人教版一年级语文下册-识字2 姓氏歌(课件)

合集下载

新人教部编版一年级语文下册PPT课件—识字2 姓氏歌

新人教部编版一年级语文下册PPT课件—识字2 姓氏歌
……
你姓什么?我姓李。 什么李?木子李。 他姓什么?他姓张。 什么张?弓长张。 古月胡,口天吴。 双人徐,言午许。
你姓什么?
什么李? 木 子 李
他姓什么? 什么张?
我姓李 。 木子李。
弓 长张
他姓张 。 弓长张。
古月胡 口天吴

双人徐 言午许

人 言

月午 口人

徐 许
分解姓氏学习
木子李 弓长张 古月胡
初读课文
听朗读,然后自己试着 读一读,注意读准字音,不 会的字多读几遍!
我会认
xìng shì
lǐ zhāng gǔ

姓氏李张古吴
姓名 姓氏 李子 张开 古代 东吴
zhào qián sūn zhōu wáng guān
赵钱孙周王官
赵州桥 金钱 儿孙 周围 大王 当官

双吴


国 姓




欧阳 欧阳修 令狐 南郭 公孙
课内拓展
用不同的方法介绍自己姓什么。
随堂练习
张 李 胡 许
积累拓展
新课导入
同学们,你姓什么啊? 你还知道哪些姓氏啊? 今天我们一起来学习《识字2 姓氏歌》。
识字2 姓氏歌
学习目标
1.通过儿歌诵读,认识“姓、氏、李”等12 个生字和弓字旁、走字旁、金字旁3个偏旁; 会写“姓、什、么”等7个字。 2.正确朗读课文,背诵课文。 3.能运用合适的方法,向他人介绍自己的姓 氏,对中国的姓氏文化产生兴趣。
guó
结构 全包围结构
组词 国旗 国家 祖国 造句 五星红旗是中国的国旗。
wáng
结构 独体结构
组词 大王 国王 女王 造句 老虎是森林王国的大王。

一年级下册语文《姓氏歌》课件

一年级下册语文《姓氏歌》课件

姓氏游戏 翻卡片,说说谁的姓名里藏有这个姓氏。
王1 孙2 张3 吴4 钱5 赵6 李7 周8
wánɡ
组词:王子 大王
书写:(1)第二横在横中线上,
竖在竖中线上。 (2)三横之间的距离要相等,最 后一横最长。
fānɡ
组词:方向 四四方方
书写:(1)一点写在竖中线上,
点与横不要相碰。 (2)横折钩要注意笔势的变化,起笔 在中心点上,横要短,微微向右下方 倾斜,钩在竖中线收笔。 (3)末笔一撇要舒展。
ɡuó
组词:中国 国王
书写:全包围结构。
(1)方框要写得方正,上下宽度要相等。 (2)“玉”的一竖写在竖中线上,中间 一横写在横中线上。
学写字
shuānɡ
组词:一双 双手
书写:左右结构。
(1)第二笔是点。 (2)第四笔是捺,注意第二个横 撇穿插到左下格。
拓展延伸
歌曲:《百家姓》
zhào qián sūn lǐ
单姓 复姓
单姓
zhào
赵 + =赵
走之旁 起 赶
qián
钱 压岁钱
金字旁 铁 铜
识字方法
sūn
孙=子+小
wáng
王 =一+土
zhōu
周 四周 一周 周日
运用上节课学习的介绍姓氏的三种 方法,介绍一下这八个姓氏吧!
拓展《百家姓》
关于汉字姓氏的作品: 单姓444个,复姓60个。
复姓
你还知道哪些复姓呢?
语文 一年级 下册
xìng shì gē
2 姓氏歌第2课时 Nhomakorabea生字小红花:每读对一个卡片就会得到卡片背 面的小红花,看谁得到的小红花最多!
孙吴张 周赵 李胡

姓氏歌课件(完美版)(共25张PPT)

