学校年度工作总结
2024年学校年度工作总结范文(七篇)
2024年学校年度工作总结范文一年来，我校以____为指导，深入____，紧紧围绕创建轻负高质的农村示范初中的办学目标，在县教育局、深泽乡党委政府的关怀指导，依靠全体教师的共同努力、群策群力，学校教育教学工作取得了较好的效果，先后荣获金华市治安安全单位、金华市绿色学校、金华市文明单位、县党风廉政建设工作先进____等荣誉称号;在尖子生____人流向城区学校的情况下，____中考，我校有____人被磐安中学录取，____人被磐安二中录取，上二中线以上____人;在县第____届中小学生田径运动会上荣获团体总分第三名的好成绩;期末四校（仁川、冷水、盘山）联考中，各项数据均有较大进步;荣获县教育教学管理二等奖。
成绩来之不易，总结很有必要。
现将我校____年度工作作如下总结。
一、实施目标管理，促进和谐发展1.紧紧围绕三年发展规划和年度工作计划，加强校务管理，发展目标清晰，争创农村名校，党政工团学生会____团结协作，紧密配合，增强凝聚力和战斗力。
2.建立健全学校的各项规章制度，坚持依法治校，用制度管人，按制度办事，加强教师职业道德建设，充分调动广大教师的工作积极性、主动性和创造性。
3.积极稳妥推进学校人事制度改革，认真贯彻教育局相关文件精神，将教师的工作成绩、业务考核与绩效工资相挂钩。
二、加强队伍建设，提升教师素养1.加强班子队伍建设（1）要求班子成员以四心抓教育教学，即身正廉洁得人心，增长才干服人心，干出事业聚人心，排忧解难暖人心，努力把学校办成以人为本的学校、与时俱进的学校、人民满意的学校。
（2）勤于学习，做专家型管理者。
认真学习并理性地实践新的教育理念，掌握科学的管理方法，提升领导能力。
（3）善于协调，做服务型管理者。
做到全方位管理、全天候服务、全过程教育、全身心投入。
（4）勇于负责，做实干型管理者。
下真功夫、细功夫、苦功夫，求真务实埋头干，以身作则带头干。
2.抓好教师队伍建设强化师德师风建设，因地制宜地开展了一系列活动：____开展了与下岗职工比待遇、与英模人物比贡献、与人民教师的要求比差距的三比教育活动;开展了事业家庭兼顾型教师评选活动;党员教师签订了廉政承诺书，积极参加创先争优活动;学校领导大会小会始终注意引导教师做到五个学会，即：学会换位、学会宽容、学会欣赏、学会关爱、学会合作。
学校学年度工作总结6篇
学校学年度工作总结6篇篇1一、引言本报告旨在全面回顾和总结我校过去一年的工作，从教育教学、学生管理、教职工队伍发展等方面进行全面梳理，总结成绩与经验，找出问题与不足，并提出改进措施，以期在新的一年里取得更好的成绩。
二、教育教学工作1. 课程建设与改革过去一年，我们深入推进课程改革，优化课程设置，加强学科融合，提高了教学质量。
同时，我们积极引进优质教育资源，开展多种形式的教学活动，有效提升了学生的综合素质。
2. 教学方法与手段我们注重创新教学方法，采用线上线下相结合的教学方式，提高了学生的学习积极性和参与度。
同时，我们积极推广使用现代教育技术，如网络教学平台、智能教学设备等，提高了教学效率。
3. 实践与竞赛我们鼓励学生积极参与各类实践活动和学科竞赛，取得了优异的成绩。
同时，我们加强实践教学基地建设，为学生提供更多的实践机会，培养学生的创新精神和实践能力。
三、学生管理工作1. 德育建设我们注重学生德育建设，积极开展德育活动，培养学生的道德品质和社会责任感。
同时，我们加强心理健康教育，关注学生的心理健康，提高学生的心理素质。
2. 学风建设我们加强学风建设，引导学生养成良好的学习习惯。
通过开展多种形式的学习活动，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习成绩。
3. 安全管理我们加强校园安全管理，完善安全制度，强化安全意识。
同时，我们积极开展安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。
四、教职工队伍发展1. 教师培训我们注重教师队伍建设，加强教师培训，提高教师的专业素养和教学能力。
通过组织多种形式的教育教学活动，促进教师的交流与学习，提高教师的教学水平。
2. 教职工福利我们关注教职工的福利待遇，积极改善工作环境，提高教职工的工作满意度和归属感。
同时，我们注重教职工的职业发展，为教职工提供更多的发展机会。
五、存在问题与改进措施1. 教育教学方面存在的问题：部分教师的教学方法不够灵活，难以满足学生的个性化需求。
改进措施：加强教师培训，推广优秀教学方法，鼓励教师创新教学方式。
2024年学校年度工作总结例文（6篇）
2024年学校年度工作总结例文____年学校年度工作总结一、工作概述____年，我校迎来了第XX个学年。
在此期间，我校始终坚持以党的教育方针为指引，全面贯彻落实国家教育政策，深入推进教育教学改革，以提升学生教育质量为核心，促进学生全面发展。
经过一年的辛勤努力，我校在立德树人、教育教学、师资队伍建设、学生管理、家校合作以及学校建设等方面均取得了显著成绩。
二、教学工作在教学工作方面，我校积极推动课程改革，创新教学方法。
