小学德育工作会议记录

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小学德育工作班会记录(2篇)

第1篇一、班会主题加强小学生德育教育，提高学生思想道德素质二、班会时间2022年10月15日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体班主任、德育处领导、各年级学生代表五、班会流程1. 班主任开场致辞2. 德育处领导讲话3. 学生代表发言4. 分组讨论5. 总结发言6. 班主任布置课后任务六、班会内容1. 班主任开场致辞尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好！今天我们召开这次班会，旨在加强我校小学生的德育教育，提高学生的思想道德素质。

德育是教育的灵魂，是我们培养学生成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要途径。

希望通过这次班会，我们能够共同探讨德育教育的方法，为孩子们的健康成长奠定坚实基础。

2. 德育处领导讲话各位班主任、同学们：大家好！德育教育是学校教育的重要组成部分，关系到学生的全面发展。

近年来，我校高度重视德育工作，通过开展丰富多彩的活动，取得了显著成效。

但我们也应看到，在德育教育过程中还存在一些问题。

今天，我们召开这次班会，旨在进一步探讨德育教育的方法，提高德育工作水平。

3. 学生代表发言同学们，作为小学生，我们应该如何加强德育教育呢？下面，请听我分享一下我的看法。

（1）树立正确的价值观。

我们要树立正确的世界观、人生观和价值观，学会辨别是非，做到明辨是非。

（2）养成良好的道德品质。

我们要尊敬师长，团结同学，诚实守信，关爱他人，自觉遵守纪律。

（3）积极参加社会实践。

通过参加社会实践活动，了解社会，锻炼自己，增强社会责任感。

（4）培养良好的学习习惯。

我们要勤奋学习，刻苦钻研，不断提高自己的综合素质。

4. 分组讨论接下来，请各位同学分成小组，围绕以下话题进行讨论：（1）如何提高自己的道德品质？（2）如何积极参加社会实践？（3）如何培养良好的学习习惯？讨论结束后，请各小组代表发言，分享讨论成果。

5. 总结发言通过今天的班会，我们明确了加强小学生德育教育的重要性，也找到了一些提高德育工作水平的方法。

德育工作会议记录

二、布置和讨论下一阶段主要工作
1.围绕“感恩”开展主题教育活动.
2.组织好学生认真参加期中考试。
3。在学生中开展法制教育活动。
4.对期中考试后要认真与学生分析总结。
5.中期加强对学生思想教育。
6。加强学生礼仪文明和广播操的督促管理。
7。利用班会课对学生进行安全教育。
盘阳小学德育工作会议记录
会议时间： 10.8
盘阳小学德育工作会议记录
会议时间: 9.5
地点:校长室
主持人：
参加人员：德育领导小组成员
会议内容及过程
一、讨论布置本学期德育主要工作
1。在德育思想上确立以人为本、全员德育的意识,大力加强和改进未成年人思想道德建设。
2。在德育方式上，强化实践性、体验性、活动化、生活化的德育.充分利用综合性德育基地和各种活动，加强三风建设和校园文化建设，引导学生弘扬民族精神，增进爱国情感,提高道德修养.
盘阳小学德育工作会议记录
会议时间：11。15
地点：校长室
主持人:
参加人员：德育领导小组成员
会议内容及过程
一、总结前一阶段工作
1。健全完善了班主任队伍.
2.学校对学生进行了入学教育管理
主要围绕中小学生守则、中学生行为规范和宝华学校一日常规,利用班会课深入学习,同时学校开展了行为规范知识竞赛。
3。健全充实了学生会成员,学校各类常规管理、检查评比由团支部带领学生会全面负责并正常开展各项活动。
3．本学期教师自行车、电瓶车的停放位置
4．教育学生爱护公物，保护好强对学生思想道德教育和行为习惯教育
7。认真细致地做好班级常规管理
地点：校长室
主持人：
参加人员:德育领导小组成员
会议内容及过程

小学部教师德育工作会议记录

小学部教师德育工作会议记录一、总则根据《中华人民共和国教育法》和《中小学德育工作规程》，为了全面提高小学部教师的德育工作水平，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，特制定本指南。

