教师课件制作培训系列讲座第二讲教学设计
“高校教师课件制作与教学设计”
3 清晰的文字和标题
使用易读的字体，合理的字号和行间距，确保课件内容的可读性。
好的教学设计原则
1 明确的学习目标
2 合适的教学内容和方法
设定明确的学习目标，帮助 学生更有针对性地进行学习。
根据学生的特点选择合适的 教学内容和方法，促进他们 的学习兴趣和参与度。
3 有效的评估手段
使用多种有效的评估手段，及时了解学生的学习情况，调整教学策略。
常见的课件制作工具
1 PowerPoint
高校教师课件制作与教学 设计
本次演讲将介绍高校教师课件制作与教学设计的重要性和技巧，以提高教学 效果和教师的教学魅力。
课件制作的重要性
提高教学效果
通过精心设计的课件，可以更好地传达教学内容， 提升学生学习的效果。
增加教师的教学魅力
用优秀的课件展示课程，能够吸引学生的注意力， 提高教师的魅力和影响力。
功能全面，简单易用的幻 灯片制作软件。
2 Prezi
以非线性方式展示课程内 容，增强学生的注意力和 记忆效果。
3 Keynote
Mac系统上的专业演示软 件，提供丰富的模板和动 画效果晰简洁的布局，突出 重点，避免干扰学生的注意 力。
2 高质量的图片和图表
幼儿园教师课件制作培训讲座课件精选文档.
幼儿园教师课件制作培训讲座课件精选文档.一、教学内容本次教学内容选自《幼儿园课件制作与运用》教材第四章“课件制作的基本技巧”和第五章“课件的实践应用”，详细内容包括课件设计的基本原则、PPT制作技巧、动画效果的应用、音视频剪辑与整合、互动环节的设计等。
二、教学目标1. 掌握课件制作的基本原则和技巧，提高幼儿园教师的课件制作能力。
2. 学会运用PPT、动画、音视频等元素，丰富课件表现形式，提高课堂趣味性。
3. 能够根据幼儿特点，设计出符合幼儿认知和发展需求的课件。
三、教学难点与重点教学难点：课件互动环节的设计与实现。
教学重点：课件制作的基本原则、PPT制作技巧、动画效果的应用。
四、教具与学具准备1. 教具：电脑、投影仪、音响设备。
2. 学具：教材、《课件制作手册》、课件制作软件（如PowerPoint、Photoshop等）。
五、教学过程1. 导入：通过展示优秀课件案例，引发学员兴趣，提出本次培训的学习目标。
2. 理论讲解：（1）课件制作的基本原则：实用性、趣味性、互动性、创新性。
（2）PPT制作技巧：排版、配色、字体、图片、动画等。
3. 实践操作：（1）学员分组，根据教材内容和幼儿特点，设计课件主题。
（2）利用课件制作软件，按照讲解的技巧，制作课件。
（3）教师巡回指导，解答学员疑问。
4. 例题讲解：（1）展示一个优秀课件案例，分析其制作技巧和亮点。
（2）针对案例中的互动环节，讲解设计和实现方法。
5. 随堂练习：（1）学员根据所学知识，修改和完善自己的课件。
（2）教师选取部分学员作品进行点评，指出优点和不足。
（2）提出课后作业和拓展任务。
六、板书设计1. 课件制作的基本原则2. PPT制作技巧3. 动画效果的应用4. 互动环节设计与实现七、作业设计1. 作业题目：根据本次培训内容，设计一个符合幼儿特点的课件。
课件主题：《认识水果》页面1：封面（、图片、动画效果）页面2：目录（各个水果的名称和图片）页面3：苹果（介绍苹果的形状、颜色、味道等）页面4：香蕉（介绍香蕉的形状、颜色、味道等）页面5：互动环节（判断水果，答对有奖励）2. 拓展任务：尝试使用其他课件制作软件，如Scratch、Flash 等，制作一个简单的互动游戏。
幼儿园教师课件制作培训讲座课件精选文档
幼儿园教师课件制作培训讲座课件精选文档一、教学内容本次教学内容选自《幼儿园课件制作与运用》教材第四章“课件制作的基本技巧”及第五章“课件在教学中的应用”，详细内容包括：课件制作的基本原则、PowerPoint软件的使用技巧、声音与动画的插入、互动环节设计，以及如何在五大领域教学中运用课件。
二、教学目标1. 理解并掌握课件制作的基本原则和方法。
2. 学会使用PowerPoint软件制作课件，并能够插入声音、动画等元素。
3. 能够根据教学需求设计互动环节，提高课堂教学效果。
三、教学难点与重点教学难点：互动环节的设计与实现。
教学重点：课件制作的基本原则、PowerPoint使用技巧、声音与动画的插入。
四、教具与学具准备1. 教具：计算机、投影仪、音响设备。
2. 学具：教材、《幼儿园课件制作与运用》课件、PowerPoint软件。
五、教学过程1. 实践情景引入（10分钟）通过展示优秀课件案例，引导学员思考课件在幼儿园教学中的重要性。
2. 理论讲解（20分钟）（1）课件制作的基本原则。
（2）PowerPoint软件的使用技巧。
（3）声音与动画的插入方法。
3. 例题讲解（30分钟）以“认识动物”课件为例，讲解如何运用PowerPoint制作课件，并插入声音、动画等元素。
