明礼知耻作文
2024年明礼知耻崇德向善演讲稿范文(二篇)
2024年明礼知耻崇德向善演讲稿范文尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好。
今天我所讲的题目是《明礼知耻，崇德向善》。
国无德不兴，人无德不立，中华民族乃礼仪之邦，中华文化源远流长，中华美德世代传承。
明五礼、知五耻对个人是品德修养；融入到社会生活中是家庭美德、职业道德、社会公德的具体体现，是维系社会正常生活和良好风气的丰厚滋养；上升到国家是兴旺发达的有力保障。
“程门立雪”这个成语相信大家都不陌生，它主要讲述的是宋代著名理学家杨时求学的故事。
杨时幼时聪明好学，人称神童，可他一生潜心攻读，因在一个问题上与学友的看法不一致，为了求得一个正确答案，他就去找著名的程颐老师请教。
来到程颐家时，适逢先生坐在炉旁____养神。
杨时不敢惊动打扰老师，就恭恭敬敬的在门外等候着先生醒来。
这时，远山如玉簇，树林如银妆，房屋也披上了洁白的素装。
杨时的脚冻僵了，冷得发抖，但依然恭敬侍立。
过了良久，程颐一觉醒来，从窗口发现侍立在风雪中的杨时，只见他通身披雪，脚下的积雪已一尺多厚了，赶忙起身迎他进屋。
后来，杨时成为“程学正宗”。
“程门立雪”的故事就成为尊师重道的千古美谈。
汉末，刘备听说诸葛亮很有学识，又有才能，就和____、张飞一同带着礼物到隆中卧龙岗去请诸葛亮出山辅佐他。
恰巧诸葛亮这天出去了，刘备只得失望地回去。
不久，刘备又与____、张飞冒着大风大雪第二次去请。
不料诸葛亮又外出了。
张飞本不愿意再来，见诸葛亮1不在家，就催着要赶快回去。
刘备只得留下一封信，表达自己对诸葛亮的敬佩和请他出来帮助自己挽救国家危险局面的意思。
过了一段时间之后，刘备第三次去请诸葛亮。
到那里后，见诸葛亮正在睡觉。
刘备不敢惊动他，一直在门外等到诸葛亮自己醒来，才彼此坐下来谈话。
“三顾茅庐”成了恭敬的典范。
孔融小时候聪明好学，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。
在他四岁时的一天，适逢他祖父的六十大寿，来客很多。
有一盘酢梨，放在寿台上面，母亲叫他把它分了。
于是孔融就按长幼次序来分，把大的分给别人，唯独给自己留了一个最小的。
小学生明礼知耻崇德向善作文
小学生明礼知耻崇德向善作文
哎呀呀，同学们，你们知道吗，咱们小学生也有很重要的事情要做呢！那就是明礼知耻，崇德向善呀！
明礼，就是要懂礼貌呀。
在学校里，见到老师要问好，和同学要友好相处。
就像我们每天早上到学校，看到老师，大大方方地说一声“老师好”，这多简单呀，但这就是明礼呢！在家里，对爸爸妈妈也要有礼貌，不能乱发脾气。
比如，妈妈做好了饭，我们要说声“谢谢妈妈”，这也是明礼呀！
知耻呢，就是要知道什么是对的，什么是错的，什么事情能做，什么事情不能做。
如果我们做错了事，可不能瞒着，要勇敢地承认，然后改正，这样才是好孩子呀！就好像有一次我不小心打破了一个杯子，我一开始还很害怕，不敢告诉妈妈，但是后来我想通了，主动跟妈妈承认了错误，妈妈不仅没有批评我，还夸我诚实呢！
崇德，就是崇尚品德高尚的人呀。
那些乐于助人的人，那些善良的人，都是我们学习的榜样呢！我们学校就有个同学，经常帮助别人，大家都可喜欢他啦！我们也要向他学习，多做好事，让自己也成为一个品德高尚的人。
向善呢，就是要一心向善呀。
看到别人有困难，我们要主动去帮忙。
就像在街上看到老奶奶过马路，我们去扶一把，这就是向善呀！
同学们，明礼知耻，崇德向善，这可不是一句空话呀！这是我们应该时刻牢记在心的呀！我们要从自己做起，从身边的小事做起，让我们的世界变得更加美好！我们能做到，对吧？一定能的！。
知礼明礼守礼作文
知礼明礼守礼作文咱们老祖宗有句话叫“不学礼，无以立”，啥意思呢？就是说要是不懂礼啊，这人在社会上都站不住脚。
礼这东西啊，就像空气一样，虽然看不见摸不着，但是没了它可不行。
咱先说说啥是知礼。
知礼就好比是知道游戏规则一样。
在咱们生活这个大游戏场里，礼的规则可不少。
比如说见了长辈得问好，这可不是啥形式主义，这是一种尊重。
就像我小时候，邻居家有个小哥哥，每次见到大人就跟个小鹌鹑似的，低着头就走过去，啥话也不说。
大人们就会悄悄议论，说这孩子没礼貌。
其实啊，他可能就是害羞，但是在大人眼里，这就是不懂最基本的礼貌。
而那些嘴甜的小孩呢，见人就叔叔阿姨爷爷奶奶地叫着，大人听了心里那叫一个舒坦，都忍不住夸这孩子懂事。
这就是知礼的好处，能给人留下个好印象。
那明礼呢？明礼就是不仅知道礼的表面，还能明白礼背后的意义。
比如说在公共场合不大声喧哗，这可不仅仅是为了让环境安静点。
这背后啊，是尊重他人的权利。
你想啊，要是在图书馆里，大家都安安静静地看书，突然有个人跟在自己家似的，扯着嗓子打电话或者说笑，那得多招人烦啊。
这时候，那些明礼的人就知道，在这个特定的场所，安静是大家共同遵守的一种礼貌，是为了让每个人都能享受阅读的乐趣。
最后就是守礼了。
守礼那可就是要把礼实实在在地做到生活里的每一个角落。
这就像每天都得刷牙洗脸一样，成了一种习惯。
我有个朋友，他就是个特别守礼的人。
每次去别人家做客，他总是先敲门，等主人允许了才进去，而且进门还会主动换鞋。
吃饭的时候呢，也不会挑三拣四，主人给他夹菜他都很有礼貌地接受。
走的时候还会把自己坐过的地方收拾干净。
就因为他这么守礼，大家都特别欢迎他去家里玩。
