“变废为宝”创意设计大赛
变废为宝大赛的策划书3篇
变废为宝大赛的策划书3篇篇一《变废为宝大赛的策划书》一、活动背景随着人们生活水平的提高和消费观念的转变，各种废弃物的产生也日益增加。
这些废弃物不仅对环境造成了巨大的压力，也浪费了许多宝贵的资源。
为了提高人们的环保意识和资源利用意识，我们决定举办一场变废为宝大赛。
二、活动目的1. 提高人们的环保意识和资源利用意识，鼓励大家积极参与环保行动。
2. 激发人们的创造力和想象力，让大家通过自己的双手将废弃物变成有价值的物品。
3. 促进社区居民之间的交流和合作，增强社区的凝聚力和向心力。
三、活动主题“变废为宝，创意无限”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动对象[具体范围的人员]七、活动流程1. 宣传阶段（1）制作宣传海报和宣传单，在社区、学校、企业等场所进行张贴和发放。
（2）利用社交媒体、公众号等平台进行宣传推广，吸引更多的人参与。
（3）邀请相关媒体进行报道，提高活动的知名度和影响力。
2. 报名阶段（1）参赛者在规定的时间内填写报名表格，并提交参赛作品的设计方案和照片。
（2）报名截止后，组织方对参赛作品进行初步筛选，确定入围作品。
3. 制作阶段（1）入围作品的参赛者在规定的时间内完成作品的制作。
（2）组织方为参赛者提供必要的材料和工具支持。
4. 展示阶段（1）将参赛作品在指定的地点进行展示，供观众参观和投票。
（2）邀请专家评委对参赛作品进行评审，结合观众投票结果，评选出各个奖项。
5. 颁奖阶段（1）举行颁奖仪式，对获奖选手进行表彰和奖励。
（2）邀请获奖选手分享创作经验和心得。
八、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[X]元，荣誉证书一份。
2. 二等奖[X]名，奖金[X]元，荣誉证书一份。
3. 三等奖[X]名，奖金[X]元，荣誉证书一份。
4. 优秀奖[X]名，荣誉证书一份。
九、活动预算1. 宣传费用：[X]元。
2. 材料和工具费用：[X]元。
3. 奖品费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
【拿奖啦】“变废为宝”DIY创意大赛获奖名单公布
【拿奖啦】“变废为宝”DIY创意大赛获奖名单公布
由市场部组织的4.22地球日“变废为宝低碳我行”DIY创意大赛经过初赛（老师评分）、复赛（网络投票），已正式落下帷幕。
此次活动历时近半个月，近1000人参与此次活动，600多人投出了自己宝贵的一票，为自己心目中的最佳作品加油添彩。
经过两轮比赛的综合得分，经典1501夏倩倩凭借作品迷你相机、经典1602钱依婷和张雪雨凭借风之韵（风铃）获得了第一名，拿到了我们准备的大奖——榨汁机。
颁奖老师与获奖同学合影
相机
（风之韵）15号作品经典1501韩东钰的花瓶、2号作品经典1504周晓畅的木槿生活（花）、6号作品经典1501李仪的相框获得二等奖，奖品为电风扇一把。
颁奖老师与获奖同学合影
经典1601屠云峰的笔架盒、经典1502丁光亮石禹丰的小花猪、经典1602鲁易靖和马晶鑫的时光记忆（相框）、经典1505谢玲俐的别有洞天（收纳盒）、经典1602李琴枝的微风（秋千），获得了三等奖，将拿到杭州新东方定制的青花瓷u盘1个。
颁奖老师与获奖同学合影恭喜以上获奖的同学们~撒花！！！。
变废为宝创造大赛策划书3篇
变废为宝创造大赛策划书3篇篇一《变废为宝创造大赛策划书》一、活动背景随着社会的发展和人们生活水平的提高，废弃物的产生量也日益增加。
如何有效地处理这些废弃物，实现资源的循环利用，成为了当今社会面临的重要课题。
为了提高大家的环保意识和创新能力，激发大家对废弃物再利用的热情，特举办本次变废为宝创造大赛。
二、活动主题变废为宝，创意无限三、活动目的1. 增强同学们的环保意识，培养大家的创新思维和动手能力。
2. 推广废弃物再利用的理念，鼓励大家将生活中的废弃物转化为有用的创意作品。
3. 丰富同学们的课余生活，营造积极向上的校园文化氛围。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、参与对象全校师生七、活动内容1. 宣传阶段在学校宣传栏、教学楼、食堂等显眼位置张贴活动海报，宣传活动的目的、意义和流程。
