七年级语文下册 第14课 短文两篇同步练习 (新版)苏教版

第14课短文两篇
一、字音字形
1．识记生难字
西南隅．（yú）费祎．（yī）
返憩．（qì）高标（lóng zōng）
四闼．（tà）井邑．（yì）
螺蛳．（sī）啾唧
．．（jiū jī）
碧窈．（yǎo）
2．读准多音字
于园在瓜洲步五里铺．：pù其他读音：pū组词：铺张浪费
3．找出通假字
于园在瓜洲步五里铺“步”通“埠”，解释：通“埠”水边停船的地方。

二、重要词语
1．重点词理解
（1）隅：角落。

（2）耸构：矗立的楼宇。

（3）巍峨：高大雄伟的样子。

（4）河汉：银河。

（5）翼：古代建筑的飞檐。

（6）步：通“埠”，水边停船的地方。

（7）款：殷勤招待。

（8）阁：我国古代的一种建筑物，供游人休息、远眺，供佛或藏书之用。

（9）蒙丛：草木茂盛的样子。

（10）颓然：柔顺的样子。

2．一词多义辨析
3．词类活用解释
（1）遂以名楼活用词语：名解释：名词活用作动词，命名
（2）富人于五所园也活用词语：园解释：名词活用作动词，建园子
4．古今异义区分
非显者刺．古义：名帖今义：尖的东西扎进或穿物体
三、作家作品
张岱（1597—1679），字宗子，号陶庵，山阴（今浙江绍兴）人，侨寓杭州。

明末清初文学家，明朝灭亡后，他隐居山中，在国破家亡之际，回首二十年前的繁华靡丽生活，写成了《陶庵梦忆》《西湖梦寻》等书，抒发了他对故国乡土的追恋之情。

四、对偶
把一对结构相同或相似、字数相等的句子对称地排列在一起，来表达相似、相关或相反、相对的意思的一种修辞手法。

对偶种类：（1）正对。

即构成对偶的两个句子可以从两个角度、两个侧面说明同一个事理，在内容上互相补充。

（2）反对。

即构成对偶的两个句子可以从正反对立两个方面说明一事理，在内容上相反或相对。

正对和反对统称为严对。

串对。

即构成对偶的上下两句在意思上具有承接、递进、因果、假设、条件等关系。

串对又叫宽对。

对偶的作用：形式上，音节整齐匀称，顿挫感强；内容上，凝练集中，概括力强。

1．《黄鹤楼》全文多处使用对偶句或对偶短语，有铺陈，有夸张，有比喻，对黄鹤楼进行多角度的描写。

请举例说明。

点拨：如用“事列《神仙》之传，迹存《述异》之志”一组对偶句，强调了黄鹤楼名称由来之证据充足。

又如用“耸构巍峨，高标”一组对偶句极力铺陈黄鹤楼的高大雄
伟。

又如，“坐窥井邑，俯拍云烟”一组对偶，生动形象地描写了登楼观赏景物之情态。

2．找出文中属于特殊句式的句子。

点拨：（1）省略句：“遂以名楼”是“遂以之名楼”的省略，省略了宾语。

（2）判断句：“亦荆吴形胜之最也。

”“……，……也”是判断句的标志，这里带有陈述的语气。

（3）固定句式：“有黄鹤楼者。

”“有……者”，可译为“有……的人”或“有……的地方（处所）”
3．核心图解
1．给下列加点字注音。

费祎．（）窥．视（）四闼．（）
返憩．（）葆．生（）绝壑．（）
深邃．（）螺蛳．（）碧窈．（）
2．解释下列句子中加点的词语。

（1）上倚河汉
．．（）
（2）四闼．霞敞（）
（3）坐窥井邑
．．（）
（4）下临．江流（）
（5）富人于五所园．也（）
（6）非显者刺．（）
（7）以．实奇（）
（8）俱以假山显．（）
3．把下列句子翻译成现代汉语。

