江西省南城县实验中学2021届九年级上学期第一次月考生物试题
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C．不是生物，因为刮下来就象是泥土
D．是生物，因为岩石是不会长出东西来的
4．将甲、乙两盆大小和生长状况完全相同的植物，白天置于光照、湿度等相同环境下培养，夜晚将甲置于相对温暖的环境中，乙置于相对凉爽的环境中，一段时间后观察二者的生长状况。该实验的变量为
A．温度B．光照C．湿度D．空气浓度
5．下图是某生态系统食物网各成分的关系示意图，下列叙述不正确的是()
A． B．
C． D．
二、综合题
16．如图为洋葱表皮细胞临时装片的制作步骤图（被打乱顺序），请回答下列问题．
（1）正确的实验操作顺序是______．
（2）图E的操作可以避免装片产生______．
（3）图D所滴的液体是______，图G所滴的液体分别是______．
（4）使用显微镜观察时时，为使视野明亮，需用大光圈及______面镜．
植物是通过根吸收水和无机盐，根系特别发达的植物，吸水能力强，适应于缺水的干旱地区；根系不发达的植物，吸水能力较差，适应于水分较多的湿润地区。图A中的植物根比地上部分长许多，根系发达，可以吸收到土层深处的水分，适应干旱缺水的环境。
故选A。
【点睛】
理解生物的形态结构特点与环境是相适应的是解题关键。
2．B
【解析】
生物产生变异的原因，是为了适应变化的环境，如果环境变化不大，那么生物产生的变异就很少。
3．B
【解析】
生长和繁殖是生物的基本特征。
4．A
【解析】
试题分析：影响植物光合作用的因素有光照强度、二氧化碳浓度等，影响植物呼吸作用的因素有氧气和二氧化碳的浓度、温度等。白天有光植物能进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用，而在夜晚无光植物只能进行呼吸作用和蒸腾作用，由题意可以知道：甲、乙白天置于相同的光照条件下，所以制造的有机物相同，而夜晚将甲置于相对温暖的环境中，乙置于相对凉爽的环境中，只有一个条件温度不同，其他条件均相同。
A．此草原中的所有生物及其生活环境共同构成生态系统
B．草和鼠共有的结构层次是“细胞→组织→器官→系统”
C．鹰和蛇之间既是捕食关系，又是竞争关系
D．该生态系统中，鹰的体内有毒物质最多
6．通过探究可知，某些植物能吸收一定量的二氧化硫，从而消除空气中二氧化硫的轻度污染．这说明了（）
A．生态系统能进行能量流动B．空气污染不会改变生态系统的稳定性
17．如图一是一个小小的生态瓶，瓶中装有水草、小鱼、田螺和河水、砂石等，图二是生态瓶中不同生物成分之间的相互关系示意图，据图回答：
（1）这个生态瓶可以看作是一个_____，瓶中所有生物生活所需能量的根本来源是_____．
（2）图二中A可以吸收空气中的二氧化碳，则A代表的是生态瓶中的_____．
（3）图二中的C可以分解A、B体内的_____，转化成二氧化碳、水和无机盐，所以C是分解者．
A．这些动物一直发生着变异B．这些动物的生活环境变化不大
C．这些动物用无性生殖来繁殖D．这些动物又演化成简单的生物
3．小明假期在农村老家的岩石上发现了许多斑点，这些斑点有大有小，就象是岩石的花纹一样，他不能确定这些斑点是什么，是不是生物？你能想办法帮他判断吗？（）
A．不是生物，因为它们不能动
B．是生物，因为它们能生长和繁殖
⑴营养物质⑵空气⑶阳光⑷适宜的温度⑸一定的生存空间⑹水
A．⑴⑶⑵⑸⑹⑷B．⑹⑴⑵⑶⑷⑸
C．⑷⑸⑶⑹⑴⑵D．⑶⑹⑷⑸⑵⑴
13．用显微镜观察植物细胞时，要把视野里观察到的图形从甲转为乙，其正确的操作的操作步骤是（ ）
①转动粗准焦螺旋②调节反光镜③转动细准焦螺旋④转动转换器⑤移动装片
A．①→②→③→④ B．⑤→③→②→④ C．⑤→①→②→④ D．⑤→④→②→③
江西省南城县实验中学【最新】九年级上学期第一次月考生物试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．下图是两棵植物，你对比后认为A植物应该分布在什么环境里( )
A．干旱缺水地B．湿润地区C．寒冷地区D．温暖地区
2．有些现存的动物仍与它们在一百万年以前生存的形式几乎相同，这一现象最好用什么来解释？（）
（4）生态瓶中的物质和能量是沿着_____流动的．
18．为了探究鼠妇的生活习性是否受到温度、湿度、光照三种环境因素的影响，某兴趣班学生进行了相关实验，请根据下图中的信息回答问题。
