高三语文第四次作文训练
2021年5月高三语文写作训练《生存与发展》漫画作文题解及范文点评
2021年5月高三语文写作训练《生存与发展》漫画作文题解及范文点评生存与发展，这是一个几乎所有生物都面临的问题，不仅存在于自然界中，也贯穿于人类社会的方方面面。
人类为了生存，不断地追求发展和进步，然而在这个过程中，我们也面临着许多问题和挑战。
本文就以《生存与发展》为题，以一幅漫画作文为例，来探讨这一主题。
（插入漫画图片）从这幅漫画中，我们可以看到一个废墟中的城市，一片狼藉。
满目疮痍的景象意味着什么呢？它表达了对于过度开发与环境破坏的警示，也视为人类生存与发展之间的一种危机。
首先，建设和发展当然是人类社会前进的动力，但在追求繁荣的过程中，我们必须要重视环境保护。
城市的发展需要基础设施和房屋建设，然而这往往会带来土地的破坏和环境的破坏。
在漫画中的废墟景象正是对盲目开发和环境破坏的一种警示。
我们需要认识到，只有保护好环境，才能实现可持续的发展。
其次，人类在追求发展和繁荣的过程中往往会面临道德和伦理的考验。
在漫画中，我们可以看到几个人类形象，他们似乎争夺着那唯一幸存的水源。
这在一定程度上代表了资源的争夺与分配问题。
人类社会资源有限，但人类的需求却是无限的，如何公平地分配资源，是一个摆在我们面前的重要问题。
我们必须认识到每个个体都有权力和责任去保护环境，同时也要尊重资源的有限性，追求合作与共赢，才能实现真正的生存与发展。
最后，这幅漫画还表达了对于社会公平和人性之间的思考。
我们可以看到，有人在争夺水源的同时有人却正在饮用那瓶水。
这呼应了社会中富者越富、穷者越穷的现象，也反映出社会中存在的不公平。
为了实现真正的生存与发展，我们必须要关注社会公平和人性的发展，倡导共享社会资源和共同发展。
只有这样，我们才能真正实现社会的持续繁荣。
综上所述，《生存与发展》这幅漫画作文引发了对于人类生存与发展的思考。
通过描绘废墟景象、资源争夺以及社会公平等情境，向读者传递了关于环境保护、资源分配和社会公平的深刻呼吁。
我们应该认识到，只有通过合理的开发与保护环境的平衡，公平的资源分配以及人性的挖掘与发展，才能实现真正的生存与发展。
08-09学年高三语文作文议论文分解论点部分教学案(第四周)(苏教版高三)
请以“勇与畏”为题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在 话题范围之内。 五、作文评讲：
三、方法习得 使用三三开拓法，意即“一分为三”，多面阐释，层层扩展，无疑丰富了内容，深化了层次，论说得 比较全面，展开得较为充分，这种思路，我们称之为“三三制”。在使用时要注意分论点之间是要有 联系的，是对总论点的分解，并不是随便找几个句子了事，要想着是把总论点大的方面分解为几个小 的方面，这几方面是总论点的一些侧面，是从总论点出发的，是对总论点的发问的回答，记住分论点 组合起来的和等于总论点。 （一）纵向开拓 例子： 中心论点：没有规矩,难成方圆 分论点： ①没有规矩，个人不能成才。 ②没有规矩，集体不能稳定。 ③没有规矩，国家不能发展。 中心论点：青年时代是黄金时代 分论点： ①青年时代是体力充沛，精力旺盛的时代。 ②青年时代是积累知识，增长才干的时代。 ③青年时代是积极进取，建功立业的时代。 中心论点：争做时代的弄潮儿 分论点： 1、要有挑战时代的理想。 2、要有过硬的知识技能。 3、要有良好的心理素质。 训练： 过去，人们常说“酒香不怕巷子深”，“家有梧桐树，自来金凤凰”。随着社会的发展，这些话值得 商榷。现代社会，个人求职要推销自己的才能，企业发展要推销自己的产品，一个地区招商引资要推 销自己的地域优势。请以“推销自己”为话题，拟一个中心论点和一组分论点。 优秀作文欣赏 稳中求胜 梁山智有吴用，道有公孙，武更是好汉如云。英雄如雨，却以宋江为首。蜀国谋赖孔明，勇让关张，
却以刘备为王，东木西金，南水北火，却以戍土居中。何也？ 宋公明为人沉稳，刘备做事敦厚，戍土谦稳厚实，终脱颖而出，施展风采，各得其所，故曰：为人沉 稳，稳中求胜，吉。 沉稳从志而来。一个人若没有远大的志向，只沉迷于现实的花花世界之中，自然无法拥有沉稳的性格 。班超投笔从戎，志在报国，在对匈奴一战中从容不迫，沉稳冷静，终弘扬国威，不教胡马度阴山。 林则徐斩钉截铁，志在禁烟，在与洋人交涉中不卑不亢，稳中含刚，终虎门销烟，让洋人胆战心寒。 有远大的志向，眼光便放得远，心胸便沉稳下来，故曰：非有志者不能稳也。 沉稳从难而来。一个人若没有经历无数的挫折与磨难，身陷蜜水与襁褓之中，自然无法拥有沉稳的性 格，一遇困境，便心浮气躁，岂能成所谓大事者哉。君不见文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋 》，左丘失明厥有《国语》，孙子膑脚《兵法》修列。没有经历磨难，便无法形成沉稳的性格，也就 无法取得辉煌的成就。始皇建秦以来，不居安思危，身陷声色犬马，终心浮气躁，毫无沉稳。一夫作 难而七庙隳，身死人手，为天下笑。倘若秦王不念纷奢，经历磨难，以求沉稳，则可递三世以至万世 而为君。 沉稳从无欲而来。孟子曰：“无欲者，可王矣。”无欲就是没有私欲，作大事者，不能因蝇头私利而 毁坏全局，只有这样才能练就出沉稳的性格，赢得最终的胜利。如来佛祖抛除私欲，性格沉稳，终修 成正果，普渡众生，诸葛孔明淡泊明志，宁静致远，终运筹帷幄，功成名就。有了私欲，心中自然无 法沉稳下来，遇事则慌，处事则乱。霸王以一己私欲，赶走亚父，气走韩信，终被困垓下，遗憾千古 ，长使英雄泪满襟。霸王之败，后人哀之。后人哀之而不鉴之，则必使后人而复哀后人矣。 宋公明以沉稳之心赢得了好汉的拥护，刘备以沉稳之心赢得了半壁江山，而自然界的大山以沉稳的性 格也在四季中变化出不同的色彩。让我们拥有一颗和大山一样沉稳的心吧，在我们的人生中也变化出 不同的色彩来。 【点评】：这是一篇“规范”的议论文。文章在亮出中心论点“为人沉稳，稳中求胜”之后，便从三 个方面展开了充分的论述：“沉稳从志而来，沉稳从难而来，沉稳从无欲而来”。令人可喜的是，这 三个分论点，并非在同一平面上展开，而是“层层深入”。再者，文中所用例证，均采自高中语文课 本。文中提到的人物如宋江、刘备、孔明、班超、林则徐、秦始皇、楚霸王等，均为人所熟知。更为 难能可贵的是，作者将古典诗文如《出塞》、《过秦论》、《阿房宫赋》及名人如孟子、孔明等的“ 名句”“信手拈来”，且运用得十分熨帖。 文章语言简洁明快、干净利落。 我还想借此指出的是，高中生，一定要立足于写好规范的记叙文、议论文；要想写出一手好文章，学 好现行高中语文课本当为第一要务。 四、课堂作文：阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。 【作文题目】 阅读下面的文字，根据要求作文。 拿破仑曾豪气冲天地说：“我比阿尔卑斯山还高！”说出这样的话，不仅仅因为他身后有千军万马， 更因为他是一位勇者――勇者无畏！ 孔子也曾说过，“见义不为，无勇也”“勇者不惧”。 但孔子又说：“君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人之言。小人不知天命而不畏也，狎大人，侮圣 人之言。”