咱们可别小瞧了这知礼明礼守礼。
要是大家都能做到，那社会就跟个和谐的大家庭似的。
在学校里，同学们之间互相礼貌相待，就不会有那么多的矛盾和争吵。
在社会上，大家都守礼，什么插队啊、乱扔垃圾啊这些不文明的现象就会少很多。
不过呢，礼也不是一成不变的。
以前古代的时候，见了皇上要三跪九叩，现在可没这规矩了。
知荣明耻作文
知荣明耻作文
【篇一：知荣明耻】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自四年级二班的李干，八荣八耻告诉我们，做人，从小要诚实守信，爱祖国，爱劳动，勤俭节约。
下面，我为大家讲述发生在我身上的两件事。
一次，我到爷爷家玩，我看见在爷爷的书桌上放着一个精致漂亮的指南针，我十分喜欢，于是，神不知鬼不觉地把指南针放进了我的口袋里。
第二天，爷爷发现指南针不见了，问我和姐姐有没有拿指南针，我俩异口同声答到“没有。
”爷爷当时就纳闷儿了，说：那就怪了，难道指南针有脚，自己跑了！”听了爷爷的话，我的心里真不是滋味儿。
我很矛盾，想对爷爷讲真话，又害怕姐姐笑话我，更害怕爷爷责怪我。
怎么办？这时，我想起了课本上学的列宁小时候打碎花瓶主动承认错误的事，又想到了宋庆龄奶奶答应孩子们的要求，而冒雨去看望孩子们的事。
他们是伟人都能诚实守信，而我一个小学生，无名小卒，更应该诚实守信。
想到这，我便跑到爷爷面前勇敢的承认了错误。
爷爷听了，乐呵呵的说：“知错能改，就是好娃娃！”我听了乐得笑开了花。
老师们，同学们，以前，我最不爱劳动，特别瞧不起捡。
知耻明礼
知耻明礼耻辱，是对人的行为的一种社会评价，是对那些不履行社会义务、违背社会公德、违反国家法律等各种错误行为的否定、贬斥和谴责。
孔子讲过，“邦有道，贫且贱焉，耻也；邦无道，富且贵焉，耻也”。
在国家兴旺之时，自己贫贱，说明没有为国家效力，应引以为耻；相反，在国家危难之时，你个人却发国难财而富起来，更是可耻。
在中国历史上，凡是卖国求荣者，都被视为无耻之徒，都像宋代秦桧那样，永远被钉在历史的耻辱柱上。
耻辱，是一种自我意识、一种悟性、一种觉悟、一种良心。
一个人有了知耻之心，当受到他人或社会的谴责、唾弃时，就会感到羞愧，从而改过自新，自觉地按照社会要求去履行义务，以至宁愿做出自我牺牲，也要保持自尊与人格。
知耻，是人性的标志，是人与禽兽的重要区别，“无羞恶之心，非人也”。
知耻，是明善恶、知是非、辨美丑的一种内心的标准，知耻，既是个体的一种品德素质，也是个体形成良好品德素质的一种内在机制和动力。
知耻，才能有所不为。
有了羞耻之心，就可以自觉地不去做各种可耻之事。
“道之以政，齐之以刑，民免而无耻。
道之以德，齐之以礼，有耻且格”。
民若无耻，只靠政治与法律的手段，难以实现社会控制；民若明德、达礼，就会知耻，进而使自己的言行不违背社会各种规范。
可见，国民的知耻与无耻，对社会秩序与安定至关重要。
知耻，是治世之端，是立国安邦的心理基矗，知耻，可以转化成为一种精神动力，可以转化为民族的凝聚力。
一部中国近代史，是中华民族备受西方帝国主义欺凌、压迫，在屈辱中挣扎的历史，国耻累累、苦难深重。
面对祖国的危亡，无数志士仁人挺身而出，赴国难、雪国耻、以身殉国。
革命先烈秋瑾的诗：“忍看图画移颜色，肯使江山付劫灰”，“拼将十万头颅血，须把乾坤力挽回”。
这就是孔子讲的“知耻近乎勇”。
“勿忘国耻”已经成为当代中国人自尊、自信、自立的民魂，已经成为当代中国人艰苦奋斗、奋发图强、促进民族复兴和祖国富强的巨大精神力量。
欧阳修认为，廉耻是“立人之大节”。
明礼知耻征文
明礼知耻快乐你我他思南县许家坝小学六（1）朱壹凡明礼知耻是中华民族的传统美德，也是做人的基本准则。
从“孔融让梨”到我们身边的事无不体现明礼知耻快乐你我他。
我身边一留守儿童，父母外出打工，和年迈的爷爷、奶奶在家，爷爷、奶奶的溺爱让他养成很多不良好习惯，尤其是在学习上，他逃课成性，加之爱欺负同学，没人能把他带入教室。
转眼新学期到了，本班由新来的老师当班主任，他更嚣张了，可他遇见了一位与他一样执着的老师。
他逃课，新班主任总能找到他，并把他带到教室。
他拿新班主任没办法，只好每天不耐烦地坐在教室里陪着老师上课，可他的同学遭殃了，一会儿用手打同桌的脸，一会儿又用脚踢前桌同学的屁股，……上课总是带哭的告状声。
为了课堂的安静，新班主任找来一套桌椅，让他一个人坐，还离其他同学一定的距离。
这样他又感到无聊，独自一人在自己的“地盘”活动。
一天上课，同学们正听得津津有味，教室突然传出呜呜的哭声，原来是该生的脚不停的晃动被桌子的楞弄破了，鲜血直流。
班主任见状二话没说，马上送他到医院。
在包扎的过程中，他也没有停止哭泣，老师找到了他的弱点并抚慰他，哭声才慢慢减弱。
在回校的途中，班主任时不时问他：“疼吗？”，他点点头，班主任又和蔼可亲地说：“忍一忍就好了其实你就是你的同学，桌子就是你，你平时这样对待你的同学，他们会不会疼？”听了老师的话他沉默了。
从此，班上安静了，渐渐传来了他和同学们的笑声、读书声、讨论声……学期结束他居然考了全班第二，家长、老师、同学都笑了。
老师以身作则，校园处处充满快乐。
作为学生的我们也不甘落后，明礼知耻也伴随我们健康成长。
班上总有那么几个学困生让老师头疼，老师在他们身上花很多很多时间。
我们把老师的苦恼看在眼里，记在心里，多想为老师出一份微不足道的力呀。
