专题三 水体运动
专题3 水体的运动规律
专题三 水体的运动规律
主干知识再现 考点分类突破 识图技能提升 专题仿真演练
2.洋流对地理环境的影响
二轮地理
新课标
专题三 水体的运动规律
主干知识再现 考点分类突破 识图技能提升 专题仿真演练
1.判断洋流流向和性质的方法
(1)判断洋流流向的方法
二轮地理
新课标
专题三 水体的运动规律
主干知识再现 考点分类突破 识图技能提升 专题仿真演练
(1)欧洲鳗从马尾藻海西南部迁往欧洲,首先借助的洋流属 于( 环流 ) ①以副热带为中心的大洋环流 ③寒流 ④暖流 ②以副极地为中心的大洋
A.①③
C.②③
B.①④
D.②④
(2)甲地自然环境深受海洋影响,在河流水文特征方面表现
答案:
二轮地理
新课标
专题三 水体的运动规律
主干知识再现 考点分类突破 识图技能提升 专题仿真演练
2.读下表中径流量的季节变化示意图,完成表格内容。
河流补给 水源 雨水 径流量的季节变 化示意图 主要影响 因素 ①____的季 节变化 我国典型 地区 普遍,尤以 ②______区最 典型 补给特点 水量季节变 化较大 补给在春 春季③____ ④____地区 季,水量变 化较缓和 ⑥____和青藏 高原地区 补给在夏 季,水量较 稳定
简述甲地河流水位特征,并分析成因。
二轮地理
新课标
专题三 水体的运动规律
主干知识再现 考点分类突破 识图技能提升 专题仿真演练
[获取和解读信息] 从水位年变化图中可看出全年水位基本在 3 m 以上,其中 6~7月水位较高、12月至次年1月水位较低。 从气候资料图可知,全年降水丰富。
从区域图可看出,甲地河流上游有大面积湿地分布,对河
高考地理二轮复习专题三水体运动(学生版)
1.以水体运动为线索,重点考查水循环的环节及其影响因素,河流补给类型及其水文特征,洋流的分布及其对地理环境的影响。
2.在复习过程中,应结合水循环示意图、河流流量过程线图、洋流分布及其变式图,复习巩固运用水体运动的规律知识。
考向 1 水循环[模拟诊断]城市不透水面是指阻止水分下渗到土壤的城市人工地面。
下图为“某城市不同年份不透水面比例分布图”。
读图,完成下面小题。
1.1989年到2015年间,该城市不透水面比例变化最大的区域距市中心 A .10-15千米 B .15-20千米 C .20-25千米D .25-30千米2.不透水面的增加可能导致该城市 ①地下水位上升 ②地表气温升高命题趋势专题 三 ××水体运动③生物多样性增加④地表径流增多A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】1.B2.C【解析】1.有图可知,该城市不透水面比例变化最大的区域应当是1989年与2015年曲线的差值最大的区域,从图中可以看出变化最大的区域,距离市中心大致为15-20千米,因此正确答案选择B。
读图判断即可。
2.有材料可知,城市不透水面会阻止水分下渗,因此会导致下渗减少地下水位下降,地表径流增多,影响水循环环节。
城市不透水面其实就是路面的硬化改变地表下店面性质增加。
城市广场、建筑、道路等设施在内的城市下垫层代替了大自然原有的森林、绿地和田野,形成了“城市荒漠”,野生动植物逐渐失去了其赖以生存的环境而不断减少以致濒临灭绝。
影响地表植物的生长;不透气的地面很难与空气进行热量、水分的交换。
改变城市水生生态系统,造成生物多样性减少对空气的温度、湿度的调节能力差,且由于硬化地面的高反射率,使它在大量吸收、储存了太阳辐射热之后,又将热量反射释放出来,使城区的温度比郊区和乡村高2~3℃,产生“热岛现象”。
不透水铺装严重地破坏了城市市区地表土壤的动植物生存环境,改变了大自然原有的生态平衡。
②④正确,①③错误。
选C。
下图所示山地为甲、乙两条河流的分水岭,由透水和不透水岩层相间构成。
专题三:水体运动及其影响(二轮专题复习)
微专题3:海水运动与海--气相互作用(二轮资料:P42)
(亚欧板块与印度洋板块)板块碰撞挤压,隆起成为高原; 高原上山地隆起(或构造隆起),凹陷处形成盆地,河水(或地表水)在盆地低洼 处汇聚形成湖泊; 高原、山地进一步隆起,气候变干,湖水不能外泄,形成内陆湖。
