小记者培训PPT知识讲解

合集下载

讲给小学生《如何当一名记者》课件

在网络上不要轻易透露个人信息，如家庭住址、联系方
式等。
在社交媒体上谨慎发布个人信息和照片，避免给自己带来不
必要的麻烦。
THANKS
感谢观看
监督社会公德
记者的另一项重要职责是监督社会公德，揭示社会问题和社会不
公，推动社会进步和变革。
记者需要勇于揭露社会黑暗面，不怕威胁和打击，坚守正义和良
知。
记者需要通过报道唤起公众的关注和参与，形成舆论压力，促使政府和社会重视问题并采取措施
解决。
传播正能量，弘扬社会正气
记者的职责还包括传播正能量，弘扬社会正气，引导社会良好风尚和价值观。
尊重被采访者的意愿，不强迫他们透露个人信息或经历。
不传播他人的隐私信息
记者有责任保护被采访者的隐私信息，不将这些信息泄露给第三方。
在报道中避免使用真实姓名、地址、电话等个人隐私信息。
避免使用过于详细的描述或照片来暴露他人的隐私。
注意保护自己的隐私信息
记者在采访和报道中，也要注意保护自己的隐私信息。
记者通过采访、调查、编辑等方式，将事实和信息传递给大众。
记者的种类
文字记者
摄影记者
电视记者
网络记者
负责新闻报道的写作和编辑。
负责拍摄新闻图片和照片。
负责电视新闻报道和节目制作。
负责网络新闻报道和信息发布。
记者的工作内容
01
02
03
04
采访
记者通过采访获取新闻素材和信息。
调查
记者对新闻事件进行深入调查，挖掘真相。
讲给小学生《如何当一名记者》课件
contents
目录
• 什么是记者？ • 如何成为一名记者？ • 记者的职责和使命 • 如何采访和收集新闻？ • 如何写新闻稿？ • 如何保护自己和他人的隐私？

小记者培训讲课ppt课件

10
• 主席台上坐着刚上任的市长； • 刚上任的市长坐在主席台上； • 刚上任的市长在主席台坐着。 • 新信息传达一般在句子的后面，也就是
重心在句末。
11
• “发生枪击案的地点位于重庆市沙坪坝区三角转盘附近。记者在现场看到，重庆银行，新华书店就在旁边，距离银行不到一百米的人行道上，有几摊血迹，刑警正在现场调查取证”
一对象运动静止拍摄摄像机在静止拍摄时呈现的是固定的空间范围当主要的表现对象在摄像机前面有效地空间运动时画面构图应该给主体运动变化留有空表现主体动作这种以动作为主的画面边框范围应考虑动作的幅度一般应将动作完整的摄入画面防止拍摄中部分肢体或头部越出画面
百里挑一小记者培训课程
1
• 一，如何写新闻稿件电视新闻的组成要素：导语；解说词；同期
7
2，“终于，逆境中的张君决定以铤而走险的方式获得自己人生的成功”。
——（破获张君特大暴力犯罪集团）
8
“终于，逆境中的张君决定以铤而走险的方式获得自己人生的成功”。
9
• “11月12日清晨7时，24岁的刘月明从被子里坐起来，看了看身边还在熟睡的女人，开始穿那套深黄色旧西装——他少数几件 ‘体面’衣服之一。冬日的阳光透过挂在窗前的方形窗帘，洒进不足7平方米的卧室……刘月明看着窗外，心事重重……他给自己点了支烟，朝窗外缓缓吐出烟圈……”
18
• 2. 被摄主体在场景内运动固定拍摄移动物体，应事先了解移动的路线，按这条路线进行场面调度，保证画面构图合理。 3. 主体出、入画面如果主体入画后，动作相对稳定，那么这个位置就是画面的视觉中心，应在主体入画之前，以它的移动路线来设计路线，主体出画的镜头也应该按照上述要求处理。
19
22

小记者课程(课堂PPT)

视台、小记者网等进行采访报道的学生记者。
2
小记者如何做好采访
1. 敏锐发现新闻线索（敏锐的新闻嗅觉） • 第一：注意重大事情的预告。比如，校长宣布准备表扬一批优秀少先
队员。这就是新闻线索，可以循此追下去。优秀队员是谁?他们有什么动人事迹?深入采访，就可以写出很好的人物典型报道来。
• 第二：注意周围人们的议论。能引起议论的事，一定是大家感兴趣的事，也是尚未被大家了解的事。一位小记者听到有人议论“某某同学被公安局叫去了”，就此追下去，得知是这位同学协助警察破获了一个大案。于是，他采写了一篇很好的报道。
7
小记者如何做好采访
（1）正面问：提问时开门见山、直截了当，不绕圈子，这就是正面问。
例：阿姨，您每天上班几点出来几点回去啊？
（2）侧面问：换一个角度问问题，帮助采访对象回忆、联想，问出真实、具体的新闻材料。
例：春夏秋冬，您最不愿过什么季节。为什么？
（3）反面问：有时候，采访对象会不太情愿接受记者采访，有的因为谦虚不愿谈，有的因为有想法不敢谈等等。这些情况，记者可采取一种反面问的方法，有意刺激对象，引发他们兴趣，让他们从“要我谈 ”变为“我要谈”。
6
小记者如何做好采访
• 和采访对象平等对话 “平等对话”，要求记者要端正自己的态度，主动交流，不把自己
看得过高或过低，在采访中不加入自己对于采访对象的主观臆断。举例，一、采访大人物首相总统
二、采访弱势群体囚犯 • 说服与获得采访机会
有很多被采访者，由于性格内向等原因不愿意接受采访。那么记者就要说服与获得采访机会。说服对方接受采访，关键首先在采访者本身，找机会拉近与被采访者的距离。采访是“交谈”，是真情对话，而不仅仅是“提问” 。被采访者在完全放松的状态下，才会有最强烈的表达欲望。

培训小记者培训大讲堂课件

培训小记者培训大讲堂课件2023-10-27contents •培训小记者的基本素养•小记者采访实践与案例分析•小记者新闻稿件的写作规范与技巧•小记者采访中的突发事件处理与应对•小记者职业规划与发展方向目录01培训小记者的基本素养解释新闻的特点，包括时效性、真实性、客观性等。

新闻的定义与特点新闻价值与选取标题制作与技巧分析如何选取有价值的新闻素材，并突出其重要性。

讲解如何制作吸引人的新闻标题，提高新闻的吸引力。

03新闻写作的基础知识0201介绍如何进行采访前的准备工作，包括了解采访对象、准备问题等。

采访前的准备讲解如何运用有效的采访技巧，如开放式与封闭式问题、引导与反问等。

采访技巧介绍如何在采访过程中保持专业与礼貌，尊重采访对象。

采访礼仪采访技巧与礼仪新闻摄影与图片编辑图片选择与编辑介绍如何选择和编辑新闻图片，使其更具新闻价值和吸引力。

图片版权与授权讲解图片版权与授权的相关知识，确保使用合法合规。

新闻摄影的基本原则讲解新闻摄影的基本原则，如真实反映、抓住瞬间等。

02小记者采访实践与案例分析在采访前，小记者需要明确采访目的和主题，了解采访对象的基本信息和背景，为采访做好充分准备。

采访前的准备与策划明确采访目的根据采访目的和主题，制定详细的采访计划，包括采访时间、地点、方式、问题等，确保采访有序进行。

制定采访计划通过查阅相关资料，了解采访对象的基本情况和背景，为采访提供更多信息和参考。

搜集资料善于倾听小记者需要认真倾听采访对象的回答，理解采访对象的观点和态度，以便更好地提问和交流。

礼貌待人在采访中，小记者需要以礼貌、友好的态度对待采访对象，尊重采访对象的意见和感受。

灵活应对在采访过程中，小记者需要灵活应对突发情况，如问题无法得到回答或采访对象情绪激动等，以保证采访的顺利进行。

采访中的沟通与技巧1采访后的整理与编辑23采访结束后，小记者需要及时整理采访记录，将采访内容进行分类和归纳，以便后续编辑和使用。

采访培训技巧(ppt34张)

