人教版九年级历史上册知识点填空[1]
部编人教版九年级历史上册第1-2单元知识点梳理归纳
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世界历史上册知识点归纳总结(新人教版九年级上册)第一单元古代亚非文明第一课古代埃及【课程标准】知道金字塔,初步了解古埃及文明。
1.尼罗河与古埃及文明(1)兴亡:古埃及位于非洲东北角,尼罗河贯穿埃及南北,古埃及文明被称为“尼罗河的赠礼”。
约从公元前3500年开始出现若干小国;公元前 3100年左右初步实现统一;公元前525年,被波斯帝国吞并。
(2)版图:经历了古、中、新三个王国时代,埃及成为强大的军事帝国,北至叙利亚和小亚细亚交界处,以及幼发拉底河上游,向南扩展到尼罗河“第四瀑布”。
(3)文明:太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。
象形文字是世界上最早的文字之一。
2.金字塔:古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。
3.法老的统治(1)统治:法老是全国的最高统治者,集军、政、财、神等大权于一身,国王经常用王杖责打大臣。
(2)危机:随着社会矛盾的激化,王权受到挑战,胡夫金字塔之后越修越小反映了王权的衰落。
第2课古代两河流域【课程标准】通过《汉谟拉比法典》,初步了解古代两河流域文明。
1.古代两河流域文明(1)范围:“两河”指西亚的幼发拉底河和底格里斯河,两河流域又称“美索不达米亚”。
(2)建国:约从公元前3500年起,产生了一些以城市为中心的小国。
(3)统一:约公元前24世纪,实现了初步统一。
2.古巴比伦王国(1)统一:公元前18世纪,第六代国王汉谟拉比完成了整个两河流域中下游地区的统一事业,建立了统一、强大的奴隶制国家。
(2)统治:实行君主专制制度,加强中央集权,制定了一部较为系统和完整的法典。
(3)影响:汉谟拉比在位时是古巴比伦王国最强盛的时期。
3.《汉谟拉比法典》(1)地位:是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
(2)内容:从法典中可知,古巴比伦分拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级;奴隶制度在古巴比伦相当发达,战俘是奴隶的主要来源,也有买卖奴隶的现象。
初中历史人教版九年级上册全册复习提纲(填空版)
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初三(上)世界历史填空第1课人类的形成1.大多数人类学家认为,现代人类可能是从非洲_______中的一支发展而来的,它属于“__-______的人”。
2.南方古猿在使用天然工具的过程中学会了____,人类在距今____万年前形成。
3. 根据人的________,世界上的人类分____大主要人种。
4. 人类最初经历的是_____社会,妇女在社会中占主导地位的是____系氏族社会。
5.母系氏族时财产_____,生产和分配都以______为基础。
6. 人种的差异,是不同________等众多因素长期影响的________。
7.随着农业和畜牧业的发展,以及_____的进步,出现了以交换为目的的_____。
8.男子主要从事________和________,在经济中开始占主导地位。
9. ________和________都是男性,男子开始支配社会。
10.在母系氏族社会,由于______的缘故,人们“_______,______”11.早期猿人的代表有________奥都威峡谷________。
12.晚期猿人的代表有印尼爪哇人、中国的________和________。
13. ________的代表有德国尼安德特人和中国________。
14.晚期智人的代表有法国________和中国________。
第2课大河流域---人类文明的摇篮1.古希腊历史学家________说:埃及是“________的馈赠”。
2.人类早期文明最先诞生于________地区的________。
3. ________像是古埃及文明的标志之一,________是法老权力的象征。
4.大河文明主要有古代埃及文明、________、________和古代中国文明。
5.新月沃地东部,________和________并行奔流,被称为两河流域。
6.公元前3500年后,___在两河流域南部建立很多奴隶制小国。
公元前18世纪___统一了两河流域。
人教版九年级上册历史知识点(复习提纲)
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⼈教版九年级上册历史知识点(复习提纲) 弘扬中国和世界各⺠族的优秀⽂化,重视学⽣的思想情感教育,引导学⽣树⽴正确的世界观,价值观和⼈⽣观。
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九年级上册历史复习提纲⼈教版 第1课⼈类的形成 ⼀、⼈类的出现 1、现代⼈类从⾮洲南⽅古猿进化⽽来(属“正在形成中的⼈”)。
2、会不会制造⼯具,是任何动物的根本区别。
3、直⽴⾏⾛是⼈类进化史上具有决定意义的⼀步。
4、“完全形成的⼈”阶段的代表: ①早期猿⼈:坦桑尼亚奥都威峡⾕“能⼈”;②晚期猿⼈:中国元谋⼈和北京⼈、(印度⽖哇⼈);③早期智⼈:中国丁村⼈、(德国尼安德特⼈);④晚期智⼈:中国⼭顶洞⼈、(法国克罗⻢农⼈)。
5、晚期智⼈出现的同时,现代⼈种的差异也显现出来。
6、三⼤⼈种(即⻩种、⽩种、⿊种⼈) 出现的原因:⼈种的差异,是不同⾃然地理环境等众多因素⻓期影响的结果。
⼆、⽒族社会 1、⽒族社会的不同阶段:⺟系⽒族?⽗系⽒族 ⺟系⽒族:妇⼥在采集和家务劳动中举⾜轻重,在社会中占主导地位。
⽗系⽒族:随着社会⽣产⼒的进步与发展,农业和畜牧业发展起来,男⼦逐渐取代妇⼥成为主要劳动⼒,开始⽀配社会,⽗系⽒族逐渐取代⺟系⽒族。
2、国家的产⽣:⽗系社会后期,随着社会⽭盾的加剧,统治阶级设置了⼀系列机构和设施,如政府、军队、监狱和城墙等,它们的出现,标志着原始社会的解体和国家的产⽣。
第2课⼤河流域——⼈类⽂明的摇篮 ⼀、⾦字塔的国度——古代埃及 1、国家的出现、统⼀及灭亡 ①公元前3500年,尼罗河沿岸出现⼏⼗个奴⾪制⼩国;②公元前3500年,初步统⼀的古代埃及国家建⽴起来;③公元前6世纪,埃及被⻄亚的波斯灭亡。
2、⾦字塔(古代埃及法⽼的陵墓) ⾦字塔是埃及国⺩权⼒的象征。