微专题3:海水运动与海--气相互作用(二轮资料P44)
茶卡盐湖位于柴达木盆地的最东段、祁 连山南缘凹陷的山间小盆地内,南面有 鄂拉山,北面有青海南山与青海湖相隔, 总面积105平方千米,湖面海拔3 100米, 湖水面积、水深受季节影响明显。盐湖 每年10月至翌年4月为枯水季节,湖面 大部无湖表水;5~9月为丰水季节,湖表覆满水层。茶卡盐湖有厚度在4~8米之间的沉积 盐层。夏季气候温凉,干旱少雨,平静的湖面如镜子一般倒映着蓝天白云,有中国的“天 空之镜”之称。图1示意茶卡盐湖地理位置,图2为茶卡盐湖“天空之镜”景观。 (2)区域认知——茶卡盐湖曾是外流湖。分析茶卡盐湖演变成内陆湖后,巨厚沉积盐层的 成因。
A.冲刷河床淤泥 B.稳流洪峰
D 2.在潮汐式调度期间,图中a、b两处在8时开闸前
的水位、开闸后连通渠表层的水流方向分别是( ) A.a=b;b→a B.a>b;a→b
C.a<b;b→a
D.a=b;a→b
B 3.一年中最不适宜持续按表中时间实施潮汐式调度的季节是( )
A.①②③ B.①③④C.①②④
D.②③④
微专题3:海水运动与海--气相互作用(名题汇专题过关验收卷P22)
高中地理课件-3 地理专题-水体的运动
C
C.葡萄酿酒
D.大豆加工
右图为四条重要河流水系示意图。完成8-9题。
8. 流量季节变化与另外三条明显不同的是 A.a B.b C.c D.d
D
9.四条河流流域农业开发利用中曾经或正在出现的典型问题,正确的是
A.a河中上游土地盐碱化严重 B.b河流域出现强沙尘暴
B
C.c河下游流量大量减少
D.d河流域南部土地沙化严重
A
C.③地夏季降水减少 D.④地干湿季更加分明
5.③地的天然植被是( )
A.亚热带荒漠
C B.温带草原
C.热带草原
D.亚热带常绿阔叶林
下图是以极点为中心的半球图,箭头表示洋流的流向。读图回答第6题。
6.有关图中洋流及其影响的叙述正确的是( )
A.Q处海水温度高于P处
A
B.甲、乙洋流由盛行西风吹拂形成
.
年四川卷 降雨量指一定时间内的降雨平铺在地面的水层深度;一定时
间内的河流径流总量平铺在流域地面的水层深度叫径流深度。下图是我国某地气
温、降雨量和所在流域径流深度统计图。读图回答 ~ 题。
(1)该流域河流夏季补给来源主要是雨水和( )
A.湖泊水
B.地下水
C.冰雪融水 D.沼泽水
(2)能反映该流域地域特征的地理现象是( )
A
4.“海绵城市”建设对水循环环节的影响,正确的有( )
①调节地表径流 ②调节水汽输送 ③增加大气降水 ④增加地表下渗
A.①② C.②③
B.①④ D.③④
B
2、水循环的影响因素
二、河流的水文、水系特征
2.河流特征及其水文特征的应用 (1)根据河流特征判断地形 ①根据河流流向可判断地势的高低,--河水从高处向低处流。 ②根据水系特征可判断地形类型:
高考专题复习 专题三、水体运动规律
答案 C
解题必备 人类活动对水循环的影响
1.有利影响 (1)修建水库:改变地表径流的季节分配,蓄水防洪,调节径流,增加下渗、蒸发 和降水,地下水位上升。 (2)跨流域调水:改变地表径流的空间分布,缓解缺水地区用水紧张。 (3)植树造林:涵养水源,增加下渗、蒸发,调节地表径流。 (4)铺设渗水砖:减小地表径流,增加下渗,减轻城市内涝。 (5)实施人工降雨:增加降水,缓解干旱。
(1)该集水装置在获取淡水的过程中,未体现出的水循环环节是( )
A.蒸发
B.降水
C.水汽输送 D.径流
解析 从图中可以看出,该过程中有海水的蒸发,塑料薄膜上滴落的水滴相当 于降水,塑料薄膜上水滴的流动相当于径流,没有水汽输送。选 C。
答案 C
(2)据图 2 推断获取淡水的最佳时段是( ) A.2 时前后 B.6 时前后 C.14 时前后 D.18 时前后
专题三 水体运动规律
知识细盘点
命题新声音
重点考查水循环的不同环节及影响,河
1.运用示意图,说出水循环的过程和主 流水文和水系特征及其成因,洋流的影
要环节,说出水循环的地理意义。 响,等等。通常以某一区域的河流、湖
2.运用地图,归纳世界洋流分布规律,泊或海洋为载体,考查考生获取和解读
说明洋流对地理环境的影响。
A.3—5 月
B.6—8 月
