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分数与除法的联系与区别练习题

一、背诵：

分数与除法的联系

分数的分子相当于除法中的被除数，分母相当于除法中的除

数（分母和除数都不能为零），分数线相当于除法中的除号，分

数值相当于商。

分数与除法的区别

分数是一个数值，表示结果，除法是一种运算，是一个过程。

二、练习题：

1、在括号里填上适当的分数

21 23

21 厘米 =（100 ）米，23 分 =（60）时，

123 7

123 克 =（1000 ）千克7 角=（10）元，

175 3 29

175 平方分米 =（100或 14 ）平方米，29 秒=（60）分

23 129 43

23 分=（100）元，129 秒=（3600或600）时，

23 17

23 平方厘米 =（10000 ）平方米，17 分 =（100 ）元

5

2、6 表示的意义是：把整体“1”平均分成 6 份，表示这样的 5 份，也可以是：把 5 平均分成6 份，取其中的 1 份

3、把 5 米长的铁丝平均分成8 段，每段长是（5

8 ）米，每段长

(5) (1)

是1米的(8) ,每段长是 5 米的(8)。

4、小明 23 分钟做完 21 道数学题，他平均每分钟做(21) (23)

道题。

5、某班有学生45 人，其中女生有 22 人，女生人数占全班人数

(22) (23)

的(45)，男生人数占全班人数的(45) ，女生人数相当于男生的

(22)

(23)

。

(13)

6、小刚把 13 克的糖放入100 克的水中，糖占水的(100) ，糖占

(13)

糖水的

(113)

。

7、把 2 千克糖果平均分给 5 个同学，每个同学得到这些糖果的(1)(2)

(5) ，即得到了(5)千克。

8、把 3 米的绳子平均剪成 4 段，每段长（3

）米，把 1 米长的4

绳子平均剪成 4 段，其中 3 段是（3

）米，也就是说 3 米长的4

(1) (3)

绳子的(4)和 1 米长绳子的(4)是相等的。

9、用 3 米长的铁丝围成一个正方形框架，每边的长度是总长度

(1) 3

的

(4) ，每条边实际长（ 4 ）米。

10、把下列的除法算式改写分数

13 28 27 1

13÷ 25=25 28÷ 39=39 27÷13=13 1÷39=39

11、把下列的分数改写成除法算式

18 1 33 20

25 =18÷ 25 30 =1÷ 30 49 =33÷ 49 29 =20÷29