可又不够自信，怕自己做不好，经过心里激烈斗争后，决定通过日记把心里话告诉老师：“我会利用课余时间帮助李随缘同学，请老师给我机会，同时请相信我。
”老师恩准了此事。
明礼知耻申论作文
明礼知耻申论作文
作文一：
在现代社会中，我们常常会见到一些私德败坏、缺乏公德意识的现象。
这种现象在我们每天的生活中都会不时出现，例如在公共场所随意吐痰、随地乱扔垃圾、插队等等。
这些不文明行为严重侵犯了公众的权益，也损害了社会的整体形象。
因此，我们有必要养成明礼知耻的良好品质，能够以积极的态度去提升社会公德意识。
首先，明礼知耻意味着一个人具备了基本的道德观念，知道什么是对的、什么是错的，能够正确认识到自己的行为对他人和社会造成的影响。
作为一个成年人，我们应该意识到我们要为我们的行为负责任，而不是只顾着自己的舒适和方便。
明礼知耻不仅仅是与他人相处时的举止表现，更是一种内在的自觉，是在自身内心深处懂得如何尊重他人的存在与权益。
其次，明礼知耻也意味着一个人具备了良好的社会责任感和公益意识。
作为一个社会的一员，我们应该为社会做出一些有益的贡献。
明礼知耻就应该是每个人心中的准则。
每个人对社会的影响力有限，但是只要每个人都能从自己做起，从小事做起，那么我们就能够共同营造出一个更为文明和宜居的社会环境。
最后，明礼知耻也意味着一个人懂得尊重他人的努力与成就，学会向他人学习和进步。
在现代社会中，人们普遍存在着竞争的心态，但是明礼知耻的人懂得，不是要将别人踩在自己的身下，而是要和别人一起共同进步。
我们应该学会从他人身上找
到自己的不足，并加以改进。
只有这样，才能够更好地适应社会的发展，不被淘汰。
总之，明礼知耻是每个人都应该具备的良好品质。
只有从自身做起，每个人都能够以积极的态度去提升自己的道德品质和社会公德意识，才能够共同营造一个更加文明、和谐的社会环境。
明礼知耻崇德向善作文3篇_0
明礼知耻崇德向善作文3篇各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！篇一：明礼知耻崇德向善中国人自古以来就追求“修身、齐家、治国、平天下”，就是说，你将来无论成家立业，还是安邦定国，都要先修养自己。
在华夏历史的长河中，有一种文化，尤如一道霹雳，贯穿了中华儿女的思想；有一种道德，犹如一弯彩虹，铸就了中华儿女的品德。
它，又似一种元素，融入了中华儿女的血液；它，更似一盏明灯，点亮了中华儿女前进的方向……是什么，用它独具的内涵征服了一个又一个民族？是什么，令一个民族在几千年的历史长河中脱颖而出？是什么，闪烁着如此鲜明华丽的光芒？——是礼仪，是先贤用他们的思想和智慧为我们这个民族赢得了“礼仪之邦”的美称；是知耻，凡为善之心，皆起自人正确的荣辱观念；凡为恶之念，皆起自人羞耻感的丧失；是行善，像春风一样播下乐于奉献、乐于助人、争做文明使者的种子。
先人倡导的“仁爱和谐、正义奉公、尚礼守法、诚实守信的道德规范铸就了中国人民不屈的精神灵魂，形成中华民族的性格，培育了全民族追求和谐、谦和好礼、诚信克己、与人为善、勤俭廉政、刻苦耐劳和精忠报国的优良素质，在传统文化长期孕育下的中华传统美德使中华民族走向繁荣昌盛，使中华民族生生不息”。
同时，优秀的民族文化承载着传承传统美德的重任。
古有程门立雪的尊师，有孔融让梨的尊长，有三顾茅庐的恭敬，有负荆请罪的谦让团结等等。
所以，希望每一个人都能以一颗明礼的心对待身边所有的人，以明礼知耻崇德向善约束我们的言行，做一个明礼知耻崇德向善的人。
然而，在时代飞速发展的今天，有些人丢弃了它，对待呕心沥血的师者，少了几分尊敬，多了几分挑剔；对身边有残疾的同学，少了几分关怀，多了几分疏远；对待他人的演讲，少了几分尊重，多了几分评头论足。
当中国的孩子开始变得倔犟的时候，韩国的孩子们正恭恭敬敬地聆听父母的教诲；当中国的孩子边看电视边大声指挥父母干这干那时，美国的孩子正打扫房间、修剪草坪；当中国的孩子连上学都要坐轿车的时候，日本的孩子正独自背着背包去高山旅行„„当日、韩、美正学着我们的传统美德时，我们自己却在一点点地丢弃。
明礼知耻 崇德向善 优秀文章
明礼知耻崇德向善奋发向上，是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神；崇德向善，是中华文明发展历史的光辉结晶。
奋发向上的精神，促进了社会人文的发展；崇德向善的品德，增进了人类与自然、国与国、人与人之间的和谐发展。
奋发向上、崇德向善是中华民族发展的宝贵财富，是社会主义核心价值观的重要组织部分，是建设有中国特色社会主义伟大事业。
以“明礼知耻崇德向善”为精神引领，讲道德，树明礼向善之风，做正直友善的人；讲学习，树艰苦奋斗之风，，做勤劳节俭的人；讲健康，树崇文尚洁之风，做健康开朗的人；讲诚信，树诚实守信之风，做正义坦荡的人；讲秩序，树礼让和谐之风，做遵纪守法的人；讲奉献，树互助友爱之风，做热心志愿服务的人。
在上下5000年的漫漫求索中，中华民族孕育出了诸如“自强不息、厚德载物”的价值追求、“内不欺己，外不欺人，上不欺天”的人生哲学、“己所不欲，勿施于人”的处事原则、“吾日三省吾身”的自我规范、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的民族气节、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的品格情操、“天下兴亡，匹夫有责”的爱国情怀——崇德向善。