• 6、提问时的注意事项： • （1）、一次只问一个问题。连续问问题被采访者反映不过来。 • （2）、提问要短不要长。口头交流记不住 • （3）、提问要多问“为什么” 追问
• 7、当场做笔记： • （1）、记要点。（2）、记疑问点。（3）、记录下采访对象的有特点、有个性的语言。（4）、记录下观察到的情景。（5）、记想到的。
• 第二步：采访，寻找问题的答案。
约定采访的时间和地点，当面采访或者电话采访，根据自己的采访提纲提问。
目录
• 第三步：写稿，把采访到的材料，整理加工形成新闻报道。
有的可以写成短消息，有的可以写成通讯，有的可以写成特写等。
• 第四步：迅速向新闻机构发回稿件。
1、可以通过电话、传真、电报、电子邮件等方式传递，目前最快的要算现场直播了。 2、遇到一些重要的新闻，为了抢时间，记者边采访、边写、边发。
•
• • • • • • • • • •
（3）、反面问：——有时候，采访对象会不太情愿接受记者采访，有的因为谦虚不愿谈，有的因为有想法不敢谈等等。对于这些情况，记者可以采取一种反面问的方法，有意刺激一下采访对象，引发他们的兴趣，让他们从“要我谈”变为“我要谈”。例子您看到行人随手人垃圾，您气愤吗? 交代在，自己的劳动不被别人尊重的前提下，清洁工阿姨的感受。
学生小记者培训
开始
培训总目录
• 一、小记者应具备的素质
• • • • • • 二、什么是记者？什么是小记者？三、报纸怎样制作？四、小记者采访基础知识五、采访技巧六、采访前的准备七、记者工作分几个步骤？
一、小记者应具备的素质
• 1、爱看报，勤思考，做好笔记； • 2、交朋友，爱提问，善于倾听； • 3、多练笔，勤写作，敢于发表； • 4、爱学校，爱家人，乐于助人。

小记者培训(PPT54页)

二、新闻还要是刚刚发生或正在发生的。
三、新闻必须具有价值和意义。四、新闻事件必须要通过媒体进行报道。媒体是以传播新闻为主要内容的机构，有报纸、电台、电视台、互联网。
下面给大家举几个例子，让大
家判断一下哪个是刚刚发生或正在发生的新鲜事，哪个不是？
a、天上正在下雨，并且还伴随着5级的风。
那么大家看下面这些是新鲜事吗？ 1.上学路上，我看到一个老爷爷领着一只狗走过。 2.昨晚的月亮格外亮。 3.今天上午学校来了许多成人记者，来采访一个36岁还来补小学课程的阿姨 4.我爷爷小时候经常爬树。 5.从昨天开始，我校学生课间可以喝上一碗热豆浆了。
第一件事不是新闻，如果老爷爷领着一只大
老虎那就是新鲜事啦；第二件事也不是，除非连续数个月人们都看不到月亮，此时月亮出来格外亮可以说是新鲜事；第三件事是新鲜事，因为36 岁的阿姨还来补小学的课程，又吸引了那么多的记者来采访，肯定不一般；第四件事不是新闻，爬树无论如何也不会成为新鲜事的，除非他爷爷现在每天还爬树；第五件事应该是，因为据我们小蜜蜂侦察到的情况，过去小学生课间能喝上热水都不简单了……
2、同学带眼镜不新鲜了，可一个班超过一半的同学都戴眼镜就是新鲜事了。
3、学校操场一角的绿地，被人插上了“小草有生命，别在踩她行不行”的小牌牌。尽管不知道是哪个班级同学做的，但在小记者眼里却是值得报道的新鲜事。
显著性
新闻事件要有重大意义。例如：我校计算机室今天迎来联合国教科文组织考察团，同学们出色的表演赢得了热烈的掌声。
所以正确答案：第3、第4件是，别的都不是。衡量和判断的标准：它们都是刚刚发生或正在发生的新鲜事。
“新闻是事实”不是我们写作文，更不是自己随意编纂的故事，它必须是客观事实，而且不能都是鸡毛算皮，应该是社会共同关注的事情。我们新闻工作的最大特

