形式语言学
语言学概论期末复习(1)
导言一、名词解释1、历史比较语言学——语言随着时间的推移不断地发展变化。
一种语言会演变为数种语言。
就是同一种语言也有不同的发展阶段。
研究这类语言发展变化规律的学科称作历史语言学。
历史语言学采用的主要方法是对不同语言或同一种语言的不同发展阶段作比较分析。
运用这种比较方法研究语言历史演变的学科称为历史比较语言学。
历史比较语言学的诞生使得语言学从其他学科的附庸转变为一门独立的科学。
2、历时语言学——历时语言学研究语言发展的历史，观察一种语言的各个结构要素在不同发展阶段的历史演变。
3、共时语言学——共时语言学以同时的、静态分析的方法，研究语言相对静止的状态，描写分析语言在某一时期、某一阶段的状况。
4、个别语言学——个别语言学以一种或几种具体语言为研究对象。
5、一般语言学——一般语言学也叫普通语言学，以人类使用的所以语言为研究对象，是语言学的重要的理论部分，是在人们对各种具体语言研究成果的基础上建立起来的，同时又对个别语言学的研究有指导作用。
6、内部语言学——内部语言学主要着眼于语言本身内部要素的研究。
7、外部语言学——外部语言学主要着眼于语言与外部要素的关系，如语言与社会、文化、民族、哲学、心理、思维、生理等因素的关系。
8、宏观语言学——宏观语言学以整个语言体系为研究对象。
9、微观语言学——微观语言学以语言的局部变体为研究对象，如以结构的变体、社会的变体为研究对象，也就是以某一语言体系的局部为研究对象。
10、理论语言学——理论语言学主要是对研究对象进行理论研究，概括语言事实，形成科学原理。
理论语言学是语言学的主体部分、理论基础，它包括对具体的、个别的语言的研究和各种语言的综合研究。
11、应用语言学——应用语言学一般是用理论语言学的原理来解决各种实际问题，如语言教学、人工智能、机器翻译、辞典编纂、语言障碍的治疗等。
近年来人们也把从应用的角度对语言展开的各种研究称为应用语言学。
12、《梵语语法》——公元前4世纪巴尼尼（Panini ）《梵语语法》，是世界最早的语法著作。
形式与功能语言学差异比较研究
ywjszxk@功能语言学的研究主要有两大体系，一是功能语言学，二是形式语言学，二者分歧较大，却又自成体系、各具特色。
本文对二者进行对比研究，分析二者各自的优劣，为后续的语言学研究提供参考。
一、功能语言学与形式语言学功能语言学研究的主要内容为语言的实际运用，韩礼德是其代表人物。
韩礼德从语言的功能出发，通过研究语言对社会、对人际交往的作用论证言语形式是否受语言功能的影响。
功能语言学认为语法是在后天练习中形成的，语言具有社会属性，是一个由诸多要素合成的整体，对信息的传递有重要作用。
社会的发展离不开语言的作用，社会环境可作为一个解释语言的有机要素，用以分析语言在社会发展中的作用。
功能语言学在研究中注重语言的运用，强调研究过程中语言的具体运用，这为功能语言学在社会实际交往中的运用奠定了基础，也是功能语言学的优势所在。
形式语言学的代表人物是乔姆斯基，他认为语言是先天因素和经验相结合获得的，而且先天因素是主要的，经验是次要的。
语言先天存在于人体大脑中，通过基因遗传，人们的语法知识也受遗传因素影响，很大程度上由基因决定。
所以人们只要能够学会一些基本的语言，就可以学会使用较复杂的词句。
形式主义主要对语言的形式进行分析和探究，在实际运用中比较注重语言的抽象性、逻辑性和实践性，注重心理和人体的认知，而轻视社会作用。
形式语言学将语言和语法学习看作人类的天赋，强调语言的结构形式和心理特征，注重语法的独立性和完整性，通过句子、词语对语言进行具体的分析。
形式主义者在研究中形成了独立完整的语言体系，且更多地强调先天性的语言能力，这是其与功能主义研究者最大的不同。
二、二者的区别1.研究视角差异功能语言学与形式语言学最大的区别是研究的归属不同，前者认为语言具有社会属性，而后者从自然科学入手解释语言。
形式主义认为语言是一种自然存在，具有相对独立的体系，而功能语言学研究认为语言后天形成，是人类在后天的发展中逐渐形成的完整体系。
功能语言学认为语言为了人们的生活、思想表达的便利而形成，不受语法以及各种语言句子的约束。
《语言学导论》形式语义学简介
1. 部分语句系统Cp
1.1 Cp的句法 • 句法规则 • 句法范畴 • 词库
GCp表示Cp的句法规则，其中S表示句子，NP表示名词组，V表示谓语动词，
V不表示不及物动词，V及表示带单宾语的及物动词，V双表示带双宾语的及物 动词，N专表示专有名词，N为普通名词（common noun），w数表示汉语的 数词，w单位表示汉语中的表单位的量词，（）表可选， 表零形位。
举例
二、基于一阶谓词逻辑的自然语言分析
存在的问题
1. 一阶逻辑语言的表达力 John runs quickly. Most students like running. The house which was empty was available. The dog which John abandoned was gray.
