古代汉语(上)综合练习

《古代汉语》(上)综合练习

一、填空题(每空1分，共1２分)

1、汉语的古代书面语有两个系统：一是以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语以及后代用这种书面语写成的作品，通常人们将其称之为（）；二是六朝以后在北方话基础上形成的（）。

2、肯定性无定代词“或”用于指人时，意思相当于（）；用于指事物时，意思相当于（）。

3、所谓“意动用法”，是指谓语具有（）或（）的意思。

4、“所”字的基本语法功能是加在（）成分前面，指代某种动作的对象，组成

所字结构，使这个成分名词化。

5、根据疑问代词指代的询问对象，古代汉语的疑问代词可以分为（）、（）

和（）三类。

6、两个名词连用，如果不是（）关系或（）关系，那么其中必有一个名词

活用为动词，构成支配关系、陈述关系或补充关系。

二、单项选择(每小题1分，共６分)

1、下列句子中“相”字用法不同的一句是( )

①时时为安慰，久久莫相忘。②稍出近之，慭慭然莫相知。

③从许子之道，相率而为伪者也，恶能治国家？

④今梁赵相攻，轻兵锐卒必竭于外。

2、找出下列句子中句式不同的一句( )

①我无尔诈，尔无我虞。②夫法度之功者，谓何等也？

③姜氏何厌之有？④君何患焉？

3、找出下列句子中“或”字用法不同的一句( )

①钧是人也，或为大人，或为小人。②或百步而后止，或五十步而后止。

③虽使五尺之童适市，莫之或欺。④左右或欲引相如去。

4、下列句子中的“于”字用于引进动作行为涉及的对象的是( )

①遂寘姜氏于城颍。②故祸莫惨于欲利，悲莫痛于伤心。

③子于是日哭，则不歌。④季氏将有事于颛臾。

5、“莫”字的用法与其他三句有较大区别的一句是( )

①诸将皆莫信。②国人莫敢言，道路以目。

③过而能改，善莫大焉。④保民而王，莫之能御也。

6、下列句子中的“见”字用法不同的一句是( )

①昔者弥子瑕见爱于卫君。②吾有笔在卿处多年，可以见还。

③以四百里之地见信于天下。④人皆以见侮为辱。

三、多项选择(每小题2分，共12分，若出现漏选和错选，该小题就不得分)

1、下列句子属于被动句式的有( )

①若信者，亦已为禽矣。②厚者为戮，薄者见疑。

③郤克伤于矢。④志乎古，必遗乎今。

⑤生孩六月，慈父见背。

2、下列句子属于判断句的有( )

①仲弓父，贱人。②梁父即楚将项燕。

③曹公，豺虎也。④劫天子，恶名也。

⑤此诚危急存亡之秋也。

3、下列句子中的“以”用作连词的有( )

①古之民朴以厚，今之民巧以伪。②发愤忘食，乐以忘忧。

③早夜以思，去其不如周公者。④宫之奇以其族行。

⑤武以始元六年春至京师。

4、下列句子中的“与”用作介词的有( )

①汉王与义帝发丧。②后五日平明，与我会此。

③吾与徐公孰美？④执其手而与之谋。

⑤杀人以梃与刃，有以异乎？

5、下列句子中的“以”字可用“而”字替换的有( )

①早夜以思，去其不如周公者。②发愤忘食，乐以忘忧。

③.弥子矫驾君车以出。④约从散横，以抑强秦。

⑤夫夷以近，则游者众，险以远，则至者少。

6、下列句子中的“于”表示比较的有( )

①故祸莫惨于欲利。②沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。”

③亟请于武公，公弗许。④人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。

⑤遂寘姜氏于城颍。

四、解释下列句子中加点的词(10分)

1、制，岩．邑也，虢叔死焉。( )

2、多行不义必自毙．。( )

3、百姓足，君孰与

．．不足？ ( ) 4、怀其宝而迷．其邦，可谓仁乎？ ( )

5、以正君臣，以笃．父子，以睦兄弟，以和夫妇。( )

6、微．管仲，吾其被发左衽矣。( )

7、沛公不先破关中，公巨．能入乎？( )

8、乘累捷之势，击垂．亡之国，何患不克！( ) 9、选贤与．能，讲信修睦。 ( )

10、故人不独亲．其亲，不独子其子。 ( )

五、简答题（40分）

1. 指出下列句子中加点的词属于哪一种活用类型?并说说活用后的词义是什么? （8分）?

①沛公旦日从．百余骑来见项王。②强．本而节用，则天不能贫。

③孔子之作《春秋》也，诸侯用夷礼，则夷．之。④以季子之位尊而多．金。

2. 指出下列句子中的前置宾语是什么？并说明前置的条件是什么？（8分）?

①虽使五尺之童适市，莫之或欺。②无乃尔是过与？

③楚国方城以为城，汉水以为池。④昭王南征而不复，寡人是问。

3. 试根据下面的例句，概括出普通名词用作状语可以表示哪几种意义？（6分）

①横历天下,廷说诸侯之王。②秦军降诸侯，诸侯吏卒乘胜，多奴虏使之。

③秦惠王车裂商君以徇。④利则西侵秦，病则东收地。

⑤天下云集响应，赢粮而景从。⑥失期，法皆斩。

4. 指出下列句子中“其”字的词性、用法和词义。（6分）

①若阙地及泉，隧而相见，其．谁曰不然？②昭王之不复，君其．问诸水滨！

③诗曰：“孝子不匮，永锡尔类。”其．是之谓乎？④李陵既生降，颓其．家声。

⑤不在其．位，不谋其政。⑥吾子其．无废先君之功！

5. 指出下列句子中“以”字的词性、用法和词义。（6分）

①古之民朴以．厚，今之民巧以伪。②命子封帅车二百乘以．伐京。

③项梁乃以．八千人渡江而西。④寿毕，请以．剑舞。

⑤今以．三寸舌为帝者师，封万户，位列侯。⑥武以．始元六年春至京师。

6.古代汉语判断句有哪几种常见形式？试各举一例加以说明。(6分)

六、将下列两段文言文译成白话文(20分)

1、癸酉，师陈于鞍。邴夏御齐侯，逢丑父为右。晋解张御郤克，郑丘缓为右。齐侯曰：“余姑翦灭此而朝食！”不介马而弛之。郤克伤于矢，流血及屦，未绝鼓音，曰：“余病矣！”张侯曰：“自始合，而矢贯余手及肘，余折以御，左轮朱殷，岂敢言病？吾子忍之！”缓曰：“自始合，苟有险，余必下推车。子岂识之？然子病矣！”

2、既而大叔命西鄙北鄙贰于己。公子吕曰：“国不堪贰，君将若之何？欲与大叔。臣请事之；若弗与，则请除之。无生民心！”公曰：“无庸！将自及。”大叔又收贰以为己邑，至于廪延。子封曰：“可矣！厚将得众。”公曰：“不义，不昵，厚将崩。”