新概念英语青少版2A语法知识大全

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青少新概念2A句型总结

青少新概念2A句型总结

青少新概念2A句型总结青少新概念2AUnit 1句型:1.Is Paul eating a sandwich?2.What is Paul doing?俚语:无语法:1. 介词短语2. a+量词+of+名词3. 现在进行时(be doing) ————一般疑问句肯否定回答,陈述句句型4. 现在分词变化规则日常情景会话:1. Here you are. 给你2. There it is. 它在这。

Unit 2句型:1. Are Robert and Lucy waiting for a taxi?罗伯特和路西在等出租车么?2.What are Robert and Lucy doing?罗伯特和路西在做什么?俚语:That?s the spirit.这就对了。

语法:1. people 集体名词,be动词用复数形式2. on+具体某天3. 翻译疑问句日常情景会话:Good luck!好运!Unit 3句型:1. whose …? 提问谁的1. who does this … belong to?这个属于谁?2. It belongs to….它属于…俚语:无语法:1. 名词性物主代词2. let sb. do sth.3. give sb. sth. / give sth. to sb.日常情景会话:无Unit 43. Are you going to have a drink?你打算去喝些东西么?4. I?m going to have lunch.我打算去吃午餐。

5. What are you going to do?你打算去做什么?俚语:无语法:1. 复习现在进行时2. 动词短语:当宾语为名词时,词序可以是Put your jacket on 或Put on your jacket; 当宾语为代词时,语序可为Put it on.日常情景对话:1. Congratulations.祝贺你2. Well done!做得好!3. Thanks.谢谢。

青少版新概念英语2A教学重点

青少版新概念英语2A教学重点
Yes, they were. / No, they weren't.
★Where were sb. and sb. an hour ago
They were at….
★一般过去时
定义:一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。常和表示过去的时间状语连用。如:last year(去年), yesterday(昨天)等;也可表示过去经常反复发生的动作,常和often, always等频率副词连用。
★时间表达法
&
……past/to……
半小时以内含半小时,用past,半小时以后用to。
Unit 6
An elegant size
P44
P46
★When do sb. and sb. do sth.
:
Unit 7
A good example
,
P52
P54
★How many times a week does he go to the cinema
P28
P30
★Don't take your gloves off.

★祈使句
表建议,命令,请求等,省略主语,直接用谓语动词开头。
Unit 5
All about ants!

P36
P38
★What time is it / What's the time
It's ….
★When do you…
I usually….at….
★一般过去时
定义:一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。常和表示过去的时间状语连用。如:last year(去年), yesterday(昨天)等;也可表示过去经常反复发生的动作,常和often, always等频率副词连用。

青少版新概念英语2A

青少版新概念英语2A

Make a new dailogue.
B A: Hi,_____._________________? B: I'm in the_____________next to the Arrivals exit. Are you waiting for your suitcase? C A: Yes, I'm in the ___________. Is _____with you? B: Yes, of course he/she is.I’m giving him/her my phone now. Here you are, ______. Talk to your friend! C C: Hello, ____.Welcome to _______. A A: Hello,_____. I’ve got my suitcase, and I’m coming out now! C
青少版新概念英语2A Unit 1 Linda comes to London
New Words and Expressions 生词和短语
next to[‘nekst tu] prep.紧靠……旁边 come round [kʌm raund] v.+adv来到附近 Arrivals [ə'raɪvəlz]n. (机场的)进港口 stand [stænd] v.站立 exit [ˈegsɪt] n. 出口 phone [fəʊn]n. 电话 wait for v.+prep 等待 come out v.+adv 出来 Baggage Hall [ˈbægɪdʒ hɔ:l] 行李领取厅 suitcase [ˈsu:tkeɪs] n. 手提箱,皮箱 sit [sɪt]v. 坐