通过多样化的教学手段，有效激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效果。
同时，我校注重培养学生的综合素质，通过丰富的文化活动拓宽学生的知识视野。
三、师资队伍建设师资队伍建设是我校工作的重点之一。
我们通过提升教师的教育水平和专业能力，加强教研活动的组织与实施，促进教师之间的交流与学习。
同时，我校积极为教师提供培训与发展机会，鼓励教师不断提升自我。
四、学生管理在学生管理方面，我校建立健全了完善的管理制度，规范学生的行为与纪律。
我们注重学生的心理健康教育，关注学生的成长与发展。
同时，通过积极开展班级和社团活动，培养学生的集体意识与团队精神。
这些措施有效提升了学生管理水平，提高了学生的整体素质。
五、家校合作家校合作是我校工作的重要组成部分。
我们通过家长会、家访等形式与家长保持密切联系，了解学生的家庭情况与学习状态，共同研究解决学生在学习和生活上的问题。
同时，我们向家长提供教育信息与指导，帮助他们更好地参与到孩子的教育中来。
家校合作的有效实施为学生提供了更好的支持与关爱。
六、学校建设在学校建设方面，我校致力于改善校园环境，提供舒适、安全的学习与生活条件。
我们增加了教学设备与图书馆藏书量，满足学生的学习需求。
同时，我们积极推广信息化教学，为学生提供更多的科技支持。
这些措施有效提升了学校的整体硬件水平。
七、存在的问题在____年的工作中，我们也发现了一些问题。
教育教学仍面临诸多挑战，需要不断创新教育理念与方法；学生管理中还存在一些不足之处，需要加强对学生的思想教育与行为引导；师资队伍建设仍需加强，提高教师的整体素质与稳定性。
学校年度工作总结(通用10篇)
学校年度工作总结〔通用10篇〕学校年度工作总结〔通用10篇〕学校年度工作总结篇120xx年，我校认真执行县委县府和文教体局有关文件规定，以创办市示范校为目的，坚持以创新教育为重点，全面推进素质教育，全面进步教育教学质量和办学程度，一年来主要工作回忆如下：一、扎实德育展实效1、加强学习，转变观念通过行政会、班主任及教研组长会和例会这“三会”学习贯彻《中小学老师职业道德标准》、《中小学老师应语忌语、应行忌行》、《教育法》、《老师法》、《未成年人保护法》及《预防未成年人犯罪法》等有关教育法律法规，并在会上交流教育学生的经历，使老师结实树立“三个面向”“以德育人”的思想，为树立良好的师德师风打下坚实的基矗学校在每周四的教职工例会上，坚持组织学习时事，学习有关文件，使先进的、典型的案例成为广阔老师施行德育的参照，为老师坚持依法执教、依法治校、以德治校，奠定良好的基矗。
2、学科浸透，进步效果坚持以周一晨会、政治课、班会为德育教育主渠道，充分发挥学科教学浸透德育的功能，挖掘教材中的德育因素，有目的地在学科教学中对学生进展正确的人生观、价值观教育，进展科学思想和科学方法的教育，使学科教学与德育有机结合，并在各科方案和教案中要求详细表达德育内容。
3、创设活动载体，大力开展活动通过开展“做学生的良师益友，做学生喜欢的老师”为主题的师德建立活动，使《中小学老师职业道德标准》、《中小学老师应语忌语、应行忌行》变为每一位老师的自觉行动。
扎实每周一升旗仪式和早会、班会活动，结合“三八”妇女节、“清明节”、“五一”劳动节、“五四”青年节、国庆节、元旦、环境日、植树节、爱鸟周等相关节日开展各有关主题系列活动。
如三月份，开展“学雷锋活动月”活动，学校里出现了层出不穷的好人好事；四月份，组织学生祭扫烈士墓，进展____传统教育；九月底，举办“迎国庆歌咏比赛”，培养学生的爱国情感；十一月底，举办第四届手工制作展览，进步学生的动手动脑和创造美的才能，为广阔学生提供了展示才华的舞台；十二月份，举行拔河比赛和迎元旦越野长跑比赛，培养学生团结和拼搏精神，锻炼学生的意志，增加班集体的凝聚力，学校形成了生动活泼的德育工作新场面。
2024年学校年度工作总结(4篇)
2024年学校年度工作总结一、勤奋学习，与时俱进理论是行动的先导。
作为后勤服务人员，我深刻体会到理论学习不仅是任务，而且是一种责任，更是一种境界。
一年来我坚持勤奋学习，努力提高理论水平，强化思维能力，注重用理论联系实际，用实践来锻炼自己。
二、立足本职，爱岗敬业作为后勤服务人员，我始终坚持"把简单的事做好就是不简单"。
工作中认真对待每一件事，每当遇到繁杂琐事，总是积极、努力的去做;全身心的投入到工作中去一年来，为了能积极贯彻学校提出的"服务周到，保障有力"服务宗旨，为了使自己更好地为学生服务，我一边向老同志虚心请教，努力学习和借鉴她们的工作经验，一边严格要求自己，对学生反映的问题，自己能解决的就积极、稳妥的给予解决，对自己不能解决的`问题，积极向学校如实反映，争取尽快给学生回复。
以上是自己对全年工作的总结，但自己深知还存在一些不足之处，离上级的要求还有差距，为此我将继续努力，取得更大的进步。
2024年学校年度工作总结（2）学校年度工作总结参考模板一、综合概述在过去的一年里，本校全体教职员工在学校领导的正确引领下，积极努力、团结协作，全力推动学校的各项工作向前发展。
通过全员参与、协调合作，我们取得了丰硕的成果。
二、教学工作1. 教学质量提升本学年，我们注重提升教学质量。