通过学校官方网站、公众号等平台发布活动通知和相关信息，吸引更多同学的关注和参与。
组织志愿者在校园内发放活动宣传单页，向同学们介绍活动的具体内容和要求。
2. 作品征集阶段同学们以个人或团队的形式报名参加比赛，提交自己的创意作品。
作品要求以废弃物为主要材料，通过创意设计和手工制作，将其转化为具有实用价值或艺术价值的物品。
作品提交截止时间为[具体截止时间]，逾期不予受理。
作品提交方式：将作品实物及作品说明文档（包括作品名称、创意来源、制作材料、制作过程等）提交至活动指定地点。
3. 作品评选阶段成立专业的评审小组，对征集到的作品进行评选。
评审小组将从创意性、实用性、美观性、环保性等方面对作品进行综合评估。
评选出一等奖、二等奖、三等奖若干名，并颁发荣誉证书和奖品。
对优秀作品进行展示，在学校内举办作品展览，让更多的同学欣赏和学习。
组织同学们进行交流分享，分享在活动中的收获和体会，进一步推广废弃物再利用的理念。
八、活动预算1. 宣传费用：海报制作、宣传单页印刷等，预计[X]元。
2. 奖品费用：荣誉证书、奖品等，预计[X]元。
“变废为宝,秀我风采”手工艺品制作大赛策划书(2015.11.5)
大学生宿舍文化节之“变废为宝，秀我风采”手工艺品制作大赛策划书为了丰富同学们的课余生活，在全院举办以“秀我风采”为主题的手工艺品大赛，希望通过本次活动激发同学们的想像力和创造力，同时也将我们平时司空见惯的废旧物品改造利用，制作成环保手工艺品，培养同学们勤俭节约的习惯和环保意识。
活动具体要求如下：一、活动对象：江西工贸学院全体在校学生二、承办单位：江西工贸学院宿管中心三、活动时间：2015年11月15日——12月15日四、活动目的：1、让广大的大学生参与到环保实践中来，使他们以行动来实践环保从而提高广大学生的环保意识、提高广大学生的创新和设计能力。
2、将环保和生活实际联系起来，使同学们形成全新的环保理念，使他们意识到变废为宝和废品再利用也是保护环境和解决资源短缺的一种有效途径。
3、提高我们广大学生为环保而行动的动手能力，将环保与身边的点点滴滴联系起来，为绿化校园和美化城市献计献策。
4、展现生活因变废为宝而美丽的全新理念，拓展我们共创绿色可持续发展的环保思路。
五、活动意义：我们想通过他们的设计，把生态意识、环保意识、可持续发展思想与21世纪新型大学的教育、管理、科技、校园建设等诸方面结合起来，发挥自身的创造思维、设计策划能力，用幻想与现实结合的手法，利用生动、活泼的艺术品表现形式表现各自的独特创意来设计出自己的环境保护理念，展现出自己的环保风采，从而投身到现实的环保实践中来。
六、参赛要求：(1) 作品主题鲜明，内容健康向上，构思巧妙，富有创造性；(2) 作品必须是自己制作完成的，不得从市场上购买；(3) 以个人或团体制作参加均可；(4) 参赛作品需注明名称、制作者姓名、班级，及作品含义；系列一：“变废为宝”，废物利用手工作品展。
面向全校师生发出倡议，广泛征集以废弃物制成的手工艺品，生活用品等。
如用易拉罐制成笔筒等。
同学可充分发挥自己的想象力。
系列二：同学可利用自己的手工才艺，进行手工创作，内容广泛。
变废为宝手工制作比赛活动方案
变废为宝手工制作比赛活动方案活动名称：创意再生物品手工制作比赛一、活动背景和目的：当前环保意识不断提高，资源再利用和废物再利用已成为社会关注的焦点。
为了进一步提高大众对环保的认识，激发创造力和艺术才能，我们举办这场名为“创意再生物品手工制作比赛”的活动。
此次比赛旨在鼓励参赛者利用废弃物品，通过创意和手工制作，创造出有实用性和艺术价值的新物品，倡导环保理念，传播爱地球的思想。
二、活动时间和地点：时间：2024年6月20日-2024年8月20日地点：线下或线上参赛，线下为聚会举办的地点，线上为参赛者自行上传作品照片及视频材料。
三、活动流程：1.报名阶段：•在活动官方网站上或线下报名处填写报名表格，提供个人信息和参赛项目介绍。
•截止报名日期为比赛开始前一周，逾期报名者无法参与比赛。
•可参赛的作品种类包括家居用品、服饰配件、艺术品等。
•一人最多报名两个项目。
2.制作阶段：•在活动开始后，参赛者开始进行制作，可以根据个人的创意和设计选择废物材料，运用手工制作技巧进行创作。
•制作过程中，每个参赛者要求拍摄至少五张照片或制作视频，并将其上传至指定平台上作为作品提交的必需资料。
