图书室工作总结多篇新版
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图书室工作总结多篇新版
一、指导思想:
二、工作目标:
进一步科学化、规范化管理图书室工作。
三、具体工作:
(一)、加快建设,提高标准。
1、加强图书室工作人员的政治学习和业务学习,进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。
2、进一步推进学校图书室现代化的进程,进一步加快图书室现代化设施的完善,提高管理效率和使用效率;
(二)、规范管理,认真服务。
(三)、加强指导,开展活动。
(四)、加强研究,科研管理。
在加强学习的基础上要加强研究,掌握科学管理的方法和策略,提高管理能力水平。
四、每月工作安排:
二月份:
1、制订图书室工作计划,布置本学期图书室工作。
2、做好假期出借图书的还书工作。
3、开放学生阅览室,进行课外阅读的指导,组织好学生的午间阅读。
4、小图书管理员培训。
三月份:
3、缅怀先烈,读革命书籍,讲革命故事。
4、配合学校大队部组织开展好捐书献爱心活动。
四月份:
1、参加图书管理员培训。
2、对小图书管理员进行培训。
4、更新学生阅览室图书。
五月份:
2、毕业班学生为母校捐书。
3、各班读书笔记展览,阅读知识竞赛。
六月份:
1、清理图书、资料(收回)。
2、图书室工作总结。
3、做好假期借阅安排。
时光转瞬即逝,一个学期临近尾声了。在这一学期中,经过大家的共同努力,学校图书室管理工作有了明显的提高。现将过去这一
学期的工作情况作个简要的总结:
1.制度是做好每一项工作的前提,是提高工作效率的可靠保证,图书室工作也不例外。
2.本学期全校有9个班级,二百名学生。
3.平时经常向学生进行宣传、教育,要求他们爱护图书,不能
损坏,更不能丢失。
4.定期召开学生图管员会议,总结前阶段工作,布置下阶段工作,及时找出工作中的不足之处,以引起今后的注意。
5.各种台帐齐全,书帐基本相符,图书经费专款专用。
这批新书价格适中,且适合师生口味,上架后,学生争相借阅,使每本书都能对学生的学习、品德、兴趣爱好起到积极的促进作用。图书室现藏书5000多册,生均25册左右。
6.尽力为学生创设一个良好的读书环境和读书气氛,出好黑板报,做好新书介绍工作。
二.认真做好图书、报刊、各种资料的分类编目、流通、管理等
工作。
1.新购进的纸质图书一律进行分类、编目,登记,并尽快上架
流通。
2.认真做好全校师生的报刊订阅工作。
3.学校图书室是为教育教学服务的,是为广大师生服务的。
4.学期结束前进行图书的剔旧整理工作,剔出损坏的图书,进
行修补,无法修补的就作剔旧处理。
三.紧密围绕素质教育,积极配合学校的各项活动开展一系列工作。
通过一系列读书活动的开展,激发了学生学习的积极性,同时,也提高了学生的整体素质。
实践证明,学校图书室在繁荣校园文化生活,全面提高学生素质中起着不可低估的作用,无时不在发挥着它的宣传鼓动和思想教育
作用。图书管理工作是一项细致、繁琐的工作,我决心不断努力,
进一步做好图书管理工作,让图书室成为师生取之不尽,用之不竭
的知识源泉。
本学期工作已经结束,学校图书____工作在县教委、校领导的正确领导下,脚踏实地的工作,使工作都落到实处,认真安排,抓管理,抓效率,使图书____工作再创佳绩。图书____工作获得县先进
单位。回顾过去,展望未来,今年的工作总结如下:
一、地位条件
1、学校成立了图书工作领导小组,各种制度健全装裱上墙,图
书____工作列入目标管理,领导对工作进行检查指导十三次,促进
了图书____工作。
2、我校图书室,书橱,出纳台,阅览室面积、内部设施均达到
要求,今年学校新增书架9个,阅览室面积达231平方米,设语文、英语、期刊、艺术四个阅览室,质量高,规格符合标准。
3、学校加大图书配备,今年学校投资27000余元,购进1828
图书册,这些书有文学名著、英汉对照,对于提高学生的英语阅读
口语和文学水平,起到了重要的作用。
4、学校对县图书____站的工作积极支持配合,对县站安排的工
作及时完成,对县站要求订阅的书刊报纸按时订购,且交款及时无
欠款,是全县唯一一所学校无欠款的,并受到县站的表彰。
二、管理与研究
1、严格按规章制度办事,定期核对帐务,帐务相符,簿册齐全,工作手续规范严格。
2、开设的宣传橱窗,主题是“家事、国事、天下事、事事关心”,内容新颖,更换及时。
3、认真做好管理工作,还努力提高自己的业务水平,订阅了
《图书馆工作与研究》,《图书情报》,我认真学习,做好笔记,
认真总结并写出论文。
三、使用效果
1、室内整洁,内部设施摆放整齐,布局合理,各种制度健全,
文化氛围浓厚。
总之,本学期图书阅览、图书____工作顺利进行,满足了教育教学的应用,极大的扩大了学生的知识面,各项素质得到了很大的提高,受到教委的表彰,在今后的工作中,将更加努力的工作,为教
育教学服务。
时光如梭,转眼间本学期已接近尾声了,回顾图书室这半年来的各项工作,总结如下:
指导思想:
全面贯彻学习党的十七大精神,认真学习其中关于"教育"的指示。在当前提倡素质教育,全面提高学生整体水平的教育形势下,充分
发挥图书室的第二课堂作用,尽可能地满足广大师生的阅读需求,
培养学生热爱读书、喜欢读书的良好习惯。为培养出高素质、全面
发展的新一代学生尽自我的努力!
一、制订工作计划,建立一支小管理员队伍
每学期初,制订好工作计划、图书室管理制度,业务工作细则、办理好新增学生的借书证,正常开展借阅工作。由于图书室工作是
十分繁琐的,必须建立一支小管理员队伍来配合图书室工作。首先
召开三-六年级学生管理员会议,让他们明确管理员的责职,和学习
图书分类法以及图书按序排架知识。重点要求学生管理员负责好班