记得中国古时候有这样一个故事：从前，一位远行寻佛的苦行僧，在一个漆黑的街道上遇到一位挑着灯笼行走的盲人。
苦行僧百思不得其解。
一个双目失明的盲人，他根本没有白天和黑夜的概念，他看不到高山流水，也看不到柳绿桃红的世界万物，他甚至不知道灯光是什么样子的，他挑一盏灯笼岂不是令人可笑？于是僧人问：“你什么也看不见，为什么还要挑一盏灯笼呢？”盲者说：“现在是黑夜，我听说在黑夜里没有灯光的映照，那么满世界上的人都和我一样是盲人，所以我就点燃了一盏灯笼。
”僧人若有所悟地说：“原来你是为别人照明了？”但盲人却说：“不，我是为我自已。
”僧人愣了，盲者缓缓说到：“你是否因为夜色漆黑而被他人碰撞？”僧人说：“是的，我刚才还被两个人碰了一下。
”盲人深沉地说：“我就没有，虽说我是盲人，我什么也看不见，但我挑了这盏灯笼，既为别人照亮了路，也更让别人看到了我自己，这样，他们就不会因为看不见而碰撞我了。
知荣明耻做文明使者作文
知荣明耻做文明使者作文
做文明使者，让世界更美好
哎呀妈呀，说到“知荣明耻”，这可不就是咱们每个人的事儿吗？咱们得知道自己啥时候该高兴，啥时候得低头。
比如说，看到别人做得好，咱心里就得乐开了花；要是自己做得不好，那可就得赶紧长记性了。
记得有一次，我去公园玩，看见有个小朋友在喂鸭子。
他手里拿着面包屑，看着鸭子吃，脸上笑开了花。
我心想：“哇，这孩子真懂事。
”然后我就学着他的样子，也拿出面包屑去喂鱼。
嘿，鱼儿们好像也挺享受的，游过来吃个没完没了。
后来啊，我路过一个阿姨，她正在捡垃圾。
我好奇地走过去看，阿姨说：“这个城市需要我们大家来维护，每个人都出一份力，才能让环境变得更好。
”我听了，觉得阿姨说得对。
从那以后，我每次看到地上有纸屑、塑料袋，都会捡起来扔进垃圾桶里。
还有一回，我在地铁上看到一个小男孩，他把零食包装袋扔在地上。
我赶紧过去，把袋子捡起来，放进了垃圾桶里。
那个小男孩看了我一眼，笑了，说：“谢谢你，叔叔。
”我心里暖暖的，觉得这就是知荣明耻的表现嘛。
你看，这些小事虽然小，但都是我们做文明使者的一部分。
我们要时刻记住，做一个有道德的人，不仅对自己有好处，也能给周围的人带来正能量。
所以啊，亲爱的朋友们，让我们一起努力吧！让我们成为知荣明耻的文明使者，让这个世界因为我们的存在而变得更加美好。
加油！。
明荣知耻作文
明荣知耻作文
《明荣知耻，方得始终》
前几天我遇到了一件事儿，可让我感触特别深呢。
我家附近有个小广场，那天我去那溜达，看到一个小朋友在那哭鼻子。
我就凑过去问咋回事呀，小朋友抽抽搭搭地说他的玩具飞机飞到树上去了。
嘿，这小家伙，着急得不行。
我就帮他想办法呀，找了根长棍子想去够那个飞机。
结果捣鼓了半天，飞机没弄下来，还把自己累得够呛。
这时候旁边有几个大点的孩子看到了，就笑话起我们来，说我们是笨蛋，连个飞机都弄不下来。
我当时就有点来气呀，心想这些孩子怎么这样呢。
但是我马上就冷静下来了，我想到了明荣知耻这回事儿。
咱不能跟他们一般见识呀，嘲笑别人可不对，尽管他们还是孩子。
我就继续想办法，还真让我想到一招，我跑去旁边的商店借了个梯子，费了好大劲才把飞机给弄了下来。
小朋友开心得不得了，一个劲儿地跟我说谢谢。
通过这件小事，我深刻体会到了明荣知耻的重要性呀。
我们得知道什么是光荣的，什么是耻辱的。
嘲笑别人就是不好的行为，而帮助他人解决困难，就是值得骄傲的事情。
在生活中呀，我们会遇到各种各样的事情，只有时刻
记住明荣知耻，我们才能做出正确的选择，才能让我们的生活更加美好，更加有意义呀。
就像那个小朋友最终拿到飞机时开心的笑容一样，那就是我们应该追求的呀。
所以呀，大家都要明荣知耻，让我们一起走向更美好的未来哦！。
明五礼 知五耻 作文
践行“五礼”，反对“五耻”———————做文明中学生时人尝言德，然德之为何物？大之，国之根基也；小之，一食一瓢也。
所谓国无德不兴，人无德不立。
吾华夏乃求礼仪之邦，文化之源远，美德之传承，从无断也。
晓礼、知耻关乎诸人之品性；融家事之内。
系社稷之风尚，及国之兴旺。
古有“程门立雪”杨时者，其誉名传乎广也。
其幼时聪明嗜学，乡人以神童称之，毕生专攻圣贤，其名远播乡里。
尝因不惑求之与乡之先达，先达程颐德隆望尊。
其尝趋百里，求教于程颐。
适逢先生坐与炉旁打坐养神。
其不敢惊饶先达，恭敬与门外候先生醒。
其时，天大寒，望之远山似玉簇，树林似银妆，房屋皆披素装。
因寒杨时四肢僵硬，然亦然恭敬侍立。
良久，程颐醒，与窗视之，样时伫大雪中几时尔，其通身披雪，积雪已达数尺与脚下。
程颐急忙起身迎其进屋。
倾与毕生之所学。
其后，杨时立“程学正宗”。
“程门立雪”之美德传乎众人耳。
样时何以成绩也？盖其能尊其师、践其行。
汉末，刘玄德闻卧龙有南阳诸葛者。
学识渊博，才能贤与世人。
邀其二兄关羽、张飞同往卧龙，意欲邀孔明出于山野，辅佐其问鼎与中原，扶大汉与将倾。
恰逢卧龙生游与山水，玄德只得失望而反。
不久，刘备同二兄则又请焉。
不料诸葛亮又出游与云野。
翼德性急，因孔明二顾不成，促玄德。
刘备者，胸怀大志也，安能无功而返。
留信与亮舍，以真情述其大志。
又音信全无，不得已，刘玄德三顾诸葛与卧龙，及后，见诸葛亮睡与塌正酣。
备不敢惊扰，久候与门外等梦醒。
待亮醒，见门外玄德，被三顾其诚锁感，邀玄德坐席长谈，定“隆中之策”。
然玄德若无诸葛，可有三分之国？其礼、其诚、其心远在与常人之上。
战国时，赵国有智谋之士蔺相如，英勇之士廉颇者。