小记者培训资料(1)精品PPT课件

有的步骤可以合并成一个，这要视具体的采访对象而定。
❖ 当然，小记者在刚开始出去采访的时候都会多多少少的遇到一些问题。
❖ 比如说有的同学会说，听说当记者要消息灵通，可我消息不灵通怎么办？
❖ 我找不到东西可以写怎么办？
❖ 当记者，的确需要消息灵通，因为新闻是有时效性的。人们看报是为了得到一些新的消息，尤其是一些自己不容易知道的消息。如果你这个当记者的，比别人获得新消息慢，登在报上的都是些旧闻，谁还愿意看你写的东西呢？所以，你既然想当记者，就必须变的十分敏锐，消息灵通，能找到新闻点可以写
事迹最突出的一点，或者以此为重点，其它事迹简略地采访一下即可。抓住采访对象
的事迹特点后，你还必须弄清楚，宣传这个事迹特点，对广大少先队员有什么意义？
或者再细分一下，哪一点对少先队员更有启发和鼓舞作用？抓住了这一点，就抓住了
采访的重点。
其次，你需要掌握一些基本情况，也就是有关采访对象的材料。例如，采访对象
• 新闻要素指构成新闻所必要的材料。
• 二、新闻的基本要素是什么？
• 新闻要有五要素才能构成一条完整的新闻。5W1H
采访的基本程序
• 1.时间、地址的预约； • 2.如有变动，第二方案的制定； • 3.采访内容的拟定，撰写采访提纲，包括问题的设置等等； • 4.事前要了解对采访对象的背景和收集一些相关资料； • 5.对于是否可录音和照相要事先询问被采访者； • 6.采访进行时对主题的把握（尽量不要离题）、时间的控
人话家问怎人么家办怎？么办？
我想我这想不这是不没是有没话有问话，问而，是而不是知不道知怎道么怎去么问去，问问，什问么什么。
采访前的准备。
记者在每次采访之前，一定要有准备，准备得越充分，采访成功的把握越大。

小记者课件ppt

15
课堂小结
对于同一件事，不同的小组会有不同的看法，选择的图片和呈现的方式也各不一样。这也告诉我们。即使是同一个活动，我们在报道的时候也要有独特、鲜明的主题，并据此组织照片内容。
16
课后拓展
采访你的家人和朋友，并记录下来。
17
选择精美的图片和生动的记录，策划有趣的栏目。
新闻图片和插图丰富了文章的内容。
围绕主题组织漫画、插图等。
版式讲究巧创新。
11
采访汇报
12
视频：电子报欣赏
13
视频：字形设计
14
学生实践
学生分小组进行一段采访，并用摄影、绘画、文字等方式展示采访的结果和感受。要求：
1.（1）用图文结合的方法进行成果展示；（2）照片冲洗好后加入展示页；（3）展示采访结果，互相观摩交流做小记者的感受；（4）汇总编辑成一张班级大报纸。 2.（1）选择生活中新近发生的有意义的事情，尝试从不同的角度用摄影或绘画的方式结合文字进行报道。（2）用自己拍摄或绘制的新闻图片、稿件等编辑成一张手抄报，也可采用电脑制作。
说一说
他们在做什么？
1
相机的基本机构
快门键
镜头
调焦环
2
对焦
“对焦”从字面含义上解析就是“对准焦点”的意思，也就是说你半按快门进行对焦的时候，取景器里观察到的你所要拍摄的物体是实的，不虚，那就是对焦准确了，也叫对焦成功。对焦不成功的话图片就是虚的。
35
小记者的采访工具
6
采访流程
准备（器材、采访的问题）
采访（拍照、文字记录）
整理（照片、文字）
展示（照片、文字、绘画作品）
7
拍摄角度
平拍

