托达罗发展经济学 第六章
《发展经济学》课后笔记
本课程的考试内容与考核目标以课程考试大纲为标准，其重点内容为：第一章发展中国家、发展经济学的概念，发展中国家的主要特征，经济增长与经济发展的概念及其联系与区别，发展的涵义和发展水平的衡量，发展经济学的发展阶段。
第二章重点掌握哈罗德－多马经济增长模型、罗斯托的经济成长阶段论、刘易斯的两部门模型，并能对他们做出简要评价；重点掌握新旧增长理论的区别及其对经济发展的启示。
第三章掌握收入的规模分配与功能分配、吉尼系数与洛伦兹曲线的概念，吉尼系数衡量收入分配不平等状况的方法及其缺陷，发展中国家经济增长和收入分配的关系及库兹涅茨倒U曲线，发展中国家对解决经济增长与贫困之间关系的政策取向及发展中国家的收入分配与经济发展之间的关系。
.第四章人口出生率、人口死亡率、人口增长率的概念，世界人口迅速增长的基本情况和主要原因，人口过渡理论及其对解决发展中国家人口问题的意义，马尔萨斯人口理论的主要内容及其缺陷，并分析为什么马尔萨斯的人口理论基本上是错误的，现代微观经济学的家庭生育理论及其对控制人口、制定人口政策的意义和作用，领会关于人口问题的两个基本观点的涵义，分析解决发展中国家人口问题所应采取的人口政策。
第五章人力资本的概念，人力资本的形成途经，教育在人力资源开发中的作用，教育与收入分配、计划生育的关系，教育的个人成本与收益、社会成本与收益，掌握教育的成本－收益分析方法，领会发展中国家教育存在的主要问题，分析发展中国家的教育发展战略与政策。
第六章掌握公开失业与隐蔽失业的概念，分析发展中国家就业问题的特点及其严重性，分析无就业的增长和产出滞后现象，领会产出与就业增长之间关系的两种不同观点，分析发展中国家的过渡城市化和人口劳动问题，掌握托达罗的乡－城人口迁移模型，并分析其对解决发展中国家就业问题的政策涵义。
第七章掌握凯恩斯的绝对收入假说、弗里德曼的永久收入假说、卡尔多的阶级收入假说，领会要保持一定的经济增长水平对投资率的基本要求，理解为什么提高资本利用效率有时比资本的量的增长更重要，各种储蓄行为理论的主要论点及其对资本形成的意义，理解资本在经济发展中的重要作用，分析为什么资本决定论是错误的，了解经济发展的其他决定因素及其作用。
托达罗-发展经济学todaroSm-350944-ppt17-(6)
6-14
Table 6.4
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6-15
Table 6.5
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6-3
A Review of the Numbers: Population Growth—Past, Present, and Future
World population growth through history
How will developing countries deal with the vast increases in their labor forces?
How will higher population growth rates affect poverty?
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6-8
A Review of the Numbers: Population Growth—Past, Present, and Future
A brief history of human population growth Structure of the world’s population
todarosmith_econ_c01发展经济学 托达罗
hunger, however not even relatives would help you by giving you some
food.
—Young man in Nichimishi, Zambia
• We have to line up for hours before it is our turn to draw water. —Mbwadzulu Village (Mangochi), Malawi
1-8
1.3 What Do We Mean by Development? (cont’d)
• Three Core Values of Development – Sustenance: The Ability to Meet Basic Needs – Self-Esteem: To Be a Person – Freedom from Servitude: To Be Able to Choose
1-3
1.2 Economics and Development Studies
– The Nature of Develoபைடு நூலகம்ment Economics
• Greater scope than traditional neoclassical economics and political economy.
—A poor woman from Uganda
For a poor person everything is terrible—illness, humiliation, shame. We are cripples; we are afraid of everything; we depend on everyone. No one needs us. We are like garbage that everyone wants to get rid of.
