人教版新起点英语三上教材语言知识梳理.doc

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部编人教版三年级英语上册全册单元知识点汇总

部编人教版三年级英语上册全册单元知识点汇总本文档汇总了部编人教版三年级英语上册全册的单元知识点。

Unit 1: Hello!- Greetings: Hello, Hi, Good morning, Good afternoon, Good evening.- Introducing oneself: My name is ..., I'm ..., Nice to meet you.- Asking someone's name: What's your name?- Responding to someone's name: My name is ..., Nice to meet you too.- Saying goodbye: Goodbye, Bye.Unit 2: School Days- Classroom objects: desk, chair, book, pencil, eraser.- School subjects: Chinese, English, Math, Music, Art, PE.- I like / I don't like + school subjects.- Numbers 1-10.Unit 3: Family Fun- Family members: father, mother, brother, sister.- Introducing family members: This is my ..., These are my ...- Talking about family activities: play football, swim, watch TV, read books.- Simple present tense: He / She plays, He / She swims, He / She watches, He / She reads.Unit 4: Food and Drinks- Food items: apple, banana, orange, bread, milk, water.- Expressing likes and dislikes: I like ..., I don't like ...- Ordering food and drinks: I want ..., Can I have ...- Countable and uncountable nouns: an apple, a banana, a glass of milk, a bottle of water.Unit 5: Animals- Animal names: cat, dog, bird, fish, rabbit.- Describing animals: big, small, long, short.- Simple present tense: It is, They are.- Asking and responding to questions about animals: Is it a cat? Yes, it is. / No, it isn't.Unit 6: Toys and Games- Toy names: ball, doll, car, robot, building blocks.- Talking about toys: I have ..., I don't have ...- Playing games: run, jump, skip, dance.- Expressing preferences: I like ..., I don't like ...以上是部编人教版三年级英语上册全册的单元知识点汇总。

新起点英语三年级上册全册知识讲解

三年级新起点版Lesson1name is Tom Brown我的名字是汤姆？布朗。

My name is…用于自我介绍，我的名字是…或使用与别人询问自己姓名时的回答。

'm in Class 2我. 在2班。

在某个班级中用in,班级ClasS这个单词首字母要大写。

teacher is .我的老师是王老师。

英语Mr在姓的前面，译为x先生，如Mr Liu刘先生，Mr Green格林先生在指某位老师时也常用Mr来称呼，如这句话中的Mr Wang我们就可以翻译成王老师” Miss 用法与Mr相同，译为小姐”如Miss Wang王小姐。

在学校中，也可译为王老师” Miss大写是小姐的意思，miss小写的意思有：想念；丢失；错过。

Lesson2'm Zha ng Hua我是张华。

用于自我介绍，其中I'm是lam的缩写形式，中间用’连接起来，省去了am中的a。

同样的所写形式还有很多，常见的有let's (let us) ,you're (you are)等。

'm 9 years old 我九岁了。

要用复数years。

old are you 你多大了用于询问对方年龄。

还可以说：What's you X岁用X year(s) old表示.当年龄大于1 时，r age(年龄)go to Dongfang Primary School我去东方小学。