通过教学研究、指导教学，不断改进教学方法和手段，提高学生学习效果。
教师们积极参加各类培训，提高教学水平。
同时，我们加强了与家长的沟通，促进了学生学习的积极性。
2. 学生素质培养学校积极开展各类素质教育活动，全面提升学生的综合素质。
通过校本课程、社团活动等形式，培养学生的创新思维和实践能力。
在文化课教学的同时，我们注重培养学生的体育、艺术等方面的兴趣与能力。
三、管理服务工作1. 校园环境改善为了提供更好的学习环境，学校加大了校园环境的改善力度。
投资资金修建了新教学楼、图书馆等基础设施。
加强了校园内的清洁卫生工作，提高了校园环境的整体卫生状况。
学校年度工作总结10篇
【导语】⼯作也是认识世界的重要⼿段，是从感性认识到理性认识的必经之路。
通过⼯作总结，把零星的、肤浅的感性认识上升为全⾯的、系统的、本质的理性认识，找出⼯作和事物发展的规律，从⽽掌握和运⽤这些规律。
下⾯是⽆忧考为⼤家整理的《学校年度⼯作总结10篇》欢迎阅读!1.学校年度⼯作总结 ⼀学期以来，xx学校充分发扬绿⾊教育的理念，坚持让每⼀⽚叶⼦都闪亮的办学宗旨，乘师德师风建设东风，抓教育发展改⾰机遇，凝⼼聚⼒、埋头苦⼲，喜讯不断、捷报频传。
现将本学期⼯作总结如下： ⼀、育⼈为本，德育为先 1、强化师德师风建设，提⾼学校美誉度 学校经过校本培训、师德师风排查、榜样教师先进事迹宣讲等途径，⼤⼒弘扬社会主义核⼼价值观，倡导并践⾏依法治教，敬业爱岗，为⼈师表，教书育⼈的教师职业道德规范。
组织教师学习《关于治理学校在职教师从事有偿家教的实施意见》《师德师风建设专题⽚》等资料，开展师德师风警⽰教育，举⾏师德师风向社会公开活动，结合区⼈⼤评议教育年开展学⽣评教师、家长评学校、教师评领导的三评活动，推进师德师风建设，使所有教师把好⼈⽣观、价值观、世界观这个总开关，建树良好师表形象，提⾼学校美誉度。
2、明确德育⼯作⽬标，完善德育管理制度 学校确定德育⼯作⽬标，制定学校德育⼯作规划和实施计划。
分解⽬标任务，提出⽬标要求，明确分⼯、职责；制订德育⼯作规章制度；协调全校性教育活动；加强对学校各部门德育⼯作检查与考评；总结经验、树⽴典型、实⾏奖惩。
搞好学校⽂化环境建设，抓好校风、教风、学风建设，保证学⽣在良好的学校⽂化环境中健康成长。
确定德育研究课题，建⽴学校班主任⼯作研究室，⽀持开展德育专题研究，提⾼德育⼯作⽔平。
3、加强德育队伍建设，健全德育管理络 学校加强德育队伍建设，建⽴学校德育⼯作领导⼩组，在德育⼯作领导⼩组的领导下，建⽴了由政教处、⼤队部、年级组、团委、学⽣会、班主任、家长委员会组成的德育⼯作络，覆盖了学校的各个层⾯。
2024年度小学学校工作总结报告6篇
2024年度小学学校工作总结报告6篇篇1一、引言2.3年，在教育局的领导下，我校坚持以德育为首，教学为中心，努力提高教学质量，全面推进素质教育。
在全体师生的共同努力下，圆满完成了本年度的工作任务，取得了显著的成绩。
现将本年度的工作总结如下：二、工作回顾（一）德育工作1. 德育工作常抓不懈。
学校德育工作领导小组定期召开会议，研究部署德育工作。
学校德育工作以创建“平安校园”、“文明校园”为契机，利用升旗仪式、主题班会、专题讲座等形式，开展爱国主义教育、安全教育、法制教育、纪律教育等，强化学生德育意识。
2. 德育活动丰富多彩。
学校开展了“三爱”（爱学习、爱劳动、爱祖国）教育活动和“争做新时代好队员”主题活动，组织学生参加“文明礼仪伴我行”演讲比赛和“中华魂”主题征文活动，培养学生良好的道德品质。
（二）教学工作1. 教学质量稳步提升。
学校坚持教学为中心，加强教学常规管理，制定和落实《教学常规管理实施细则》，规范教师教学行为。
通过开展公开课、观摩课、汇报课等活动，促进教师教学水平提高。
本年度，我校教师在全市小学教师基本功比赛中表现突出，成绩优异。
2. 校本教研扎实有效。
学校制定《校本教研实施方案》，成立校本教研领导小组，定期开展业务学习、集体备课、主题研讨等活动，做到有计划、有主题、有记录、有总结。
通过校本教研活动，促进了教师专业成长。
3. 学科竞赛成果显著。
学校组织学生参加各级各类学科竞赛，如数学竞赛、作文竞赛、书画竞赛等，取得了显著成绩。
其中，我校学生在全市小学生数学竞赛中表现突出，获得优异成绩。
（三）后勤工作1. 后勤保障有力。
学校总务处切实加强后勤保障工作，确保教学一线需求。
在资金紧张的情况下，优先保障教学投入，改善办学条件。
本年度，我校投入大量资金更新电脑设备，建设多媒体教室，为教学提供了有力保障。
2. 校园环境优美。
学校重视校园环境建设，加强绿化、美化、净化工作，创造良好的育人环境。
同时，学校定期开展卫生评比活动，培养学生良好的卫生习惯。
学校的年度工作总结5篇
学校的年度工作总结5篇篇1时光荏苒，过去的一年中，我校在各级领导的关怀和指导下，认真贯彻教育方针，全面实施素质教育，不断更新教育理念，积极探索教育方法，着力抓好学校管理，切实提高教育质量。
现将一年来的工作总结如下：一、强化队伍建设，提高师资水平1. 加强师德建设。