C.9—11 月 D.12 月至次年 2 月
解析 结合经纬线可知,图中海洋为地中海,图示区域的气候类型为地中海气 候,结合该气候降水特点可知,12 月至次年 2 月为胡卡尔河的汛期,河流径流量大, 河水中的悬浮物多,河水浊度高,为河流的浊期。选 D。
高中地理 高空一轮复习 专题三 水体运动规律
2.常见水体运动特征? 湖泊水、河流水和海洋水
考情考向
KAO QING KAO XIANG
考点
读高考设问知Biblioteka 向水循环的过程和主 要环节,水循环的 地理意义
(2019·全国文综Ⅰ,9)黄河小北干流为堆积性游荡河道,是因为该河段河流 (2019·全国文综Ⅰ,10)黄河小北干流河道中段摆动范围较小的主要影响因素有 (2019·全国文综Ⅰ,11)渭河是黄河最大的支流,流量和含沙量均较大。在主汛期,渭河的洪峰导致黄河 小北干流
(2017·天津文综,12)(2)从宁波—舟山港出口到亚丁湾的商品,海运公司更愿意选择冬季运输。为什么? 请按表格要求回答。
核心考点 1
水循环及其地理意义
1.水体是怎样运动的?
1 主干精讲
从发生领域、环节等理解水循环的概念
水汽输送
蒸发 蒸腾
降水 地表径流 降水
大气水 蒸发
下渗 陆地水 地下径流
海洋水
专题三 水体运动规律
【第一部分】 知识专题突破
网络构建
WANG LUO GOU JIAN
形成
分布
洋 流
影响
热 气 生 海海
量 候 物 洋洋
平
分航污
衡
布行染
海
水
水
洋
体
循
环
环
环
境
境
形成
河河 流流 水水 文系 特特 征征
类型 环节 意义
海陆间循环 陆地内循环 海上内循环
网络构建
WANG LUO GOU JIAN
冰川湖:是由冰川挖蚀形成的坑洼和冰碛物堵塞冰川槽谷积水而成的湖泊。北美五 大湖
风成湖:沙漠中低于潜水面的丘间洼地,经其四周沙丘渗流汇集而成的湖泊,敦煌 月牙湖
第一部分 专题三 水体的运动规律
会减少,故 C 项错误;因入湖水量减少,则必然使盐湖面积缩小,故 B 项正确,A
项C错.误湖。水富营养化加重 D.湖水盐度增大
易错警示:本题易错选 D 项,注意材料中“盐度饱和”,则湖水盐度不可能增大。
核心考点一 核心考点二 核心考点三
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核心考点一 水循环及其地理意义
1.水循环原理的运用
[模板再建]
水循环是自然界中重要的物质循环之一,其循环过程受自
然和人类活动的影响,同时也会对其他自然要素产生重要影
响。常考问题主要有以下几个方面。
(1)分析湖泊性质。
湖泊根据湖水性质可分为淡水湖和咸水湖。从水循环过程
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[知能自测] 一、水循环
读图,完成下列要求。
核心考点一 核心考点二 核心考点三
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(1)写出水循环过程中各环节名称: A________,B________,C________,D________,E________, F________。 (2)试写出影响 B 环节的风的表现形式。 (3)试运用水循环原理解释地表植被具有的涵养水源、保持水土的 环境效益。 (4)人类影响最大的环节是哪个?试举例说明。
核心考点一 核心考点二 核心考点三
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二、河流的补给与径流的变化 下图是我国一个水电站大坝下游某观测站在筑坝前后所
测得的该河两条全年流量曲线。读图,完成下列要求。
核心考点一 核心考点二 核心考点三
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水体运动(考向3:海水的性质)2024年高考地理复习
流经地区纬度高,河流结冰期长; 多凌汛,河水易泛滥; 河流水位季节变化较大; 沿岸地区多沼泽,人口、城市和工业少,货 物运输的需求量小; 河流流向与俄罗斯货物运输主要方向不一致。
谢 谢!