•制作过程中可寻求亲友或专业人士的意见和帮助。
3.作品提交阶段：•制作完成后，参赛者可将作品照片及视频提交至活动官方网站的指定页面或直接在线下活动聚会上进行展示，并填写相应的作品介绍。
•提交截止日期为2024年8月20日。
•每个参赛者限提交一个作品。
4.评审和展示阶段：•评审由专业评委和公众投票相结合的方式进行。
•专业评委评选标准包括创意性、美观度、实用性、环保度等。
•公众投票通过活动官方网站进行，每人每天只能投票一次。
•评审结果将在活动结束后公布，评选出一、二、三等奖，同时颁发优秀奖若干。
•优秀作品将在线下展览上展示，并上传至官方网站进行线上展示。
五、奖品设置：一等奖：奖金5000元+荣誉证书二等奖：奖金3000元+荣誉证书三等奖：奖金2000元+荣誉证书优秀奖：荣誉证书六、注意事项：1.制作过程请确保安全，避免使用尖锐器具和有毒物质。
变废为宝创意大赛策划方案通用5篇
变废为宝创意大赛策划方案通用5篇变废为宝创意大赛策划方案 1一、活动背景：为了丰富我班学生的课余文化生活，提高学生节约意识，特举办这次以“变废为宝”为主题的手工小制作比赛。
二、活动目的：1、“变废为宝”手工小制作比赛活动通过自制作品的方式，利用不同的废旧物品，想象、组合、尝试、体验创新设计的乐趣。
2、活动内容来源于生活，可以激发学生留意、关注并观察周围的事物，体现环保意识。
在“垃圾”到“作品”变废为宝的过程中，同学们不断创新、大胆尝试，使同学们感受到废旧物品的.用途和组合创新，培养同学们的观察能力、推理能力和组合创新能力，并在潜移默化中提高同学们的审美情趣，学会发现美，懂得欣赏美，勇于创造美。
三、活动对象：全体学生四、活动时间：1、活动宣传发动阶段：2024年9月1日2、作品创作比赛阶段：2024年9月2日9月16日3、作品上交评比阶段：2024年9月17日召开现场评比会。
六、活动评比要求：要求同学们要用无毒无害的废旧物品作为原料，制作出展现环保、健康向上的作品，比赛材料请各选手提前做好准备。
1、材料来源于生活中的废旧物品，体现环保价值。
30%2、设计合理，美观大方结实，具有可观赏性。
30%3、作品富有创意，并具有一定的实用价值。
40%七、活动评比过程：1、班级组织评选，评选出优秀作品参加校级评选。
2、同学们各自展示自己的作品，并做简要说明，同学们现场打分。
3、收集打分情况评比出一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名。
变废为宝创意大赛策划方案 2一、活动背景俗话说：“垃圾是放错了地方的资源。
”而随着社会科技与经济水*的发展，越来越多的一次性物品等资源被浪费，这些物品在经过人们的一次使用后就变为废品，被当做垃圾丢弃，但其实这些“垃圾”能产生二次使用价值，变为长久的资源，在这变废为宝的过程中，我们不但能获得另类的“宝物”，还保护了环境，维护了资源的可持续发展。
二、活动目的本次活动是为了增强我校广大学生的'环保意识，同时也有助于提高同学们的动手能力，为具有手工艺制作特长和爱好的同学提供一个展示自己的舞台。
变废为宝手工小制作比赛活动方案
变废为宝手工小制作比赛活动方案活动简介变废为宝手工小制作比赛是一项以环保意识为主题的手工制作活动。
通过参与者利用废弃物品进行创造性的手工制作，旨在鼓励大家关注环保问题，提高对废弃物再利用的认识，并启发大家的创造力和想象力。
本次比赛活动将邀请学生、家庭以及社区的居民参与，通过手工制作创作出独特的作品。
活动将为参赛者提供一个展示才华的平台，同时也宣传环保理念，呼吁大家共同保护环境。
活动目标•提高参与者对环保问题的意识和认识•鼓励参与者利用废弃物品进行创造性的手工制作•激发参与者的创造力和想象力•宣传环保理念，呼吁大家共同保护环境活动时间活动计划在每年的4月举行，具体时间为每年4月22日，即世界地球日。
活动流程1.报名阶段：–在活动开始前一周，通过线上提供报名表格进行参赛者的注册。
–参赛者需要填写个人信息和创作项目的简要介绍。
2.创作阶段：–参赛者有30天的时间进行创作。
他们可以在此期间选择合适的时间和地点进行创作。
–创作作品必须以废弃物品为主要材料，可以辅以其他材料。
3.作品提交：–参赛者需要将创作好的作品提交给活动组委会。