发展经济学整理(完整版)
第一章和第二章：发展国家的主要特征:1、低下的生活水平.（低下的人均收入水平、悬殊的收入差距、大范围贫困、恶劣的卫生保健状况、低下的教育水平）2、低下的生产率水平。
3、人口的高速增长和沉重的赡养负担4、高失业低就业5、对农业生产的严重依赖6、在国际关系中处于劣势地位7、不发达的市场经济经济增长与经济发展的区别和联系（一）两者的联系经济增长，是指在一定时期内一个国家或地区由于就业人数的增加、资本的积累和技术的进步等原因，经济规模在数量上的扩大。
经济发展，则是指一个国家或地区国民经济量的增长与经济结构的优化，包括国民生产总值或国民收入的一定速度的增长和经济结构的升级换代在内的国民经济整体素质与综合国力的提高。
从理论上讲,经济发展是基于经济增长的经济结构、社会结构及政治结构的变化,基于有效益的增长的前提下发展，因此经济增长是经济发展的基础，没有经济数量的增长就没有经济发展。
产生经济效益的增长意味着经济发展,经济发展最终是依托于经济增长的。
如果经济增长并未带来效益和相应结构的变化，那么增长就是“无发展的增长”。
如果经济增长导致了结构的失衡或者人类生存质量的下降,则这种增长就是发展的倒退. (二）两者的区别第一，经济增长和经济发展的含义不一样。
从新的发展观看，经济发展既包含产生有效益的经济增长，同时也包含经济与社会的协调持续发展，人与自然环境的和谐发展等含义。
可以说，经济发展是经济较快增长与较好效益的统一，持续、快速、健康是其本质涵义.显然,经济发展与经济增长的含义是不同的。
第二，经济增长和经济发展的衡量指标不一样。
GDP是单纯的经济增长指标,它只反映国民经济收入总量，它不统计也不可能统计环境污染、生态破坏等要素。
衡量经济发展的核算指标是“绿色GDP”，它是一套符合可持续发展的经济增长指标，即对环境资源进行核算，从现行GDP中扣除环境资源成本和对环境资源的保护费用，其计算结果即绿色GDP。
相对而言，经济发展是一个衡量国民经济的综合指标，而经济增长则是衡量国民经济增长快慢的单一指标。
发展经济学第六章
发展经济学第六章1. 简介本文档是《发展经济学》第六章的学习笔记。
本章主要讨论了经济发展的动力和路径选择，并提出了一些发展经济学的理论和模型。
2. 经济发展的动力经济发展是一个复杂而多样化的过程，受到许多因素的影响。
本节将介绍一些主要的经济发展动力。
2.1. 技术进步技术进步是经济发展的重要动力之一。
技术的进步可以提高生产力和效率，推动经济增长。
例如，工业革命时期的机械化和自动化技术的引入，大大提高了生产力，推动了经济的快速发展。
2.2. 人力资本积累人力资本是指人们的教育水平、技能和经验等。
人力资本的积累可以提高劳动者的生产力和创造力，促进经济发展。
许多国家通过投资教育和培训来提高人力资本，以实现经济发展。
2.3. 资本积累资本积累是指经济中资本的积累和投资。
资本的积累可以提高生产力、创造就业机会，并促进经济发展。
国家和企业可以通过增加投资和改善投资环境来加强资本积累。
3. 经济发展的路径选择经济发展的路径选择涉及到国家和社会的战略决策。
本节将介绍几种常见的经济发展路径选择。
3.1. 以出口为导向的经济发展以出口为导向的经济发展是指国家依靠出口刺激经济增长。
这种发展路径通常需要发展出口产业、吸引外资和进行国际贸易。
许多东亚国家如中国、韩国和新加坡等成功采用了这种发展模式。
3.2. 内需驱动的经济发展内需驱动的经济发展是指国家通过提高民众的消费能力和购买力来推动经济增长。
这种发展路径通常需要提高社会福利、增加就业机会和提高收入水平。
许多发达国家如美国和欧洲国家采用了这种发展模式。
3.3. 创新驱动的经济发展创新驱动的经济发展是指通过技术创新和创新产业来推动经济增长。
这种发展路径通常需要投资研发、培养创新人才和提供创新环境。
许多发达国家如日本和德国等成功采用了这种发展模式。
4. 发展经济学的理论和模型为了更好地理解和研究经济发展，发展经济学家们提出了各种理论和模型。
本节将介绍几种常见的发展经济学理论和模型。
发展经济学重点
广义国家或者地区经济发展的学说狭义在二战之后形成的以发展中国家的经济发展作为研究对象的新兴学科二战后，随资本主义殖民体系瓦解，从殖民地、半殖民地、附属地位获得独立的新兴国家。
特征：(1)普通共同特点：低生活水平，生产率水平低，社会、经济、文化上的二元结构，高人口增长，高赡养负担，劳动力不得其用现象严重，对农业生产、初级产品有严重的依赖。
处于国际关系中受支配、依附、处于较为脆弱的国际地位。
(2)基本特征:1.社会、经济、文化的二元结构2.现代工业与传统农业并存，相对发达的城市与落后的农村并存3.社会、文化、制度安排都存在类似的二元结构经济发展速度、收入分配的差异导致二元结构差异有扩大的趋势一国或者地区一定时期内包括产品和劳务在内的的产出增长。