4. 随堂练习（40分钟）学员分组进行课件制作练习，教师巡回指导。
5. 互动环节设计（20分钟）讲解互动环节的设计方法，并现场演示如何在实际教学中运用。
六、板书设计1. 课件制作的基本原则2. PowerPoint使用技巧3. 声音与动画插入方法4. 互动环节设计方法七、作业设计1. 作业题目：制作一个关于“水果”的课件，要求包含声音、动画和互动环节。
作业答案：（1）课件制作原则：简洁明了、突出重点、易于操作。
（2）PowerPoint技巧：使用母版统一风格，运用动画、过渡效果。
（3）声音与动画：插入水果图片，搭配相应声音，设置动画效果。
（4）互动环节：设计问答环节，鼓励幼儿参与。
课件制作培训教案
一、教案基本信息课件制作培训教案课时安排：2小时教学目标：1. 了解课件制作的基本概念和重要性；2. 掌握常用的课件制作软件和工具；3. 学会制作简单的课件，包括文本、图片、动画等元素；4. 掌握课件制作的技巧和注意事项。
教学方法：1. 讲授法：讲解课件制作的基本概念、方法和技巧；2. 示范法：展示优秀课件案例，分析其制作过程；3. 实践法：学生动手制作课件，教师指导并进行评价。
教学准备：1. 投影仪或白板；2. 计算机及相关软件；3. 课件制作素材。
二、教学内容与过程第一部分：课件制作的基本概念和重要性（20分钟）1. 课件制作的定义和作用；2. 课件制作的重要性；3. 课件制作的基本要求。
第二部分：常用课件制作软件和工具（20分钟）1. PowerPoint的使用方法；2. 其他常用课件制作软件（如Keynote、Prezi等）的介绍；3. 课件制作工具的选择原则。
第三部分：简单课件制作实例讲解（20分钟）1. 实例一：制作文本课件；2. 实例二：制作图片课件；3. 实例三：制作动画课件。
第四部分：课件制作的技巧与注意事项（20分钟）1. 课件设计的布局和美观；2. 文字和图片的搭配；3. 动画和声音的运用；4. 课件制作的注意事项。
三、课堂练习与反馈（20分钟）1. 学生分组，每组制作一个简单课件，主题自选；2. 学生展示自己的课件，并进行自评和互评；3. 教师对学生的课件进行评价和指导。
四、课后作业与延伸（10分钟）1. 学生根据课堂所学，回家后制作一个复杂一点的课件；2. 学生选择一个感兴趣的话题，制作一个课件，并在下一节课上展示；3. 学生可以利用网络资源，学习更多的课件制作技巧和方法。
五、教学评价1. 学生课堂参与度；2. 学生课件制作能力的提升；3. 学生对课件制作技巧的掌握程度；4. 学生对课件制作重要性的认识。
六、进阶课件制作技巧（20分钟）1. 课件制作的进阶技巧；2. 设计创意课件的思路；3. 利用多媒体元素提升课件质量。
第2课 PPT动画之基础动画 教学设计
《第2课PPT动画之基础动画》教学设计一、教学目标1知道“PPT动画”的含义。
2.学习了解PPT动画的分类。
3.掌握PPT的基础动画。
4.初步体验PPt动画制作的流程,能够总结出一般规律,制作出相对完整而美观的简单作品。
二、教学重点1.知道“PPT动画”的分类。
2.熟练地使用基础PPT动画。
3.放映与保存ppto三、教学难点1.知道“PPT动画”的分类。
2.熟练地使用基础PPT动画。
四、教学准备多媒体课件、多媒体计算机、PowerPoint2019五、教学流程（一）观看作品，导入新课1.学生观看PPt动画课件，交流：什么是PPT动画？上一次认识了WPS演示，这一次我们将认识PPt中最容易吸引人眼球的，是什么呀？学生回答PPt动画，那什么是PPt动画呢？2.揭题——PPT动画（二）循序渐进，学习新知1、介绍4种周期动画介绍PPT动画，PPT动画就是指用PPT中提供的默认动画动作经过不同的组合和时间的设定达到类似于f1ash,gif效果的一种方式。
PPT动画总共9大类。
这节课先来学习前三类基础的动画设置。
在PPT中，在不同的周期中，对象动画所展示的效果是不一样的，几乎所有复杂的内置对象动画都是由4种周期的动画组合出来的，分别是:进入、强调、路径、退出。
学生观看动图，请学生解释回答。
师小结：进入动画：在PPT页面中，元素刚刚生成时的动画；强调动画：元素已经生成，通过旋转、缩放、反差等形式让元素突出的动画，元素不会发生位移；路径动画：元素已经生成，通过移动元素产生的动画；退出动画：元素退出页面时的动画。
这就是PPT内置的最基础的4种对象动画，通过这4种动画的组合搭配，可以做出一些非常炫酷的效果。
学生尝试完成，任务一：请根据4种动画周期，完善“自我介绍”演示文稿的动画设置效果。
2、基础动画-飞入「飞入」就是把一个元素从某处飞过来，而［■淡化」则是将某个元素从透明逐渐转换为不透明。
在PPT设计中，「飞入&淡化」是使用频率非常高的动画技巧，也是最基础的动画。
幼儿园教师课件制作培训讲座课件精选文档.
