自学考试高等数学一考试大纲

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数学一考试大纲2024

数学一考试大纲2024

数学一考试大纲2024摘要:1.考试大纲概述2.考试科目及内容3.考试形式与要求4.备考建议正文:数学一考试大纲2024 主要包括以下几个方面:一、考试大纲概述数学一考试大纲是为了指导2024 年全国硕士研究生入学考试数学科目的复习和考试而制定的。

它规定了考试的范围、内容、题型、分值等信息,为考生提供了一个明确的复习目标和考试标准。

二、考试科目及内容数学一主要考察的内容包括:1.高等代数(线性代数,群论,环论,域论,格论等)2.解析几何与代数几何3.微分几何与拓扑学4.复变函数与实变函数5.偏微分方程与常微分方程6.数学物理方程7.概率论与数理统计8.数值计算与计算方法三、考试形式与要求数学一考试采用闭卷、笔试形式,考试时间为180 分钟。

满分为150 分,其中选择题占30 分,非选择题占120 分。

1.选择题:共10 题,每题3 分,共计30 分。

要求考生在每题给出的四个选项中选择一个正确答案。

2.非选择题:共8 题,每题15 分,共计120 分。

要求考生解答问题并写出完整的解题过程。

四、备考建议1.熟悉考试大纲,明确复习目标。

2.系统学习数学基础知识,掌握基本概念、原理和定理。

3.大量练习各类题型,提高解题速度和准确率。

4.分析总结自己的弱点,有针对性地进行复习。

5.参加模拟考试,提高应试能力和心理素质。

6.注重英语阅读,提高阅读理解能力。

通过以上分析,我们可以发现数学一考试大纲2024 对考生的数学基础知识、解题能力和应试技巧都有较高的要求。

高等数学自学提纲

高等数学自学提纲

高等数学自学提纲(第一学期)一• 函数的连续性1.什么叫函数的增量(改变量)?用几何图形表示函数增量为正、为负、为零的不同情况。

2.阐述函数y = f(x)在点X连续的三种定义,为什么说这三种定义实质是一样的?3.函数y = f(x)在点X连续的几何意义是什么?4.用“ e - d ”语言叙述函数 y = f(x)在点X左连续和右连续的定义,并说明y=f(x)在(a,b) 和[a ,b]上连续的含义。

5.试说明函数y = f(x)在点X连续与函数当x趋近X时极限存在,这两个概念之间的联系与区别。

6.应用函数连续的定义,讨论下列函数在给定点是否连续。

A• 讨论 f(x) = 在x = 1是否连续?B• 若 f(x)在X点连续,g(u)在u点连续,u0= f(X) , 证明复合函数g[f(x)]在X点连续。

C• f(x)在X点是连续的, | f(x) | 和在X点是否连续?为什么?7.试阐述函数y=f(x)在X0点连续,X (a ,b);以及y = f(x)在(a ,b)上连续、在(a,b)上一致连续的区别。

8.函数间断点的定义,间断点分类的标准是什么?9.分析函数y = [x] 连续与间断的情况。

10.找出下列函数的间断点,并指出间断点的类型。

(1)y = (2)y =二• 一元函数的微分1.微分的定义是什么?若y = f(x) 是可微函数,那么当Δx=0时Δy – dy与Δx是什么关系?2.分别用语言和图形来说明微分的几何意义。

3.说明函数y = f(x) 在X点可微与可导的关系。

4.为什么说自变量的微分就等于自变量的增量?6.函数的增量可表为Δy = dy + 0(Δx),即函数y = f(x)的微分dy是Δy的主要部分,故dy必小于Δy,这个结论是否正确?为什么?6.说明的区别。

7.什么叫一阶微分形式的不变性?高阶微分是否也具有微分形式不变性?举例说明。

8.函数y = f(x)的导数和微分dx是否都与x和Δx有关?为什么?9.求下列微分:(1)y = ln(cos ) (2)y = f(arctg )10.利用微分求函数近似值的公式和步骤是什么?并计算11.在下面三种情况下,函数y = f(x)的微分有什么特点?( 1)给定点X与Δx的具体数值。

高等数学(一)自学考试大纲(史上最全的复习资料)

高等数学(一)自学考试大纲(史上最全的复习资料)

《高等数学(一)》考试大纲第一章函数及其图形(一)考核的知识点1.一元函数的定义及其图形2.函数的表示法(包括分段函数)3.函数的几个基本特性4.反函数及其图形5.复合函数6.初等函数7.简单函数关系的建立(二)自学要求函数是数学中最基本的概念之一,它从数学上反映各种实际现象中量与量之间的依赖关系,是微积分的主要研究对象。

本章总的要求是:理解一元函数的定义及函数与图形之间的关系;了解函数的几种常用表示方法;理解函数的几种基本特性;理解函数的反函数及它们的图形之间的关系;掌握函数的复合和分解;熟练掌握基本初等函数及其图形的性态;知道什么是初等函数;知道几种常用的经济函数;能根据比较简单的实际问题建立其中蕴含的函数关系。

本章重点:函数概念和基本初等函数难点:函数的复合(三)考核要求1.一元函数的定义及其图形,要求达到“领会”层次。

1.1 清楚一元函数的定义,理解确定函数的两个基本要素――定义域和对应法则(映射),知道什么是函数的值域。

1.2 清楚函数与其图形之间的关系1.3 对给定的解析式,会求出由它所确定的函数的自然定义域。

2.函数的表示法,要求达到“识记”层次。

2.1 知道函数的三种表示法――解析法,表格法,图像法,并知道它们各自的特点。

2.2 清楚分段函数的概念3.函数的几个基本特性,要求达到“简单应用”层次。

3.1 函数的有界性、单调性、奇偶性、周期性的含义,并会判定比较简单的函数是否具有这些特性。

4.反函数及其图形,要求达到“领会”层次。

4.1 知道函数的反函数的概念,清楚单调函数必有反函数4.2 会求比较简单的定义域、值域和图形与其反函数的定义域、值域和图形之间的关系5.复合函数,要求达到“简单应用”层次。

5.1 清楚函数的复合运算的含义,会求比较简单的复合函数的定义域。

5.2 会做多个函数按一定顺序的复合,并会把一个函数分解成简单函数的复合6.初等函数,要求达到“简单应用”层次。

6.1 知道什么是基本初等函数,熟悉其定义域、基本特性和图形(不含余切、正割、余割及其反函数的图形)。

自学考试高等数学第一类换元法(凑微分法)

自学考试高等数学第一类换元法(凑微分法)

1 4
2
1
dx
例7 求下列不定积分
(1)
a
1 2 x
2
dx
;
(2)
x
2
1 8x
25
dx
.
解 (1) 原式
1 a
arctan
x a
C;
(2) 原式
(x
1 4)2
9
dx
1 32
x
3
1 4
2
1
dx
例7 求下列不定积分
(1)
a
1 2 x
2
dx
;
(2)
x
2
1 8x
25
dx
.
解 (1) 原式 1 arctan x C;
a
a
(2) 原式
(x
1 4)2
9
dx
1 32
x
3
1 4
2
1
dx
1 3
x
3
1 4
2
1
d
x
3
4
1 3
arctan
x
3
4
C
.