(高三作文)2021高三语文四调作文
2021高三语文四调作文议论文，又叫说理文，是一种剖析事物，论述事理，发表意见，提出主张的文体。
通过摆事实、讲道理、辨是非等方法，来确定其观点正确或错误，树立或否认某种主张。
下面是我给大家带来的2021高三语文四调作文，欢送大家阅读参考，我们一起来看看吧!2021高三语文四调作文1在爱丽丝梦游仙境中，那只西装革履的小兔子一边飞奔一边看表，大喊着：“我没有时间了，来不及了。
〞此举让我想起那些匆忙的人们。
不知从什么时候开始，我们的生活变成了运动场上的赛跑，路程是规定好的，用的时间越长就会越落伍。
然而生如逆旅，重要的并不是时间的长短，而是生命的精彩与否。
法国作家左拉曾说过：“人生只有两分半钟的时间，一分钟微笑，一分钟叹息，半分钟爱。
〞生命是何其短暂!圣经中那么说：“他试炼我之后，我必如精金。
〞只可惜那闪闪发光的金子蛊惑了人心，使我们聚焦于“时间〞之上。
但凡锱铢必较于时间，以时间为度量衡，起点与终点被划定，人生便了无生趣。
诚然，人生的赛跑，是在有限的时间内看你跑了多少路程，然而，何妨转换视角重新审视生活之道现今许多所谓的教授的论文或科研成果被抄袭，都是因为时间阻挡了源头活水——创新能力，成千上万的科学工只因利益的驱使，不停地赶时间、抢速度，却始终比不上爱因斯坦的一个响指。
反思之后，我们真该学习月亮与六便士中的主人公查尔斯，在众人低头争抢地上的“六便士〞之时，只有他抬头欣赏月亮，欣赏生命质量所在。
如何应对“人生苦短，及时行乐〞的言论自然是放下匆忙的脚步，关注内心，关注生命的真谛。
每一个伟大人物都能够创造超越时间空间的不朽之作。
只有不朽的灵魂方能从时间的方寸之境中突围，增加生命的韧度。
事实上，“事无两样人心别〞，世界上不少伟大创造，都是由那些生命受挫的人完成的。
台湾画家几米便是在患病后才醒悟，不再为时间所困，而是拿起画笔，记录下生命的哀愁，描绘出更多美好的人情世事，赢得了掌声。
生命不仅有劳绩与奔波，更有诗意与远方。
2021年高三语文写作训练《接受挑战,把握机遇》材料作文题解及例文精选
2021年高三语文写作训练《接受挑战，把握机遇》材料作文题解及例文精选阅读下面的文字，根据要求作文。
（60分）我的心曾悲伤七次[黎巴嫩]纪伯伦冰心译第一次是在她可以上升，却谦让的时候。
第二次是我看见她在瘸者面前跛行的时候。
第三次是让她选择难易，而她选了易的时候。
第四次是她做错了事，却安慰自己说别人也同样做错了事。
第五次是她容忍了软弱，而把她的忍受称为坚强。
第六次是当她轻蔑一个丑恶的容颜的时候，却不知道那是她自己的面具中之一。
第七次是当她唱一首颂歌的时候，自己相信这是一种美德。
上面这首诗，引发了你怎样的感触和思考？请选择其中你感触最深的两到三句诗，作为基础确定立意，合理引用，写一篇读后感。
要求：自选角度，明确文体，自拟标题。
不要套作，不得抄袭，不少于800字。
【审题】《我的心曾悲伤七次》是纪伯伦以“自己的灵魂”为名，看穿人性所共有弱点的一首诗。
诗句简单有力发人深省，督促人们拥有更高的精神境界，呼吁人们涤荡自己的灵魂，唾弃丑恶，追求高尚。
第一次是在她可以上升，却谦让的时候。
——面对更高的目标，本可以大胆去争取，却故作谦卑以至于丧失了机会。
第二次是我看见她在瘸者面前跛行的时候。
——不应该嘲讽弱者，而应该给予同情关爱。
被他人影响时，不应该选择同流合污，而应该坚持自我。
第三次是让她选择难易，而她选了易的时候。
——遇事不应该选择舒适和安逸，而应该接受挑战，迎难而上。
第四次是她做错了事，却安慰自己说别人也同样做错了事。
——遇事不应该借别人的错误宽慰自己，找借口为自己开脱，逃避失败和责任，而应该正视和反思自己的错误。
第五次是她容忍了软弱，而把她的忍受称为坚强。
——在困境中不应该软弱退缩，安于现状，觉得自己是坚忍。
应该学会正视自己的弱小，学会真正的坚强。
第六次是当她轻蔑一个丑恶的容颜的时候，却不知道那是她自己的面具中之一。
——人性都有弱点，但人们总是鄙视别人的弱点却发现不了自身也有这些弱点。
应该正视自己的弱点。
第七次是当她唱一首颂歌的时候，自己相信这是一种美德。
高三语文作文训练8篇
高三语文作文训练8篇1. 听音乐的乐趣音乐作为一门艺术形式，具有独特的魅力，可以给人带来许多乐趣。
无论是欣赏音乐还是演奏音乐，都能使人陶醉其中，享受美好的情感表达。
首先，欣赏音乐是一种愉悦的体验。
当我们静静聆听一首动人的乐曲时，音乐的旋律会抚平我们的内心，带给我们温暖和慰藉。
音乐能够唤醒我们身体内隐藏的情感，使我们更加敏感和感性。
在繁忙的生活中，欣赏音乐是一种放松身心的方式，能够帮助我们摆脱焦虑和压力。
其次，演奏音乐也是一种享受。
通过自己亲身的参与和表演，我们可以感受到音乐的魔力。
无论是演奏乐器还是唱歌，都需要付出努力和时间的积累。
但当我们能够流畅地演奏一首曲子时，那种成就感是无法言喻的。
演奏音乐可以提高我们的集中力和协调能力，培养我们的音乐才能。
总之，音乐给人们带来的乐趣是无穷的。
无论是欣赏还是演奏音乐，都能让人陶醉其中，忘却烦恼，感受生活的美好。
让我们静下心来，感受音乐的力量吧。
2. 高三演讲比赛感悟在高三学习生涯的最后阶段，我们举行了一次演讲比赛。
这次比赛不仅是对我们语言表达能力的考验，更是一次对自我的挑战。
通过参与演讲比赛，我获得了许多感悟。
首先，演讲比赛是一次锻炼自信和胆识的机会。
站在舞台上，面对着一片陌生的观众，需要我们用自己的声音和表情吸引他们的注意。
这对于平时胆怯的我来说是一次很大的挑战。
但是，通过反复练习和准备，我渐渐克服了紧张和害怕的情绪，表现出自信和从容。
其次，演讲比赛培养了我们的表达能力和思维能力。
在准备演讲稿的过程中，我们需要思考如何选择恰当的词语和句子来表达自己的意思。
在演讲的过程中，我们需要善于运用肢体语言和声音语调来增强表达的效果。
通过这次比赛，我学会了如何用恰当的方式表达自己的观点和思想。
最后，演讲比赛给我们提供了一个展示自我的舞台。