3.图示时段内,在甲、乙、丙、丁四处中,最有利于秘鲁
鳀栖息的是( D ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
4.有经验的渔民会追随鱼群捕捞。当厄尔尼诺现象发生
时,最能反映渔民捕捞秘鲁鳀线路变化的是( B )
A.向北
B.向南
C.向西 D.原地不动
补充:流域综合开发治理的分析:
分析流域综合治理的对策措施时,首先根据流域的自然条件和社会经济状况,确 定制约流域发展的不利因素,然后根据制约因素探索综合治理的对策。
(2)海水盐度对人类的影响 ①利用海水晒盐 盐场的选址的自然条件:气候条件:气温高、降水少、多风、日照强,利于蒸发。 地形条件:广阔、平坦的泥质滩涂。 海水条件:盐度较高且水质较好。 ②其他利用方向 海水淡化获取水资源,稀释海水种植水稻,用海水进行工业冷却等。 (3)海水密度产生的影响 ①有利:海水密度随深度增大而迅速增加的海水层,因浮力较大,有利于潜艇的 航行。
3、运用整体性原理分析世界洋流的成因及分布规律
世界主要风带---世界洋流模式---世界洋流分布规律 ①中高纬度以副极地为中心的大洋环流。
②中低纬度以副热带为中心的大洋环流。
③40°S附近形成环大洋的西风漂流。
秋刀鱼属于冷水洄游性鱼类,对海水温度极为敏感,适温范围为10~ 24℃。在北太平洋,秋刀鱼的洄游路线很长,时间跨度也很大。读太平洋秋 刀鱼洄游路线示意图,回答(1)~(2)题:
有利条件:①婆罗洲终年降水丰富,河流 水量大,流量稳定;(2分)(径流量及水位 变化)②无结冰期,全年可通航;(通航时 间)(2分)
高考地理二轮总复习专题突破练3 水体运动规律
4.巴尔喀什湖水量耗散的主要途径是( A )
A.水面蒸发 B.湖水下渗 C.湖水外流 D.人类引用
5.20世纪70年代和80年代地下水补给湖泊水量较大,原因可能是( A )
A.伊犁河入湖水量减少
B.湖区降水量减少
C.湖区地下水位下降
D.湖区蒸发量增多
6.1960年至2010年,巴尔喀什湖水量整体呈现( C )
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
(2023·湖南邵阳二模)下图为2020年8—11月南海中沙群岛海域海水温度和 盐度垂直分布统计图。读图,完成7~9题。
7.该海域温跃层位于( B )
A.①
B.②
C.③
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
D.④
8.若该海域温跃层深度达一年中最深的季节,下列说法与之相符的是( D ) A.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄 B.梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行 C.鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由 D.北国风光,千里冰封,万里雪飘 9.温跃层会导致( A ) A.底层海水出现严重贫氧现象 B.海面舰艇更易发现水中潜艇 C.海洋下层冷海水更容易上泛 D.出现海中断崖导致潜艇沉毁
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图1
图2
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
10.关于海南岛中东部海域最大半日潮说法正确的是( C ) A.海域越深潮流流速越快