例 8 求下列不定积分
(1)
1
1 e
x
dx
;
sin 1
(2)
x
x
2
dx
.
解 (1)
1
ex 1 ex
e
x
dx
1
1
e
x
e
x
dx
dx
1
e
x
e
x
dx
dx
算的常用手段之一.

例 14 求下列不定积分

高等数学(一)考试大纲

高等数学(一)考试大纲

高等数学(一)考试大纲一、考试性质二、考试目标《高等数学》专升本入学考试注重考察学生基础知识、基本技能和思维能力、运算能力、以及分析问题和解决问题的能力。

三、考试内容和基本要求一、函数、极限与连续(一)考试内容函数的概念与基本特性;数列、函数极限;极限的运算法则;两个重要极限;无穷小的概念与阶的比较;函数的连续性和间断点;闭区间上连续函数的性质。

(二)考试要求1.理解函数的概念,了解函数的奇偶性、单调性、周期性、有界性。

了解反函数的概念;理解复合函数的概念。

理解初等函数的概念。

会建立简单实际问题的函数关系。

2.理解数列极限、函数极限的概念(不要求做给出ε,求N或δ的习题);了解极限性质(唯一性、有界性、保号性)和极限的两个存在准则(夹逼准则和单调有界准则)。

3.掌握函数极限的运算法则;熟练掌握极限计算方法。

掌握两个重要极限,并会用两个重要极限求极限。

4.了解无穷小、无穷大、高阶无穷小、等价无穷小的概念,会用等价无穷小求极限。

5.理解函数连续的概念;了解函数间断点的概念,会判别间断点的类型(第一类与第二类)。

6.了解初等函数的连续性;了解闭区间上连续函数的性质,会用性质证明一些简单结论。

二、导数与微分(一)考试内容导数概念及求导法则;隐函数与参数方程所确定函数的导数;高阶导数;微分的概念与运算法则。

(二)考试要求1.理解导数的概念及几何意义,了解函数可导与连续的关系,会求平面曲线的切、法线方程;2.掌握导数的四则运算法则和复合函数的求导法则;掌握基本初等函数的求导公式,会熟练求函数的导数。

3.掌握隐函数与参数方程所确定函数的求导方法(一阶);掌握取对数求导法。

3.了解高阶导数的概念,掌握初等函数的一阶、二阶导数的求法。

会求简单函数的n 阶导数。

4.理解微分的概念,了解微分的运算法则和一阶微分形式不变性,会求函数的微分。

三、中值定理与导数应用(一)考试内容罗尔中值定理、拉格朗日中值定理;洛必达法则;函数单调性与极值、曲线凹凸性与拐点。

全国2023年04月自考[00020]《高等数学(一)》试题

全国2023年04月自考[00020]《高等数学(一)》试题

绝密★启用前2023年4月高等教育自学考试全国统一命题考试高等数学( 一)( 课程代码 00020)注意事项:1. 本试卷分为两部分,第一部分为选择题,第二部分为非选择题。

2. 应考者必须按试题顺序在答题卡(纸)指定位置上作答,答在试卷上无效。

3. 涂写部分、画图部分必须使用2B铅笔,书写部分必须使用黑色字迹签字笔。

第一部分选择题一、单项选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分。

在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。

1.In√3=A. B.C. 3In2D. 2In32. 设函, 则A. B.C. 1D.3. 极限A. B.C. D.高等数学( 一)试题第1页(共4页)4. 函数在点x=0 处A. 无定义但有极限B. 无定义且无极限C. 有定义但无极限D. 有定义且有极限5. 已知某产品产量为q时的总成本, 则q=900 时的边际成本为A. 0B. 0.5C. 1D. 1.56. 设f(0)=0 且f(0)=1, 则极限A.0B.C.1D. 37. 函数f(x)=(x- 1)* 在区间(,+)内A. 单调减少B. 单调增加C. 不增不减D. 有增有减8 . 设, 则f(x)=A.-e'm* cosxB. eincosxC.-einxD. einr9. 反常积分A.- 1B. 0C. 1D.+0010. 下列各点中是函数f(x,y)=x³-4x²+2xy-y²驻点的为A.(2,2)B.(1,1)C.(1,0)D.(0,1)高等数学(一)试题第2页(共4页)第二部分 非选择题二、简单计算题:本大题共5小题,每小题4分,共20分。

11.设函数f(x)=1g5, 求f(x+1)-f(x+2). 12. 求极限13.设函数y= √ 1-x²,求微分dy,14. 求不定积分15. 计算定积分三、计算题:本大题共5小题,每小题5分,共25分。

高等数学自学考试大纲(1999年8月版)

高等数学自学考试大纲(1999年8月版)

通过本门课程的学习可以初步的培养学生具有比较熟练地运算能力和运用所学知识分析问题和解决问题的能力
二、与相关课程的联系
学习高等数学时
要用到中学所学过的代数、三角、解析几何等有关内容及中学物理学中的一些重要定理、概念
如速度、加速度、牛顿第二定律及部分电学知识
第二部分 课程目标与基本要求
"掌握(应用)"占45%
(5)试题主要题型有填空题、单项选择题、简单计算题、计算题、应用题等五种题型
(6)考试方式为闭卷笔试
考试时间为150分钟
试题份量应以中等水平的考生在规定时间内能够答完全部试题为度
评分采用百分制
60分为及格
6、题型举例
(1)单项选择题:
③一元函数积分学占34分
④多元函数微分学占4分
⑤多元函数积分学占6分
(3)其难易度分为易、较易、较难、难四级
每份试卷中四种难易度
试题分数比例一般为2:3:3:2
(4)试卷中对不同能力层次要求的试题所占的比例大致是:"了解(知识"占15%
"理解(熟悉、能、会)"占40%
经考试合格的
发给相应的学历证书或其它学业证书
"
高等教育自学考试的开考专业根据经济建设和社会发展的需要设置
当前
中国高等职业技术教育正处于发展时期
发展职业技术教育是促进经济、社会发展和社会主义精神文明建设的重要途径
作为高等教育事业的重要组成部分
高等教育自学考试开展职业技术教育
对调整教育结构、广开成才之路
5、了解建立简单实际问题中的函数关系
6、了解极限和左、右极限的概念

