(完整)新人教版小学数学五年级下册《因数和倍数》教案

新人教版小学数学五年级下册《因数和倍数》

精品教案

4、你还想找哪个数的因数？（18、

5、42••…）请你选择其中的一个在练习本上写一写，然后汇报。

3、师：一个数的倍数有哪些特点？独立思考后小组交流。

一个数的倍数的个数是无限的，最小的倍数是它本身，没有最大的倍数。

【设计意图：一、让学生找出2的倍数并汇报，培养学生的探究能力和发现问

题解决问题的能力；二、通过提出有针对性的问题，激发了学生学习的积极性和探究的欲望。】

三、巩固应用，内化提高。

1.北前肉数打嘟些？15是哪％数的f犧，

2・把方櫃中的数填人相应的聽气球甲.

12 3 4 5 6 6 9 10

12 15 16 10 20 24 30 3& 60

【设计意图：一、练习题的设计有层次性，做到了由易到难；二、练习题的设

计形式有趣味性，能引起学生学习的积极性。】

四、回顾整理，反思提升。

师：这节课我们重点研究了一个什么问题？你有什么收获？

【设计意图：教师根据学生的回答提示有关问题，对本节课所学的知识有意识

的让学生归纳、总结，进一步培养学生归纳、分析问题的能力，同时对学生的学习态度和情感进行简单的评价使学生感受学习的乐趣。】

教学反思: