网络用语问卷调查
网络用语调查问卷模板
尊敬的受访者:您好!随着互联网的普及和社交媒体的兴起,网络用语已成为我们日常生活中不可或缺的一部分。
为了更好地了解网络用语的使用现状、流行趋势以及公众对网络用语的看法,我们特此开展此次调查。
您的宝贵意见将有助于我们深入了解网络用语的发展,并为相关研究和政策制定提供参考。
本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请您放心填写。
感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的性别:()男()女2. 您的年龄:()18岁以下()18-25岁()26-35岁()36-45岁()46-55岁()56岁以上3. 您的学历:()小学及以下()初中()高中/中专/技校()大专()本科()研究生及以上4. 您所在的城市:______________________二、网络用语使用情况5. 您每天使用网络的时间大约是多少?()1小时以内()1-3小时()3-5小时()5小时以上6. 您在使用网络时,是否经常使用网络用语?()经常使用()偶尔使用()很少使用()从不使用7. 您认为以下哪些网络用语在您的生活中使用频率较高?(可多选)()表情包()网络流行语()网络缩写()网络梗()其他__________8. 您认为以下哪些网络用语在您的生活中使用频率较低?(可多选)()表情包()网络流行语()网络缩写()网络梗()其他__________三、网络用语认知与态度9. 您认为网络用语对您的生活产生了哪些影响?()积极影响()消极影响()没有影响()其他__________10. 您认为以下哪些网络用语是您认为最有创意的?(可多选)()表情包()网络流行语()网络缩写()网络梗()其他__________11. 您认为以下哪些网络用语是您认为最有害的?(可多选)()表情包()网络流行语()网络缩写()网络梗()其他__________12. 您是否支持网络用语在正式场合的使用?()支持()反对()无所谓13. 您认为网络用语应该由谁来规范?()政府相关部门()网络平台()公众()其他__________四、网络用语发展趋势14. 您认为以下哪些网络用语在未来可能会更加流行?(可多选)()表情包()网络流行语()网络缩写()网络梗()其他__________15. 您认为以下哪些网络用语在未来可能会逐渐消失?(可多选)()表情包()网络流行语()网络缩写()网络梗()其他__________16. 您认为网络用语的发展趋势是怎样的?()越来越好()越来越差()保持现状感谢您参与本次调查!您的回答对我们非常重要。
网络言论看法调查问卷模板
尊敬的受访者:您好!为了更好地了解公众对网络言论的看法,我们特此开展本次问卷调查。
您的宝贵意见将有助于我们更好地了解社会舆论动态,促进网络环境的和谐发展。
本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请您放心填写。
感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的性别是:A. 男B. 女C. 不愿透露2. 您的年龄是:A. 18岁以下B. 18-25岁C. 26-35岁D. 36-45岁E. 46-55岁F. 56岁以上3. 您的学历是:A. 小学及以下B. 初中C. 高中/中专D. 大专E. 本科F. 研究生及以上4. 您所在的城市是:A. 一线城市B. 二线城市C. 三线城市D. 四线城市及以下二、网络言论认知5. 您认为网络言论对个人和社会的影响主要体现在哪些方面?A. 影响个人价值观B. 影响社会风气C. 影响公共事件舆论D. 影响经济、政治等方面E. 以上都是6. 您是否关注网络言论?A. 经常关注B. 偶尔关注C. 很少关注D. 从不关注7. 您认为网络言论的哪些方面需要加强监管?A. 恶意攻击、侮辱他人B. 传播虚假信息C. 涉及暴力、色情内容D. 破坏民族团结、损害国家利益E. 以上都是三、网络言论行为8. 您是否在网络上发表过言论?A. 经常发表B. 偶尔发表C. 很少发表D. 从不发表9. 您认为在网络上发表言论应该遵循哪些原则?A. 尊重他人B. 实事求是C. 遵守法律法规D. 维护社会和谐E. 以上都是10. 您认为网络言论自由与网络监管之间的关系如何?A. 网络言论自由应该完全不受限制B. 网络言论自由应该在法律框架内进行监管C. 网络言论自由应该受到严格限制D. 不确定四、网络言论监管11. 您认为我国目前的网络言论监管力度如何?A. 太过宽松B. 合理适度C. 太过严格D. 不确定12. 您认为应该如何改进网络言论监管?A. 加强法律法规建设B. 提高监管技术水平C. 增加监管人员D. 加强宣传教育E. 以上都是五、其他13. 您认为网络言论对您的生活有哪些影响?A. 积极影响B. 消极影响C. 没有影响D. 不确定14. 您对我国网络言论环境的整体满意度如何?A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意感谢您参与本次问卷调查!您的宝贵意见将为我们提供重要参考。
网络词的调查问卷
上海全年龄向网络用语问卷调查您好,感谢您在百忙之中填写问卷!我们现在正在进行一项关于网络用语的普遍性及实用性调查。
请您根据自己的实际情况认真填写。
本问卷采用匿名形式,您所提供的信息仅供研究分析使用。
注:卷中没有标明多选的题目请选择一项最合适的答案填写。
1.你现在的性别是?A.男B.女2.你的实际年龄是?(2014年减去出生年)A.10-20B.21-30C.31-40D.41-50E.其他___3.你知道哪些网络用语?(多选)很黄很暴力( ) Nice Boat( ) 灌水()兰州烧饼()送你葱( ) 回老家结婚( ) 挽尊()我顶你个肺 ( )锅贴男( ) 李菊福 ( ) 残念( ) 碧池( )闹太套( ) 十动然拒 ( ) 贱人就是矫情( ) 马克( )4.你从哪些途径知道网络用语?(多选)【可在由于该途径,知道的用语最多的选项上涂黑字母】A.日常听闻交谈B.电视计算机手机等可连通外界的电子设备上浏览的内容C.报纸、杂志、广告等纸质媒体D.歌曲E.其他_________________5.你清楚哪些词语属于网络用语么?(如“节操”早期多用于褒扬有气节之人,“菜鸟、BT、BF、:)”是网络用语)A.非常清楚网络用语的界限B.可能清楚,不确定C.不清楚6.每在你知晓一个网络用语后,你都想去查它的出处么?A.会B.看情况C.不会7.你使用网络用语的频率?A.每天都用B.每个星期用C.每个月用D.每年偶尔用E.从来不用8.你能听到周遭人群使用网络用语的频率?A.每天都用B.每个星期用C.每个月用D.每年偶尔用E.从来不用F.没注意9.如果网络用语允许出现在词典、中高考、公务员考试或网络用语被推广起来的话,你的想法是?(多选)A.传统与网络融合的革新局面,赞成B.可以减轻负担,赞成C.不太赞成,可能会冲击现有的中华民族传统文化等造成不良影响 D坚决否定E.其他(赞成/不赞成/无所谓)_______________________10.你认为网络用语对你的生活影响大么?A.影响很大B.有一定程度的影响C.有较小影响D.没有任何影响11.你喜欢网络用语么?A.非常喜欢B.喜欢C.一般 D不喜欢12.说说你喜欢或不喜欢的原因【若懒得写可以找工作人员现场录音ヽ(・∀・)ノ,若录音中有科学合理、严谨独特的见解的发言将获得精美小礼品一份(*´∀`*)】_____________________________________________________________________ 再次感谢您参与调查!请在交还问卷前仔细检查一下是否有填漏的地方。
关于大学生与网络流行语的问卷调查
关于大学生与网络用语的问卷调查同学你好,感谢你参与本次问卷调查!本次问卷调查是为了了解大学生对网络词汇的使用情况,探究网络词汇的变化发展及其原因与影响。
本问卷将花费你3-4分钟的时间。
我们保证你的信息只用于本次调查,且不被泄露或不正当地使用。
在此,衷心感谢你的参与。
1. 你的性别( )A 男B 女2.你的专业类别( )A 理工类B 文史类C 艺术类3. 以下10个近年的网络流行语,你看明白了多少个呢?:囧、orz、打酱油、不给力啊、鸭梨、槑、围脖、神马都是浮云、蛋疼、躲猫猫( )A 0-2B 3-5C 6-8D 9-104. 请问下列的网络字母流行语,与括号中的意思相对应的一共有多少组?rp(人品)nb(牛逼)lz(楼主)soho(在家办公)bt(下载工具)yy(意义)bs(鄙视)TMD(粗口)( )A 0-2B 3-4C 5-6D 7-85.你经常上网或者接触网络吗? ( )A 经常B 偶尔C 很少D 没有6.你对网络语言的了解程度是?( )A 一看就懂B 较懂C 略懂D 完全不懂7.你对网络流行语的接受程度?( )A 乐于接受B 勉强接受 B 没感觉 D 不能接受8. 你对网络流行语的态度?( )A是一种特定的网络文化,喜欢并且支持B有待加强引导,弘扬主流价值文化C不符合现代汉语词汇和语法规范的网络语言,不提倡 D 语言粗鄙幼稚,难以理解,容易造成泛滥,应限制使用E无所谓,打酱油的。
9.你在日常生活中使用网络流行语的频率? ( )A 经常B 有时C 很少D 从没10.你是在哪里学到网络流行语的?( )A家里(学校)B网络C同学(朋友)D报纸/杂志E电视F其他11.你觉得网络流行语较常规用语有什么优势?( )A 生动B 简便C 新潮、时尚、个性D 幽默风趣E 没什么优势12.你认为网络语言流行的原因是什么?( )A 网络的普及B 人们的猎奇心和追求潮流的心态C电视、电话、书籍等媒介的传播D 语言发展的必然规律E其他13.你认为使用网络流行语会给大学生带来什么样的影响?( )A 会使消息传播更加简洁生动B 会增进朋友(同学)间的感情C 会使其母语退化,写作能力降低,品味庸俗化D 会使其与长辈的代沟越来越深E 其他14.你希望自己可以成为一个流行语创造者吗? ( )A 非常希望B 有这个打算C 不大可能D 从来没有考虑过。
关于大学生对网络流行语认识调查问卷_1
关于大学生对网络流行语认识调查问卷关于大学生对网络流行语认识调查问卷同学你好,我们是华南农业大学的学生。
现在我们正进行一项关于大学生对网络流行语认识的调查,感谢同学你能在百忙之中抽取一点时间来完成这份问卷调查。
问卷问题不多,回答没有对错之分,请根据自己的实际情况作答。
本问卷实行匿名制,所有数据只用于统计分析,请放心填写。
在此我们由衷的表示感谢和敬意。
Q1:你的性别(___ )男(___ )女Q2:你所在年级(___ )大一(___ )大二(___ )大三(___ )大四(___ )研究生Q3:你对网络流行语的认识情况(___ )非常了解(___ )还可以(___ )不是很清楚(___ )不了解Q4:你是通过什么什么途径认识网络流行语的(可多选)(___ )、微信等社交软件(___ )论坛、贴吧(___ )与同学朋友交流(___ )电视电影(___ )报纸新闻Q5:你认为你知道多少个网络流行语(___ ) 5个以内(___ ) 5-10个(___ )有50个(___ ) N个Q6:你经常使用网络流行语吗(___ )很频繁(___ )偶尔(___ )基本不用(___ )从不使用Q7:你使用网络流行语的原因(可多选)(___ )幽默风趣(___ )新潮时尚(___ )拉近与人的距离(___ )可以表达特殊的意义(___ )接地气随大众(___ )其他Q8:你对网络流行语的态度是(___ )支持(___ )反对(___ )无所谓Q9:你如何看待网络流行语的利与弊(___ )利大于弊(___ )弊大于利(___ )利弊相当Q10:你认为应该如何管理网络流行语(___ )监督(___ )引导(___ )控制(___ )放任(___ )其他Q11:你认为网络流行语的发展趋势(___ )积极向上(___ )消极庸俗(___ )无法判断Q12:请写出你最喜欢的一个网络流行语(___ ) ____________。