1.2 Cp的翻译规则
• 从Cp到逻辑语言 -组合原则：句子的语义是其组成成分的语
义按一定方式组合的结果。 -规则对应假设：每一条句法规则均对应一
条翻译规则
Cp中的句法范畴跟一阶谓词逻辑中的语义类型的 对应关系如下：
• 注意：普通名词N在Cp无对应的逻辑范畴。
根据（1i），NP可扩展成光杆的N，但我们
4. 词组结构语法生成能力太弱，不能生成非 连续体结构（discontinuous constituents）。
三、基于类型论的自然语言分析
举例：
• Defining functions in the λ-notation
A further extension (i): Generalized Quantifiers
2. 一阶逻辑语言无法刻画自然语言生成过程 的层次性
3. 词组结构语法无法刻画表面结构有差异的句子之 间的联系，如“把”字句、话题句及焦点句之间 的联系，又如陈述句与名词修饰句之间的联系。
语言学导言习题(含答案)
导言一、填空题1 .语言学是研究语言的科学，」&^是语言学的研究对象。
语言学的基本任务是研究语言的规律,使人们懂得关于语言的理性知识。
2 .中国、印度、希腊一罗马是语言学的三大发源地。
3、我国传统语文学包括二音韵、训诂等三门分支学科,合称“小学”。
4 .人类对语言的研究大体上可分为语文学阶段、历史比较语言学阶段、结构主义语言学阶段、形式语言学阶段、交叉语言学阶段。
5 .在19世纪逐步发展和完善起来的历史比较语言学不但宣告语言学的真正独立,而且为普通语言学的研究奠定了基础。
6 .普通语言学的奠基人物是一索绪尔和洪堡特。
前者所著的《普通语言学教程》在语言学发展史上起到了划时代的作用。
7 .结构主义语言学派可以分为三派，它们分别是布拉格学派、哥本哈根学派、美国结构主义学派。
8 .形式语言学的主要代表人物是乔姆斯基，他认为对语言进行描写和分析的目的在于研究人的语言生成能力。
他的目标是建立一个能产生所有句子的语法系统。
9 .新时期语言学的最大特点是交叉性和边缘性.10 . 文言是我国古代的书面语,用它写成的文章称为文言文 .11 .研究语言的结构，主要是研究语音、语汇（词汇、语义）和语法三个部分。
12 .运用语言传递信息的过程，可以分为编码、发送、传递、接收、解码五个阶段。
二、判断题.综合各种语言学的基本研究的成果，归纳成语言的一般规律，这是具体语言学的任务。
（X）1 .世界上有几千种语言，有些语言的研究已经比较深入，大部分语言的研究还很不够，甚至还没有人去研究。
（J）.语言学既是一门古老的科学，又是一门年轻的科学；既与社会科学有密切的关系，又与自然科学有密切的关系。
（J）2 .布龙菲尔德是美国结构主义语言学代表人物之一，其代表著作是《普通语言学教程》。
（X ）三、名词解释1 .语言：是一个以语音为物质外壳、以语词为建筑材料、以语法为结构规律而构成的音义结合的符号系统，是人类特有的、最重要的交际工具和思维工具。
浅议形式语言学与功能语言学
浅议形式语言学与功能语言学周坤;曾龙华【摘要】当代语言学界存在着形式语言学与功能语言学分野的看法,国内学者对形式学派与功能学派也有诸多看法,大多数学者认为形式语言学研究语言形式,功能语言学研究语言的交际意义和语用功能.本文将从理论基础,研究对象,研究方法等方面来探讨形式语言学与功能语言学的区别以及今后的交流趋势.【期刊名称】《湖北广播电视大学学报》【年(卷),期】2013(033)004【总页数】2页(P88-89)【关键词】形式语言学;功能语言学;理论基础;句法自主;区别与合作【作者】周坤;曾龙华【作者单位】中南大学外国语学院,湖南长沙410012【正文语种】中文【中图分类】H0-06一、引言近十几年来，有不少学者将当代语言学划分为形式语言学派与功能语言学派。
Mewmeyer的论文Language Form and Language Function 更是系统地分析了形式语言学与功能语言学的分歧。
这篇论文的出版引起了语言学界对于形式语言学与功能语言学分野的激烈讨论。
在中国语言学界也有这样的划分，大多数学者认为形式语言学研究语言形式，功能语言学研究语言的交际意义和语用功能。
甚至在国内有些学者认为形式语言学就只是乔姆斯基的转换生成语法，功能语言学就只是韩礼德的功能语法，还有学者认为形式语言学与功能语言学是水火不容的论敌，这些观点究竟正确与否？二、形式语言学与功能语言学的理论基础语言学的理论基础是哲学上的认识论。
所谓语言学的认识论基础集中体现在语言知识能力的获得或来源问题。
在乔姆斯基之前的结构主义语言学的认识论基础就是典型的经验主义和行为主义。
行为主义认为人脑出生时是一块白板，获得知识和能力是通过后天经验按照“刺激-反应”的方式完成的。
乔姆斯基认为行为主义认识论最大的缺憾是不能将人的学习与动物的学习区分开来，将学习简单地归结为操作性条件反射，忽视了人的意识和思维在学习中的作用，没有反映出人类学习的本质，带有明显的机械主义色彩。
自考语言学概论名词解释
自考语言学概论名词解释.doc - 1 -名词解释1 语言学2 语文学3 历史语言学4 历史比较语言学5描写语言学6历时语言学7共时语言学8 个别语言学9 普通语言学10 语言的语言学11 言语的语言学12 内部语言学（微观语言学）13 外部语言学（宏观语言学）14 对比语言学15 微观语言学（内部语言学）16 宏观语言学（外部语言学）17 理论语言学18 应用语言学19 结构主义语言学20 形式语言学21 交叉语言学22 语言22 言语23 思维24 符号25 组合关系26 聚合关系27 语言的线条性28 语言的任意性29 语言的层级性30 言语规律31 渐变性规律32 参差性规律33 语言的分化34 语言的整化35 语言的融合36 语言的混合37 语音38 语音学39 音高40 音强41 音长42 音质：43 频率44 振幅45 乐音46 噪音47 共振峰48 音素49 国际音标50 音位51 音位变体52 非音质音位53 音位区别特征54 音位体系55 音节56 语流音变57 句位学58 语音规律59 语义60 语言意义61 言语意义62 义素63 义项64 语义场65 语境66 词汇意义67 概念意义68 语法意义69 话题70 述题71 谓词72 述项73 预设74 蕴含75 语义指向76 词汇77 语言词汇78 言语词汇79 词80 固定词组81 语素82 词根83 词缀84 词尾85 单纯词86 合成词87 复合词88 派生词89 联绵词90 叠音词91 重叠词92 同音词93 同形词94 同源词95 同根词96 古语词97 历史词98 文言词99 新词100 方言词101 社会方言词102 外来词自考语言学概论名词解释.doc - 2 -103 基本词汇104 一般词汇105 熟语106 成语107 惯用语108 谚语109 俗语110 歇后语111 格言112 语法113 语法学114 词115 词组116 句子117 层次性118 递归性119 生成性120 语法范畴121 语法意义122 语法手段123 形态124 词法125 句法126 实词127 虚词128 形态129 直接成分分析法130 孤立语131 屈折语132 黏着语133 多式综合语134 语序类型学分类135 篇章语法136 篇章的粘连性137 篇章的连贯性138 重新分析139 转换分析法140 主位141 主位推进模式142 文字147 借源文字144 表音文字145 字母146 自源文字143 表意文字第一章总论1 语言学：以语言为研究对象的一门独立的学科。
形式语义学引论-概述说明以及解释
形式语义学引论-概述说明以及解释1.引言1.1 概述形式语义学是一门语言学中重要的分支领域，它致力于研究语言的含义如何以形式化的方式来表示和理解。
通过形式化的方法来解释和分析语言的含义，形式语义学为理解语言结构与语义之间的关系提供了新的视角和分析工具。
形式语义学的出现，旨在弥补其他语义学派别在处理复杂语言结构和歧义性时的不足之处，为语言学和计算机科学领域的发展提供了深刻的理论基础和实践应用。
在当前信息时代，形式语义学的研究也为自然语言处理和人工智能技术的发展提供了重要支持与启迪。
通过对语言的形式化表示和语义理解的研究，形式语义学为我们带来了更加清晰和准确的语言理解和信息交流方式。
1.2 文章结构文章结构部分是对整篇文章的组织和内容安排进行介绍和说明。
在这部分，作者通常会简要描述文章的章节分布和内容安排，帮助读者更好地了解文章的整体构架。
文章结构部分可以包括以下内容：在文章结构部分，我们将介绍本文的章节安排和内容概述。
本文共分为引言、正文和结论三部分。
在引言部分中，我们将首先对形式语义学进行概述，介绍其基本概念和研究对象。
接着，我们将说明本文的结构和目的，为读者提供全文的主要内容导向。
正文部分包括形式语义学概念、形式语义学的重要性以及形式语义学在语言学中的应用。
我们将详细介绍这些内容，探讨形式语义学在语言理解和语言交流中的作用和意义，为读者呈现形式语义学的实质和价值。