go to 后加某地表示去…地方。

Lesson3telephone number is 7658341.我的电话号码是7658341。

teleph one nu mber 电话号码，也可以用phone nu mber表示。

favourite toy is the mini-car.我最喜欢的玩具是微型小汽车。

toy 玩具，是可数名词，它的复数形式是toys.Lesson4family name is White .我姓怀特。

人教版新起点英语三上教材语言知识梳理

百度文库- 让每个人平等地提升自我《新起点英语》三年级上册教材语言知识梳理Unit 1语言知识:一、语音：y---双元音/ / myself mya---单元音/ / name cakeo---双元音/ / old phone go noseu---单元音/ / number busoo---单元音/ / school rooma---单元音/ / class glassee---单元音/ / bee beefir---单元音/ / girl字母按发音（所含共同元音）归类：/ / A a、H h、J j、Kk/ / B b、C c、D d、E e、G g、Pp、T t、V v/ / I i、Y y/ / Ff、Ll、Mm、Nn、Ss、Xx、Zz/ / Q q、U u、W w注意：字母Oo 和Rr 与其它字母没有共同因二、单词：name 名字——names (复数形式) class 班，班级——classes (复数形式)Ms 女士Miss 小姐（未婚）Mrs 夫人（已婚）Mr 先生school 学校—— schools (复数形式) phone 电话—— phones (复数形式)number 号码—— numbers (复数形式) old ……岁的（指年龄）new 新的，新来的—— old 旧的（反义词）myself 我自己yourself 你自己himself 他自己herself她自己ourselves 我们自己yourselves 你自己itself 它自己themselves他们自己三、短语：1. Class 1/2 一班/二班2. Chen li 陈丽（人名）3. Mr Wang 王先生4. Ms Zhao 赵女士5 .Dongfang Primary School 东方小学6. phone number 电话号码7. 9 years old 九岁8. one’s favourite … 某人最喜爱的……my favourite toy/sport/food/color 我最喜欢的玩具/运动/食物/颜色Tom’s favourite colour 汤姆最喜欢的颜色10. the mini-car 迷你小汽车name 姓氏from China/ America/Canada 来自于中国/美国/加拿大a friend with sb. 和某人做朋友’s mother 乓的妈妈15.数字+ year(s) old ……岁的四、交际用语与句型：1. Hello! 你好2. What’s your name? 你叫什么名字?3. What’s your family name? 你姓什么?4. My fa mily name is … 我姓……5. My name is… 我叫……6. What class are you in? 你在哪个班?7. I’m in … 我在……班8. How old are you? 你多大了?9. I’m … years old . 我……岁了。

pep人教版三年级上册英语语法知识梳理,可打印

pep人教版三年级上册英语语法知识梳理，可打印Unit 1一、口语1、见面打招呼用语：Hello/Hi.你好。

2、道别用语Goodbye./Bye.再见二、句型1、自我介绍的句型：2、I’m＋姓名。

我是…=Eg: I’m xiaoming. 我是小明。

I’m xiao min.我是小敏。

2、表达自己拥有某物的句型：I have a/an 我有一…I have a ruler.我有一把尺子。

I have a new pencil box.我有一个新的铅笔盒。

3、询问对方的句型及问答What’s your name? 你叫什么名字？I’m/My name’s...我是/叫…What’s your name? 你叫什么名字？I’m John.我是约翰。

/My name’s John .我叫约翰三、语法：1、Hello/hi 用于打招呼“你好”，喂打电话时：Hello!This is ＋姓名喂！我是…Hello和hi不受时间限制hello可以用于打电话，hi没有这个用法。

2、I’m...与我是谁（1）I’m＋姓名（2）I’m还可以用于介绍自己的年龄，特征等信息。

I’m nine 我九岁了。

I’m cute 我可爱。

I’m tall 我高。

3、I have a/an... 我有一…I have a/an ＋物品a用于读音以辅音音素开头的单词；an用于读音以元音音素开头的单前。

eg： a pen 一支钢笔 an eraser 一块橡皮4、What’s your name ？I’m...我是/叫... My name is...我是/叫...I表示‘我’时永远大写，无论是在句首还是在句中5、再见‘Goodbye’比较正式的道别用语。

‘bye’比较口语化，‘bye-bye’用于非正式场合。

‘see you’再见、回头见一般用于熟人之间。

6、‘me too’我也是（1）当别人告诉你他/她有某个东西，恰好你也有的时候。

新起点小学英语三年级上册知识点总结

Unit 1 短语Unit 5 短语in Class 2在2班a short tail 一条短尾巴talk about 谈论like to喜欢phone number 电话号码long ears长耳朵family name 姓名help the policeman 帮助警察taller than 比…高 on Saturday 在星期六 longer hair than 比…头发长 pet show 动物表演 ice-cream 冰激凌 turn around 转圈 my favourite thing 我喜欢的事情 look at 看 8 years old 8岁 brown monkey 棕色猴子 August 12th8月12日in his box 在他的盒子里 Unit 1 重点句子come out出来My name is Tom Brown. I’m in Class 2. My teacher is Mr wang.我的名字是汤姆布朗。

我在2班。

我的老师是王老师。

run away 逃跑What class are you in?你在几班？all the children所有的孩子I go to Dongfang primary school.我去东方小学。

Unit 5 重点句子What’s your phone number?你电话号码是多少？What pet do you have ？你有什么动物？My phone number is 7658341.我的电话号码是7658341。