姓氏歌课件(完美版)(共25张PPT)
shén me lǐ mù zǐ lǐ
什 么 李?木 子 李。

lǐ 木+子=李
tā xìng shén me tā xìng zhāng
他 姓 什 么?他 姓 张。
shén me zhānɡ ɡōnɡ chánɡ zhānɡ
什 么 张? 弓 长 张 。
张 弓+长=张

gǔ yuè hú kǒu tiān wú
gǔ yuèhú kǒu tiān wú 古 月 胡, 口 天 吴,
shuāng rén xú yán wǔ xǔ 双 人 徐,言 午 许。
我会背
用自己喜欢的方式背诵第一小节。
xìnɡ
shén
me
姓什么
姓氏 姓名
ห้องสมุดไป่ตู้
什么 为什么
多么 怎么 那么 要么
同学们,这节课我们认识了生活
中的一些常见姓氏,区分了它们的字 形,还学习了写字。相信大家收获一 定很多,课下,希望同学们继续去了 解中国的姓氏文化。大家一起来说: 不管我们姓什么,我们都是中国人!
gǔ yuèhú kǒu tiān wú 古 月 胡, 口 天 吴,
shuāng rén xú yán wǔ xǔ 双 人 徐,言 午 许。
zhōng guóxìng shì yǒu hěn duō
中 国 姓 氏 有 很 多,
zhào qián sūn lǐ
赵、 钱、孙、李、
zhōu wú zhèng wáng
下载后此页可删除掉 也可编辑修改
新课导入与教学方法总结(三)
2024年春季统编教材(部编版)一年级语文下册《姓氏歌》的课后总结:
《姓氏歌》是一年级语文下册的一篇课文,主要介绍了中国的姓氏文化。通过学习这

姓氏歌课件小学语文人教一年级下册

姓氏歌课件小学语文人教一年级下册
1
自由读课文,
把字音读准,标
2
一标课文小节。
字词乐园
xìng shì
姓氏
翘舌音
zhào qián
赵钱
lǐ zhāng gǔ wú
李张古吴
平舌音
sūn zhōu wáng guān
孙周王官
字词乐园
shén
组词:什么 为什么
书写:左右结构,左窄右宽。
“十”的横靠近单人旁的竖起笔,在横 中线上右行,竖靠竖中线右侧,收笔处 比单人旁底端略低。
2
姓氏歌
他们分别姓什么?
孙 猪
唐 沙
字词乐园
后鼻音
翘舌音
xìng shì gē
姓氏歌
姓代表有共同血缘、血统关系的 种族称号,是一个家族所有后代的共 同称号,氏则是姓的分支。
字词乐园
xìng
组词:姓氏 姓名
书写:左右结构,左窄右宽。
“生”第一横笔起笔在横中线上,最 后一横最长。注意左右穿插。
初读课文
品读鉴赏
朗读:全班 拍手读第一小节。
品读鉴赏
全班齐读第 二小节,说说你 发现了什么。Fra bibliotek单姓 复姓
品读鉴赏
单姓
赵 zhào
+ =赵
走之旁 起 赶
钱 qián 压岁钱 金字旁 铁 铜
品读鉴赏
识字方法
sūn
孙=子+小
wáng
王 =一+土
zhōu
周 四周 一周 周日
品读运鉴用赏 上节课学习的介绍姓氏的三种 方法,介绍一下这八个姓氏吧!
李 =木+子 张 =弓+长

古 =十+口

2姓氏歌 第1课时 课件(共22张PPT)

2姓氏歌 第1课时 课件(共22张PPT)
一年级语文(下册)
识字2 姓氏歌
第1课时
课前导入
小朋友,你知道你姓什么吗?
我姓李。
我姓王。
李梅 王亮
课前导入
今天我们就学 习一下和《百家姓》 有关的《姓氏歌》。
我会认
字词乐园
xìng

shì

姓氏 姓名
识字巧方法 女+生=姓
姓氏 识字巧方法 “低“去掉人再
王氏 去掉点
我会认
字词乐园

李 李子 李树
zhāng
张 姓张 张开
识字巧方法
木子李
识字巧方法
弓长张
我会认
字词乐园


古代 古董
识字巧方法 “十”张“口”

吴 姓吴 吴国
识字巧方法口天吴源自 我会认赵亮亮字词乐园
zhào

姓赵
识字巧方法
“走”在岔路口 (×),百家姓为首
qián
钱 金钱 钱包
识字巧方法
金(钅)来线 无丝
我会认
字词乐园
sūn
组词: 姓王 王氏 造句: 我梦想着成为
童话里的国王。
书写指导:第二横在横中 线上,竖在竖中线上。三 横之间的距离要相等,最 后一横最长。
我会写
字词乐园
fāng
东方 方
部首: 方 结构: 独体
组词: 方法 方向 造句: 火红的太阳正
从东方升起。
书写指导:横折钩的起笔 在中心点上,横要短,微 微向右下方倾斜。
孙 姓孙 孙子
zhōu
周 周长 周围
识字巧方法
子小孙
识字巧方法
一月里面 口和土
我会认
字词乐园