幼儿园教师课件制作培训讲座课件精选文档.一、教学内容本次教学内容选自《幼儿园课件制作与教学应用》的第三章“课件制作的基本技能”及第七章“课件在教学中的应用与实践”。
具体内容包括课件制作的基本原则、PPT课件制作技巧、互动式课件设计与实现，以及优秀课件案例分析等。
二、教学目标1. 了解课件制作的基本原则，掌握PPT课件制作的基本技巧。
2. 学会互动式课件设计与实现，能将教学理念有效融入课件制作中。
3. 提高幼儿园教师运用课件进行教学的能力，提升教学质量。
三、教学难点与重点教学难点：互动式课件设计与实现，将教学理念与课件制作有效结合。
教学重点：课件制作的基本原则，PPT课件制作技巧，优秀课件案例分析。
四、教具与学具准备1. 教具：投影仪、电脑、PPT课件、互动式课件案例。
2. 学具：笔记本电脑、教材、课件制作素材。
五、教学过程1. 导入：通过展示一个优秀的互动式课件，引发学员对课件制作的兴趣。
2. 理论讲解：（1）课件制作的基本原则。
（2）PPT课件制作技巧。
3. 实践操作：（1）学员分组，每组根据所学内容制作一个PPT课件。
（2）教师巡回指导，解答学员在制作过程中遇到的问题。
4. 互动式课件设计与实现：（1）讲解互动式课件设计方法。
（2）学员根据所学，对已制作的PPT课件进行互动式设计。
5. 优秀课件案例分析：（2）学员讨论，如何将这些优点应用到自己的课件制作中。
（1）学员展示自己的作品，分享制作心得。
（2）教师对学员的作品进行点评，指出优点和不足，提出改进建议。
六、板书设计1. 课件制作的基本原则：1）简洁明了2）注重互动3）教学目标明确4）色彩搭配合理2. PPT课件制作技巧：1）幻灯片布局2）字体与颜色3）动画与过渡效果4）图片与音视频素材应用七、作业设计1. 作业题目：（1）根据所学内容，制作一个符合教学目标的PPT课件。
（2）将已制作的PPT课件进行互动式设计。
2. 答案：（1）课件制作要求：教学目标明确，内容简洁，布局合理，色彩搭配和谐。
幼儿园教师课件制作培训讲座课件精选文档
幼儿园教师课件制作培训讲座课件精选文档一、教学内容本次教学内容选自《幼儿园课件制作培训教材》第四章“课件设计原理”和第五章“课件制作实践”，详细内容包括课件设计的基本原则、流程、色彩搭配、布局设计，以及利用PowerPoint和Adobe Flash等软件制作互动式课件的具体操作。
二、教学目标1. 理解课件设计的基本原则和流程，掌握色彩搭配和布局设计技巧。
2. 学会运用PowerPoint和Adobe Flash软件制作互动式课件，提高教学效果。
3. 培养教师的创新意识和实际操作能力，提升课件制作水平。
三、教学难点与重点教学难点：课件设计原则的运用、互动式课件的制作。
教学重点：课件设计流程、色彩搭配与布局设计、PowerPoint和Adobe Flash操作技巧。
四、教具与学具准备1. 教具：计算机、投影仪、白板、课件示例。
2. 学具：笔记本电脑、教材、课件制作软件（PowerPoint、Adobe Flash）。
五、教学过程1. 导入：通过展示优秀课件案例，引发教师对课件制作的兴趣，提出本次讲座的学习目标。
2. 理论讲解：a. 课件设计原则：介绍课件设计的基本原则，如直观性、简洁性、趣味性等。
b. 课件设计流程：讲解课件设计的步骤，包括需求分析、设计、制作、测试与修改。
c. 色彩搭配与布局设计：分析色彩搭配和布局设计在课件制作中的应用，提供实用技巧。
3. 实践操作：a. 利用PowerPoint制作课件：讲解PowerPoint基本操作，演示如何制作动画、等互动元素。
b. 利用Adobe Flash制作课件：介绍Adobe Flash的基本功能，演示制作简单互动式课件的过程。
4. 随堂练习：教师分组进行实践操作，针对所学内容制作课件，并提供指导。
5. 成果展示：每组展示制作的课件，大家共同评价，提出改进意见。
六、板书设计1. 课件设计原则：a. 直观性b. 简洁性c. 趣味性2. 课件设计流程：a. 需求分析b. 设计c. 制作d. 测试与修改3. 色彩搭配与布局设计：4. PowerPoint和Adobe Flash操作技巧：七、作业设计1. 作业题目：制作一个互动式课件，主题自选。
教师课件制作培训系列讲座第二讲教学设计
课件制作培训系列讲座第二讲教学设计邹友清一、教学目标：学会PPT中背景、图片及文本的操作。
二、教学重点：背景、文本及图片的操作三、教学过程：（一）导入上节课我们认识了PPT在课件中的多种应用，由此我们知道PPT有着很大的用途。
这节课，让我们一同来学习PPT的具体制作方法。
（二）新授1、背景（1）操作方法：（具体操作见演示）a）启动office powerpoint 2003软件；新建一个幻灯片文档；b）在右侧的内容版式中选择空白版式；c）将鼠标在幻灯片空白处右击，在出现的快捷菜单中单击“背景”d）在背景界面中，单击背景填充下拉箭头，选择填充效果；在填充效果中，有渐变、纹理、图案、图片等项目；(2)设置背景时应注意的事项：a)背景与所展示的内容最好相符。
b)背景样式最多不超过三种。
同时，首页和尾页背景最好一致(首尾呼应)。
c)背景颜色不要太深，且有足够的空间用于文本输入。
(3)背景示例。
2、文本（1）文本插入的方法：●艺术字：插入-图片-艺术字可以用来输入标题，比较醒目（文字宜简洁）●文本框：插入-文本框-横排或竖排可以用来输入一般性的文本●直接复制、粘贴还可以从其他文档、网页等地方直接复制文本进行粘贴（2）文本插入见演示，插入文本应注意的事项：文字要少，简洁、通俗字体尽量用一种，不要超过三种字体清晰，标题（40-44）内容（24-36）最少2种颜色，最多4种颜色图比表好，表比字好，图文并茂（3）图片插入图片的方法：●自带剪贴画方法：插入-图片-剪贴画●自选图形方法：插入-图片-自选图形●自己保存的图片方法：插入-图片-来自文件直接复制、粘贴●网上图片下载的方法：方法一：网上搜索相关图片--在需要的的图片上右击--在弹出的快捷菜单中选择“图片另存为”--选择合适路径，单击确定即可方法二：登录QQ --点击某好友，同时按住Ctrl+Alt+A键--鼠标拖拽包揽所要下载的图片--点击【另存为】按钮即可方法三：登录360安全浏览器 --单击图片按钮，搜索所需图片--双击打开所需的图片--点击【下载】按钮即可（三）老师自主练习。
幼儿园教师课件制作培训讲座.