幼儿园小记者主题班会ppt课件

01
希望同学们继续关注和支持小记者团队的工作，积极参与新闻
报道和宣传活动。
期望同学们提高新闻素养
02
希望同学们通过学习和实践，提高自己的新闻素养和综合能力
，为未来的学习和生活打下坚实的基础。
共同推动校园文化建设
03
希望同学们与小记者团队一起，共同推动校园文化的建设和发
展，营造积极向上、健康和谐的校园氛围。
确定报道主题
小记者团队将根据学校和社会热点事件，确定下一阶段的报道主题，并进行深入的采访和调查。
提高报道质量
小记者团队将加强对新闻素材的收集和整理，提高报道的准确性和生动性。
加强团队建设
小记者团队将定期开展培训和交流活动，提高团队成员的综合素质和业务水平。
对同学们的鼓励和期望
鼓励同学们积极参与
班会流程安排
流程介绍
本次班会将分为以下几个环节：小记者角色介绍、新闻线索搜集与分享、现场采访与报道、总结与反思。
时间安排
每个环节的时间安排将根据实际情况进行调整，确保班会的顺利进行。
02
CHAPTER
小记者职业素养培训
新闻敏感性与观察力培养
发现新闻的眼睛
教育幼儿学会观察周围的事物，培养他们发现新闻的能力。
本次班会以“幼儿园小记者”为主题，通过讲解、互动、展示等方式，让同学们更好地了解小记者的职责和使命。
同学们积极参与
在班会上，同学们积极发言、提问，表现出对小记者工作的浓厚兴趣。
小记者团队得到锻炼
通过班会的组织和实施，小记者团队的协作能力、沟通能力和表达能力得到了锻炼和提高。
下一步小记者工作计划安排
幼儿园小记者主题班会ppt课件
汇报人： 2023-12-25

小记者新闻写作培训的第一课.ppt

举例：事关衣食住行
接近性
☆ 越是身边的事，人们越感兴趣。
举例：日本地震了→四川地震了→西安市临潼区地震了
趣味性
新闻的基本要素
——新闻所必须的材料
“5W1H”
Who 人物
What 什么事
Why
When Where 为什么 How
时间地点
怎么样
举例：
为弘扬中华民族传统文化，继承书法艺术遗产，提高中小学学生文化素养（为什么），由某某书学院（人物）举办的“书法进校园”活动于10月18日下午（时间），在西安某某学校（地点）正式启动（什么事）。师生们反响热烈。（怎么样）
新闻报道的基本要求
真实客观公正平衡
◆ 真实
真实是新闻的生命。这是新闻写作与其他写作最主要的区别。
◆ 客观
新闻报道真实性的前提。
◆ 公正——遵守新闻道德。
◆ 平衡（全面）
游戏规则：
将同学分为六组，每人拿出一张纸，第一组同学写“原因”；第二组同学写“人物”；第三组同学写“时间”；第四组同学写“地点”；第五组同学写“什么事”；第六组同学写“怎么样”。写完后，每组同学读纸条上的内容，形成“一句话”故事。
思考：上面三件事，哪个最重要？
显著性
▪人物的显著性，是指创造或造成一定事实的人(包括平民百姓，不只是各种公众人物)，与普通人相比，拥有较高的社会地位、知名度、权威性，或者具备某种特殊的才能等。
举例：娱乐新闻
▪事情的显著性，是指某件事情不同凡响、引人注目，具有激发和吸引人们注意力的内在力量。
同学们来看一看，下面这些事，算“新鲜事”吗？
♥ 放学路上，我看到一位老爷爷牵着一条狗。 ♥ 今天，我们班来了一位新老师。 ♥ 我爷爷小时候经常爬树。 ♥ 奶奶家的猫会捉老鼠。 → 奶奶家的猫经常被老鼠捉住。