⼆、新⽉沃地孕育的古国——古巴⽐伦 1、公元前3500年以后,苏美尔⼈在两河流域南部建⽴起很多奴⾪制⼩国。
九年级上册历史知识点填空人教版
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九年级上册历史知识点填空人教版九年级上册历史知识点填空历史,作为一门重要的学科,帮助我们了解过去的故事,铭记历史,开创未来。
在九年级上册历史课程中,我们将学习许多知识点。
让我们一起来回顾并填充这些知识点。
一、中国古代史1. 都城长安是在唐朝建立的,________ 是唐朝的第一个皇帝。
2. 在宋朝时期,司马光的《________》对神宗的统治产生了重大影响。
3. 北京作为________ 的都城,是内蒙古高原的交通枢纽。
4. 在元朝时期,马可·波罗来到中国,在元朝皇帝康熙时期,他撰写了《________》。
5. 明朝时,郑和七次下西洋,展示了________ 的巨大影响力和海上实力。
二、世界古代史1. 埃及是古代文明的发源地之一,它的经济依靠尼罗河的________。
2. 古希腊是西方文明的发源地之一,雅典在希腊的兴起中起到了重要的作用,它的每年的民主财政制度中有一个特殊的程序叫做“________”。
3. 罗马帝国统治者的统称是“________”,这一帝国建立了世界上最大的古代帝国。
4. 中世纪,欧洲经历了黑死病的袭击,这场瘟疫使________的人口锐减。
5. 文艺复兴是一场思想解放的浪潮,它从________开始,影响了整个欧洲。
三、名人和事件1. 孔子生活在中国的春秋时期和________时期之间,他是中国古代最著名的哲学家和教育家之一。
2. 托勒密是一位古希腊天文学家,他提出的天文学理论在欧洲统治了________多年。
3. 马可·波罗是意大利旅行家和商人,他在13世纪访问了中国,向欧洲人介绍了中国的________、风土人情。
4. 布鲁诺是一位意大利哲学家和天文学家,他提出了________的宇宙观念,因此被教会当局指控为异端,最终被火刑处死。
5. 李时中是中国的疾病预防控制专家,他在抗击________疫情中发挥了重要作用。
四、世界文化遗产1. 雅典卫城位于希腊首都雅典上方的小山上,是古代希腊建筑的典范,被联合国教科文组织列为________。
人教版九年级历史上册知识点填空
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人教版九年级历史上册知识点填空九年级上册重点知识填空第10课1、14世纪在意大利兴起一股以人为中心,提倡发扬人的个性的思潮叫做。
新兴的通过弘扬古代罗马和希腊文化的方式,反对教会,促使人们思想解放的文化运动,被称为。
2、14世纪文艺复兴开始于,诗人是文艺复兴的先驱,代表作品《》,意大利画家的代表作有《蒙娜丽纱》和《最后的晚餐》。
英国大文学家是文艺复兴时期的一位文学巨匠,他的代表作有《》和《》等。
3、文艺复兴推动了欧洲的繁荣,为欧洲的产生奠定了思想文化基础。
4、15世纪首先探索新航路的国家是和,1492年意大利航海家,历经千辛万苦,到达今天美洲的古巴和海地等地,他称当地居民为人,意思是印度居民。
到达印度,发现好望角,完成了环球航行。
5、新航路开辟以后,从欧洲到、、等地的交通往来日益密切,世界开始连成一个整体,欧洲大西洋沿岸的繁荣起来,促进了的产生和发展。
第11课1、年英国资产阶级革命爆发,在这次革命中起领导作用的是和,成为这次革命的领导人,主要战役是2、为限制国王权利、1689年英国议会通过了《》、标志着的资产阶级统治的开始确立起来。
3、英国通过革命推翻了、确立了统治地位,为扫清了道路,推动了的进程。
4、被推上了断头台,复辟了,标志着资产阶级和新贵族的统治的确立。
5、英国资产阶级革命的性质:第12课1、美国独立战争爆发的根本原因是:2 、枪声标志着美国独立战争的开始。
大陆会议决定组建军队同英国军队战斗,华盛顿被任命为总司令。
3、1776年7月4日《》的发表宣告北美13哥英属殖民地的独立,标志着国的诞生。
1777年成为独立战争的转折点,1783年承认美国独立。
成为美国历史上第一位总统。
4、美国是一个国家、总统即是国家又是首脑、享有行政权、和分别掌握国家立法和司法大权。
5、美国独立战争(1775-----1783)、结束了统治实现了的发展,对以后和的革命也起了推动作用。
6、美国独立战争的性质是和。
第13课1、法国大革命爆发的根本原因是2、1789年7月14日、巴黎人民攻占、揭开了轰轰烈烈的法国大革命的序幕。
九年级历史上册基础知识填空
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03
近代早期的人类活动
文艺复兴运动与思想解放
文艺复兴运动的兴起
文艺复兴运动的核心思想
14-16世纪,意大利兴起了文艺复兴运动, 随后扩展到欧洲其他地区。
人文主义,强调人的价值和尊严,提倡人 性、人权和人文科学。
文艺复兴运动的代表人物及作品
文艺复兴运动的意义
达·芬奇《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》; 莎士比亚《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽 叶》等。
多年的君主专制制度,建立了中华民国。
新民主主义革命的兴起和发展
五四运动
1919年,五四运动爆发,标志着 无产阶级开始登上历史舞台,是
中国新民主主义的开端。
中国共产党的成立
1921年,中国共产党成立,制定 了反帝反封建的民主革命纲领, 领导中国人民进行了艰苦卓绝的
斗争。
抗日战争
1931年至1945年,中国抗日战 争取得胜利,为世界反法西斯战
第二次工业革命及其影响
电力的广泛应用
发电机和电动机的发明,使电力成为新的动 力来源。
化学工业的建立
合成氨、合成橡胶等化学产品的生产,促进 了化学工业的发展。
内燃机和新交通工具的创制
内燃机应用于汽车和飞机,推动了交通运输 业的革命。
垄断组织的形成
生产和资本高度集中,垄断组织在经济生活 中占据重要地位。
资本主义制度的确立和完善
资产阶级代议制的建立
英国、法国、美国等国通过革命或改革,建立了资产阶级代议制,实现了政治民主化。
资本主义经济制度的完善
自由贸易政策的实施、世界市场的形成、国际经济交流的增加等,促进了资本主义经济的 发展。
工人运动的兴起和社会主义运动的发展
工人阶级为争取自身权益而斗争,社会主义运动在各国广泛兴起。
人教版九年级历史上册第1-6课复习资料