在这个舞台上，我们可以分享自己的故事、观点和感悟。
通过与他人交流和互动，我们可以从中学习和成长。
演讲比赛不仅是一种竞争，更是一种合作和沟通。
2024届高考语文复习：作文主题训练人无精神则不立,国无精神则不强(含解析)
作文主题训练--------人无精神则不立，国无精神则不强1．阅读下面的材料，根据要求写作。
促进共同富裕与促进人的全面发展是高度统一的，既要做好物质积累，也要实现精神丰实；既要让人民仓廪实、衣食足，也要让人民知礼节、明荣辱。
党的二十大报告将“丰富人民精神世界，实现全体人民共同富裕”作为中国式现代化的基本要求。
扎实推进共同富裕取得更为实质性的进展，需要我们切实抓好精神文明建设各项任务，大力发展社会主义先进文化，让人民群众的精神生活更加富裕。
人无精神则不立，国无精神则不强。
请结合材料和自己的生活实际，写一篇文章谈谈你的思考和感悟。
2．阅读下面的材料，根据要求写作。
人无精神则不立，国无精神则不强。
中华民族在复兴之路上形成了许多可贵的精神，有抗战精神、抗美援朝精神，有抗疫精神、探月精神，有女排精神、工匠精神……高三年级各班计划举行“筑梦·追梦·圆梦”主题班会。
根据你的高中职业生涯规划，你会为自己的未来选择一份什么职业，你认为从事这份职业应具备什么精神？请据此写一篇主题班会演讲稿。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
3．阅读下面的材料，根据要求写作。
毛泽东说过：“人总是要有点精神的。
”人无精神不立，国无精神不强。
要实现中华民族伟大复兴中国梦，就要弘扬“中国精神”。
回望历史，“中国精神”蕴藏在历代圣哲先贤、仁人志士的精神气节中：孔子、庄子、陶渊明、屈原、司马迁、李白、杜甫、苏轼、陆游、岳飞……放眼现在，铁人精神、雷锋精神、女排精神、两弹一星精神、抗震救灾精神、焦裕禄精神……构成了伟大中国行稳致远的“精神谱系”，是中华民族精神在现今的体现。
作为当代青年，应该怎样弘扬“中国精神”？请结合材料中，写一篇演讲稿，准备在学校的升旗仪式上演讲。
要求：选好角度，确定立意，不要脱离材料内容及含义的范围作文，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不少于800字。
2024届高考语文复习：作文主题训练无惧困境,勇毅前行(含解析)
作文主题训练------无惧困境，勇毅前行1．阅读下列材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
李白面对被赐金放还的命运，心中郁闷，纵声怒吼“大道如青天，我独不得出！”来抒发躬逢盛世却功业犹未成的悲苦心酸。
中唐诗人孟郊面对多次科举考试接连落第的命运，愁肠百结，吟出“出门即有障，谁谓天地宽？”来怨天尤人。
面对人生困境，有人慨叹自身命运不济，有人抱怨世道不公，作为新时代青年，你如何看待这一问题？请结合材料写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
2．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
为了在沙漠干旱恶劣的环境中生存，仙人掌把叶片蜷缩成针刺，以减少水分蒸发，在大漠中安营扎寨。
沙漠大黄则向四面伸展肥硕碧绿的叶片，通过叶片上许多凸凹不平的纹理，将落到叶子上的每一滴水都导流到根部，开出娇艳的花朵。
它们的生存方式，引发了人们许多思考：有的人说，在恶劣的环境中，仙人掌和大黄都有自己的生存智慧；也有人说，在困境中，蜷缩内敛的仙人掌活得从容；还有人说，在困境中，舒展张扬的沙漠大黄活得灿烂……要求：选好角度，明确立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章，不要脱离材料内容和含意的范围作文。
请结合材料，展开联想，自定角度，写一篇文章。
题目自拟，文体自选（除诗歌外），不少于800字。
3．阅读下列材料，根据要求写作。
白岩松的《十八是个木》里面有这样一段话：“高三的生活在我的生命中是一个重要的转折,在进入高三之前我在班上的排名是倒数,那个时候想考大学是不可能的事情,但是就像我参加一场足球比赛,上半场我0:3落后,在高三的这一年中,我的下半场,完成了逆转.高考的时候我成了我们班正数第八,考到了北京广播学院。
”其实，在现实生活中，并不存在一帆风顺的人生，对于大多数人来说，都曾面对人生的困境和挫折，最终在许多原本看来“不可能”的情况下，实现了自己人生的“逆袭”。
2023高三四省联考语文作文(精选10篇)
2023高三四省联考语文作文(精选10篇)2023高三四省联考语文作文（篇1）中国，是一条奔腾不息的历史长河。
从落魄到战争，从和平到富强。
几千年的传统文化真是博大精深，源远流长。
中国有许多传统节日，如：端午节、中秋节、重阳节等节日，而我最喜欢的就是一年中最热闹的节日?春节。
春节前夕，大街小巷的店铺都挂满了红灯笼，贴上了闪闪发光的对联，有着一派辞旧迎新的气氛，商店里的墙壁都粉刷一新，玻璃也擦得晶莹透亮。
这时候，庞大的人群带着迎春的喜悦涌进大商店购年货，商店里的年货琳琅满目，多得让你眼花缭乱，无法选择。
焕然一新的大街上，许许多多的小朋友高兴地拿着零花钱这里逛逛，那里玩玩，见到好东西就买下来。
来来往往的汽车的鸣叫声、小商贩的叫卖声、孩子们的嬉闹声为这热闹的大街谱上一曲欢快的交响曲。
在除夕的晚上就更热闹了！我家的桌子上摆着许多美味佳肴：淌着汁水的红烧羊肉，有香气扑鼻的火锅，还有很多美味水果，让人垂涎三尺！我们举杯祝福长辈们身体健康，万事如意！长辈也希望我们好好学习，天天向上！餐桌上大家边吃边聊着这一年来的变化，聊到高兴之处，大家都开怀大笑。
吃过年夜饭，我们坐在电视机前看着春节联欢晚会，演员们那一身身精湛的舞艺和那迷人的身姿、动听的歌声，让人佩服得五体投地！夜晚，狂欢的气息川流不息，人们把一个个烟花点燃。
烟花在天上喷出了一个个美丽的花朵，美丽极了。
我看见小伙伴都在放，我想：让我的烟花也为这灿烂多彩的夜空画上美丽的一笔吧！于是我把烟花点燃，“砰！”的一声，烟花在空中烁出一道道绚丽无比的彩虹。
“哇！好漂亮！”小伙伴们不约而同地向这里看过来，异口同声地喊道。
我哈哈一笑，又点燃了第二个??放完烟花的时候，是我们这群小朋友最快乐的时候，我和哥哥姐姐高兴地玩起了“跳山羊”的游戏。
春节真开心呀！我真希望天天都是春节啊！2023高三四省联考语文作文（篇2）语言，是人与人之间的沟通桥梁，没有了它，可以说就没有我们现在的科技发展，科学家们哪来讨论？哪来我们的电脑，电话……甚至可以说我们还在山顶洞人的生活方式。