幼儿园教师课件制作培训讲座.一、教学内容本次教学内容主要围绕幼儿园教师课件制作技能的提升，以《幼儿园课件制作与设计》教材第三章《课件制作的基本技巧》和第四章《课件设计的创意与方法》为重点，详细内容包括课件制作的基本原则、PPT操作技巧、动画与音效的恰当运用，以及创意教学设计的实践方法。
二、教学目标1. 熟练掌握课件制作的基本原则和操作技巧，提升课件制作效率。
2. 培养教师创新设计课件的能力，提高教学活动的趣味性和互动性。
3. 学会运用课件设计拓展教学资源，丰富教学内容。
三、教学难点与重点教学难点：课件设计的创意思维与实际操作相结合，使课件更具实用性和趣味性。
教学重点：课件制作的基本原则和技巧，以及如何将教育理念融入课件设计。
四、教具与学具准备1. 教具：电脑、投影仪、音箱等设备。
2. 学具：教材、《幼儿园课件制作与设计》手册、课件制作软件（如Microsoft PowerPoint）。
五、教学过程1. 实践情景引入（10分钟）通过展示优秀课件案例，让教师们了解课件在幼儿园教学中的重要作用，激发学习兴趣。
2. 理论知识讲解（20分钟）讲解课件制作的基本原则、操作技巧，以及如何将教育理念融入课件设计。
3. 例题讲解（30分钟）结合教材，以实际案例为例，讲解如何运用PPT制作教学课件，并分享创意设计思路。
4. 随堂练习（40分钟）教师们分组进行课件制作练习，针对某一教学主题进行设计，相互交流、讨论。
5. 作品展示与点评（20分钟）各组展示制作成果，大家互相点评，分享制作过程中的经验和教训。
六、板书设计1. 课件制作基本原则2. PPT操作技巧3. 创意设计方法4. 教学主题设计思路七、作业设计1. 作业题目：请针对本节课所学内容，结合自己的教学实际，设计一个主题课件。
答案：根据个人教学经验和创意，设计符合幼儿年龄特点、富有教育意义的课件。
2. 作业要求：课件需包含动画、音效等元素，页面布局合理，操作简便。
幼儿园教师教学课件制作培训讲座
幼儿园教师教学课件制作培训讲座一、教学内容1. 幼儿园教师教学课件制作的基本概念：介绍教学课件的定义、特点和作用，使学员对教学课件有一个全面的认识。
2. 制作流程：讲解从选题、收集素材、设计布局、制作动画到调试与发布的完整制作流程，使学员掌握每一步的操作要领。
3. 设计原则：阐述教学课件设计的基本原则，如目标明确、简洁易懂、互动性强等，帮助学员提高课件质量。
4. 实际操作技巧：介绍运用PowerPoint、Flash等软件制作教学课件的实用技巧，让学员在实际操作中提升制作能力。
二、教学目标1. 使学员掌握教学课件制作的基本概念，明确其在教学中的重要作用。
2. 教会学员教学课件制作的完整流程，提高其独立制作能力。
3. 培养学员遵循教学课件设计原则，提升课件质量，增强教学效果。
三、教学难点与重点1. 教学难点：教学课件制作流程的掌握、设计原则的应用以及实际操作技巧的运用。
2. 教学重点：教学课件制作的基本概念、制作流程、设计原则和实际操作技巧。
四、教具与学具准备1. 教具：投影仪、电脑、打印机、复印机等。
2. 学具：每位学员配备一台电脑，安装PowerPoint、Flash等制作软件。
五、教学过程1. 引入：通过展示优秀教学课件实例，引发学员对教学课件制作的好奇心，激发学习兴趣。
2. 讲解基本概念：介绍教学课件的定义、特点和作用，使学员对教学课件有一个全面的认识。
3. 讲解制作流程：详细讲解从选题、收集素材、设计布局、制作动画到调试与发布的完整制作流程，让学员掌握每一步的操作要领。
4. 讲解设计原则：阐述教学课件设计的基本原则，如目标明确、简洁易懂、互动性强等，帮助学员提高课件质量。
5. 实际操作技巧讲解：介绍运用PowerPoint、Flash等软件制作教学课件的实用技巧，让学员在实际操作中提升制作能力。
6. 学员实践操作：分组进行实践操作，教师巡回指导，帮助学员解决制作过程中遇到的问题。
7. 作品展示与点评：学员互相展示作品，教师对作品进行点评，提出改进意见，促进学员之间的交流与学习。
教师幻灯片制作培训教案
教师幻灯片制作培训教案第一篇：教师幻灯片制作培训教案教师幻灯片制作培训教案教学目标：1、学会在 powerpoint 中插入多媒体文件（文字、图片、声音、影片）2、会利用背景、幻灯片应用设计模板美化幻灯片3、学会自定义动画和幻灯片切换的使用。
教学难点：幻灯片切换和自定义动画的使用。
教学过程：一、powerpoint 简介及幻灯片版式的讲解一个简单的多媒体处理软件。
多媒体是指文字、图片、声音和影像。