一年级下册语文课件-识字2 姓氏歌人教部编版 (共40张PPT)

一年级下册语文课件-识字2 姓氏歌人教部编版 (共40张PPT)

课文将介绍(姓氏)的方法和中国一些比较 (常见)的姓氏寓于朗朗上口的(儿歌)中,让 我们初步领略中国的(传统姓氏文化),知道中 国姓氏之(多),以及中国姓氏的(多样性)。
中国传统蒙学读物——三百千
《三字经》 取材典范,包括中 国传统文化的文学、历史、哲学、天 文地理、人伦义理、忠孝节义等,核 心思想包括“仁、义、诚、敬、孝”。
姓张,名飞,字翼德, 三国名将,勇武过人。
♦ 介绍“徐”姓的方法和其他姓氏有何 不同?
双人彳 余
识字方法之二:说偏旁
♦ 运用所学方法介绍下面的姓氏。 黄(草头黄) 程(禾木程) 何(单人何) 刘(立刀刘) 章(立早章) 吕(双口吕) 林(双木林) 陈(耳东陈)
我编姓氏歌 你姓什么?我姓章。什么章?立早章。 你姓什么?我姓刘。什么刘?立刀刘。 双口吕,双木林。禾木程,耳东陈。
涂颜色的姓有什么特点?
单姓 由一个字组成。 复姓 由两个字或两个以上的字组成。
说一说 ♦ 你还知道哪些复姓人物?
……
司马光 诸葛亮 欧阳修
交流:你还知道哪些姓氏?你是怎么记住它们的?
关于姓氏的趣味小知识
笔画最少的姓

一(傈sù僳族姓)
字数最多的姓 最古老的姓
鲁纳娄于古母遮熟多吐母苦啊德补啊喜
我会写
姓什么双
独体
左右结构
重点字书写指导
姓 xìnɡ
部首: 结构:左右 书写指导:左窄右宽。“ ”的横右端不出
头;“生”第一横写在横中线上 侧,最后一横最长。
第2课时
♦ 将单姓涂上红色,将复姓涂上绿色。
zhōnɡ ɡuó xìnɡ shì yǒu hěn duō 总结我国姓氏
中 国 姓 氏 有 很 多, 的特点——多

部编人教版语文一年级下册第2课《姓氏歌 》图文解读教学

部编人教版语文一年级下册第2课《姓氏歌 》图文解读教学

-e欠9亘可shl 氏xmg 姓@n, xing sh的me 你姓什么?· Ii 李rne 么妇什lo xing shen me 他姓什么拉n me zhang 什么张?, hu 胡、YUe 月gu 古shuong毛n xu 双人徐,zhou 周、、,wu 吴zho ge 诸葛、如ngguon 上官、wo xlng IT 我姓李。

mu zi Ii 木子李。

to xing zhong 他姓张。

go ng c h6.n g z han g 弓长张。

妃u lion WU 口天吴,yon WU XU 言午许。

如ng gu6 xing shi you 陡n duo 中国姓氏有很多,如0qi6n son rr 赵、钱、孙、李,涟ng 、,郑、wa ng , dong fang东方,OU ya ng 欧阳........一、会认字注音及组词氏:shì(姓氏、王氏、李氏)李:lǐ(李子、李树、桃李)张:zhāng(张开、张口、姓张)古:gǔ(古代、古人、古物)吴:wú(姓吴、吴国、姓吴)赵:zhào(姓赵、赵国、赵氏)钱:qián(花钱、钱财、金钱)孙:sūn(孙子、姓孙、子孙)周:zhōu(四周、周长、周围)官:guān(官员、做官、官人)二、会写字及组词姓:xìng(姓名、姓李、姓王) 什:shén(什么、干什么、为什)么:me(多么、什么、好么)双:shuāng(双手、双目、双耳)国:guó(中国、国画、国学)王:wáng(国王、王子、大王)方:fāng(对方、大方、比方)三、易写错的字双:左边最后一笔是点,不要写成捺。