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第1课人类的形成1.目前,大多数人类学家认为,现代人类从____非洲____ 洲南方古猿中的一支发展而来。
南方古猿属于“ ”。
2.人类在距今年形成,人与动物的本质区别是。
3.中国人类学家把“完全形成的人分为” 、、和四个阶段。
4.世界上的人类分为三大主要人种。
即我们通常所说的、和。
人种的差异是不同的等众多因素长期影响的结果。
5.人类最初经历的社会是。
随着和的进步,出现了氏族,两个或几个氏族又组成。
6.在原始氏族社会中,人类先后经历了氏族和氏族两个阶段。
7.在氏族社会里,由于的缘故,人们“只知其母,不知其父”。
妇女在采集和家务劳动中举足轻重,在社会中占地位。
传说:该亚的故事8.在氏族社会里,男子在经济中占地位,婚姻关系相对,人们开始“既知其母,又知其父”。
传说:厄瑞斯忒的故事答案;1.非洲正在形成中的人 2.三四百万制造和使用工具3.早期猿人晚期猿人早期智人晚期智人4.黄种白种黑种自然地理环境5.原始社会生产力社会部落6.母系父系 7.母系群婚主导8.父系主导稳定学习要点一、人类的出现1.人类的出现(1) 时间:距今约三四百万年( (2)发现: 20世纪70年代,美国和法国科学家在非洲埃塞俄比亚发现了约三百万年前一具年轻女性遗骨化石,取名“露西”,归类为南方古猿。
(3)根据:直立行走是古猿向人进化过程中的第一步,制造和使用工具是人与动物的本质区别。
3.主要人种世界上的人类分为三大人种,即黄种、白种和黑种人。
人种的差异是不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果。
二、氏族社会1.母系氏族妇女地位:在采集和家务劳动中起主要作用,是在社会中占主导地位。
婚姻制度:是群婚,人们“只知其母,不知其父”。
财产分配:财产公有,生产和分配都以集体为基础。
2.父系氏族男子地位:从事农业、畜牧业和手工业生产活动,男子在经济活动中占主导地位。
婚姻制度:婚姻关系相对稳定,人们开始“既知其母,又知其父”。
财产分配:父系氏族初期财产公有,末期出现了私有财产。
人教版九年级上册历史知识点归纳总结(填空版).doc
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人教版九年级上册历史知识点归纳总结(填空版)九年级上册历史复习提纲第一单元人类文明的开端第1课人类的形成一、人类的出现过程:古猿→正在形成中的人(南方古猿)→完全形成中的人(四种,其中现代人的特征出现在晚期智人时期)1、现代人类从非洲南方古猿进化而来(属“正在形成中的人”)。
2、“完全形成的人”:分为早期猿人→晚期猿人(元谋人、北京人)→早期智人→晚期智人(山顶洞人)3、三大人种(即黄种、白种、黑种人)形成的原因:不同的自然地理环境等众多因素长期作用的结果。
二、氏族社会(血缘关系)1、原始社会经历了母系氏族社会和父系氏族社会。
(1)特点:母系——群婚制,“只知其母,不知其父”,妇女在社会中占主导地位;财产公有,生产和分配都以集体为基础。
(2)特点:父系——婚姻关系相对固定,“既知其母,又知其父”,男子在社会占主导地位。
母系氏族父系氏族相同点都是按一定血缘关系结合在一起的群体;都是原始社会的基本单位;人民共同劳动,共同消费。
不同点生产活动妇女采集为主男子从事农业和畜牧业社会地位妇女占主导地位男子占主导地位血缘关系只知其母,不知其父知母又知父,子女按父系确定血统2、父系氏族取代母系氏族的根本原因:社会生产力的进步与发展3、国家的产生:父系氏族后期,生产力提高,私有制出现,阶级和国家产生。
父系氏族后期,生产力提高→剩余产品→私有财产→私有制→奴隶制→军队,监狱、法庭→国家,奴隶社会逐渐取代原始社会第2课大河流域---人类文明的摇篮(奴隶社会----人类进入文明时期)1、四大文明古国:古埃及、古巴比伦、古印度、古中国。
这四个古国被称为世界文明的摇篮,因为它们最先由原始社会进入奴隶社会。
(发源于河流)古国名称发源地文明初现统一时间文明成果影响古埃及非洲尼罗河公元前3500年公元前3000年金字塔(法老的坟墓)是古代埃及人勤劳和智慧的结晶,也是古代统治者压迫、奴役人民的见证古巴比伦西亚的幼发拉底河和底格里斯河公元前3500年公元前18世纪《汉谟拉比法典》世界现存的古代第一部比较完备的成文法典(维护奴隶主利益)古印度南亚印度河和恒河公元前2500年种姓制度激化了当时的社会矛盾,对印度后来的社会发展带来了不利影响。
人教部编版九年级上册历史知识填空归纳
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人教部编版九年级上册历史知识填空归纳第一单元第1课古代埃及一、尼罗河与古埃及文明1.地理位置:古埃及位于东北部,流域2.奴隶制国家:①出现:约从年开始,尼罗河两岸陆续出现若干个小国。
②统一:年,初步统一的古代埃及国家建立起来。
③强盛:统治时期成为强大的军事帝国。
④灭亡:公元前525年,被灭亡。
后来和先后占领埃及,古埃及文明没有延续下去。
3.文明:是埃及天文学的突出成就;古埃及使用文字是世界最古老的文字之一。
二、金字塔金字塔是埃及国王的,又是权力的象征。
是古埃及文明的象征,是埃及人民智慧的象征。
三、法老的统治1.地位:是全国最高的统治者,集军、政、财、神等大权于一身。
2.变化:金字塔越修越小,反映了的逐渐衰落。
第2课古代两河流域一、古代两河流域文明1.所处大河流域:和,称为两河流域。
2.奴隶制国家:①出现:年,两河流域南部建立起很多奴隶制小国。
②统一:世纪。
二、古巴比伦王国1.位置:幼发拉底河中游的一个小国。
2.发展:汉谟拉比在位时,利用远交近攻的策略,完成了中下游的统一事业。
3.统治:实行制度,加强中央集权,制定了完备的法典。
三、《汉谟拉比法典》4.文明标志:《汉谟拉比法典》①时间及制定者:、国王。
②目的:。
③内容:巴比伦分为、、三个社会等级;是主要的奴隶来源,也有买卖奴隶的现象,奴隶制是巴比伦的一大特征;商品经济比较活跃。
④历史地位或评价:。
第3课古代印度一、古代印度河流域文明1.地理位置:今天的南亚次大陆。
2.大河流域:流域。
3.早期文明:哈拉帕和摩亨佐·达罗等文明出现于约公元前23世纪——公元前18世纪。
4.奴隶制国家:①出现:约年,印度河流城开始出现一些小国。
②强盛:王朝统治时期是古印度的鼎盛时期,印度基本上实现了统一;后来印度多次遭到外族入侵。
二:森严的种姓制度种姓制度①背景:雅利安人进入古代印度后,逐渐产生不同等级,形成严格的等级制度,史称。