2024届高考语文复习作文主题训练直面挫折,向前走(含解析)
2024届高考语文复习作文主题训练直面挫折，向前走（含解析）作文主题训练------直面挫折，向前走！1．阅读下面的材料，根据要求写作，意识到自己的软弱，却不去抗争，反而自暴自弃。
人一旦迷醉于自身的软弱，便会一直软弱下去，会在众人的目光下倒在街头，倒在地上，倒在比地面更低的地方。
“那咱们往哪走啊？"“往前走。
”“哪是前啊？"“我对您透露一个大秘密，这是人类最古老的玩笑。
往哪走，都是往前走。
”以上两则材料分别出自米兰·昆德拉的《不能承受的生命之轻》和《雅克和他的主人》两部作品，富含人生哲理。
步入高三的你，请据此写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
2．阅读下面的材料，根据要求写作。
理由逃避不一定躲得过，面对不一定最难过，孤单不一定不快乐，得到不一定能长久，失去不一定不再拥有。
你可能因为某个理由而伤心难过，但你却能找个理由让自己快乐。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，切合身份；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
3．阅读下面文字，按要求作文。
生活像一面镜子，你对它笑，它也对你笑，你对它哭，它也对你哭。
每时每刻，我们都在面对丰富多彩的世界，面对生活，面对自己和他人，而如何面对则体现了我们每个人不同的层次和境界。
请以“面对"为题，写一篇不少于800字的的记叙文或议论文。
4．阅读下面的文字，根据要求完成作文。
苏轼面对挫折，采取了“不嚼面”的人生态度，在你的学习和生活中，是否也曾遭遇了某种困境？你是如何克服这种困境的？你是如何看待这种“不嚼面"的人生态度的？请结合以上材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
5．根据下列材料，按要求写作。
由西安话剧院等单位联合打造的话剧《路遥》于2月21日、22日在北京开演。
2024届高考语文复习：作文主题训练心有猛虎,细嗅蔷薇(含解析)
作文主题训练------心有猛虎，细嗅蔷薇1．阅读下面的材料，根据要求写作。
《水浒传》里鲁智深出现的场面大都很热闹，拳打镇关西、大闹五台山、大闹桃花村、火烧瓦罐寺、大闹野猪……他有本事，有武力，想惩罚的恶人基本都惩罚了。
他也会欣赏自然风光，这种高级的审美情趣在整部《水浒传》里都很罕见：忽一日，天气暴暖，是二月间时令，离了僧房，信步踱出山门外立地，看五台山，喝彩一回。
一个会为五台山的春天喝彩的人，令人动容。
心有猛虎，细嗅蔷薇。
鲁智深既有勇武，又有温情，他有着独特的人格魅力。
以上论述具有启示意义。
请结合材料写一篇文章，体现你的全面思考与感悟。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
2．根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，文体不限，诗歌除外。
“心有猛虎，细嗅蔷薇。
”一句意思是，强大的老虎也会有细嗅蔷薇的时候，人也如此。
忙碌而远大的雄心也会被温柔和美丽折服，安然感受美好。
3．阅读下面的材料，根据要求写作。
青花瓷，优雅的蓝，泥土清水，烈火淬炼，生命从此不甘平凡……——《千秋风华》（《中国国宝大会》主题曲）青春仿佛是一种宣言，它昭示着自古英雄出少年的激情；青春也是一种姿态，心有猛虎，细嗅蔷薇；青春也是一种勇气，带着加速度在奔跑，渴望找到未来的答案。
那今天就让我们在或许正青春，也许不再青春的人们身上，去感受青春永恒的魅力。
——《朗读者》开场白“五四”青年节即将到来，你作为高三学长，将在学校庆祝大会上为学弟学妹们做一次关于“青春”的演讲，请结合材料内容写一篇演讲稿，阐述你的感受与思考。
要求：自拟题目，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
4．阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。
英国诗人西格里夫·萨松在诗中写道：“心有猛虎，细嗅蔷薇。
”人的心中总有一些坚硬的东西，也有一些柔软的东西。
高三语文作文专题训练
高三语文作文专题训练一、细节描写概述在记叙文写作中，怎样才能使文章更形象生动呢？这不得不谈到文章的细节描写。
那么什么是细节？细节细微的环节，可以是人物的表情、动作、心理、语言等，也可以是某一事物。
生活中充满了细节，这些细节更能反映出人物的某些心理活动和性格特征。
作文中要想使人物有血有肉，有立体感，使感情表达得更细腻感人，细节描写必不可少。
细节虽小却能起到以小见大的作用。
作家刘真曾说过：作品中的细节就像活人身上的细胞，是艺术作品当中的灵魂。
所谓作品的高度深度是由它的细节部分决定的。
二、细节描写方式1．稍加点染。
主要用于写人物的表情和动作。
别小看这轻描淡写的一笔，它往往能表现人物的心理和性格。
如孙犁的《荷花淀》中，当水生嫂听到丈夫天明到大部队上去时：女人的手震动了一下，想是叫苇眉子划破了手。
她把手指放进嘴里吮了一下。
就是这轻轻带过的一笔，足以让我们透视到人物复杂而激烈的情感世界。
几年的夫妻恩爱，可能的不测，可恨的敌人，可爱的家乡激烈的情绪冲撞使她几乎难自持，但她终于能够自持她把一个手指放在嘴里吮了一下，她用这个动作迅速平衡了自己的情绪，她不能让自己的丈夫看出自己受到震动，那是软弱的表现；她不能拖尾巴，她必须坚强。
这里只一个吮字，看似一个不经意的细节表现了水生嫂既有中国妇女的传统美德，又有解放区妇女进步的特点。
2．浓墨重绘。
这多用于写人物的动作。
情动于中而行于外，动作是人物的情感性格的流露，来自于作者真切的生活体验。
在这样的细节中，最容易使读者与作者达到情感上的共鸣，因而最容易感染读者。
朱自请的叙事散文《背影》中有一段有名的细节描写：我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚的走到铁道边，慢慢探身下去在整个送行的过程中，作者抓住了这一感人的细节，不惜笔墨，进行了细致具体的描述。
描述中这位慈祥的父亲的爱意跃然纸上，父亲对儿子的拳拳之情浸透纸背，因此他深深地打动了一代又一代读者的心。
这位慈祥的父亲的爱意回旋在我们的胸间，使我们为之感动，甚至潸然泪下。
2024届高考语文复习：作文主题训练察势者智,驭势者赢