I have a dog. It’s brown.我有一只狗。

它是棕色的。

My favourite toy is the mini-car. 我最喜欢的玩具是迷你小汽车。

It has a short tail. It’s smart.它有一条短尾巴。

它是聪明的。

I’m from America.我来自美国。

人教版小学英语三年级上册各单元知识点

人教版小学英语三年级上册各单元知识点一、Unit 1 Hello!1、重点词汇文具类：ruler（尺子）、pencil（铅笔）、eraser（橡皮）、crayon （蜡笔）、bag（书包）、pen（钢笔）、pencil box（铅笔盒）问候语：Hello/Hi（你好）2、重点句型I'm （我是）例如：I'm Wu YifanWhat's your name? （你叫什么名字？）回答：My name's （我的名字是）3、字母学习学习字母 Aa Bb Cc 的大小写及书写规范，了解它们在单词中的发音。

二、Unit 2 Colours1、重点词汇颜色类：red（红色）、yellow（黄色）、green（绿色）、blue（蓝色）、black（黑色）、brown（棕色）、white（白色）、orange（橙色）其他：OK（好；行）2、重点句型Good morning （早上好。

）This is （这是）例如：This is Miss GreenShow me （给我看看）例如：Show me red3、字母学习学习字母 Dd Ee Ff 的大小写及书写规范，掌握它们的发音。

三、Unit 3 Look at me!1、重点词汇身体部位：face（脸）、ear（耳朵）、eye（眼睛）、nose（鼻子）、mouth（嘴）、arm（胳膊）、hand（手）、head（头）、body （身体）、leg（腿）、foot（脚）动作：close（闭上；合上）、open（打开）2、重点句型Look at me! （看我！）How are you? （你好吗？）回答：I'm fine, thank you ／ Very well, thanksLet's （让我们）例如：Let's go to school3、字母学习学习字母 Gg Hh Ii 的大小写及书写，熟悉它们在单词中的读音。

新起点英语三年级上册全册知识讲解

三年级新起点版Lesson11. My name is Tom Brown. 我的名字是汤姆?布朗。

Mynameis…用于自我介绍，我的名字是…或使用与别人询问自己姓名时的回答。

2.1 'm in Class 2. 我在2班。

在某个班级中用in, 班级Class 这个单词首字母要大写。

3.My teacher is Mr.Wang. 我的老师是王老师。

英语M在姓的前面，译为x先生，如Mr Liu刘先生，Mr Green格林先生；在指某位老师时也常用Mr来称呼，如这句话中的Mr Wang我们就可以翻译成王老师” Miss用法与M相同，译为小姐”如Miss Wang王小姐。

在学校中，也可译为王老师” Miss大写是小姐的意思，miss小写的意思有：想念；丢失；错过。

Lesson21.I'm Zhang Hua. 我是张华。

用于自我介绍，其中I '仃是I am的缩写形式，中间用’连接起来，省去了am中的a。

同样的所写形式还有很多，常见的有let 's（let us ）,you 're （you are ）等。

2.I'm 9 years old. 我九岁了。

要用复数years 。

3.How old are you? 你多大了？用于询问对方年龄。

还可以说：What's you X 岁用X year（s） old 表示. 当年龄大于1时，r age（年龄）？4.1 go to Dongfang Primary School. 我去东方小学。