②等级划分:是最高等级,掌管;第二等级是,掌管;第三等级是,从事农业、畜牧业和商业;是第四等级,主要由被征服居民组成。
最新人教版九年级历史上册期中复习资料(1-6课)
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最新人教版九年级历史上册期中复习资料(1-6课)第一课人类的形成一、填空题:1.人类的形成,可以追溯到大约万年前。
2.人类可能是由中的一只进化而来的;“完全形成中的人”可分为四个阶段: 、、、.3.人种的差异是等众多因素长期影响的结果。
根据人的,世界上的人可以分、、三大主要人种.4.人类最早进入的社会是社会。
由于的进步,人类开始进入了氏族社会, 氏族社会分为两个阶段。
母系氏族、父系氏族的特点是。
二.选择题:1.关于人类起源的说法中,经过科学证明的是()A.人是由古猿进化而来的B.人是由女娲因泥土捏出来的C.人是上帝创造的D.人是由猴子进化而来的2.南方古猿是人类的直系祖先,如果想到实地去考察,则应该去( )A.非洲B.欧洲C. 美洲D.亚洲3.恩格斯说:“人能够用他的手把第一块岩石做成石刀,终于完成了从猿到人的转变的决定性的一步。
”这句话告诉我们,人类诞生的标志是()A.人工取火B.使用工具C.制造工具D.使用天然火4.中国的元谋人在漫长的人类形成过程中属于()A.早期猿人B.晚期猿人C.早期智人D晚期智人5.古代希腊著名的大地女神该亚的传说,反映了人类发展到哪一个阶段()A.晚期智人B.母系氏族C.父系氏族D奴隶社会6.人们既“知其母,又知其父”的情况出现在( )A.母系氏族社会时期B.晚期猿人阶段C.早期猿人阶段D.父系氏族社会时期7.父系氏族社会取代母系氏族社会的根本原因是()A.男子在社会生活中占主导地位B.男女的生理差别C.妇女在生产生活中的作用下降D社会生产力的发展和进步三.阅读下列材料题:希腊传说中,有一个迈锡泥王阿伽门农。
小亚细亚特洛伊的王子把希腊美女海伦抢跑后,阿伽门农发动了特洛伊战争。
返回家乡时,他被妻子及情人杀害。
阿伽门农之子厄瑞斯忒为父复仇,杀死了两个杀父的凶手。
为此,支持母权的复仇女神执意惩罚他。
厄瑞斯忒被送上雅典娜为首的九神组成的法庭受审。
九神对此意见不一,无法判决。
九年级上册人教版历史第一单元知识要点
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九年级上册人教版历史第一单元知识要点九年级上册人教版历史第一单元知识要点1(1)冶铁业:我国是世界上最早掌握冶铁的国家之一,利用水力鼓风冶铁比欧洲早一千多年。
①西周:晚期出现了铁器。
②春秋战国:铸铁柔化技术是世界冶铁的一大成就。
③魏晋南北朝:百炼钢技术已相当成熟,还发明了把生铁和熟铁合炼成钢的灌钢法。
④隋唐:冶铸业已普遍采用了切削、抛光、焊接等工艺。
⑤明朝:广东佛山冶铁业,一天产铁量达到六七千斤;云南采矿业也很有名。
⑥清朝:广东冶铁业出现资本主义萌芽。
(2)青铜铸造业:①夏商周三代被称为青铜时代。
商周青铜铸造业兴盛,西周时青铜器产品趋向生活化。
②夏朝青铜器目前尚未发现,商周是青铜时代的繁盛时期。
③商朝青铜器由官府垄断,生产规模大,作坊集中在王都,产品供国王和贵族使用。
④西周青铜器产品趋向生活化,日用器具数量大。
有些动物形状的器皿栩栩如生。
⑤春秋战国时期的莲鹤方壶是春秋中期的珍贵名器;战国青铜器出现金银错新技术;青铜雕塑艺术也有创新,器物上已有建筑雕塑图案。
(3)纺织业:①商周:已出现斜纹提花织物和刺绣。
②春秋战国:的纺织品纤维相当细密。
③魏晋:曹魏在纺织中心襄邑、洛阳设有专门的织造机构;吴国缫丝质量高,蜀锦、邺锦、回纹锦。
④隋唐:丝麻织品遍布全国各地。
北方以来州、毫州最,南方以吴越、宣州出名;另外丝织品种类增多。
⑤明清:棉纺织业成为农民的主要副业,棉布成为广大人民的主要衣料;明代浙江嘉兴使用新式“纱绸机”;双色套印技术得以广泛传播,出现许多颜色的秋色印刷品;以生产商品为目的的纺织业兴起,苏州等地丝织业出现资本主义萌芽。
(4)陶瓷业:①商和西周遗址里出现了原始瓷器,这是我国陶瓷发展一次飞跃。
②秦:多集中于凤翔,凤翔的画砖最为出色。
兵马俑是制陶与雕塑结合的艺术化。
③三国两晋南北朝:当时南方盛产青瓷,后来制作技术传到北方。
北方创制出白瓷。
④隋唐:唐三彩为彩瓷的产生开辟了道路;越州的青瓷、邢州的白瓷、巩县的唐三彩最为有名;还出现了秘色瓷。
九年级历史上册(部编人教版)-第1-4课知识点 填空题含答案

第1课:古代埃及一、尼罗河与古埃及文明1、古埃及的地理位置:位于东北角,世界上最长的河流贯穿埃及南北。
2、尼罗河与古埃及文明的关系:古埃及文明被认为是“”3、国家的出现:约从开始,在尼罗河下游出现。
4、初步统一:年左右,古埃及初步实现了统一。
5、经历时代:经历了、和三个时代。
6、强盛:(1)时期:新王国时代法老统治时期。
(2)表现:埃及成为强大的军事帝国,版图向北延伸至叙利亚和小亚细亚交界处,以及上游,向南扩展到尼罗河“第四瀑布”。
7、灭亡:公元前525年,帝国吞并古埃及。
后来,________和________8、科学和文化成就:是古埃及天文学的突出成就之一,古埃及的文字是世界上最早的文字之一。
二、金字塔1、地位:金字塔是的象征。
2、用途:_____________3、。
意义:反映了古埃及的较高水平,是古埃及人智慧的结晶三、法老的统治1、地位:古埃及的国王称,它作为全国最高的统治者,集________等大权于一身。
在宗教上,被认为是“_______”,具有。
2、王权衰落:金字塔之后,古王国时代的金字塔越修越小,反映了王权逐渐衰落。
易混点:古埃及文明出现的标志是_____________________第2课《古代两河流域》一、古代两河流域文明1、两河流域:“两河”,是指西亚的与底格里斯河;两河流域,又称“”意即“两河之间的地方”,大体上是以今天伊拉克首都为中心的狭长地带。
2、国家出现:约从年起,两河流域南部逐渐产生了一些以为中心的小国。
3、初步统一:大约在年,实现统一。
4、科技和文化成就:两河流域的苏美尔人发明了文字;根据月亮的盈亏变化制定了。
还发明了计数法中的。
二、古巴比伦王国1、统一:公元前18世纪,古巴比伦王国第六代国王在位时,对外采取的策略,完成了整个的统一事业,建立了统一、强大的奴隶制国家。
2、汉谟拉比的统治:(1)实行制度,加强中央集权。
(2)制定了一步较为系统和完整的。
3、最强盛时期:在位时。
人教版九年级历史上册知识点填空(带答案)