（1）图一表示兴趣班学生实验探究设计图，甲、乙、丙、丁四组中，对照组应是组，图中的大圈代表圆形纸盒，其中的A区是实验开始时放入鼠妇之处，而B区面积应分成等份，并设置成相应的环境条件。
A．气泡B．口腔上皮细胞C．污物D．口腔内的饭菜渣
11．下图是四种不同生物的细胞结构图，其中为人的口腔上皮细胞结构图的是（）
A． B． C． D．
12．我们在养花的过程中，经常给花浇水，施肥，松土，放在阳光下，天气冷了，我们还要把花放在屋里，而且一般一个花盆只栽一株植物，这体现了生物生存所需要的基本条件，与上述顺序相对应，分别是（）
C．生态系统能进行物质循环D．生态系统具有一定的自动调节能力
7．下表中细胞结构与功能搭配正确的是
选项
Βιβλιοθήκη Baidu细胞结构
主要功能
A
细胞膜
储存糖分、色素等多种物质
B
细胞核
进行光合作用，合成有机物
C
线粒体
进行呼吸作用，分解有机物
D
叶绿体
细胞生命活动的控制中心
A．AB．BC．CD．D
8．细胞核内储存遗传信息的物质是（ ）
A．DNAB．糖类C．无机盐D．蛋白质
9．某生物研究小组的同学要为环保部门提供当地的有关环境污染报告，他们应采取下列哪种方法来了解当地的环境质量状况？（ ）
A．观察法B．调查法C．实验法D．模拟法
10．小明同学在使用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片时，发现视野中有几个中央发亮的黑圆圈，用镊子压挤盖玻片，黑圆圈变形了，圆圈是（）
14．制作口腔上皮细胞装片时，要将刮取的口腔上皮细胞涂抹到0.9%的生理盐水中，而不能涂抹到清水中，目的是
A．防止细菌在装片中繁殖B．防止细胞吸水过多而胀破
C．迅速杀死细胞以便观察D．利用生理盐水粘住细胞
15．水稻在整个生长过程中，主要采用鸟灭虫、蛙灭虫、虫灭虫的措施．若不考虑图中其他因素，下列图解能正确表达完全自然状况下昆虫与鸟数量变化关系的曲线图是．（注：──表示昆虫，…表示鸟）
（2）当图一的A区放入20个鼠妇后，图二的坐标表示有关丁组鼠妇的6次记录数据，从第分钟开始，该组区域鼠妇数量总数达到最高值。
（3）为了减少实验误差，需要计算全班各组的值。实验研究的鼠妇生活习性是自然界长期对鼠妇的结果。
参考答案
1．A
【分析】
观图可知：图A中植物根系发达，B植物根系相对不发达。
【详解】
D．是生物，因为岩石是不会长出东西来的
4．将甲、乙两盆大小和生长状况完全相同的植物，白天置于光照、湿度等相同环境下培养，夜晚将甲置于相对温暖的环境中，乙置于相对凉爽的环境中，一段时间后观察二者的生长状况。该实验的变量为
A．温度B．光照C．湿度D．空气浓度
5．下图是某生态系统食物网各成分的关系示意图，下列叙述不正确的是()
A． B．
C． D．
二、综合题
16．如图为洋葱表皮细胞临时装片的制作步骤图（被打乱顺序），请回答下列问题．
（1）正确的实验操作顺序是______．
（2）图E的操作可以避免装片产生______．
（3）图D所滴的液体是______，图G所滴的液体分别是______．
（4）使用显微镜观察时时，为使视野明亮，需用大光圈及______面镜．
植物是通过根吸收水和无机盐，根系特别发达的植物，吸水能力强，适应于缺水的干旱地区；根系不发达的植物，吸水能力较差，适应于水分较多的湿润地区。图A中的植物根比地上部分长许多，根系发达，可以吸收到土层深处的水分，适应干旱缺水的环境。
故选A。
【点睛】
理解生物的形态结构特点与环境是相适应的是解题关键。
2．B
【解析】
生物产生变异的原因，是为了适应变化的环境，如果环境变化不大，那么生物产生的变异就很少。
3．B
【解析】
生长和繁殖是生物的基本特征。
4．A
【解析】
试题分析：影响植物光合作用的因素有光照强度、二氧化碳浓度等，影响植物呼吸作用的因素有氧气和二氧化碳的浓度、温度等。白天有光植物能进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用，而在夜晚无光植物只能进行呼吸作用和蒸腾作用，由题意可以知道：甲、乙白天置于相同的光照条件下，所以制造的有机物相同，而夜晚将甲置于相对温暖的环境中，乙置于相对凉爽的环境中，只有一个条件温度不同，其他条件均相同。
A．此草原中的所有生物及其生活环境共同构成生态系统
B．草和鼠共有的结构层次是“细胞→组织→器官→系统”
C．鹰和蛇之间既是捕食关系，又是竞争关系
D．该生态系统中，鹰的体内有毒物质最多