伴有经济增长，而浮现的经济结构、社会结构、政治结构的全面完善。
经济发展，除了增长外，还伴有着经济结构村会和政治体制变革即不仅意味着产出的增长，还意味着随着产出的增加而浮现的经济、社会和政治结构的变化。
经济发展是一个既包含数量增长又包含质量变化的概念，突出体现在结构的变化。
经济增长是经济发展的基础，经济发展是经济增长的结果。
经济增长是手段，经济发展是目的。
普通而言，没有经济增长是不可能有经济发展的，经济增长是经济发展的前提和基础，是一切社会进步的首要条件。
要实现持续的经济发展，经济必须得到全而的增长。
但是，有经济增长不一定有经济发展。
也就是说，经济增长不是经济发展的充分条件。
人类发展指数(HDI，Human Development Index)：由联合国发展计划署(UNDP)在1990 年首次发表的《人类发展报告》中提出来的由三个指标构成的，即寿命、教育程度与生活水准。
寿命以出生时的寿命预期来衡量；教育程度以成人识字率与初、中、高各级学校入学率两个指标加权平均获得(其中赋予成人识字率2/3 权数，入学率1/3 权数)；生活水准以调整的人均GDP 来表示(即人均GDP 按照购买力平价和收入边际效用递减原则来调整)。
发展经济学智慧树知到答案章节测试2023年内蒙古大学
第一章测试1.第二次世界大战中和战后，摆脱发达资本主义工业国的殖民统治，取得政治独立的所有新兴民族国家被普遍接受的称呼为（）。
A:发达国家B:发展中国家C:落后国家D:现代化国家答案:B2.以下哪个选项不属于当代中国经济的基本特征？（）A:大国经济B:转型经济C:低收入经济D:发展中经济答案:C3.以下哪个选项最能反映发展中国家的本质特征？（）A:收入水平低下B:在国际关系中处于脆弱性地位C:劳动生产率低下D:二元经济结构显著答案:D4.国际上公认的最有影响力的发展度量指标是（）。
A:国民幸福指数B:绿色GDPC:物质生活质量指数D:人类发展指数答案:D5.“经济发展方式”与”经济增长方式”两个概念的关系是（）。
A:经济发展方式与经济增长方式是两个不同概念，但后者包含了前者B:经济发展方式与经济增长方式是两个完全不同的概念，没有什么关系C:两个概念内涵相同，只是表述不同D:经济发展方式与经济增长方式是两个不同概念，但前者包含了后者答案:D第二章测试1.按照新古典主义经济增长理论，在长期，一个国家的经济增长率决定于（）。
A:对外开放程度B:储蓄率C:人口增长率D:技术进步速度答案:D2.在20世纪三四十年代，经济学家认为一个国家的稳态经济增长率主要决定于一个国家的储蓄率。
这一理论被称为（）。
A:新熊彼特主义增长模型B:索洛模型C:哈罗德—多马模型D:干中学模型答案:C3.经济学家（）在20世纪50—70年代先后出版了几部研究经济增长问题的重要著作，利用众多历史统计数据和资料，分析了200余年世界主要发达国家经济增长的基本过程，对各国经济增长进行比较分析，并且考察了经济增长过程中产业结构、消费结构、收入分配结构和社会结构等各方面变化，揭示了现代经济增长的动力与源泉。
他也因此获得了1971年诺贝尔经济学奖。
A:格申克龙B:索洛C:库兹涅茨D:罗斯托答案:C4.下列模型为外生增长模型的是（）。
A:“干中学”模型B:索洛模型C:AK模型D:罗默的技术变迁模型答案:B5.关于中国经济增长的描述，如下说法不正确是（）。
06章-课件-发展经济学第4版教学-马春文
三、人口增长与经济发展 2.马尔萨斯的人口陷阱论
同样，点������左边的收入增长快于人口增长，导致最后均衡人 均收入水平会回到������1。点������是不稳定均衡点，只要没有达到 点������最后就会回到点������，但是只要超过������点，就会继续向������点 运动。点������与������一样，也是一个稳定均衡点。
6
二、人口转变理论
这是一种研究发展中国家人口变动的理论。 根据这一理论，随着经济发展和医疗生活条件的变化，世 界人口的增长大体经历了以下三个阶段：
高出生率 高死亡率
死亡率下降 出生率较高
出生率与死亡 率同时下降
7
二、人口转变理论
出生率 高
死亡率 高
人口 数量
稳
由于出生率与死亡率都保持比较高的水平，人口数量处于 相对稳定状态。时间为从原始社会到19世纪。
Theodore W. Schultz
1902.4.30 – 1998.2.26
26
一、人力资本的含义及形成
在职培训
正规的初中等 和高等教育
非企业组织的 成人在职教育
卫生保健设施 和服务
形成人力 资本的主 要途径
为了适应不断 变化的就业机 会而进行的个 人和家庭的迁
移
27
一、人力资本的含义及形成
37
一、人口增长与就业压力