本指南旨在为小学部教师德育工作提供明确的方向和具体的操作要求，确保德育工作在全校范围内得到有效实施。

二、基本原则1. 坚持以人为本：德育工作应关注学生的全面发展，尊重学生的主体地位，充分发挥学生的积极性、主动性和创造性。

2. 坚持德育为先：把德育工作放在学校工作的首位，贯穿于教育教学的各个环节，形成全员育人、全过程育人、全方位育人的格局。

3. 坚持知行合一：注重德育理论与实践相结合，引导学生将道德认知转化为道德行为，做到言行一致。

4. 坚持个性化教育：关注学生个体差异，因材施教，发挥学生特长，激发学生潜能，促进每个学生的全面发展。

5. 坚持协同育人：加强学校、家庭、社会之间的沟通与合作，形成德育工作合力，共同为学生健康成长营造良好环境。

6. 坚持创新发展：积极探索德育工作新方法、新途径，不断适应新时代教育改革发展的要求，提高德育工作的针对性和实效性。

遵循以上基本原则，小学部教师德育工作应着力培养学生的道德品质、公民素养、身心健康、文化素养和创新能力，为我国社会主义事业培养合格的建设者和接班人。

三、德育目标1. 总体目标小学部德育工作应以培养具有道德品质、公民素养、身心健康、文化素养和创新能力的社会主义建设者和接班人为总体目标。

具体包括：（1）培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观，形成良好的道德品质和行为习惯。

（2）培养学生具备公民基本素养，包括尊重和遵守法律法规，关爱社会，关爱他人，具备团队合作精神。

（3）关注学生身心健康，提高学生的心理素质，培养积极向上的心态，促进学生身心全面发展。

（4）弘扬中华优秀传统文化，增强学生的文化自信，培养学生良好的文化素养。

（5）激发学生创新意识，培养创新精神，提高创新能力，为学生终身发展奠定基础。

小学德育工作会议记录

小学德育工作会议记录时间：2024年3月15日上午9点地点：XX小学会议室与会人员：全体班主任、校长、德育组成员、学生工作办公室负责人主持人：校长会议内容：1.会议开始前，校长对全体参会人员表示热烈欢迎，并强调了小学德育工作的重要性和紧迫性。

2.校长首先宣布小学德育工作会议的目的和议程，并邀请德育组成员做工作汇报。

3.德育组成员A对上学期德育工作进行了总结，并分享了一些成功的经验。

他指出了班级德育工作中存在的问题，包括部分学生行为不端、参与度不高等。

4.德育组成员B针对上述问题，提出了一些改进措施。

他建议加强与家长的沟通合作，增强学生的责任意识，并通过开展丰富多彩的德育活动来提高学生的参与度。

5.在收集了德育组成员的意见和建议后，校长对小学德育工作进行了总结，并强调了以下几个方面的重点：a)建立稳定的德育工作机制，包括制定德育计划、组织德育培训等，保证德育工作的持续开展；c)提高学生参与度，通过开展形式多样的德育活动，激发学生的兴趣和热情，培养学生的爱国情怀、社会责任感等；d)监督和评估德育工作的效果，及时发现问题，并进行改进；e)强化师德建设，教师要成为学生的榜样，亲自践行优秀的品德和行为规范。

6.校长还提到德育工作应与课程教学相结合，在各个学科中渗透德育内容，培养学生的综合素质和才能。

7.会议最后，校长对全体参会人员提出明确的要求：班主任要认真履行德育工作的职责，德育组成员要积极发挥专业优势，学生工作办公室要加强对学生行为的管理和指导。

会议总结：此次小学德育工作会议，提出了许多宝贵的意见和建议，对德育工作的开展起到了积极的推动作用。

大家一致认为，德育工作不仅是学校的责任，也是全社会的责任，需要全体教职员工、家长和社会的共同努力。

通过学校和家庭的良好配合，相信小学德育工作会取得更好的成效，为培养德智体美劳全面发展的优秀学生做出更大的贡献。

德育工作例会记录

德育工作例会记录会议主题：德育工作总结与规划会议时间：2024年10月1日会议地点：学校会议室参会人员：校长、副校长、年级主任、德育工作组成员等会议内容：1.欢迎致辞校长致辞并对参会人员表示欢迎，强调德育工作对学校发展的重要性和必要性。

2.德育工作总结年级主任从不同年级的角度总结了上学期的德育工作。

重点强调了学生行为规范的培养、班级活动的组织和开展以及德育成果的评估等方面取得的成果和困难。

3.德育工作亮点分享德育工作组成员对各年级中取得的亮点进行分享，例如学生参加社会实践活动的情况、班级文化建设的成果以及学生的个性化发展等。

4.存在问题及原因分析年级主任和德育工作组成员就德育工作中存在的问题进行讨论和分析，包括学生纪律问题、教师德育意识的提升、家校合作的加强等。

大家提出自己的看法，并就解决问题的途径进行了深入的讨论。

5.德育工作规划根据问题的分析，大家对下学期的德育工作进行了规划。

主要包括加强学生纪律教育、开展师德师风培训、加强家校合作、加强个性化发展指导等。

每位成员都提出了自己的建议和看法，并共同商讨出下学期的德育工作计划。

6.资源调配校长根据德育工作的规划，调配了必要的资源支持，包括人力资源、教育设施、课程资源等。

7.任务分工在讨论完德育工作的规划后，会议确定了下学期德育工作的具体任务分工。

各年级主任和德育工作组成员分别承担了不同的工作任务，并确定了下学期的监测和评估标准。

8.其他事项会议最后针对会议期间产生的其他问题进行汇报和商讨，确保问题及时解决。

例如学生心理健康问题、德育工作经费的使用等。

9.会议总结副校长对会议内容进行了总结，并对下学期的德育工作充满期待和信心。

会议记录人：XXX会议记录日期：2024年10月1日以上为德育工作例会的主要内容记录。

这次例会充分发挥了集体智慧，针对德育工作中存在的问题进行了深入的分析和讨论，并制定了下学期的工作计划。

相信通过大家的共同努力，学校的德育工作将得到进一步提升和改进。

周庄小学德育会议记录

周庄小学德育会议记录时间： 9月5日地点：校内参加人员：部分家长代表、全体师生主持：马建生内容：新学期开学典礼一、郭校长为全体师生作报告。

题为《塑造健康人格，培养行为规范》。

二、少先队辅导员总结暑假工作情况。

三、马建生主任宣读本学期学生一日常规。

四、为被评为学校优秀学生、校园之星的学生颁奖。

五、开学典礼结束。

周庄小学德育会议记录时间： 10月10日地点：办公室主持：马建生内容：贫困农民子女统计上报工作一、贫困农民子女上报的项目：1、班级2、姓名3、性别4、年龄5、户口（现住址）6、家长联系方式二、上报时间10月13日三、上报工作的具体要求：1、各班必须细致核查符合条件的学生。