B.旋转流以逆时针旋转为主
C.海域越深旋转流越明显
D.最大流速方向与海岸平行
11.潮流形成旋转流的主要原因是( B )
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专题03+水体的运动规律(教学案)-2019年高考地理二轮复习精品资料+-含解析
本专题考查的形式多以示意图、统计图及热点区域为背景,侧重考查河流及其补给、各种水体相互关系、水循环及其影响、洋流的分布规律及对地理环境的影响。
试题难度一般不大,因此,复习时应着重提高基础知识的掌握程度和灵活运用能力。
高考考查方向预测:以水循环模式图或区域图为载体,考查水循环及其意义、人类对水循环的影响;以河流流量变化图或区域流域图为载体,考查河流的水文、水系特征及流域的综合开发;以区域图为载体,考查洋流的分布及其影响。
【络构建】一、河流的水文特征1.河流的水系、水文特征分析思路2.河流特征及其水文特征的应用(1)根据河流特征判断地形①根据河流流向可判断地势的高低,河水从高处向低处流。
②根据水系特征可判断地形类型:向心状水系,地形为盆地;放射状水系,地形为山顶;若河流平行排列如下图所示,则地形特征为山河相间分布。
③根据河床宽度判断地形:若河流河床较宽,则说明该河流经平原地区,一般流经平原地区的河流比较弯曲。
(2)根据河流的水文特征可判断地理环境特征:①含沙量大,则说明上游植被覆盖率不高,水土流失严重。
②若河流有结冰现象,则说明在我国秦岭—淮河以北地区。
③若河流出现两次汛期,一次是春汛,另一次是夏汛,则说明该河流在我国东北地区、俄罗斯的西伯利亚等地区。
3.人类活动对河流水文特征的影响流量和水位变化含沙量变化破坏植被地表径流量增加,使河流水位陡涨陡落增加植树种草地表径流量减少,使河流水位升降缓慢减少硬化城市路面增加地面径流,使河流水位陡涨陡落铺设渗水砖减少地面径流,增加地下径流,河流水位平衡减少水库以下河段修建水库对流量有调节作用,使河流水位平衡河流含沙量围湖造田对河流径流的调节作用减弱,水位陡涨陡落二、洋流1.洋流的分布与北半球同纬度的北太平洋暖流、北大西洋暖流相比较,南半球西风漂流为寒流,主要原因有:(1)南极大陆是一个冰雪覆盖的大陆,影响其周围海域的水温;(2)漂浮的冰山的融化吸收大量的热量;(3)南极大陆强劲的极地东风加剧海水的降温。
高考地理二轮专题复习三 水体运动(水循环、水量平衡、陆地水体与河流水文、水系特征)
基础知识结构
基础知识概念检索
1.蒸发、水汽输送、降水、地表径流、下渗、地下径流。 2.地表水、地下水(潜水、承压水)、内流河(湖)、外流河(湖)、流域、河源、干流、
支流、河口。 3.湿地、沼泽、淡水湖、咸水湖、构造湖、火口湖、牛轭湖、堰塞湖、冰川湖、海
迹湖。 4.雨水补给、高山冰雪融水补给、季节性积雪融水补给、地下水补给、湖泊水补给。 5.河流水文特征——流量、水位(高低、变化)、流速、含沙量、结冰期、汛期、春
1.维持了全球水的动态平衡:通过水循环,全球水体能够处于不断的更新中 2.缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾:通过大气环流进行水汽输送,洋流 的运动 3.是海陆间联系的主要纽带 4.促进能量交换和物质转移 5.不断塑造地表形态:流水作用是地表形态塑造的重要作用,流水地貌是地 表的常见地貌 6.影响全球气候和生态:水循环是气候的基本体现,水循环异常也会造成地 区或全球生态平衡异常
2.据材料推测,海南岛水源涵
B 养量的分布特征是( )A.东