新概念英语青少版 2A语法大全之欧阳学创编

新概念英语青少版 2A语法大全之欧阳学创编

新概念英语青少版2A语法知识大全一、助动词 do/does 的用法例句:Do you want any breakfast ,Paul ?How much juice do you want ?I don’t want any coffee, but I want some tea . 这里,我们看这几个句子既出现了实义动词want,又出现了do,仔细观察发现:这些句子都是在的帮助下形成的,因此称这个do 为助动词。

助动词在句中不能独立使用作谓语,并通常用于主语为第一人称、第二人称或者第三人称复数的疑问句和否定句中。

【第三人称复数:人称代词分为第一人称、第二人称、第三人称。

单数是指一个人,多于一个人就为复数。

We(我们)、You(你们)、They(他们/她们/它们) 分别是第一人称、第二人称、第三人称的复数形式。

】1、将一个肯定句变为疑问句时,应将do/does放在主语的前面,实义动词用原形。

例句:I/ We / You want some yoghurt. →Do you want any yoghurt ?William wants some beer.→Does William want any beer?She likes that one. →Does she like that one?2、变否定句时则要在句中谓语动词的前面加do not(don’t)或doesn’t。

例句:I don‘t want any coffee, but I want some tea .She doesn‘t like that one. →Doesn‘t she like that one? William wants some beer.→William doesn‘t want any beer. 3、变特殊疑问句时,见一、2、D/讲解部分及特殊疑问词部分。

二、Can/Must/May等情态动词的用法1、can的具体用法:can是情态动词,不能在句中单独作谓语,必须和其他动词原形构成谓语。

青少新概念2A综合知识点

青少新概念2A综合知识点

青少新概念2A综合知识点编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(青少新概念2A综合知识点)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。

本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为青少新概念2A综合知识点的全部内容。

青少新概念2ALesson1—2四会词汇:next to 紧靠…旁边,挨着wait for 等待come round 来到附近stand up 起立,站起来come out 出来sit 坐phone 电话TV电视Sandwich 三明治read 读listen to 听三会词汇:Arrivals (机场的)进港处exit 出口Baggage Hall 行李领取处suitcase 手提箱,皮箱armchair 扶手椅句型:1.Is Paul eating a sandwich?2.What is Paul doing?俚语:无语法:1. 介词短语2. a+量词+of+名词3. 现在进行时-—--一般疑问句肯否定回答,陈述句句型4. 现在分词变化规则日常情景会话:1. Here you are。

给你2. There it is。

它在这。

Lesson3-4四会词汇:visit 参观,访问noisy 嘈杂的,喧闹的hundreds of 数以百计的thousands of 数以千计village 村庄laugh 大笑look forward to 盼望,期望film 电影say 说话town 市镇,城镇city 城市radio 收音机learn 学习news 新闻come home 回家quiet 安静的三会词汇:television 电视机luck 运气center 中心trade fair 贸易博览会exhibitor 参展者visitor 参观者competitor 竞争者,参赛者spirit 本质,精神句型:1。

新概念英语青少版 2A语法大全

新概念英语青少版 2A语法大全

一、助动词 do/does 的用法例句:Do you want any breakfast ,Paul ?How much juice do you want ?I don’t want any coffee, but I want some tea . 这里,我们看这几个句子既出现了实义动词want,又出现了do,仔细观察发现:这些句子都是在的帮助下形成的,因此称这个do为助动词。

助动词在句中不能独立使用作谓语,并通常用于主语为第一人称、第二人称或者第三人称复数的疑问句和否定句中。

【第三人称复数:人称代词分为第一人称、第二人称、第三人称。

单数是指一个人,多于一个人就为复数。

We(我们)、You(你们)、They(他们/她们/它们) 分别是第一人称、第二人称、第三人称的复数形式。

】1、将一个肯定句变为疑问句时,应将do/does放在主语的前面,实义动词用原形。

例句:I/ We / You want some yoghurt. →Do you want any yoghurt ?William wants some beer.→Does William want any beer?She likes that one. →Does she like that one?2、变否定句时则要在句中谓语动词的前面加do not(don’t)或doesn’t。