国:里面是“玉”,不要写成“王”。

方:上面有“丶”,不要写成“万”。

四、部首弓:(弓字旁)(张、引、弯)走:(走字旁)(赵、起、赶)钅:(金字旁)(钱、银、钉)五、近反义词近义词 很多--许多反义词 很多--极少六、多音字什:shí (什锦) shén (什么)七、课后练习1、你姓什么?我姓林。

姓氏歌课件(共24张PPT)

姓氏歌课件(共24张PPT)
总之,《姓氏歌》这篇课文的教学中,我通过多种教学方法的运用 ,帮助学生了解了中国姓氏文化的起源、发展和影响,增强了对中 国传统文化和价值观的理解和认同。同时,也发现了一些不足之处 ,需要在今后的教学中加以改进和完善。
、 顿号像个芝麻点 并列词语点中间
文中有哪些 标点符号?
二、认读生字和偏旁,渗透识字方法
zhāng
zhào
qián
张 赵钱
弓字旁
走字旁 金字旁
谁姓“赵、钱、周、上官”呢?可以是生活 中的人,也可以是故事中的人
赵云
钱钟书
周杰伦
上官婉儿
三、学习正确书写生字
比一比,评一评谁是今天的小书法家
姓姓
什什
下载后此页可删除掉 也可编辑修改
新课导入与教学方法总结(三)
2024年春季统编教材(部编版)一年级语文下册《姓氏歌》的课后总结:
《姓氏歌》是一年级语文下册的一篇课文,主要介绍了中国的姓氏文化。通过学习这
1
篇课文,学生可以了解到中国姓氏的起源、发展和影响,同时也可以增强对中国传统
文化和价值观的理解和认同。
韩杨
zhū qín
朱秦
hé lǚ
何吕
kǒng cáo
孔曹
jīn wèi
金魏
yóu xǔ
尤许
shī zhāng
施张
yán huà
严华
táo jiāng
陶姜
简介
《三字经》《百家姓》《千字文》俗称 “三百千”,是三部影响大而流行广的 启蒙读物。明代思想家吕坤曾说:“初入 社学,八岁以下者,先读《三字经》以 习见闻,读《百家姓》以便日用,读 《千字文》以明义理。
(2)我姥姥姓孙,孙悟空的孙。
2.小组,上台展示。 3.评选“黄金搭档”

人教版一年级语文下册识字2《姓氏歌》精讲优质图文课件PPT

人教版一年级语文下册识字2《姓氏歌》精讲优质图文课件PPT

zhū ɡě dōnɡ fānɡ
诸葛、东 方,
顿号,碰到顿号
shànɡ ɡuān ōu yánɡ
的时候要读出短
上 官 、 欧 阳 … … 暂的停顿。
赵、钱、孙、李、 周、吴、郑、王
人教版一年级语文下册
单姓
诸葛、东方 上官、欧阳……
复姓
人教版一年级语文下册
诸葛亮
司马光
互动课堂
人教版一年级语文下册
(课后第1题)
背诵指导(课后第1题)
人教版一年级语文下册
老师来问你来答,看看谁能背诵儿歌的
前四行!
你姓什么?( 我姓李 ) 他姓什么?( 他姓张 )
什么李?(木子李 )
什么张?( 弓长张 )
背诵指导(课后第1题)
人教版一年级语文下册
同桌拍手填一填,看谁填得对!
(古月)胡,( 口天 )吴 双人( 徐 ),言午( 许 )。
第二课时
复习课文
人教版一年级语文下册
你学了哪些介绍姓氏的方法?
加一加 说偏旁
组词介绍
学习目标
人教版一年级语文下册
1.认识走字旁和金字旁,会写“国、王、方”。 2.结合姓氏的介绍方法和已有生活经验,学习单 姓和复姓,感受中国姓氏的多样性。 3.体会句子的节奏感,背诵课文。 4.在《百家姓》中寻找自己的姓氏,了解姓氏文 化,激发民族自豪感。
学互相交流。
2.问问父母或长辈有关姓氏的一些趣事。
字词听写
端木 公孙 慕容 西门
百里 南宫 司马 司徒
朗读指导(课后第1题)
zhōnɡ ɡuó xìnɡ shì yǒu hěn duō
中 国姓 氏/有 很 多,
zhào qián
sūn