2、将各条款调查清楚。

3、户口必须填写现住址。

4、姓名与户口本上要完全一致。

5、上报人员必须是品学兼优的学生。

6、上报的学生必须是贫困农民工子女。

7、班主任要认真做好此项工作。

周庄小学德育会议记录时间：9月12日地点：办公室主持：马建生内容：宣布德育工作计划一、指导思想二、工作重点三、具体工作：（一）抓好队伍建设1、班主任班级管理能力的培养。

2、加强值周教师队伍建设。

3、加强少先队小干部队伍建设。

（二）规范班级管理六个一训练（三）通过开展主题教育活动，丰富德育活动。

1、“感谢师恩”庆祝活动。

2、开展征文活动。

3、节能减排好建议活动。

4、安全教育月系列活动。

5、做好通勤学生统计、教育工作。

6、少先队知识“六知四会”。

7、开展诚信教育、感恩教育。

（四）校园文化建设1、德育展室2、校园文化建设（五）上交材料1、德育月报2、文明班级3、评定手册4、德育工作考核周庄小学德育会议记录时间：12月15日地点：办公室主持：马建生内容：传达上级会议精神一、对师生进行德育教育二、迎接上级检查1、要打出办公室、专用教室等平面图。

2、学生问卷。

3、听课、看课间操。

4、校园环境，专用教室。

5、宣传栏更新。

6、各班利用班会对学生进行一次思想教育。

小学德育工作会议纪要

小学德育工作会议纪要小学生文明城市”。

3、在家庭教育方面，开展了“红鹰好家庭”评选活动，取得了良好的效果。

二、制定下一阶段德育工作计划1、继续推进“三鹰”金鹰、雏鹰、红鹰奖章活动，加强班队建设，培养学生良好的行为惯。

2、加强心理健康教育，提高学生的心理素质，预防和解决学生心理问题。

3、开展文明礼仪教育，增强学生文明素养，培养良好的社交惯。

4、加强家庭教育现代化试点工作，推进“红鹰好家庭”评选活动，打造更多的“研究型家庭”。

5、加强校园文化建设，营造积极向上的校园氛围，提高学生的文化素养和综合素质。

地点：会议室主持：德育主任小学德育工作会议纪要学年第一学期时间：年10月31日参加人员：主要内容：一、十月份德育工作总结在本月的德育工作中，我们以“雏鹰竞飞五万里”活动为抓手，进行了班级月考核。

同时，我们成立了“雏鹰监督岗”和“XXX”，对学生的行为规范进行检查。

此外，学校教学大楼进行了重新装修，我们发出倡议“让每一堵墙都成为精神文明的镜子”护校活动，希望通过这些举措，培养学生的责任感和公民意识。

此外，九月份是民族精神教育月，我们进行了“扬民族精神，尽公民责任”系列争章活动校本课程的开发。

班主任老师参加了研讨活动，提出了许多有效的建设性意见，初步制定了争章目标。

通过争章活动，我们希望培育学生的责任感，让他们成为具有国家意识、文化认同和公民人格内涵的一代新人。

在本月的德育工作中，新大队辅导员上任后活动开展有序，已按计划胜利召开了校少代会，是一个良好的开端。

二、确定十月份德育工作重点在接下来的工作中，我们将重点关注以下几个方面：1、在队庆日进行队长承诺宣誓明责活动。

2、确定xxxx年重点发展项目——“扬民族精神，尽公民责任”系列争章活动校本课程的开发，并展开进入实施阶段。

3、“雏鹰竞飞五万里”月考核。

地点：大队部主持：xxx小学德育工作会议纪要学年第一学期时间：年12月19日参加人员：主要内容：一、近两个月德育工作总结在近两个月的德育工作中，我们进行了区心理健康教育优秀学校验收工作，并进行了主题为“健康体魄+健康心理=美好人生”的专题汇报。

德育主题班会记录小学(3篇)

第1篇一、班会背景随着社会的不断发展，德育教育在小学教育中的地位越来越重要。

为了加强学生的道德素质，培养学生的良好习惯，我校于XX年XX月XX日组织了一场以“德育教育在小学的重要性”为主题的班会。

本次班会旨在提高学生对德育教育的认识，增强学生的道德观念，培养学生的社会责任感。

二、班会时间及地点时间：XX年XX月XX日地点：小学多功能厅三、参会人员1. 小学全体师生2. 家长代表3. 学校德育处领导四、班会流程1. 开场致辞2. 德育教育讲座3. 学生分享德育故事4. 家长代表发言5. 教师代表发言6. 班级互动环节7. 总结发言五、班会内容1. 开场致辞班主任首先对全体师生及家长代表表示欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。

她强调，德育教育是小学教育的重要组成部分，对于学生的健康成长具有重要意义。

2. 德育教育讲座德育处领导以“德育教育在小学的重要性”为题，为全体师生及家长代表进行了一场生动的讲座。

讲座内容主要包括：（1）德育教育的定义和意义德育教育是指培养学生道德品质、提高道德素养的教育。

德育教育对于学生的健康成长、全面发展具有重要意义。

（2）小学德育教育的现状及问题目前，我国小学德育教育取得了一定的成绩，但仍存在一些问题，如德育教育内容单一、形式僵化、缺乏针对性等。

（3）如何加强小学德育教育加强小学德育教育，首先要更新德育教育观念，注重德育教育的实效性；其次，要丰富德育教育内容，贴近学生生活；最后，要创新德育教育形式，提高德育教育的吸引力。