例句:I don‘t want any coffee, but I want some tea .She doesn‘t like that one. →Doesn‘t she like that one?William wants some beer.→William doesn‘t want any beer.3、变特殊疑问句时,见一、2、D/讲解部分及特殊疑问词部分。

二、Can/Must/May等情态动词的用法1、can的具体用法:can是情态动词,不能在句中单独作谓语,必须和其他动词原形构成谓语。

新概念英语青少版2A语法大全之欧阳理创编

新概念英语青少版2A语法大全之欧阳理创编

New concept English 2A语法集结一、助动词 do/does 的用法例句:Do you want any breakfast ,Paul ?How much juice do you want ?I don’t want any coffee, but I want some tea .这里,我们看这几个句子既出现了实义动词want,又出现了do,仔细观察发现:这些句子都是在的帮助下形成的,因此称这个do为助动词。

助动词在句中不能独立使用作谓语,并通常用于主语为第一人称、第二人称或者第三人称复数的疑问句和否定句中。

【第三人称复数:人称代词分为第一人称、第二人称、第三人称。

单数是指一个人,多于一个人就为复数。

We(我们)、You(你们)、They(他们/她们/它们) 分别是第一人称、第二人称、第三人称的复数形式。

】1、将一个肯定句变为疑问句时,应将do/does 放在主语的前面,实义动词用原形。

例句:I/ We / You wantsome yoghurt. →Do you wantany yoghurt ?William wants some beer.→Does William want any beer?She likes that one. →Does she like that one?2、变否定句时则要在句中谓语动词的前面加do not(don’t)或doesn’t。

例句:I don’t want any coffee, but I want some tea .She doesn’tlike that one. →Doesn’t she like that one?William wants some beer.→William doesn’twant any beer.3、变特殊疑问句时,见一、2、D/讲解部分及特殊疑问词部分。

二、Can/Must/May等情态动词的用法1、can的具体用法:can是情态动词,不能在句中单独作谓语,必须和其他动词原形构成谓语。

青少版新概念英语2A教学重点

青少版新概念英语2A教学重点
Unit 14
Chocolate heaven!
P108
P110
★Did sb. Have any…?
Yes, I / He / She / They / You did.
No, I / He / She / They / You didn't.
★How many / much…did sb. Have?
★Why are you going to…?
Because….
Unit 9
Do your own thing
P68
P70
★What do you want to do?
I want to….
★What do you want sb. to do?
I want sb. to….
★Why do you want sb. to do sth.?
Unit 2
Good luck on Sundaபைடு நூலகம்!
P12
P14
★Who are waiting for a bus?
★What are they doing?
They're……
★What are sb. and sb. doing?
They're…...
★现在进行时
定义:表示此时此刻正在进行的动作。
★时间表达法
……past/to……
半小时以内含半小时,用past,半小时以后用to。
Unit 6
An elegant size
P44
P46
★When do sb. and sb. do sth.?
Unit 7
A good example
P52
P54

青少版新概念2A知识点 (1)

青少版新概念2A知识点 (1)