福建自考《高等数学(一)》考试大纲

福建自考《高等数学(一)》考试大纲

福建自考《高等数学(一)》考试大纲第一章函数、极限和连续一、函数1、要求(1)理解函数的概念。

会求函数的表达式、定义域及函数值。

会求分段函数的定义域、函数值,会作出简单的分段函数的图像。

(2)理解函数的单调性、奇偶性、有界性和周期性。

(3)了解函数与其反函数之间的关系(定义域、值域、图像),会求单调函数的反函数。

(4)熟练掌握函数的四则运算与复合运算。

(5)掌握基本初等函数的性质及其图像。

(6)了解初等函数的概念。

(7)会建立简单实际问题的函数关系式。

2、知识范围(1)函数的概念函数的定义函数的表示法分段函数隐函数(2)函数的性质单调性奇偶性有界性周期性(3)反函数反函数的定义反函数的图像(4)基本初等函数幂函数指数函数对数函数三角函数反三角函数(5)函数的四则运算与复合运算(6)初等函数二、极限1、要求(1)理解极限的概念(对极限定义中“”、“”、“”等形式的描述不作要求)。

会求函数在一点处的左极限与右极限,了解函数在一点处极限存在的充分必要条件。

(2)了解极限的有关性质,掌握极限的四则运算法则。

(3)理解无穷小量、无穷大量的概念,掌握无穷小量的性质、无穷小量与无穷大量的关系。

会进行无穷小量阶的比较(高阶、低阶、同阶和等价)。

会运用等价无穷小量代换求极限。

(4)熟练掌握用两个重要极限求极限的方法。

2、知识范围(1)数列极限的概念数列数列极限的定义(2)数列极限的性质唯一性有界性四则运算法则夹逼定理单调有界数列极限存在定理(3)函数极限的概念函数在一点处极限的定义左、右极限及其与极限的关系趋于无穷时函数的极限函数极限的几何意义(4)函数极限的性质唯一性四则运算法则夹通定理(5)无穷小量与无穷大量无穷小量与无穷大量的定义无穷小量与无穷大量的关系无穷小量的性质无穷小量的阶(6)两个重要极限三、连续1、要求(1)理解函数在一点处连续与间断的概念,理解函数在一点处连续与极限存在的关系,掌握判断函数(含分段函数)在一点处的连续性的方法。

数学一考试大纲2024

数学一考试大纲2024

数学一考试大纲2024如下:
1. 函数与极限
- 函数的概念、性质和分类
- 极限的概念、性质和计算方法
- 连续函数、间断点和导数的概念
- 导数的计算方法和应用
2. 微分学
- 微分的概念、性质和计算方法
- 高阶导数的计算方法和应用
- 微分中值定理和泰勒公式的应用
- 洛必达法则和夹逼定理的应用
3. 积分学
- 不定积分和定积分的概念、性质和计算方法
- 牛顿-莱布尼茨公式的应用
- 换元积分法、分部积分法和有理化根式法的应用
- 定积分的应用,如曲线长度、曲线面积、旋转体的体积等
4. 多元函数微分学
- 多元函数的概念、性质和偏导数的计算方法
- 隐函数的求导和全微分的计算方法
- 多元复合函数的求导法则和应用
- 梯度、散度和旋度的概念、性质和计算方法
5. 多元函数积分学
- 二重积分和三重积分的概念、性质和计算方法
- 曲线积分和曲面积分的概念、性质和计算方法
- Green公式、Gauss公式和Stokes公式的应用
- 重积分的应用,如质量、质心、转动惯量等
6. 常微分方程
- 常微分方程的基本概念和解的存在唯一性条件
- 一阶常微分方程的解法,如可分离变量、齐次方程、线性方程等
- 二阶常微分方程的解法,如特征方程、常系数非齐次方程等
- 高阶常微分方程的解法,如幂级数解法等
7. 概率论与数理统计
- 随机事件与概率的基本概念、性质和运算法则
- 随机变量及其分布函数、密度函数和期望值等概念和性质
- 多维随机变量及其联合分布函数、边缘分布函数和条件分布函数等概念和性质- 参数估计和假设检验的基本思想和方法。

《高等数学》(自命题)考试大纲

《高等数学》(自命题)考试大纲

广东技术师范学院硕士研究生入学考试《高等数学》(自命题)考试大纲I、考试性质《高等数学》(自命题)是广东技术师范学院为攻读系统理论专业硕士学位研究生所设置的一门基础课考试科目。

它的评价标准是高等学校本科毕业生(含同学学历)应知应会的基本知识和技能的掌握情况、高等数学基础理论分析及实际应用能力水平,以及高等数学思想及方法的理解程度。

II、考查目标要求考生比较系统地理解高等数学的基本概念、基本理论、基本方法,具备综合运用高等数学知识分析问题和解决问题的能力,并注重考核与系统理论专业相关的高等数学知识。

第三、第四方向不考证明题,并且难度依第一和第二方向、第三方向、第四方向而难度有所降低。

III、使用专业:系统理论。

IV、考试形式和试卷结构1、答卷形式:闭卷、笔试,满分为150分。

2、答题时间:180分钟。

3、考试题目分为难、中、易三个等级,每份试卷中不同难度试题的分配比例是3 :4 :3 。

基本概念和基础知识约占 35%,需要灵活地运用所学知识来解决问题的试题约占35%,需要综合几个知识点来解决问题的试题约占 30%。

题目的形式包括选择题、计算题、证明题、分析论述题、综合应用题等。

题型不是关键,最关键的是对基本概念、基本理论、基本方法的正确理解和应用,尤其是对知识点的掌握程度。

因为,针对任一个知识点都可以产生多个不同类型的试题。

V、考试内容和考试要求一、函数、极限、连续考试内容:函数的概念及表示法函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性复合函数、反函数、分段函数和隐函数基本初等函数的性质及其图形初等函数函数关系的建立数列极限与函数极限的定义及其性质函数的左极限和右极限无穷小量和无穷大量的概念及其关系无穷小量的性质及无穷小量的比较极限的四则运算极限存在的两个准则(单调有界准则和夹逼准则)两个重要极限函数连续的概念函数间断点的类型初等函数的连续性闭区间上连续函数的性质考试要求:1、理解函数的概念,掌握函数的表示法,并会建立常见应用问题中的函数关系。

专升本《高等数学(一)》课程考试大纲

专升本《高等数学(一)》课程考试大纲

专升本《高等数学(一)》课程考试大纲一、考试对象参加专升本考试的各工科专业专科学生。

二、考试目的《高等数学(一)》课程考试旨在考核学生对本课程知识的掌握和运用能力,包括必要的高等数学基础知识和基本技能,一定的抽象概括问题的能力、逻辑推理能力、空间想象能力、自学能力,比较熟练的运算能力和综合运用所学知识去分析问题和解决问题的能力等。