3. 学生分享德育故事在德育教育讲座之后，几名学生分享了他们在日常生活中践行德育教育的真实故事。

这些故事生动展现了德育教育在学生心中的重要性，以及德育教育对学生成长的影响。

4. 家长代表发言家长代表在发言中表达了对德育教育的关注和支持，认为德育教育是孩子成长过程中不可或缺的一部分。

家长代表表示，将积极配合学校开展德育教育工作，共同促进孩子的健康成长。

5. 教师代表发言教师代表在发言中分享了他们在德育教育方面的经验和体会，强调德育教育要贴近学生生活，关注学生的个性发展。

学校德育工作会议记录1（大全五篇）

学校德育工作会议记录1（大全五篇）第一篇：学校德育工作会议记录12013年前郭村小学德育工作会议记录（一）积极探索，大胆实践，师德建设工作取得新成效学校的一切工作都是围绕教书育人这个根本任务来进行的，建设一支具有高尚师德的教师队伍，是完成这个根本任务的重要保证。

通过各种教育活动，引导广大教师自觉修身养性，淡泊名利，洁身自好，以德服人，以德立教。

全县各学校统一认识，多管齐下，扎实工作，师德建设工作取得了新的成绩，主要表现在以下几个方面：1、广泛宣传发动，充分认识了师德建设的重要性师德是教师的灵魂，师德教育则是塑造教师灵魂的系统工程，是教育工作的重中之重。

2、全面总结表彰，切实保障了师德建设的实效性通过师德建设教育活动的开展，各项工作都得到了促进。

一是校园育人环境漂亮了。

不仅注重了知识育人，也注重了环境育人。

学校栽了树、种了草、育了花，橱窗变亮了，地面变净了，草坪变绿了。

二是教师精神面貌振作了。

广大教职员工认真学习，深刻反思，不断提高，身上颓废的东西少了，健康的东西多了，涌现出了一大批爱校爱生、善思善教的先进事迹、模范个人。

（二）抓住机遇，拓宽思路，学校德育工作取得新进展近年来，我校认真组织学习和落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，始终把德育工作放在首位，根据各校实际，认真探索学校德育工作的新路子，不断改进和创新德育工作方法，落实措施，夯实基础，拓宽思路，与时俱进，学校德育工作取得了新进展。

主要表现在以下几个方面：1、德育首要位置进一步突出，学校德育常规工作基本落实2、守住了德育工作的主阵地，学校德育工作方法不断创新。

3、德育的社会课堂已初步建好，德育管理工作进一步优化。

4、德育导向政策得到坚持，公民道德教育、法制教育进一步强化。

5、德育工作意识得到加强，校园文化建设进一步重视。

加大校园环境建设，营造健康向上的校园文化，努力为学生创设一个“时时爱教育，处处受感受”的德育环境。

小学德育工作会议记录

小学德育工作会议记录会议记录会议日期：xxxx年xx月xx日会议地点：xx小学会议室主持人：XXX记录人：XXX会议内容：一、会议开场1.主持人致辞：感谢各位领导和老师的参加，介绍本次会议的目的和议程。

2.自我介绍：与会的每位老师进行自我介绍，以便大家相互了解。

二、总结上一学期的德育工作1.整体总结：分析上一学期的德育工作成果和存在的问题。

2.成果展示：各位老师分享上一学期所取得的优秀成果。

a)XX老师分享了一个成功的德育活动：XXXX（活动名称），分享了活动的目的、方法和效果。

b)XX老师介绍了一个杰出学生：XXX（学生姓名），分享了该学生的优点和他们对其进行的德育引导。

三、确定本学期的德育工作重点1.问题分析：对上一学期存在的问题进行深入分析。

2.重点确定：根据分析结果，确定本学期的德育工作重点。

a)强化学生的社会责任感：积极推行志愿活动、让学生参与社区服务等。

b)培养学生的道德品质：开展丰富多样的德育主题教育活动，引导学生树立正确的价值观。

c)培养学生的创新意识：组织科技创新比赛、开设创新课程等，培养学生的创造力和创造精神。

四、制定具体措施和计划1.设计活动方案：针对本学期的德育工作重点，制定相应的活动方案。

a)每位老师负责筹备一项活动，包括活动目的、方法、时间和预期效果等。

b)活动方案要充分考虑学生的年龄特点和需要，确保活动能够起到有效的德育引导作用。

2.制定实施计划：根据活动方案，制定具体实施计划，并分配相关责任人。

a)确定每个活动的具体时间和地点。

b)资源需求：确定所需的资金、物资、人力等资源，并制定相应的采购计划。

五、建立德育工作考核机制1.考核内容：明确德育工作的考核内容和标准，包括学生的品行表现、德育活动的质量等。

2.建立考核机制：制定评估表格和评分标准，确保考核的客观公正。

3.考核结果的应用：根据考核结果，对德育工作进行总结和改进，同时对表现突出的老师和学生进行表彰奖励。

六、其他事项1.推广经验：鼓励各位老师向其他学校推广本校成功的德育经验。

小学德育工作会议记录文本

小学德育工作会议记录文本___德育工作会议记录时间：2013年9月2日地点：中心校会议室参加人员：校级领导、行政人员、德育工作小组成员主讲：___记录员：___会议内容：一、研究学校新学期德育工作计划。