网络流行语问卷调查
谢谢您参与本次问卷调查!希望您把选项加粗或改变字体颜色。
1.性别*男女2.专业*3.您经常上网或接触网络吗?*经常很少偶尔没有4.您对网络流行语的了解程度?*一看就懂较懂完全不懂5.您主要通过什么渠道了解网络流行语的?*上网身边朋友或家人电视报刊杂志其他6.您对网络流行语的接受程度?*乐意接受勉强接受不能接受没感觉7.你对网络流行语的态度?*是特定社会环境下产生的网络文化,喜欢并且支持应加强引导,弘扬主流文化不符合语言规范,难登大雅之堂,不提倡语言幼稚难懂,易造成泛滥,应限制使用无所谓,打酱油的8.您在日常生活中使用网络流行语的频率?*经常有时很少从没9.您是否会在日常生活中口头或书面的使用网络流行语?*会口头使用会书面使用都会都不会10.以下的网络流行语言中,你看懂或知道的有哪些?*9494886838431664242rplzorzyynb囧槑煋XD^_^打酱油不要迷恋哥,哥只是个传说哥吃的不是面是寂寞贾君鹏你妈妈喊你回家吃饭嫁人就嫁灰太狼,做人要做懒羊羊11.您是否赞成将网络流行语编入正式字典或融入日常生活的语言规范中?*赞成反对没意见12.您觉得网络流行语较常规用语有什么优势?*“网语”能简化输入,提高打字速度“网语”方便交流、加强沟通“网语”让人感到亲切,拉近人与人之间距离“网语”幽默风趣,简洁生动其他。
流行新词的调查问卷模板
亲爱的受访者:您好!随着互联网的飞速发展,新词汇层出不穷,它们丰富了我们的语言表达,也反映了社会的变迁和年轻人的潮流趋势。
为了更好地了解流行新词的现状及发展趋势,我们特此开展此次调查。
您的宝贵意见将对我们的研究具有极大的参考价值。
本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于学术研究,请您放心填写。
感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的性别是:A. 男B. 女2. 您的年龄段是:A. 18岁以下B. 18-25岁C. 26-35岁D. 36-45岁E. 46-55岁F. 55岁以上3. 您所在的城市是:(请填写城市名称)二、流行新词认知4. 您是否经常接触并使用新词汇?A. 经常B. 偶尔C. 很少D. 从不5. 您认为以下哪些新词汇在年轻人中较为流行?(可多选)A. 网络流行语B. 热门电视剧、电影中的台词C. 网络红人、明星的名字或昵称D. 社交媒体上的热门话题E. 游戏术语F. 其他(请说明:__________)6. 您认为以下哪些新词汇的流行程度较高?(可多选)A. 网络流行语B. 热门电视剧、电影中的台词C. 网络红人、明星的名字或昵称D. 社交媒体上的热门话题E. 游戏术语F. 其他(请说明:__________)三、流行新词使用情况7. 您在日常生活中使用新词汇的频率如何?A. 非常频繁B. 频繁C. 一般D. 很少E. 从不8. 您认为以下哪些新词汇在您的生活中使用频率较高?(可多选)A. 网络流行语B. 热门电视剧、电影中的台词C. 网络红人、明星的名字或昵称D. 社交媒体上的热门话题E. 游戏术语F. 其他(请说明:__________)9. 您认为新词汇对您的日常生活有哪些影响?(可多选)A. 增强了语言表达的趣味性B. 提高了沟通效率C. 增进了与年轻人的共同话题D. 丰富了词汇量E. 其他(请说明:__________)四、流行新词发展趋势10. 您认为以下哪些因素会影响新词汇的流行?(可多选)A. 娱乐媒体的影响B. 网络平台的热度C. 年轻人的喜好D. 社会事件的影响E. 其他(请说明:__________)11. 您认为新词汇的流行趋势在未来几年会如何变化?A. 新词汇会持续增多,但流行周期会缩短B. 新词汇的流行周期会逐渐变长C. 新词汇的流行周期和数量都会减少D. 新词汇的流行周期和数量都不会有明显变化E. 其他(请说明:__________)感谢您参与本次调查!您的支持与配合是我们前进的动力。
大学生网络用语调查问卷
网络用语调查问卷您好, 我们是统计专业学生,为研究西安市学生对网络用语的使用情况,特做此研究,此次调查仅供研究分析,不会泄漏您的信息,占用您的宝贵时间我们深表歉意,非常感谢您参与我们的问卷调查。
1. 对于网络用语的使用原因,请您选择认同程度?(1-5分表示认同程度,分值越大表示认同程度越高)彰显个性□1分□2分□3分□4分□5分新颖有趣□1分□2分□3分□4分□5分时尚□1分□2分□3分□4分□5分方便□1分□2分□3分□4分□5分减压□1分□2分□3分□4分□5分喜欢□1分□2分□3分□4分□5分幽默□1分□2分□3分□4分□5分随口一说□1分□2分□3分□4分□5分因老师使用□1分□2分□3分□4分□5分从众心理□1分□2分□3分□4分□5分2. 对以下系列的网络用语,您更愿意给周围人推荐那种?(1-5分表示愿意度,分值越大表示愿意度越高)数字型:如520(我爱你),7456(气死我了)□1分□2分□3分□4分□5分字母型:如BT(变态),MM(妹妹)□1分□2分□3分□4分□5分翻译型:伊妹儿=e-mial□1分□2分□3分□4分□5分符号型:如:-)表示咧嘴笑□1分□2分□3分□4分□5分混合型:如幸福ing,+U(加油)□1分□2分□3分□4分□5分词意变异型:粉丝=fans,稀饭=喜欢□1分□2分□3分□4分□5分词汇演变型:屌丝、高富帅、矮矬穷□1分□2分□3分□4分□5分缩略和扩张型:如喜大普奔(喜闻乐见、大快人心、普天同庆、奔走相告)不明觉厉(虽不明白对方说什么、做什么,但感觉很厉害)□1分□2分□3分□4分□5分语句型:元芳你怎么看;我和我的小伙伴都惊呆了□1分□2分□3分□4分□5分。
