伴我成长。
让书香永远的充满在我的生活！书香作文400字篇二小时候，我喜欢在图书馆内徘徊。
你问我为什么？我眷恋那股传载多年的书香。
我当时选好了自己心仪的书，但自己没有立刻离开，故作犹豫。
流连在书的空间，打开那泛黄的页面，轻轻阅读那跳跃的文字，心中十分雀跃。
不经意中，我抬头望向窗子外，那有一丛兰花。
我心中想：那兰花也陪伴这些书多年了吧。
淡淡的香气，幽绿的叶子，给人一种高雅的感觉。
见手中的。
书，柔顺的页面刻满了知识的泉源。
坐在椅子上，享受阳光的沐浴，翻动手里的书，吮吸着精彩的画面，动人的情节。
乐此不疲地进入知识的海洋。
眼皮稍稍有点疲倦，瞄向那一抹丛绿，又充满了源源不断的精力。
看完了这本书，我静静地起身把书放进古老的书架上，慢慢地转身走到另一个书架上，又挑选新的书籍。
许多人也与我一样享受这一刻时光，兜兜转转望向一个又一个的书，无非就是想寻找其中的乐趣。
爱书的人也都和蔼，不是粗鲁地对待书，而是如获珍宝地爱惜手中的书。
书香伴我成长优秀征文(通用18篇)
书香伴我成长的优秀征文（通用18篇）书香伴我成长的优秀征文（通用18篇）在我们平凡的日常里，大家都常常接触到征文吧，好的征文一般具有句段文采飞扬的特点。
那么你知道一篇好的征文该怎么写吗？下面是我帮大家整理的书香伴我成长的优秀征文（通用18篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
书香伴我成长的优秀征文1假如说泉水是青山的心脏，那么书便是才智的核心，书，丰富了我的学问，给我的生活注入的斑斓的颜色，赐予了我盼望。
书是人类最好的伴侣，无论你遇到什么困难，都可以向它求助，永久不会背弃你。
从小，妈妈就教育我要“多读书，读好书，好读书”因此，我便在茶余后捧着一本书，坐到我的书桌前，开头细细的品读起来，每当看到精彩的部分的时候，我都会反复的多读几遍，记在脑子里，刻在心里，记得我读的第一本书，是妈妈在我四岁生日时送的《格林童话》虽然不熟悉几个字，但每次都能被书上的插图所吸引，久而久之，妈妈发觉了这件事，于是开头给我买漫画书，并教我不熟悉的字，五岁时，我能熟悉书上全部的字。
在稍大一点，在学校学到了更多的字，便缠着妈妈给我买更多的书。
我喜爱闻书里淡淡的墨香，沁人心脾，令人沉醉。
每当我心情不好时，总会在书架上选一本书，然后坐下来，享受着阳光照耀在书上发散出香气，立刻心情大好。
随着年龄的增长，学问的增多，读书成为了我最大的爱好。
尽管大部分时间都在学习，但每晚，我走会抽出一会时间读几篇名人的散文。
我最喜爱的是毕淑敏的散文集。
里面有很多文章感染着我，激励着我。
使我一步一步的向前迈进。
书，是一首歌，激越高亢，催人奋进；书，是一幅画，颜色斑斓，赏心悦目；书，是一朵花，芳香四溢，沁人心脾。
在书的海洋中游走，书香伴我成长。
书香伴我成长的优秀征文2午自习上课，林老师抱着一摞报纸走进教室。
“哎，林老师今日怎么有雅兴看这么多报纸？这起码有两百多张吧。
”，“不行能吧，林老师这么忙，哪儿有时间看啊？”。
观察林老师手上那摞“惊奇”的报纸，正在埋头写作业的我们小声谈论起来。
精选书香优秀征文800字最新5篇
精选书香优秀征文800字最新5篇秋天正是读书的好时节，天凉夜静，书香正是良士奋发有为、争分夺秒，不能蹉跎岁月的黄金时节。
下面给大家分享精选书香优秀征文800字最新.欢迎阅读!书香优秀征文1卢思浩的新书《时间的答案》是一部长篇小说，具体内容我不透漏想知道自己慢慢体会。
我用一句话来概括这本书大概是说的什么内容。
假如过去的一切都没有发生，我们就不会成为现在的自己。
没错就是这个有意思，这也是这本书的序言。
其实说白了就是人生的经历就是自己以后成长中的最大动力。
我不管你是否认同我的观点，这只是我自己的观点而已，错或者对都是我看过这本书后所总结出来的。
不管是陈奕洋也就是这本书的主人公，还是夏诚，姜睿，梦真亦或是董小满，安家宁.......她们或他们都是这么经历过来的，包括读者朋友也一样，中学，大学，毕业找工作，每个人都一样，都需要我们自己去拼搏去努力奋斗。