–提交方式可以通过线上提交照片或者实物邮寄给活动组委会。
4.评选阶段：–活动组委会将收到的参赛作品进行初步筛选，选出符合比赛要求的作品。
–评委团将对通过初选的作品进行评审，并给出评分和评语。
–参赛作品的评分将综合考虑创意、工艺、功能和环保理念等因素。
5.结果公布及颁奖：–活动组委会将在活动结束后的一周内公布获奖名单，并与获奖者取得联系。
–公布方式可以通过线上官方网站、社交媒体和通知参赛者等方式。
–颁奖仪式将在公布获奖名单后的两周内，通过线下或线上举行。
赛制规则1.比赛分为学生组、家庭组和社区组，根据参赛者的背景分类评选。
2.参赛者可以自由选择制作的主题和形式，但作品必须以废弃物品为主要材料。
3.制作过程可以辅以其他材料，但废弃物品必须占主导地位。
4.参赛者可以单独参赛或组队参赛，但一个参赛者只能参与一个组别。
变废为宝比赛活动策划 变废为宝创意大赛活动主题
变废为宝比赛活动策划活动背景随着环境保护意识的增强，人们对于废物再利用的重要性有了更加深刻的认识。
为了鼓励公众参与废物再利用，促进环保行动，我们计划举办一场名为“变废为宝创意大赛”的活动。
活动目标•提高公众环保意识•鼓励创新思维•推动废物再利用技术的发展•引导公众积极参与环保行动活动形式活动时间本次活动将持续两个月，从XX年XX月XX日开始，到XX年XX月XX日结束。
参赛要求1.参赛者不限制年龄、职业、国籍，任何个人或团体均可参加。
2.参赛作品必须是原创作品，不得侵犯他人的知识产权。
3.参赛作品必须是以废物再利用为主题，展示废物的创意利用方式。
参赛作品的类别为了鼓励不同形式的“变废为宝”创意，我们将设置以下多个参赛作品类别：1.手工艺品类：包括废物手工艺品、废物装饰品等。
2.科技产品类：包括以废物为主要材料的科技创新产品。
3.设计艺术类：包括废物设计、废物艺术装置等。
4.美食创意类：包括以废物为原材料制作的美食创意。
参赛方式1.参赛者需在活动官方网站上注册，并提交相关参赛信息。
2.参赛者可以以个人或团队形式参赛，但每个参赛者或团队只能提交一份作品。
3.所有参赛作品需提交至活动官方网站，以供评委评定。
评委及评选方式1.评委由组委会根据专业知识和经验选定，评委团将包括环保专家、行业从业者和相关领域的专业人士。
2.参赛作品将按照创意性、环保性、可行性等标准进行评选。
奖项设置根据参赛作品的质量和创意程度，我们将设立以下奖项：1.金奖：1名，奖金XX元2.银奖：2名，奖金XX元3.铜奖：3名，奖金XX元4.优秀奖：若干名，奖金XX元展示和宣传1.评选结果将在活动官方网站上公布，并通过社交媒体、新闻媒体等途径进行宣传。
2.获奖作品将在展览会上展示，并有机会参加相关的环保活动。
活动预算•奖金预算：XXX元•宣传费用：XXX元•市场推广费用：XXX元•活动场地费用：XXX元•其他费用：XXX元活动效果评估•通过专家评审和公众评议，评估活动的创新性和影响力。
变废为宝创意大赛策划书3篇
变废为宝创意大赛策划书3篇篇一《变废为宝创意大赛策划书》一、活动背景随着社会的发展和人们生活水平的提高，各种废弃物也日益增多，对环境造成了较大的压力。
为了提高人们的环保意识，激发创意和创新能力，特举办此次变废为宝创意大赛。
二、活动目的1. 倡导环保理念，鼓励人们积极参与垃圾分类和资源回收利用。
2. 激发参与者的创意和创新能力，展示变废为宝的无限可能。
3. 促进社区居民之间的交流与合作，增强社区凝聚力。
三、活动主题“创意无限，变废为宝”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参赛对象全体社会公众七、活动流程1. 宣传阶段通过社交媒体、海报、传单等多种渠道进行广泛宣传，吸引更多人参与。
2. 报名阶段参赛者在规定时间内提交报名信息，包括个人或团队信息、参赛作品简介等。
3. 作品准备阶段参赛者根据自己的创意和想法，利用各种废弃物制作参赛作品。
4. 作品提交阶段参赛者在规定时间内将作品提交至指定地点。
5. 评选阶段由专业评委和大众评委对参赛作品进行评选，评选出各个奖项。
6. 颁奖仪式举行颁奖仪式，对获奖作品和作者进行表彰和奖励。
7. 作品展示将获奖作品进行展示，让更多人欣赏和学习。
八、作品要求1. 参赛作品必须是利用废弃物制作而成，具有一定的实用性、美观性和创新性。