新人教版一年级下册语文识字2《2、姓氏歌》1课件共17页PPT资料

新人教版一年级下册语文识字2《2、姓氏歌》1课件共17页PPT资料
zhào qián sūn lǐ
赵、 钱、孙、李、
zhōu wú zhèng wáng
周、 吴、郑、 王……
小学语文
4
zhū gě dōng fāng
诸 葛、东 方
shàng guān ōu yáng
上 官 、 欧 阳 .......
小学语文
5
想一想儿歌中写了哪些姓氏? 请在课文中画出来!
绿色圃中小学教育网lspjy 绿色圃中学资源网cz.lspjy
姓 氏李张 古吴 赵 钱孙周 王 官
部编新人教版一年级下册语文全册课件下载页面: lspjy/thread-629277-1-1.html
10
我会写

小学语文
ɡǔ
李古
11
绿色圃中小学教育网lspjy
hú色圃中学资源网cz.lspjy
二胡


吴国
小学语文
12
小学语文
shuānɡ

双午
绿色圃中小学教育网lspjy 绿色圃中学资源网cz.lspjy
双手
中午
13
wánɡ

大王
小学语文
14
小学语文
用不同的方式,介绍自己的姓
15
更多精品资请访问
更多品资源请访问
我会读:
姓氏 张古 赵钱 周王
小学语文
李 吴 孙 官
1
小学语文
2
姓氏歌
ní xìng shén me wǒ xìng lǐ
你 姓 什 么?我 姓 李。
shén me lǐ mù zǐ lǐ
什 么 李? 木 子 李。
tā xìng shén me tā xìng zhāng
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

涂颜色的姓有什么特点?
单姓 由一个字组成。 复姓 由两个字或两个以上的字组成。
说一说 ♦ 你还知道哪些复姓人物?
……
司马光 诸葛亮 欧阳修
交流:你还知道哪些姓氏?你是怎么记住它们的?
关于姓氏的趣味小知识
笔画最少的姓

一(傈sù 僳族姓)
字数最多的姓
鲁纳娄于古母遮熟多吐母苦啊德补啊喜 (云南巧家县彝族的一个姓氏)
照样子做问答游戏。
你姓什么? 我姓张。 什么张? ɡ弓ōnɡ长张。
你姓什么? 我姓方。 什么方? 方向的方。
示例 你姓什么? 我姓陈。 什么陈? 耳东陈。
你姓什么? 我姓王。 什么王? 国王的王。
选做:说一说班里的同学都有哪些姓。
提示:多人合作或自己统计班里的 同学的姓氏,说说分别有哪些姓氏,什 么姓氏人数最多,什么姓氏人数最少, 注意有没有复姓,是什么复姓。
寒来暑往,秋收冬藏。 知过必改,得能莫忘。
一、给下列生字组词。
姓( 姓名 )
什( 什么 )
双( 双手 )
国( 国王 )
王( 大王 )
方( 四方 )
二、读课文,按课文原文填空。
你姓什么?我姓李。什么李? 木子 李。 他姓什么?他姓张。什么张? 弓长 张。 古月 胡 , 口天 吴,双人徐,言午 许 。
古 月 胡,口 天 吴,
shuānɡ rén xú yán wǔ xǔ
双 人 徐,言 午 许。
识字方法之一:加一加
木子 李 弓长 张 古月 胡 口天 吴
言(讠) 午 许
弓字旁
认识新偏旁
含“弓”的字多和弓箭类 武器、丝弦类乐器有关。

弹弓
七弦琴
♦ 介绍你了解的姓李和姓张的历史人物。 姓李,字太白,唐代著
我会写
姓什么双
独体
左右结构
重点字书写指导
姓 xìnɡ
部首: 结构:左右 书写指导:左窄右宽。“ ”的横右端不出
头;“生”第一横写在横中线上 侧,最后一横最长。
♦ 将单姓涂上红色,将复姓涂上绿色。
zhōnɡ ɡuó xìnɡ shì yǒu hěn duō 总结我国姓氏
中 国 姓 氏 有 很 多, 的特点——多
人之初,性本善。 子不学,非所宜。幼不学,老何为?
《百家姓》
一部关于中文姓氏的作品,对 中国姓氏文化的传承、中国文字的 认识等方面起了巨大作用。
朱秦尤许,何吕施张。 孔曹严华,金魏陶姜。
《千字文》
由一千个汉字组成的韵文,涵 盖了天文、地理、自然、社会、历 史等多方面的知识,是一部生动、 优秀的小百科。
① 同桌或小组内互相介绍自己的姓氏。 ② 仿照课文,将全班同学的姓氏编成《姓氏新
编》,再配上美观的图片,在班上传阅。
谢谢观看!
感谢大家观看
最新学习可编辑资料
认识新偏旁
含“辶”的字大多和路程 走之 或走路有关。