这本书的故事结构其实挺简单的，故事的人物结构也不复杂就那么几位，就是我刚刚介绍的那几个，一个不多一个不少。
主人公通过于这几位人物的接触中，逐渐的从自己的内心中走了出来，渐渐的融入到这个社会当中去，去学会接受新鲜的事物，去学会人是要长大的，不可能一辈子都躺在父母的怀抱中，不可能永远的停留在自己的那个想象当中的世界里，不可能的，社会在发展，人也需要发展，不融入到这个社会中就会被这个社会所淘汰。
你比如说主人公被老师怀疑偷了人家的随身听，结果老师不调查研究就直接认为是主人公偷的，为啥呢?因为主人公根本就不融入到这个班集体中，没有朋友，没有知心的小伙伴，没有得到老师的理解，所以自然而然的就认定是他偷的，结果他也不和自己的父母沟通，甚至不说话，或者说是无法沟通，所造成的结果就是老师说什么他的老爸就认为是对的，也不去调查研究，所造成的结果就是造成主人公的内心越来越自卑，以至于这种自卑感孤独感不合群的心理越来越重，加大了主人公想要一辈子逃离这个地方的想法。
所以看到这里我不禁的想起小学生的心理知识辅导是多么的重要，他们是祖国的未来，是多么的需要朋友，小伙伴，老师，家长的理解和支持。
关于书香伴我成长征文（精选25篇）
关于书香伴我成长征文（精选25篇）关于书香伴我成长征文（精选25篇）在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过征文吧，征文是某个办事部门为了某个活动公开向社会征集的有关文章。
如何写一篇有思想、有文采的征文呢？以下是小编帮大家整理的书香伴我成长征文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
书香伴我成长征文篇1很小的时候，我最常听到妈妈说的一句话就是“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。
带着对书本的好奇，我的童年几乎与书为伍，小小的床上，各式各样的儿童书堆满了枕边，那淡淡墨香就一直陪伴着我，记忆中的无数个宁静的夜晚，就是与妈妈坐在床上，各捧一本书，享受着书本带来的乐趣。
六岁时，那些五颜六色的图画与绘本深深吸引着我。
虽然有些字尚不认识，但我仍能读得津津有味，那些美好的文字与图片好像有着不同一般的魅力和色彩，带着童年的梦幻世界，阅读的感觉又美妙又幸福。
七岁时，《安徒生童话》《格林童话》等这些多姿多彩的童话故事悄悄走进我的世界。
我曾为《灯神》里的阿拉丁快乐过，也曾为《白雪公主与七个小矮人》祝福过，更为了灰姑娘的美好结局破涕为笑过……那时的我犹如一尾快乐的鱼儿，在书的海洋里幸福地游玩。
八岁时，在父母的鼓励下，我开始尝试文学作品，如《孔子故事》《草房子的故事》等，它们就好像一位位智者，为我打开世界的另一扇门，在书的教诲下，我懂得了做人的道理与尊严。
现在，我十岁了，我逐渐沉迷在经典诗词中，那远古年代里，有多少我不知道的美好呢？沿着唐诗铺设的意境，我似乎看到了驼铃声声，“两人对酌山花开，一杯一杯复一杯”的春天里，唐朝的风是否吹动了诗人们青色的长衫？那沿着古道而来嗒嗒的马蹄声里，有没有李白的潇洒？青青的杨柳枝下，有没有杜甫的伤感呢？这韶光如水的唐诗，如诗如画的宋词，决堤而出的元曲，又带给了我多少的感动与启发啊！“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在生命的长河中，在淡淡墨香里，我是一名捧书的男孩儿，不管四季轮回，岁月流逝，矢志不渝，我会一直沿着这条路走下去！书香伴我成长征文篇2我爱读书，也恋读书。
书香伴我成长活动征文范文10篇
书香伴我成长活动征文范文10篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2023书香伴我成长主题征文【8篇】
2023书香伴我成长主题征文【8篇】2023书香伴我成长主题征文精选篇1苏轼云：粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华；莎士比亚说：生活里没有书籍，就好像没有阳光；高尔基说：书籍是人类进步的阶梯；颜真卿又在《劝学》中说：三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