三、考试的内容要求第一章函数、极限与连续1. 函数(1)理解函数的概念,掌握函数的表示法,会建立简单应用问题中的函数关系。

(2)了解函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性。

(3)理解复合函数及分段函数的概念,了解隐函数及反函数的概念。

(4)掌握基本初等函数的性质及其图形,理解初等函数的概念。

2.数列与函数的极限(1)理解数列极限和函数极限(包括左极限和右极限)的概念,了解极限的性质与极限存在的两个准则。

(2)掌握极限四则运算法则,会应用两个重要极限。

3.无穷小与无穷大(1)理解无穷小的概念,掌握无穷小的基本性质和比较方法。

(2)了解无穷大的概念及其与无穷小的关系。

4.函数的连续性(1)理解函数连续性的概念(含左连续与右连续),会判别函数间断点的类型。

(2)了解连续函数的性质和初等函数的连续性,了解闭区间上连续函数的性质(有界性、最大值和最小值定理、介值定理)及其简单应用。

第二章导数与微分1.导数概念理解导数的概念及可导性与连续性之间的关系,了解导数的几何意义与经济意义(含边际与弹性的概念)。

2.函数的求导法则掌握基本初等函数的导数公式、导数的四则运算法则及复合函数的求导法则,掌握反函数、隐函数及由参数方程所确定的函数的求导法,了解对数求导法。

3.高阶导数理解高阶导数的概念,会求简单函数的高阶导数。

4.函数的微分理解微分的概念,掌握导数与微分之间的关系以及一阶微分形式的不变性,会求函数的微分。

第三章微分中值定理与导数的应用1.微分中值定理理解罗尔定理和拉格朗日中值定理,了解柯西中值定理,掌握这三个定理的简单应用。

江苏专转本高数考纲及重点总结

江苏专转本高数考纲及重点总结

江苏专转本高数考纲及重点总结江苏高等教育自学考试专升本高等数学(简称高数)的考纲主要包括以下内容:1.函数与极限-函数的概念、性质及表示方法-极限的定义、性质与计算方法-无穷大与无穷小的比较-极限存在准则2.导数与微分-导数的概念、性质及计算方法-函数的微分学定理与求导法则-高阶导数和高阶导数的计算-微分中值定理及其应用3.积分与不定积分-积分的概念、性质及计算方法-基本积分表及常用积分公式-收敛与发散-定积分的定义与计算方法4.一元函数的应用-可导函数的图像与性质分析-极值与最值的判定-函数的单调性分析-曲线的弧长、曲率与凹凸性5.微分方程-常微分方程的基本概念与解的概念-一阶常微分方程的解法-微分方程的应用在准备高数考试时,以下是一些重点内容及复习方法的总结:1.理解函数的概念和性质,包括函数的定义域、值域、奇偶性、周期性等,以及函数的图像与性质分析。

2.熟练掌握导数的计算方法和应用,包括利用导数求函数的最值、单调性、图像的凹凸性等,以及常用导数公式的记忆。

3.理解积分的概念和性质,包括定积分的定义和计算方法,以及反常积分的判断与计算。

4.熟练掌握常见函数的积分表和常用积分公式,包括基本积分、换元法、分部积分法等,以便能够快速计算不定积分。

5.理解导数和微分的关系,以及微分中值定理的应用。

6.熟悉一元函数的图像与性质分析方法,包括函数的极限、导数和二阶导数的符号表、函数的单调性、极值与最值的求解等。

7.熟练掌握一阶常微分方程的解法,包括可分离变量法、一阶线性微分方程的解法,以及常微分方程的应用问题的解法。

8.坚持进行大量的习题练习,通过做题加深对各个概念和解题方法的理解,提高解题的熟练度和速度。

以上只是对江苏专升本高数考纲及重点的简要总结,具体复习时还需根据考纲的要求进行深入学习和练习。

希望这些总结对您的复习有所帮助。

高等教育自学考试高等数学(一)第 四 章 微分中值定理和导数的应用

高等教育自学考试高等数学(一)第 四 章 微分中值定理和导数的应用

第四章微分中值定理和导数的应用一、考核要求Ⅰ 知道罗尔定理成立的条件和结论,知道拉格朗日中值定理成立的条件和结论。

Ⅱ 能识别各种类型的未定式,并会用洛必达法则求它们的极限。

Ⅲ 会判别函数的单调性,会用单调性求函数的单调区间,并会利用函数的单调性证明简单的不等式。

Ⅳ 会求函数的极值。

Ⅴ 会求出数在闭区间上的最值,并会求简单应用问题的最值。

Ⅵ 会判断曲线的凹凸性,会求曲线的凹凸区间和拐点。

Ⅶ 会求曲线的水平渐近线和垂直渐近线。

二、基本概念、主要定理和公式、典型例题Ⅰ 微分中值定理今后,如果函数f(x)在某一点x0处的导数值=0,就说这一点是驻点,因此罗尔中值定理的结论也可以说f(x)在(a,b)内至少有一个驻点。

从y=f(x)的几何图形(见下图)可以看出,若y=f(x)满足罗尔中值的条件,则它在(a,b)内至少有一点,其切线是水平的,根据导数的几何意义知道,该点的斜率=k=0。

从函数y= f(x)的图形看(见下图),连接y= f(x)在[a,b]上的图形的端点A与B,则线段AB的斜率为:将AB平行移动至某处,当AB的平行线与曲线y=f(x)相切时,若切点为x=c,则根据导数的几何意义知:或写作故从几何图形看,拉格朗日定理是成立的。