在结论部分，我们将对全文进行总结，回顾形式语义学的重要性和应用价值。
同时，我们还将展望形式语义学未来的发展方向，探讨其在语言学领域中的潜力和前景。
最后，我们将得出本文的结论，强调形式语义学在语言学研究中的重要性和意义。
通过文章结构部分的介绍，读者将更清晰地了解本文的内容布局和主要论点，帮助他们更好地理解和阅读全文。
1.3 目的本文旨在介绍形式语义学这一语言学分支领域的基本概念和重要性，同时探讨形式语义学在语言学研究中的应用和意义。
通过对形式语义学的概念和相关理论进行阐述，读者将能够更深入地了解语言的结构和意义之间的关系，从而提升对语言学习和理解的认识。
形式语言学_Ch6_文法的乔姆斯基体系
文法的乔姆斯基体系
文法G=(V，T，P，S) (变量, 终极符,产生式,开始符号) G叫做0型文法(type 0 grammar)，也叫做短语结构文法 (phrase structure grammar, PSG)。
L(G)叫做0型语言。也可以叫做短语结构语言(PSL)、递
归可枚举集(recursively enumerable ，r.e. )。
6.1.1 上下文无关文法的派生树
文法 Gexp1句子 x+x/y↑2的结构。
6.1.1 上下文无关文法的派生树
派生树(derivation tree) 一棵(有序)树(ordered tree) 树的每个顶点有一个标记X，且X∈V∪T∪{ε } 树根的标记为S； 如果非叶子顶点v标记为A，v的儿子从左到右依次为 v1，v2，…，vn，并且它们分别标记为X1，X2，…， Xn，则AX1X2…Xn∈P； 如果X是一个非叶子顶点的标记，则X∈V； 如果顶点v标记为ε ，则v是该树的叶子，并且v是其 父顶点的惟一儿子。
关键：对于A∈V，如果Aβ ∈P，则无论A出现在句
型的任何位置，我们都可以将A替换成β ，而不考虑A的
上下文。
6.1.1 上下文无关文法的派生树
算术表达式的文法
Gexp1：EE+T|E-T|T
TT*F|T/F|F FF↑P|P
P(E)|N(L)|id
Nsin|cos|exp|abs|log|int LL,E|E
文法的乔姆斯基体系
⑸ CFL也是CSL和短语结构语言。反之不一定成立。 ⑹ CSL也是短语结构语言。反之不一定成立 ⑺ 当文法G是CFG时，L(G)却可以是RL。 ⑻ 当文法G是CSG时，L(G)可以是RL、CSL。 ⑼ 当文法 G 是短语结构文法时， L(G) 可以是 RL、CSL 和 CSL。
10形式语言学诸理论
五,范畴理论
有些领属词组造成句法结构的复杂变化:得字句 "得"后是主谓词组 他哭得眼睛都肿了——哭得他眼睛都肿了 他把几个孩子吓得脸都白了——他吓得几个孩子脸 都白了 他搬书搬得满头是汗——搬书搬得他满头是汗 她哭得我们也伤心了——*哭得她我们也伤心了 她讲这故事讲得大家都烦了——*讲这故事讲得她大 家都烦了 复句的部分承前启后 你要想知道梨子的滋味,你就得亲口尝一尝e. 反动派的样子是可怕的,e实际上并没有什么了不起 的力量.
三,约束理论
"统治原则""X统治Y,当且仅当X从属于 Y所属的第一个有分叉的节点,而X和Y互 不从属",也就是在句法结构"树形图" 中,一个节点可以"统治"其平级节点和 平级以下的节点,但"不统治"其上级节 点和本身下级节点. "约束原则":A"照应词"B"代名 词"C"指称词"
四,指向理论
五,范畴理论
有些领属词组造成句法结构的特殊变化:结构 歧义 他拔了一颗牙——他拔了(病人)一颗牙—— (医生)拔了他一颗牙 他修好了自行车. 拉住孩子的手,咬死猎人的狗,剃头的
二,移位理论
其实,这个限制是有问题的,汉语中如果 连续修饰成分不是指人名词,左侧的成分 就有可能分段移出:a.他只看过《红楼梦》 前20回. b.《红楼梦》他只看过前20回. 有时还可以移出右侧的中心语成分: a.你最好买新鲜点的蔬菜. b.蔬菜你最好买新鲜点的.
二,移位理论
四是主语从句结构限制:由一个句子结构做主语时,这个结构 中的任何成分都不能移出来. That you raised this suggestion is unsuitable.(你提这个建议 不合适) *The suggestion that you raised t is unsuitable. S' NP S NP 其实,这个限制是有问题的,汉语中"主语从句结构"的成分 有时可以移出来: a.他说这种话恐怕不合适. 他去北京恐怕不合适. b.这种话他说恐怕不合适. 北京他去恐怕不合适.