发展中国家的失业情况严重：
年代 就业 （千人） 失业（千人）
失业率（％）
失业率与就业不足 率（％）
1960 507416 36466
6.7 25
1970 617244 48798
7.4 27
1980 773110 65620
发展经济学5—9章
在1943年提出
罗森斯坦一罗 认为基础设施和需求的不可分性，微小投资根本无法启动停滞 丹大推进理论 的经济。
投资必须一次性的达到一个较大的规模，而且要对国民经济各 个部门同时进行投资，才能实现工业化。
9
（二）对资本重要性的实证分析
自1960年代以来，由于物质资本使用效率较低，经济增长并未达到预定 目标，发展经济学家开始对上述“唯资本论”展开了批评与质疑。
平，这样，就出现了一个低水平陷阱。
要从这个陷阱跳出来，必须作出最低限度努力，或所谓“临界 的最低努力”，
即通过大规模投资以跳出贫困恶性循环，使提高人均收入的力 量超过降低人均收入的力量，使国民收入的增长速度快与人口 增长的速度。
8
罗斯托起飞理 论
1960年。要实现经济起飞，必须具备三个条件，一是要具有10 ％以上的投资增长率，二是要建立主导产业部门，三是工农业 要平衡增长。第一个条件是首要的。
发展中国家的资本积累不重要的看法是非常错误的。
希克斯（John Hicks）
对西方国家增长来源的计量研究低估了资本形成的贡献。
因为知识重要进步是凝结在新资本中，把资本形成与技术进步 区分开来可能会导致对资本形成贡献的低估。
安德森（
Dennis Anderson）
说技术进步是一个“余值”没有证明，在缺乏投资的情况下， 发展中国家是怎样能够实现技术进步的。
10
发展中国家的生产函数研究
麦迪逊(A． Maddison)
纳迪利(M． Nadiri)
将影响经济增长的因素分为人力资源、资源配置效率和资本资 源三大类。
22个发展中国家和地区在1950—1965年的15年间，经济增长率 平均为5.55％，
其中劳动对经济增长的贡献是35％，资源配置效率对经济增长 的贡献是10％，而资本对经济增长的贡献为55％。
发展经济学
发展经济学（第一部分、发展经济学的一般理论）第一章导论自40年代以来,各种各样的经济发展理论相继问世,逐渐形成了一门独立的学科------发展经济学(development economics )．它是二战后从西方经济学体系中分离出来而形成的一门新兴学科。
一、发展中国家及特征1、发展中国家[developing countries] 欠发达国家[LDC].[less developed countries]（P19）麦克格罗-希尔：“发展中国家是这样一种国家，它的人民正在开始利用可获得的资源，以实现产品和劳务人均生产的持久增长。
一般地说，发展中国家是一个能够较大程度地提高实际收入水平，而且正在做到这一点的国家。
”2、发展中国家基本特征：比较完整地描述发展中国家特征的发展经济学家是托达罗（Todaro, M. P.）(P20)（1）收入水平低下。
（2）生活水平低下：住房，医疗，受教育程度低，精神状态差。
（3）生产率水平低下。
（4）人口增长率高，赡养负担重。
（5）失业问题严重，劳动不得其用，平均在10%——15%。
（6）农业部门和农村人口所占比重大。
（7）初级产品出口比重大。
（8）二元经济结构显著。
（9）在国际关系中处于脆弱地位。
二、发展经济学的研究对象及内容1、发展经济学的研究对象刘易斯（Lewis, W.A .）“发展经济学研究人均产出低于1980年美元价值2000元的国家的经济结构和经济行为。
”发展经济学是专门以发展中国家的经济发展问题作为研究对象的。
主要研究：第一，发达的原因和障碍是什么？第二，发展中国家根据自身特点应采取什么政策来推进经济更快的发展？发达国家的发展道路和采取的发展政策有哪些借鉴意义，也成为发展经济学的研究内容。
2、发展经济学的研究内容（P12）（1）经济增长理论；（2）收入分配理论；（3）资本积累理论；（4）人力资本理论；（5）工业化道路理论；（6）技术进步理论；（7）人口转移理论；（8）平衡与非平衡理论；（9）国际贸易理论；（10）宏观调节理论。
托达罗发展经济学 ppt课件
7-25
社会系统Figure 7.8
移民决定的
分析
教育
城市工资
自营的工作收入
城市收入
取得工作的可能
机会成本
日常花费
运输成本
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移民的期望现值 移民的成本
距离
教育、媒体等
信息流
7-32
7-5
Table 7.2 1995年和2015年世界最大的城市
日本东京 巴西圣保罗 美国纽约 墨西哥墨西哥城
印度孟买 中国上海 美国洛杉矶
中国北京 印度加尔各答 韩国首尔 印度尼西亚雅加达 阿根廷布宜诺斯艾利斯
