侧面描写教案

红花还得绿叶衬

—侧面描写烘托人物形象作文指导

教学目标：1、认识侧面描写的作用。

2、掌握侧面描写人物的方法。

3、学会合理运用侧面描写来烘托人物形象的写法。

教学重点：掌握侧面描写人物的方法。

教学难点：学会合理运用侧面描写来烘托人物形象的写法。

教学方法：讲练结合，精讲多练

教学工具：多媒体

教学过程：

一、揭示课题

故事：踏花归来马蹄香。(多媒体背景音乐及动画)

二、了解概念

PPT:所谓侧面描写，是指对描写的对象，不做正面的描绘，而从其他人物、事物的描绘、渲染中，烘托描写的对象，从而获得独特艺术效果的方法。简而言之，侧面描写就是通过对被描写对象的周围效果的渲染来表现被描写对象的一种表现手法，又叫衬托法。

三、温故知新

1、温故：

PPT: (1)《“诺曼底”号遇难记》(2)《顶碗少年》（3）《羚羊木雕》

2、知新：

PPT:常见的侧面描写的方法1、以人衬人2.以物衬人3、以景衬人

四、锦上添花

练习（一）PPT:看图写作

（1）出示老师写的作文，请大家来点评优劣。

（2）分组合作修改，要求塑造人力车夫艰辛劳作的形象，正面与侧面描写相结合。

（3）交流点评

（4）范文欣赏

（5）点评分析，得出侧面描写原则。

五、实战演练

练习（二）PPT:想象写作

（1）明确描写要求

（2）当堂写作

（3）交流点评（学生作品通过白板展示）

(4) 范文欣赏

（5）点评分析，得出侧面描写的好处。（在白板上点评分析，师生当场合作修改）

六、总结归纳（PPT）

七、布置作业（PPT）