2. 作品形式不限，可以是手工艺品、装饰品、实用工具等。
3. 参赛作品需附作品简介，包括作品名称、制作材料、创意来源、作品用途等。
九、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[X]元及证书。
2. 二等奖[X]名，奖金[X]元及证书。
3. 三等奖[X]名，奖金[X]元及证书。
4. 优秀奖[X]名，颁发证书。
十、活动预算1. 宣传费用：[X]元。
2. 奖品费用：[X]元。
3. 其他费用：[X]元。
十一、注意事项1. 参赛者需保证作品的原创性，不得抄袭他人作品。
2. 活动现场需注意安全，避免发生意外事故。
3. 活动主办方对参赛作品拥有展示和宣传的权利。
变废为宝创意大赛策划书3篇
变废为宝创意大赛策划书3篇篇一《变废为宝创意大赛策划书》一、大赛背景随着社会的发展和人们环保意识的不断提高，如何有效地处理废弃物成为了一个亟待解决的问题。
变废为宝，将废弃物转化为有价值的物品，不仅能够减少资源浪费，还能培养人们的创新思维和环保意识。
为了激发广大学生的创造力和环保热情，特举办本次变废为宝创意大赛。
二、大赛主题“创意无限，变废为宝”三、大赛目的1. 提高学生的环保意识，培养创新思维和动手能力。
2. 推广变废为宝的理念，鼓励学生将废弃物转化为有用的物品。
四、参赛对象全体在校学生五、大赛时间[具体时间]六、大赛地点[详细地点]七、大赛流程1. 宣传报名阶段（[具体时间 1]）通过校园海报、官方网站、班级通知等多种渠道宣传大赛信息，鼓励学生积极报名参赛。
设立报名点，接受学生现场报名，并提供相关咨询服务。
报名截止时间为[具体时间 2]。
2. 作品制作阶段（[具体时间 2]-[具体时间 3]）参赛学生根据自己的创意和想法，利用身边的废弃物进行创作。
作品制作过程中，可以寻求指导老师或同学的帮助，但不得抄袭他人作品。
作品完成后，填写作品申报表，注明作品名称、创意说明、作者姓名、班级等信息。
3. 作品提交阶段（[具体时间 3]）参赛学生将作品和作品申报表在规定时间内提交到指定地点。
作品提交时，需同时提交作品的实物或照片。
逾期未提交作品视为自动放弃参赛资格。
4. 作品评选阶段（[具体时间 4]）成立评审委员会，对参赛作品进行评选。
评审委员会根据作品的创意性、实用性、环保性、美观性等方面进行综合评分。
评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名，并颁发荣誉证书和奖品。
5. 作品展示阶段（[具体时间 5]）将评选出的优秀作品进行展示，展示地点为校园内指定区域。
组织学生参观作品展示，邀请评委对作品进行现场点评。
通过校园媒体对大赛进行宣传报道，扩大大赛的影响力。
对获奖学生进行表彰和奖励，鼓励他们继续发扬创新精神和环保意识。
“变废为宝”手工制作比赛活动方案
“变废为宝”手工制作比赛活动方案活动名称：变废为宝手工制作比赛目标：1.提高学生对废弃物回收利用的意识和能力；2.培养学生的创造力和团队合作精神；3.倡导绿色环保生活方式。
活动形式：1.组织学生参与手工制作比赛，选出优秀作品并给予奖励；2.评委评选获奖作品，同时举办展览，在学校展示和宣传。
活动过程：1.比赛准备阶段：-设计宣传海报，宣传活动内容，吸引更多的参与者；-在学校内设立参赛通道，指导学生如何参加比赛以及提交作品；-建立工作组，负责活动的组织和协调工作。
2.比赛报名阶段：-在学生中宣传活动内容，鼓励他们积极参与；-贴出报名表格，要求学生填写个人信息和作品简介；-组织报名时间和地点，收集报名表格。
3.比赛制作阶段：-发放废旧材料，如纸张、塑料瓶等给学生，同时鼓励他们寻找自己感兴趣的废旧材料；-提供相关工具和设备，如剪刀、胶水等；-引导学生思考和研究如何利用废旧材料制作有用的物品。
4.比赛展示和评选阶段：-设立展览区域，将学生制作的作品陈列其中，以供评委和参观者欣赏；-邀请专业人士或艺术家担任评委，对作品进行评选；-根据评委评分和观众反馈，选出优秀作品，并给予奖励。
5.活动总结和后续：-在学校内刊物或宣传栏上发布比赛结果和获奖名单，表彰获奖学生；-组织废品回收活动，将没有入选作品的废旧材料进行回收和利用；-举办废旧物品再利用的展览，让更多人了解环境保护的重要性。