典型例题例一:(单选)下列函数在相应区间上满足罗尔中值定理的条件的函数是()① ,[-1,1];② ,[-1,1];③ ,[1, 2];④ ,[-1,1]。

解:①在[-1,1]上处处有意义,没有无意义的点,因为他没有分母,所以在b区间[-1,1]上处处连续满足第一个条件。

又f(-1)=1,f(1)=1,所以在端点上函数值相等,满足第三个条件因此这函数在开间内不是处处可导,只少在0这一点不可导的,因此不满足第二个条件。

② 在x=o处不可导,∴也不满足第二个条件。

③ f(1)=1,f(2)=4,∴在[1,2]上满足第三个条件。

④ ,处处可导且处处连续,f(-1)=1, f(1)=1。

《高等数学(一)》考试大纲

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《高等数学(一)》考试大纲第一章函数1.考核的知识点(1)一元函数的概念及其图形.(2)函数的表示法(包括分段函数).(3)函数的几个基本特性.(4)反函数及其图形.(5)复合函数.(6)初等函数.2.自学要求函数是数学中最基本的概念之一,它反映变量之间的某种对应关系,是微积分的主要研究对象.本章总的要求是:掌握一元函数的概念及函数与图形之间的关系;了解函数的几种常用表示法;理解函数的几个基本特性;了解反函数的概念及函数与其反函数图形之间的关系;掌握函数的复合与分解;掌握基本初等函数及其图形的性态;了解初等函数的概念;了解几种常见的经济函数.本章重点:函数的概念和基本初等函数.本章难点:函数的复合.3.考核要求(1)一元函数的定义及其图形,要求达到“领会”层次.①清楚一元函数的定义,理解确定函数的两个基本要素——定义域和对应法则,知道什么是函数的值域.②清楚函数及其图形之间的关系.③会求简单函数的自然定义域.(2)函数的表示法,要求达到“识记”层次.①知道函数的三种表示法——解析法、表格法、图像法.②清楚分段函数的概念.(3)函数的几个基本特性,要求达到“简单应用”层次.清楚函数的有界性、单调性、奇偶性、周期性的含义,并会判定简单函数是否具有这些特性.(4)反函数及其图形,要求达到“领会”层次.①知道函数的反函数的概念,清楚单调函数必有反函数.②会求简单函数的反函数.③知道函数与其反函数的定义域、值域和图形之间的关系.(5)复合函数,要求达到“简单应用”层次.①清楚复合函数运算的含义,会求简单复合函数的定义域.②会做几个函数按一定顺序的复合,并会把一个函数分解成简单函数的复合.(6)初等函数,要求达到“简单应用”层次.①知道什么是基本初等函数,熟悉其定义域、基本特性和图形(不含余切、正割、余割及其反函数的图形).②知道反正弦、反余弦和反正切函数的主值范围.③知道初等函数的概念.(7)经济学中几种常见的函数,要求达到“简单应用”层次.了解经济学中几种常见的函数:成本函数,收益函数,利润函数,需求函数和供给函数.第二章极限和连续1.考核的知识点(1)函数极限.(2)函数极限的性质.(3)极限的运算法则.(4)两个重要极限.(5)无穷小量及其性质、无穷大量.(6)无穷小量的比较.(7)函数的连续性和连续函数的运算.(8)函数的间断点.(9)闭区间上连续函数的性质.2.自学要求极限理论是微积分学的基础,微积分中的基本概念都是运用极限的思想与方法阐述的.连续函数是应用最为广泛的函数.学好本章内容将为以后的学习打下坚实的基础.本章总的要求是:理解函数极限的概念;理解极限的简单性质;掌握极限的运算法则;熟练掌握两个重要极限;理解无穷小量的概念;掌握无穷小量的基本性质;清楚无穷大量的概念及其与无穷小量的关系;理解无穷小量的阶的比较;理解函数的连续性和间断点;知道初等函数的连续性;清楚闭区间上连续函数的性质.本章重点:极限的概念和性质,极限的运算法则,两个重要极限,无穷小量的概念及其阶的比较,函数的连续性和闭区间上连续函数的性质.本章难点:极限概念.3.考核要求(1)函数极限,要求达到“领会”层次.①理解函数极限的定义(不要求,描述).②理解函数的单侧极限,知道函数极限与单侧极限之间的关系.(2)极限的性质,要求达到“识记”层次.①清楚极限的唯一性.②清楚有极限的函数的局部有界性.③清楚极限的保号性.(3)极限的运算法则,要求达到“简单应用”层次.①熟知极限的四则运算法则,并能熟练运用.②清楚复合函数的极限.(4)两个重要极限,要求达到“综合应用”层次.熟知两个重要极限,并能熟练运用.(5)无穷小量及其性质、无穷大量,要求达到“简单应用”层次.①理解无穷小量的定义并熟知其性质.②清楚无穷大量的定义及其与无穷小量之间的关系.③会判别一个简单变量是否是无穷小量或无穷大量.(6)无穷小量的比较,要求达到“简单应用”层次.①清楚一个无穷小量相对于另一个无穷小量是高阶、同阶、等价的含义.②会判别两个无穷小量的阶的高低或是否等价.③极限运算中乘除因子会用等价无穷小量代替.(7)函数的连续性和连续函数的运算,要求达到“简单应用”层次.①清楚函数在一点处连续和单侧连续的定义,并知道它们之间的关系.②会判别分段函数在分段点处的连续性.③知道函数在区间上连续的定义.④知道连续函数经四则运算和复合运算仍是连续函数.⑤知道单调的连续函数必有单调并连续的反函数.⑥知道初等函数的连续性.(8)函数的间断点,要求达到“简单应用”层次.①清楚函数在一点间断的含义和产生间断的几种情况.②会找简单函数的间断点.(9)闭区间上连续函数的性质,要求达到“识记”层次.①知道闭区间上的连续函数必有界并有最大值和最小值.②知道连续函数的介值定理和零点存在定理.③会用零点存在定理判断简单的函数方程在给定区间上实根的存在性.第三章导数与微分1.考核的知识点(1)导数的定义及其几何意义.(2)函数可导与连续的关系.(3)微分定义、微分与导数的关系.(4)函数的求导法则.(5)基本初等函数的导数.(6)高阶导数.2.自学要求函数在一点处的导数和微分是微分学中两个最重要的概念.它们的产生是由于广泛而迫切的实际需要(如求曲线的切线、运动物体的瞬时速度等),在科学和工程技术中有极为广泛的应用.导数也是研究函数性质的有效工具.本章总的要求是:理解导数和微分的定义,清楚它们之间的关系;知道导数的几何意义;知道平面曲线的切线方程与法线方程的求法;理解函数可导与连续之间的关系;熟练掌握函数和、差、积、商的求导法则与复合函数的链式求导法则;会求反函数的导数;熟记基本初等函数的求导公式;会求简单隐函数的导数;会用对数求导法;会求函数的高阶导数.本章重点:导数的概念及其几何意义和作为变化率的实际意义,各种求导法则和基本初等函数的导数及微分公式.本章难点:复合函数的求导法则,隐函数求导法.3.考核要求(1)导数的定义及其几何意义,要求达到“领会”层次.①熟知函数在一点处的导数和左、右导数的定义及它们的关系.②知道函数在一点处的导数的几何意义,并会求曲线在一点的切线方程和法线方程.③知道导数作为变化率在物理中可以表示做直线运动物体的瞬时速度.④知道函数在.区间上可导的含义.(2)函数可导与连续的关系,要求达到“领会”层次.清楚函数在一点处连续是函数在一点处可导的必要条件.(3)微分的定义和微分的运算,要求达到“领会”层次.①理解微分作为函数增量的线性主部的含义.②清楚函数可微与可导的关系.③熟知函数的微分与导数的关系.(4)函数的各种求导法则,要求达到“综合应用”层次.①熟练掌握可导函数和、差、积、商的求导法则.②准确理解复合函数的求导法则(链式法则),并能在计算中熟练运用.③清楚反函数的求导法则.④会求简单隐函数的导数.⑤对于由多个函数的积、商、方幂所构成的函数,会用取对数求导的方法计算其导数.(5)基本初等函数的导数,要求达到“综合应用”层次.熟记基本初等函数的求导公式,并能熟练运用.(6)高阶导数,要求达到“简单应用”层次.清楚高阶导数的定义,会求函数的二阶导数.第四章微分中值定理和导数的应用1.考核的知识点(1)微分中值定理.(2)洛必达法则.