青少版新概念2A知识点 (1)
本文档旨在总结和记录《青少版新概念英语第二册A》课程的主要知识点。

以下是课程中的重点内容:
单词
- 单词的拼写和发音是研究英语的基础。

第二册A涵盖了一系列常用的单词,包括名词、动词和形容词等。

请确保掌握每个单词的意思、拼写和正确的发音。

句子构造
- 本册课程将帮助研究者构建简单的句子。

重点包括主谓宾结构、形容词和副词的使用,以及简单的否定和疑问句。

请在研究过程中多加练,并熟悉不同句子类型的表达方式。

语法
- 语法是建立正确句子的基础。

在本册课程中,我们将研究一些基本的语法规则,如一般现在时、一般过去时和现在进行时等。

请确保掌握这些基础知识,并能够正确运用于实际场景中。

阅读理解
- 阅读理解是提高英语水平的重要方面。

通过阅读并理解文章、故事和对话,研究者可以提升词汇量和阅读理解能力。

本册课程将
提供一系列适合青少年的阅读材料,帮助研究者培养阅读技巧。

口语表达
- 语言是用来交流的工具,口语表达能力是研究英语的重要目
标之一。

通过课程中的口语练和对话,研究者将提高自己的口语表
达能力,培养与他人交流的信心。

以上是《青少版新概念英语第二册A》课程的主要知识点总结。

希望通过这些内容的学习,学习者们能够掌握基本的英语语法和词汇,并提高自己的阅读理解和口语表达能力。

新概念青少版2A各单元重点归纳

新概念青少版2A各单元重点归纳

新概念青少版2A各单元重点归纳Name:___________________ Class:___________________Unit 1 Linda comes to London一、必背词汇:1.sit 坐2.phone 电话 电视4.sandwich 三明治5.read 读6.listen to 听7.exit 出口8.suitcase 手提箱9.armchair 扶手椅10.next to 紧靠…旁边11.stand up 站起来12.wait for 等待e round 来到附近e out 出来15.drink coffee 喝咖啡16.pick strawberries摘草莓17.cook lunch 煮午餐18.read a book 看书19.talk to his mother和妈妈说话二、重点句型:1. I’m waiting for you and I’m having a cup of coffee. 我正在一边等你一边喝咖啡。

2.---Is Paul eating a sandwich? ---Yes, he is. / No, he isn’t.3.---What is Paul doing? ---He’s dringking coffee.三、重点语法:现在进行时:1.基本句型:主语+be+动词ing+ 其他。

(注: be随人称变为am, is, are.)如:I am drinking coffee.其中,be动词的用法口诀:我(I)用am,你(you)用are,is跟着他、她、它,名词单数用is,名词复数就用are。

2. 动词+ing的变化规则2. 1. 一般情况下在动词原形后+ing;如:do—doing, cook- cooking;2.2. 以不发音的e结尾的, 去e再+ing;如:come- coming, have—having;2. 3. 重读闭音节以一个辅音字母结尾的,双写最后一个字母+ing; 如:sit—sitting, put—putting.Unit 2 Good luck on Sunday!一、重点词汇:1.visit 参观,访问2.visitor 参观者3.noisy 嘈杂的4.village 村庄ugh 大笑6.film 电影7.say 说话8.town 市镇,城镇9.city 城市10.radio 收音机11.learn 学习12.news 新闻13.quiet 安静的14.television 电视机15.luck 运气16.center 中心e home 回家18.listen to the radio听收音机19.learn English 学习英语20.watch the news 看新闻21.play football 踢足球22.have lunch 吃午餐23.go out 外出24.hundreds of 数以百计的25.thousands of 数以千计26.look forward to 盼望,期望二、重点句型:1. --- Are Robert and Lucy waiting for a taxi? 罗伯特和露西在等出租车么?---Yes, they are. / No, they aren’t.2. ---What are Robert and Lucy doing? 罗伯特和露西在做什么?--- They are waiting for a bus. 他们正在等公交车。

(完整版)新概念青少版2A复习总结(语法)

(完整版)新概念青少版2A复习总结(语法)