中国天津 日本大阪
尼日利亚拉多斯
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7-14
Figure 7.5政治和城市集中
稳定民主 城市集中=0.23（ 0.032） 观察样本数=24 不稳定民主 城市集中=0.35（0.07） 观察样本数=6
城市集中是最大城市中城市人口的一部分，括号里是标准误差
7-30
全面移民的形成及就业策略
创造适宜的农村与城市的经济平衡点 小规模、劳动密集型企业的扩张 消除要素定价扭曲 选择合适的劳动密集型生产技术 改善教育和就业的联系 降低人口增长 权力下放
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发展经济学课后题答案
发展经济学课后习题参考答案第一章二、问答1.什么是现代经济增长？现代经济增长有哪些基本特征？现代经济增长指的是指一个特殊的时代，它是从 18 世纪末开始，范围是经济发达国家的经济增长。
按照库兹涅茨的分析，它具有以下 6 个基本特征：第一，发达国家的人均产量增长率和人口增长率很高。
18 世纪以后的 200 多年中，发达国家的人均产量、人口增长率与实际国民生产总值的增长速度都远远快于 18 世纪末工业革命开始前的整个时期。
第二是生产率的快速增长。
按库兹涅茨的估算，人均产量增长的 50%～75%来自生产率的增长。
也就是说，技术进步对现代经济增长起了很大作用。
第三，经济结构迅速转变化。
库兹涅茨指出，农业部门实现的国民收入在整个国民收入中的比重，以及农业劳动力在全部劳动力中的比重，随着时间的推移，处于不断下降之中。
工业部门国民收入的相对比重大体上是上升的，而工业部门劳动力的相对比重，大体不变或略有上升。
服务部门劳动力的相对比重几乎在所有国家都呈上升趋势，但其国民收入的相对比重大体不变或略有上升。
第四，与经济结构密切相关的社会结构和意识形态也发生了迅速变化。
例如城市化、家庭规模的变化、现代观念的传播等等。
第五，由于技术进步，特别是交通运输技术的发展，发达国家在 19 世纪末走向世界，瓜分世界。
第六，现代经济增长的扩散，尽管有扩散到世界范围的倾向，但实际的扩散却是有限的，只局限于不到全世界 1/3 人口的范围内。
上述 6 个特征是互相联系的。
在这些相互联系的增长特征中有一个共同纽带，即对技术创新的大规模应用，它构成现代经济增长的许多特殊内容。
2.发展中国家有哪些共同特征？虽然发展中国家各国之间在历史、文化、制度以及经济发展水平等各个方面差异很大，但这些国家却拥有某些共同特征。
这些特征包括：（1）低下的生活水平。
在发展中国家，大多数人民的生活水平很低。
生活水平的低下表现在如下几个方面。
首先，这些国家的人均生活水平很低。
托达罗发展经济学-第六章
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6-2
基本问题:人口增长和生活质量
六个主要问题:
– 面对人口增长，发展中国家将能够扩展卫生保健 和教育的覆盖面，提高卫生保健和教育的质量吗 ？ – 贫困和家庭规模有关系吗？ – 在发达世界的财富将怎样影响发展中国家把这种 财富提供给他们人民的能力？
年 龄 （ 年 ）
人口数量（百万）
欠发达国家 较发达国家
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6-19
图 6.6
隐藏的人口增长势头：一些插图
人 口 数 量 （ 百 万 ）
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十年增长
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6-7
表 6.2
世界人口增长率和翻倍增长
时期
近似增长率
翻倍 （年份）
人类出现的早起历史时代
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6-8
数字回顾: 人口增长—过去,现在和未来
人类人口增长简史 世界人口结构
– 地理区域
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6-9
发展经济学教学资源包 第六章 课后--06
一、课后答案 (2)（一）课后习题 (2)1与发达国家相比，发展中国家的失业问题有什么特点? (2)2.发展中国家的劳动力不充分利用的情况表现在什么地方? (2)3为什么传统的工业化不能解决发展中国家的就业问题? (2)4为什么有些人认为工业增长与就业增长是相互冲突的?这种观点与新古典增长理论有什么联系? (2)5发展中国家的过度城市化和人口乡—城迁移与发展中国家的就业问题有什么联系?应当怎样看待这种乡—城人口迁移现象? (2)6试述托达罗人口迁移模型的内容及其在解决发展中国家就业问题上的政策含义。