(3)函数单调性的判定.(4)函数的极值及其求法.(5)函数的最值及其应用.(6)曲线的凹凸性和拐点.(7)曲线的渐近线.(8)导数在经济分析中的应用.2.自学要求本章主要介绍导数在研究函数性态和有关实际问题中的应用,这些应用的理论基础是微分中值定理.本章总的要求是:能准确陈述微分中值定理;熟练掌握洛必达法则;会用导数的符号判定函数的单调性;理解函数极值的概念,掌握函数极值的求法;清楚函数的最值及其求法,并能解决简单的应用问题;了解曲线的凹凸性和拐点的概念,会用二阶导数判定曲线的凹凸性和计算拐点的坐标;会求曲线的水平渐近线和铅直渐近线;理解函数的边际函数与弹性函数及其意义.本章重点:拉格朗日中值定理,洛必达法则,函数单调性的判定,函数极值、最值的求法和实际应用.本章难点:函数最值的应用,弹性函数.3.考核要求(1)微分中值定理,要求达到“领会”层次.①能准确陈述罗尔定理,并清楚其几何意义.②能准确陈述拉格朗日微分中值定理,并清楚其几何意义.③知道导数恒等于零的函数必为常数,导数处处相等的两个函数只能相差一个常数.(2)洛必达法则,要求达到“综合应用”层次.①准确理解洛必达法则.②能识别各种类型的未定式,并会运用洛必达法则求极限.(3)函数单调性的判定,要求达到“简单应用”层次.①清楚导数的符号与函数单调性之间的关系.②会判别函数在给定区间上的单调性,并会求函数的单调区间.③会用函数的单调性证明简单的不等式.(4)函数的极值及其求法,要求达到“综合应用”层次.①清楚函数极值的定义,知道这是函数的一种局部性态.②知道什么叫函数的驻点,清楚函数的极值点与驻点之间的关系.③掌握函数在一点取极值的两种判别法,并会求函数的极值.(5)函数的最值及其应用,要求达到“综合应用”层次.①知道函数最值的定义及其与极值的区别.②清楚最值的求法.③能用最值解决简单的应用问题.(6)曲线的凹凸性和拐点,要求达到“简单应用”层次.①清楚曲线在给定区间上“凹”、“凸”的定义.②会判别曲线在给定区间上的凹凸性和求出曲线的凹凸区间.③知道曲线拐点的定义,会求曲线的拐点或判定一个点是否是拐点.(7)曲线的渐近线,要求达到“领会”层次.知道曲线的水平渐近线和铅直渐近线的定义,会求曲线的水平渐近线和铅直渐近线.(8)经济学中的边际函数和弹性函数,要求达到“简单应用”层次.①清楚边际函数的概念及其实际意义.②清楚弹性函数的概念,会求经济函数的弹性,并说明其实际意义.第五章一元函数积分学1.考核的知识点(1)原函数与不定积分的概念,不定积分的基本性质.(2)基本积分公式.(3)不定积分的换元积分法.(4)不定积分的分部积分法.(5)微分方程初步.(6)定积分的概念及其基本性质.(7)变上限积分和牛顿一莱布尼茨公式.(8)定积分的换元积分法和分部积分法.(9)无穷限反常积分.(10)定积分的简单应用.2.自学要求一元函数积分学是微积分的重要内容之一.求原函数的运算可看成是微分的逆运算,属于微分学的范畴.定积分的出现则源于求曲边图形的面积和求运动物体的行走路程等实际问题,积分学的思想与方法有着十分广泛的应用.微分方程是刻画许多实际问题中变量之间相互关系的主要方式,其理论和方法是与微积分同时发展起来的,具有广泛的实际应用.本章总的要求是:理解原函数和不定积分的概念;清楚定积分的概念及其几何意义;熟悉不定积分和定积分的基本性质;理解变上限积分函数的求导公式;掌握牛顿一莱布尼茨公式熟记基本积分公式;掌握不定积分和定积分的换元积分法、分部积分法;掌握微分方程的基本概念,并能求解可分离变量微分方程和一阶线性微分方程;清楚无穷限反常积分的概念,并会依据定义判别简单反常积分是否收敛;会用定积分解决简单的几何问题.本章重点:不定积分的概念,不定积分的运算,定积分的概念和性质,变上限积分求导公式和牛顿一莱布尼茨公式,定积分的应用.本章难点:求不定积分,定积分的应用.3.考核要求(1)原函数与不定积分的概念,不定积分的基本性质,要求达到“领会”层次.①了解原函数和不定积分的定义.②理解微分运算和不定积分运算互为逆运算.③知道不定积分的基本性质.(2)基本积分公式,要求达到“简单应用”层次.熟记基本积分公式,并能熟练运用.(3)不定积分的换元积分法,要求达到“简单应用”层次.①能熟练地运用第一类换元积分法(即凑微分法)求不定积分.②掌握几种常见的第二类换元类型.(4)不定积分的分部积分法,要求达到“简单应用”层次.掌握分部积分法,会求常见类型的不定积分.(5)微分方程初步,要求达到“简单应用”层次.①知道微分方程的阶、解、初始条件、特解的含义.②能识别可分离变量微分方程和一阶线性微分方程,并会求这两类微分方程的解.(6)定积分的概念及其基本性质,要求达到“领会”层次.①理解定积分的概念,并了解其几何意义.②清楚定积分与不定积分的区别,知道定积分的值仅依赖于被积函数和积分区间,与积分变量的记号无关.③知道定积分的基本性质.④能正确叙述定积分的中值定理,了解其几何意义.(7)变上限积分和牛顿—莱布尼茨公式,要求达到“综合应用”层次.①理解变上限积分是积分上限的函数,并会求其导数.②掌握牛顿—莱布尼茨公式.(8)定积分的换元积分法和分部积分法,要求达到“简单应用”层次.①掌握定积分的第一换元积分法和第二换元积分法.②清楚对称区间上奇函数或偶函数的定积分的有关结果.③掌握定积分的分部积分法.(9)无穷限反常积分,要求达到“领会”层次.①清楚无穷限反常积分的定义及其敛散性概念.②会依据定义判断简单无穷限反常积分的敛散性,并在收敛时求出其值.(10)定积分的几何应用,要求达到“简单应用”层次.①会在直角坐标系中利用定积分计算平面图形的面积.②会利用定积分计算简单平面图形绕坐标轴旋转所得旋转体的体积.第六章多元函数微积分1.考核的知识点(1)多元函数的概念.(2)偏导数和全微分.(3)复合函数的求导法则.(4)隐函数及其求导法则.(5)二阶偏导数.(6)二元函数的极值及其求法.(7)二重积分的概念和计算.2.自学要求多元函数微积分是一元函数微积分的自然发展,它的许多重要概念和处理问题的思想、方法与一元函数微积分的情形十分相似.但随着自变量的增多,多元函数与一元函数也有一些本质的差别,这是学习多元微积分时需要特别注意的.由于实际问题中常常会涉及多个变量,所以多元函数微积分有着更加广泛的应用.本章总的要求是:理解二元函数的概念和二元函数的几何意义;清楚偏导数和全微分的定义;了解二阶偏导数的定义;了解二阶混合偏导数的值与求导次序无关的条件;掌握复合函数和隐函数的求导法则;理解二元函数极值的概念,掌握二元函数极值的求法;理解二重积分的定义及其几何意义;掌握二重积分的计算方法.本章重点:偏导数和全微分的概念及其计算,复合函数求导法则,二重积分的计算.本章难点:复合函数求导,二重积分的计算.3.考核要求(1)多元函数的概念,要求达到“领会”层次.①知道二元函数的定义及二元函数的几何意义.②会求简单二元函数的定义区域.(2)偏导数和全微分,要求达到“简单应用”层次.①清楚偏导数的定义及其与一元函数导数的关系.②清楚全微分及多元函数可微的定义.③清楚全微分与偏导数的关系及函数可微的充分条件.(3)复合函数的求导法则,要求达到“简单应用”层次.掌握以下三种类型的复合函数的求导法则:(4)隐函数及其求导法则,要求达到“简单应用”层次.了解隐函数的概念,掌握由一个函数方程所确定的一元隐函数或二元隐函数的求导法则.(5)二阶偏导数,要求达到“简单应用”层次.①知道二阶偏导数的定义,会计算初等函数的二阶偏导数.②知道二阶混合偏导数的值与求导次序无关的条件.(6)二元函数的极值及其求法,要求达到“简单应用”层次.①清楚二元函数极值的定义.②清楚极值点和驻点的关系,知道二元函数取极值的充分条件.③会求函数的极值,并会解决简单的应用问题.(7)二重积分的概念和计算,要求达到“简单应用”层次.①清楚二重积分的定义及其几何意义.②了解二重积分的基本性质.③会在直角坐标系下计算二重积分(不要求会交换二次积分的积分次序).。