可见读书的重要性，而少年时期又是读书的黄金时期。
现代社会是网络时代，许多学生不爱读书，有些读书的也大多都在网上阅读电子书籍。
这种方法快捷方便，随时可以阅览，但你有没有发现在网上阅读无法慢慢体味文字的魅力，无法深刻领悟其中的情感，这时的我们更应多读些纸质书籍，书墨之香令人深思回味。
我爱读书，爱的如醉如痴。
坐在书桌前打开一本书，屋里的花香与书香相结合，形成了一种缥缈的感觉。
我的手指摩挲着书页，书中的一字一句，如黑白的乐符，跳动在我的脑海中。
时而激昂，时而舒缓，时而悲伤，时而愉悦，我沉迷享受在书的世界中。
读书已成了我生活的重要内涵。
我喜欢读春季的鸟语花香，读夏季的雷鸣雨飘，读秋季的梧桐落叶，读冬季的冰封雪雕。
看《水浒》我为梁山好汉喝彩；读《三国》我为火烧赤壁兴叹；品《红楼》我随黛玉葬花落泪；阅《西游》我随师徒取真经；保尔柯察金告诉我顽强执著刻苦奉献勇敢奋进应成为永恒的人生精神坐标；海伦凯勒告诉我坚韧不拔乐观向上的人生态度；卡西莫多告诉我真善美与相貌无关……读书让我走人生路途唱出春花秋月，落英缤纷；读书让我在浩瀚的海洋中尽情畅游；读书点燃希望，让我在漫漫的人生路上不会迷失方向，像帆一样将我送到理想的彼岸。
我们无法丈量自己的生命长度，但我们可以拓展自己生命的宽度。
一本让人受益的好书，就是一次生命的拓展。
那么我是如何读书的呢？首先每拿起一本书，我都要先读图书的简介大纲，明确读这本书目的；接着通篇浏览，遇到精彩部分时再细读划重点，一边读书一边做批注；其次是遇到好词好句大声读出来，以此加深印象；遇到有疑问的地方，用利用网络查找资料将疑点弄清楚。
最后就是一本书读完后，执起手中的笔在纸上书写自己的想法，表达自己的见解。
书香伴我成长的征文范文(精选9篇)
书香伴我成长的征文范文（精选9篇）书香伴我成长的征文1“书是全世界的营养品”“书籍是人类进步的阶梯”，生活处处离不开书籍，一旦爱上了书，就会爱不释手。
一书在手，无论如何都不想放下，这便是真爱阅读的“继承人”。
有些人一本书看过后，脑子一片空白；有些人看过一本书，书里的内容，他是刻骨铭心的。
同样的书，给不同的两个人看。
一个人懂得阅读，一个人不懂得阅读，读出来的效果自然也有很大的差别！一个书中的词语，对于不懂得阅读的人来说，它异常陌生；恰恰相反，对于懂得阅读的人来说，它易如反掌。
许多家长认为，买书只是浪费钱，而学习成绩很重要，所以强女所难为孩子报了许多培训班。
然而，一本二十几元的书，可以让我们吸收许多知识，书，让我们明白许多人生哲理……书，也给了我们许多帮助，只有爱阅读的人，才会对它过目不忘。
在阅读时，书会帮你排忧解难。
难过时，敞开心扉的去阅读，一切都会抛到九霄云外。
书，就犹如一根棒棒糖，让你先苦后甜。
书，是一片海洋，如果你懂得如何去阅读，你便会成功游到海峡的另一端；如果不懂得阅读，只会在海洋中迷失方向。
“书读百遍，其义自现”。
我总算体会到个中的含义。
从前的我对书不屑一顾，但当我真的爱上了阅读后，才发现了其中隐藏着的丰富知识。
大家一起爱上阅读吧！只有真正爱上了阅读，才能体会当中的情趣。
书香伴我成长的征文2记忆中很小的时候，我就开始看书了。
那时总喜欢依偎在妈妈温暖的怀里在悠悠的故事声中入梦。
绘本那精美的图画，浅显又富有童趣的文字，总能给我带来无比的快乐。
随着阅读量的增加，那薄薄的绘本再也喂不饱我这个“大胃王”了。
从幼儿园大班起我就开始看大部头了。
上小学了，功课量悄然无息地增长着，我仍争分夺秒地看书，看书的热情一发不可收拾，与日俱增！现在的我俨然一副女学者的样子——戴上了眼镜。
记得那是上二年级时，已经晚上9点多了，我正捧着一本书津津有味地看着，妈妈推门走了进来说：“妞啊，要睡觉了。
”我眼皮都没抬，“嗯”了一声，继续埋头看书。
品味书香诵读经典征文600字5篇
品味书香诵读经典征文600字5篇第1篇示例：在这个飞速发展的数字时代，人们的生活节奏越来越快，信息量越来越大，我们似乎总是在不停地追逐着新事物，新技术。