作文主题训练------察势者智，驭势者赢1．阅读下面的材料，根据要求写作。
1.激水之疾，至于漂石者，势也。
——《孙子兵法》2.虽有智慧，不如乘势。
——《孟子》3.察势者明，趋势者智，驭势者独步天下。
——《鬼谷子》4.君子谋时而动，顺势而为。
——《吕氏春秋》5.善战者，因其势而利导之。
——《史记》优秀传统文化中包含着不朽的传统智慧。
请你从所给材料中选择2-3则作为立意基础，使之建立起内在联系，并展开联想和思考，以“顺势而为”为主题，写一篇文章。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。
2．阅读下面的材料，按要求作文。
①势者，因利而制权也。
——《孙子·计篇》②察势者明，趋势者智，驭势者独步天下。
——鬼谷子《鬼谷子》③今夫飞蓬，遇飘风而行千里，乘风之势也。
——商鞅《商君书禁使》④欲粟者务时,欲治者因势。
——桓宽《盐铁论》⑤善弈者，谋势；善谋者，顾全局。
——《唐李问对》⑥世界潮流，浩浩荡荡，顺之则昌，逆之则亡。
——孙中山站在时代和人生的十字路口，面对2020年特殊的国际国内形势，作为高三学子的吴可感到很迷茫。
请以同学张智的身份给吴可写一封信，帮助吴可认清形势，激励他奋发自强。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
3．阅读下面的材料，根据要求写作。
本试卷语言文字运用Ⅱ的材料中提到了“势”，“势”是一种客观存在，标示着事物发展的形势、态势、趋势。
现实生活中，有人无势，有人得势，有人失势。
作为新时代青年，面对以上三种可能出现的情形，除了保持积极平和的心态之外，你有哪些智慧的应对之策？请结合以上材料写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
4．阅读下面的材料，根据要求写作。
汉字“势”，上半部分古文字写作（），是手捧着作物栽种的样子，强调按节气将植物种到适宜的土里，它便会自然生长；在这一自然规律基础上加“力”，给植物适当的照顾，它就会长得更好。
高三语文作文训练8篇
高三语文作文训练8篇间隔我来到这个世界上已经有十四年十一个月零六天了，逝去的日子如白驹过隙。
太多事过分苛求，时间却完全不留情面。
偶尔发现妈妈有变化了，变瘦了，变老了。
其实妈妈并没有瘦，而是我长大了。
有了和妈妈差不多的个子，有了更大的力量，有生长的越发浓密的头发。
而妈妈，我发现您显得愈来愈薄弱了。
偶尔发现您的皱纹越积越深，偶尔发现您已不再对生活充满热忱，而是静静的觉得累。
偶尔发现您三点一线的生活规律，很怕您会觉得孤独。
每当听到您还是一如既往的爱笑得大声，每当看到您还孩子一样的对小猫小狗颇有兴趣，我又是开心的，自己觉得抚慰，您或许还年轻。
偶尔发现爸爸也不同了，脸上的棱角清楚，在我眼中不再能算得上是魁梧高大，那是曾经拥有宽肩膀，大手掌的爸爸。
偶尔发现您更爱睡觉了，从前的“夜游神”终于也疲倦了。
偶尔发现您喜欢开着电视睡着，让声音在房子里四处攒动。
偶尔发现您的声音不再强有力了，甚至不再是咄咄逼人般的大声吼着道理的您了。
偶尔发现您已经过早服老，说女儿们长大了，说女儿的话是命令。
偶尔发现您给我取了一个又一个的小名，从来都这样叫着。
偶尔发现您还总是逗我开心，尽管我并不领情。
爸爸妈妈都在岁月的长河里渐渐渐渐漂浮，郭敬明在《爱与痛的边缘》里这样说：“只见她以我成长的速度迅疾衰老”，他们也是，等我越长越大，他们就功成身退或者继续奔波，逃不过人生的车轨。
时候我在想，那么多更小的年前的事，大部分也就是我和姐姐小时候的事，为什么要被爸爸妈妈一遍一遍讲个没玩，似乎所说之事一如全新。
在我的记忆里或有或无，也可有可无。
但爸妈喜欢这样旧事重提。
如今是高中生了，在回忆三四年前的幼稚行为言语，往往也会不自觉会心的笑一笑。
于是懂了，爸妈回忆过去几十年了的陈年老事，是需要这样絮叨絮叨，千万遍还不能随意忘记的。
尤其我和姐姐的那些部分，受伤事件，玩笑事件，以及照片。
各个年龄段的记录，心思花的比任何事多。
人前夸，人后的鼓励、教诲、心忧、责备、挂念，父母的艰辛我们还不出一二。
高考语文一轮复习 【第4部分】写作(含答案解析)
第四部分写作专题二十四审题立意1．(广东惠州东江高级中学2013届高三模拟试题)阅读下面的文字，根据要求作文。
《华盛顿邮报》做了次有趣的实验，请著名小提琴家乔舒亚贝尔在地铁站卖艺。
在43分钟里，贝尔拉了6首名曲。
期间1097人经过，只有7人驻足聆听；27人给了钱，但多数是边走边扔给他的。
而贝尔的演奏会，票价上百美元，并且总是座无虚席。
以上材料触发了你怎样的感悟与思考？请自定角度，自行立意，自拟题目，写一篇文章，除诗歌外，文体不限，不少于800字。
2．(黑龙江哈尔滨第四中学2014届高三第二次月考语文试题)阅读下面的材料，根据要求作文。
三条毛毛虫经过长途跋涉来到了一条河的岸边，河对面开满鲜花，它们准备到对面采食花蜜。
第一条毛毛虫说：“我们应该搭一座桥，抢在别人之前尽情享受花蜜。
”第二条毛毛虫说：“我们应该造一条船，会更快到达。
”第三条毛毛虫说：“我觉得，还是等咱们长出翅膀再过河。
”前两条毛毛虫怕错过时机，就各自按自己的计划行动。
第三条毛毛虫爬上大树，找一片宽阔的绿叶，在阳光下美美地睡了两天，睁眼一看，自己已长出翅膀，化成美丽的蝴蝶。
只一会儿工夫它就飞到了河对岸，享受丰盛的早餐。
它到处寻找自己的两个伙伴，可怎么也找不到。
后来才知道，第一个伙伴搭桥时累死了，第二个伙伴，被河水冲进了大海。
要求选好角度，确定立意，写一篇文章，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不少于800字不要套作，不得抄袭。
3．(甘肃张掖中学2014届高三第二次模拟考试语文试题)阅读下面的材料，根据要求作文。
巨型小黄鸭是由荷兰艺术家霍夫曼2007年创作的，它的足迹遍及荷兰、美国、巴西、日本、澳洲等地。
作为和平的象征，它环游世界，散播快乐与爱；所到之处均引来“粉丝”们的热烈追捧。
5月2日，一只巨型黄色橡皮鸭出现在香港维多利亚港湾，它的出现令香港一时间沸腾了，无数人前去围观并合影，众多明星也纷纷捧场。
美薇一家也不例外。
爷爷说：看到大黄鸭我就想起了我的童年，没有玩具只有一只可爱的小鸭子陪着我！妈妈说：真是太感谢霍夫曼和制作的那三名工人师傅了，是他们用智慧、血汗带给了我们快乐！爸爸说：看到大黄鸭我就想起了那1992年因风暴而落水漂流了三年数万公里的鸭子，它们给人类带来了勇气和信心！弟弟说：我长大后也要像大黄鸭一样走遍世界！美薇说：大黄鸭让我看到了人们的笑脸！要求：选好角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。