部低西部高
B.东部高西部低C.自北向南
递 2水.减量根呈据现上东题部可多知、,西水部源少涵的养特量点与,降因水此量水明源显涵呈养正量相也关应,呈海现南东岛部降 多、西部少的特点,B正确,ACD错误。故选B。
D.自南向北递减
知识应用——链接高考题(水循环与水量平衡)
知识应用——链接高考题(水循环与水量平衡)
(2023·海南·高考真题)水源涵养是指生态系统通过其特有结构与水相
互作用,将水分保持在生态系统的过程与功能。海南岛降水量呈现东部多、
西部少的特点。图示意1996-2020年海南岛降水量、蒸散量、水源涵养量的年
际变化。据此完成下面小题。
考查:水循环的过程及其意义
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答案 1.D 2.B 解析 第1题,通过河流、地下径流等途径,陆地矿物 质被搬运到海洋,因此实现海陆间矿物质迁移的水循 环环节是径流。第2题,从上题分析可知,随着陆地矿 物质不断被河流、地下径流等途径搬运到海洋,海洋 水的矿物质含量会逐渐增加。
答案 3.B 解析 第 3题,森林植被具有涵养水源的 (2016· 全国文综丙卷 )下图所示山地为甲、乙两条河 作用,森林植被遭破坏后,一方面降水较多的季节下 流的分水岭,由透水和不透水岩层相间构成。在生 渗减少,从而使更多降水转化为坡面径流,使河流汛 态文明建设过程中,该山地被破坏的森林植被得以 期径流量增加;另一方面汛期地下水减少使其在枯水 恢复,随之河流径流量发生了变化,河流径流的年 内波动也减缓了。据此完成3~5题。 期补给河流的水量也减少,进而导致枯水期水位下降, 所以河流径流量的年内波动强烈,A项错误,B项正确; 降水变率主要取决于该地的气候,小范围森林植被遭 破坏,对降水影响较小,C项错误;河道淤积是森林植 被遭破坏后,降水冲刷地面,河水含沙量增加的结果, 而不是河流径流量年内波动强烈的原因,D项错误。
6.阅读材料,回答问题。 玛纳斯绿洲是新疆最大的绿洲农耕区和国内第四大灌 溉农业区,在玛纳斯河冲积扇边缘有一条狭长的泉水 溢出带,有“千泉”之称。下图为玛纳斯冲积扇及玛 纳斯河流域示意图。 (1)运用水循环原理 简要说明冲积扇边缘 成泉的过程。
答案 (1)降水和高山冰雪 融水沿冲积扇向下流的同 时,大量下渗至地下,当 地下水流到冲积扇边缘时, 在地势较低处就容易出露 而形成泉。 解析 第(1)题,结合当地地表水来源和泉的发育过程进行说明。
方法技巧 1.区分水循环环节的技巧 一般情况下,海陆间循环主要有四个环节(蒸发、 水汽输送、降水、径流输送),海上内循环和陆 地内循环主要有两个环节(蒸发、降水)。但海陆 间循环、陆地内循环、海上内循环都可能发生 水汽输送,只不过海洋上空向陆地上空的水汽 输送是最主要的输送方向,径流输送在陆地内 循环和海陆间循环都存在。分析环节时要分清 空间区域和箭头方向,一般箭头向上为蒸发, 箭头向下为降水。
方法技巧 2.分析人类活动对水循环影响的思路 人类主要通过影响水循环的环节来影响水循环,人类活动对水 循环的影响既有有利的一面,又有不利的一面,分析时可从四 个角度进行: (1)从时间尺度看,主要是改变水资源的季节分配和年际变化, 如修建水库和植树造林。 (2)从空间尺度看,主要是改变水资源空间分布,如跨流域调水。 (3)从生态环境角度分析,大面积排干沼泽会导致生态环境恶化, 所以应保护沼泽;过量抽取地下水,会导致地面下沉、海水倒 灌;人类对植被的破坏,使降水以地表径流的形式迅速向河道 汇集,河流径流变化幅度增大,易造成洪涝灾害。 (4)从水资源角度分析,人类对水资源加以利用时,应充分了解 水循环的规律,如果开发利用的速度超过了水资源循环的周期, 则会出现水资源枯竭。人类生产或生活中直接排放的未经处理 的污水也会加剧对水资源的破坏,使世界大部分地区面临水资 源短缺的危机。