go to 后加某地表示去…地方。

Lesson31. My telephone number is 7658341. 我的电话号码是7658341。

telephone number 电话号码，也可以用phone number 表示。

2. My favourite toy is the mini-car. 我最喜欢的玩具是微型小汽车。

人教版三年级英语上册知识点汇总

一、语音1. 英语字母的读音。

介绍英语字母的基本读音，包括元音和辅音的发音规则。

2. 元音字母的发音。

介绍元音字母a、e、i、o、u的发音规律和读音技巧。

3. 辅音字母的发音。

介绍常见的辅音字母及其发音规律，如b、c、d、f等字母的发音方式。

4. 音标的认读。

引导学生学习英语音标的认读和发音技巧，帮助他们正确理解和发音英语单词。

二、词汇1. 人称代词的使用。

介绍英语中的人称代词，包括I、you、he、she、it等的用法和意义。

2. 动词的基本用法。

引导学生认识和掌握be动词和常用动词的用法，帮助他们正确运用这些动词进行语言表达。

3. 常用量词的使用。

介绍英语中常用的量词，如a、an、some、any 等的用法和搭配规律，帮助学生正确使用量词进行表达。

三、句型1. 简单句的构成。

介绍简单句的基本构成要素，包括主语、谓语和宾语，引导学生正确构成句子。

2. be动词句型。

引导学生学习be动词的基本句型，帮助他们正确使用be动词进行句子构成。

3. have/has句型。

介绍have和has的用法和意义，帮助学生理解和运用这些句型进行语言表达。

四、对话1. 日常用语对话。

介绍英语中常用的日常用语和对话，帮助学生学习简单的英语交际用语。

2. 问候和介绍。

引导学生学习问候和介绍的对话，帮助他们正确运用这些对话进行日常交流。

五、阅读1. 简单阅读理解。

引导学生阅读简单的英语短文，帮助他们理解短文内容并回答相关问题。

2. 图片阅读。

介绍英语中常见的图片和图表，帮助学生理解并描述这些图片和图表。

3. 故事阅读。

引导学生阅读简单的英语故事，帮助他们理解故事情节并进行相关讨论。

总结以上是人教版三年级英语上册的知识点汇总，通过系统学习这些知识点，学生可以初步掌握英语的基本语音、词汇、句型和对话技能，为进一步学习打下坚实的基础。

希望学生能够通过不断的练习和实践，进一步提升自己的英语能力，为将来的学习和交流打下良好的基础。

人教英语三年级上知识点

人教英语三年级上知识点
以下是人民教育出版社英语三年级上册的部分知识点：
1. 问候语：Good morning/afternoon/evening. 早上/下午/晚上好。

2. 介绍：I’m/My name is … 我是……
3. 告别：Goodbye/Bye-bye. 再见。

4. 询问和回答：What’s your name? My name is … 你叫什么名字？我叫……
5. 询问和回答：How are you? I’m fine/OK. 你好吗？我很好。

6. 询问和回答：How old are you? I’m … years old. 你多大了？我……岁。

7. 询问和回答：What’s this/that in English? It’s a/an … 这个/那个用
英语怎么说？它是一个/一个……
8. 询问和回答：What color is it? It’s … 它是什么颜色？它是……
9. 询问和回答：What time is it? It’s … 点钟。

几点了？现在……点钟。

10. 询问和回答：What day is it today? It’s … 星期几。

今天星期几？今
天是……
此外，还有与数字、颜色、形状等相关的单词，以及简单的句型结构如主语+谓语等。

以上信息仅供参考，如需人民教育出版社英语三年级上册的全部
知识点，建议查看教辅材料或教师用书。

新起点英语三年级上册全册知识讲解

三年级新起点版Lesson11.My name is Tom Brown.我的名字是汤姆•布朗。

My name is…用于自我介绍，我的名字是…或使用与别人询问自己姓名时的回答。

2.I’m in Class 2.我在2班。

在某个班级中用in,班级Class这个单词首字母要大写。

3.My teacher is Mr.Wang.我的老师是王老师。

英语Mr在姓的前面，译为×先生，如Mr Liu 刘先生，Mr Green 格林先生;在指某位老师时也常用Mr来称呼，如这句话中的Mr Wang我们就可以翻译成“王老师”。

Miss用法与Mr相同，译为“小姐”，如Miss Wang王小姐。

在学校中，也可译为王老师”。

Miss大写是小姐的意思，miss小写的意思有：想念；丢失；错过。

Lesson21.I'm Zhang Hua.我是张华。

用于自我介绍，其中I’m是I am的缩写形式，中间用’连接起来，省去了am中的a。

同样的所写形式还有很多，常见的有let’s（let us）,you’re（you are）等。

2.I'm 9 years old.我九岁了。

要用复数years。

3.How old are you?你多大了？用于询问对方年龄。

还可以说：What's you X岁用X year(s) old表示.当年龄大于1时，r age(年龄）？4.I go to Dongfang Primary School.我去东方小学。

go to 后加某地表示去…地方。

Lesson31.My telephone number is 7658341.我的电话号码是7658341。

telephone number 电话号码，也可以用phone number表示。

2.My favourite toy is the mini-car.我最喜欢的玩具是微型小汽车。

toy 玩具，是可数名词，它的复数形式是toys.Lesson41.My family name is White.我姓怀特。

(完整word版)三年级英语上册知识点总结大全(人教版)