网络流行用语问卷
关于“网络流行用语在我校使用现状”的调查问卷亲爱的同学:您好!随着互联网的迅速发展,网络流行用语应运而生。
网络流行用语正逐渐融入大学生的生活,成为他们表达自我的一种独特方式,同时对大学生的语言规范、人际交往方式和“三观”的形成等产生了重要的影响。
为增强对我校大学生网络流行用语使用现状的了解,找出网络流行用语在使用过程中的不足之处,并有针对性的提出一些合理建议以进一步规范网络流行用语的使用,建设健康和谐的校园文化,湖北师范学院大学生社会调查与实践中心特开展此此调查,希望得到您的支持与配合。
此次调查采用不记名方式,不会涉及您的隐私,请放心答题,对于您的信息,我们会绝对保密。
谢谢您的合作。
注:若无特殊说明,答案均为单选,请在您认为符合您的情况或意愿的选项上打“√”。
湖北师范学院大学生社会调查与实践中心见习二组二〇一二年十一月基本信息:性别院系年级专业1.以下十一个近几年的网络流行用语,请问您看懂了多少个?⑴元芳,你怎么看⑵潜水⑶瘟都死⑷楼脆脆⑸7456⑹卖萌⑺坑爹⑻PMP ⑼<@_@> ⑽酱紫⑾HOLD住A.0-2B.3-5C.6-8D.9-112.请问您主要通过哪种途径了解网络流行用语的(限选两项)A.电视广播B.手机(电话、短信)C. 报刊书籍D. 周围人E.网络(包括网页浏览、聊天、微博等)3.请问您对网络流行用语的接受方式是怎样的?A.主动接受,因为它能满足自身需求B.被动接受,因为周围人都用C.两者都有D.不接受4.请问您在日常生活中使用网络流行用语的频率是A.经常B.一般C.偶尔D.从不5.请问您平时使用网络流行用语的主要原因是(限选三项)A.张扬个性,情感表达B.跟随大众,追赶潮流C.轻松幽默,娱乐好玩D.表意丰富,适用广泛E.方便交流,促进关系F.贴近生活,反映现实6.请问您使用网络流行用语的原则是怎样的?A.只要知道了就用B.从自身需求出发C.摒弃低俗内容D.少用,尽量不用7.请问您和下列哪类人交流时较多使用网络流行用语?A.同学、朋友B.亲人C.老师D.其他人员8.请问您在以下情境中使用网络流行用语的情况是(请在符合您的情况的选项上打“√”)A.不理解,不会用B.不喜欢用C.部分场合不适用D.部分不符合校园文明规定E.不符合语言规范10.请问您认为网络流行用语的最大的缺点是什么?A.语言不规范B.适用群体范围窄C.内容低俗粗鄙D.不易理解E.更新速度太快,跟不上节奏11.请问您对网络流行用语持以下哪一种态度?A.很有特点也很有意思,喜欢并支持B.虽然不理解,但还是支持C.无所谓,持中立态度D.不符合语言规范,不提倡使用E.没有理由,完全反对.12.当您身边的人在使用网络流行用语时,您有什么感受?A.支持B.还行C.无所谓D.不理解E.反感13.请问您对于老师在课堂上使用网络流行用语持何种态度?A.支持,可以活跃课堂气氛B.不支持,课堂是严肃的C.无所谓,没感觉14.请问您对网络流行用语的形式及内容持何种态度?(限选两项)A.支持形式,因为形式多样新奇B.支持内容,因为内容丰富,使用广泛C.不支持形式,因为形式复杂,不易理解D.不支持内容,因为内容不够正式15.请问您怎样看待网络流行用语对汉语言文化影响的利与弊?A.利大于弊B.弊大于利C.利弊相当D.不清楚16.请问您认为使用网络流行用语对大学生的创新有何作用?A.有利于增加自身语言的创新力B.有利于拓展新思维,开辟思维新方向C.作用不大,但营造了一种可创新的氛围D.是一种跟风现象,阻碍大学生创新17.请问您认为网络流行用语的发展前景怎样?A.一片光明,发展良好B.适时而生,过时而亡C. 路途坎坷,难以发展D.不知道,无法预测18.请问您对大学生在校内广泛使用网络流行用语这种现象有何看法及建议?谢谢您的合作!祝您学习进步,万事如意!。
对网络人际传播中网络语言的研究问卷调查与分析
对网络人际传播中网络语言的研究问卷调查与分析第一题:您的性别?1. 根据统计可知,在调查的100份问卷中,女生61份,占的比重最大,达61%,男生39份,占39%,表明在这次的问卷调查中,女生参加的人数多,而男生参加的人数比较少。
第二题:您是否使用过网络语言?2. 根据统计显示,使用过网络语言的79人中,女生占59%,男生占41%;没有使用过网络语言的的21人中,女生占67%,男生占33%,这说明使用网络语言的人中,女生占的比重大;而在没有使用过网络语言的人中,女生同样也占相当大的比重。
第三题:您认为下列那些选项是网络语言?(多选题)3. 根据图表可以看出,选稀饭的人最多,其次是酱紫、童鞋、肥皂、果酱,最后是新闻联播。
这说明大家对网络语言都有一定的了解。
第四题:您喜欢网络语言吗?4. 根据调查显示,在调查的100人中,62%的人喜欢网络语言,38%的人不喜欢网络语言,这说明大多数人是喜欢网络语言的。
第五题:您喜欢网络语言的原因?5. 根据调查显示,在喜欢网络语言的人中,44%的人是因为幽默生动而使用网络语言的,34%的人是因为方便而使用网络语言的。
这说明大多数的人是因为幽默生动以及方便而使用网络语言的,说明了喜欢网络语言的人们对网络语言的普遍心态。
第六题:您不喜欢网络语言的原因?6. 根据调查显示,对于不喜欢网络语言的人们来说,32%是因为不规范,29%的人是没必要,21%的人是因为其他原因,还有18%是因为看不懂。
这说明如果可以规范网络语言,还是有一部分的人是会喜欢网络语言的,网络语言还有很大的发展空间。
第七题:您认为网络语言的定义是什么?7. 网络语言是伴随着网络的发展而新兴的一种有别于传统平面媒介的语言形式。
根据调查显示,有46%的人认为网络语言是一种用于网上交流的语言,这说明人们普遍认为网络语言应该在网上交流的时候用。
第八题:您觉得网络语言应该被限制吗?8. 根据调查显示,有56%的人认为网络语言只能在网上使用,其它不可以,这说明了人们普遍认为网络语言只适用于网上。
网络流行语对中学生的影响的调查问卷
01) 你经常上网吗?
