岩脚镇第一中学崇德向善,明礼知耻活动简讯

岩脚镇第一中学“明礼知耻·崇德向善”作文竞赛

活动简讯

岩脚镇第一中学“明礼知耻·崇德向善”作文竞赛活动已经圆满结束。这次比赛分三个年级组评审，每班推选2-5篇参加比赛，评选结果如下：七年级组一等奖2名、二等奖2名、三等奖3名；八年级组一等奖2名、二等奖4名（其中有3个成绩相同并列获奖）三等奖3名；九年级组一等奖2名、二等奖2名、三等奖5名（其中有3个成绩相同并列获奖）获奖学生共25名。

这次“五礼”见行动的美德教育活动，不仅给广大学生提供了展现自我的平台，也对我校作文教学起到了一个促进作用。在这次作文竞赛中，出现了许多亮点：大多数学生能够做到主题鲜明，语句通顺，语言优美，表现角度新颖独特，有较深的体验和感悟。涌现了一批文质兼美的文章和优秀作者。如九年级（2）班的田如凤、王微、九年级（1）班的何颖颖、八年级（3）班的蒋江云、陈文杰、八年级（4）班的陆玲、苏江春、七年级（1）班的曹芬、付宝琼、七年级（3）班的陈贵艳、杨春江等。从他们的文章中可以看出平时的积累和扎实的写作功底。

本次活动虽然圆满结束，但从学生的作文中叶反映出一些问题：有部分学生的文章整篇都在议论，无具体事例，显得比较空洞；有些学生整篇文章都在抒情，感觉不到真情实感，好像在无病呻吟；有的选材俗套，老生常谈，缺乏新意；有的标点符号书写不对，有的字迹潦草。这些都体现了我们在作文教学中存在的问题。为了提高我校学

生的写作水平，提出如下建议：

一、把书写训练放在实际行动中，从平时的作业中重视书写。

二、把作文讲评真正落到实处，可以在学生写作时开展互评互改，共同提高。

三、要引导学生重视课外练笔，留心观察生活，把瞬时感悟及时记录下来，为自己作文积累素材。

四、广泛阅读，尤其是一些文质兼美的文章，要善于积累好词佳句，模仿名家的写作方法。

对于九年级的学生来说，怎样才能在最短的时间内提高语文成绩呢？

首先，书写要规范，最好写楷书，字不要写得太小，标点符号使用要正确。

其次，恰当运用修辞，给文章增添文学色彩，使之形象生动。

再次，要紧扣主题选材料，学会在文章结尾点题。

最后，要写出真情实感，切忌照搬理论。

总之，要尽量做到以上几点，相信作文一定会有提高。

2014年10月23日

“明礼知耻·崇德向善”作文竞赛颁奖仪式