组织教师学习《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规，强化教师的职业道德教育，弘扬爱岗敬业、无私奉献精神。
2. 开展“青蓝工程”。
通过师徒结对、经验交流、教师技能比武等形式，促进教师之间的业务交流与学习，提高教师的业务水平。
3. 举办专题讲座。
邀请专家学者来校举办专题讲座，为教师充电提速，更新教育理念，拓宽知识面。
二、加强学校管理，提高办学质量1. 完善管理制度。
制定和完善学校各项管理制度，加强学校规范化管理，推进依法治校进程。
2. 强化常规管理。
通过教学检查、听课评课、教学反思等形式，及时了解教师的工作情况，发现问题，及时纠正。
3. 加强学生管理。
加强学生的德育教育，培养学生的良好行为习惯和思想道德素质。
加强学生的纪律管理，维护良好的教学秩序。
4. 推进素质教育。
开展丰富多彩的课外活动，培养学生的兴趣爱好和特长。
加强体育卫生工作，保障学生的身心健康。
三、加强校园建设，优化育人环境1. 加强校园绿化美化。
对校园进行绿化美化，营造优美的育人环境。
加强教室、宿舍等场所的建设和管理，提供良好的学习生活条件。
2. 加强校园文化建设。
举办校园文化节、艺术节等活动，丰富学生的文化生活，培养学生的审美能力和文化素养。
3. 加强校园安全工作。
建立健全安全管理制度，落实安全工作责任制。
加强门卫管理，确保校园安全。
开展安全教育，提高学生的安全意识。
四、加强德育工作，提高学生素质1. 开展德育活动。
通过主题班会、团队活动、社会实践等形式，加强学生的德育教育，培养学生的道德观念和责任感。
2. 加强心理健康指导。
建立学生心理健康档案，关注学生的心理健康状况，及时发现问题并进行干预。
学校年度工作总结(通用7篇)
学校年度工作总结〔通用7篇〕学校年度工作总结〔通用7篇〕学校年度工作总结篇1抓教研促教改，培养创新意识，全面进步教学质量学校每个教研组每周坚持开展教研日活动，每个教研组都有一个行政领导蹲点，催促并参加教研教改活动的施行和落实。
本年度，学校安排一名副校长主抓教研工作，各教研组都承当有不同层次的课题研究。
教学理论中要求注重教法改革和学法指导。
每学期都让老师撰写教学体会和教研教改论文，特别是40岁以下老师，每学期有否教研教改成绩作为年终评选和年度考核的必备条件。
为此，学校初步实现了老师由“教书型”向“研究型”的转变，教研教改成果显著。
推行素质教育，开展丰富多彩的课外活动，充分调动学生的学习积极性一年来，我们克制老师不配套的困难开齐了所有小科，根本保证了各科课时。
在此根底上学校开展了一系列的活动，“美术活动小组”、“音乐兴趣小组”、“体育兴趣小组”等兴趣小组和“文学社”开展的活动为学校培养了一大批有特长的学生。
各班还根据自身实际情况开展了各种社会调查活动和社会理论活动，学校还举办了学生读书笔记展，举办了播送体操、田径、兴趣等多种形式的运动会球类比赛等，丰富了学生校园生活，把学生多余的精力引导到有意义的事情上来，培养了学生良好的情趣。
增收节支，确保教学一线的需要，严防群治，创立文明、净美的校园202_年一年来，我校坚持对后勤工作人员进展政策、理论、法规、业务学习，强化了后勤工作人员效劳第一线的意识。
学校加强了财务“双签”，使学校经费正常收支，财务工作无违纪现象发生。
同时，我校严格执行了一次性收费标准，标准了校产校物的管理，确保了学校各项工作的正常进展。
学校采取调整房租等多种方式留住原住户，吸纳新住户并鼓励充裕老师勤工俭学，校内商店实行公开竞标等措施，一定程度上缓解了学校资金紧张的矛盾，为教学条件的改善，职工福利的改善创造了条件。
根据上级有关要求，我们狠抓了综合治理和卫生工作，学校对校园的卫生划块承包到各个教学班，定时对教室及校园各卫生区进展检查，一月一汇总，评出好、中、差等次，对优胜班级颁发流动红旗。
学校2024年度工作总结报告7篇
学校2024年度工作总结报告7篇篇1一、引言2024年，我校在上级教育部门的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，以培养合格人才为宗旨，认真落实课程计划，加强课堂改革，不断探索素质教育的新途径，切实提高办学效益。
现将一年来的工作总结如下：二、主要工作及成绩1. 加强师德建设，提高教师素质。
组织教师学习政治理论，增强政治敏锐性和鉴别力。
树立终身学习的理念，加强学习，提高文化素养。
组织教师学习教育理论，更新教育观念，提高业务水平。
组织教师学习师德规范，加强师德修养。
通过开展师德演讲比赛、师德培训、师德教育月等活动，增强教师的责任感和使命感，使广大教师真正成为“为人师表、教书育人”的楷模。
2. 加强教学管理，提高教学质量。
（1）抓好教学常规工作。
通过开展教学常规检查、随机听课、公开课展示等活动，促进教师认真备课、上课和作业批改。
定期举行备课组集体备课活动，共同探讨教学中的问题，交流经验，提高教学质量。
（2）加强课堂教学改革。
通过开展“高效课堂”评比活动，引导教师采用启发式、讨论式等教学方法，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，通过开展学生评教活动，促进教师不断改进教学方法和手段，提高教学效果。