因“和氏璧”之功蔺相如被拜为上大夫，廉颇曰：“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上，且相如素贱人，吾羞，不忍为之下。
”宣言曰：“我见相如，必辱之。
”相如闻，不肯与会。
相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列。
已而相如出，望见廉颇，相如引车避匿。
知荣明耻敬廉崇洁作文（10篇）_小学六年级作文_
知荣明耻敬廉崇洁作文(10篇)知荣明耻敬廉崇洁（1）感恩的心游府西街小学六（1）班万睿雯“天地虽宽，这条路却难走。
我看遍这人间坎坷辛苦。
我还有多少爱，我还有多少泪。
要苍天知道我不认输。
感恩的心，感谢有你。
伴我一生，让我有勇气作我自己；感恩的心，感谢命运。
花开花落我一样会珍惜……”这是一首早已红遍祖国大江南北的歌。
每每听到这首歌，我的心灵总是会受到触动。
的确，我们每个人都应该拥有一颗感恩的心。
徐逸哲是我的同桌，他的学习成绩并不是很好，尤其是英语，而我的英语则胜他一大筹，我也就自然而然成为了他的“英语老师”。
一次，英语试卷发下来，他考得不是很理想，我则帮他一题一题的讲解题目知道他完全明白为止。
有的似懂非懂的题目，他也总是要问：“这是什么意思？”明白后，我总给他出了一道类似的英语题目，他很快选出了正确答案。
第二天英语考试，他的成绩有了明显的提高，他对我充满了感激。
过了几个星期后，他感恩的机会终于来了。
中午我做数学家业，有一道图形题我算了半天也没算出个正确答案，他发现了我的疑惑，便拿出他在家早已做好的本子给我看，我要了摇头，低声对他说：“我要知道为什么。
”“噢。
”他很快得想了想，跟我说起了他爸爸告诉他的解题思路，还告诉了我一个定律。
我写完后，他还催促着我快做下一题，我用着他教我的定律在本子上“挥洒自如”，答案很快就出来了，可是不对，这是悦耳的下课铃响了起来，平时总是第一个冲出教室的他仍然在座位上静静的帮我找错，哦，他发现了，原来是我一个地方算错了，我立即以风驰电掣般的速度改正了过来。
春天，小草应该感谢春风，是春天唤醒了小草，它那翠绿的色彩告诉人们春天来了。
夏天，凉爽的风应该感谢火辣辣的骄阳，因为这样人们才感觉到风的凉爽. 秋天，金色的果实应该感谢辛勤的农民，没有他们的辛勤劳动，他们怎么能结出累累硕果？冬天，麦子应该感谢雪花，大家都说：冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。
感恩的心，感谢有你。
伴我一生，让我有勇气作我自己；感恩的心，感谢命运。
明礼知耻
明礼知耻——中华民族的传统美德
在华夏历史的长河中，有一种文化，尤如一道霹雳，贯穿了中华儿女的思想;又似一种元素，融入了中华儿女的血液；更似一盏明灯，照亮了中华儿女前进的方向……在《三字经》中有一句“亲师友，习礼仪”，讲的便是要我们亲近老师，友人，多学习礼仪。
由此可看出，咱们中华儿女对礼仪的重视，而作为21世纪少年的我们，更应该把中华民族几千年的传统美德延续下去。
“明礼知耻”无疑就是明白礼仪，知晓廉耻。
在我们的周围，就有许许多多这样的人和事。
周末，我乘坐公共汽车准备去看外公，在董家水井站时，上来一位抱着婴儿的妇女，此时，车上已经没有座位了，就连我也是站着的。
司机大叔见状，扯开了嗓门儿：“谁愿意给这对母子让座？”话声一落，谁也没有反应，若无其事地在位置上坐着。
妇女脸上有些失望，司机大叔更是皱了一下眉头，我也只能在一旁祈祷，希望能有人帮她。
正在我对他们感到失望时，一位身着蓝色上衣的大姐姐站了起来，微笑着对妇女说：“阿姨，您到这儿来坐吧！”妇女听了，向她的位置走去，脸上还露出了欣慰的笑容。
车上的乘客们也在称赞她，同时，他们也都耷拉下了头。
司机大叔见了，舒展了眉头，高兴地开动了车。
这位大姐姐的行为是多么高尚啊！她用自己的行动向我们诠释了
“明礼知耻”的含义，中华民族是一个“礼仪之邦”，我们作为21世纪的少年，祖国未来的希望，就应该学习这位大姐姐的行为，把中国漫漫五千年的传统美德延续下去，让中国永远屹立于世界的东方！
德江县第四小学
六（3）班：安小绮。
明礼知耻的演讲稿范文
大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能和大家一起探讨一个古老而永恒的话题——明礼知耻。
这是我们中华民族的传统美德，是社会主义核心价值观的重要组成部分。
在这个快速发展的时代，我们更应该弘扬这一美德，让它在我们的心中生根发芽，开出美丽的花朵。
首先，让我们谈谈“明礼”。
礼，是中华民族五千年文明的精髓，是人际交往的准则。
所谓“礼”，就是尊重他人，关爱他人，善于处理人际关系。
在我们的日常生活中，明礼体现在方方面面。
比如，见到长辈要主动问好，与人交谈时要尊重对方，公共场所要遵守秩序等等。
这些都是我们明礼的体现。
那么，什么是“知耻”呢？知耻，就是要有廉耻之心，知道什么是对，什么是错，能够做到心中有数，言行一致。
一个人只有知耻，才能做到自尊、自爱、自强。
知耻，也是一个人品质的体现。
正如古人所说：“人无耻，则不知有耻。
”明礼知耻，是中华民族的传统美德，是我们每个人都应该追求的目标。
那么，如何做到明礼知耻呢？首先，我们要从自身做起。
我们要时刻保持谦逊、礼貌的态度，尊重他人，关爱他人。
我们要学会换位思考，理解他人的感受，关心他人的需求。
只有这样，我们才能赢得他人的尊重和信任。