形式逻辑与语言学中的关系与交叉
形式逻辑与语言学中的关系与交叉形式逻辑和语言学是两个独立但又密切相关的学科领域。
形式逻辑是研究逻辑的形式结构和推理规则的学科，而语言学则是研究语言的结构和使用的学科。
虽然它们的研究对象不同，但是它们之间存在着一定的关系与交叉。
形式逻辑的研究对象是逻辑的形式结构和推理规则，它关注的是逻辑的普遍性和抽象性。
形式逻辑通过符号和公式的运算来研究推理的规则和方法，它不关心具体的语义内容，而是关注逻辑结构的形式特征。
形式逻辑的研究方法主要是符号逻辑和模型论，它通过符号的运算和模型的构建来研究逻辑的形式特征和推理规则。
语言学的研究对象是语言的结构和使用，它关注的是语言的具体内容和语言使用者的行为。
语言学研究的范围非常广泛，涉及语音学、语法学、语义学、语用学等多个子学科。
语言学通过对语言的分析和描述来研究语言的结构和使用规律，它关注的是语言的具体表达和意义传递。
虽然形式逻辑和语言学的研究对象不同，但是它们之间存在着一定的关系与交叉。
首先，形式逻辑提供了语言学研究的基础和方法。
形式逻辑通过对逻辑结构的研究，揭示了语言表达和推理的一般规律，为语言学的研究提供了基础和方法。
例如，形式逻辑的符号逻辑方法可以应用于语义学的研究，通过符号的运算和推理规则来分析和描述语义关系。
其次，语言学为形式逻辑提供了具体的语义内容和语言使用的实例。
形式逻辑研究的是逻辑结构和推理规则，它不关心具体的语义内容。
而语言学研究的是语言的具体表达和意义传递，它为形式逻辑提供了具体的语义内容和语言使用的实例。
例如，语言学研究的语义学可以为形式逻辑的模型论提供具体的语义解释和应用场景。
最后，形式逻辑和语言学都在认知科学中扮演着重要的角色。
形式逻辑研究的是人类推理和思维的规律，它为认知科学提供了基础和方法。
而语言学研究的是人类语言的结构和使用，它为认知科学提供了具体的语言表达和意义传递的实例。
形式逻辑和语言学的交叉研究可以深化对人类思维和语言能力的理解，为认知科学的发展做出贡献。
语言学概论题库
语言学概论题库一、填空题1.理论语言学以研究对象的不同，又可分为（）和（）。
2.人类对语言的研究大体上可分为（）阶段、（）阶段、（）阶段、（）阶段、（）阶段。
3.语言学概论课是（）的入门课。
4.（）、（）、（）具有悠久的历史文化传统，是语言学的三大发源地。
5.中国传统的“小学”是指（）、（）、（）。
6.（）是我国古代的书面语，用它写成的文章称为（）。
7.（）被称为现代语言学之父，其代表作（《普通语言学教程》）在语言学史上具有十分重要的地位。
8.以某一种具体语言为研究对象的语言学叫（）。
9.（）的建立，使语言学摆脱了过去的附庸地位，成为一门独立发展的科学。
10.从一个横断面描写研究语言在一个时期的状态的语言学就是（）。
11.语言学的主要任务是研究语言的（）和（）。
12.语言研究有悠久的历史，是一门古老的学科，人们一般称之为（）。
该时期的语言研究是以（）为主要研究对象的。
13.运用语言传递信息的过程，可以分为（）、（）、（）、（）、解码五个阶段。
14.历史比较语言学的先驱人物是（）；草创者是（）；奠基人物是拉斯克、葆朴、格林。
15.（）不但宣告语言学的真正独立、而且为普通语言学的研究奠定了基础。
16.普通语言学的奠基人物是（）和（）。
（《》）在语言学发展史上起到了划时代的作用。
17.结构主义语言学派可以分为三派，它们是（布拉格学派）、（哥本哈根学派）、（美国学派）。
18.形式语言学的主要代表人物是（），他认为对语言进行描写和分析的目的在于研究人的（）能力。
他的目标是建立一个能产生所有句子的（）。
19.新时期语言学的最大特点是（）、（）。
20.人和动物的区别是人会制造生产工具进行劳动，而且人生来有（），这是人和动物相区别的重要标志之一。
21.一种语言中句子数量是无限的，人类之所以能掌握语言，是因为构成句子的语言材料和（）是十分有限的。
22.语言是人类社会的（），而且也是思维的（），这是语言的两大功能。
形式语言学
形式语言学形式语言学是一门研究自然语言和人工语言的结构、规则和语法的学科。
它是计算机科学、数学、语言学等学科交叉融合的产物，具有广泛的理论研究和实际应用价值。
本文将从形式语言学的基本概念、语法理论、语言自动机、自然语言处理等方面进行介绍和探讨，旨在为读者提供一份全面的形式语言学学习参考。
一、基本概念1.1 形式语言形式语言是指由符号和规则组成的一种抽象的语言体系，它与自然语言有着本质的区别。
形式语言中的符号可以是字母、数字、标点符号等，规则用来描述符号之间的组合方式和语法结构。
形式语言通常用于描述计算机程序语言、人工语言等。
1.2 语法语法是形式语言学的核心概念之一，它是描述符号串如何组成合法的句子的规则集合。
语法可以分为上下文无关语法和上下文有关语法两种类型。
上下文无关语法是指句子的结构只与句子中符号的组合方式有关，与符号之间的上下文无关；而上下文有关语法则是指句子的结构与符号之间的上下文相关。
