八年级历史下册第6课探索建设社会主义的道路教案1新人教版

第6课探索建设社会主义的道路
学习目标：
1、掌握中共八大召开的时间、主要任务及意义；归纳探索中出现的失误；社会主义建设的成就和出现的英雄人物的事迹。

2、分析失误出现的原因及危害并思考对我们今天的社会主义建设有什么启示？认识社会主义建设是一个长期曲折的过程。

学习重点：中共八大的任务和社会主义建设的成就。

学习难点；探索建设社会主义道路出现严重失误的原因。

学习过程：
一、自主学习（课前布置）
二、合作交流
(一)组织学生回顾前一节课学过的内容：
1 建国初期的“三大改造”在哪些行业里进行？（农业、手工业、资本主义工商业）
2“三大改造”的历史作用是什么？（推动了生产力的发展，实现了把生产资料私有制变为社会主义公有制的任务，使我国初步建立起社会主义的基本制度。

到三大改造基本完成1956年底，我国就进入了社会主义初级阶段。

）
3“三大改造”的后期，存在着哪些缺点？（要求过急，工作过粗，改变过快，产生了一些后遗症。

）
承上启下，教师讲授：所以，在探索建设社会主义道路的过程中，既取得了巨大成就，也出现了严重失误。

党和政府自己纠正失误，调整国民经济，不久就取得明显成效。

组织（二）生学习和探究新课
探索中的良好开端与失误
1中共为什么要召开八大？（1956年，我国进入社会主义初级阶段后，面临着如何进行社会主义建设的新形势和新任务。

为此，中共在当年9月召开八大，开始探索。

）
2 八大确定了什么任务？（集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。

）
3 为什么说八大是探索建设社会主义道路的良好开端？（土地改革消灭了地主阶级；三大改造后，农民和手工业者的私人生产资料转变为合作社集体所有，资产阶级大多数成了自食其力的劳动者，人剥削人、人压迫人的历史已经基本结束。

八大对上述国情作出正确判断，把主要力量用来发展生产力，完全符合实际需要，有利于调动全国人民的社会主义建设积极性。

）
4 1958年的“总路线”主要内容是什么？（鼓足干劲、力争上游，多快好省地建设社会主义）
5 怎样评价1958年的“总路线”？（它反映了广大群众迫切要求改变我国经济落后的愿望，但因大家缺少经验，急于求成，忽视了客观的经济规律。

）
教师指出：三大改造后期就已经出现了要求过急、工作过粗、改变过快等现象，这时人们的思想情绪更加狂热起来，终于导致探索社会主义建设道路过程中的严重失误。

6 根据插图《“大跃进”时的壁画》和相关课文讨论：这些严重失误表现怎样？（党中央发动“大跃进”和人民公社化运动，全国出现高指标、瞎指挥、浮夸风和“共产”风。

画中诗句里，“肥猪赛大象”属于浮夸，“全社杀一口”的“社”指人民公社，“足够吃半年”是社员共同吃“大锅饭”，属于“共产”风。

）
7 根据“动脑筋”：你怎么看“人有多大胆，地有多大产”？（这种宣传是错误的，违背了客观规律。

）
8 为什么会产生这些严重失误？（对国情分析不够细致，缺乏建设经验，存在急于求成情绪，忽视客观经济规律等。

）
9 这些严重失误产生了什么危害？（由于这些严重失误加上自然灾害，使国家和人民面临建国以来最为严重的经济困难。

）
教师指出：为此，党和政府从1961年春天开始调整国民经济，加强农业生产，增加粮食产量；缩短基建战线，保证重点工程；在农村坚决纠正“共产”风；精简职工，减少城镇人口等。