版式的认识。
二、多种媒体的插入方法：1、文字的插入：（1）艺术字的插入插入——图片——艺术字。
艺术字的美化：选中艺术节，再击右键，选择设置艺术字格式。
（2）文本框的插入：文本框的插入方法：插入——文本框——横排、竖排——拖动文本框格式的设置：选中文本框，单击右键，选择设置文本框格式。
2、图片的插入（1）外部图片的插入：插入图片——来自文件——选择图片路径；图片的菜单条的设置，透明色、水印等方式的制作。
（2）剪贴画的插入方法：插入——图片——剪贴画。
（3）自选图形的插入：插入图片——自选图形——选择——拖动。
自选图形格式的设置，方法参照文本框的设置。
3、声音的插入插入——影片和声音——文件中的声音。
声音格式的设置。
4、视频的插入。
类同于声音的插入。
三、幻灯片的美化：1、幻灯片背景的设置。
单击空白处，或选择格式菜单选择背景命令。
选择合适的背景。
2、幻灯片应用设计模板的应用。
四、自定义动画和幻灯片的切换。
自定义动画的设置单击幻灯片放映——自定义动画（出现动画、出来顺序、自动出现等方式的讲解）第二篇：教师幻灯片制作培训教案[范文模版]教师幻灯片制作培训教案第一讲：利用PowerPoint制作简单的演示文稿授课时间：2007年元月25日教学目标：1、掌握如何启动PowerPoint应用程序.2、空演示文稿的创建；新幻灯片的插入删除操作3、文本框操作4、会保存制作好的演示文稿、放映幻灯片教学重点：幻灯片的插入删除、文本框的操作授课内容：一、powerpoint简介及幻灯片版式的讲解二、创建和保存演示文稿1、启动PowerPoint程序开始—程序---microsoftoffice---microsoftofficepowerpoint2003，系统会自动新建一个空白演示文稿。
教师课件制作培训教案
教师课件制作培训教案教师课件制作培训教案引言：在现代教育中，技术的发展为教师的教学提供了许多便利。
而教师课件制作是其中一个重要的环节。
通过制作精美的课件，教师能够更好地展示教学内容，激发学生的学习兴趣，提升教学效果。
本文将为教师们提供一份全面的教师课件制作培训教案，帮助教师们掌握课件制作的技巧和方法。
一、培训目标1. 了解教师课件制作的重要性和作用；2. 掌握常用的课件制作软件的基本操作；3. 学会设计和布局课件的技巧；4. 掌握如何制作生动、互动和富有创意的课件；5. 学会利用多媒体资源丰富课件内容。
二、培训内容1. 教师课件制作的重要性和作用a. 课件制作对于教学的促进作用；b. 课件制作对于学生学习的激发作用；c. 课件制作对于教师教学效果的提升作用。
2. 常用的课件制作软件的基本操作a. PowerPoint的基本操作和功能；b. Prezi的基本操作和功能；c. Keynote的基本操作和功能。
3. 设计和布局课件的技巧a. 选择合适的模板和主题；b. 设计清晰的页面结构；c. 使用合适的字体和颜色；d. 利用图表和图像进行信息展示。
4. 制作生动、互动和富有创意的课件a. 添加音频和视频素材；b. 制作动画和过渡效果；c. 设计互动式的问答和游戏环节；d. 利用故事化的方式呈现教学内容。
5. 利用多媒体资源丰富课件内容a. 搜索和使用高质量的图片和视频素材；b. 利用网络资源进行在线演示；c. 制作和添加自己的教学视频。
三、培训方法1. 理论讲解：通过讲解教师课件制作的重要性和作用，让教师们认识到课件制作对于教学的促进作用。
2. 演示操作：通过实际操作演示，教师们可以亲自体验课件制作软件的基本操作和功能。
3. 分组练习：将教师们分成小组，让他们共同设计和制作一份课件，以提高他们的实际操作能力。
4. 互动讨论：鼓励教师们分享彼此的经验和心得，互相学习和交流。
结语：通过本次教师课件制作培训，相信教师们能够更好地掌握课件制作的技巧和方法，提升自己的教学效果。
《讲课幻灯片第二讲》课件
学员自主设计PPT并 演讲
要求学员设计自己的PPT并 进行演讲，加强学习效果。
课程总结
1 总结回顾
回顾本次《讲课幻灯片第二讲》的学习内容和要点。
2 学员掌握情况评估
对学员的学习情况进行评估，检查学习效果。
3 后续学习建议和指导
提供后续学习的建议和指导，鼓励学员进一步提升PPT制作技能。
1
PPT快捷键的使用
介绍常用的PPT快捷键，提高制作效率。
Байду номын сангаас
2
PPT控制台的操作
教授如何利用PPT控制台实现更高效的演讲和讲解。
3
PPT演讲技巧和注意事项
分享PPT演讲的一些技巧和需要注意的事项。
PPT制作案例分析