其次，我们要树立正确的价值观。
我们要明白，金钱、地位、荣誉等都是外在的，而真正的幸福和满足来自于内心的善良和美好。
我们要抵制拜金主义、享乐主义等不良风气，树立正确的世界观、人生观、价值观。
再次，我们要勇于担当。
面对错误，我们要勇于承认，勇于改正。
只有这样，我们才能不断成长，不断进步。
同时，我们要关心社会，关注国家大事，为国家的繁荣富强贡献自己的力量。
最后，我们要传承和弘扬中华优秀传统文化。
明礼知耻是中华民族的传统美德，我们要将其传承下去，让更多的人了解、认同、践行。
同学们，让我们携手共进，共同努力，做一个明礼知耻的人。
让我们从现在做起，从身边小事做起，让明礼知耻成为我们生活的座右铭，让我们的社会更加和谐、美好！谢谢大家！。
明理知耻崇德向善作文
明理知耻崇德向善作文英文回答：Living a life of integrity, knowing shame andrespecting virtue, and striving to do good are allimportant values that I hold dear. These principles guidemy actions and decisions in both my personal andprofessional life.For me, "明理" (living a life of integrity) means being honest and true to myself and others. It means always doing the right thing, even when no one is watching. For example, there was a time when I found a wallet on the street with a large sum of money inside. Instead of keeping it for myself, I immediately turned it in to the local police station so that it could be returned to its rightful owner. This actof integrity not only made me feel good about myself, but also earned the respect of those around me."知耻" (knowing shame) is about recognizing andlearning from our mistakes. It's about being humble enoughto admit when we are wrong and taking steps to correct our behavior. I remember a time when I made a mistake at work that cost my team a significant amount of time and resources. Instead of trying to cover it up or blame others, I took responsibility for my actions, apologized to my team, and worked hard to make things right. This experiencetaught me the importance of humility and accountability."崇德" (respecting virtue) is about honoring and upholding moral values and principles. It's about treating others with kindness, compassion, and respect. For example, I always make an effort to volunteer in my community and help those in need. Whether it's serving meals at a homeless shelter or tutoring underprivileged children, I believe that showing kindness and empathy towards others is essential in building a better society.Lastly, "向善" (striving to do good) is about actively seeking out opportunities to make a positive impact in the world. It's about using our talents and resources to help others and create a more just and equitable society.Whether it's donating to a charitable cause, participatingin environmental clean-up efforts, or advocating for social justice, I believe that we all have a responsibility to make the world a better place.Overall, living a life guided by these values not only brings me a sense of fulfillment and purpose, but also allows me to contribute positively to the world around me.