○三○年○级○英○语○上○册○知○识○点○归○类熟记一．切记下边的单词。

Unit 1 学习文具：pen ( 钢笔 ) pencil ( 铅笔 ) pencil-box (铅笔盒 ) ruler( 尺子 )eraser( 橡皮 ) crayon (蜡笔 )book ( 书)bag ( 书包 ) no（不）your （你的）Unit 2 颜色：red ( 红色的 ) yellow ( 黄色的 ) green ( 绿色的 ) blue ( 蓝色的 ) purple ( 紫色的 ) white ( 白色的 ) black ( 黑色的 ) orange ( 橙色的 ) pink (粉色的 ) brown ( 棕色的 ) ok ( 好，行 ) mum 妈妈Unit 3 身体部位：head ( 头) face(脸)nose ( 鼻子 ) mouth (嘴) eye ( 眼睛 ) leg ( 腿) ear ( 耳朵 )arm ( 胳膊 )leg ( 腿) foot ( 脚)body ( 身体 ) school ( 学校 ) Unit 4 动物：cat ( 猫) dog ( 狗) monkey ( 猴子 ) panda (熊猫 ) duck ( 鸭子 ) pig ( 猪) bird(鸟) bear ( 熊) elephant ( 大象 ) tiger（老虎）zoo（动物园） funny( 风趣的，可笑的）Unit 5 食品：cake ( 蛋糕 ) bread ( 面包 )juice ( 果汁 )milk ( 牛奶 )water ( 水) egg( 蛋）fish （鱼）rice （米饭）Unit 6 数字：one ( 一 ) two ( 二) three ( 三)four (四) five ( 五 ) six( 六) seven ( 七 )eight (八) nine( 九 )ten( 十 )brother( 兄，弟） plate( 盘子 )二．切记下边的对话，会让你的英语说得更棒！（ A 是问句， B 是答句 )Unit 11、向他人问好应当说―― A: Hello!(你好 !) B: Hi!(你好 !)2、问他人的名字应当说 -――A：What’ s yourname ？你叫什么名字？B：My name’ s Chen Jie. 我的名字是陈洁。

人教版新起点英语三年级上册知识点梳理

ie, tomatoes and 派，西红柿和可 in November. 月。
Coke for the picni乐当作野餐。
c.
Here you are.
给你。
Is it in March? 它在 3 月吗？
How delicious!
多美味啊！
Here is a pres这是给你的礼物。
ent for you.
师。
What class are yo你在几班？ all the children 所有的孩子
u in?
I go to Dongfang 我去东方小学。
Unit 5 重点句子
primary school.
可编辑
-------------精选文档--on 你电话号码是多 What pet do y 你有什么动物？
in your fridge? 么？
I have carrots and我有胡萝卜和西
Unit 7 重点句子
tomatoes.
红柿。
What do you want你想要什么作为 When is your 你的生日是什么
for the picnic? 野餐？
birthday?
时候？
I want chocolate p我想要巧克力My birthday is我的生日子在 11
s the mini-car. 是迷你小汽车。 tail. It’s smar它是聪明的。
t.
I’m from America. 我来自美国。 There is a pet 星期六有动物表
show on Satur演。
day.
What’s your famil你姓什么？ Do you like m 你喜欢我的狗吗?

三年级英语上册知识点总结大全(人教版)