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自学考试高等数学一考试大纲本大纲适用于工学理学(生物科学类、地理科学类、环境科学类、心理学类等四个一级学科除外)专业的考生。

总要求考生应按本大纲的要求,了解或理解“高等数学”中函数、极限和连续、一元函数微分学、一元函数积分学、向量代数与空间解析几何、多元函数微积分学、无穷级数、常微分方程的基本概念与基本理论;学会、掌握或熟练掌握上述各部分的基本方法。

应注意各部分知识的结构及知识的内在联系;应具有一定的抽象思维能力、逻辑推理能力、运算能力、空间想象能力;能运用基本概念、基本理论和基本方法正确地推理证明,准确地计算;能综合运用所学知识分析并解决简单的实际问题。

自学考试高等数学一考试大纲对内容的要求由低到高,对概念和理论分为“了解”和“理解”两个层次;对方法和运算分为“会”、“掌握”和“熟练掌握”三个层次。

自学考试高等数学一考试形式及试卷结构试卷总分:150分考试时间:150分钟考试方式:闭卷,笔试试卷内容比例:函数、极限和连续约15%一元函数微分学约25%一元函数积分学约20%多元函数微积分(含向量代数与空间解析几何)约20%无穷级数约10%常微分方程约10%试卷题型比例:选择题约15%填空题约25%解答题约60%试题难易比例:容易题约30%中等难度题约50%较难题约20%复习考试内容一、函数、极限和连续(一)函数1、知识范围(1)函数的概念函数的定义、函数的表示法、分段函数、隐函数(2)函数的性质单调性、奇偶性、有界性、周期性(3)反函数反函数的定义、反函数的图像(4)基本初等函数幂函数、指数函数、对数函数、三角函数、反三角函数(5)函数的四则运算与复合运算(6)初等函数2、要求(1)理解函数的概念。

会求函数的表达式、定义域及函数值。

会求分段函数的定义域、函数值,会作出简单的分段函数的图像。

(2)理解函数的单调性、奇偶性、有界性和周期性。

(3)了解函数与其反函数之间的关系(定义域、值域、图像),会求单调函数的反函数。

(4)熟练掌握函数的四则运算与复合运算。

(5)掌握基本初等函数的性质及其图像。

(6)了解初等函数的概念。

(7)会建立简单实际问题的函数关系式。

(二)极限1、知识范围(1)数列极限的概念数列:数列极限的定义(2)数列极限的性质唯一性、有界性、四则运算法则、夹逼定理、单调有界数列极限存在定理(3)函数极限的概念函数在一点处极限的定义、左、右极限及其与极限的关系、趋于无穷时函数的极限、函数极限的几何意义(4)函数极限的性质唯一性、四则运算法则、夹通定理(5)无穷小量与无穷大量无穷小量与无穷大量的定义、无穷小量与无穷大量的关系、无穷小量的性质、无穷小量的阶(6)两个重要极限2、要求(1)理解极限的概念(对极限定义中“”、“”、“”等形式的描述不作要求)。

会求函数在一点处的左极限与右极限,了解函数在一点处极限存在的充分必要条件。

(2)了解极限的有关性质,掌握极限的四则运算法则。

(3)理解无穷小量、无穷大量的概念,掌握无穷小量的性质、无穷小量与无穷大量的关系。

会进行无穷小量阶的比较(高阶、低阶、同阶和等价)。

会运用等价无穷小量代换求极限。

(4)熟练掌握用两个重要极限求极限的方法。

(三)连续1、知识范围(1)函数连续的概念函数在一点处连续的定义、左连续与右连续、函数在一点处连续的充分必要条件、函数的间断点及其分类(2)函数在一点处连续的性质连续函数的四则运算、复合函数的连续性、反函数的连续性(3)闭区间上连续函数的性质有界性定理、最大值与最小值定理、介值定理(包括零点定理)(4)初等函数的连续性2、要求(1)理解函数在一点处连续与间断的概念,理解函数在一点处连续与极限存在的关系,掌握判断函数(含分段函数)在一点处的连续性的方法。

(2)会求函数的间断点及确定其类型。

(3)掌握在闭区间上连续函数的性质,会用介值定理推证一些简单命题。

(4)理解初等函数在其定义区间上的连续性,会利用连续性求极限。

二、一元函数微分学(一)导数与微分1、知识范围(1)导数概念导数的定义、左导数与右导数、函数在一点处可导的充分必要条件、导数的几何意义与物理意义、可导与连续的关系(2)求导法则与导数的基本公式导数的四则运算、反函数的导数、导数的基本公式(3)求导方法复合函数的求导法、隐函数的求导法、对数求导法、由参数方程确定的函数的求导法、求分段函数的导数(4)高阶导数高阶导数的定义、高阶导数的计算(5)微分微分的定义、微分与导数的关系、微分法则、一阶微分形式不变性2、要求(1)理解导数的概念及其几何意义,了解可导性与连续性的关系,掌握用定义求函数在一点处的导数的方法。