1.3 语言自动机语言自动机是指一种计算模型，它可以模拟形式语言的自动处理和转换过程。
语言自动机包括有限状态自动机、下推自动机和图灵机等。
有限状态自动机适用于处理正则语言，下推自动机适用于处理上下文无关语言，而图灵机则可以处理所有形式语言。
二、语法理论2.1 Chomsky语法Chomsky语法是指由语言学家诺姆·乔姆斯基提出的语法理论，它将语法分为四种层次：正则语法、上下文无关语法、上下文有关语法和无限制语法。
这四种语法层次之间的关系是包含关系，即每种语法可以描述比它上一层次的语言，但不能描述比它更高层次的语言。
2.2 句法树句法树是描述句子结构的一种图形化表示方法。
它通过将句子中的词语和语法成分按照一定的规则组合在一起，形成一个层次结构，从而反映出句子的语法结构。
句法树可以用于语法分析、语义分析、机器翻译等领域。
2.3 依存语法依存语法是一种描述句子中词语之间依存关系的语法理论。
它将句子中的每个词语看作一个节点，节点之间通过有向边相连，表示词语之间的依存关系。
语言学资料
1、中国（文言文）、印度（梵语）、希腊-罗马（拉丁语）是语言学的三大发源地。
2、人类对语言的研究大体上可分为：语文学阶段、历史比较语言学阶段、结构主义语言学阶段、形式语言学阶段、交叉语言学阶段。
3、结构主义语言学派可以分为三派：布拉格学派、哥本哈根学派、美国描写语言学派。
4、20世纪初，瑞士语言学家索绪尔，《普通语言学教程》，明确语言学研究对象，标志现代语言学的诞生。
5、新时期语言学的最大特点是：（交叉性）、（边缘性）。
6、形式语言学的主要代表人物是（乔姆斯基），他认为对语言进行描写和分析的目的在于研究人的（语言生成能力）。
他的目标是建立一个能产生所有句子的语法系统。
7、布龙菲尔德，《语言论》，美国结构主义语言学的奠基。
8、语言交际运用信息论的术语来说分为五个阶段：编码—发送—传递—接受—解码。
语言交际过程中，语言学关心的核心是编码和解码。
9、语言研究的最根本问题是：语言形式和内容的关系。
10、语言是第一性的，文字是第二性的，文字是对语言的再编码系统。
11、人的大脑分左右两半球，大脑的（左半球）控制语言活动，（右半球）掌管不需要语言的感性直观思维。
12、语言的功能：社会功能（信息传递功能，最基本的；人际互动功能）、思维功能。
13、语言的最根本性质：普遍性。
14、语言是具有沟通特性的、强制的、有声的符号系统。
1、语法规则是大家说话时必须遵循的习惯，不是语言学家规定的。
语言学家的任务是归纳、整理客观存在的规则，选择适当的方式将之描写出来。
2、组合关系和聚合关系是语言结构的两种根本关系。
组合规则的实现依托于聚合，聚合类的归并源于具体的组合。
聚合规则是潜在的，储存于人们大脑之中；组合规则是现实的，存在于话语中。
说话时，组合规则提出要求，局和规则提供可能。
3、语素是语言中音义结合的最小单位，也是最小的语法单位。
就汉语来说，大抵一个音节对应一个语素，即一个字就是一个语素。
同一个语素在组合时可能有不同的语音形式，如英语中的复数。
语言学纲要
导言语言学发展的总脉络：“五段两线三解放”五段：是指“语文学”“历史比较语言学”“结构主义语言学”“形式语言学”“交叉语言学”两线：是指贯穿语言学史的“参差论”与“整齐论”的斗争三解放：是指以“历史比较语言学”“索绪尔”“社会语言学”为代表的三次突破性进展语言学的三大发源地：中国、印度、希腊-罗马中国传统的语言研究主要是围绕着解读文言文典籍的需要进行的，主要是抓住汉字，分析它的形体，探求它的古代读音和意义，形成了统称“小学”的文字、音韵、训诂之学，也就是中国传统的语文学。
我国最早的语法著作是马建忠的《马氏文通》东汉许慎《说文解字》。
是我国第一部按部首编排的字典。
全书收录9353字分别归入540部。
《尔雅》是我国最早的一部解释词义的专著，也是第一部按照词义系统和事物分类来编纂的词典。
公元前4世纪，巴尼尼的《梵语语法》是迄今为止最早的语法著作到19世纪，语言的历史研究取得了辉煌的成就，语言自身独自具有的发展规律被越来越多地认识到，形成了历史比较语言学，这标志着语言学不再是其他学科的附庸，已经成为一门独立的学科。
瑞士语言学索绪尔是“现代语言学之父”，是结构主义语言学的鼻祖。
《普通语言学教程》结构主义语言学在世界形成的四个研究中心：伦敦学派、布拉格学派、哥本哈根学派、美国描写语言学派赵元任是中国语言学之父，对中国普通语言学、方言学、音韵学有很大的贡献。
转换生成语言学，又称“形式语言学”。
1957年，美国语言学家乔姆斯基出版《句法结构》一书，标志转换生成语法的诞生。
转换生成语言学重点研究人的语言生成能力，即怎样用有限的成分和规则生成无限的句子。
编码—发送—传递—接收—解码五个阶段第一章思维：思维是认识现实世界时的动脑筋的过程，也指动脑筋时进行比较、分析、综合以认识现实的能力。
根据思维凭借的媒介分为：直观动作思维、表象思维、抽象思维第二章言语有两方面的含义：一、言语就是讲话，是一种行为动作。
