幼儿园中班语言动物的伞教案反思(二篇)

教学资料参考范本

幼儿园中班语言动物的伞教案反思(二篇)目录：

幼儿园中班语言动物的伞教案反思一

幼儿园中班语言动物的尾巴教案反思二

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幼儿园中班语言动物的伞教案反思

一

中班语言动物的伞教案反思主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，理解故事的内容，了解动物的习性，会读诗歌，感受诗歌的美，适合幼儿园老师们上中班语言活动课，快来看看动物的伞教案吧。活动设计背景夏天里一些小动物遇到雷雨天会不会像人类一样躲起来，它们又是怎么来对待雨天的呢？让小朋友去观察了解大自然的规律明白动物也很聪明。

活动目标

1、理解故事的内容，了解动物的习性。

2、会读诗歌，感受诗歌的美。

3、能仿编诗歌。

4、理解诗歌所用的比喻手法，学会有感情地朗诵诗歌。

5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

教学重点、难点

引导幼儿仿编诗歌

活动准备

伞、图画

活动过程

教师用伞来激发幼儿的兴趣，让幼儿知道我们人类遇到下雨天要打伞。动物遇到雨会怎么样呢？

小动物都出来了，看小燕子会到什么地方去躲雨。让幼儿观察图片在做回答，然后引出小蚂蚁和小青蛙会跑到什么地方去躲雨，小鸡

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