三年级英语上册知识点总结大全(人教版)In the first semester of third grade English according to the People's Education Press curriculum, students delve into foundational English concepts aimed at developing their language skills. This period is crucial as it sets the stage for further English language proficiency. The curriculum is structured to encompass various key areas: vocabulary, grammar, reading comprehension, and basic communication skills.Vocabulary acquisition forms a cornerstone of the curriculum. Students are introduced to a wide range of everyday words, focusing on both spoken and written forms. They learn to identify and use nouns, verbs, adjectives, and adverbs in simple sentences. This phase aims to build a robust vocabulary foundation, essential for effective communication.Grammar instruction is integrated with vocabulary learning. Students begin to grasp elementary grammatical rules such as sentence structure, singular and plural forms, and the use of articles ('a', 'an', 'the'). Basic verb conjugation, including present tense forms, is also introduced. This lays the groundwork for more complex grammatical concepts in subsequent grades.Reading comprehension plays a pivotal role in developing language proficiency. Students engage with short stories and passages tailored to their level, enhancing their ability to understand and interpret written English. Emphasis is placed on identifying main ideas, supporting details, and making simple inferences. This fosters both reading fluency and comprehension skills essential for academic success.Listening and speaking activities are integrated into classroom routines to promote oral proficiency. Students participate in guided discussions, role-playing exercises, and storytelling sessions. These activities encourage them to express themselves in English, building confidence and fluency in spoken communication.In addition to language skills, cultural aspects are also introduced through topics such as festivals, traditions, and daily routines. This broadens students' understanding ofEnglish-speaking cultures, fostering an appreciation for cultural diversity from an early age.Throughout the semester, interactive and multimedia resources are utilized to enhance learning experiences. Visual aids, audio clips, and interactive games are employed to make learning engaging and memorable. These resources cater to different learning styles, ensuring that all students have opportunities to succeed and progress in their English language proficiency.Assessment strategies are varied and aim to gauge students' comprehension and mastery of the taught concepts. Formative assessments such as quizzes and short tests are conducted regularly to monitor progress. Additionally, projects and presentations provide opportunities for students to demonstrate their language skills in context.In conclusion, the first semester of third grade English is designed to lay a solid foundation in language learning. By focusing on vocabulary acquisition, grammar basics, reading comprehension, and oral communication skills, students develop a well-rounded proficiency in English. The curriculum's structured approach and diverse teaching methodologies ensure that students not only learn effectively but also cultivate a lasting interest in English language and culture.。

人教版三年级起点英语上册语法知识总结

人教版英语三年级上册知识点总结Unit Hello!一、核心词汇常见文具名称: ruler尺子pen钢笔eraser橡皮crayon蜡笔pencil铅笔pencil box铅笔盒book书bag包二、了解词汇your你(们)的no不三、核心句型1.I’m Miss White.我是怀特小姐。