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人教版九年级历史上册知识点填空(带答案)第2课1、亚洲西部,有一条狭长地带,似一轮弯月,土质肥沃,有“新月沃地”之称。
公元前3500年,苏美尔人在两河流域建立奴隶制小国。
公元前18世纪,古巴比伦王国的国王_____汉谟拉比____ 统一了两河流域,建立起中央集权的奴隶制国家。
为维护奴隶主的利益,__汉谟拉比_________制定了一步法典,史称《汉谟拉比法典》。
它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。
2、约公元前2500年,印度河流域开始出现一些小国;雅利安人进入古代印度后,形成严格的等级制度史称“种姓制度:将社会分四个等级分别是婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗。
第3课1、西方文明之源是希腊文明_,发祥于___克里特_____岛。
它的特点是从 _海洋______ 兴起的古代文明;公元前5世纪伯利克里在雅典执政时期,奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。
2、公元前509年,罗马建立共和国;公元前27年,屋大维独揽大权,罗马共和国被__帝国_______取代。
3、公元前3世纪至公元前2世纪,罗马为争夺地中海的霸权与迦太基进行了三次大规模战争,史称布匿战争。
第4课1、1世纪前后,日本出现奴隶制国家。
5世纪时,大和统一了日本。
7世纪中期,孝德天皇颁布改新诏书,史称大化改新。
这次改新成为日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。
2、7世纪初,穆罕默德在麦加创立了伊斯兰教。
7世纪时,他在麦地那建立起政教合一的国家。
__伊斯兰_______教的创立有助于阿拉伯半岛的统一,其教历的元年是_622______。
第5课西欧_城市__________是在教会或世俗封建主的领地上产生的。
法国一些城市的市民展开了与封建主的斗争,有的通过武力赢得了自治权。
_琅城____市民争取自治权的斗争是一个典型例子。
第7课1、很早以前,一条条商道把亚洲、欧洲、非洲连接起来,其中最著名的是连接亚欧的“丝绸之路”。
2、阿拉伯人对世界文化的传播与交流做出了重大的贡献,阿拉伯数字的发展和传播就是其中之一,它的发明者是古印度人。
九年级历史知识要点填空(上册解读
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九年级历史知识要点填空(上册)第一课史前期的人类1、世界上人类最早的起源地是。
2、今天人类已知的最早的直系祖先是非洲南部地区发现的。
3、最早发现的猿人化石是今境内出土的化石。
晚期猿人又称。
4、随着体质形态的不断进化,原始人类出现了人种的分化,最后演化为、、三大分支。
5、人类社会先经历氏族,后经历氏族,根本原因是。
第二课大河流域的上古文明1、四大上古文明分别是、、、。
2、北非尼罗河流域的古埃及的实质是法老的陵墓。
3、古巴比伦的《汉谟拉比法典》是已知世界历史上较完备的成文法典。
4、古印度种姓制度的等级类别包括、、、。
其实质是古印度的制度,严重阻碍了社会进步和经济发展。
5、佛教产生于公元前世纪,创始人是,早期倡导“众生平等”,起源于恒河流域,后传向南亚各地、中亚、东亚、东南亚等地,公元前世纪趋于全盛,并逐渐发展成为三大宗教之一,影响深远。
第三课希腊罗马的上古文明1、西方文明的发源地是。
古希腊文明起始于,以和为中心。
2、公元前8--6世纪,希腊各地陆续出现了奴隶制城邦国家,其中以和最为典型。
而崇尚武力,整个社会俨如大军营,则以发达的闻名。
3、雅典的民主政治开始于公元前6世纪初的,在执政时达到全盛,史称“”。
4、罗马文明起源于,罗马国家是从意大利半岛的的一个小城邦发展起来的。
于公元前年,建立奴隶制共和国,实质是一个。
公元前年,取得罗马最高权力,罗马进入。
在帝国前期,罗马出现长达百余年的“”。
公元3世纪,罗马帝国盛极而衰,于公元年分裂成和两部分,其中,以君士坦丁堡为都城的是,以为中心的是。
5、早期基督教发源于,产生的时间是,信奉的教主是。
早期教义是,于公元年演变为罗马国教,并并逐渐发展成为三大宗教之一,影响深远。
第二单元中古时代的亚欧文明1、日本的大化改新开始于公元年,是参照中国制度而实施改革的,为日本的铺平了道路。
2、伊斯兰教起源于洲西部的半岛;兴起于世纪;创始人是;伊斯兰教最基本的经典是《》。
3、公元中叶,阿拉伯建成横跨、、三大洲的大帝国。
九年级历史上册知识点填空梳理 (含答案)
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【学整理】九年级历史上册知识点填空梳理(含答案)九年级上知识点梳理(考前默写专用)专题一:上古时期的亚非文明(奴隶制社会)第1课古代埃及1文明产生:古埃及文明诞生于________________流域。
2.金字塔:___________是古埃及天文学的突出成就之一,是世界上最早的文字之一;_____________是古埃及文明的象征。
3.法老:古埃及的国王称,集军、政、财、神等大权于一。
第2课古代两河流域1.文明产生:古代两河流域文明中一个强大的国家_____________王国。
2.强势君主:在位时期,古巴比伦王国达到最强盛。
3.法典地位:是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
第3课古代印度1.文明出现:__________文明最早出现于印度河流域。
2.公元前1500年左右,来自中亚的陆续在印度河流域与恒河流域定居下来。
3.种姓制度:雅利安人进入印度后,逐渐建立了严格的社会等级制度,史称“”,它把印度社会分成了、___________、____________、四个等级。
其中国王和官吏属于____________。
4.佛教创立于,创始人,后来被称为“”。
5.佛教内容:佛教提出_______________,宣扬_________________。
专题二:上古时期的欧洲文明(奴隶制社会)第4课希腊城邦和亚历山大帝国1.文明产生:希腊最早的文明产生于______________;包括____________和______________。
2.城邦:古希腊城邦的突出特点是“”。
主要的城邦有___________和斯巴达。