在这个快节奏生活中，我们有时候也需要停下脚步，静下心来品味那些经典的书籍，感受那些流传至今的智慧和情感。
书香，是一种气质，一种态度。
品味书香，是一种修养，一种生活方式。
阅读经典，是一种返璞归真的过程，用心去体味文字间的深意和温度。
让我们驱车奔向书店，或者翻阅书橱中的旧书，逐字逐句去品味，去诵读那些经典之作。
每一本书籍都是一次与作者灵魂对话的过程。
通过书籍，我们能够走进不同的时空，感受各种作者不同的思想和情感。
在书中，我们可以和历史伟人一起漫步在大地之间，感受他们的智慧和情感；可以和文学巨匠一起游走在文字的海洋中，品味他们的情感和风采；可以和心灵导师一同徜徉在人生的征程中，体味他们的哲思和启示。
每一次品味都是一次心灵的升华与迸发，每一次诵读都是一次心灵的磨砺和洗礼。
经典不是被埋没在尘封的书籍中的死文，而是那种历经岁月的沉淀，仍然散发出耀眼光芒的精华。
一部好书，无论是哪个年代的人读，都能从中找到共鸣，感受到其中流淌的情感和智慧。
阅读一本经典，就像是在和作者进行一场灵魂的对话，领悟其中的人生哲理，汲取其中的学问，启发自己的内心，提升自己的修养。
品味书香，诵读经典，不仅可以陶冶情操，提升修养，还可以开启我们的思维，拓展我们的视野。
在阅读的过程中，我们可以不断地学习，不断地思考，不断地成长。
经典之作既是一盏明灯，照亮我们前行的路途，又是一座江湖，开启我们奇妙的冒险之旅。
品味书香，诵读经典，让我们在这个喧嚣的世界中保持一份静谧与从容。
让我们在书的海洋中徜徉，感受那些流传千古的智慧和情感。
让我们用心去品味，用情去感悟，让那些经典之作成为我们生命中永恒的伴侣，传承下去，在时光的长河中闪耀永恒的光芒。
品味书香，诵读经典，让我们的内心变得更加丰盈，我们的生命更加充实。
书香校园征文(5篇)
书香校园征文（5篇）书香校内征文1书是人类进步的阶梯，书是你一生不行抛弃的伴侣，书包含着很多的情感，书同时让你走进另一个人的内心世界，书可以形容这世界之大，书可以让你放眼人生。
《开国上将》这本书让我走进四九年之前，那时的困难与困苦，让我看到了老一代革命家的聪明才智与那种为了新中国而奋不顾身，在战场上不退缩，敌人面前不畏惧，甘洒热血的革命精神，这种精神鼓励着一代又一代的中华儿女，这种精神永久会被牢记。
我们的生活来之不易，我们的生活是战士们的鲜血所构成的，我们的生活是老一辈革命家挑灯夜战，费尽心血所想出的各种战略，而这种来之不易，会让我们更加珍惜，不管经受百年千载。
童年是一杆记录欢乐的笔，《笑猫日记》样我走进了我自己的内心世界，让我懂得了童年的含义：童年是一种单纯，是一种纯洁的心灵，童年是一个小小的人生，是一种稚嫩，是一幅彩色，绚烂的画作，同时也是一种回忆。
杨红樱在笑猫的角度上进展了描写，把自己的感受倾注到各种动物身上，把自己当笑猫，来看孩子，这样更为生动。
《战斗与和平》是列夫托尔斯泰的作品，列夫托尔斯泰是一个厌烦上流生活，喜爱平凡生活的人，他认为只有亲近大自然的人，才能找回人应有的本性。
战斗是残酷的，和平是美妙的，而这种美妙起源于大自然。
《上下五千年》讲解并描述了中国的历史与文化，记载了中国的进程于雄伟的建筑，炎黄子孙的后代。
《老人与海》反映了一位老人最平凡的捕鱼生活，那种乐观的生活看法，与简朴的生活。
书是人类的养分品，它从不同的角度，来理解人生，社会，战斗与和平。
书表达着一个人的心情、理解，书让你走进另一个人的人生，走进的心灵，体会的心情，让人与人走得更近，让生活变得更和谐。
书香校内征文2世界的万物放射着独特的光辉，鸟儿有着自己宽阔的天空，树儿有着青翠挺立的身躯，花儿有着自己姣健，秀丽的姿势……而我们无声的教师，又该怎样形容？我喜用淡淡俩字形容书香，由于那芳香不是芳香，而是成长道路的一抹永久的心香。
大学生书香征文范文5篇
大学生书香征文范文5篇【篇一】20世纪90年代以来，中国文坛涌现了这样一群女作家，她们勇于闯进以男性为中心的话语世界，大胆书写女性自身的情感和欲望。
凭借着女性特有的细腻心思和独特的情感体验，她们讲述着女性不为人知的痛楚。
其中，出生于饥荒年代的虹影，更是凭借着自己传奇般的人生经历，写下了自传体小说《饥饿的女儿》。