河流 知识 体系
河流 特征
核心点一 水循环及其地理意义
1.从发生领域、环节等理解水循环概念
2.人类对水循环的利用和影响 (1)正向利用 ①修建水库,改变地表径流的季节分配,减少洪水期径 流量,增加枯水期径流量;同时由于水面面积的扩大和 下渗增加使地下水位提高,可加大蒸发量和降水量。 ②跨流域调水,改变地表径流的空间分布,也可以使蒸 发量增加,大气中水汽增多,从而增加降水量。 ③植树造林、保护湿地资源,起到涵养水源的作用,使 下渗增多,减少地表径流。 ④城市铺设渗水砖,可减小地表径流,增加下渗,增大 地下径流量。 ⑤实施人工增雨,加大降水量。 合理的人类活动,对水循环某些环节进行正向利用,不 仅可以提高水资源的利用率,而且能够有效改善生态环 境。如修建水库进行拦蓄洪水,可减少洪水威胁和水灾 发生,城市铺设渗水砖可防治城市内涝现象。
6.阅读材料,回答问题。 玛纳斯绿洲是新疆最大的绿洲农耕区和国内第四大灌 溉农业区,在玛纳斯河冲积扇边缘有一条狭长的泉水 溢出带,有“千泉”之称。下图为玛纳斯冲积扇及玛 纳斯河流域示意图。 (2)该地的泉水具有 “天旱年水不少,多 雨年水不多”的特点, 试解释其原因。 答案 (2)该地深居内陆, 降水量少,以高山冰雪 融水补给为主,年际变 化小;泉水以地下水补 给为主,流量稳定
量会减少,A、B项错误;从图中岩层倾斜状况可知, 同一岩层的海拔在甲河流一侧高于乙河流一侧,因此 降水时甲河流一侧山体的降水转化形成的地下水就会 成为乙河流的补给水源,导致甲河流径流量减少,乙 河流径流量增加,C项错误,D项正确。
5.如果降水最终主要转化为河流径流,那么森林植被 恢复后,甲、乙两条河流径流量发生的变化是( ) A.甲增加,乙减少,总量增加 B.甲减少,乙增加,总量增加 C.甲增加,乙减少,总量减少 D.甲减少,乙增加,总量减少
3.河流流量过程曲线图的判读 陆地水体的相互补给关系通常通过河流流量过 程曲线图进行考查,一般河流流量过程曲线图 的横坐标表示时间,纵坐标表示流量,通过曲 线图可判断: (1)河流流量大小:取决于降水量或冰雪融化量 及流域面积。例如,以雨水补给为主的河流径 流量一般较大,以冰雪融水补给为主的河流径 流量一般较小。 (2)河流径流量的季节变化:以大气降水补给为 主(夏雨型、冬雨型)的河流往往径流量季节变化 大,以高山冰雪融水补给为主的河流径流量季 节变化大,以地下水补给为主的河流径流量季 节变化小。
3.(2015· 浙江文综)根据下列材料,完成下题。 材料 图1为世界某区域略图。图2为图1中甲地气 候统计图和河流水位年变化图。
简述甲地河流水位特征,并分析成因。(12分)
3.河流流量过程曲线图的判读 (3)汛期出现的时间:如以高山冰雪融水补给为 主的河流汛期在夏季;以季节性积雪融水补给 为主的河流汛期大多在春季;以大气降水补给 为主的河流汛期在雨季,可能是夏季,可能是 冬季,也可能年内降水均匀,无明显的汛期。 (4)有无断流:一般以大气降水、地下水补给为 主的河流不会出现断流的情况。内流河断流往 往由气温低,冰雪不融化,没有冰川融水补给 所致。 (5)曲线变化和缓:可能是地下水补给,也可能 是降水季节分配均匀(如热带雨林气候区或温带 海洋性气候区),还可能是水库的调节。