A.是的
B.偶尔
C.不是
02) 你喜欢网络流行语吗?
A.喜欢
B.一般
C.不喜欢
03) 你知道“886”的意思吗?
A.知道 B.不知道
04) 在你的日常生活中,你身旁的人会和你说网络流行语吗?
A.会
B.有时
C.没有
05) 你会用网络流行语和别人沟通吗?
A.会
B.有时
C.没有
06) 你对网络流行语的了解程度是?
A.一看就懂
B.完全不懂
C.有些懂有些不懂
07) 你认为使用网络流行语的原因是?
A.盲目跟从
B.标新立异
C.新潮时尚
08) 你认为使用网络流行语的好处是?
A.风趣幽默
B.个性新潮
C.方便交流
09) 你认为使用网络流行语的坏处是?
A.汉字不规范
B.上不了台面
C.代沟
10) 你对网络流行语的接受程度为?
A.可以接受
B.无法接受
C.中立
11) 你对网络流行语用字的看法是?
A.新潮时尚
B.不堪入目
C.中立
12) 你认为将网络流行语修编入字典有何看法?
A.赞同
B.反对
C.中立
13) 你认为网络流行语的未来是?
A.一片光明
B.没有未来
C.不知道
14) 你认为网络流行语与生活密切相关吗?
A.息息相关
B.有点关系
C.毫无关系
15) 你认为网络流行语对中学生的影响大吗?
A.大
B.小
C.毫无影响。
幼儿网络用语调查问卷模板
亲爱的家长朋友们:您好!随着互联网的普及,幼儿接触网络用语的机会越来越多。
为了更好地了解幼儿的网络用语使用情况,帮助家长和教师正确引导幼儿合理使用网络,我们特开展本次调查。
请您根据您孩子的实际情况认真填写以下问卷,您的宝贵意见对我们非常重要。
本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请您放心填写。
一、基本信息1. 您孩子的姓名:()2. 您孩子的性别:()A. 男B. 女C. 其他3. 您孩子的年龄:()A. 3-4岁B. 5-6岁C. 7-8岁D. 9-10岁二、网络接触情况4. 您的孩子是否接触过网络?()A. 是B. 否5. 您的孩子主要通过哪些方式接触网络?(可多选)A. 电脑B. 手机C. 平板电脑D. 电视E. 其他:()6. 您的孩子每天平均使用网络的时间大约是多少?()A. 0-30分钟B. 30-60分钟C. 1-2小时D. 2小时以上三、网络用语使用情况7. 您的孩子是否在网络上使用网络用语?()A. 是B. 否8. 您的孩子通常在哪些场合使用网络用语?(可多选)A. 与同龄人交流B. 与家长交流C. 与老师交流D. 看动画片E. 玩游戏F. 其他:()9. 您认为以下哪些网络用语您的孩子最常使用?(可多选)A. “斗图”B. “打卡”C. “点赞”D. “网红”E. “带货”F. “内涵”G. “小猪佩奇”H. 其他:()10. 您的孩子在使用网络用语时,是否经常出现以下情况?(可多选)A. 不会正确发音B. 不会正确书写C. 不会正确理解意思D. 会与不认识的人使用网络用语E. 会将网络用语误用于正式场合F. 其他:()四、家长教育情况11. 您是否关注过孩子的网络用语使用情况?()A. 经常关注B. 偶尔关注C. 很少关注D. 从不关注12. 您认为以下哪些方法可以帮助孩子正确使用网络用语?(可多选)A. 家长亲自示范,正确使用网络用语B. 通过阅读书籍、观看视频等方式让孩子了解网络用语C. 与孩子一起讨论网络用语,引导孩子正确使用D. 让孩子参加网络用语培训班E. 其他:()五、其他建议13. 您对孩子网络用语使用方面还有什么其他建议或意见?()感谢您参与本次调查!您的支持是我们工作的动力。
网络用语调查问卷
网络用语调查问卷网络语言调查问卷1.(单选题)您的性别?A.女B.男2.您是什么年龄段的人群?A.20岁以下(等于20岁)B.30岁以下(等于30岁)C.40岁以下(等于40岁)D.50岁以上(等于50岁)3.您的受教育水平?A.中学文化水平B.高中文化水平C,大学文化水平D.大学以上文化水平4.您喜欢使用网络语言吗?A.喜欢B.不喜欢C.没有想过,随意一用5.您对网络语言的了解程度?A.了如指掌B.较懂C.略懂D.看不懂6.您一般通过什么途径知道这些网络语言?A.网络等数字载体B.书籍等纸质媒体C.同学间的日常交流7.您知道网络语言的含义以及它的出处吗?A.知道,能很好的运用在语言中B.不知道,只是跟风用一下8.您会将网络语言当成书面语用吗?A.会,习惯性的使用B.偶尔C.不会9.您在日常生活使用网络语言的频率?A.经常使用B.偶尔使用C.很少使用D.从不使用10.您常用的网络语言类型?A.数字与字母型。
例如day day up;2——爱B.词意变异型。
例如“恐龙”——长的不漂亮的女性网民C.词汇演变型。
例如“高富帅”D.缩略和扩张型。