二、布置本学期主要德育工作：1.制订好班级工作计划。

2.加强工作责任心，做好班主任工作。

3.继续加强对学生思想道德教育和行为惯教育。

4.认真细致地做好学期初班级常规管理。

5.加强德育研究，创新德育工作方法。

6.相关开学收费说明。

7.做好学额巩固工作。

___德育工作会议记录时间：2014年1月18日地点：中心校会议室参加人员：校级领导、行政人员、德育工作领导小组成员主讲：___记录员：___会议内容：一、学期结束工作：1.学生评优，记录员___星级标兵学生、三好学生、优秀学生干部、品学兼优、特长生和进步生评选的条件和名额。

2.学校良好班集体自评。

3.班主任学期考核。

二、寒假工作布置：1.发寒假生活告家长书。

2.寒假继续做好学生的教育工作，确保学生离校不离教。

3.组织安排学生寒假生活，包括我们的节日主题手抄报、电脑报、征文比赛，德育处、团委组织慰问家庭经济贫困学生。

___德育工作会议记录时间：2014年3月16日地点：中心校会议室参加人员：校级领导、行政人员、德育工作领导小组成员主讲：___记录员：___会议内容：一、确定本学期正副班主任人选：1.宣布班主任人员名单。

2.公布副班主任人员名单及考核细则。

3.《___班主任绩效工作考核细则》再研究。

二、本学期德育工作布置安排：1.明确班主任工作的重要性和地位，班主任应明确自己的学生观，班主任应树立正确的学生观。

2.班主任研究掌握管理班级的方法，建设好班集体，包括制定好班级共同奋斗的目标，制定好班级公约，选拔好班干部队伍，营造班级集体的舆论氛围，树立良好的班风学风，注重学生的思想教育管理工作，加强自身修养，注重知识更新。

3.本学期国旗下讲话人员安排。

4.本学期德育活动简单安排，包括学雷锋、清明节、端午节、防灾减灾日等主题系列活动（德育处负责），学校秋季田径运动会暨师生趣味运动会（体艺组负责）。

小学德育工作会议记录

小学德育工作会议记录会议时间：2022年5月10日会议地点：xx小学会议室与会人员：校长、教导处主任、年级主任、班主任会议内容：一、校长致辞校长首先对各位老师的辛勤工作表示感谢，并指出德育工作在学校发展中的重要性。

校长强调，小学德育工作的目标是培养学生的品德素养、培养他们正确的人生观和价值观。

与会人员一致认为，德育工作是促进学生成长发展的关键环节。

二、回顾过去一年的工作年级主任们针对各自年级的德育工作进行了回顾。

经过讨论，大家一致认为在德育工作中取得了一些成绩，例如学生自觉遵守校规、班级风气好等。

同时，也存在一些问题，如学生的礼仪意识有待提升、道德观念的培养还不够深入等。

三、明确下一阶段目标在观点交流的过程中，与会人员一致认为需要明确下一阶段的德育工作目标。

根据学生的实际情况和需要，提出以下几点目标：1. 建立完善的学生奖惩制度：制定并执行一套行之有效的奖惩制度，帮助学生树立正确道德观念和规范行为。

2. 提升学生的社会责任感：通过组织社会实践活动、参与公益项目等形式，培养学生的社会责任感和乐于助人的精神。

3. 强化家校合作：加强与家长的沟通，与家长共同关注学生的德育成长，形成合力。

四、制定具体实施方案针对明确的目标，教导处主任提出了具体的实施方案：1. 设计德育课程：制定寓教于乐的德育课程，以培养学生的道德品质为主要目标，通过生动有趣的方式引导学生树立正确的价值观。

2. 开展德育活动：组织形式多样的德育活动，如班级文化建设活动、主题讲座、主题班会等，以培养学生的团队合作能力和自我管理能力。

3. 家校联动：通过家长会、家访等形式，与家长建立互信和沟通，共同关注学生的德育成长。

4. 建立德育档案：加强对学生的德育记录，建立个人德育档案，及时了解学生的德育发展情况，制定有针对性的培养计划。

五、分工与落实会议最后，校长安排了各个岗位的具体职责和工作要求，并确定了时间节点。

年级主任和班主任将全面负责各自年级学生的德育工作，教导处主任负责协调各项工作的顺利进行。

登官小学德育工作研讨会会议记录

登官小学德育工作研讨会会议记录1.会议召开时间：第五周星期二中午2.会议地点：校长办公室3.参加会议人：全体教师4.会议记录人：少队辅导员5.会议内容：一、校长讲话德育工作始终是我校各项工作的重中之重。

加强德育工作力度，改进德育工作思路。

探讨德育工作方法，需要我校全体教师集思广益，通力合作，使我校德育工作迈上一个新台阶。

现在让我们畅所欲言。

将自己在德育工作的得与失介绍出来，以供大家探讨和借鉴。

二、大队辅导员发言我是主抓德育工作的，我觉得我校学生思想品德素质总体来说还是不错的。

但总有一些“害群之马”，就是我们所说的思想上的后进生，对这样一个特殊的群体，我觉得我们教师首先在态度上不要歧视他们。

要平等地对待他们，把一颗爱心毫无保留地奉献给他们，而且我们还要更多的关注他们，多给他们一些春风细雨似的耐心教育。

比如说六年级的的文凯和张思琪同学，他们爱打架骂人，喜欢逞能。

对待这样的同学，我们不能一棍子打死，严厉批评一通了事，而是将他们的缺点转化为优点，要抓住他们爱表现的特点，适当的给一些能够完成的任务，使他们体会到受到赞扬的喜悦，那他们就会更好的去赢得大家的赞扬。