中文回答：明理知耻、崇德向善是我非常重视的价值观。
明理知耻崇德向善作文
明理知耻崇德向善作文在咱们的生活中，经常会听到“明理知耻，崇德向善”这几个词。
可能有人会觉得这听起来有点高大上，离咱们的日常生活挺远的。
但其实啊，这几个词就藏在咱们每天经历的小事里。
明理，就是明白事理。
比如说，知道红灯停绿灯行，这就是最简单的明理。
可别小瞧这一点，有些人啊，看到没车就不管红灯绿灯，直接冲过去，这就是不明理。
明理还体现在和人相处上，知道啥话该说，啥话不该说，啥事儿能做，啥事儿不能做。
能分清是非对错，不糊涂，这就是明理啦。
知耻呢，就是知道啥是丢脸的事儿。
考试作弊，那就是知耻的人不会干的事儿。
偷东西、骗人，这些都是让人羞耻的行为。
一个知耻的人，会因为自己做了不好的事儿而感到脸红心跳，然后改正错误，不再犯。
崇德，就是崇尚道德。
像那些乐于助人的人，尊老爱幼的人，他们就是有道德的榜样。
看到老人上车主动让座，这就是崇德的表现。
在公交车上大声喧哗，随地吐痰，那可就是不崇德啦。
向善，就是一心向着善良。
愿意帮助别人，看到别人有困难心里着急，想办法去帮忙。
哪怕只是给迷路的人指个路，给环卫工人递瓶水，这都是向善的举动。
咱们生活中，有很多这样的例子。
比如说，那个经常在小区里帮忙打扫卫生的李大爷，他就是明理知耻、崇德向善的代表。
他知道保持小区干净是大家都希望的，这是明理；他觉得自己靠劳动为大家做点事儿不丢人，相反啥都不干才丢人，这是知耻；他主动为大家服务，这是崇德；他一心想着让小区变得更好，这就是向善。
再比如说，学校里有的同学捡到钱主动交给老师，这也是明理知耻、崇德向善的表现。
他们知道不是自己的东西不能要，捡到了要归还，这是明理；他们不把捡到的钱偷偷藏起来自己花，这是知耻；他们尊重别人的财产，这是崇德；他们希望失主能找回自己的钱，这是向善。
其实，做一个明理知耻、崇德向善的人并不难，就是从身边的小事儿做起。
如果每个人都能这样，那咱们的社会得多美好啊！大家都和和气气，互相帮助，没有那些乱七八糟的坏事儿。
所以啊，让咱们都行动起来，做一个明理知耻、崇德向善的人，让这个世界因为咱们变得更温暖、更美好！。
【初一作文】知辱明礼创建未来
【初一作文】知辱明礼创建未来
古往今来，有多少清正廉洁，务实为民的清官备受百姓的崇敬与爱戴，他们的形象深
入人心，他们的事迹流芳千古，他们的精神震撼人心，无论历史如何变迁，无论时代怎样
发展，廉洁永远是时代的呼唤，永远是人民的期盼。
现在，有的人在灯红酒绿的生活中尽情享受，心里堆积着的是对奢侈生活的向往。
生
活中耳濡目染的也是父辈们的“礼尚往来”。
在这种环境下，更需要人们知辱明礼，廉洁
奉公。
廉洁不仅对个人有如此重要的影响，而且对一个国家的发展建设也有不可忽视的作用。
翻开史书，回顾过去，国家的兴盛无不与廉洁有关。
唐太宗能注重吏治使得贞观时期
的政治开朗，为后来的唐朝强盛打下了良好基础；明太祖对贪污受贿的行为严惩不怠，换
来了明初的兴盛。
因此，廉洁，一张国家强盛的名片。
感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。
知晓廉洁，明礼诚信是中华民族的传统美德，作为华夏子孙，龙的传人，继承它，弘
扬它，是民族的召唤，是祖国的需要。
廉洁修身，任重道远！多植荷花塘自清，勤读修身道自明，名节重于泰山，利欲轻于
鸿毛，功名利禄，只不过是身外之物，品格道德，才是立身之本！面对巧取豪夺贪污腐败
的和绅，面对一个个落网后后悔莫及的贪官，面对一身正气务实为民的纪晓岚，面对一个
个身在其位为国为民的清官……人们啊，该觉悟了。
虽不能效仿先人“先天下之忧而忧，
后天下之乐而乐。
”亦可做到，勤以为民，廉以养德；淡以明志，静以修身！
廉洁修身，从小事做起，从身边做起！让我们乘廉洁之船驶向那前程似锦的未来！
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
知荣明耻,敬廉崇洁作文（3篇）_小学六年级作文_
知荣明耻,敬廉崇洁作文(3篇)知荣明耻，敬廉崇洁（1）知荣明耻，敬廉崇洁“每一条公共汽车线路都有终点站，但为人民服务没有终点站，我会永远用自己的真情和奉献同大家一起走向明天！”这是北京21路公交车售票员李素丽时常记在心中的一句话。
在这平凡的工作岗位上，她根据不同乘客的不同要求，给他们提供最需要的服务：老弱病残孕，怕摔怕磕怕碰，李素丽搀上扶下；“上班族”急着上班，李素丽尽量让他们上车；外地乘客容易上错车或坐过站，李素丽及时提醒他们；中小学生天性活泼，李素丽提醒他们车上维护公共秩序，车下注意安全。