培训小记者培训大讲堂课件

邀请媒体知名人士进行授课
提高学员对新闻行业的认知和兴趣。
培训师队伍的考核与评估
对师资队伍进行定期考核与评估，保证教学质量。
小记者培训教材编写
教材内容要全面、系统
教材内容应包括新闻理论知识、新闻业务知识、新闻伦理与法规等。
教材要有针对性和实用性
针对不同年龄段和知识水平，设计不同难度的教材，并注重实用性，以便学员能够将所学知识应用到实际工作中。
培训小记者培训大讲堂课件
xx年xx月xx日
目录
• 培训小记者概述 • 小记者培训内容 • 小记者培训方法 • 小记者培训效果评估 • 小记者培训计划与实施
01
培训小记者概述
小记者的定义与特点
小记者定义
小记者是指在新闻机构或相关机构中担任采访、报道、写作等工作的未成年人，通常具备新闻敏感度和语言文字表达能力。
了解相机基本知识，选择合适的摄影器材。
拍摄技巧
掌握拍摄角度、光线和构图技巧，突出主题。
图片编辑
掌握图片处理软件使用，美化图片效果。
社交媒体运营技巧
平台选择
熟悉不同社交媒体平台的特性，合理选择运营平台。
内容策划
了解目标受众需求，制定有吸引力的内容策划。
推广策略
运用社交媒体推广工具，制定有效的推广策略。
文章编辑质量评估
对小记者发表的文章进行编辑质量评估，包括文字的规范性、语言的流畅性、版面设计等方面。
小记者个人成长评估
写作技能提升评估
通过比较培训前后的文章，评估小记者在写作技能方面的提升程度。
采访与沟通技能评估
通过观察小记者在培训期间的采访和沟通表现，评估其在人际交往方面的技能水平。
05

小记者基础知识培训精ppt课件

小记者采访基础知识
一、报纸是怎样制作的？
1.记者采访、写稿——2.编辑改稿——3. 总编签稿——4.编辑排稿——5.印刷发行
二、什么是记者？什么是小记者？
1、记者就是从事采访、报道新近发生的事实的专业人员。——记录真实的事情。
2、小记者就是专门为市少儿报刊、或
报刊少儿专版、少儿电台或电视台、校黑
可编辑课件PPT
9
采访礼仪：
头发整齐、脸容干净、室内不戴帽子
不穿短裤、背心、拖鞋
上衣、裤子、裙子、鞋子搭配得体
举止大方，声音响亮，语速适中，语调自然，不要出现背课文式的语调；
表情放松，目光专注，应看着对方的鼻尖或嘴巴处，态度温和果断；
无论什么时候都应以礼相待，哪怕对方出言不逊，我们也不应急躁；
联想自己每次读书时，特别是晚上，总觉得时间太短，看不了多少书，做完作业，就去玩了，现在想来老师说过的话，要静心阅读，持之以恒下去，你就积累了很多知识，写起文章来，才有话可说，今天张伯伯的讲座再抬头看张雄文伯伯时，发现他变得与众不同。
写新闻首要写好导语。写新闻稿时往往不是按照事情原来的发展顺序来写，而是把事情的高潮、最有吸引力之点放在最前面（这就是导语）
新闻语言要明快、准确，快速切入实质内容，注重用事实说话，不要过分修饰，过分追求华丽，但这决不是要放弃对语言的推敲。
结尾要注与主体的搭配、衔接，要注意和导语遥相呼应，最好用一两句话干净利索的把新闻稿结束。
话时，一定要看着对方的眼睛，这是最基本的礼貌问
题，对于你赞同的看法，要点头适意，表示你同意他
（她）的观点。
然后，你自己不要过于紧张。
最后，就是你一定要自信，相信自己能够把这次
采访做好，能够成功。