活动宣传策略：1.制作宣传海报，张贴在学校内的显眼位置，并通过学校官方网站和社交媒体宣传；2.在各个班级进行宣讲，向学生介绍活动内容和参与方式；4.邀请学生代表上台进行宣传，分享他们对环保的理解和体会。
经费预算：1.宣传海报设计和制作费用；2.废旧材料的购买和收集费用；3.比赛奖品和证书的制作费用；4.展览区域的布置和搭建费用；5.活动后续推广费用。
预期效果：1.提高学生对于废弃物的认识，增强环保意识；2.培养学生的创造力和团队合作精神；3.倡导绿色环保生活方式；4.在学校内营造积极向上、关注环境保护的氛围。
变废为宝手工大赛方案方案
变废为宝手工大赛方案方案引言概述：变废为宝手工大赛方案旨在通过创意和技艺，将废弃物转化为实用的物品，并通过比赛的形式来鼓励人们积极参预环保行动。
本文将从四个方面详细阐述变废为宝手工大赛方案的内容和意义。
一、参赛范围与要求1.1 参赛对象：变废为宝手工大赛面向全社会开放，任何年龄、职业、背景的个人或者团体均可参加。
1.2 参赛作品：参赛作品应使用废弃物材料进行手工制作，可以是家居用品、装饰品、艺术品等各类物品。
1.3 参赛要求：参赛作品需具备创意、美观、实用等特点，同时要求参赛者在制作过程中注重环保原则，尽量减少资源浪费。
二、比赛流程与评选标准2.1 比赛流程：变废为宝手工大赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
初赛由参赛者提交作品照片和简介，评委会根据创意和美观度选出入围作品。
复赛阶段，入围作品需要进行实物展示，并进行现场评审。
决赛阶段，评委会将综合考虑作品的创意、技艺、环保性等因素，选出优胜者。
2.2 评选标准：评委会将根据作品的创意度、美观度、实用性和环保性等方面进行评判。
创意度体现参赛者的独特思维和创新能力；美观度考量作品的外观设计和装饰效果；实用性关注作品的功能性和实用价值；环保性则关注作品所使用的废弃物材料和对环境的影响。
三、奖项设置与奖励措施3.1 奖项设置：变废为宝手工大赛设立一、二、三等奖，同时还将评选出最佳创意奖、最美装饰奖和环保材料奖等特殊奖项。
3.2 奖励措施：获奖者将获得奖金、奖杯和荣誉证书，并有机会参加相关展览和交流活动，提升个人技艺和认知水平。
此外，相关机构和企业也将提供支持和赞助，为获奖者提供更多的发展机会和资源。
四、意义与影响4.1 环保意义：变废为宝手工大赛通过鼓励人们将废弃物转化为实用的物品，促进了资源的再利用和减少了废弃物的排放，有利于环境保护和可持续发展。
4.2 创意培养：参预手工制作可以激发人们的创造力和想象力，培养创意思维和动手能力，促进人们对艺术和设计的理解和欣赏。
“变废为宝”创意设计大赛策划书
首届两赛宣传暨“变废为宝”创意设计大赛策划书前言我国正在建设节约型社会，需动员和激励全社会节约和高效利用各种资源，以尽可能少的资源消耗支撑全社会较高福利水平的可持续的社会发展模式，这也是对十八大五位一体建设精神和八项规定的弘扬和发展。
环保意识是一种修养，手工制作是一种能力，主流促进是一种乐趣，参加“变废为宝”创意设计大赛让你的大学课余生活更加丰富多彩，我们“秉承节约资源，激发创意，保护环境，变废为宝，绿色生活”的原则，将身边的各种日常废旧物品，加上创新的元素重新利用，达到节约、减少废物排放的目的，实现美丽校园、美丽中国的梦想。
一、活动主题我们以“原物再造，创意生活”为活动主题，突出“创意”、“环保”、“节约”三大主题词，活动内容与当今循环经济、创新中国、环保政策、节约型建设同步，与构建社会主义和谐社会同拍。
二、活动目的通过举办管理学院首届两赛宣传暨“变废为宝”创意设计大赛，普及环保知识，激发同学们的创新意识和创新能力，锻炼大家的实践能力，提高学生的动手能力和综合素质。
三、活动内容以个人或小组为单位，制定环保创意实践方案，将生活中、学习上废弃的易拉罐、矿泉水瓶，可乐瓶或没用的废弃文具、办公用品、玩具，甚至是电子元件、废螺丝、废铁条等等一切所谓的“垃圾”。
经过同学们的大胆创新和灵巧双手，变成新的可利用的物品或艺术品等。
四、大赛组织机构为保证本次比赛顺利进行，我院将成立“变废为宝”创意设计作品竞赛组委会。
另外，本次大赛组委会将成立大赛评委会，对参赛作品进行公平、公正的评判。