例如“喜大普奔”11.网络上有许多流行的网络语言,您对此的态度?A.欣然接受B.拒绝使用,有损母语C.无所谓,看大家说不说D.觉得只是个性的表现12.您认为网络用语会让我们对文字驾驭力减弱吗?A.有B.没有13.您认为网络语言是偏向冲击传统语言还是丰富传统语言?A.偏向冲击B.偏向丰富14.您支持字典收录网络语言吗?A.支持B. 不支持15.您支持把网络语言编入教科书吗?A.可行,文字需要不断发展B.不可行,不大入流C.无所谓16.您认为网络语言具有社会前景吗?A.有B.没有17.您认为网络语言会随时间而淡化吗?A.会,只是特定时期的产物B.不会,是一个时代的见证18.您希望政府采取措施规范网络语言、字母词和外语词吗?A.不希望,没必要B.希望C.必须干涉D.无所谓19.高考作文严令禁止出现网络语言,对此你的看法是?A、支持,继承传统文化B、反对,它也是文化的一部分C、无所谓20.在教学与管理中,您的教师会使用网络语言吗?A.经常使用B.偶尔使用C.从不使用D.不关注21.在网络大环境下,您会希望自己可以创造语言吗?A.希望B.有这个意愿C.不能实现D.没考虑过21.(多选)您使用网络语言的原因?A. 大家都在用,跟风B.觉得很新颖,应用起来带有喜剧效果C.觉得内容丰富,表达出传统词汇意想不到的效果D. 凸显个性,赶时髦E. 输入方便D.不是使用网络用语的人群,没原因22.您认为网络语言的功能是?A.语言表达的主要部分B.辅助文字语言的表达方式C.可有可无的组成D.没有用22.您认为网络语言产生的原因?A.网络的普及B.人们的猎奇心理和追求潮流的心理、C.电视、电话、书籍等媒介传播D.语言发展的必然规律E.其他23.您觉得网络流行语有哪些缺点?A.有的让人难以看懂B.多贬义,脏话,影响风气C.破坏了传统汉语语言文化和规范D更新太快24.您觉得网络流行语会带来什么影响?A.使得消息传播变得更简洁,更生趣B.增进朋友间的感情C.会影响人们的交流,使交流变得困难D.冲击传统语言文化25. 您希望政府采取措施规范网络语言、字母词和外语词吗?A.不希望,没必要B.希望C.必须干涉D.无所谓26.您觉得网络语言的流行对我们国家的语言文化有什么影响?A.能使汉字与时俱进,扩大词汇量B.影响传统文化修辞与语法句法,形成新的形式C.丧失了文学的基础,缺少人文底蕴D.是语言垃圾,对正规文学产生负面影响E.有利有弊,有待时间观察27. 您是否有碰到以下情况吗?A.看不懂某个大家都在用的网络词汇觉得很郁闷B. 网络词汇用多了,日常生活中经常词穷C. 某一个词汇到现在也没真正弄懂意思,但仍使用着D. 因为不懂某些网络用语造成了沟通障碍E. 没有出现以上情况28.(主观题)您个人怎么看网络语言在生活与网络的运用?29.您觉得网络语言能更好的表达自己的想法吗?30.您对网络用语日后的规范使用有什么建议?31.您能说出来几个网络语言吗?。
网络语言对小学生的影响调查问卷
网络语言对小学生的影响调查问卷(学生)亲爱的同学:你们好!我是黔南师院的学生。
随着网络的发展,产生了网络群体偏爱的新词语,网络语言在小学生的生活、学习中也逐渐使用。
为了更好地了解你对网络语言的使用及影响,特制定这份问卷。
这不是考试,也不会算成绩,请不要有所顾虑和担心,我会对此保密,你可以不写姓名,但希望你能根据自己的实际情况认真填写,谢谢你的合作!填写说明:请您在所选答案的上打√年级: 年龄: 性别: 1、你家里有电脑上网吗?A有电脑,可以上网 B有电脑,不可以上网 C没有电脑2、你使用网络的时间?A 1年以下B 1—3年C 3—5年D 5—7年E 7—9年3、你一个星期上网的时间大概是多少个小时?A 10个小时以下B 10—15个小时C 15—20个小时D 20个小时以上4、你主要通过哪几种方式了解网络语言?(可多选)A博客 空间 B发短信 写Email C上网聊QQ D 报纸杂志 E电视 F其他5、下列网络语言或符号你认识多少个?偶斑竹水桶稀饭咔嚓酱紫饭饭呼呼木油抓狂菜鸟恐龙杯具打酱油顶雷宅男宅女给力神马都是浮云 886 55555 7456 COOL PS CU PK DXA 1—5个B 6—10个C 11—15个D 15个以上6、你会在平时生活中口头或书面使用网络流行语?A口头使用 B书面使用 C都会 D都不会7、你喜欢在什么情况下使用网络语言?A 平时交流B 同学或朋友网络聊天C 博客 空间 D日记 作文 E 其他8、你觉得网络语言能表达你要讲的意思吗?A 完全可以 B有的可以 有的不可以 C完全不可以9、你觉得你喜欢网络语言的原因是?A自己喜欢 B跟潮流 C有趣 D使用方便10、 你认为使用网络语言对语文表达能力会有什么影响?A积极 B消极 C没有影响 D不清楚11、你对网络语言在小学生日记、作文、作业里面使用的态度是:A支持 B反对 C无所谓12、你认为网络语言对你自己的学习生活有帮助吗?A 很大 B不大 C 很小 D 没有13 、你在日记、作文、平时说话中有用过网络语言吗?A 有B 没有C 偶尔有14、你觉得网络流行语的缺点有哪些呢?A看不懂 B脏话 C破坏祖国文字 D没有缺点15、你觉得网络语言应该在哪些地方使用?A网上可以用 B 不管在哪里都可以用 C学校、家里也可以用16、你觉得网络语言对我们有什么影响?(可多选)A 使信息传播更快B 使我们与家人沟通困难C 与同学、朋友交流更容易17、您希望学校、社会采取措施规范网络语言吗?A不希望,没必要 B希望 c必须干涉 D无所谓18、你认为需要规范网络语言吗?A需要 B 不需要19 、请在下面的网络语言栏中打√网络语言熟悉常用熟悉不常用知道意思不清楚995救救我886 88拜拜55555呜呜MM 妹妹BC 白痴CU 再见PK 对决Out 落伍呼呼 睡觉杯具 杯具羡慕嫉妒恨神马都是浮云雷人 震撼给力 有帮助偶 我木油 没有晕 看不懂顶 支持除了以上所列网络词语,你还知道哪些?20、请简单说说你对网络语言的看法,以及对你有什么影响?。