(2)会求曲线上一点处的切线方程与法线方程。

(3)熟练掌握导数的基本公式、四则运算法则及复合函数的求导方法,会求反函数的导数。

(4)掌握隐函数求导法、对数求导法以及由参数方程所确定的函数的求导方法,会求分段函数的导数。

(5)理解高阶导数的概念,会求简单函数的、阶导数。

(6)理解函数的微分概念,掌握微分法则,了解可微与可导的关系,会求函数的一阶微分。

(二)微分中值定理及导数的应用1、知识范围(1)微分中值定理罗尔(Rolle)定理、拉格朗日(Lagrange)中值定理(2)洛必达(L‘Hospital)法则(3)函数增减性的判定法(4)函数的极值与极值点、最大值与最小值(5)曲线的凹凸性、拐点(6)曲线的水平渐近线与铅直渐近线2、要求(1)理解罗尔定理、拉格朗日中值定理及它们的几何意义。

会用罗尔定理证明方程根的存在性。

会用拉格朗日中值定理证明简单的不等式。

(2)熟练掌握用洛必达法则求各种型未定式的极限的方法。

(3)掌握利用导数判定函数的单调性及求函数的单调增、减区间的方法,会利用函数的单调性证明简单的不等式。

(4)理解函数极值的概念。

掌握求函数的极值、最大值与最小值的方法,会解简单的应用问题。

(5)会判断曲线的凹凸性,会求曲线的拐点。

(6)会求曲线的水平渐近线与铅直渐近线。

(7)会作出简单函数的图形。

三、一元函数积分学(一)不定积分1、知识范围(1)不定积分原函数与不定积分的定义、原函数存在定理、不定积分的性质(2)基本积分公式(3)换元积分法第一换元法(凑微分法)、第二换元法(4)分部积分法(5)一些简单有理函数的积分2、要求(1)理解原函数与不定积分的概念及其关系,掌握不定积分的性质,了解原函数存在定理。

(2)熟练掌握不定积分的基本公式。

(3)熟练掌握不定积分第一换元法,掌握第二换元法(限于三角代换与简单的根式代换)。

(4)熟练掌握不定积分的分部积分法。

(5)会求简单有理函数的不定积分。

(二)定积分1、知识范围(1)定积分的概念定积分的定义及其几何意义、可积条件(2)定积分的性质(3)定积分的计算变上限积分、牛顿—莱布尼茨(Newton-Leibniz)公式、换元积分法、分部积分法(4)无穷区间的广义积分(5)定积分的应用平面图形的面积、旋转体体积、物体沿直线运动时变力所作的功2、要求(1)理解定积分的概念及其几何意义,了解函数可积的条件。

(2)掌握定积分的基本性质。

(3)理解变上限积分是变上限的函数,掌握对变上限定积分求导数的方法。

(4)熟练掌握牛顿—莱布尼茨公式。

(5)掌握定积分的换元积分法与分部积分法。

(6)理解无穷区间的广义积分的概念,掌握其计算方法。

(7)掌握直角坐标系下用定积分计算平面图形的面积以及平面图形绕坐标轴旋转所生成的旋转体体积。

会用定积分求沿直线运动时变力所作的功。

四、向量代数与空间解析几何(一)向量代数1、知识范围(1)向量的概念向量的定义、向量的模、单位向量、向量在坐标轴上的投影、向量的坐标表示法、向量的方向余弦(2)向量的线性运算向量的加法、向量的减法、向量的数乘(3)向量的数量积二向量的夹角、二向量垂直的充分必要条件(4)二向量的向量积、二向量平行的充分必要条件2、要求(1)理解向量的概念,掌握向量的坐标表示法,会求单位向量、方向余弦、向量在坐标轴上的投影。

(2)熟练掌握向量的线性运算、向量的数量积与向量积的计算方法。

(3)熟练掌握二向量平行、垂直的充分必要条件。

(二)平面与直线1、知识范围(1)常见的平面方程点法式方程、一般式方程(2)两平面的位置关系(平行、垂直和斜交)(3)点到平面的距离(4)空间直线方程标准式方程(又称对称式方程或点向式方程)一般式方程、参数式方程(5)两直线的位置关系(平行、垂直)(6)直线与平面的位置关系(平行、垂直和直线在平面上)2、要求(1)会求平面的点法式方程、一般式方程。

会判定两平面的垂直、平行。

会求两平面间的夹角。

(2)会求点到平面的距离。

(3)了解直线的一般式方程,会求直线的标准式方程、参数式方程。

会判定两直线平行、垂直。

(4)会判定直线与平面间的关系(垂直、平行、直线在平面上)。

(三)简单的二次曲面1、知识范围球面、母线平行于坐标轴的柱面、旋转抛物面、圆锥面、椭球面2、要求了解球面、母线平行于坐标轴的柱面、旋转抛物面、圆锥面和椭球面的方程及其图形。

五、多元函数微积分学(一)多元函数微分学1、知识范围(1)多元函数多元函数的定义、二元函数的几何意义、二元函数极限与连续的概念(2)偏导数与全微分偏导数、全微分、二阶偏导数(3)复合函数的偏导数(4)隐函数的偏导数(5)二元函数的无条件极值与条件极值2、要求(1)了解多元函数的概念、二元函数的几何意义。

会求二次函数的表达式及定义域。

了解二元函数的极限与连续概念(对计算不作要求)。

(2)理解偏导数概念,了解偏导数的几何意义,了解全微分概念,了解全微分存在的必要条件与充分条件。

(3)掌握二元函数的一、二阶偏导数计算方法。

(4)掌握复合函数一阶偏导数的求法。

(5)会求二元函数的全微分。

(6)掌握由方程、所确定的隐函数、的一阶偏导数的计算方法。

(7)会求二元函数的无条件极值。

会用拉格朗日乘数法求二元函数的条件极值。

(二)二重积分1、知识范围(1)二重积分的概念二重积分的定义二重积分的几何意义(2)二重积分的性质(3)二重积分的计算(4)二重积分的应用2、要求(1)理解二重积分的概念及其性质。

(2)掌握二重积分在直角坐标系及极坐标系下的计算方法。

(3)会用二重积分解决简单的应用问题(限于空间封闭曲面所围成的有界区域的体积、平面薄板质量)。

六、无穷级数(一)数项级数1、知识范围(1)数项级数数项级数的概念、级数的收敛与发散、级数的基本性质、级数收敛的必要条件(2)正项级数收敛性的判别法比较判别法、比值判别法(3)任意项级数交错级数、绝对收敛、条件收敛、莱布尼茨判别法2、要求(1)理解级数收敛、发散的概念。

掌握级数收敛的必要条件,了解级数的基本性质。

(2)掌握正项级数的比值判别法。

会用正项级数的比较判别法。

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