（1）重檐翼馆，四闼霞敞。

（2）四围灌木蒙丛，禽鸟啾唧，如深山茂林，坐其中，颓然碧窈。

4．历史上，人们将湖北武昌的黄鹤楼、江西南昌的滕王阁、湖南岳阳的岳阳楼，并称为江南三大名楼。

滕王阁因有________的《滕王阁序》而闻名，岳阳楼因有__________的《岳阳楼记》而更为人知。

有关黄鹤楼的诗文有________的《黄鹤楼》，李白的
____________________。

5．对这篇文章解释与分析，不当的一项（）。

A．费祎登仙的传说，给全文抹上了神秘的浪漫主义色彩。

B．“荆吴形胜之最”这一句，是对黄鹤楼的重要性的扼要概括。

C．对黄鹤楼景物的描写，有上有下，有远有近，有内有外，也避实就虚，行文善变，情趣盎然。

D．这篇文章表达了作者热爱山川胜迹和仰慕仙人的思想感情。

课内品读
阅读下面的文字，完成第6～9题。

[甲]州城西南隅，有黄鹤楼者。

《图经》云：“费祎登仙，尝驾黄鹤返憩于此，遂以名楼。

”事列《神仙》之传，迹存《述异》之志。

观其耸构巍峨，高标，上倚河汉，下临江流；重檐翼馆，四闼霞敞；坐窥井邑，俯拍云烟：亦荆吴形胜之最也。

[乙]于园在瓜洲步五里铺，富人于五所园也。

非显者刺，则门钥不得出。

葆生叔同知瓜洲，携余往，主人处处款之。

园中无他奇，奇在磊石。

前堂石坡高二丈，上植果子松数棵，缘坡植牡丹、芍药，人不得上，以实奇。

后厅临大池，池中奇峰绝壑，陡上陡下，人走池底，仰视莲花反在天上，以空奇。

卧房槛外，一壑旋下如螺蛳缠，以幽阴深邃奇。

再后一水阁，长如艇子，跨小河，四围灌木蒙丛，禽鸟啾唧，如深山茂林，坐其中，颓然碧窈。

瓜洲诸园亭，俱以假山显，至于园可无憾矣。

6．解释下面句中加点的词。

（1）州城西南隅．（）
（2）缘．坡植牡丹、芍药（）
（3）池中奇峰绝壑．（）
（4）主人处处款．之（）
7．将下面的句子翻译成现代汉语。

（1）观其耸构巍峨，高标，上倚河汉，下临江流。

（2）非显者刺，则门钥不得出。

8．甲段中哪些句子表现了黄鹤楼的高大？
9．乙段中写的于园特征是什么？简要说明。

【类文阅读】
阅读下面的文字，完成第10～13题。

小石城山①记
自西山道口径北②，逾黄茅岭而下，有二道：其一西出，寻之无所得；其一少北而东，不过四十丈，土断而川分，有积石横当其垠③。

其上为睥睨④梁之形，其旁出堡坞，有若门焉。

窥之正黑，投以小石，洞然有水声，其响之激越，良久乃已。

环之可上，望甚远。

无土壤而生嘉树美箭，益奇而坚，其疏数偃仰⑥，类智者所施设也。

（节选自柳宗元“永州八记”）
注：①小石城山：位于湖南省零陵县城西北面。

②径北：一直向北。

③垠（yín）：尽头，边际。

④睥睨：城上矮墙。

⑤梁：屋的正梁。

⑥疏数（cù）偃仰：长得参差错落，疏密相间，有高有低。

疏，稀；数，密；偃，倒伏；仰，挺拔。

10．解释下面加点的词。

（1）逾．黄茅岭而下（）
（2）寻．之无所得（）
（3）投以．小石（）
（4）良久乃已．（）
11．翻译文中画线句。

（1）环之可上，望甚远。

（2）无土壤而生嘉树美箭，益奇而坚，其疏数偃仰，类智者所施设也。

12．文中所写的洞穴很深，你是如何看出来的？请用原文回答。

13．举例说明这段文字所用的表达方式。

【表达交流】
14．下面是一位导游介绍某处景物的开头，请根据所提供的词语，发挥想像，将该导游的话续写完整，力求生动形象，使游客游兴大增。

开头：朋友们，我们现在正身处仙山妙境，请看……
词语：葱茏巍峨水光山色
【体验中考】
15．（2011·广西壮族自治区钦州中考）从下面这段文字中提取三个主要信息短语。