新概念2A总复习Part 1 时态1、基本结构:be+doing (do代指所有动词原形)肯定句:主语+am/is/are+doing......My mother is talking with the dentist.否定句:主语+am/is/are not+doing...They aren’t playing games.一般疑问句:Is/Are+主语+doing...? Yes,主语+am/is/are...Is she waiting for a bus? No,主语+am/is/are not.特殊疑问句:特殊疑问词+is/are+主语+doing....?Where are they doing their homework?2、动词现在分词变化规则:1)一般情况下,直接在动词后加-ingwork ---- working sleep ----- sleeping study ----- studying2) 动词以不发音的-e结尾,要去-e加-ingtake ----- taking make ----- making dance ----- dancing3) 重读闭音节的动词,要双写词尾字母,再加-ingcut ----- cutting put ----- putting begin ------ beginning4) 以-ie结尾的动词,把变成y再加-inglie ----- lying tie ----- tying die ----- dying①表示客观事实、真理②经常发生、有规律的事情1、基本结构:①带有be动词: 主语+am/is/are+肯定句:主语+am/is/are+n./adj./prep.短语...The sky is blue.My music book is in the bag.否定句:主语+am/is/are not+n./adj./prep.短语...It isn’t my magazine.The curtain isn’t clean.一般疑问句:Is/Are+主语+n./adj./prep.短语...? Yes,主语+am/is/are.Are these gloves yours? No,主语+am/is/are not.Is there any water in the jug?特殊疑问句:特殊疑问词+is/are+主语+n./adj./prep.短语....?Which one is right?Who is the man in a black hat?②带有实义动词:主语+(never/sometimes/often/usually/always)v.原形/v.三单+....(every morning/day/week.)肯定句:主语+v.原形/三单+.......They usually live in dry places. It sometimes rains in summer. 否定句:主语+don’t /doesn’t +v.原形+....... We don’t go to school on weekends.一般疑问句:Do/Does+主语+v.原形.......? Yes,主语+do/does.Do you always arrive at school very early? No,主语+don’t/doesn’t. Does Lucy have a rest every afternoon?特殊疑问句:特殊疑问词+do/does+主语+v.原形.......?Why does she always arrive so late? 2、动词第三人陈单数变化规则: 1)一般直接在动词尾直接加 s.如: play —plays, want —wants, work —works,know —knows,help —helps, get —gets2)以字母s 、x 、ch 、sh 结尾的动词加-es guess—guesses,fix—fixes,teach—teaches,brush—brushes,watch—watches,catch—catches3)以辅音字母+y 结尾的动词,先变y 为i,再加-es.发音/z/如:study—studies,carry—carries,fly—flies,worry—worries1、学生们在干什么?有一些在打电话,另一些躺在沙滩上。

新概念青少版2A各单元重点归纳

新概念青少版2A各单元重点归纳

新概念青少版2A各单元重点归纳Unit 1 Linda comes to London一、必背词汇:1.sit 坐2.phone 电话 电视4.sandwich 三明治5.read 读6.listen to 听7.exit 出口8.suitcase 手提箱9.armchair 扶手椅10.next to 紧靠…旁边11.stand up 站起来12.wait for 等待e round 来到附近e out 出来15.drink coffee 喝咖啡16.pick strawberries摘草莓17.cook lunch 煮午餐18.read a book 看书19.talk to his mother和妈妈说话二、重点句型:1. I’m waiting for you and I’m having a cup of coffee. 我正在一边等你一边喝咖啡。

2.---Is Paul eating a sandwich? ---Yes, he is. / No, he isn’t.3.---What is Paul doing? ---He’s dringking coffee.三、重点语法:现在进行时:1.基本句型:主语+be+动词ing+ 其他。

(注: be随人称变为am, is, are.)如:I am drinking coffee.其中,be动词的用法口诀:我(I)用am,你(you)用are,is跟着他、她、它,名词单数用is,名词复数就用are。

2. 动词+ing的变化规则2. 1. 一般情况下在动词原形后+ing;如:do—doing, cook- cooking;2.2. 以不发音的e结尾的, 去e再+ing;如:come- coming, have—having;2. 3. 重读闭音节以一个辅音字母结尾的,双写最后一个字母+ing; 如:sit—sitting, put—putting.Unit 2 Good luck on Sunday!一、重点词汇:1.visit 参观,访问2.visitor 参观者3.noisy 嘈杂的4.village 村庄ugh 大笑6.film 电影7.say 说话8.town 市镇,城镇9.city 城市10.radio 收音机11.learn 学习12.news 新闻13.quiet 安静的14.television 电视机15.luck 运气16.center 中心e home 回家18.listen to the radio听收音机19.learn English 学习英语20.watch the news 看新闻21.play football 踢足球22.have lunch 吃午餐23.go out 外出24.hundreds of 数以百计的25.thousands of 数以千计26.look forward to 盼望,期望二、重点句型:1. --- Are Robert and Lucy waiting for a taxi? 罗伯特和露西在等出租车么?---Yes, they are. / No, they aren’t.2. ---What are Robert and Lucy doing? 罗伯特和露西在做什么?--- They are waiting for a bus. 他们正在等公交车。