三、四年级班主任发言我国的教育方针把德育工作放在最重要的位置，应该说这体现了党和国家对我们教育部门更高的要求，这就要求我们这些从事教育的工作者要不断提高自身的思想道德素质，所谓“为人师表”正是此理。

特别是我们所面对的是一些模仿能力极强的小学生，我们这些孩子王要更多的检讨自身在思想品德方面的一言一行，给同学们树立一个良好的学习榜样或者说是模仿对象。

四、三年级班主任发言对学生进行思想品德教育是一门很高深的艺术，需要我们不断钻研，不断探索。

因为我们所面对的是一个活生生的人，他们具有自己的个性，而不是一个死板的产品，所以，作为二十一世纪的教师，我们需要尊重学生的这种个性差异，培养他们灵活处理问题的能力。

小学道德教育工作会议纪要

小学道德教育工作会议纪要会议概要- 会议时间：XX年XX月XX日- 会议地点：XX小学会议室- 会议主题：小学道德教育工作讨论与会人员- 主持人：XXX- 参会人员：XXX（小学校长）、XXX（小学教师代表）、XXX（家长代表）、XXX（学生代表）会议内容1. 主持人首先介绍了本次会议的目的，即讨论和探讨小学道德教育工作的重点和方向。

2. 小学校长分享了学校近期对道德教育的探索和尝试，包括开设道德教育课程、组织道德教育活动等。

3. 小学教师代表分享了各班级在道德教育方面的实践经验和问题，大家一起讨论了如何加强师生之间的互动，提高道德教育的有效性。

4. 家长代表提出了对校园道德教育的期望和建议，重点关注了学校和家庭的合作与配合。

5. 学生代表分享了自己对道德教育的看法和感受，提出了一些建议，包括增加针对性的道德教育活动、加强同学之间的道德互助等。

6. 在讨论环节中，与会人员共同提出了一些道德教育工作的重点，包括培养学生的责任感、友爱精神、公民意识等，同时也提到了需要与家长密切合作、运用多种教育手段等方面的建议。

会议结论经过充分的交流和讨论，达成以下共识：1. 道德教育是小学教育的重要组成部分，应作为学校工作的重点之一。

2. 需要加强师生之间的互动，提高道德教育的有效性。

3. 学校和家庭应加强配合，共同培养学生的良好道德品质。

4. 需要通过多种教育手段和活动来提高学生的道德意识和素养。

下一步行动- 学校将组织编制小学道德教育工作计划，明确目标和措施。

- 教师将积极参与道德教育活动，提高教学水平。

- 学校和家长将加强沟通与协作，共同关注学生的道德发展。

- 学校将定期评估和调整道德教育工作，确保其质量和效果。

会议记录人- XXX。

小学德育会议记录

小学德育会议记录会议记录时间：XXXX年X月X日上午9点地点：XX小学会议室主持人：XX老师参会人员：全体班主任、校长、副校长、教导主任等会议内容：1.主持人开场致辞，感谢各位的参与和支持，介绍本次会议的目的和重要性。

2.校长发表讲话，强调德育在小学阶段的重要性，对孩子的全面培养和发展具有不可替代的作用。

同时，提到了德育工作中存在的问题和挑战，希望通过本次会议的讨论和交流，找到合适的解决方案。

3.教导主任汇报了德育工作的总体情况，包括学生的思想道德发展、品德养成、学风建设等方面的进展和问题。

4.各班主任分别进行经验交流，分享各自的德育教育经验和心得体会。

其中包括优秀教师的德育案例分享和教育活动的组织方式等。

5.针对存在的问题和困扰，大家进行了热烈的讨论和思考，并提出了一些建设性的建议。

主要问题包括学生道德观念淡薄、学风不端正、纪律意识淡漠等。

6.校长提出了解决问题的思路和措施。

提倡家庭、学校和社会的联动，共同培养学生的良好品德和行为习惯。

并鼓励各班主任从德育课程设置、班会活动、家访等方面多角度入手，切实加强学生的德育教育。

7.其他参会人员也纷纷发表了自己的意见和建议，讨论了德育教育与学科教育的关系、学校与家庭的协作等问题。

8.会议最后总结全文，主持人对本次会议进行了总结，对参会人员的积极参与和思想交流表示感谢，并表示将根据会议讨论的结果，进一步完善德育教育工作。

会议结束时间：XXXX年X月X日上午11点会议记录人：XXX老师会议记录审核人：校长会议记录审核日期：XXXX年X月X日以上为本次小学德育会议的记录内容，会议的讨论和交流对于小学德育教育的改进具有重要意义，相信通过大家的共同努力，能够为学生的全面发展和道德品质的提高做出积极贡献。

德育工作会议记录

德育工作会议记录会议时间：2024年5月10日下午2：00会议地点：学校会议室参会人员：校长、年级主任、班主任、辅导员、学生代表会议纪要：一、会议目的本次会议为了总结德育工作的开展情况，发现问题并提出解决方案，为学校的德育工作提供指导和支持。