（3）重视学科竞赛辅导。
通过选拔优秀学生参加学科竞赛辅导班，并取得优异成绩。
在数学、物理、化学等学科竞赛中，我校学生屡获殊荣，为学校争得了荣誉。
3. 加强德育工作，提高学生素质。
（1）开展主题教育活动。
通过开展“开学第一课”、“社会主义核心价值观教育”、“诚信教育”等主题教育活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
（2）加强班级管理。
通过开展“文明班级”、“优秀班主任”评比活动，促进各班级加强内部管理，形成良好的班风和学风。
同时，通过加强家校联系，形成家校共育的良好氛围。
（3）开展心理健康教育。
通过设立心理咨询室、举办心理健康讲座等活动，引导学生正确面对学习和生活中的压力与困惑，培养他们积极向上、阳光健康的心态。
2024年度小学学校工作总结报告7篇
2024年度小学学校工作总结报告7篇篇1一、引言时光荏苒，转眼间2024年已接近尾声。
在这一年里，我校紧紧围绕教育教学工作的中心任务，全体师生齐心协力，取得了一系列可喜的成绩。
在此，我将对过去一年的工作进行全面的总结，并提出对未来工作的展望。
二、教育教学工作1. 课程建设与改革今年，我们根据教育部门的最新要求，结合学校实际情况，对课程设置进行了优化。
在保留传统优势课程的基础上，新增了计算机编程、艺术鉴赏等课程，以培养学生的综合素质和创新能力。
同时，我们还加强了学科之间的融合，提高了课程的实用性和趣味性。
2. 教学质量提升为提高教学质量，我们加强了教师的培训和教研工作。
通过组织教师参加各类培训、研讨会，提高了教师的专业素养和教学能力。
同时，我们还开展了课堂教学改革，注重学生的主体参与，营造了良好的课堂氛围。
3. 德育工作德育是学校工作的重中之重。
今年，我们围绕社会主义核心价值观，开展了一系列德育活动。
通过主题班会、志愿服务、社会实践等形式，培养学生的爱国主义情感和社会责任感。
同时，我们还加强了家校合作，共同关注学生的成长。
三、师资队伍建设1. 教师培训今年，我们加大了教师培训的力度。
除了参加教育部门的培训外，还组织了多次校内的业务培训。
通过培训，提高了教师的教育教学能力和专业素养。
2. 教师考核与评价我们建立了完善的教师考核评价体系，从教学、科研、管理等方面对教师进行全面评价。
通过考核，激发了教师的工作热情，提高了教师的工作积极性。
同时，我们还注重教师的职业规划和职业发展支持，为教师的成长创造良好的环境。
四、学生活动与教育成果展示1. 学生活动丰富多样今年，我们组织了一系列丰富多彩的学生活动，如科技节、艺术节、运动会等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还培养了学生的团队协作能力和创新精神。
同时，我们还注重活动的品质和效果评估，确保活动的效果最大化。
2. 教育成果展示与传播篇2一、引言2024年，我校在上级部门的关心和支持下，以党的教育方针为指导，以《小学管理规程》为准绳，全面实施素质教育，不断更新教育理念，不断探索教育规律，不断总结工作经验，学校各项工作稳步推进。
2024年度学校工作总结报告5篇
2024年度学校工作总结报告5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学校年度考核工作总结报告6篇
学校年度考核工作总结报告6篇第1篇示例：学校年度考核工作总结报告近一年来，我校全体教职员工团结一心，积极投入工作，认真履行岗位职责，取得了一系列显著成绩。
为了及时总结经验，查漏补缺，我们特编写此份学校年度考核工作总结报告，以便进一步提高学校管理水平，提升教学质量。
一、学校整体情况本年度，我校按照教育部门和上级政府的要求，认真贯彻落实各项政策，不断加强师德师风建设，强化学校管理，提升教学水平。
在学校领导班子的正确领导下，教职员工积极进取，各项工作有序推进，学校整体氛围和谐稳定。
二、教学工作总结在本年度的教学工作中，我校始终把学生成绩放在首位，注重培养学生的实践能力和创新精神。
通过多元化的教学手段和方式，激发学生学习的兴趣，提高学生成绩和综合素质。
学校积极推进课程改革，更新教育理念，促进学生全面发展。
三、师资队伍建设总结学校十分重视师资队伍建设工作，不断提升教师的专业水平和教学能力。
通过组织各类培训和交流活动，师资队伍得到了有效地提升，为学校的发展奠定了坚实的基础。
学校还积极引进了一批高水平的教授和博士，为学校的教学科研工作注入了新鲜血液。
学校管理是学校各项工作的基础，本年度，我校通过加强制度建设，提高管理效能，有效优化了管理模式，提升了管理水平。
学校还注重改善师生的生活环境和工作条件，提高了师生的工作积极性和幸福感。
五、学校文化建设总结学校文化建设是学校可持续发展的重要基石，本年度，学校注重推进校园文化建设，举办了各类文艺活动和学术讲座，丰富了师生的文化生活。
学校还加强了校园精神文化建设和爱国主义教育，培养了学生的家国情怀和道德品质。
我校在本年度的考核工作中，取得了一系列显著成绩，得到了领导和社会的高度认可。