青少版新概念英语2A教学重点

青少版新概念英语2A教学重点
P86
答:这个垃圾场不仅要能填埋垃圾,而且要能防止周围环境和地下水的污染。★Was Robert at school yesterday?
Yes, he is. / No, he isn't.
六年级下册科学复习资料★Were you at school yesterday?
14、在太阳周围的八颗大行星,它们是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。Yes, I was. / No, I wasn't.
Unit 2
Good luck on Sunday!
P12
P14
★Who are waiting for a bus?
★What are they doing?
They're……
★What are sb. and sb. doing?
They're…...
★现在进行时
定义:表示此时此刻正在进行的动作。
Unit 13
The Kalenjin
P100
P102
★Was there any…last month?
Yes, there was. / No, there wasn't.
★Were there any…last month?
Yes, there were. / No, there weren't.
7、硫酸铜溶液与铁钉的反应属于化学反应。硫酸铜溶液的颜色是蓝色,将铁钉浸入硫酸铜溶液中,我们发现铁钉变红了。
4、小苏打和白醋混合后,产生了一种新物质——二氧化碳气体,这种气体能使燃着的火焰熄灭,这样的变化属于化学变化。
5、月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫作月相。月相变化是由于月球公转而发生的。它其实是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分。P84

最新青少版新概念英语2A教学重点(1)

最新青少版新概念英语2A教学重点(1)
P28
P30
★Don't take your gloves off.
★祈使句
表建议,命令,请求等,省略主语,直接用谓语动词开头。
Unit 5
All about ants!
P36
P38
★What time is it? / What's the time?
It's ….
★When do you…?
I usually….at….
★时间表达法
……past/to……
半小时以内含半小时,用past,半小时以后用to。
Unit 6
An elegant size
P44
P46
★When do sb. and sb. do sth.?
Unit 7
A good example
P52
P54
★How many times a week does he go to the cinema?
★一般过去时
定义:一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。常和表示过去的时间状语连用。如:last year(去年), yesterday(昨天)等;也可表示过去经常反复发生的动作,常和often, always等频率副词连用。
“碧芝”的成功归于他的唯一,这独一无二的物品就吸引了各种女性的眼光。
3、竞争对手分析
Unit 12
TheLondonbus
P92
P94
★Were sb. and sb. at school an hour ago?
Yes, they were. / No, they weren't.
★Where were sb. and sb. an hour ago?

新概念英语青少版 2A语法大全之欧阳学文创作

新概念英语青少版 2A语法大全之欧阳学文创作

新概念英语青少版2A语法知识大全欧阳学文一、助动词 do/does 的用法例句:Do you want any breakfast ,Paul ?How much juice do you want ?I don’t want any coffee, but I want some tea . 这里,我们看这几个句子既出现了实义动词want,又出现了do,仔细观察发现:这些句子都是在的帮助下形成的,因此称这个do为助动词。

助动词在句中不能独立使用作谓语,并通常用于主语为第一人称、第二人称或者第三人称复数的疑问句和否定句中。

【第三人称复数:人称代词分为第一人称、第二人称、第三人称。

单数是指一个人,多于一个人就为复数。

We(我们)、You(你们)、They(他们/她们/它们) 分别是第一人称、第二人称、第三人称的复数形式。

】1、将一个肯定句变为疑问句时,应将do/does放在主语的前面,实义动词用原形。

例句:I/ We / You want some yoghurt. →Do you want any y oghurt ?William wants some b eer.→Does William want any bee r?She likes that one. →Does she like that one?2、变否定句时则要在句中谓语动词的前面加do not(don’t)或doesn’t。