高考语文作文复习专题：高三作文整体训练
高三作文整体训练(一)——讲究布局，学会举例一、分析下面一篇作文，说说这篇作文的优点，试总结出一篇好作文的特点。
《说文》曰：“耻，为恥的俗字。
”“恥，辱也，从心，耳声。
”《集韵》曰：“恥，从辱。
”《孟子》曰：“人不可以无恥”。
《广韵》曰：“恥，惭也。
”《六书总要》曰：“恥，从心，耳会意，取闻过自愧之意，凡人心惭则耳热面赤是其验也。
”可见，耻的含义与“心”、“耳”、“闻”、“惭”等有关。
孔子说：“知耻近乎勇。
”实践证明，人们如果能知道“羞耻”、“耻辱”，知道“错误”、“惭愧”，人们就能够发奋、勇猛、精进。
“耻”这个问题，还和时代发展、经济水平、社会风气、民族文化等等有着密切的联系。
请以“‘耻’的感悟”为题，自选角度，写一篇作文，不少于800字，除诗歌外文体不限。
例文一耻的感悟泱泱华夏，五千年的文明灿若星河。
知进，知退，知难，知易，知聚，知散……在众多文化的积淀中，最重要也是最核心的一条就是——知耻。
耻，辱也，过也。
而知耻，不仅早已渗透到每一个炎黄子孙的一言一行中，还是中华文化中不可或缺的一环，更是推动中华文明的不竭动力。
可以说，知耻，才有了中华文明智慧而坚忍的精神内核。
知耻，是日常行为的准则。
早在《孟子》中，就有“人不可以无耻”之言。
“老吾老以及人之老”是荣，人人景仰。
“诲淫诲盗”是耻，人人唾弃。
试想，一个人若是做了耻辱之事，家人白眼、朋友冷遇、邻人鄙夷，每一个人心中自有一杆“知耻”的秤，那么即使这个人再心如铁石，恐怕也不得不对自己的行为做一番检省。
慢慢地，何可为何不可为，何该为何不该为，一颗知耻的心自会判断，而“知耻”两个字，也会渐渐体现在日常行为的一点一滴之中，也才有了“温柔敦厚”的中华文明的基本构架。
由个人而国家，知耻则构成了中华文明精神最重要的内涵。
名将岳飞以靖康之难山河沦丧为耻，将一腔热血抛洒疆场，三十功名，全部写进慷慨悲歌的爱国传奇。
反观秦桧，不但不以偏安半壁江山为耻，反而厚颜无耻地苟安求和，甚至以“莫须有”的罪名杀害了岳飞，结果如何？历史自有公断：“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。
2022届高三语文写作训练《扎根乡村,无私奉献》材料作文题解及例文精选
2022届高三语文写作训练《扎根乡村，无私奉献》材料作文题解及例文精选【作文题】阅读下面的材料，根据要求写作。
一位父亲对他即将参加高考的孩子说：“孩子，扎根，在这片土地上扎根！你的前辈用努力和汗水扎根在中国这片土地上，才有了今天的你；你也扎根在这土地上，土地才会有新根，有了新根，不忘旧根，你就会成为后人的根。
”你对这位父亲的话有什么认识和思考？假如你是这位父亲的孩子，你想和他谈些什么呢？请据此写一封信。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【题解】这是一道任务驱动型材料作文题。
首先审读所给材料信息，出自一位父亲的谆谆嘱托，属于引语性质，可以借助提取关键词语的方法直接确定立意角度，比如“扎根，在这片土地上扎根！”“前辈用努力和汗水扎根在中国这片土地上，才有了今天”；“也扎根在这土地上，土地才会有新根，有了新根，不忘旧根，就会成为后人的根”。
写作关键是理解“扎根”的内涵，这里应该是象征比喻义，可以想到脱贫攻坚，扶贫建设；也可以写如三牛般说的少做得多，默默无闻无私奉献；也可以写脚踏实地、安身立命、专注投入等。
所以可以确定寓意或者立意为：人生或艺术（美）只有扎根于生活的土壤才会充满活力；人生或艺术（美）扎根于金钱，只会枯萎而死。
进而可以写到脚踏实地才能成功，但写作时“脚踏实地”要用“扎根”来表述，也就是说作文中要有扣话题的意识，扎根具有比喻象征义，写作时心里有本体，围绕本体寻找相关素材，但字里行间要保持扎根这个词语不变，随意更换词语便有跑题危险。
由泥土可以想到脚踏实地，务实基牢、静心沉淀，坚守初心等等；也可以从对比反义的角度写：虚荣心膨胀，随波逐流不务实、自私自利目光短浅，缺少高贵的精神追求等等。
个性任务为：你对这位父亲的话有什么认识和思考？假如你是这位父亲的孩子，你想和他谈些什么呢？请据此写一封信。
共性要求：结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
2023届福建省部分地区高三4月语文试卷分类汇编：写作
写作2023届福建省宁德市高三下学期4月诊断性联考语文试题四、写作（60分）23．阅读下面的材料，根据要求写作。
(60分)从上海到北京，坐高铁需要6个小时，花费500元左右；坐飞机只需两个半小时，打折机票不到500元。
然而，上海大二学生唐同学却选了更加漫长的道路。
他用了6天时间来规划，又坐了54辆公交车，经过1291个站点，全程1810公里，耗时6天5夜，花了381元车费，才从上海到达北京。
一路上屁股酸痛，拖鞋也快烂了，真是“又挤，又慢，又麻烦”。
但他一点也不后悔，他说，这样可以感受国家之大，区域之丰富。
这些都是无法从教科书中得到的。
他又反对那些鄙夷和排斥公交车的言论，他希望自己“脚多沾一点地”，而这趟“公交之旅”让他看到了无数人真实的生活。
对于唐同学的经历和观念你有怎样的看法？谈一谈你的认识与理解。
要求：①结合材料，选好角度，自定立意；②不得套作，不得抄袭；③不得泄露个人信息；④不少于800字。
2023届福建省漳州市高三下学期第三次质量检测语文试题23．阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）热词流行语记录了社会焦点和时代变迁。
2022年度的流行语重现了一个个难忘瞬间：“一起向未来”照亮了冰雪赛场上拼搏奋斗的青春面庞，“精准防控”引导着抗击疫情中无私奉献的勇毅身影，“数字经济”记录中国经济发展的新脉动……近日“汉语盘点2022”也正式揭晓：“稳”“党的二十大”“战”分别当选年度国内字、国内词、国际字；“中国式现代化”“端稳中国饭碗”数字经济P“太空会师”“—起向未来”“我的眼睛就是尺”“精准防控”“俄乌冲突”等当选2022年度流行语。
请从以上热词流行语中选择两个或三个关键词来呈现你印象中的2022年，写一篇文章阐述你的思考，发表你的看法。
要求：选好关键词，选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
2023届福建省高中毕业班适应性练习语文试卷四、写作（60分）23. 阅读下面材料，按要求作文。