解读: I’m = I am,意为“我是”。

拓展:该句型用于做自我介绍。

当介绍别人的时候,一般用“This is …”,意为“这是……”。

2.—What’s your name?你叫什么名字?—My name’s John.我叫约翰。

解读:这是询问他人姓名及回答的句型。

可以用“My name is …”或“I’m…”来回答,也可直接用姓名回答。

3.I have a ruler.我有一把尺子。

解读:这是表达某人有某物的句型。

当主语是第三人称单数形式时, have要变成其第三人称单数形式has。

4.Hello.你好。

解读:用于打招呼问好。

当有人打招呼说hello时,我们可以回答hello或hi。

5.Goodbye.再见。

解读:用于告别。

一般回答bye或see you。

四、了解句型1.Me too!我也是!2.Open your pencil box.打开你的铅笔盒。

解读:该句为祈使句。

open的意思是“打开”,与close“合上,关闭”是对应的单词。

3.Show me your pen.给我看看你的钢笔。

解读: show sb sth意为“给某人看某物”。

句中show的意思是“展示;给……看”,其后加代词作宾语时,要用其宾格形式。

me是宾格,意思是“我”。

4.Who’s there?谁在那里?解读:这是询问人的特殊疑问句。

5.Are you Tutu?你是图图吗?解读:“Are you+某人?”是询问某人的姓名、职业、身份等的句型,用yes或no 回答。

are是be动词,意为“是”, you是人称代词,意思是“你;你们”, are常与第二人称you及第一、三人称复数连用。

人教版小学pep英语三年级上册知识点归纳

人教版小学pep英语三年级上册知识点归
纳
1. 单词和词组知识点：
- 研究基本的英文字母表，并能正确拼读。

- 熟练掌握数字1-100的读法。

- 研究常见的颜色、形状、食物、动物等词汇。

- 认识和使用一些常见的日常用语和问候语。

2. 句型和语法知识点：
- 研究使用be动词(am, is, are)和have动词(has, have)构成简单的肯定句和否定句。

- 研究使用一般疑问句和特殊疑问句进行简单的交流。

- 研究使用there is和there are构成句子表达存在。

3. 阅读和听力技能：
- 通过课文、故事和对话，提高阅读和听力理解能力。

- 听力练中能辨识基本的单词和句子。

- 阅读练中能理解简单的短文和问题。

4. 写作和口语表达：
- 练书写26个英文字母的大小写形式。

- 研究书写常见的单词和简单的句子。

- 能够用简单的语言描述人、物和事物。

这是人教版小学PEP英语三年级上册的知识点归纳。

通过学习这些知识点，学生将能够掌握基本的英语单词和句型，提高阅读、写作和口语表达能力。

人教版小学英语三年级上册各单元知识点

第一单元：Hello1. 问候语：学会用英语进行不同时间段的问候，如：Hello（你好）Hi（嗨）Good morning（早上好）Good afternoon（下午好）例子：Good morning, Mrs. Smith.（早上好，史密斯老师。

）2. 自我介绍：学会用英语进行简单的自我介绍，包括姓名、年龄等。

例子：My name is Tom. I am 7 years old.（我叫汤姆。

我七岁了。

）3. 礼貌用语：学会使用“please”（请）和“thank you”（谢谢）等礼貌用语。

例子：Can I have a pencil, please?（我可以请你给我一支铅笔吗？）第二单元：Numbers1. 数数：学会用英语数数从1到10，并能识别数字。

例子：1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 102. 年龄和人数：能用英语表达自己的年龄，并询问他人的年龄。

例子：How old are you? I am eight years old.（你几岁了？我八岁。

）3. 数量和物品：能用英语描述数量和物品的关系。

例子：There are five pencils in the box.（盒子里有五支铅笔。

）第三单元：Colors1. 基本颜色：学会用英语表达常见的基本颜色，如红色、蓝色、黄色等。

例子：Red（红色）、Blue（蓝色）、Yellow（黄色）2. 描述颜色：能用英语描述物品的颜色。

例子：My bag is green.（我的书包是绿色的。

）3. 颜色识别：能听懂老师指示并选择正确的颜色。

例子：Please point to the red book.（请指向红色的书。

）第四单元：Family1. 家庭成员：学会用英语表达家庭成员，如爸爸、妈妈、姐姐、弟弟等。

例子：father（爸爸）、mother（妈妈）、sister（姐姐）、brother（弟弟）2. 家庭关系：能用英语描述自己和家庭成员的关系。

新人教版三年级上册英语知识点归纳总结(最新最全)

新人教版三年级上册英语知识点归纳总结(最新最全)新人教版三年级上册英语知识点归纳总结本文档总结了新人教版三年级上册英语课程中的主要知识点。

以下是内容的详细归纳：单词单词分类在三年级上册的英语课程中，我们研究了以下几个单词分类：1.数字：one。

two。

three。

four。

five。

six。

seven。

eight。

nine。

ten1.数字：one。

two。

three。

four。

five。

six。

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nine。

ten1.数字：one。

two。

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four。

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ten1.数字：one。

two。

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four。

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ten1.数字：one。

two。

three。

four。

five。

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ten1.数字：one。

two。

three。

four。

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ten1.数字：one。

two。

three。

four。

five。

six。

seven。

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ten1.数字：one。

two。

three。

four。

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six。

seven。

eight。

nine。

ten1.数字：one。

two。

three。

four。

five。

six。

seven。

eight。

nine。

ten2.颜色：red。

yellow。

blue。

green。

pink。

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orange2.颜色：red。

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人教版新起点英语三年级上册知识点汇总

人教版新起点英语三年级上册知识点汇总新起点英语三年级上册知识点汇总Unit 1短语in Class 2在2班XXX谈论phone number电话号码family name姓名taller than比…高XXX比…头发长ice-cream冰激凌XXX我喜欢的事情8yearsold8岁August12th8月12日Unit 1重点句子My name is Tom Brown. I’m in Class 2. My teacher is Mr wang.我名字是XXXXXX。

我在2班。

我的老师是XXX。

What class are you in?你在几班？I XXX.我去XXX。

What’s your phone number?你电话号码是多少？My phone number is .我的德律风号码是。

My favourite toy is the mini-car.我最喜爱的玩具是迷你小汽车。

I’m from America.我来自美国。

What’s your family name?你姓什么？更多无水印材料搜刮公家号小学资讯1的Can I be a friend with you?我能成为你的同伙吗？Unit 2短语a long XXX一个长脖子blue body蓝色身材a small head一个小头red hair红头发long arms长手臂two fingers两个手指short legs短腿big XXX大脚a wall一堵墙a fan一把扇子an XXX一头大象Unit 2重点句子What’s the matter?怎么了？XXX.我的手指受伤了。