例句:I don‘t want any coffee, but I want some tea .She doesn‘t like that one. →Doesn‘t she like that o ne?William wants some beer.→William doesn‘t want any beer.3、变特殊疑问句时,见一、2、D/讲解部分及特殊疑问词部分。

二、Can/Must/May等情态动词的用法1、can的具体用法:can是情态动词,不能在句中单独作谓语,必须和其他动词原形构成谓语。

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New concept English语法集结一、助动词do/does 的用法例句:Do you want any breakfast ,Paul ?How much juice do you want ?I don’t want any coffee, but I want some tea .这里,我们看这几个句子既出现了实义动词want,又出现了do,仔细观察发现:这些句子都是在的帮助下形成的,因此称这个do为助动词。

助动词在句中不能独立使用作谓语,并通常用于主语为第一人称、第二人称或者第三人称复数的疑问句和否定句中。

【第三人称复数:人称代词分为第一人称、第二人称、第三人称。

单数是指一个人,多于一个人就为复数。

We(我们)、You(你们)、They(他们/她们/它们) 分别是第一人称、第二人称、第三人称的复数形式。

】1、将一个肯定句变为疑问句时,应将do/does放在主语的前面,实义动词用原形。

例句:I/ We / You want some yoghurt. →Do you want any yoghurt ?William wants some b eer.→Does William want any beer?She likes that one. →Does she like that one?2、变否定句时则要在句中谓语动词的前面加do not(don’t)或doesn’t。

例句:I don’t want any coffee, but I want some tea .She doesn’t like that one. →Doesn’t she like that one?William wants some beer.→William doesn’t want any beer.3、变特殊疑问句时,见一、2、D/讲解部分及特殊疑问词部分。

二、Can/Must/May等情态动词的用法1、can的具体用法:can是情态动词,不能在句中单独作谓语,必须和其他动词原形构成谓语。

情态动词没有人称和数的变化,也就是说,不管主语是第几人称,单数还是复数,can都没有变化。

即表示能力,也表示可能性。

【口诀:can的用法很重要,千变万化都知道。

肯定用can加原形,否定把can变can’t,疑问can就往前提,原形留在主语后。

细心体会多练习,保证不会犯错误。

】例如:肯定句:Vikki can drive a car.变否定句:Vikki can’t drive a car.变一般疑问句:Can Vikki drive a car?变特殊疑问句:Who can drive a car?2、must的具体用法:must与can一样,都是情态动词,不能在句中单独作谓语,必须和其他动词原形构成谓语。

也没有人称和数的变化.must是“必须”的意思,表示语气强烈的命令、意图等。

在否定句和疑问句的用法也与can一样。

You must eat.Must you go now?I can drink some water ,but I mustn’t eat.3、can’t与mustn’t的区别:can’t 意即“不能,不会”,表示不可能、无法;mustn’t而意为“禁止,不可以”,表示强烈的建议、意图和命令等,语气强硬。

4、may的具体用法:助词。

1)(表示可能性)可能,也许:She may be a nurse.2)(表示许可或请求许可)可以:"May I come in?" "Yes, please."3)(表示希望、祝愿等)祝,愿:May you succeed!4) (表示目的)(以便)能,(使...)可以They try to cure the disease so that people may live longer.他们设法根治该病以便使人们活得更长些。

5) (用于问句中,表示不确定)会,究竟:Who may the man be? 这个人会是谁呢?6) 表示期望)能够,会:We hope she may win. 我们希望她会获胜。

三、have/has got的用法在英语中通常用have got代替have,当主语为第三人称单数时,用has got 代替has,have got 或has got可以与前面的主语缩写为’ve 或‘s。

1)肯定式:We’ve (We have )got an English lesson today.Lucy and Tom have got two chairs.My parents have got a big house.You have got everything. 你什么都有了。