(3)7中国城乡综合就业发展战略的主要内容和特点是什么?你认为采取什么样的措施才能更好地解决就业问题? (3)（二）名词解释 (3)1.公开失业 (3)2.隐蔽失业 (3)3.不充分就业 (3)4.被损害的劳动者 (3)5.不生产的劳动者 (3)6.城市流动人口 (4)7.托达罗人口迁移模型 (4)8.预期收入 (4)9.传统部门 (4)10.非正规部门 (4)二、扩展习题及名词解释 (4)1.阐述工业增长与就业增长相一致的观点 (4)2. 托达罗人口迁移模型的基本假设是什么？ (4)3. 从托达罗人口迁移模型可以得出什么结论？ (4)4. 发展中国家就业增长落后于发达国家的原因是什么？ (5)5. 发展中国家的人口流动问题的表现是什么？ (5)6. 简述发展中国家存在的从农村向城市地区的移民现象的影响。
(5)三、扩展资料 (5)1. 二元化经济定义 (5)2.失业保险简介 (6)3. 城市化的含义 (6)4. 城市化的本质 (6)5. 隐性失业简介 (6)6. 托达罗模型的扩展理解 (7)7. 现代化简介 (7)8. 我国政策之——统筹城乡 (8)9. 城乡差别 (8)10. 人口流动简介 (8)一、课后答案（一）课后习题1与发达国家相比，发展中国家的失业问题有什么特点?发展中国家失业问题有以下四个特点：1发展中国家长期、有规律的失业和半失业要比工业国家的失业对劳动力的影响大得多。
发展经济学智慧树知到答案章节测试2023年山东财经大学
绪论单元测试1.影响经济发展的客观因素包括( )A:物质资本B:人力资本C:科学技术D:资源与环境答案:ABCD第一章测试1.以衡量经济发展水平的人类发展指数(HDI)是由三个指标组成的一个综合指数，这三个指标是( )A:预期寿命、人口死亡率和识字人数的比率B:预期寿命、婴儿死亡率和成人识字率C:预期寿命、婴儿死亡率和文盲率D:预期寿命、教育程度和人均GNP答案:D2.发展中国家普遍存在的一些特征包括（）A:人口出生率高，平均寿命较短B:二元结构C:人们的生活水平低下，收入差距较大D:劳动生产率较低下答案:ABCD3.衡量一个国家经济发展水平的指标很多，其中比较有代表性的指标是（）A:人均国民生产总值B:人类发展指数（HDI）C:实际经济增长率D:物质生活质量指数答案:B4.经济增长的内涵较广，是一个既包含数量增长又包含质量变化的概念，突出体现在结构的变化上。
A:错B:对答案:A5.刘易斯的二元经济结构模型，特别强调农业发展对经济结构转换和解决农村剩余劳动力出路问题的重要意义。
A:错B:对答案:A第二章测试1.为在紧急情况下使用而积聚的储蓄叫做( )A:预防性储蓄B:遗赠储蓄C:生命周期储蓄D:目标储蓄答案:A2.在发展中国家，如果通货膨胀率很高，存款的实际利率可能非常低，甚至是负值。
A:错B:对答案:B3.资本缺乏是发展中国家早期面临的最主要发展障碍。
A:对B:错答案:A4.通胀率高的国家，人均收入增长率必定也高。
A:对B:错答案:B5.莱宾斯坦认为发展中国家要摆脱困境，必须做出一个临界最小努力。
A:对B:错答案:B第三章测试1.在人口出生率微观理论模型中，家庭收入越高，对孩子的需求就越大。
A:错B:对答案:B2.在发展中国家，孩子作为资本品，预期收益较低。
A:错B:对答案:A3.非公开失业中最重要的失业形式是伪装失业，通常也被叫做剩余劳动。
A:对B:错答案:A4.隐蔽性失业属于非自愿性失业。
第六章 二元经济发展 (《发展经济学》PPT课件) (1)
第六章 二元经济发展
• 第一节 二元经济发展模型 • 第二节 乡—城人口流动模型 • 第三节 中国的二元经济结构及其转变
第二节 乡—城人口流动模型
一、托达罗模型
发展中国家存在这样的一种矛盾现 象：一方面城市存在着大量失业， 另一方面农村人口还源源不断流入 城市，导致失业越来越严重。托达 罗 在 在 1969 年 和 1970 年 发 表 论 文 提 出了一个新的二元经济发展模型， 对这一矛盾现象进行了理论解释， 但该模型得出的结论与刘易斯—拉 尼斯—费模型刚好相反。
第六章 二元经济发展
• 第一节 二元经济发展模型 • 第二节 乡—城人口流动模型 • 第三节 中国的二元经济结构及其转变
第一节 二元经济发展模型
发展中国家经济发展的过程，是经济资源不 断由传统经济向现代经济转移，从而经济效率不 断提升的过程，是传统部门不断收缩、被改造， 而现代部门不断扩张、生成的过程，亦即二元经 济逐渐转向现代一元经济的过程。
在拉-费模型中，农业剩余是个重要概念，它被定义为农业部门总产出 减去本部门人口消费之后的余额。农业剩余的存在是劳动力转移的基 础和条件。 ➢ 初始时期，农业部门存在剩余人口，但是不存在农业剩余，因为农