网络语言调查问卷
“网络语言”使用情况的调查问卷为了更好地了解“网络语言”的使用情况及其在社会中产生的影响,特对相关问题进行调查。
希望得到您的配合,请如实填写,谢谢合作。
(在相应部分下划线或加粗都行)1.您了解网络上使用的“大虾、菜鸟、马甲、沙发、顶、雷”等词语的意思吗? A了解B部分了解c了解一点D不了解2.您见过并理解“栤媞娷着の氺”“怎一个〇字了得”这类的“火星文”吗?A见到过并且理解B见到过但只理解一部分c见到过但不明白D没见过3.您见过并理解OK、WC、BBS、xdjm、love、happy、Bye一bye这类字母词或外语词吗?A见到过并且理解B见到过但只理解一部分c见到过但不明白D没见过4.您在什么地方见过或听说过网络语言、外语词、字母词?(可多选)A网络B报刊、杂志c电视D作文E其它(请写明)5. 您在上网的时候喜欢用以下哪种表达方式?(多选)A和现实生活中讲话差不多的方式B数字型。
如:555/9494/886C字母型。
如NC/BT/RP/RT/TXD符号型。
O(∩_∩)O~、⊙﹏⊙b汗E发音变异型。
酱子啊偶素米女帅锅米有表F典故型。
打酱油俯卧撑很傻很天真6. 您都在哪些网络渠道中使用网络语言(多选)A网络聊天工具聊天中B校内博客空间论坛C发短信,写EmailD现实生活中的信件和小纸条7. 您认为使用网络语言、外语词、字母词对语文表达能力会产生何种影响?A积极B消极c没有影响D不清楚8.您希望政府采取措施规范网络语言、字母词和外语词吗?A不希望,没必要B希望c必须干涉D无所谓9.您对网络语言、外语词、字母词在机关公文、新闻出版物、广告等领域使用的态度是:A支持B反对c无所谓10.您对网络语言、外语词、字母词在网络电子公告栏、博客等个人领域使用的态度是:A支持B反对c无所谓11.您对网络语言、外语词、字母词在学生日记、作文、作业里面使用的态度是: A支持B反对c无所谓12. 您使用中文在线字典吗?A使用B没用过13. 您使用的中文输入法是?A拼音输入法B五笔字型输入法 C 其他14. 你觉得中文网络资源对您的中文水平提高最有用的是?A在线字典(包括成语词典之类)B在线古典文献C百科全书D各种文体资料E 其他(请列举)15. 你所在高校大学阶段中文课程是?(非中文专业选做)A 大学语文B 应用文写作C 其他(请列举)16. 你觉得大学阶段应该学习的中文课程是?请列举。
日常网络用语大调查
日常网络用语大调查日常网络用语大调查欢迎参加本次答题Q1:性别(___ )男(___ )女Q2:年龄层(___ ) 70后(___ ) 80后(___ ) 90后(___ ) 00后Q3:你的上网频率(___ )每天(___ )经常(___ )偶尔(___ )几乎不Q4:你了解网络用语的渠道是(___ )虚拟社区(豆瓣,人人等)(___ )新闻报道(___ )各大论坛(___ )即时通讯(___ )其他Q5:能否接受网络语言的飞速发展(___ )能(___ )不能Q6:你认为网络语言的飞速发展是否给人们的日常生活带来了恐慌(___ )是(___ )不是Q7:你认为网络语言的流行利大于弊还是弊大于利(___ )利大于弊(___ )弊大于利Q8:在使用网络流行语时你是否了解它的由来(___ )了解(___ )不了解Q9:使用网络流行语的原因(多选)(___ )直观性(___ )简洁性(___ )形象性(___ )创造性(___ )诙谐性Q10:网络语言对你日常生活的影响(多选)(___ )词汇沟通障碍导致人们交流不便(___ )造成代沟问题(___ )影响青少年的语言学习(___ )增进人们的感情(___ )丰富人们的生活Q11:你对哪一类的网络语言了解较多(多选)(___ )特定的网络使用语言(如BBS,跟帖,灌水,跟水,潜水等)(___ )中文拼音缩写(___ )英文缩写(___ )简化数字(___ )谐音或方言读音(___ )动漫术语(___ )起源于网络的特定语言风格和语言样式(如且行且珍惜,你家里人知道吗等)Q12:以下2021年网络十大流行语中你知道哪些(多选)(___ )且行且珍惜(___ )也是蛮拼的(___ )只想安静的做个美男子(___ )你家里人知道吗(___ )也是醉了(___ )挖掘机哪家强中国山东找蓝翔(___ )承包鱼塘体(___ )不作死就不会死(NO ZUO NO DIE)(___ )带我装逼带我飞(___ )有钱就这么任性。
关于“网络热词”的调查问卷
关于“网络热词”的调查问卷关于“网络热词”的调查问卷亲爱的朋友:您好!感谢您百忙之中抽出时间填写这份问卷,为了调查大众对近期网络热词的态度等相关情况,我正在进行一项关于“网络热词”的相关调查。
您所填写的信息,我将为您保密,不会产生任何不利影响,请您放心填写。