He has got terrible toothache.2):否定式:在have got 中,have 为助动词,在其后加否定词not, 就可以构成否定句。

Have/Has not got=haven’t/has n’t got如:They haven’t got computer lessons this week.He hasn’t got a pencil.My mother hasn’t got much money.3)、一般疑问句及回答:只需将have或has提前到句首即可。

回答时协助于助动词have或has.如:Have you got a notebook?---Yes, I have./No, I haven’t.Have they got a library?---Yes, they have./No, they haven’t.Has Tom got stomach-ache?---Yes, he has./No, he hasn’t.4)、特殊问句:只需选用恰当的疑问词,再接正确的一般疑问句即可。

How many rulers have they got?When have they got this school?What has he got ?【特别提醒】:只能用have/has,不能用have /has got的情形。

◆在助动词或情态动词之后,不能用have /has got 。

He hasn’t got a computer.(T)(F) He does n’t have got a computer.He doesn’t have a computer.(T)◆当have与动词转化而来的名词构成短语时,不能用have /has got 。

Have a look,have a break,have a drink◆在一些固定搭配中,不能用have /has got 。

Have a good time, have breakfast, have lessons四、some与any的用法:1、some:一般用于肯定句中,意思是“几个、一些、某个”,作定语时可修饰可数名词或不可数名词。

如:I have some work to do today. (今天我有些事情要做)They will go there some day.(他们有朝一日会去那儿)2、any:一般用于疑问句或否定句中,意思是“任何一些、任何一个”,作定语时可修饰可数或不可数名词。

如:They didn’t have any friends here.Have you got any questions to ask?(你有问题要问吗?)【注意】◆some 用于疑问句时,表示建议、请求或希望得到肯定回答。

如:Would you like some coffee with sugar?你要加糖的咖啡吗?◆any 用于肯定句时,意思是“任何的”。

Come here with any friend.随便带什么朋友来吧。

测试:1、I must eat some food.变否定句:2、--I feel a bit hungry.--Why don’t you have bread?A. anyB. someC. littleD. a五、可数名词与不可数名词:1、可数名词:普通名词所表示的人或事物是可以按个数计算的,这类名词叫可数名词。

可数名词分为个体名词(表示某类人或事物中的个体,如worker, farmer, desk, factory等)和集体名词(表示作为一个整体来看的一群人或一些事物,如people,family 等)。

可数名词有单数和复数两种形式。

指一个人或一件事物时,用单数形式;指两个或多个人或事物时用复数形式。

名词由单数形式变成复数形式的规则如下:1). 一般的名词词尾直接加-s 。

book → books/room → rooms /house → houses / day → days2). 以s,ss, ch,sh, x 结尾的名词,在词尾加-es 。

如:bus → buses /glass → glasses /watch → watchesdish → dishes /box → boxes3). 以"辅音字母+y"结尾的名词,要先将y改为i再加-es。

如:city → cities /body → bodies /factory → factories4). 以f 或fe 结尾的名词,要将f或fe改为v再加-es。

如:half → halves leaf → leavesknife → knives wife → wives5). 特例[悄悄话:特例常常考,要记住。

]① child → children② man → men woman → womenpoliceman → policemen(规律:man → men)③ tomato → tomatoes potato → potatoes[悄悄话:初中英语以o 结尾的名词变复数时只有这两个词加-es,其余的当然加-s喽!如:photo → photos,radio→radios ]④ foot → feet tooth → teeth[悄悄话:oo变成ee。

]⑤ sheep, Chinese, Japanese [悄悄话:单/复数同形。

]⑥people单数形式表示复数意义,要求谓语动词用复数;people的复数形式peoples通常指“多个民族”。

2、不可数名词:如果普通名词所表示的事物是不能按个数来计算的,这类名词就叫不可数名词。

不可数名词分为物质名词(表示无法分为个体的物质,如meat/ rice/water/milk/orange 等)和抽象名词(表示动作、状态、情况、品质等抽象概念,如work/homework/time/health/friendship等)。

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