3.高峰:公元前5世纪中后期在位时期,雅典的奴隶制民主政治发展到高峰,4.实质:雅典的民主是_________________的民主,广大外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。
______________是这一时期的最高权力机关。
5.亚历山大帝国:公元前4世纪,希腊北部的__________成为军事强国,在其国王__________率领下,建立了一个横跨欧、亚、非三洲的__________帝国。
人教版九年级上学期历史知识点归纳整理
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人教版九年级上学期历史知识点归纳整理世界历史(第一册)第一单元人类文明的开端第1课人类的形成人类起源人类可能是从非洲南方古猿发展而来。
人类在距今约三四百万年前形成分类中国人类学家把“完全形成的人”分为①早期猿人(坦桑尼亚奥都威峡谷“能人”);②晚期猿人(印尼爪哇人,中国元谋人和北京人);③早期智人(德国尼安德特人,中国丁村人);④晚期智人(法国克罗马农人,中国山顶洞人)氏族①母系氏族(只知其母,不知其父);②父系氏族(既知其母,又知其父)第2课大河流域人类文明的摇篮古埃及金字塔,狮身人面像;尼罗河(埃及是”尼罗河的馈赠”希罗多德)古巴比伦新月沃地,幼发拉底河和底格里斯河,现伊拉克属于这一地区。
公元前3500年,苏美尔人建立国家。
前18世纪,汉谟拉比统一两河流域,为维护奴隶主的利益,颁布汉谟拉比法典(世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。
)【空中花园】古代印度前2500年左右,印度河,恒河。
种姓制度。
①婆罗门:祭司、贵族。
掌握神权;②刹帝利:国王、武士、官吏。
把持国家军事和行政大权。
③吠舍:农民、牧民、手工业者、商人。
向国家爱纳税,向神庙上供,供养第一二等级。
④首陀罗:被征服者、贫困破产失去土地的人。
几乎没有权利,受奴隶主阶级的剥削和奴役,干最低贱的职业。
第3课西方文明之源爱琴文明西方(欧洲)文明源于希腊文明,而希腊文明又源于爱琴文明。
公元前20xx年左右,爱琴文明发祥于克里特岛,后来文明的中心又转到迈锡尼。
城邦的兴衰公元前8世纪,希腊本土和小亚西亚西海岸开始出现希腊人建立的城邦,最重要的是斯巴达和雅典。
雅典工商业发达,崇尚文化,实行奴隶制民主政治,是著名的奴隶制共和国。
古公元前5世纪希波战争胜利(与希波战争有关的奥林匹克运动会的运动项目是马拉松长代全盛希跑)。
腊伯利克里当政时期,雅典处于全盛时期。
伯利克里改革内容:①扩大公民的权利全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会。
②鼓励学术研究,发展文艺,重视教育。
九年级上册历史知识点总复习资料人教版(精编版)
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九年级上册历史知识点总复习资料人教版知识是人们在接触自然,改造自然以及人与人之间的相互关系中总结出来的,并代代相传,它作为人与动物的重要区别,对人类自身的发展,完善及促进社会经济的发展都起着重要的作用.下面是为大家整理的有关九年级上册历史知识点总结人教版,希望对你们有帮助!九年级上册历史知识点总结人教版【一】第十五课:血腥的资本积累1、罪恶的“三角贸易”:(1)背景:美洲印第安人人口锐减,种植园主急需黑人劳动力。
(2)线路:从欧洲出发到非洲,俘获黑人运往美洲出卖,然后把美洲的金银和工业原料运回欧洲。
(3)时间:延续了三百多年。
(4)影响:非洲丧失了近亿精壮劳力,给黑奴带来了悲惨的命运;血腥的资本积累促进了当地资本主义的发展。
2、新航路开辟以后,最早进行奴隶贸易的是葡萄牙和西班牙。
但英国人后来居上,成为“三角贸易”的主要经营者。
3、18世纪后半期,英国已经成为世界上大的殖民国家,号称“日不落帝国”。
4、英国对印度的殖民活动开始于17世纪。
英国东印度公司负责英国对印度等亚洲国家的殖民侵略。
2、“三角贸易”是指奴隶贩子从欧洲出发,到非洲掳获黑人后运往美洲贩卖,再把美洲的金银和工业原料运回欧洲,以此获取暴利。
第十六课:殖民地人民的抗争1、1857-1859年,印度爆发了一场声势浩大的民族大起义,其中有一位的女英雄叫章西女王。
2、在南美的解放运动中,玻利瓦尔被誉为“南美解放者”。
3、19世纪以前,最早在拉丁美洲建立殖民地的国家是葡萄牙。
第十七课:国际工人运动与马克思主义的诞生1、1836-1848年,英国工人为了取得普选全而掀起了宪章运动,颁布了政治纲领《人民宪章》。
这是世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动。
2、1844年,德国人马克思与恩格斯在巴黎相会,1848年发表《宣言》,标志着马克思主义的诞生。
3、马克思与恩格斯创立的马克思主义理论包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个部分。
4、《宣言》分析了阶级斗争在阶级社会历史中的作用,揭示了资本主义必然要被社会主义所代替的客观规律,号召全世界无产者联合起来,为获得解放而斗争。
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拉比法典
》。它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。
2、约公元前2500年 , 印度河
人进入古代印度后,形成严格的等级制度史称 “ 种姓制度
分四个等级分别是 婆罗门
吠舍
、 首陀罗
第3课
流域开始出现一些小国;雅利安
、 刹帝利 、
1、西方文明之源是希腊文明_,发祥于___克里特_____岛。它的特点是从 _海
新月沃地
统一了
:将社会
统一了日本。7
过渡的标志。
迦太基
。这次改
。7 世纪时,
阿拉伯数字
的发展和传播就是其中之一,它的发明者是 古印度人
第8课
古埃及人最早使用的文字是 象形文字
字产生了重要影响。_苏美尔人_____创造了 楔形文字 ,被古代西亚各
民族所采用 。
1、古希腊的科学家 阿基米德
2、《 荷马史诗
的交通往来日益密切,世界开始连成一个整体,欧洲大西洋沿岸的
繁荣起来,促进了 资本主义
第 11 课
1、1640 年,英国资产阶级革命爆发,其开始的标志是
。英国资产阶级革命的领导人是__克伦威尔______。1649 年,
被推上了断头台,英国成立了_共和国______.