（每个不超过6个字）
地震，虽然目前人类还不能完全避免和控制，但是只要能掌握自救技能，就能使灾害降到最低限度。

地震发生时，我们在任何恶劣的环境中，都要始终保持镇静，分析所处环境，寻找出路，等待救援。

要保证呼吸畅通，挪开头部、胸部的杂物；闻到煤气、毒气时，用湿衣服等物捂住口、鼻。

如果被埋在废墟下的时间较长，救援人员未到，或者没有听到搜救信号，就要想办法维持自己的生命，尽量寻找食品和饮用水，水和食品一定要节约，必要时自己的尿液也能起到解渴作用。

以上文字告诉我们，在遭遇地震灾害时要：
（1）____________
（2）____________
（3）____________
16．（2011·浙江丽水中考）选出填写在横线上的语句排列顺序最恰当的一项（）。

这一次来到黄山北海，早晨天还没有亮，就有人跑着、吵着去看日出。

我一骨碌爬起来，在凌晨的薄暗中摸索着爬上曙光亭，那里已经是黑鸦鸦的一团人。

我挤在后面，同大家一样向着东方翘首仰望。

天是晴的。

但在东方的日出处，却有一线烟云。

________________________________
（摘自季羡林《登黄山记》）
①一转眼间，它就涌了出来，顶端是深紫色，中间一段深红，下端一大段深黄。

②然而立刻就霞光万道，白云为霞光所照，成了金色，宛如万朵金莲飘悬空中。

③最初只显得比别处稍亮一点而已。

④须臾，彩云渐红，朝日露出了月牙似的一点。

A．①④③② B．②③④①
C．③④①② D．④②①③
参考答案：
1. 答案：yīkuītàqìbǎo hèsuìsīyǎo
2. 解析：注意活用词语“园”“刺”。

参考答案：（1）银河（2）门（3）城乡（4）临近（5）动词，建筑园子（6）名帖，作动词，投名帖（7）因为（8）显扬，有名声
3. 参考答案：（1）两层屋檐，飞檐像鸟翼高翘在房舍之上，四面的大门高大宽敞。

（2）阁子的四周，矮小的灌木覆盖丛生，鸟儿在这里叽叽喳喳，好像在深山密林之中，人们坐在阁子里，这里的境界给人舒坦、幽深之感。

4. 答案：王勃范仲淹崔颢《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
5. 解析：C项对黄鹤楼的描写是“有虚有实”，不是“避实就虚”。

答案：C
6. 参考答案：（1）角落（2）沿着，顺着（3）陡峭的山沟（4）殷勤招待
7. 参考答案：（1）观看这矗立着的楼宇，高高耸立，十分雄伟，它顶端靠着银河，底部临近大江。

（2）不是有地位的人投下名帖，这园子门上的钥匙是不会被拿出来打开锁迎客的。

8. 解析：包括直接描写和侧面衬托的句子。

答案：观其耸构巍峨，高标，上倚河汉，下临江流；重檐翼馆，四闼霞敞；坐窥
井邑，俯拍云烟。

9. 参考答案：于园的特征在于奇，奇在磊石。

作者是从实奇、空奇、幽阴深邃奇三个方面来说的。

10. 参考答案：（1）越过（2）寻找（3）用，拿（4）停止
11. 参考答案：（1）环绕而行可以登上山顶，站在上面望得很远。

（2）山上没有泥土却长着很好的树木和竹子，而且更显得奇异坚挺，竹子分布疏密有致，高低参差，好像智者所安排设置的一样。

12. 答案：窥之正黑，投以小石，洞然有水声，其响之激越，良久乃已。

13. 参考答案：记叙，例如：“自西山道口径北，逾黄茅岭而下，有二道。

”
描写，例如：“其上为睥睨梁之形，其旁出堡坞，有若门焉。

窥之正黑，投以小石，洞然有水声，其响之激越，良久乃已。

”
14. 答案示例：朋友们，我们现在正身处仙山妙境，请看我们的背后是巍峨的青山，山上有葱茏的树林，面前是无边无垠的太湖，碧波晶莹。

青山绕着湖水，湖水托着青山，山石伸进了湖面，湖面咬进了山石。

真是水光山色，美不胜收。

让我们尽情地游览这美景吧！
15. 答案：（1）保持镇静（2）保证呼吸畅通（3）设法维持生命
16. 答案：C。