校园记者培训PPT

2. 在中国早期的新闻机构中，编辑和记者没有严格的分工、编辑、采访合一。1872年，《申报》创刊后在北京、南京、杭州、武昌、宁波、扬州等26个城市聘有“报章人”或“访员”。 1899年。《清议报》第七期上出现了“记者”一词。
三. 记者的分类
1.★按工作（性质）分为文字记者、摄影记者、广播记者、电视记者、忘了记者。
三.如何做一名好记者
1.敏锐的去发现事实
事实客观存在，但有些实事要去发现它，把握它，则需一双敏锐的眼睛。正如法国美学家罗丹说的：生活中并不缺少美，缺少的可能是发现美的眼光。
我国著名记者，新华社社长郭超人曾说过“唯有大多数人想不到做不到，而你能想到能做到，那么你就能当一个好记者。”
我国著名的老一辈记者肖乾也说过“新闻记者同坐在沙发上沉思的政治家或历史学家毕竟不一样，他是个哨兵，甚至是个侦察兵。”
★按报道（内容）分为政治记者、军事记者、经济记者、文教记者、科技记者、体育记者等。
★按地区分为本地记者、驻外记者、特派记者等。
新闻机构为了专题采访报道或专门地区部门的采访报道，还聘请便只能以外的特约记者。
2.中国新闻记者的职务序列分为：助理记者、记者、主任记者、高级记者，四个等级。
四. 记者的工作
2.新闻记者要有较强的获得信息的能力要在全能型的基础上向专家型转变，已
成为一种必然趋势。专家型记者的特点
是在具备一个普通记者各项基本素质的
3.新闻记者要具备相当的专业文化水平同时，兼备某一领域的专业知识。
4.新闻记者的人文素质也亟待提高
有人曾提出传媒人素质的“蜂巢理论”即：有火一样的激情，有海洋一样的胸襟，有钢铁一样的脊梁，有慈母一样的爱心，有猎犬一样的敏锐，有冰山一样的冷峻。

小记者新闻写作培训资料 PPT

导语的几种写作方法
• 1、叙述方式导语的写作 • 2、描写式导语的写作 • 3、议论式导语的写作：（1）评论式（2）引语式（3）设问句 • 写导语要注意： • 1、简练，段落要短，导语不能长于四行，愈短愈有力量。 • 2、导语要能点出文章的主题和思路。 • 3、要讲求修辞。千万记住，如果你的第一句话不能打动读者，也没必要写第二句话了。所以修辞极为重要。 • 4、要灵活掌握导语，不断出新。 • 5、写好导语要反复阅读，认真修改。
小记者要学会新闻写作
• 消息的写作方法 • 人们对“新闻”的理解，一般有广义和狭义之分，广义的“新闻”包括消息、通讯、特写等新闻体裁。狭义的“新闻”通常指消息，是大众传播媒体上常见的一种文字体裁。媒体在发表消息时，正文的开头常常要冠之以“电头”。
消息有哪些特点
• 1、短小精练； • 2、语言生动简洁； • 3、“倒金字塔”结构
游记写作的四个窍门分别是：（C） A.舍、短、真、快。 B.舍、真、好、快。 C.舍、短、真、趣。
• 游戏规则：大屏幕上会出现不同的问题，根据所排，但是为什么一切下去居然流出血来？ • 答案：因为他不小心割到手了。 • 2、你的爸爸的妹妹的堂弟的表哥的爸爸与你是什么关系？ • 答案：亲戚关系。 • 3、要形容一个长得丑的女生好看，说什么话她最高兴？ • 答案：谎话
如何给丁老师投稿？
• 1、我们首先要清楚自己写什么？列出提纲。 • 2、根据提纲，写出作文（用word） • 3、再仔细读作文，修改语病（我们常见的语病符号有：调换符号、删除符号、添加符号、修改符号…）。 • 4、经过确认没有问题，登陆 QQ，进入丁老师的邮箱投稿或者从聊天窗口发送文件。
游记写作的四个窍门分别是：（） A.舍、短、真、快。 B.舍、真、好、快。 C.舍、短、真、趣。