二、总结近期德育工作1.校长首先肯定了各级单位对德育工作的积极努力，并表达了对教师们的感谢之意。

2.年级主任和班主任汇报了近期德育工作的主要内容和效果，包括学生参与率的提高、学生心理健康的改善、校园文化的建设等。

3.辅导员发表了对个别学生德育工作不力的情况的分析，并提出了加强个别学生的德育教育的措施。

三、存在的问题及解决方案1.在学校德育工作中，存在一些教学环节不完善的问题。

解决方案是加强教师培训，提高教师的德育教育水平。

2.一些学生在课堂上积极性不高，表现较为消极。

解决方案是通过改变教学方式，加强课堂互动和实践活动，激发学生的学习兴趣。

3.在学校德育工作中，缺乏有效的评估体系。

解决方案是建立科学、全面的德育评估体系，对学生的德育成果进行量化评估。

4.学校德育工作与家庭德育工作缺乏有效的衔接。

解决方案是加强学校与家庭的沟通和合作，共同关注学生德育教育。

四、下一步工作计划1.加强德育教师的培训，提高他们的专业能力。

2.组织学校德育相关活动，如书法比赛、公益活动等，提高学生的参与度。

3.制定德育评估指标和方法，并及时进行评估。

五、会议总结本次会议对学校的德育工作进行了全面总结和分析，提出了一系列解决问题的措施，并制定了下一步的工作计划。

希望全校师生共同努力，进一步提升学校德育工作水平。

会议在和谐、积极的氛围中圆满结束。

小学德育工作会议记录

小学德育工作会议记录计划的具体落实和细化。

3、加强学生安全教育和管理，确保学生的身心健康。

4、加强德育研究，创新德育工作方法，提高工作效率。

5、组织学生参加各种活动，培养学生的综合素质。

6、加强班级管理，建设好班集体，营造良好的班风学风。

7、加强教师自身素质的提高，注重知识更新和专业发展。

8、定期开展德育科研活动，提高教师的教育教学水平。

9、加强家校合作，共同关注学生的成长和发展。

10、认真贯彻落实学校的各项规章制度，保障学校的正常运转。

小学德育工作会议记录时间地点：多媒体教室参加人员：全体教师主讲：一、研究学校新学期德育工作计划。

二、布置本学期主要德育工作：1、制订好班级工作计划，明确班主任工作的重要性和地位，建设好班集体，营造良好的班风学风。

2、加强工作责任心，做好班主任工作，注重学生的思想道德教育和行为惯教育。

3、认真细致地做好学期初班级常规管理，签订安全责任书，确保师生人身安全。

4、加强德育研究，创新德育工作方法，提高工作效率。

5、组织安排学生参加各种活动，培养学生的综合素质，包括硬笔书法比赛等。

6、开展德育科研活动，提高教师的教育教学水平。

7、组织入学工作，防流控流工作，确保学校正常运转。

8、加强家校合作，共同关注学生的成长和发展。

9、定期开展德育科研活动，提高教师的教育教学水平。

记录员：三、确定本学期班主任人选，公布科任名单及考核细则。

四、讨论和布置下一阶段主要工作，包括加强学生安全教育和管理，加强班级管理，加强教师自身素质的提高，认真贯彻落实学校的各项规章制度等。

五、总结前一阶段主要德育工作，包括开展主题教育活动和学校每月之星评选活动等。

六、确定本学期德育活动简单安排，包括学雷锋、清明节、端午节、防灾减灾日等主题系列活动。

七、邀请老师作专题演讲，加强教师的专业发展和知识更新。

八、德育导师制活动正常开展，共同关注学生的成长和发展。

一）学生掌握一定的环保知识和技能，懂得保护环境的重要性；二）学生增强环保的紧迫感和责任感；三）学生积极参与环保实践活动，做到知行合一；四）学生通过实践活动，了解到环保的实际意义和价值；五）学生培养出爱护环境、节约资源的良好惯和意识。

小学生德育研讨班会记录(3篇)

第1篇班级：四年级一班时间：2023年3月15日地点：教室主持人：张老师记录人：李同学---一、班会开场（主持人张老师走上讲台，微笑着向大家打招呼）张老师：大家好！今天我们四年级一班的德育研讨班会正式开始。

今天我们的主题是“传承美德，从我做起”。

希望通过这次班会，同学们能够更加了解德育的重要性，以及在日常生活中如何践行美德。

二、主题讨论1. 德育的重要性（张老师开始讲解德育的重要性）张老师：同学们，德育是我们学习的重要组成部分，它关系到我们的品德修养、人格塑造和未来发展。

古人云：“修身齐家治国平天下”，这句话告诉我们，一个人的品德修养对于个人、家庭乃至国家都是至关重要的。

（同学们开始积极讨论）小明：我觉得德育可以帮助我们成为更好的人，学会尊重他人，关心集体。

小红：是的，德育还可以让我们学会自律，遵守纪律，这对我们的学习和生活都有很大帮助。

2. 美德的具体体现（张老师引导同学们讨论美德的具体体现）张老师：那么，同学们，你们认为美德有哪些具体的体现呢？小刚：我觉得诚实守信就是一种美德，它可以让我们的朋友信任我们。

小丽：我同意，而且团结互助也是一种美德，我们可以一起帮助别人，共同进步。

3. 如何践行美德（同学们开始分享如何在日常生活中践行美德）小强：我觉得我们可以从身边的小事做起，比如主动帮助老师做清洁，帮助同学解答问题。

小芳：是的，我们还可以参加志愿者活动，为社会做出贡献。

三、案例分析1. 案例一：助人为乐（张老师讲述一个助人为乐的案例）张老师：有一次，我们班的小明在放学回家的路上，看到一位老奶奶摔倒了，他立刻上前扶起奶奶，并帮助她找到了回家的路。