二、言语就是所讲的话，是行为动作的结果。
语言形式的翻译与功能语言学
语言形式的翻译与功能语言学内容摘要：摘要语言功能通过一定的语言形式来表达，语言形式是体现语言功能的基本要素之一。
翻译中的语言形式及其意义对原文整体的准确传达常常是非常重要,有时甚至是必不可少的。
作为其过程的结果的译文,要想再现原文的意义,必须兼顾原文的语言形式从功能语言学的的角度看，在翻译这个过程认知中，无论其他因素多么重要，语言形式常常应首先加以考虑。
一名称职的译者在分析理解原文内容的同时,还应对原文语言形式特点作客观的分析。
摘要语言功能通过一定的语言形式来表达，语言形式是体现语言功能的基本要素之一。
翻译中的语言形式及其意义对原文整体的准确传达常常是非常重要,有时甚至是必不可少的。
作为其过程的结果的译文,要想再现原文的意义,必须兼顾原文的语言形式从功能语言学的的角度看，在翻译这个过程认知中，无论其他因素多么重要，语言形式常常应首先加以考虑。
一名称职的译者在分析理解原文内容的同时,还应对原文语言形式特点作客观的分析。
关键词语言功能语言形式认知翻译一、导入语言的表达离不开语言形式。
语言形式是语言功能的文本表达形式。
作为一种认知过程的翻译活动,实际上是一种语言向另一种语言的转换,其表现为一种语言形式转换成另一种语言形式。
而著名翻译理论家奈达在其著作《Language,Culture,andTranslating》中则提出；对两种语言的转换要讲究功能对等[1]。
那么，功能对等是如何通过一定的语言形式表现出来，即翻译过程中是如何对语言形式加以运用的呢？本文拟从功能语言学的角度,并运用认知科学的一些观点此进行阐述。
二、语言形式与语言功能(一)语言形式及其意义。
语言有各种各样的表达形式.而在某一具体语言内,语言形式则是一个层级概念,它既可指语言符号的图像或一般的表现特征，也可指词语、句式的语序,还可以用来指翻译中原文(或译文)的表现法,如各式修辞格、形象性词语之运用以及单句、复句、长句、短句之铺展安排[2]。
语言学流派
语言学流派概述在现代语言学产生以前的两千多年间，研究语言的学问是规范语言学，即传统语言学，但它并不是现代意义上的一门科学。
作为一门科学的理论语言学，是近百年发展起来的。
其过程可分为历史比较语言学、结构语言学和形式语言学三个阶段，代表人物有洪堡特、施莱赫尔、索绪尔、萨玉尔、布隆菲尔德和乔姆斯基等。
规范语言学之所以不是现代意义上的一门科学，是由于它既非经验的，亦非实验的。
它为自己规定的任务是制定语言规则，而不是去记录语言现实。
它以最著名的文学著作为范本来确定这种规则，认为语言系统就包含在这些著作里，需要加以保护，不应让它改变。
文艺复兴时代的一位意大利文学家曾经说过:“语法的唯一目的是让人说话正确。
”这是直到今天不少传统语法著作仍一再重复的观点。
其结果，使规范语言学日益脱离语言的实际。
与规范语言学不同，德国政治家和语文学家洪堡特则把语言理解为一种过程，从而要求历史地对待和研究语言及其发展。
不仅如此，他甚至比历史比较语言学家走得更远。
他对个别语言(巴斯克语和爪哇的卡威语)进行于研究，使他的见解和现代描写语言学家非常相似。
因此，洪堡特在德国被公认为近代语言学的奠基人。
一、历史比较语言学这是十九世纪出现的一个新的语言学派，它最早使语言学成为一门经验科学。
它研究彼此相关的语群发展方式，在传统上和比较语文学相联系，后者研究语言之间结构上的亲缘关系。
十九世纪初，语言的谱系关系被公认为二门学科，而且发展很快，很有成就。
过去几个世纪以来，人们一直认为拉丁语是一种退化了的希腊语，它之所以和其它欧洲语有相同之处，一与拉丁文化在欧洲文化中占据优势有关，在比较语言学的最初阶段，发现了古梵语和其它印欧语言(如古希腊语和拉丁语)有相似之处，而使用梵语的社会文化却同希腊一罗马文化和现代辛化完全无关。
这一发现，推翻了上述有关拉丁语的传统解释，从而产生了革命性的结果。
从格里姆(1785一1863)到新语法学派，十九世纪的历史比较语言学家做了许多工作，侠厉史比较研究方法臻于完善。
语言学概论题库
语言学概论题库一、填空题1.理论语言学以研究对象的不同，又可分为（）和（）。
2.人类对语言的研究大体上可分为（）阶段、（）阶段、（）阶段、（）阶段、（）阶段。
3.语言学概论课是（）的入门课。
4.（）、（）、（）具有悠久的历史文化传统，是语言学的三大发源地。
5.中国传统的“小学”是指（）、（）、（）。
6.（）是我国古代的书面语，用它写成的文章称为（）。
7.（）被称为现代语言学之父，其代表作（《普通语言学教程》）在语言学史上具有十分重要的地位。
8.以某一种具体语言为研究对象的语言学叫（）。
9.（）的建立，使语言学摆脱了过去的附庸地位，成为一门独立发展的科学。
10.从一个横断面描写研究语言在一个时期的状态的语言学就是（）。
11.语言学的主要任务是研究语言的（）和（）。
12.语言研究有悠久的历史，是一门古老的学科，人们一般称之为（）。