业总产量与农业人口总消费量相等。 ➢ 当技术进步的速度高于人口增长速度时，农业剩余出现了。这部分
农业剩余为农业剩余劳动转移到工业部门创造了条件。于是劳动力 转移开始了。
本密集型的特征； ➢ 假定现代部门工资不变是不
符合现实的； ➢ 忽略农业劳动力转移人口的
异质性
贡献： ➢ 刘易斯模型是第一个描述发展中国家
的二元经济特征的发展理论，通过劳 动力在部门之间转移过程，刻画了发 展中国家结构转变过程，把工业化、 城市化和、人口流动、资本积累结合 在一起分析，为发展中国家经济发展 勾勒出了经济发展的蓝图。
发展经济学整理
发展经济学一、名词解释5’*6=30’1. 人口转折：世界上绝大多数国家的人口增长速度放慢的现象。
表现为：人口转折前，出生率高，死亡率也高；人口转折出现后，死亡率开始下降，尤其是婴儿死亡率下降，并引起自然增长率的上升。
再过若干年，出生率也开始下降，并由此导致自然增长率的回落。
2.人力资本投资：对人的投资，以提高生产率和收入为目的，和物质资本投资相似。
包括教育支出、营养,保健支出、劳动力迁移支出。
（第七章课件）3.二元经济:发展中国家的经济是由两个不同的经济部门组成，传统部门和现代部门（MBA智库）4.大推进：多部门投资,相互创造需求、需求的互补性。
5. 最优人口规模：既定资源,使得人均收入最高的人口规模6.绿色革命：20世纪60年代末以来现代水稻和小麦品种在发展中国家的扩散.绿色革命是发展中国家步入以现代农业的新纪元的标志。
7.收入分配的倒U型曲线：随收入增加不均等先上升后下降（第四章课件）8. 金融深化：政府放弃对金融市场和金融体系的过度干预，放松对利率和汇率的严格管制，使利率和汇率为反映资金供求和外汇供求对比变化的信号，从而有利于增加储蓄和投资，促进经济增长。
此时金融业能够有效地动员和配置社会资金促进经济发展，而经济的蓬勃发展加大了金融需求并刺激金融业发展时，金融和经济发展就可以形成一种互相促进和互相推动的良性循环状态，这种状态可称作金融深化。
P.S. 金融深化可通过储蓄效应、投资效应、就业效应、收入分配效应，促使经济发展。
金融深化，就要放开利率管制，取消信贷配给制，实行金融的自由化。
9．人类发展指数（HDI）：衡量社会发展的综合性指标。
一国以购买力衡量的满足人类基本需要的能力构成：预期寿命或人识字率、人均国民生产总值。
10、李嘉图效应——公共储蓄挤出私人储蓄减税,使得政府支出减少，公共储蓄下降;个人预期减税只是暂时的，未来增税，所以个人减少消费，使得私人储蓄上升；这使得公共储蓄下降与私人储蓄上升抵消, 导致国民储蓄不变.11、瓦格纳扩张法则（来源课件）--人均收入上升,导致财政收入扩大，政府的规模扩大。
发展经济学教学资源包 第六章 课前--06
1.教学目的要求及学生自学要求
了解发展中国家存在严重的就业问题
了解发展中国家的就业问题与劳动力不充分利用掌握发展中国家就业与经济增长的关系
了解发展中国家的乡—城移民问题
掌握中国城乡综合就业发展战略
掌握托达罗人口迁移模型
2.教学重点和难点
教学重点：
发展中国家就业与经济增长的关系
中国城乡综合就业发展战略
托达罗人口迁移模型
教学难点：
托达罗人口迁移模型
3.知识结构图
第六章发展中国家的就业与经济发展
第一节发展中国家就
业问题的严重性
第二节发展中国家的
劳动力利用不充分问题
第三节无就业的增长
与产出—就业滞后现象
第四节工业增长与就
业增长的关系
第六节中国城乡综合
就业发展战略
第五节发展中国家的流
动人口和托达罗人口迁
移模型
一工业增长与就业增长
相互冲突的观点
二、工业增长与就业增长
相互一致的观点
一、发展中国家的过度城市
化和人口流动问题
二、发展中国家的乡——城
移民与经济发展
三、托达罗人口迁移模型
价模型
1。
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6-8
数字回顾: 人口增长—过去,现在和未来
人类人口增长简史 世界人口结构
– 地理区域
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6-9
图 6.2
世界人口地区分布，2003和2050
欧洲
非洲
北美洲
欧洲
亚洲Hale Waihona Puke 大洋洲拉丁美洲6-13
图 6.4
发达国家和发展中国家的人口增长率，1950-2000
年
增
长
发展中国家
率
（
百
分
比
）
发达国家
年
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6-14
表 6.4
国家
几个国家的出生率，1970和2002
总出生率