这就是助人为乐的美德。

（同学们听后纷纷表示敬佩）小强：小明真是个好人，他让我明白了助人为乐的重要性。

2. 案例二：诚实守信（张老师讲述一个诚实守信的案例）张老师：还有一次，小丽在考试中不小心把笔掉在了地上，她捡起来后，发现笔上有一个同学的名字。

她没有私自使用，而是找到了那位同学，把笔还给了他。

德育班会记录小学(3篇)

第1篇一、班会主题：团结友爱，共建和谐班级二、班会时间：2023年4月15日三、班会地点：小学多功能厅四、参与人员：全体班主任、辅导员及学生五、班会记录：一、开场致辞主持人：尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家好！今天我们在这里举行的主题班会是“团结友爱，共建和谐班级”。

希望通过这次班会，我们能够进一步加强班级团结，共同营造一个和谐、温馨的班级氛围。

二、活动一：分享班级故事1. 班主任讲述班级感人故事班主任：同学们，我们班级自成立以来，发生了许多感人的故事。

比如，张同学在生病期间，班上的同学们纷纷伸出援手，为他送去温暖和关爱；还有李同学，他在学习中遇到困难，班上的同学们纷纷帮助他，最终取得了优异的成绩。

这些故事都充分体现了我们班级的团结友爱精神。

2. 学生分享班级故事学生甲：我记得有一次，我在学校不小心摔倒了，班上的同学们立刻围过来关心我，帮我处理伤口，让我感受到了班级的温暖。

学生乙：是的，我们班级的同学们都非常友好，每当有同学遇到困难，大家都会主动伸出援手，这种团结友爱的精神让我感到非常自豪。

三、活动二：班级歌曲合唱全体同学：下面，让我们用歌声表达我们对班级的热爱，共同唱响《团结就是力量》。

（全班同学齐唱《团结就是力量》）四、活动三：互动游戏——携手同行1. 游戏规则游戏分为三个环节：传递气球、接力跑、团结跳绳。

每个环节要求同学们密切配合，共同完成任务。

2. 游戏过程（1）传递气球：同学们手拉手，将气球传递给下一个同学，过程中不能让气球落地。

（2）接力跑：同学们分成两队，进行接力比赛，每队的第一名同学需要跑到终点，将接力棒交给下一名同学。

（3）团结跳绳：同学们手拉手，一起跳绳，跳绳过程中不能松手。

3. 游戏总结同学们，通过这次游戏，我们充分体会到了团结协作的重要性。

只有大家齐心协力，才能战胜一切困难。

五、活动四：班级公约讨论1. 班主任提出班级公约草案班主任：为了更好地维护班级秩序，营造和谐氛围，我们制定了以下班级公约，请大家讨论并提出修改意见。

小学生德育班会记录(3篇)

第1篇班会时间：2023年3月15日班会地点：学校多功能厅主持人：班主任老师参与人员：五年级全体学生班会主题：传承中华美德，争做时代新人班会记录：一、班会开始班主任老师首先走上讲台，微笑着向大家打招呼：“大家好，今天我们五年级全体同学聚集在这里，召开一次特别的班会。

这次班会的主题是‘传承中华美德，争做时代新人’。

希望通过这次班会，我们能更加深刻地理解中华美德，并将其融入到我们的日常学习和生活中。

”二、主题讲解1. 中华美德概述班主任老师首先向同学们介绍了中华美德的基本概念。

她说道：“中华美德是指我国几千年历史长河中，形成的优秀道德传统。

它包括孝敬父母、尊师重道、诚信待人、勤劳节俭、团结互助等。

”2. 具体美德举例接下来，班主任老师通过具体的例子，向同学们展示了中华美德在日常生活中的体现。

例如：- 孝敬父母：小明的妈妈生病了，小明主动承担起照顾妈妈的责任，每天为妈妈做饭、洗衣、打扫卫生。

- 尊师重道：小红在学习上遇到困难，老师耐心指导，小红虚心接受，最终取得了好成绩。

- 诚信待人：小刚在购物时，不小心将钱包落在商店里，商店老板没有私吞钱包，而是等待小刚来认领。

- 勤劳节俭：小李家里经济条件一般，但他从不浪费，每天认真完成作业，努力学习。

三、讨论环节1. 分组讨论为了让学生们更加深入地理解中华美德，班主任老师将同学们分成若干小组，每组讨论一个中华美德。

讨论结束后，每个小组选派代表发言。

2. 学生发言同学们积极参与讨论，以下是一些学生的发言：- 小明：“我觉得孝敬父母非常重要，我们应该学会感恩，尽自己所能去回报父母的养育之恩。

”- 小红：“尊师重道是我们中华民族的传统美德，我们要尊重老师，听从老师的教导。

”- 小刚：“诚信待人是我们每个人应该具备的品质，我们要言行一致，做到诚实守信。

”- 小李：“勤劳节俭是中华民族的传统美德，我们要珍惜每一分钱，努力学习，将来为国家做贡献。

”四、班会总结班主任老师对同学们的发言表示肯定，并进行了总结：“同学们，通过今天的班会，我们了解了中华美德的重要性。