这些恢复发展生产的措施，不久就取得明显成效。

在这个时期的探索过程中，从群众和干部中都涌现出许多先进模范人物，取得显著的建设成就。

三、拓展延伸
1、结合课文思考这一时期的错误带来哪些危害并讨论我们今天应接受什么教训？ 2结合课本动脑筋思考我们应学习英雄人物的哪些品质？ 四、系统总结
探索建设社会主义的道路 国内 国际
时间
主要任务 历史意义 总路线 表现 原因
原因
时间 成就
模范人物
五、巩固训练—教师指导 六、当堂反思
第6课 探索建设社会主义的道路 课堂练习 选择题
1、下面改编的这段歌谣来自于互联网：东北有个杨靖宇，其别名叫“忠良将”；东北有个张学良，其别名叫兵谏蒋；东北有个王进喜，其别名叫“铁脊梁”；东北有个杨利伟，其别名叫“震宇航”。

有关这四位人物及业绩的搭配不正确的是（ ） A.杨靖宇～著名的抗日将领 B.张学良～发动了西安事变 C.王进喜～优秀的县委书记 D.杨利伟～中国进入太空第一人
2、下列中国共产党对中国革命和建设的探索不正确的是（ ）
A.建立农村革命根据地
B.实施“一五”计划
C.人民公社化运动
D.中共“八大” 3、下图反映的是新中国在20世纪五六十年代的农业经济发展状况，出现图中B 点到C 点这一变化的主要原因是 （ ）
背景 中共八大
失误
调整国
民经济
社会主义建
设的探索
A．经济建设没有计划性 B．自然灾害迅速蔓延
C.“左”倾错误严重泛滥 D．“文革”扩展到经济领域
4、1964年10月16日，随着一声巨响，硕大的蘑菇云腾空升起，我国第一颗原子弹爆炸成功了！与这一成就直接有关的人物是（）
A．詹天佑 B．侯德榜 C．邓稼先 D．袁隆平
5、“1984年，根据中央的决定，全市撤销人民公社、生产大队及生产队，建立乡政府和村民委员会。

”（摘自《滨州历史》）请问人民公社的开始建立是在（）
A.新中国成立初期
B.第一个五年计划时期
C.大跃进运动中
D.文化大革命时期
6、王斌同学在讨论中引用了下列材料：“人有多大胆，地有多大产”。

“粮食亩产十万斤，一颗白菜重250斤，一个萝卜重千斤”等。

他联系所学知识，分析得出“这是‘大跃进’和人民公社化运动时出现的浮夸风现象”的判断，并进而得出“‘大跃进’和人民公社化运动是我国探索建设社会主义道路中的一次严重失误”是结论。

你对王斌同学学习方法和学习效果的评价是（）
A.引用真实的材料、联系所学知识、分析形成正确的判断、得出正确结论
B.引用真实的材料、联系所学知识、分析与形成的判断不一致、得出的结论错误
C.引用材料不存在、无依据发表评论、形成的判断错误、得出的结论错误
D.引用材料有力论证了所形成的正确判断、但得出的结论错误
7、在1964年的一份报纸上刊登了一个报道，里面包含了这样的信息：兰考、治沙、党的好干部。

请你判断他是下列人物中的（）
A．邓稼先 B.王进喜 C．雷锋 D．焦裕禄
8、“大跃进”运动时一幅壁画上写道：肥猪赛大象，就是鼻子短，全社杀一口，足够吃半年。

这是下列哪些“左”的错误的表现（b ）
①高指标②瞎指挥③浮夸风④“共产”风 A．①②B．③④C．①③D．②④
9、大跃进和人民公社化运动，是党在（）过程中的一次严重失误
A．一五计划实施 B．探索建设社会主义道路 C．土地改革 D．三大改造
10、观看右圈，结合所学知识判断这一漫画可能出现在中国社会主义建设的哪一运动中？（）
A．农业合作化运动 B．土地改革 C．“大跃进”运动 D．“文化大革命”
11、图5是一幅中华人民共和国建国后创作的宣传画，从中可以得出的历史信息有（）
图5
①该宣传画创作的时间应该是1958年－1960年
②该面反映了我国人民要求改变经济落后面貌的迫切愿望
③通过该画可知当时存在浮夸风现象④该画内容充分说明“人有多大胆，地有多大产”A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
12、邮票记录着历史。