该时期的语言研究是以（）为主要研究对象的。
13.运用语言传递信息的过程，可以分为（）、（）、（）、（）、解码五个阶段。
14.历史比较语言学的先驱人物是（）；草创者是（）；奠基人物是拉斯克、葆朴、格林。
15.（）不但宣告语言学的真正独立、而且为普通语言学的研究奠定了基础。
16.普通语言学的奠基人物是（）和（）。
（《》）在语言学发展史上起到了划时代的作用。
17.结构主义语言学派可以分为三派，它们是（布拉格学派）、（哥本哈根学派）、（美国学派）。
18.形式语言学的主要代表人物是（），他认为对语言进行描写和分析的目的在于研究人的（）能力。
他的目标是建立一个能产生所有句子的（）。
19.新时期语言学的最大特点是（）、（）。
20.人和动物的区别是人会制造生产工具进行劳动，而且人来有（），这是人和动物相区别的重要标志之一。
21.一种语言中句子数量是无限的，人类之所以能掌握语言，是因为构成句子的语言材料和（）是十分有限的。
22.语言是人类社会的（），而且也是思维的（），这是语言的两大功能。
23.人的大脑分左右两半球，大脑的（）半球控制语言活动，右半球掌管不需要语言的感性直观思维。
语言学概论(第四版)PPT第1章 绪论+总论
二、语言是思维工具
（二）语言与思维的关系
1. 思维的类型不同，和语言的关系也不同。 形象思维（直观动作思维和表象思维）的低级阶段是人和动物共有的。在这个阶段 上，思维可以依靠具体形象来进行，是非语言思维，也就是说，思维除了语言之外， 还可以有别的载体。 形象思维的高级阶段（技术思维和艺术思维）往往属于掌握了语言的人。这时人的 思维呈现复杂的情形，各种类型常常是有所侧重或交替使用。语言不但可以参加而 且可以在无形中起到主导的作用。
2. 起源：神话；模声说、感叹说、契约说、手势说；马克思主义语言起源学说 3. 消亡：决定一种语言是发展还是消亡，唯一的标准就是看这种语言有没有交际价值
一、语言是人类独有的最重要的交际工具
（二）语言是最重要的交际工具
人用来交际的工具，除了语言之外，大致可以分为三类：文字；旗语、灯光语、电报 语等；身势语。无论从历时上看，还是从共时上看，文字都不能和语言相比。旗语之 类是在语言和文字基础上产生的特殊领域的辅助交际工具，更不能和语言相比。身势 语具有悠久的历史和广泛的用途，但由于受到各种限制，容易误会，也不能和语言相 比。语言是所有交际工具之中最重要的一种。
认为语言只是一种内容形式和表达形式所构成的符号，这种符号不依赖语音和现实世界 而存在，因此他们研究的不是语言结构，而是抽象的关系结构。也被称为“符号派”。
三、语言学研究的回顾与小结
（一）语言学研究的回顾 (4)形式语言学阶段
A.创始人乔姆斯基：1928年生于美国宾夕法尼亚州的费城。 其父是希伯来语学者。他曾从父亲那里学到了历史语言学的一 些原理和中世纪希伯来语的语法。他认为，语言描写和分析的 目的不在于分类，而在于建立一种理论，研究人的语言生成能 力，即怎样用有限的成分和规则生成无限的句子。他的目标是 建立一个能产生所有句子的语法系统，主要包括生成和转换。
形式语言学教材
形式语言学教材有很多，以下是一些推荐的教材：
1. 《形式语言学教程》：该书是形式语言学的基础教材，系统
介绍了形式语言的基本概念、理论和方法，包括形式语言的定义、
分类、语法理论、计算模型等内容。
2. 《理论计算机科学导论》：该书也是形式语言学的基础教材，从理论计算机科学角度介绍形式语言，包括自动机理论、可计算性
理论、算法理论等。
3. 《离散数学及其应用》：该书介绍了离散数学的基础知识，
包括集合论、数理逻辑、图论等，同时也介绍了形式语言与自动机
等相关的内容。
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树形图
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发展阶段 1）标准理论时期-57-70s (扩展的~， 修 正的~） 2）原则与参数时期-80s– (管辖与约束， 最简方案）
研究方法
1、对比法 2、比较法 3、三个方法论前提 1）句法化 2）一致化 3）结构化
理论方法发展
1、短语结构、改写规则、短语规则、括号法、 树形图 Jack likes blue shirts S—NP; VP NP—N1 VP—V; AP AP—A; NP NP—N2 N1—Jack V—likes A—blue N2— shirts S=[NP[N1[Jack]]VP[V[likes]]AP[A[blue]]]Np[N[ shirts]]]]]
形式语言学
简介
语言观与发展史
1、产生背景 1）从描写到解释 2）形式化 3）关于语法 2、语言知识 1）语言能力与语言运用 2）合乎语法性 3）语言直觉
语言习得与普遍语法 1）刺激贫乏论 2）语言习得机制 3）普遍语法 原则与参数理论 1）普遍语法原则 2）参数差异 3）参数设定