2、共和国时期,__克伦威尔_______掌握了政权,担任“护国主”。
第5课
西欧_城市__________是在教会或世俗封建主的领地上产生的。法国一些城市的
市民展开了与封建主的斗争,有的通过武力赢得了自治权。_琅城____市民争取
自治权的斗争是一个典型例子。
第7课
1、很早以前,一条条商道把亚洲、欧洲、非洲连接起来,其中最著名的是连接
亚欧的 “ 丝绸之路
人教部编版九年级历史上册全册知识点填空

3)公元前 331 年,亚历山大从埃及转而进入 ,与波斯大军再度会
战。他以五六万精锐之师取胜。一年后(公元前 330 年),波斯帝国
灭亡。
3.亚历山大东征结果:历经 10 年征战,亚历山大建立了一个空前庞大
的帝国,其版图西起希腊,东到印度河流域,北抵中亚,南达埃及,
地跨 、 、 三洲。
4.亚历山大东征胜利的原因:
,因而印度有
“黄金之国”的美称。世界上广泛使用的“
”实际上起源于印度。
二、森严的种姓制度
1.建 立 : 雅 利 安 人 进 入 印 度 后 , 逐 渐 建 立 了 严 格 的 社 会 等 级 制 度 , 史
称“
”。
2.四个等级:
最高等级是
,掌管祭祀;
第二等级是
,掌管军事和行政权力;
第三等级是
,从事农业、畜牧业和商业;
”。
二、古巴比伦王国
建立:原是幼发拉底河中游的一个小国
统一:第六代国王
完成了整个两河流域中下游的统一事业,建立
了庞大的王国,史称
王国
统治:汉谟拉比实行君主专制制度,加强中央集权,还制定
了
。他在位时是古巴比伦王国最强盛的时期。
三、《汉谟拉比法典》
1.价值:是迄今已知世界上
较为完整的容十分广泛主要包含以下几个方面
3)希腊城邦:公元前 8 世纪,希腊出现了几百个城邦。城邦以一个城
市或市镇为中心,把周围的农村联合起来,组成一个小国。
3.希腊城邦的特点
希腊城邦的突出特点是“
”。 小 的 城 邦 公 民 甚 至 不 过 几 千 人 , 最 大
的城邦是 ,领土也只有 8400 平方千米。
4.希腊城邦的居民
居民分类及关系:分为 和 ,是统治与被统治的关系。二者界
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九年级历史上册知识点填空第2课1、约公元前3500年在非洲河流域出现奴隶制小国;约公元前3000年初步统一的国家建立起来、他们的陵墓是权力的象征。
2、亚洲的西部有一条狭长地带,似一轮弯月有职称、公元前3500年人在两河流域建立奴隶制小国,公元前18世纪王国。
国王统一两河流域、建立起的奴隶制国家。
为维护奴隶主阶级利益。
他制定一步法典、史称《》,它是世界上现存的古代第一部比较完备的法典。
3约公元前2500年、流域开始出现一些小国、雅利安人进入古代印度后、形成严格的等级制度史称“将社会分四个等级分别是、、。
第3课1、文明和迈锡尼文明合称。
这是希腊早期文明、是西方文明的发源地。
它的特点是以兴起的古代文明;公元前5世纪在雅典执政时期,奴隶主政治发展到古代世界的高峰。
2、公元前509年建立共和国、公元前27年独揽大权、罗马共和国被帝国取代。
3、公元前3世纪至公元前2世纪罗马为争夺地中海的霸权与进行了三次大规模战争、史称。
罗马帝国延续的500年与和时期的中国一样是当时世界上强大帝国之一。
第4课1、1世纪前后、日本出现奴隶制国家5世纪统一了日本。
7世纪中期天皇颁布改新诏书,史称。
这次改新成为日本从向过度的标志。
2、7世纪初、在麦加传教、创立了。
6世纪、他在建立起政教合一的国家。
这一宗教的创立有助于阿拉伯半岛的统一。
第5课1、8世纪前期、法兰克王国任宫相时、改变了无条件赏赐土地的办法逐步形成了西欧封建等级制度。
维持个级封建主之间的纽带是,具有典型特点的名言是:。
2、西欧封建社会时期和教会不仅是西欧最大的还是西欧封建制度的。
第6课:1、公元前5世纪波斯帝国三次出征希腊史称。
公元前4世纪希腊北部的马其顿强大起来亚历山大继承了王位史称。
他出兵东征建立起地跨三洲的大帝国。
2、罗马帝国建立后、发动了多次侵略战争:成为它的内湖;渗入到它统治过得地区,罗马帝国在繁荣时期同北欧和都有贸易往来。
第7课1、在很早以前、就有一条条商道把亚洲、欧洲非洲连接起来,期中最著名的是中国的、、印度的糖、棉花等传到欧洲、同时也给中国带来了阿拉伯的天文和医学。
期中主要有人、在不同文明之间搭起了文化交流的桥梁。
2、阿拉伯人对世界文化的传播与交流做出了重大的贡献、的发展和传播就是期中之一,它的发明者是3、1271年、意大利人来到中国、受到了忽必烈都的赏识、并在朝中任职,他在中国生活了17年、他写了《》一书记录了他的经历和见闻、激起了欧洲人对东方的憧憬和向往。
第8课1、古代埃及人使用的文字是对以后的文字产生了重要影响。
苏美人创造了被古代西亚各民族所采用。
2、并称为世界三大宗教。
3、公元前6世纪。
在古代印度创立了佛教、它宣扬“”反对婆罗门教的特权地位,很多国王利用它的说教扶植佛教使他成为维护统治阶级的得工具,佛教的传播主要有两个方面向北经传入中国,又从中国传入和向南传入等国。
4、公元1世纪。
在巴勒斯坦地区创立了基督教。
它宣扬人忍受死后就可以升入天堂、4世纪经罗马帝国把它定为促进了基督教的传播。
5、7世纪、穆罕默德在阿拉伯半岛的创立了伊斯兰教伊斯兰是阿拉伯语“”的意思,《》成为伊斯兰教的经典。
第9课1、古希腊的科学家发现杠杠定律和浮力定律。
2、《》是古希腊著名英雄史诗,相传是由盲诗人整理而成,是研究早期希腊社会的重要史料。
3、《俄底浦斯王》是古希腊悲剧家的代表作品之一。
《》是阿拉伯民间故事集。
4、伊斯兰教的第一大圣寺是,巴黎最古老、最高大的天主教堂是,法国作家雨果把它比喻为“石头的交响乐”。
第10课1、14世纪在意大利兴起一股以人为中心,提倡发扬人的个性的思潮叫做。
新兴的通过弘扬古代罗马和希腊文化的方式,反对教会,促使人们思想解放的文化运动,被称为。
2、14世纪文艺复兴开始于,诗人是文艺复兴的先驱,代表作品《》,意大利画家的代表作有《蒙娜丽纱》和《最后的晚餐》。
英国大文学家是文艺复兴时期的一位文学巨匠,他的代表作有《》和《》等。
3、15世纪首先探索新航路的国家是和,1492年意大利航海家,历经千辛万苦,到达今天美洲的古巴和海地等地,他称当地居民为人,意思是印度居民。
4、新航路开辟以后,从欧洲到、、等地的交通往来日益密切,世界开始连成一个整体,欧洲大西洋沿岸的繁荣起来,促进了的产生和发展。
第11课1、年英国资产阶级革命爆发,在这次革命中起领导作用的是和,成为这次革命的领导人,主要战役是2、为限制国王权利、1689年英国议会通过了《》、标志着的资产阶级统治的开始确立起来。