她用实录的方式讲述着自己屈辱的出生以及坎坷的成长经历，并将个人的苦难与民族的苦难紧密结合，在众多女性作家中脱颖而出。
小说自问世以来，得到了国内外的一致好评。
刘再复在《虹影：双重饥饿的女儿》中指出:“许多作家忘了（甚至刻意轻蔑）对时代的感受,而对这种遗忘和轻蔑,我想向中国文学界发出一种不合时宜的声音‘返回《祝福》、返回《生死场》、返回《静静的顿河》。
’在这种期待下,看到《饥饿的女儿》这一拥抱时代抒写作者对时代那种准确的、具体的、令人叹息的描摹与感受,我真的心情难以平静。
”此外，美国著名的汉学家葛浩文在评论《饥饿的女儿》时也曾指出,故事讲述之清淡,与所写生活的灰暗,与难以置信的残酷,包括天灾,包括人祸,配合得恰到好处。
英国著名女作家玛丽维斯利评价该书说“这是一本美丽的,令人难以忘怀的书,是我们不曾看到的那一部分中国的史诗,绝对的让人着迷。
”此外，英国第一大报《泰晤士报》于1998年8月9日头版刊发评论及作者照片。
美国《纽约时报》也曾做书评:读她的故事,你会发现你进入到一个苦恼灵魂深藏的真相里。
不难看出，《饥饿的女儿》之所以能得到国内外的一致肯定，不是因其高超的叙事技巧或华丽的语言，而是深植于其中的中华民族的苦难历史记忆。
虹影在书写自我的同时，也将那段不该被遗忘的苦难记忆唤醒，让我们近距离地感受饥饿，从而更加珍惜现在的幸福生活。
本文重在探讨饥饿的具体表现、虹影叙写饥饿的特点、三位女性各自反抗饥饿的方式和结局，以及由不同的结局所引发的关于逃离的思考。
一、被饥饿笼罩的年代出生于1962年的虹影，虽然没有亲身经历饥饿，但也间接成为了这一苦难时代的见证者。
书香伴我行征文800字（通用52篇）
书香伴我行征文800字（通用52篇）书香伴我行征文800字（通用52篇）征文一般是某个活动、作文比赛等需要，作者将稿件递给征文活动主办者后，作者的作品就可以参与比赛，但是著作权的一部分也相应给了征文活动主办方。
下面是小编整理的书香伴我行征文800字，欢迎大家分享。
书香伴我行征文篇1热爱书吧——这是知识的泉源！只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人！书是有香味的。
每当我打开一本书，那纸的清香夹着墨的芳香总会扑鼻而来。
倘若是新书，那味道尤其炽烈，我会情不自禁地把鼻子埋在书页里，先闻个够，然后再慢慢地品味书的内容。
日子长了便成了习惯，好像是一种仪式了。
当然，随着时间推移，那味道终究会渐渐散去。
但是，书的内容——隽永的醇香是挥之不去的，她蒸熏着每一位读者，滋养着一代一代人。
一代一代的积累啊，那香气越发浓烈，哪怕书本已残缺不齐，也吸引着人们寻香而至！小时候，妈妈总爱坐在我床头，拿起一本故事书，抚摸着我的头，轻轻的读着，《小红帽》、《白雪公主》、《灰姑娘》必不可少，每一次我都听得如痴如醉，小红帽的天真；大灰狼的凶恶；白雪公主的善良；王后的阴险；灰姑娘的柔弱；继母、姐姐的蛇蝎心肠。
我好想进入到了她们的世界，她们开心，我高兴；她们伤心，我难过。
每一次学完拼音，我都将注音了的故事书吃力地读下去，虽然累，但我的心甜，因为从刚接触书的那时起，书就仿佛是一束阳光，直直的射入了我的心灵，照亮了我心田的每一处地方。
随着年龄的增长，我的阅读范围也扩大了，“昆虫记”。
“假如给我三天光明”。
“童年”“在人间”是我阅读的常客，当我看到高尔基被外祖父毒打时，我的心一直提到了嗓子眼，当我看到海伦·凯勒珍惜生命，对明天充满了希望，我的心温暖了许久。
当我看到保尔提着新的武器，开始新的生活时。
我体会到了书的重要性，使我更加喜欢看书了。
书香伴我成长征文600字【优秀8篇】
书香伴我成长征文600字【优秀8篇】书香伴我成长作文篇一书是一把神奇的金钥匙，开启你心灵的窗户；书是一望无际的知识海洋，放飞你畅游的梦想；书是一块甜滋滋的巧克力，让你回味无穷；书是一片甜滋滋的口香糖，令你满口清香。
书的好处无穷无尽，书不仅可以增长课外知识，还可以提高作文水平，丰富我们的心灵。