Q1:请问您平时使用网络热词的频率是多少呢?(___ )经常使用(___ )偶尔使用(___ )不使用Q2:您一般是从以下哪些途径接触到网络热词的呢?(___ )从报纸、杂志上(___ )从电视、电影、综艺节目上(___ )在于朋友的交谈中(___ )从社交平台,如微信、微博、知乎上(___ )其他Q3:每当知晓一个网络热词后,您会想查明它的出处吗?(___ )会,我想要知道每个词语是什么意思/有什么背景故事(___ )不会,我才不关心网络热词的意思(___ )看情况,某些引起我兴趣的我才去查Q4:以下是今年的网络热词,请问您知道哪些呢?(___ )惊雷(___ )小朋友你是否有很多问号(___ )豪横(___ )找塞班(___ )淡黄的长裙、蓬松的头发(___ )全员出摊(___ ) U1S1(___ )冰清玉洁(___ )夜经济Q5:您会在学习上使用网络热词吗?(___ )会,不由自主(___ )偶尔会,看科目情况(___ )很想使用,但条件不允许(___ )不会,觉得网络热词不应出现在学习中Q6:您觉得网络热词最突出的优点有哪些? (___ )生动有趣(___ )通俗易懂(___ )新颖、跟随时代潮流(___ )输入方便、节省时间(___ )调节气氛(___ )其他Q7:您觉得网络热词有哪些缺点?(___ )有的让人难以看懂(___ )多贬义、脏话,影响风气(___ )破坏了传统汉语言文化和规范(___ )更新太快Q8:您对当前网络热词的态度是?(___ )支持,这些语言可以表达出我的心情和状态(___ )反对,这些语言不应该应用在生活中(___ )无所谓,没什么感觉Q9:您认为网络热词的运用对我们的生活有什么影响?(___ )利大于弊,丰富了我们的生活(___ )弊大于利,不利于汉语言的规范发展(___ )不清楚,没什么感觉Q10:您认为网络热词的新词汇新用法的变化会对其本义有冲突吗?(___ )小部分会(___ )大部分会(___ )都会(___ )都不会Q11:您认为网络热词进入现代汉语词典是否恰当?(___ )妥当,与时俱进(___ )不妥当,蔑视传统(___ )无所谓,对自己没影响。
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关于网络用语的问卷调查
1. 你喜欢使用网络用语吗?
2. 你一般通过什么途径知道这些网络用语?
A . 与同学的日常交谈
B .网络
C .报纸杂志等刊物
D .电视动漫游戏等 E.其它 3. 你知道网络用语的含义以及它的出处吗?
A.不了解,但有所耳闻 B 从网上或朋友那了解一些
C.大部分了解,并且会去使用
D.十分了解,会去找出处的视频或资料 4. 你使用
网络用语的原因:
A.潮流时尚
B.新颖好玩
C.诙谐幽默
D.跟随大众
E.简便易懂快捷 5.你使用网络用语的频率:
A.经常
B.一般
C.偶尔
D.从不使用 6.你常用的网络用语类型:
A.谐音类(例:童鞋=同学)
B.新鲜语言类(例:“给力”“我爸是李刚”等)
C. 字母拼音缩写类(例:RP=人品)
D. 字符表情类(例:~~~^_^~~~)
E.其它 7.你使用网络用语的场合:
A. 网络聊天
B.日常交谈
C.手机短信
D.书面用语
E. 其他 8.网络用语在你聊天写作语言时所占的比例:
A.占重大部分
B.使用小部分用来辅助语言更好表达
C.没意识到
D.从不使用 9.你会有选择性地使用网络语言避免不文明行为吗?
A.使用前都会考虑,理性使用
B.经常会
C. 偶尔会
D.不会,想说什么就说什么 10.你认为网络用语会让我们对文字驾驭力减弱吗?
A.肯定会
B.不一定
C.不知道
D.不会
11.你是否有碰到以下情况吗?
A. 看不懂某个大家都在用的网络词汇觉得很迷茫很郁闷
B. 网络词汇用多了,日常生活中经常词穷
C. 某一个词汇到现在也没真正弄懂意思,但是仍旧使用着
D. 因为不懂某些网络用语造成了沟通障碍
12.你认为网络语言是偏向冲击传统语言还是丰富传统语言?
A.偏向冲击
B.偏向丰富
C.不知道
D.没有偏向
A.支持,丰富语言
B.无所谓
C.不知道D.不支持,会破坏语言的规范性
A.大有前途,应当推广
B.仅供闲聊
C.流行得快,消亡得也快
D没前途,无生命力,极力反对 E.我有其他看法
15.你觉得使用网络语言的缺点是什么:
A 更新太快B使用范围小 C 良莠不齐 D 不够普及E其他
16.请谈谈您对网络用语的态度是?
A支持,语言幽默风趣有新意,给生活增添乐趣
B不支持,滥俗,表达浅显,没有深意,只是语言发展畸形地表现
C理性选用,不轻易使用,只有符合我的表达需求时才选用
D无所谓
17.您对网络语言、外语词、字母词在机关公文、新闻出版物、广告等领域使用的态度是: A支持B反对c无所谓
18.您对网络语言、外语词、字母词在学生日记、作文、作业里面使用的态度是:
A支持B反对c无所谓
以上信息仅作为调查数据所用,不会涉及个人信息,不喜勿喷,谢谢!
既然是网络语言,那么是变化的,我们可以随意的接受他,也可以随意的否认他,随着网络的发展,语言也会千变万化;
网络用语有利也有弊,在上网过程中可以吸取健康向上的网络用语,还可以在平常与人交谈时用来活跃气氛。
可是遇到那些低俗的网络用语,就要坚决抵制,以免误
入歧途。
而中学生来说,在网络上用可以,学习生活中使用规范的汉
字好学习汉字、规范使用汉字对传统文字的保护和尊重。
我相信只要大家以的看待和使用网络用语,网络语言就会向着
活泼、健康的方向发展。