我们也清醒地意识到，还存在一些不足和问题，比如管理流程不够严密，教学手段不够丰富等，需要进一步改进和完善。
我们相信，在学校领导的正确引领下，全体教职员工将继续团结合作，积极进取，不断提高学校的整体素质，实现学校的更好发展。
学校年度考核工作总结6篇
学校年度考核工作总结6篇篇1在过去的一年里，我校全体教职工齐心协力，以饱满的工作热情和积极的工作态度，在教育教学的各个岗位上默默奉献，取得了一定的成绩。
以下是对我校年度考核工作的总结。
一、考核工作基本情况本次考核工作遵循“公开、公平、公正”的原则，严格按照制定的考核方案进行。
我校共有教职工XX人，实际参与考核的有XX人，其中教师XX人，教辅人员XX人，工勤人员XX人。
考核过程中，我们采用了定性与定量相结合的方法，对每位教职工的工作表现进行了全面评估。
二、考核工作重点1. 考核内容全面：本次考核不仅关注教职工的工作业绩，还注重其工作态度、工作能力和师德师风等方面的表现。
通过全方位的考核，我们能够更准确地了解每位教职工的工作状态和水平。
2. 考核标准明确：我们根据学校实际情况和教职工岗位职责，制定了具体的考核标准。
标准涵盖了工作目标完成情况、工作效率、团队协作、创新能力等多个方面，确保了考核工作的科学性和针对性。
3. 考核方式多样：本次考核采用了多种方式进行，包括自评、互评、领导评价和学生评价等。
通过多角度的评估，我们能够更全面地了解教职工的工作表现和存在的问题。
4. 考核结果公开：我们严格按照程序对考核结果进行了公示，确保了考核工作的透明度和公正性。
同时，我们也对考核结果进行了反馈，帮助教职工了解自己的工作表现和需要改进的地方。
三、考核结果分析从本次考核结果来看，我校教职工队伍整体素质较高，能够认真履行岗位职责，积极完成工作任务。
其中，优秀教职工占总数的XX%，称职教职工占总数的XX%，基本称职和不称职的教职工占总数的XX%。
与去年相比，优秀和称职的比例有所上升，不称职的比例有所下降，说明我校教职工队伍的整体素质在不断提升。
四、存在问题及改进措施在本次考核工作中，我们也发现了一些问题。
首先，部分教职工对考核工作不够重视，存在应付了事的现象。
其次，部分教职工在工作过程中存在沟通不畅、协作不力的问题。
学校年度工作总结(优秀10篇)
学校年度工作总结（优秀10篇）小学学校年度工作总结篇一20__年邵东职业中专在上级主管部门的指导下，德育工作能不断的探寻新思路，适应新环境，采取新举措，各方面均取得了令人瞩目的成绩，中专学校德育工作总结。
今年我校荣获教育部授予的“全国先进教育集体”称号，是邵阳市唯一一所获此殊荣的学校。
学校继去年成功申报“市安全文明校园”之后，今年又成功通过了“省安全文明校园”的检查验收。
20__年12月，学校又被评为“省中职系统学生管理工作先进单位”。
面对职业教育的现状，面对着中职学校学生整体素质普遍偏低的现实问题，邵东职业中专全体教职员工始终能精诚团结，密切合作，大胆创新，积极进龋我们始终坚持教育的根本宗旨是促进每一个学生的全面发展，树立学生探求真理的勇气和信心，培养学生探求真理的方法和途径。
学校教育应为他们终身学习打好基础，为他们走向社会奠定基础，努力把他们培养成“技能过硬，素质超群”的专业技术人才。
现将学校20__年度学校德育工作汇报如下：今天，我把我校德育工作的一些积累和大家进行交流，希望得到同志们更多好的意见和建议。
一、教育理念的创新职业教育是一种大众化的教育，应该贯彻一种“以人为本，全面发展”的教育理念。
在顺应时代的潮流中，我校始终把培养具有一技之长的专业技术人才作为学校培养目标。
根据职业学校的生源特点，学生入校时底子薄，文化基础差，职校文化基础好的学生较普高要少得多。
校长刘寿平全校教职工大会上向全体教职员工宣扬这么一个理念：“职业中专无差生，要把学生当孩子”。
所以公平教育在我校蔚然成风。
从某种意义上说，职业学校学生的专业技能和思想素质培养比文化成绩的提高意义更为重要。
我们的落脚点是让学生将来能找一份好工作，能成为对社会有用之人。
良好的思想教育显得尤为重要。
为此，我们向全体学生提出这么一个口号：“微笑去做一个侵略者”。
“微笑”的内涵就是要求学生在校就读期间努力提升自己的品德修养，努力提高自己的道德品味。
学校年终工作总结12篇
学校年终工作总结12篇学校年终工作总结篇1一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
刚入学的新生对职业学校充满了好奇和浪漫的幻想，似乎已经摆脱了最痛苦的学习生活，从此不再受考试的折磨的升学的艰熬。
但对新的生活环境及学习、生活方式不适应。
积极要求进步，渴望成材，但对所学专业知之甚少，思想不稳定。
因此，本学年的新生入轨教育显得十分重要。
这学年的教育主题是学旅游，爱旅游，立志献身旅游事业，争做合格中专生。
培养目标是培养自理能力、自控能力和集体主义精神。
将现这学年个人工作总结如下：一、培养学生的自理能力职业学校的学生在入学前大多缺少独立生活的经历，他们几乎每天在父母的呵护下生活，自理能力较差。
特别是我班有几位学生是家长特意把他一个人安排在海南读书的，他们第一次离家那么远，常常为独立生活而感到烦恼。