书可以让我们尽情遨游在知识的海洋中，走向光辉的知识殿堂，同时书也是一位良师益友，我们能从不同的书中吸取不同的“营养”，在我们失落时书总能陪伴我们左右，帮我们解开心结。
翻开书，看那“羽扇纶巾”的孔明如何“巧借东风”，和他一道去化解种种难题，克服重重困难，有时读得入神，竟能想象得出孔明在破解敌军计策时，嘴边挂着一丝得意的微笑的样子。
可是后来他“出师未捷身先死”，却已使我这个读者落泪了，那是一种怎样的遗憾啊？无奈的放下肩头的担子，眼看着军中事务还未料理妥当，还没有“攘除奸凶”，还没有“兴复汉室，还于旧都”，却只能无奈的永远离去。
于是我便几天不去碰那书，然而内心的情感早已被那情节左右，却不得不去把它重新翻开。
当得知孔明死后，蜀汉并没有被人家摧枯拉朽般摧毁，孔明的谋略，在其死后竟仍然发挥功效时，那颗被牵去的心才稍感平衡。
书的力量是何其伟大啊！人心都不由自主地被它牵引去了，这就是书的魅力所在！书香伴我成长作文篇二现在，我的习惯就是看书，看安徒生写的《卖火柴的小姑娘》、《皇帝的新装》，看曹雪芹写的《红楼梦》……等等。
接下来，就为大家揭晓我是如何走进这些经典作品，并且去读的。
那时候，我已经8岁，已经一年级了。
在某一天，爸爸带我去新华书店买书，她就首先给我挑了《卖火柴的小姑娘》，我看了看，觉得还行，就去付款了。
回家之后，我仔细地阅读了几遍，觉得很好看，便放进了我的“珍书阁”。
读完之后，我用电脑查询了《卖火柴的小姑娘》的作者安徒生的资料，看见他的著作有很多很多，例如：《皇帝的新衣》。
然后看了些许的精彩片花，并且还了解到，他写的作品，至今为止，还深深受人喜爱。
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大学生书香征文5篇读书不是一时的事，而是一辈子的事。
这里小编给大家带来的是大学生书香征文范文5篇，有兴趣的小伙伴可以进来看看，参考参考！【篇一】20世纪90年代以来，中国文坛涌现了这样一群女作家，她们勇于闯进以男性为中心的话语世界，大胆书写女性自身的情感和欲望。
凭借着女性特有的细腻心思和独特的情感体验，她们讲述着女性不为人知的痛楚。
其中，出生于饥荒年代的虹影，更是凭借着自己传奇般的人生经历，写下了自传体小说《饥饿的女儿》。
她用实录的方式讲述着自己屈辱的出生以及坎坷的成长经历，并将个人的苦难与民族的苦难紧密结合，在众多女性作家中脱颖而出。
小说自问世以来，得到了国内外的一致好评。
刘再复在《虹影：双重饥饿的女儿》中指出:“许多作家忘了（甚至刻意轻蔑）对时代的感受,而对这种遗忘和轻蔑,我想向中国文学界发出一种不合时宜的声音‘返回《祝福》、返回《生死场》、返回《静静的顿河》。
’在这种期待下,看到《饥饿的女儿》这一拥抱时代抒写作者对时代那种准确的、具体的、令人叹息的描摹与感受,我真的心情难以平静。
”此外，美国著名的汉学家葛浩文在评论《饥饿的女儿》时也曾指出,故事讲述之清淡,与所写生活的灰暗,与难以置信的残酷,包括天灾,包括人祸,配合得恰到好处。
英国著名女作家玛丽维斯利评价该书说“这是一本美丽的,令人难以忘怀的书,是我们不曾看到的那一部分中国的史诗,绝对的让人着迷。
”此外，英国第一大报《泰晤士报》于1998年8月9日头版刊发评论及作者照片。
美国《纽约时报》也曾做书评:读她的故事,你会发现你进入到一个苦恼灵魂深藏的真相里。
不难看出，《饥饿的女儿》之所以能得到国内外的一致肯定，不是因其高超的叙事技巧或华丽的语言，而是深植于其中的中华民族的苦难历史记忆。
虹影在书写自我的同时，也将那段不该被遗忘的苦难记忆唤醒，让我们近距离地感受饥饿，从而更加珍惜现在的幸福生活。
本文重在探讨饥饿的具体表现、虹影叙写饥饿的特点、三位女性各自反抗饥饿的方式和结局，以及由不同的结局所引发的关于逃离的思考。
一、被饥饿笼罩的年代出生于1962年的虹影，虽然没有亲身经历饥饿，但也间接成为了这一苦难时代的见证者。
她试图通过讲述六六曲折的成长故事，来唤醒人们关于苦难历史的记忆，并为千千万万个六六和母亲一样的女性代言。