与右图邮票中人物相关联的称号是（）
A．“铁人” B．“党的好干部”C．“两弹元勋”D．“最可爱的人”
13、在四川汶川大地震发生后的抗震救灾中，涌现出许多可歌可泣的英模，他们无畏无惧、争分夺秒救援群众的事迹感天动地。

追溯历史，在社会主义道路的探索时期，我国也涌现出许多杰出人物，右图人物便是其中之一，他是：（）
A．邱少云 B．邓稼先
C．焦裕禄 D．王进喜
14、在我们共和国的建设史上，以“宁肯少活20年，拚命也要拿下大油田”的精神而成为石油工人艰苦创业一面旗帜的是（）
A．王进喜 B．邓稼先 C．焦裕禄 D．袁隆平
15、张艺谋的电影《活着》中最具震撼力的一个场景是：小孩找出父亲的铁皮包的箱子要交给街道干部用来炼铁。

这个以大炼钢铁为中心的大跃进运动场景应该发生在20世纪（）A．二十年代 B．三四十年代 C．五十年代 D．七十年代
16、建国初期，在极其困难的情况下，为我国摆脱贫油国面貌做出突出贡献的是（）A．邓稼先 B．王进喜 C．焦裕禄 D．袁隆平
非选择题
17、李明对书上的二幅图片（右图）感到十分不解：自己
家种的水稻没有大人高、萝卜没有脸盆大，为什么图画上的
水稻高耸入云、萝卜硕大赛驴？这究竟是不是真实的现象？
请你进行学习探究，回答问题。

（1）“水稻比天高”、“萝卜比驴大”的情况发生在什么历史
时期？它反映了当时社会的什么现象？对经济建设造成什
么影响？
（2）为什么从那以后我们没有再见到此类社会现象？它给我们留下什么历史教训？
18、材料解析
请回答：
(1)上述表格的统计数据说明了什么问题？主要原因是什么？
（2）针对上述问题，党和国家采取了什么对策？结果怎样？
第6课探索建设社会主义的道路课堂练习
选择题
1、下面改编的这段歌谣来自于互联网：东北有个杨靖宇，其别名叫“忠良将”
学良，其别名叫兵谏蒋；东北有个王进喜，其别名叫“铁脊梁”
叫“震宇航”。

有关这四位人物及业绩的搭配不正确的是（ c ） A.杨靖宇～著名的抗日将领
B.张学良～发动了西安事变
C.王进喜～优秀的县委书记
D.杨利伟～中国进入太空第一人
2、下列中国共产党对中国革命和建设的探索不正确的是（ c ）
A.建立农村革命根据地
B.实施“一五”计划
C.人民公社化运动
D.中共“八大”
3、下图反映的是新中国在20世纪五六十年代的农业经济发展状况，出现图中B点到C点这一变化的主要原因是（ c ）
A．经济建设没有计划性 B．自然灾害迅速蔓延
C.“左”倾错误严重泛滥 D．“文革”扩展到经济领域
4、1964年10月16日，随着一声巨响，硕大的蘑菇云腾空升起，我国第一颗原子弹爆炸成功了！与这一成就直接有关的人物是（ c ）
A．詹天佑 B．侯德榜 C．邓稼先 D．袁隆平
5、“1984年，根据中央的决定，全市撤销人民公社、生产大队及生产队，建立乡政府和村民委员会。

”（摘自《滨州历史》）请问人民公社的开始建立是在（c ）
A.新中国成立初期
B.第一个五年计划时期
C.大跃进运动中
D.文化大革命时期
6、王斌同学在讨论中引用了下列材料：“人有多大胆，地有多大产”。

“粮食亩产十万斤，一颗白菜重250斤，一个萝卜重千斤”等。

他联系所学知识，分析得出“这是‘大跃进’和人民公社化运动时出现的浮夸风现象”的判断，并进而得出“‘大跃进’和人民公社化运动是我国探索建设社会主义道路中的一次严重失误”是结论。