优秀PPT案例欣赏
展示一些优秀的PPT案例， 给学员以灵感和启发。
PPT制作技巧和注意 事项分析
《讲课幻灯片第二讲》 PPT课件
本次《讲课幻灯片第二讲》PPT课件将介绍PPT的内容设计和使用技巧，以及 案例分析和课程总结。
回顾第一讲
课程简介
概述本次《讲课幻灯片第二讲》的学习内容 和目标。
学习目标和教学目标
明确学员需要达到的学习目标和教师的教学 目标。
概念解释
解释PPT的基本概念和定义。
讲课幻灯片制作流程
介绍制作一份讲课幻灯片的基本流程和步骤。
PPT内容设计
PPT页面布局和样式
探讨如何设计吸引人的PPT页 面布局和样式。
PPT文字、图片、表格等 元素的添加
详细讲解如何添加文字、图片、 表格等元素到PPT中。
PPT动画效果的设置
讨论如何为PPT添加各种动画 效果，提升幻灯片的视觉效果。
第二讲教学设计ppt
中职人才培养目标及其课题
围绕培养目标（社会主义现代化建设需要的，具 备综合职业能力和全面素质的，直接在生产、 服务、技术和管理第一线工作的应用型人才高素质技能型人才），需要处理好： 知识与能力的关系 专业能力与非专业能力（关键能力）； 操作技能与工作技能
中职教学改革的基本课题
课程与教学：如何统合课改与教改？ —— “教什么”与“怎么教”的关系 教师与学生：如何关注学生？ ——“用教材”与“教学生”的关系 学习与教学：如何开展有效的实践教学？ ——学什么与用什么的关系
看电影 或录像
看、听和看过的50% 说过的70% 看示范 参与讨论 感受并参与
交流
参加角色扮演 说和做过的90% 模拟练习/实践 实际操作 操作
教学设计的具体步骤
旨在解决在中职教学设计过程中需要回答的四个 方面的问题： （1）教学内容分析——你对课程有何了解？ （2）学生基础分析——你对学生有何了解？ （3）教学目标设计——你为何进行教学？ （4）教学过程设计——你如何进行教学？
教师作为设计师？
在教学设计过程必须完成两大任务： 一是界定教学问题空间； 二是寻求有助于问题解决的各种教学资源。
教学问题空间的界定
学生发展的初始状态和目标状态犹如教学活动 的基因，从初始状态到目标状态的每一转换阶 段都是这两种状态的特定结合，因而教师应该 形成对两者的阶段性具体认识。 首先要清晰、准确和动态地界定与把握教学问 题空间。教师对这一空间的界定和把握越是清 晰、准确，他就越是明了自己的职责任务和舞 台边界。教师的舞台并非是一个物理空间，如 讲台、教室、实训室等，而是学生的发展空间。
教学设计与备课的关系
教师课件制作培训教案
教师课件制作培训教案教师课件制作培训教案教学目标：1. 了解课件制作的重要性和作用；2. 掌握常用的课件制作工具和技巧；3. 能够设计并制作出符合教学需求的课件。
教学内容：1. 课件制作的概述a. 课件制作的定义和作用b. 课件制作对教学的影响2. 课件制作工具介绍a. PowerPoint的基本功能和操作方法b. Prezi的基本功能和操作方法c. Google Slides的基本功能和操作方法3. 课件制作技巧分享a. 设计简洁明了的幻灯片布局b. 使用合适的字体、颜色和图片c. 添加动画效果和多媒体元素d. 注意版面整齐和排版美观e. 避免信息过载和幻灯片数量过多教学过程：第一课时：1. 导入：介绍课件制作的重要性和作用，引发学生对课件制作的兴趣。
2. 概述课件制作的定义和作用，让学生了解课件制作对教学的积极影响。
3. 分组讨论：学生分成小组，讨论并总结课件制作的优势和挑战。
第二课时：1. 回顾上节课的内容，检查学生对课件制作的理解。
2. 介绍常用的课件制作工具：PowerPoint、Prezi和Google Slides，让学生了解它们的基本功能和操作方法。
3. 分组练习：每个小组选择一种工具，利用所学知识制作一个简单的课件。
第三课时：1. 回顾上节课的内容，检查学生对课件制作工具的掌握情况。
2. 分享课件制作技巧：设计幻灯片布局、选择合适的字体和颜色、添加动画效果和多媒体元素等。
3. 分组实践：每个小组根据所学技巧，改进之前制作的课件，并展示给其他小组。
第四课时：1. 回顾上节课的内容，检查学生对课件制作技巧的掌握情况。
2. 引导学生思考如何根据教学需求设计符合要求的课件。
3. 个人实践：学生选择一个自己的教学主题，利用所学知识和技巧设计并制作一个完整的课件。
教学评估：1. 课堂讨论和分组练习的表现；2. 分组展示和个人实践的课件质量和创意程度；3. 学生对课件制作的理解和应用能力的提升。
幼儿园教师课件制作培训讲座.