含“钅”的字大多和金属有关。
金字旁




♦ 你会用哪些方法识记“赵、钱、孙、周”? 你姓什么?我姓赵。什么赵?走字赵。
你姓什么?我姓孙。什么孙?子小孙。分解部件
你姓什么?我姓钱。什么钱?金钱的钱。
组词 你姓什么?我姓周。什么周?四周的周。
识字 2 姓氏歌
游戏激趣
赵云飞
王诗雨
马钧
孙英才
刘文玉
周齐
师生互动:你姓什么?我姓

中国是世界上最早使用姓氏的国家。“姓氏 者,标示家族血缘之符号也”,一个姓氏代表了 一个家族的传承和发展,体现了同族同宗的中华 传统文化思想。姓氏与人们的生活密不可分,对 传播中华民族传统文化具有重大意义。
读一读
xìnɡ shì zhānɡ
ɡǔ
ɡuān
姓 氏 张 开 古人 官 员
zhào qián sūn lǐ zhōu wú wánɡ
赵 钱 孙 李 周 吴郑 王
课文共有几个小节? 2
课文讲了什么内容? 用两种方法介绍姓氏。
♦ 读第1小节,将姓氏涂上颜色。
xìnɡ shì ɡē
姓氏歌
nǐ xìnɡ shén me wǒ xìnɡ lǐ
朗读课文。背诵课文。
朗读指导:朗读本课要注意姓氏之间的停顿,以 及单姓和复姓的节奏变化,姓氏之间不要粘连,读出 节奏感。在正确朗读的基础上,可以根据文中不同的 句式,采用不同的方式朗读。如第1小节前4行可以用 互相问答的方式读,增添朗读的趣味性、互动性;后 几句可以边拍手边朗读,增添朗读的韵律感。
课文将介绍(姓氏)的方法和中国一些比较 (常见)的姓氏寓于朗朗上口的(儿歌)中,让 我们初步领略中国的(传统姓氏文化),知道中 国姓氏之(多),以及中国姓氏的(多样性)。
中国传统蒙学读物——三百千
《三字经》 取材典范,包括中 国传统文化的文学、历史、哲学、天 文地理、人伦义理、忠孝节义等,核 心思想包括“仁、义、诚、敬、孝”。
名诗人,人称“诗仙”。
姓张,名飞,字翼德, 三国名将,勇武过人。
♦ 介绍“徐”姓的方法和其他姓氏有何 不同?
双人彳 余
识字方法之二:说偏旁
♦ 运用所学方法介绍下面的姓氏。 黄(草头黄) 程(禾木程) 何(单人何) 刘(立刀刘) 章(立早章) 吕(双口吕) 林(双木林) 陈(耳东陈)
我编姓氏歌 你姓什么?我姓章。什么章?立早章。 你姓什么?我姓刘。什么刘?立刀刘。 双口吕,双木林。禾木程,耳东陈。
你 姓 什 么?我 姓 李。
shén me lǐ mù zǐ lǐ
什 么 李?木 子 李。
tā xìnɡ shén me tā xìnɡ zhānɡ
他 姓 什 么?他 姓 张。
shén me zhānɡ ɡōnɡ chánɡ zhānɡ
什 么 张? 弓 长 张。
ɡǔ yuè hú kǒu tiān wú
zhào qián sūn lǐ zhōu wú zhènɡ wánɡ
赵、钱、孙、李,周、吴、郑、王,
zhū ɡě dōnɡ fānɡ shànɡ ɡuān ōu yánɡ
诸 葛、东 方,上 官、欧 阳……
加一加
钅戋 子 小 一 土 走
钱孙 王赵
编字谜
一加十

两口靠墙屋下站

十一口人,挤歪门框 周
最古老的姓
ɡuī sì
yínɡ jí yún
姬、姚、妫、姒、姜、嬴、姞、妘
我会写
国王方
独体
全包围结构
重点字书写指导
国 ɡuó
部首:囗 结构:全包围 书写指导:“囗”写方正,上下等宽;“玉”
的竖写在竖中线上。
方 fānɡ
部首:方
结构:独体
书写指导:点在竖中线上,横长且向右上斜 行,横折钩在中心点起笔,钩尖 过竖中线,撇要舒展。
相关文档
最新文档