高考语文复习：作文主题训练因为热爱,所以奔赴
作文主题训练------因为热爱，所以奔赴1．阅读下面的材料，根据要求写作。
某校高三学生的日记片段17岁的我，高三学生，独身在家。
我的父母是急诊科的医生，妈妈说，每一场相遇都是对彼此的奔赴而来。
辛丑年底，新冠疫情气势汹汹来袭，西安全城封闭。
这样独处的生活其实我已经习惯，寒暑冬夏无数个黄昏趴在窗边等待。
我知道，这一次，他们奔赴而去。
十四天未见，又错过与他们的相遇。
小区里急奔，望见全副武装的一对身影。
防护镜下，爸妈笨拙地点了点头，我们不约而同地笑了。
短暂的温存，这是我对他们的奔赴。
请结合材料，以“奔赴”为主题，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
2．阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：抗战时期，许多知识青年奔赴延安，他们自愿脱下西装皮鞋，扔掉口红、高跟鞋，穿上了八路军军装，发扬艰苦奋斗精神，刻苦学习政治、军事、文化、科学技术知识，深入到各条战线，为民族独立、人民解放做出了卓越贡献。
材料二：改革开放初期，各行各业发展需要大批劳动者的踊跃参与，伴随着打工潮的兴起，大批受教育程度较高的青年涌入城市勇敢追梦，推动了经济结构的大调整、城乡经济的大发展，但同时也造成了乡村的空心化。
请综合以上材料，以一个即将跨入大学的青年人的身份，针对“青年人应该到哪里去”这一时代课题写一篇文章。
要求选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
3．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
昼是夜的告别，今天是昨天的告别，告别是生活的常态。
对于告别，悲观的人说“黯然销魂者，唯别而已矣”;乐观的人说“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”;达观的人说“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”……其实，每一场告别，都是一次重启。
我与旧事归于尽，来年依旧迎花开。
保持那一份热爱，奔赴下一场山海，过往虽难忘，未来更可期。
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高三语文第四次作文训练高三语文第四次作文训练题目放送：艾森豪威尔年轻的时候，有一次和家人玩纸牌游戏，连续几次他都抓了很坏的牌，于是就变得很不高兴，老是抱怨。
他母亲正色对他说：“你要玩，就必须用好你手中的牌，不管那些牌怎样。
”他一愣，听见母亲又说：“人生也是如此，无论命运给你发的是什么牌，你都必须拿着，你能做的就是尽你全力，去求得最理想的结果。
”艾森豪威尔一直牢记着母亲的这句话，从未再对生活有过任何抱怨。
他总是尽力做好每一件事，一步一步地成为中校、盟军统帅，最终成为美国第34任总统。
现实生活中，我们每人手上拥有各种各样、好坏不一的“牌”（比如：天赋、家庭、环境……），这些条件都各有差别，如果把人生比作打牌的话，那么，面对生命的每个阶段，每一天，我们是否也应该去“打好自己手中的牌”呢？这则材料给了你哪些思考和联想？请选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定标题；不要脱离材料的内容及含意范围，写一篇800字左右的作文。
除诗歌外体裁不限。
1、思路导航：思辨性的作文题目在高考中历来是重头戏，比如“不要轻易说不”“举手投足之间”“春来草自青”等等，这些考题无不是要求我们深入思考人生、社会，从而考查我们的思辨能力和运用语言表个人见解的能力。
我们要在平时的写作中多磨砺这种辩证思维能力以及以小见大，由此及彼的联想思维能力。
题目给出的这则材料属于哲理小品文，本身蕴含深刻的哲理。
“打好自己手中的牌”是文眼，审题宜于由此切入。
这里要用到化虚为实的审题方法：“牌”只是喻体，比喻人生的客观条件，每个人所具有的客观条件是不同的，其或好或劣，我们无法选择；但是我们可以选择“打牌”的态度、方法，积极地睿智地去挑战人生。
这就将虚空的“牌”，转化成了实实在在的人生思考了。
围绕“打好自己手中的牌”，我们可以进行如下构思：1、原因分析――人无法选择条件，条件的好坏总是相对的，因人而异，唯有积极主动才可化逆境为顺境，变不利为有利。
人的价值在于自己却创造条件，即使是在逆境中，也能实现自己的价值，如蜜蜂酿蜜一样，苦也能酿成甜。
越是消极，情况会越来越严峻。
2、本质分析――“打好自己手中的牌”实质是勇于自我实现的表现，也是自信、自尊的体现，更是超越自我、挑战自我的契机。
3、方法分析――“打好自己手中的牌”需要良好的心态，需要坚忍不拔的精神，更需要将个体生命价值最大化的睿智，巧于运筹，善于把握机遇，都是珍爱生命的智慧。
4、辩证分析――像陶渊明那样淡泊、不同流合污，像比尔·盖茨、巴菲特那样，激流勇退，投身慈善事业，也都是充分发挥生命价值的高贵的“打牌”。
这是全新的观点，我们易于狭隘地将“积极进取”当作“打好自己手中的牌”的唯一方式，其实，淡泊明志、乐于奉献也是珍爱生命价值的方式，同样有积极的意义。
2、佳作引路：握紧你人生的牌艾森豪威尔全力以赴握好自己人生的牌，以积极乐观的心态取代一切不如意和报怨，最终成为了美国第34任总统。
他的光辉，毫无疑问，是发现自己、把握自己、成就自己共同铸造的。
上帝其实并不公平，它发给我们的牌定然会有优劣之分，也往往有很多不是我们想要的，而我们需要的他却是那样的吝啬，给得少之又少。
但它发给我们的牌一定是独一无二的，就像这世间没有一样的两片叶子，也没有两朵完全相同的花。
可不管你所处的生活环境如何、智慧的富有与否，只要你善于挖掘自己的优势，好好把握，努力奋斗，你便一定可以成就自己的一片天地！来看看法国著名作家大仲马吧！他年轻时去报社求职，却发挥得一蹋糊涂。
而就是总编鼓励的一句：“小伙子，字写得不错嘛！”燃起了他创作的火花，掘出了他创作的灵感，使他握紧了人生的牌，给后世留下一部部不朽之作；看看刘翔吧，在跳高路上“山重水复”的他接受了教练的提议，改练110米跨栏，用天赋和汗水共同编织了“柳暗花明”的亚洲“飞人”的史话。
这两位成功者不都是会全方位清晰深刻地发现自我后尽全力亮出自己人生的牌而成功的吗？原来，成功的路不只一条。
战国时期田忌和齐宣王赛马。
在齐宣王的马占绝对优势的情况下，田忌将双方的马分为上、中、下三等，机智灵活地改变马出场的顺序，从而顺理成章地以二比一取胜。