十多年来，李素丽用自己日复一日的劳动给人们带来真诚的微笑、热情的话语、周到的服务、细致的关怀，被人们誉为“盲人的眼睛，病人的护士，乘客的贴心人，老百姓的亲闺女”。
李素丽在这平凡的岗位上，坚持“辛苦我一个，方便众乘客”的服务原则，得到了人民和国家的认可，这就是一种“不以善小而不为”的表现。
然而在当今社会上，却有一些人为了蝇头小利，造假售假。
这些“以恶小而为之”的表现，给国家和社会造成了极大的危害。
比如给毫无抵抗力的婴儿，用劣质奶粉及奶瓶。
如果再这样，祖国的明天会因为他们而变得怎样呢？当我们发现身边的丑闻时，要及时、勇敢地提出来，这样才是光荣的；而那些对国家有危害的人都是可耻的！来吧！让我们从身边的小事做起，做一个知荣明耻、敬廉崇洁，的好公民。
这样，祖国的明天将会更加美好！知荣明耻,敬廉崇洁作文（2）经过那阳光的滋润，细雨的抚慰，迎来的是那18岁的花季。
18岁，一个令人期待的时刻，姐姐也懵懵懂懂地走进。
我承认我崇拜这个靠着自己的能力考进南外高中部的才女，但也不免对她有些卑微。
或许是因为阳光充足，雨水舒适，这个花季的花儿特别美丽。
18岁的女生们穿着艳丽，全身洋溢着浓浓的青春气息。
她们漂亮，她们骄傲，她们是旺盛的玫瑰，是高贵的百合，是...... 我的姐姐，当我细细瞧着她时，才发现，她是多么地不美丽，就像那凋零的野花一般，在这靓丽的花季，还不如那衬托花儿的绿叶。
知荣明耻养成好习惯作文(小学六年级700字).doc
知荣明耻养成好习惯作文（小学六年级700字）了解荣明的羞耻并养成好习惯
在学校，老师开始教育我们。
当我们明白什么是荣耀和羞耻时，我们每个人的荣耀和羞耻之间都有一条清晰的分界线。
老师要求我们改变我们的坏习惯，坚持并发扬光大。
因为好的习惯会让我们现在学习和提高，未来事业的成功会让我们受益终生。
然而，有些学生并不这样认为，有时会出现一些不和谐的行为，这些行为会造成不良影响，应该引起重视。
时间像箭一样飞逝，太阳和月亮像梭一样穿梭。
时间就是生命。
浪费时间是慢性自杀。
这是我们都熟悉的一句名言。
多么令人震惊！但是，有些人仍然很悠闲，不花时间学习，不完成作业，不背书。
你不知道吗？！人生苦短，青春几何，少不了要学，老何！。
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明礼知耻崇德向善
盘县第六中学学生：郭红嫚指导老师：董大品中国人自古以来就追求“修身、齐家、治国、平天下”，就是说，你将来无论成家立业，还是安邦定国，都要先修养自己。
在华夏历史的长河中，有一种文化，尤如一道霹雳，贯穿了中华儿女的思想；有一种道德，犹如一弯彩虹，铸就了中华儿女的品德。
它，又似一种元素，融入了中华儿女的血液；它，更似一盏明灯，点亮了中华儿女前进的方向……
是什么，用它独具的内涵征服了一个又一个民族？是什么，令一个民族在几千年的历史长河中脱颖而出？是什么，闪烁着如此鲜明华丽的光芒？——是礼仪，是先贤用他们的思想和智慧为我们这个民族赢得了“礼仪之邦”的美称；是知耻，凡为善之心，皆起自人正确的荣辱观念；凡为恶之念，皆起自人羞耻感的丧失；是行善，像春风一样播下乐于奉献、乐于助人、争做文明使者的种子。
先人倡导的“仁爱和谐、正义奉公、尚礼守法、诚实守信的道德规范铸就了中国人民不屈的精神灵魂，形成中华民族的性格，培育了全民族追求和谐、谦和好礼、诚信克己、与人为善、勤俭廉政、刻苦耐劳和精忠报国的优良素质，在传统文化长期孕育下的中华传统美德使中华民族走向繁荣昌盛，使中华民族生生不息”。
同时，优秀的民族文化承载着传承传统美德的重任。
古有程门立雪的尊师，有孔融让梨的尊长，有三顾茅庐的恭敬，有负荆请罪的谦让团结等等。
所以，希望每一个人都能以一颗明礼的心对待身边所有的人，以明礼知耻崇德向善约束我们的言行，做一个明礼知耻崇德向善的人。
然而，在时代飞速发展的今天，有些人丢弃了它，对待呕心沥血的师者，少了几分尊敬，多了几分挑剔；对身边有残疾的同学，少了几分关怀，多了几分疏远；对待他人的演讲，少了几分尊重，多了几分评头论足。
当中国的孩子开始变得倔犟的时候，韩国的孩子们正恭恭敬敬地聆听父母的教诲；当中国的孩子边看电视边大声指挥父母干这干那时，美国的孩子正打扫房间、修剪草坪；当中国的孩子连上学都要坐轿车的时候，日本的孩子正独自背着背包去高山旅行……当日、韩、美正学着我们的传统美德时，我们自己却在一点点地丢弃。
孟子曾说过：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
”你注意礼仪，尊重他人，他人自然会向你投以尊重的目光。
明礼如一面镜子，照出的是个人的素质与涵养。
其实，做到明礼并不难，在日常生活和学习中，只要你做个有心人，从身边的点滴小事做起就行：与人交往，张张口，说声：“您好！请！对不起！”；公共场所，动动手，随手拣起地上的纸屑果皮；生活中不挑不拣不攀比，做个恪守孝道的好孩子；课堂上，专心听讲，发言积极，争做尊师守礼的好学生。
只要坚持做到这些，你就是一个“明礼”之人，如此简单，又可双赢，何乐而不为？
我们将挑起传承礼仪、发扬荣辱的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。
放出你的热情，放出你的爱，让我们拥抱美好明天。
在此，希望所有的同学都能以一颗明礼的心对待身边所有的人，以明礼知耻崇德向善约束我们的言行，做一个明礼知耻崇德向善的好学生。