Let’s go to the doctor.让我们去看大夫。

I feel bad.我感觉不好。

I have big feet.我有一双大脚。

What about you?你呢？XXX.你错了。

An apple a XXX.一天一个苹果大夫阔别我。

人教版新起点英语三上教材语言知识梳理

Unit 1语言知识:一、语音：y---双元音/ / myself mya---单元音/ / name cakeo---双元音/ / old phone go noseu---单元音/ / number busoo---单元音/ / school rooma---单元音/ / class glassee---^ 元音/ / bee beefir---单元音/ / girl字母按发音（所含共同元音）归类：/ / A a、H h、J j、Kk/ / B b、C c、D d、E e、G g、Pp T t、V v/ / I i、Y y/ / Ff、Ll、Mm、Nn、Ss、Xx、Zz/ / Q q、U u、W w注意：字母Oo和Rr与其它字母没有共同因二、单词：name 名字lames （复数形式）class 班，班级classes （复数形式）Ms 女士Miss 小姐（未婚）Mrs夫人（已婚）Mr 先生school 学校schools （复数形式）phone 电话phones （复数形式）nu mber号码numbers （复数形式）old ……岁的（指年龄）new新的，新来的old 旧的（反义词）myself 我自己yourself 你自己himself 他自己herself她自己ourselves 我们自己yourselves 你自己tself 它自己themselves 他们自己三、短语：1. Class 1/2 —班/二班2. Che n li 陈丽（人名）3. Mr Wang 王先生4. Ms Zhao 赵女士5 .Dongfang Primary School 东方小学6. pho ne nu mber 电话号码7. 9 years old 九岁8. one ' s favourite ・・某人最喜爱的……my favourite toy/sport/food/color 动/食物/颜色 Tom' s favourite colour 10. the min i-car 11. family n ame12. be from China/ America/Ca nada 拿大 13. be a friend with sb. 14. Pong ' s mother 15. 数字 + year(s) old四、交际用语与句型： 1. Hello!2. What ' s your name?3. What ' s your family name?4. My family n ame is …5. My n ame is …6. What class are you in?7. I ' m in …8. How old are you? 9. I ' m …years old .10. What ' s your phone number? 少？ 11. My phone nu mber is … 12. What ' s your favourite …? 么？My favourite toy/sport/food/colour is 颜色是 13. I ' m from …六、语法：名词所有格在表示人或动物的名词后加“’所属关系。

部编人教版英语三年级上册全册知识点总结归纳

部编人教版英语三年级上册全册知识点总
结归纳
本文档旨在对部编人教版英语三年级上册全册的知识点进行总结归纳，以帮助学生更好地复和掌握研究内容。

一、听力技能
1. 听力训练：通过听录音，学生能够逐渐提高听力水平，理解简单的日常英语对话和描述。

2. 听力策略：学生学会重点聆听关键信息，识别主题和细节等技巧。

二、口语表达
1. 日常用语：学生学会使用简单的问候语、介绍自己和他人等基本口语表达。

2. 词汇积累：通过课文和活动，学生能够逐步积累日常生活中常见的英语词汇。

三、阅读理解
1. 阅读训练：通过阅读短文、图片和简单的问题，学生培养阅
读理解能力。

2. 课文重点：学生掌握重点句子和词汇，理解故事情节和主要
信息。

四、书写技能
1. 字母书写：学生熟悉英语字母的书写规范，并能够正确地书
写字母。

2. 单词拼写：学生通过书写练，掌握常见英语单词的拼写。

五、语法知识
1. 句型构造：学生学会构造简单的英语句子，包括主语、谓语
和宾语等基本成分。

2. 基本语法：学生了解英语中一些基本的语法规则和常见的句
型结构。

六、语言运用
1. 语言运用：学生通过综合练，巩固词汇、句型和语法知识的
运用能力。

2. 语法测试：学生参加语法测试，检验对语法知识的掌握程度。

以上是部编人教版英语三年级上册全册的知识点总结归纳，希望对学生们的研究有所帮助。

请学生们认真复，并做好相应的练。

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