试想，如若田忌当时没有调整马出场的顺序，那他还能取胜吗？答案显然是否定的。
因此，用好你手中的牌不仅要在了解自我、认识自我的基础上，还要充分运用聪明才智。
否则，再好的牌，也无异于一条死胡同。
为了打好人生之牌，鲁迅弃医从文，重新开始救国救民的生命征程；杨振宁扬长避短，从不擅长的实验物理转向了理论物理，终于找到人生的航道……让我们紧紧握住上帝发给我们的牌吧，不要有任何报怨，任何挑剔，因为我们无法选择条件好坏，更无力改变环境。
我们所力之所及的，只有改变自己出牌的顺序，在一次次深思熟虑中慎重取舍，运用自己的聪明才智选择最适合自己的人生道路。
于是，在那一刻，任何不如意和烦恼对于我们已毫无意义，生命已深深定格，岁月已永久留香。
点评：本文紧扣材料，借助丰富的事例，有力地阐述了要克服不利条件，积极把握人生的道理，写得较好。
文中道理分析平实而切中要害，事例有古今中外的名人事例，说服力强，启发性大。
可贵的是几个事例各司其职，分别阐明不同的分论点。
不仅论述更深入，而且丰富充实，形成了较强的说服力。
不足的是，道理分析力度还不够；“田忌赛马”的事例是行为智慧，还不是人生智慧，如果能改换投笔从戎的班超等运用大智慧来实现人生价值的事例，将会更好【2013年湖南卷高考作文真题】1、它被天边的彩云所吸引，奋力飞腾，寒冷、饥寒、风雨都无法阻止它，它毅然决然的向上飞，飞上高山之巅，它已经精疲力竭，伤痕累累，一个声音问，值得吗？天地苍茫、彩云缭绕，它内心充实而满足，喃喃的答道：我愿意！2、父亲的书桌对面有一把小椅子，儿子坐在那里陪伴回家在桌子前剪报的父亲，父子俩没有说话，静静相对，儿子望着父亲，祥和的面容，心里充溢着宁静的幸福。
父亲，您辛苦了，能这样陪陪您，我真的很愿意。
根据上面两则材料，结合自己的感受和思考，任选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文和议论文。
【主旨分析】两则材料都以“我愿意”结尾，也就是肯定了两则材料的内容，考生万不可忽视。
材料一的内容是，人生在世，人人都有自己的“天边的彩云”，因为这是我们美好而高远的理想、目标、志向和人生夙愿啊，然而在追求的过程中，充满了“寒冷、饥饿、风雨”等困难、挫折和阻力，此时此刻，你已“精疲力尽”，伤痕累累”，但是你坚定的认为，在追求“天边的彩云”过程中，会内心充实而满足，于是你喃喃的答道：这值得，我很愿意！简言之，就是追求高远、志向坚定，虽历经艰辛，而内心充实满足，永不放弃。
材料二的内容是，父亲在桌前剪报，儿子陪伴一边，二人静静相对，都没有说话，儿子望着父亲祥和的面容，心里充溢着宁静的幸福。
父亲，您辛苦了，能这样陪陪您，我真的很愿意。
儿子能面对面的陪伴父亲的场景，很少见了，很明显，这则材料的立足点在“陪伴”、“您辛苦了”和“幸福”三点上，这里就是强调“亲情”、“孝道”，强调了两代人间的心灵交融和温馨的家庭生〖范文展示〗坚定前行，追求梦想西班牙诗人洛尔迦从小就梦想当作家，然而却阴差阳错地掌握了一手绝佳的钢琴技艺。
当他想放弃作家梦想时，导师的一句话改变了他：我没能够到云彩，并不意味着云彩不存在。
不知有多少人只因一时精疲力竭，伤痕累累，或看不清路而转身离开，其实，只要坚定前行，那朵云彩就在前面不远处。
是啊，追求梦想的秘诀就是坚定前行，只要你愿意，人人能成功。
京东商城董事局主席刘强东，之所以能从“强子”做到身价百亿的准“首富”，其人生经验就是坚定前行，他说“老实说，我真的没觉得自己跟别人有什么区别，无非就是坚持，看准路子，坚持一辈子”。
“粉笔奇人”崔显仁，是个靠乞讨度日的残疾老人，每天的闹市街头，他那花白的头发，佝偻的身影，并没有引起人们的注意，只是他那一双残疾的手在地上永远不停地涂抹着，随即，一个个古香古色、苍劲有力的字便吸引了行色匆匆的人群，不久，“方正字库”慧眼识珠，用重金签下了“粉笔翁”。
崔显仁乃是阡陌上的一株纤草，在人生的寒冬里，他一直艰难的前行，尽管已经精疲力尽，伤痕累累，但他无怨无悔，十几年如一日，他终于飞上高山之巅，迎来了“彩云缭绕”的人生。
崔显仁之蹿红网络，绽放光彩，靠的也是坚定前行。
1993年的一天，联合国粮食组织将“拉奥博士奖”郑重授予中国陕北农民牛玉琴；1995年，在中国十大杰出女性中，牛玉琴又名列前茅。
1983年，牛玉琴的丈夫张加旺承包了一片沙荒地，不久他因癌症死去，牛玉琴便带着三个儿子继续苦干，她决心实现丈夫的遗愿，将这片沙荒地变为绿洲，他们遭遇了常人难以想象的坎坷，终于使1.7万亩沙荒地披上了绿装。
成功后，她遵照丈夫遗愿，拿出第一笔收入7000元，盖起一座小学。
她从丈夫与自己名字中各取一字，分别命名为“加玉林场”与“旺琴小学”，人们称颂牛玉琴创造了“绿色奇迹”，而“绿色奇迹”就成功在坚定前行上。
其实，梦想的实现就在于坚定前行，就在于“咬定青山不放松”，“不达目的誓不休”。
一个能坚定前行的人，必定能把时间、精力和智慧凝聚到所要做的事情上，勇往直前，直到成功；否则，他必定心浮气躁，朝三暮四，虎头蛇尾，半途而废。
是啊，云彩就在前面不远处，只要你不惧寒冷，不怕饥饿，不畏风雨，坚定前行，洛尔迦导师的话对所有人都有深深的启示啊。
作者评点：文章第一部分：①．举洛尔迦少年的事例，并引用其导师的话，树立其主旨：追求梦想的秘诀就是坚定前行。
②．文中的“追求梦想的秘诀就是坚定前行，只要你愿意，人人能成功”，乃是文章的写作提纲，后面的材料均是依次展开。
须注意的是，文中的“精疲力竭，伤痕累累”，“那朵云彩”均是紧密联系作文材料。
文章第二部分：使用三则正面典型事例对主旨作对比阐释。
①．京东商城董事局主席刘强东，之所以能从“强子”做到身价百亿的准“首富”，其人生经验就是个坚定前行。
②．“粉笔奇人”崔显仁，从一个乞讨度日的残疾老人，成为“方正字库”的“粉笔翁”，靠的也是坚定前行。
崔显仁乃是阡陌上的一株纤草，在人生的寒冬里，他一直艰难的前行，尽管已经精疲力尽，伤痕累累，但他无怨无悔，十几年如一日，他终于飞上的人生。
须注意的是，文中的“精疲力竭，伤痕累累”，“高山之巅”、“彩云缭绕”也是紧密联系作文材料。
③．牛玉琴创造了“绿色奇迹”，成功就在坚定前行上。
文章第三部分：①．以“梦想的实现就在于坚定前行”照应回扣题目。
②．对主旨作正反、虚实两方面的综合阐述，侧面虚写为衬笔，正面实写则照应了文章主体部分的三则正面事例。
③．文章最后一言，照应了文章第一部分，使得文章结构十分严谨；并以“云彩”、“不惧寒冷，不怕饥饿，不畏风雨”再次紧密联系作文材料。
走过路口我家前面是个繁闹的十字路口。
每天早晨，天刚亮时分，我就起床早练了。