因此，学生的自理能力就成为学生能否适应新环境的关键因素，这就需要班主任给予心理上的引导和技能上的指导。
入学教育和军训两个周，我经常深入宿舍，不厌其烦地给学生传授基本的生活技能，养成良好的生活习惯和卫生习惯，逐步适应新环境。
培养自理能力不仅仅是使学生能独立地生活，更重要的是使学生生活得健康、文明、有序，适应集体生活，正确处理人际关系，求得真正意义上的自立和自主。
于是，我把生活技能、文明礼貌和校纪校规相结合起来，使学生提高思想境界到道德修养。
二、培养学生的自律能力班主任对班级的有序管理，要以学生一定的`自律能力作保证。
一年级新生对职业教育的一切都是新鲜的，前几个周总是规规矩矩，但是时间久了就有空子可钻。
如果学生缺乏自觉性和自主意识，班主任即使再勤快也是徒劳的。
首先，班主任就要教育他们懂得遵守行为规范即使是社会的要求，也是符合自己的利益的，让他们从职业人的角度去理解领会各种校纪校规，明白自觉遵守行为规范不仅有利于集体，有利于在社会生活中与大家协调相处，也是个人社会生活的需要。
学校年度总结及打算(3篇)
第1篇一、前言时光荏苒，岁月如梭。
在过去的一年里，我校在上级教育行政部门的正确领导下，在社会各界的关心支持下，全校师生团结一心，锐意进取，取得了显著的成绩。
现将本年度的工作总结如下，并对下一年度的工作进行展望。
二、年度工作总结（一）教学工作1. 课程改革深入推进：本年度，我校积极贯彻落实国家教育政策，深入推进课程改革，优化课程设置，加强课程内容与实际生活的联系，提高课程的综合性和实践性。
2. 教学质量稳步提升：通过开展教学研讨、教学观摩等活动，教师的教学水平得到了明显提高。
同时，加强教学质量管理，严格执行教学常规，确保教学质量稳步提升。
3. 教研活动丰富多彩：本年度，我校开展了形式多样的教研活动，如教学案例分享、教学经验交流等，促进了教师之间的相互学习和共同进步。
4. 教学成果丰硕：学生在各类竞赛中取得了优异成绩，教师的教学成果得到了上级教育部门的肯定。
（二）德育工作1. 德育工作体系完善：我校不断完善德育工作体系，加强德育队伍建设，提高德育工作水平。
2. 德育活动丰富多彩：通过开展爱国主义教育、传统文化教育、心理健康教育等活动，培养学生的良好品德和社会责任感。
3. 家校合作紧密：加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的成长，形成了良好的家校共育氛围。
（三）后勤保障工作1. 校园环境优化：加强校园环境建设，提升校园文化品位，为师生提供良好的学习和生活环境。
2. 设施设备更新：加大投入，更新教学设施设备，提高教育教学条件。
3. 安全管理到位：加强校园安全管理，确保师生生命财产安全。
（四）师资队伍建设1. 教师培训常态化：定期组织教师参加各类培训，提高教师的业务水平和综合素质。
2. 教师激励机制完善：建立健全教师激励机制，激发教师的工作积极性和创造性。
3. 师德师风建设加强：加强师德师风建设，提高教师的职业道德素养。
三、存在问题1. 教学质量仍有待提高，特别是在学生个性化教育方面。
2. 德育工作需进一步加强，特别是对学生心理健康教育的关注。
2024年学校学年度工作总结5篇
2024年学校学年度工作总结5篇篇1光阴似箭，日月如梭，不知不觉间，本学年度已经结束。
在上级领导的关怀和指导下，我们XX学校始终坚持以德育工作为龙头，以提升教学质量为核心，以打造高效课堂为重点，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，不断更新教育理念，不断改进教学方法，不断优化教学手段，教育教学质量不断提高，学校各项工作稳步推进。
现将本学年度学校工作总结如下：一、德育工作德育工作是学校的首要工作，我们坚持“德育为首，育人为本”的原则，开展了丰富多彩的德育活动。
1. 常规管理常抓不懈。
通过升旗仪式、主题班会、安全教育、常规检查等多种形式，培养学生的集体荣誉感和责任感，激发学生的爱国热情和学习热情。
2. 德育活动丰富多彩。
开展了“弘扬中华传统美德”、“尊师重教”、“庆国庆”等主题教育活动，让学生在活动中感受中华文化的博大精深，培养学生的爱国情操和社会责任感。
3. 心理健康教育稳步推进。
通过开设心理健康课程、举办心理健康讲座、建立学生心理健康档案等形式，关注学生的心理健康，帮助学生解决心理问题，培养学生的健康心态和积极人生观。
二、教学工作教学工作是学校的中心工作，我们坚持以提升教学质量为核心，以打造高效课堂为重点，全面推进课堂教学改革。
1. 课堂教学改革不断深化。
通过开展“同课异构”、“一课多上”、“集体备课”等活动，引导教师转变教学观念，改进教学方法，优化教学手段，不断提高课堂教学效率。
2. 教学常规管理不断加强。
通过定期检查教案、作业、听课记录等教学常规材料，了解教师的教学情况，发现问题及时反馈，切实提高教学质量。
3. 学科竞赛取得优异成绩。
在各级各类学科竞赛中，我校学生取得了优异的成绩，为学校争得了荣誉。
三、特色工作特色工作是学校的重要工作，我们根据学校的实际情况和学生的需求，开展了一系列特色工作。