五、大赛宣传1、宣传时间：10月15日——10月25日2、活动宣传方案：宣传形式：（1）海报（2）微博、（3）发相关通知、材料给各班班长、组织委员（4）到学生宿舍扫楼发放宣传单3 、各个班委要加大宣传组织力度，及时传达信息，作好学生动员工作，积极配合此次大赛活动。
4、宣传具体负责人科技部五、大赛竞赛章程1、参赛方式（1）报名办法：本次大赛采取以下报名方法：A、个人报名、团队报名。
“低碳生活,变废为宝”手工制做创意大赛获奖作品展示介绍
“低碳生活，变废为宝”手工制作创意大赛获奖作品展示介绍（主持人把自己的介绍词，设计得幽默些）女：为了迎接“三八”国际劳动妇女节，日前，校工会、校女工委员会在2011年度“三八红旗手”中开展了“低碳生活，变废为宝”手工制作创意大赛。
这次活动共选送了30多件作品。
参赛选手以生活中身边的废弃物为原材料，用她们灵巧的双手创作出了许多创意独特、形状新颖、美观实用的手工作品。
下面请看部分获奖作品展示：男：一号作品是地球科学学院张学娟制作的《首饰架》：此作品是由废弃光盘、易拉罐和小摄像头底座的三角架组成的。
女士们都有许多耳饰等饰品，不易收纳，存取不便，采用光盘打孔的方式方便挂取耳饰，坏弃摄像头的小三角架刚好可以做为支架，采用具有金属质感的易拉罐制作花朵，增加美感，花朵一怒一放，含苞待放，相依成趣。
女：二号作品是经济管理学院张建华制作的《光盘见证历史》：此作品是由废旧光盘和红绳组成，作品以东北石油大学发展为主线，选用最具代表性的九张图片作为展示重点。
展示东北石油大学的崛起、东北石油大学先进集体、上世纪80年代老校门、上世纪90年代旧校门、难忘的旧校区风光、新校区建设、东北石油大学正门、校训石和东北石油大学LOGO。
红色的中国结和流苏是友谊和交流的纽带，象征东北石油大学走过的发展历程，预示着东北石油大学正意气风发，阔步前行，向更高的发展目标迈进。
男：三号作品是计算机与信息技术学院吴秀芹制作的《收纳柜》：此作品是由废旧纸壳、鞋盒、包装纸和扣子组成，可对生活中一些琐碎物品，小部件进行分类收纳，实用性强。
女：四号作品是石油工程学院董弛制作的《台灯》：此作品是由废旧雨伞、巧克力盒组成，以伞骨改造为台灯架，伞布裁剪重新缝制成台灯罩，废旧巧克力盒做为底座，手工制作而成。
男：五号作品是土木建筑工程学院梁媛、徐颖制作的《立体工艺摆件》：此作品是由一次性筷子、纸壳、彩粉组成。
作品用废弃的一次性筷子，根据构成的手法制作而成，主要是以观赏为主，给人以强烈的视觉感受，给人以无限的联想。
“变废为宝”创意手工制作大赛策划书
“变废为宝”创意手工制作大赛一、大赛主题：心灵手巧，变废为宝，共建绿色校园。
二、大赛目的：为丰富大学生校园生活，活跃校园文化，展现生活风采。
通过本次活动，为广大爱好手工制作、热爱绿色环保的同学提供一个平台。
大学生手工艺品设计大赛本着提高大学生素质的原则，以引发大学生的创造热情与激情，提升校园文化品味，丰富大学生的课余文化生活为目的，让我们感受到大学生活的丰富多彩。
为此，秉承个性、特色，风采为目标推举这次活动。
三、大赛面向对象：数学科学学院12、13级全体学生四、主办单位：数学科学学院就业部五、大赛时间：同学们可以利用五一放假期间制作手工艺品2014年4月28日——5月7日六、作品要求：1．参赛作品可以利用纸张、饮料瓶等废品材料创作；2．参赛作品富有艺术特色或美观实用，并有所创新；3．参赛作品形式、风格不限；4．参赛作品请注明作者姓名、班级以及联系方式；5．5月7日要求参赛选手带上作品到B108教室，并准备一段自己作品的介绍或者创作灵感的介绍。
七、综测奖励：1．一等奖一名奖励综测2.0分2．二等奖两名奖励综测1.5分3．三等奖三名奖励综测1.0分4．鼓励奖若干奖励综测0.5分凡获奖选手均有机会得到额外奖励，并且其作品将被展览出来。
八、额外优惠：数科院就业部创立了盐城新希望公司（五号楼308室），主要负责上门回收学院内学生的废书、空瓶以二手的电风扇、折叠桌等等，并给予一定金额。
并且出售一些学长学姐留下来的贵重的考研、考公、英语四六级、计算机资料，二手杂志、电风扇、折叠桌等等。
校园代购：帮同学代卖一切物品，只收取少量服务费。
地点在黄海学院5号楼三层最西边的那个办公室。
联系方式：.来参与的同学一经获奖可获得我公司买东西8折优惠卡、多买多送。
另外也有米果数码以及摇滚乐团（五号楼208室）的友情支持，得奖选手也可得到米果数码的八折优惠、摇滚乐团的优惠价格来学习乐器。