【方法技巧】 (1)根据一条等高线判定河流流向 只要知道一条等高线的弯曲状况,就可以确定河流 的流向,即等高线的凸向与河流流向相反。
(2)根据湖泊或水库上下游的水位变化曲线判 定河流流向
湖泊或水库对河流径流有调节作用,使得 湖泊或水库下游的河流年径流量比较平稳, 所以水位变化曲线的起伏就较小。
(3)根据河床的深浅判定河流流向
(2016· 江苏地理)下图为“某流域森林火灾后第1年、第6 年两次相同降雨条件下河流流量过程线图”。读图回答 1~2题。
答案
1.D
解析
第1题,该流域森林火灾后第1年,
植被破坏严重ห้องสมุดไป่ตู้导致其涵养水源、削减坡面径流的作
用明显减弱。第6年,植被得到恢复,涵养水源、削减
坡面径流的功能较第1年有所增强,故第1年的流速峰 值、流量峰值、含沙量都应大于第6年,D项正确。
流量:取决于流域面积大小、流域内降水与蒸发的关系。
含沙量:主要与流域内植被覆盖状况、河流补给条件、
汛期或枯水期、流域内的人类活动有关。
2.两个重点 (2)人类活动对河流水文特征的影响 破坏植被:地表径流量增加,河流水位陡涨陡落, 含沙量增加。 植树种草:地表径流量减少,河流水位升降缓慢, 含沙量减少。 修建水库:对流量有调节作用,使河流水位平稳, 水库下游河段含沙量减少。 围湖造田:湖泊对河流径流的调节作用减弱,水位 陡涨陡落。 硬化路面:增加地表径流,河流水位陡涨陡落。 铺设渗水砖:减少地表径流,增加地下径流,河流 水位平缓。
解析 第(2)题,根据高山冰雪融水和地下水补给特点进行分析。
核心点二
河流水文特征分析
1.从三个方面把握河流的补给类型 (1)雨水补给——河流径流量随降水量的变 化而变化。
(2)冰雪融水补给——河流径流量随气温的
变化而变化。 (3)地下水和湖泊水补给——河流流量稳定。
核心点二
河流水文特征分析
2.两个重点 (1)河流水文特征及其影响因素(关键词) 流速:主要与流域内的地形条件有关。 汛期:取决于主要补给水源的季节变化。 凌汛:与河流的纬度位置和流向有关。 结冰期:主要与流域内气温的高低有关。
(2016· 全国文综丙卷)下图所示山地为甲、乙两条河流的分水 岭,由透水和不透水岩层相间构成。在生态文明建设过程中, 答案 5.D 解析 第5题,森林植被恢复后,下渗 该山地被破坏的森林植被得以恢复,随之河流径流量发生了 增加,透水岩层中含水量增加,则甲、乙两河径流总 变化,河流径流的年内波动也减缓了。据此完成3~5题。
1.关于两次径流过程,说法正确的是( A.第6年的流量峰值大 B.第1年的流速峰值小 C.第6年的河流含沙量大 D.第1年的河流径流量大
)
练习:(2016· 江苏地理)下图为“某流域森林火灾后 第1年、第6年两次相同降雨条件下河流流量过程线 图”。读图回答1~2题。 2.导致图示径流 差异的关键环节 是( ) A.蒸发 B.下渗 C.蒸腾 D.地下径流 答案 B 解析 第2题,由上题解析可知,第6年的河 流径流量较第1年小,主要是由于随着森林植被的恢复, 其涵养水源功能增强,下渗量增大,故B项正确。
在河岸弯曲处,由于受水流的冲刷,凹岸河床较 深,凸岸往往形成河漫滩,河床较浅。在河岸平 直处,由于受地转偏向力的作用,北半球右岸河 床较深,左岸较浅;南半球相反。
2.根据河流的水文特征判断地理环境特征的
方法
(1)若河流含沙量大,则说明该河流上游植被
覆盖率低,水土流失严重。 (2)若位于我国的河流有结冰现象,则说明该 河流位于我国秦岭—淮河以北地区。 (3)若河流出现两次汛期,一次是春汛,另一 次是夏汛,则说明该河流可能位于我国东北地 区、俄罗斯的西伯利亚等地区。