6．通过探究可知，某些植物能吸收一定量的二氧化硫，从而消除空气中二氧化硫的轻度污染．这说明了（）
A．生态系统能进行能量流动B．空气污染不会改变生态系统的稳定性
17．如图一是一个小小的生态瓶，瓶中装有水草、小鱼、田螺和河水、砂石等，图二是生态瓶中不同生物成分之间的相互关系示意图，据图回答：
（1）这个生态瓶可以看作是一个_____，瓶中所有生物生活所需能量的根本来源是_____．
（2）图二中A可以吸收空气中的二氧化碳，则A代表的是生态瓶中的_____．
（3）图二中的C可以分解A、B体内的_____，转化成二氧化碳、水和无机盐，所以C是分解者．
A．这些动物一直发生着变异B．这些动物的生活环境变化不大
C．这些动物用无性生殖来繁殖D．这些动物又演化成简单的生物
3．小明假期在农村老家的岩石上发现了许多斑点，这些斑点有大有小，就象是岩石的花纹一样，他不能确定这些斑点是什么，是不是生物？你能想办法帮他判断吗？（）
A．不是生物，因为它们不能动
B．是生物，因为它们能生长和繁殖
⑴营养物质⑵空气⑶阳光⑷适宜的温度⑸一定的生存空间⑹水
A．⑴⑶⑵⑸⑹⑷B．⑹⑴⑵⑶⑷⑸
C．⑷⑸⑶⑹⑴⑵D．⑶⑹⑷⑸⑵⑴
13．用显微镜观察植物细胞时，要把视野里观察到的图形从甲转为乙，其正确的操作的操作步骤是（ ）
①转动粗准焦螺旋②调节反光镜③转动细准焦螺旋④转动转换器⑤移动装片
A．①→②→③→④ B．⑤→③→②→④ C．⑤→①→②→④ D．⑤→④→②→③
江西省南城县实验中学【最新】九年级上学期第一次月考生物试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．下图是两棵植物，你对比后认为A植物应该分布在什么环境里( )
A．干旱缺水地B．湿润地区C．寒冷地区D．温暖地区
2．有些现存的动物仍与它们在一百万年以前生存的形式几乎相同，这一现象最好用什么来解释？（）
（4）生态瓶中的物质和能量是沿着_____流动的．
18．为了探究鼠妇的生活习性是否受到温度、湿度、光照三种环境因素的影响，某兴趣班学生进行了相关实验，请根据下图中的信息回答问题。
（1）图一表示兴趣班学生实验探究设计图，甲、乙、丙、丁四组中，对照组应是组，图中的大圈代表圆形纸盒，其中的A区是实验开始时放入鼠妇之处，而B区面积应分成等份，并设置成相应的环境条件。
A．气泡B．口腔上皮细胞C．污物D．口腔内的饭菜渣
11．下图是四种不同生物的细胞结构图，其中为人的口腔上皮细胞结构图的是（）
A． B． C． D．
12．我们在养花的过程中，经常给花浇水，施肥，松土，放在阳光下，天气冷了，我们还要把花放在屋里，而且一般一个花盆只栽一株植物，这体现了生物生存所需要的基本条件，与上述顺序相对应，分别是（）
C．生态系统能进行物质循环D．生态系统具有一定的自动调节能力
7．下表中细胞结构与功能搭配正确的是
选项
Βιβλιοθήκη Baidu细胞结构
主要功能
A
细胞膜
储存糖分、色素等多种物质
B
细胞核
进行光合作用，合成有机物
C
线粒体
进行呼吸作用，分解有机物
D
叶绿体
细胞生命活动的控制中心
A．AB．BC．CD．D
8．细胞核内储存遗传信息的物质是（ ）
A．DNAB．糖类C．无机盐D．蛋白质
9．某生物研究小组的同学要为环保部门提供当地的有关环境污染报告，他们应采取下列哪种方法来了解当地的环境质量状况？（ ）
A．观察法B．调查法C．实验法D．模拟法
10．小明同学在使用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片时，发现视野中有几个中央发亮的黑圆圈，用镊子压挤盖玻片，黑圆圈变形了，圆圈是（）
14．制作口腔上皮细胞装片时，要将刮取的口腔上皮细胞涂抹到0.9%的生理盐水中，而不能涂抹到清水中，目的是
A．防止细菌在装片中繁殖B．防止细胞吸水过多而胀破
C．迅速杀死细胞以便观察D．利用生理盐水粘住细胞
15．水稻在整个生长过程中，主要采用鸟灭虫、蛙灭虫、虫灭虫的措施．若不考虑图中其他因素，下列图解能正确表达完全自然状况下昆虫与鸟数量变化关系的曲线图是．（注：──表示昆虫，…表示鸟）
（2）当图一的A区放入20个鼠妇后，图二的坐标表示有关丁组鼠妇的6次记录数据，从第分钟开始，该组区域鼠妇数量总数达到最高值。
（3）为了减少实验误差，需要计算全班各组的值。实验研究的鼠妇生活习性是自然界长期对鼠妇的结果。
参考答案
1．A
【分析】
观图可知：图A中植物根系发达，B植物根系相对不发达。
【详解】