她自己曾说，这（《饥饿的女儿》）是一部表面上写她的成长史的小说,一个女孩子成长有很艰难的路程,而实际上她是借此回忆了我们国家整个的成长史,她觉得我们国家也是这样走过来的,我们怎么从1949年跨度到大跃进,怎么从大饥荒跨度到文革,又怎么从文革跨度到80年代解冻时期,又怎么走到现在。
我们必须回忆这段历史,否则我们就会遗忘它。
这段关于饥饿的痛苦记忆，激励着虹影不断超越自我，同时也警醒后人应该正视历史，避免悲剧的重演。
关于饥饿，虹影给出了自己的理解。
虹影认为:我说的“饥饿”,不仅是生理意义上的,也是我们心灵深处的饥饿,整个民族的饥饿,书中所写的“饥饿”,是我个人的生存的饥饿,精神的饥饿,甚至是性饥饿,也是一种民族记忆的饥饿。
由此可见，“饥饿”既指物质层面，也涵盖精神层面，既涉及个人，也关乎整个民族。
（一）饥饿的三个层面：食的饥饿、爱的饥饿以及精神饥饿民以食为天。
简单的一句话就足以突显食物的重要性。
60年代的中国是被饥饿笼罩的黑暗时期。
中国科学院的一份国情报告中曾提到：“三年困难时期，因粮食大幅度减产，按保守的估计，因营养不足而死亡约1500万人，成为本世纪中国最悲惨的事件之一。
”饥饿俨然成为了死亡的代名词，折磨着芸芸众生。
出生于1962年的六六，虽然有幸躲过了三年自然灾害，但饥饿与她也只是隔了母亲的一层肚皮。
“饥饿是我的胎教，我们母女俩活了下来，饥饿却烙印在我的脑海里。
”甚至在梦中，六六也无法摆脱饥饿的折磨。
“我在梦里总饿得找不到饭碗，却闻到饭香，我悄悄地，害怕被人知道地哭，恨不得跟每个手里有碗的人下跪。
为了一个碗，为了尽早地够着香喷喷的红烧肉，我就肯朝那些欺侮过我的人跪着作揖。
”为了满足身体的欲望，六六甘愿放弃个人的尊严与羞耻心，虽然是出于无奈，但也不禁让人心寒。
在饥饿的年代里，死亡不再是一个抽象名词。
它变得很具体，具体得你不敢去触碰，生怕一不小心惹怒了这位瘟神，给自己和家人带来厄运。
三姨、三姨父以及外婆相继被活活饿死的残酷现实成了六六一家人心中永远的痛，但同时也让他们更加坚定了活下去的信念。
为了生存，一家人都在竭尽全力地付出。
大姐带着弟弟妹妹挑野菜；三哥每天靠江吃饭，打捞江面上漂浮的菜叶以及废物，全然不顾自己的生命安危；父亲往快蒸好的米粒中加水，“提高出饭率”，哄骗自己的肚子，将自己省下的食物带回家，甚至为了省下一口早饭，谎称自己不饿，落下了严重的肠胃病；母亲，一个本该得到丈夫呵护的女人，却在父亲患眼疾后主动承担起了养家糊口的重任，用“一根扁担两根绳子”撑起了整个家……饥饿是可怕的，但是饥饿也让人们变得更加坚强，虽然充满了血泪，却也不乏丝丝温情。
与生理的饥饿相比，心灵的饥饿更加牵动人心。
对于六六而言，仿佛生来就被剥夺了被爱的权利。
她始终被“多余人”的苦恼困扰着。
在家里，父母对六六的态度全然不同于对其他的孩子。
“哥姐们，母亲一味迁就纵容，父亲一味发威。
对我，父亲却不动怒，也不指责。
”“父亲看着我时忧心忡忡，母亲却是凶狠狠地盯着我。
”父母待六六，好似对待一个来窜门的孩子，生怕出顶点儿差错，不好向家长交代。
六六也明显感觉到自己和母亲之间隔着一道墙，杂草在其间疯长。
在学校，连最蔫的男同学也对六六不感兴趣；面对女同学的欺侮，六六不仅没有反击，竟然连屈辱也没感觉到。
六六在现实世界中完全找不到存在感，于是她转向内心，希望在幻想和梦中能够找到自己存在的依据。
“我希望那个跟在我身后的陌生男人不要离开，他该凶恶一点，该对我做出点出格的事，‘强暴’之类让人发抖哆嗦的事。
那样我就不多余了。
”在六六看来，被陌生人强暴是证明自己存在的有力证据，由此而造成的伤害早已退居次要地位。
这种想法虽然很极端，但也反衬出六六强烈渴望被人认可，被人关怀。
历史老师的出现，使六六的幻想变为现实，然而结局却不如预想的那般美好。
从某种程度上来说，六六是被历史老师诱奸的。
这个比六六年长二十几岁的男人，用一本《人体解剖学》勾起少女对两性问题的好奇心；接着，他又给六六画了一幅只有上半身的素描，并自己保管起来，也许从那一刻开始，他就开始谋划怎样完成剩下的一半；在临死之前，居然还堂而皇之地与六六发生关系，并告诉六六她只是自己的一段艳遇。
他的行为固然可恨，但也从侧面说明六六极度渴望被关注，被关爱，即使遍体鳞伤也在所不惜。
六六的心灵饥饿很大程度上是由其特殊身份造成的，因而不具有普遍性。
相比之下，精神饥饿则是普遍存在的。
“极左政治路线给中国社会特别是最底层人民带来的灾难是深重的，不仅仅来自于政治上的迫害、经济上的贫困和肉体的伤害，更为悲哀的是思想上的毒害和对于人的道德尊严和权利价值的践踏。
”对于南岸人而言，“看死尸”竟然成为他们日复一日刻板生活的乐趣，对生命的敬畏之心荡然无存；人人称赞的孝子对母亲饿死的真相避而不谈，反而积极写入党申请书, 对党歌功颂德；干部为了一己私利，在饥荒年代依然说谎……与食的饥饿相比，精神的饥饿显然更为可怕，也更可悲。
总而言之，六六一家是众多不幸家庭的缩影，也是整个民族苦难历史不可或缺的一部分。
因为记忆的缺失，所有的苦难浓缩为“饥饿”这一直接而深刻的体验。
饥饿变为永远的痛苦记忆，为了治愈受伤的心灵，我们必须进行深刻的反省，才能避免悲剧的重演。
（二）虹影饥饿叙事的特点《饥饿的女儿》一方面展现了饥饿年代生存的艰辛，另一方面刻画了主人公六六探寻身世之谜、反抗命运的成长经历。
“我”（六六）在饥饿中出生，又在饥饿中反抗。
所有人的命运似乎都与“饥饿”有着千丝万缕的联系。
因此，“饥饿”成了小说的中心意象。
为了更好地理解小说，在此有必要对小说饥饿叙事特点进行简单的探究。
在虹影之前，已有很多关于饥饿的文学作品。
余华以冷漠的态度写出了《许三观卖血记》和《在细雨中呼喊》；阿城用传奇的手法写出了《棋王》；张贤亮则通过带有自传色彩的《绿化树》演绎一个知识分子如何在饥饿中获得救赎……与这些男性作家不同，女性作家虹影则以自传体小说的形式书写她自己的饥饿人生体验，带领读者走进那个饥饿的时代，感受那些饥饿灵魂的呼喊与抗争。
其饥饿叙事有以下几个特点：第一，独特的视角。
自传体小说多采用单一的个人视角，讲述自己的故事。
虹影则创造性地将第一人称回顾性视角与第三人称全知视角结合起来，取得了很好的效果。
“第一人称回顾性叙事”包含着两种叙事眼光：“一是叙述者‘我’从现在的角度追忆往事的眼光，二是被追忆的‘我’过去正在经历事件时的眼光。
”这两种眼光可分别视为“外视角”和“内视角”。
“内视角”将读者直接引入“我”经历事件时的内心世界，具有直接生动、主观片面、较易激发同情心和造成悬念等特点。
《饥饿的女儿》以“我”作为整个故事的叙述者，使读者能够透视“我”（六六）在生理和心理上隐秘的饥饿感，无形间，读者走进了六六这个苦难灵魂的深处，并跟随她一起体验饥饿。
又因为第一人称视角具有局限性，使得读者仅能看到聚焦人物视野之内的事物，因此很容易产生悬念。
在小说中，六六的真实身份一直都是个迷，直到那个跟踪她多年的男人最终以亲生父亲的身份出现在视野中，所有的谜团才最终消散。
随着谜底的揭开，读者心中一直悬着的石头也才最终落地。
与“内视角”不同，“外视角”则故意将作者与小说叙事者拉开一定的距离，从而使作者能够以一种更加冷静和客观的态度审视自己痛苦的过去。
此外，虹影又运用全知视角，写六六出生前家里的情况（尤其是母亲为了全家能够熬过饥荒，与另一个男人发生关系的事情）、历史老师在“文革”中自缢而死的场景以及其他人在饥饿年代的不幸遭遇。
全知视角的介入有效扩大了小说的表现范围，描绘了一幅被饥饿笼罩的历史画卷，使虹影最终跳出了个人书写的局限。
总之，双重视角在文本中交织穿插,各司其职,从而沟通了女性私人领域和时代公共领域,使小说具有深刻的内涵。
第二，客观冷静的叙事风格。
与其他自传体小说不同，虹影并没有过多地将自己的主观情感投射到文本中，而是以一种客观冷静的态度书写着那个饥饿的年代。
美国著名的汉学家葛浩文在评论《饥饿的女儿》时曾指出,“故事讲述之清淡,与所写生活的灰暗,与难以置信的残酷,包括天灾,包括人祸,配合得恰到好处。
”小说中写到外婆、三姨以及三姨父在饥饿中饿死的场景时，没有呼天抢地的悲痛，只有客观冷静的描述。
同时，叙事者六六也好似一个局外人，缓慢地讲述着一个关于私生女、贫困家庭和苦难岁月的故事。
这种冷静的表述方式使作者虹影与人物和时代拉开了一定的距离，让她能够用一种更理性、更全面的态度审视自我、审视饥饿。
第三，个人经历与社会历史的紧密结合。