米果数码：地址：五号楼206室经营项目：是维修和升级电子产品，主要包含电脑和手机的软硬件维修及其程序固件的安装和升级;租赁数码产品，如数码相机、摄像机、投影仪等产品。
变废为宝手工大赛方案方案
变废为宝手工大赛方案方案引言概述：变废为宝手工大赛方案是一项旨在鼓励创新和环保意识的活动。
通过将废弃物转化为有用的手工制品，我们可以减少环境污染并提高废物再利用的效率。
本文将详细介绍变废为宝手工大赛方案的五个部分，包括参赛要求、评审标准、奖项设置、活动流程和参赛须知。
一、参赛要求：1.1 参赛对象：本次手工大赛面向所有年龄段的个人和团队开放，包括学生、职场人士和家庭主妇等。
1.2 参赛作品：参赛作品必须是通过废弃物材料制作而成，可以包括纸张、塑料、布料、金属等各种废弃物。
作品可以是装饰品、家居用品、艺术品等多种形式。
1.3 参赛要求：参赛者需提交作品照片和制作过程描述，以及对废弃物再利用的理念和创新点的说明。
作品需具有创意、美观、实用等特点，并能展示废物再利用的价值。
二、评审标准：2.1 创意性：评委将根据作品的创意程度进行评分，鼓励参赛者通过巧妙的设计和材料运用展现出独特的创意。
2.2 工艺技巧：作品的制作工艺和技巧将是评审的重要考量因素。
参赛者需要展示出对废弃物材料的巧妙运用和精湛的手工技艺。
2.3 环保意识：参赛作品应能充分体现出对环境保护的关注和环保意识的培养，例如废物的再利用和减少废弃物的产生。
三、奖项设置：3.1 一等奖：评选出的最优秀作品将获得一等奖，并获得丰厚的奖金和荣誉证书。
3.2 二等奖：评选出的次优秀作品将获得二等奖，并获得适当的奖金和荣誉证书。
3.3 三等奖：评选出的优秀作品将获得三等奖，并获得一定的奖金和荣誉证书。
四、活动流程：4.1 报名阶段：参赛者需要在规定时间内完成线上报名，并提交作品照片和相关说明材料。
4.2 评审阶段：评委将对所有参赛作品进行评审，评选出一、二、三等奖获奖作品。
4.3 颁奖仪式：在颁奖仪式上，将公布获奖作品，并为获奖者颁发奖金和荣誉证书。
五、参赛须知：5.1 作品要求：参赛作品需为原创作品，不得抄袭他人作品。
作品需保持完整性和稳定性，不得有安全隐患。
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“变废为宝”创意设计大赛
一、活动目的:
为了丰富寝室文化生活，营造整洁、环保的校园环境，增强学生自主创新意识和动手能力，向同学们传播环保、节能、文明的理念，倡导学生合理利用资源、注重绿色环保，特举办“变废为宝，环保齐参与”活动
二、活动主题:
我秀我“新”，变废为宝秀风采
三、活动时间:
2013年5月
四、活动地点:
十舍
五、前期准备：
（1）请宣传部绘制板报、海报，摆放、张贴在长廊进行活动宣传
（2）通知各班副班长开会并下达活动通知。
（3）签名仪式前准备音响、条幅、马克笔等物品，将放条幅的座椅摆放整齐。
六、活动流程：
活动第一阶段：制作横幅，在十舍门前举行签名仪式，号召同学积极参与“变废为宝”大赛，为整洁、环保校园署名。
活动第二阶段：以寝室为单位进行初赛、复赛。
初赛：以收集的废旧物品（例如：报纸、纸箱、塑料瓶子、绳子、布料、轻盈金属品等等）为材料，进行设计改造，最后将作品上交到生活部（装饰品需附加照片）参加评比，评选出30份作品进入复赛。
复赛：在阶梯教室举行，作品的制作者通过幻灯片对作品进行解说（内
容包括作品材料、制作过程、用途等）。
解说结束由嘉宾进行评分，最后评选出最具环保奖3名，最实用奖5名，最佳设计奖5名，最佳创意奖7名，由嘉宾为获奖作者颁奖。
活动结束后在长廊对获奖作品进行展览。
七、废品设计制作规则：
①所制作的东西必须为学生自己手工制作的不能购买，必须是废旧物改造。
②体现积极向上、绿色环保和健康生活的主题
③改造的寝室装饰物应具有美观、温馨的效果；日用品要有实用性
④所制作的物品要做到物尽其用，在寝室能为寝室建设起到一定的作业
⑤参赛作品将由老师和生活部成员一起评比
八、废品设计大赛评分标准（百分制）：
①制作的选材来源10分
②作品的用途30分
③设计创意30分
④作品主题思想10分
⑤作品的外观形象20分
信息学院生活部
2013年3月
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