你对王斌同学学习方法和学习效果的评价是（a ）
A.引用真实的材料、联系所学知识、分析形成正确的判断、得出正确结论
B.引用真实的材料、联系所学知识、分析与形成的判断不一致、得出的结论错误
C.引用材料不存在、无依据发表评论、形成的判断错误、得出的结论错误
D.引用材料有力论证了所形成的正确判断、但得出的结论错误
7、在1964年的一份报纸上刊登了一个报道，里面包含了这样的信息：兰考、治沙、党的好干部。

请你判断他是下列人物中的（d ）
A．邓稼先 B.王进喜 C．雷锋 D．焦裕禄
8、“大跃进”运动时一幅壁画上写道：肥猪赛大象，就是鼻子短，全社杀一口，足够吃半年。

这是下列哪些“左”的错误的表现（b ）
①高指标②瞎指挥③浮夸风④“共产”风 A．①②B．③④C．①③D．②④
9、大跃进和人民公社化运动，是党在（b ）过程中的一次严重失误
A．一五计划实施 B．探索建设社会主义道路 C．土地改革 D．三大改造
10、观看右圈，结合所学知识判断这一漫画可能出现在中国社会主义建设的哪一运动中？（c ）
A．农业合作化运动 B．土地改革 C．“大跃进”运动 D．“文化大革命”
11、图5是一幅中华人民共和国建国后创作的宣传画，从中可以得出的历史信息有（a ）
图5
①该宣传画创作的时间应该是1958年－1960年
②该面反映了我国人民要求改变经济落后面貌的迫切愿望
③通过该画可知当时存在浮夸风现象④该画内容充分说明“人有多大胆，地有多大产”A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
12、邮票记录着历史。

与右图邮票中人物相关联的称号是（b ）
A．“铁人” B．“党的好干部”C．“两弹元勋”D．“最可爱的人”
13、在四川汶川大地震发生后的抗震救灾中，涌现出许多可歌可泣的英模，他们无畏无惧、争分夺秒救援群众的事迹感天动地。

追溯历史，在社会主义道路的探索时期，我国也涌现出许多杰出人物，右图人物便是其中之一，他是：（D ）
A．邱少云 B．邓稼先
C．焦裕禄 D．王进喜
14、在我们共和国的建设史上，以“宁肯少活20年，拚命也要拿下大油田”的精神而成为石油工人艰苦创业一面旗帜的是（a ）
A．王进喜 B．邓稼先 C．焦裕禄 D．袁隆平
15、张艺谋的电影《活着》中最具震撼力的一个场景是：小孩找出父亲的铁皮包的箱子要交给街道干部用来炼铁。

这个以大炼钢铁为中心的大跃进运动场景应该发生在20世纪（c ）A．二十年代 B．三四十年代 C．五十年代 D．七十年代
16、建国初期，在极其困难的情况下，为我国摆脱贫油国面貌做出突出贡献的是（b ）A．邓稼先 B．王进喜 C．焦裕禄 D．袁隆平
非选择题
17、李明对书上的二幅图片（右图）感到十分不解：自己
家种的水稻没有大人高、萝卜没有脸盆大，为什么图画上的
水稻高耸入云、萝卜硕大赛驴？这究竟是不是真实的现象？
请你进行学习探究，回答问题。

（1）“水稻比天高”、“萝卜比驴大”的情况发生在什么历史
时期？它反映了当时社会的什么现象？对经济建设造成什
么影响？
（1）时期：20世纪五十年代的“大跃进”运动。

现象：“浮夸风”盛行。

影响：给经济建设造成严重损失。

（2）为什么从那以后我们没有再见到此类社会现象？它给我们留下什么历史教训？原因：六十年代初党中央逐步纠正“大跃进”等“左”倾错误。

教训：要遵循客观经济规律，要实事求是等等。

（意思相似即可）
18、材料解析。