3、英国通过革命推翻了、确立了统治地位,为扫清了道路,推动了的进程。
第12课1、美洲的土著居民市17世纪英国人在北美建立了快殖民地。
2 、枪声标志着美国独立战争的开始。
大陆会议决定组建军队同英国军队战斗,华盛顿被任命为总司令。
3、1776年7月4日《》的发表宣告北美13哥英属殖民地的独立,标志着国的诞生。
1777年成为独立战争的转折点,1783年承认美国独立。
成为美国历史上第一位总统。
4、美国是一个国家、总统即是国家又是首脑、享有行政权、和分别掌握国家立法和司法大权。
5、美国独立战争(1775-----1783)、结束了统治实现了的发展,对以后和的革命也起了推动作用。
第13课1、18世纪、法国社会森严社会成员分为1789年7月14日、巴黎人民攻占、揭开了轰轰烈烈的法国大革命的序幕。
资产阶级颁布了《》、宣称人们生来自由、权利平等似有财产不可侵犯。
2、1789年7月等人被送上断头台、法国大革命的高潮结束1799年底发动政变后来称帝、建立帝国历史上称,他还颁布了《》,巩固资产阶级的统治。
3、法国大革命摧毁了法国的,传播了对世界历史的发展有很大影响。
第14课1、18世纪60年代工人发明了一种称为的手摇纺纱机引发了生产领域的一系列发明人们把生产领域这种革命性变化称为“”2、英国机械师借鉴前人的研究成果改进了从此人类广泛使用蒸汽机作动力,促进生产发展、人类进入了“”。
3、在交通工具革新方面,英国工程师利用蒸汽机作动力发明了。
美国人又发明了。
4、工业革命创造了使社会面貌发生了翻天覆地的变化,工业革命以后最终战胜了。
率先完成了工业革命的国家确立起对世界的统治,世界形成了先进,落后的局面。
第15课1、新航路开辟以后,首先是和,接着是英国和法国等走上了殖民扩张和殖民掠夺的道路。
最早进行奴隶贸易的国家是,英国人后来居上,成为“”的主要经营者。
18世纪发展成为世界上最大的殖民国家。
2、奴隶贩子的贸易路线是从出发,乘船到,在,通过各种卑鄙的方式掳获黑人后运往,把黑奴卖给种植园主,再把和运回欧洲,因贸易路线呈三角形,因此称“”。
3、三百多年来的“”使非丧失了近亿的精壮劳力,奴隶贩子把从黑奴身上赚来的钱投资于,促进了当地的发展。
4、第16课1、1857年——1859年,终于爆发了一场大规模反抗殖民统治的民族大起义,成为著名的民族女英雄,表现了殖民地人民反抗侵略的决心和勇气。
2、新航路开辟以后,和侵入拉丁美洲,除是葡萄牙的殖民地,其余地区都在的殖民统治之下。
3、18世纪末19世纪初,受和的影响,争取独立的运动在拉丁美洲兴起,被誉为“”。
第17课1、英国的运动是世界上第一次群众性、政治性的无产阶级革命运动。
德意志人和从1844年以后,长期合作,汲取前人思想精华,总结工人运动经验,共同创立了理论2、1848年《》的发表,标志着科学社会主义的诞生,它分析了作用,提示了规律,号召联合起来,为获得自己的解放而斗争,从此在的指导下,国际工人运动进入了一个新的历史时期。
3、1871年5月21日——28日,巴黎公社的战士同攻入巴黎城内的敌人展开激烈的巷战,成千上万的战士英勇牺牲,这就是历史上著名的“”。
是无产阶级建立政权的第次伟大尝试,在公社失败以后,创作了《》的歌词,工人作曲家又为它普了曲,从此《国际歌》唱响全世界。
第18课1、1861年当选为美国总统,成为南方奴隶主发动叛乱的借口,南方一些州宣布组成一个独立国家“”,4月南方挑起内战,美国爆发。
这一战争爆发的主要原因是存废问题。
2、1862年9月,林肯政府颁了《》,规定从1863年元旦起废除叛乱各州的奴隶制,并允许作为自由人参加北方军队。
1865年南北战争以胜利告终,美国的统一最终得到维护。
3、南北战争是美国历史上的第二次。
经过这场战争美国废除了,扫清了的又一大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件。
第19课1、面对严重的社会危机,1861年沙皇不得不签署废除的法令。
法令规定:在法律上是“”,地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活;农奴在获得“”时,可以得到一块,但他们必须出钱赎买这块份地。
2、是沙皇自上而下实行的性质的改革,它有利于资本主义的发展,是俄国历史上的重大转折点。
3、推翻幕府统治以后,天皇政府实行了一系列性质的改革,主要内容有:政治方面,;经济方面,,;社会生活方面,。
这些改革是在明治年间进行的,因此被称为“”。
3、使日本从一个闭关、落后的封建国家,逐步转变为一个资本主义国家,摆脱了沦为国家的命运,是日本历史上的重大转折点。
第20课1、19世纪70年代,作为新能源,进入生产领域,逐渐取代蒸汽,成为主要动力,人类历史进入“”,在这一技术发展方面和走在其它国家的前面。
2、美国科学家成功研制出耐用,为世界带来光明,他有一千三百多项发明,被誉为“”。
3、19世纪80年代,德国人设计出内燃机,以内燃机为动力,他又发明了_____。
美国人莱特兄弟发明了_________,这两项交通工具的发明,改变了人们的生活方式,扩大了人们的活动范围。
第21课1、在第二次工业革命的推动下,19世纪末20世纪初,主要资本主义国家相继进入___________阶段,后起的帝国主义国家要求重新瓜分世界,各帝国主义国家间的矛盾日益激烈,形成了两大敌对的侵略集团,分别是________,由____、_____、_____三国组成和________,由____、____、_____三国组成,世界大战一触即发。
2、巴尔干半岛素有欧洲“”之称,事件成为第一次世界大战的导火线,为了自己的利益,望风使舵,参加到协约国一方作战,1916年的凡尔登战役被称为“”。
3、从年7月到年11月,历时四年多的第一次世界大战以的投降而告终,这场战争的性质是,它给各国人民带来深重的灾难。
第22课1、18世纪法国三位资产阶级启蒙思想家是、、,他们对封建专制制度进行抨击,宣传“自由”、“平等”思想,促进了人们的思想解放。
2、英国科学家是近代自然科学的奠基人之一,他在天文学上发现了,在数学上的重要贡献是,在力学上建立了完整的体系。
3、英国科学家,他的科学巨著《》提出了“”思想。
4、是20世纪伟大的科家之一,他的重要贡献是提出了,推动了物理学理论的革命,由此打开了的大门。
第23课1、德国的是伟大的作曲家,也是一位资产阶级革命的热情歌颂者,《》是他的代表作之一,也是他第一部明确反映重大社会题材的交响乐作品,标志着他在和______上的成熟。