6-20
人口转变
阶段 I: 高的出生率和高的死亡率 阶段II: 持续高的出生率, 下降的死亡率 阶段 III: 下降的出生率和下降的死亡率, 最终 平衡
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6-21
1000
图 6.7
龄
年
（
）
年
）
欠发达国家
人口数量（百万） 较发达国家
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6-19
图 6.6
隐藏的人口增长势头：一些插图
人 口 数 量 （ 百 万 ）
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亚洲和大洋洲
总人口2003:63.13亿
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总人口2050:91.98亿
非洲
北 美 洲 拉丁美洲
6-10
表 6.3
前十五个大国和他们每年的人口增长
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6-2
基本问题:人口增长和生活质量
六个主要问题:
– 面对人口增长，发展中国家将能够扩展卫生保健 和教育的覆盖面，提高卫生保健和教育的质量吗 ？
– 贫困和家庭规模有关系吗？ – 在发达世界的财富将怎样影响发展中国家把这种
6-11
Figure 6.3
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6-12
数字回顾: 人口增长—过去,现在和未来
人类人口增长简史 世界人口结构
– 地理区域 – 出生率和死亡率趋势
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6-15
表 6.5
新生儿死亡率，1970和2003
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6-16
6-4
Table 6.1 历史上的世界人口估计 年份
估计人口数 （百万）
期间每年增长百分率
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6-5
Figure 6.1a
人口增长，1750-2200：世界，欠发达地区和较发达地区
人
口 （
世界总量
十
亿
）
欠发达地区 较发达地区
绝对规模
年份
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6-6
Figure 6.1b 人口增长，1750-2200：世界，欠发达地区和较发达地区
人
欠发达地区
口 （
较发达地区
十
亿
西欧的人口变迁
每 个 居 民 的 实 际 出 生 率 和 死 亡 率
第六章
人口增长和经济发展 的原因、影响及争议
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基本问题:人口增长和生活质量
六个主要问题:
– 发展中国家将能够提高预期增加的人口的生活水 平吗？
– 发展中国家将怎样应对过高的劳动力增长？ – 更高的人口增长率将会怎样影响贫困？
数字回顾: 人口增长—过去,现在和未来
人类人口增长简史 世界人口结构
– 地理区域 – 出生率和死亡率趋势 – 年龄结构和抚养负担
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6-17
数字回顾: 人口增长—过去,现在和未来
财富提供给他们人民的能力？
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6-3
数字回顾: 人口增长—过去,现在和未来
整个历史上世界人口的增长
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人类人口增长简史 世界人口结构 隐藏的人口增长势头
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6-18
按年龄和性别分类的人口数量（人口金字塔）：欠发达国家和较发达国家，1998
Figure 6.5
男性
女性
男性
女性
年
龄
年
（
）
十年增长
年份
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6-7
表 6.2
世界人口增长率和翻倍增长 时期
人类出现的早起历史时代
近似增长率
翻倍 （年份）
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