幼儿园教师课件制作培训讲座.一、教学内容本次教学内容选自《幼儿园教师课件制作实用教程》的第二章“课件制作的基本技能”和第三章“课件制作的实践应用”。
详细内容包括：1.课件制作的基本概念与原则；2.幻灯片设计与布局；3.多媒体元素的插入与编辑；4.动画与交互效果的设置；5.课件制作的实践案例分享。
二、教学目标1. 理解课件制作的基本概念，掌握课件制作的基本原则；2. 学会使用课件制作软件，能够独立设计并制作出符合教学需求的课件；3. 提高教师运用现代教育技术手段进行教学的能力，提升教学质量。
三、教学难点与重点教学难点：课件制作中多媒体元素的插入与编辑，动画与交互效果的设置。
教学重点：课件制作的基本原则，幻灯片设计与布局。
四、教具与学具准备1. 教具：计算机、投影仪、白板；2. 学具：课件制作软件（如Microsoft PowerPoint、WPS演示等）、教材、笔记本。
五、教学过程1. 导入：通过展示优秀课件案例，引发教师对课件制作的兴趣。
2. 理论讲解：1) 课件制作的基本概念与原则；2) 幻灯片设计与布局的方法；3) 多媒体元素的插入与编辑技巧；4) 动画与交互效果的设置方法。
3. 实践操作：1) 教师演示课件制作过程，学员跟随操作；2) 学员独立完成一个简单的课件制作任务；3) 学员互相交流、分享制作经验。
4. 例题讲解：针对课件制作中的难点，进行案例分析，讲解具体操作步骤。
5. 随堂练习：布置一个中等难度的课件制作任务，要求学员在规定时间内完成。
六、板书设计1. 课件制作的基本概念与原则；2. 幻灯片设计与布局方法；3. 多媒体元素插入与编辑技巧；4. 动画与交互效果设置方法；5. 优秀课件案例分享。
七、作业设计1. 作业题目：请根据所学内容，制作一个关于“动物世界”的课件。
2. 答案：课件内容包括：、目录、（介绍三种动物，分别插入相关图片、文字和声音）、结束语。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：教师应关注学员在课件制作过程中的问题，及时调整教学方法，提高教学效果。
幼儿园教师课件制作培训讲座.
幼儿园教师课件制作培训讲座.一、教学内容本次教学内容选自《幼儿园课件制作与教学设计》教材第四章“课件制作的基本技巧”和第五章“课件在教学中的应用”。
详细内容包括：课件制作的基本原则、PPT课件制作技巧、动画效果制作、声音与视频的插入、教学互动设计等。
二、教学目标1. 理解课件制作的基本原则，掌握PPT课件制作的基本技巧。
2. 学会插入动画效果、声音与视频，提高课件的趣味性和互动性。
3. 能够运用所学知识进行教学设计，提高教学质量。
三、教学难点与重点1. 教学难点：动画效果的制作、声音与视频的插入、教学互动设计。
2. 教学重点：课件制作的基本原则、PPT课件制作技巧。
四、教具与学具准备1. 教具：投影仪、电脑、音响设备。
2. 学具：教材、《课件制作手册》、课件制作素材。
五、教学过程1. 导入：通过展示一组优秀课件案例，引发学习兴趣，导入新课。
2. 理论讲解：讲解课件制作的基本原则，分析PPT课件制作技巧。
3. 实践操作：（1）演示如何制作动画效果，学生跟随操作。
（2）演示如何插入声音与视频，学生跟随操作。
（3）讲解教学互动设计方法，学生进行互动设计练习。
4. 随堂练习：布置一道课件制作题目，学生现场完成。
六、板书设计1. 课件制作基本原则2. PPT课件制作技巧3. 动画效果制作4. 声音与视频插入5. 教学互动设计七、作业设计1. 作业题目：制作一份关于“春天”的课件，要求包含动画效果、声音与视频，以及教学互动环节。
2. 答案示例：（1）课件封面：春天的图片，配以“春天来了”的文字。
（2）课件内容：① 春天的植物：展示春天的植物图片，配以生长过程的动画效果。
② 春天的动物：展示春天的动物图片，插入动物叫声。
③ 春天的活动：展示春天户外活动的图片，设计互动问答环节。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：（1）深入学习课件制作的其他技巧，如自定义动画、触发器等。
（2）探索将课件制作与幼儿园教学相结合的方法，提高教学质量。
13《制作课件(二)》教学案
第十三课制作课件（二）教学案龙泉驿区客家小学叶华教材分析本课是省信息技术教材五年级下册第13课，教学内容主要是在PowerPoint中运用“自选图形”绘制立体图形工具的使用，学习制作长方体体积课件。
涉及到的知识及操作内容主要有：“自选图形”的使用，立体图形的绘制，“自定义动画”的设置等。
学情分析本课之前，学生已经学习了PowerPoint相关基础知识，并学习了平面图形的绘制，通过本课进一步使学生巩固掌握PowerPoint的各项操作。
本课主要采用主要环节教师演示，学生自主尝试、教师引导的方式完成学习任务，培养学生善于动手、敢于动手、遇到问题及时寻求帮助的好习惯。
学习目标1、认知目标：进一步巩固对PowerPoint制作课件的方法。
2、能力目标：进一步加深学生对PowerPoint制作课件的学习。
3、情感目标：培养学生通过观察，勇于探索、敢于实践的学习精神，培养学生的观察能力、思考能力和语言表达能力，通过学生间的团结协作，在动手操作中培养学生自主探究的能力。
学习重点学会在powerpoint中进行动画设置，利用“复制—粘贴”功能制作相同物体相同的动作。
学习难点各个正方体的排列组合。
教学准备帮助文件和制作好长方体体积课件学习过程学生活动教师活动一、激趣导入观看课件演示听师授：这是一个简单的数学课件，请大家仔细观察，说一说这个课件的动画过程。
思考：要制作这样一个动画过程，需要哪些条件？（首先要有对象：正方体，其次是设置正方体的动作）二、用“自选图形”绘制立体图形1、长方体和正方体的绘制观看教师演示：选定“立方体”后，在工作区内拖动鼠标，即可画出一个长方体。
学生动手操作：画出一个长方体，并想一想怎么画一个正方讲解：在PowerPoint中演示：屏幕左上角出现一个正方体（代表单位正方体），从左上角单位正方体不断飞出一个个相同的正方体，飞到屏幕右下方，逐步垒成一个长方体。
引入课题：今天我们就来学习PowerPoint中的“自选图形”工具中的立体图形工具的使用和制作简单的数学课件。
《教师课件制作技巧及教学设计》
教学设计要素
• 课程背景：了解教学内容和学生的背景知识。 • 教学目标：明确学生需要掌握的技能和知识。 • 教学策略：选择适合的教学方法和策略。 • 教学评估：评估学生的学习成果和教学效果。
教学设计案例分析
小组讨论
实验探究
通过小组讨论的方式，激发学生的合作与思考能力。
通过实验探究的方式，培养学生的实践操作和科学 探索能力。
《教师课件制作技巧及教 学设计》
欢迎来到《教师课件制作技巧及教学设计》课程！本课程将教授您如何制作 引人入胜的课件和设计令学生兴趣倍增的教学内容。
教师课件制作技巧
主题鲜明
使用明确的主题和色彩搭配来增强课件的视觉 吸引力。
图像和动画
添加适当的图像和动画效果，使课件更加生动 有趣。
布局够清晰地 理解课件中的内容。
创意项目
通过创意项目的设计和实施，激发学生的创造力和 想象力。
技术应用
利用科技工具和应用，增强教学活动的互动性和趣 味性。
教师课件制作工具介绍
PPT (Microsoft PowerPoint)
功能强大的幻灯片制作软件， 适用于制作精美的教学课件。
Prezi
基于云端的新一代演示软件， 提供非线性的展示方式，使 课件更加生动有趣。
简洁明了
使用简洁明了的文字和图像，避免内容过载。
教学设计的重要性
好的教学设计能够激发学生的学习兴趣、提高学习效果，并帮助教师更好地 管理和组织教学内容。
教学设计步骤
1
目标设定
明确教学目标，确定学生需要达到的技
内容选择
2
能和知识。
根据教学目标和学生需求，选择适当的
教学内容。
3
教学活动设计
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课件制作培训系列讲座第二讲教学设计
邹友清
一、教学目标：学会PPT中背景、图片及文本的操作。
二、教学重点：背景、文本及图片的操作
三、教学过程：
（一）导入
上节课我们认识了PPT在课件中的多种应用，由此我们知道
PPT有着很大的用途。
这节课，让我们一同来学习PPT的具体制作方法。
（二）新授
1、背景
（1）操作方法：（具体操作见演示）
a）启动office powerpoint 2003软件；新建一个幻灯
片文档；
b）在右侧的内容版式中选择空白版式；
c）将鼠标在幻灯片空白处右击，在出现的快捷菜单中单
击“背景”
d）在背景界面中，单击背景填充下拉箭头，选择填充效
果；在填充效果中，有渐变、纹理、图案、图片等项
目；
(2)设置背景时应注意的事项：
a)背景与所展示的内容最好相符。
b)背景样式最多不超过三种。
同时，首页和尾页背景最好一致(首尾呼应)。
c)背景颜色不要太深，且有足够的空间用于文本输入。
(3)背景示例。
2、文本
（1）文本插入的方法：
●艺术字：插入-图片-艺术字
可以用来输入标题，比较醒目（文字宜简洁）
●文本框：插入-文本框-横排或竖排
可以用来输入一般性的文本
●直接复制、粘贴
还可以从其他文档、网页等地方直接复制文本进
行粘贴
（2）文本插入见演示，插入文本应注意的事项：
文字要少，简洁、通俗
字体尽量用一种，不要超过三种
字体清晰，标题（40-44）内容（24-36）
最少2种颜色，最多4种颜色
图比表好，表比字好，图文并茂
（3）图片
插入图片的方法：
●自带剪贴画
方法：插入-图片-剪贴画
●自选图形
方法：插入-图片-自选图形
●自己保存的图片
方法：插入-图片-来自文件直接复制、粘贴
●网上图片下载的方法：
方法一：网上搜索相关图片--在需要的的图片上右击--在弹
出的快捷菜单中选择“图片另存为”--选择合适路径，单击
确定即可
方法二：登录QQ --点击某好友，同时按住Ctrl+Alt+A键--鼠标拖拽包揽所要下载的图片--点击【另存为】按钮即可
方法三：登录360安全浏览器 --单击图片按钮，搜索所需图片--双击打开所需的图片--点击【下载】按钮即可
（三）老师自主练习。