1. 艺体教育稳步推进。
通过开设艺术课程、举办艺术节等形式，培养学生的审美能力和艺术素养，提高学生的综合素质。
2024年学校工作总结(6篇)
2024年学校工作总结____-____学年度第一学期学校工作总结本学期，我校以迎接省义务教育均衡发展验收为契机，围绕抓好安全、提高质量、美化校园的工作目标，在上级的正确领导下，经过教师的努力下，全面完成了各项任务。
一、主要工作成绩：1、落实安全防范措施，杜绝安全隐患，本学期我校没有出现安全事故。
2、坚持抓好教学常规管理，尽力把好教育教学各个环节，努力教育教学质量.3、办学条件得到大幅改善，校园环境进一步美化。
二、主要工作：(一)德育工作坚持育人为本，德育为先，健全机制。
德育是素质教育的首要组成部分，是提高学生素质的关键。
本年度，我们将深入____、____《____加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》的文件精神，坚持教书育人，德育为先，确立“德育就是质量”的思想观念，培育学校“先成人再成才”德育特色，切实推进学生思想道德建设，全面营造学生健康成长环境，促进学校德育教育健康、协调、均衡和可持续发展。
1、加强学生德育队伍建设。
健全学生德育领导与管理体制，加强德育队伍建设，建设一支师德高尚、理念先进、业务精湛、讲求实效的德育队伍，为提高学生德育工作水平奠定坚实的基础。
首先，重视班主任队伍建设，通过班主任专题讲座、经验交流、主题班队会互观互检等途径有计划、有重点地对班主任进行培训，提高班主任的管理能力和水平。
其次，重视每年度班主任选拔聘用工作，将年轻有为、热心班主任工作教师选聘到班主任工作岗位上来，补充队伍新鲜血液。
第三重视师德师风建设，制定师德建设方案，将育人工作作为考核教师的一个重要指标，要求教师热爱学生、严谨治学、敬业爱岗、乐于奉献、廉洁从教，工作中一言一行堪为师表，严格落实教师道德行为“十不准”。
在学科教学中注重德育渗透，形成教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的良好德育氛围，引导学生形成符合社会规范的情感、态度和价值观。
2、继续抓好德育常规工作，强化养成教育。
学校年度工作总结6篇
学校年度工作总结6篇学校年度工作总结 1在县教科局教研室的指导下，本学期我校教研工作以大力推进课程改革、生本教学，以提高教育教学质量为中心，坚持以服务教学、服务教师、服务学生为出发点，以课程改革为核心，以常规教研为基础，以教育科研为先导，以提高教师课堂教学效益为重点，以提升教师专业化水平为目标，认真落实教研处的职责，开展教学研究、教学指导、教学业务管理、教师培训等有关工作，不断改进和完善教学研究机制和工作方式，促进全校各科教育教学、教育科研水平的全面提高，为学生的全面发展、教师的专业成长和学校全面提高教育教学质量服务。
现将具体工作总结如下：一、开展工作情况：1、加强教师业务学习，提高教师业务素质。
本学习通过“网络教研”、新学期教师业务培训、对接年级教学经验交流、学科教学经验座谈、兼职教研员学科培训、生本教学观摩研讨培训等继续强化了我校教师新课标新教材、生本教育教学的学习和研究，进一步研讨和解决新课程及生本教学在实施过程中遇到的问题和困惑，推进了我校的课程改革和生本教学实验的步伐。
2.充分发挥教研员教学研究与指导的作用。
本学期，我校共聘任了13名有一定教学研究和指导能力的教师担任教研员。
进一步明确了兼职教研员职责，完善了考评奖惩制度。
通过教研员深入班级通过听、评、研、导以及示范课和学科培训等方式，提高薄弱学科及班级教师课堂教学质量。
通过定期召开例会、开展兼职教研员经验交流会，为教研员互相交流学习搭建了平台，一定程度上积累和提高了教研员的教学研究和指导的经验与能力。
3、加强青年教师的培养。
本学期，我校共确定了35对师徒开展“青蓝工程”师徒结对活动，在原有基础上进一步明确了师傅与徒弟的职责，完善了考评奖惩制度。
通过师傅严把徒弟备课、讲课、课后辅导、作业指导等教学基本环节的质量关和对徒弟的教学常规及课堂教学进行指导，互相听评课活动、徒弟汇报课练兵活动，在一定程度上提高了青年教师教育教学水平。
4、开展各类教学比赛、技能比武活动。
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学校年度工作总结在今后的工作中，我们中学教导处要在学校的领导下，深入学习现代化的教育教学理论，不断提高自身业务素质，以自己的良好形象鼓舞和感染周围的教师和学生，与全体教师一道，同心同德、尽心尽力、兢兢业业干好本职工作，力争使我校教育教学工作再上一个新台阶。
建立温馨校园工作再上新水平。
亲爱的读者，小编为您准备了一些学校年度工作总结，请笑纳!学校年度工作总结1时光总是流逝的很快，一个学期的团支书工作和学习已经结束。
带着忐忑和勤勉的心，我走过了这一个学期，一个学期的团支书工作和学习，充实了我的大学生活。
通过这一个学期的学习工作，让我更加了解大学生活，也使我获得了很多珍贵的东西。
这些无论是工作经验教训的思考总结，还是思想上的提高都使我受益匪浅。
真诚的向关心和支持我的老师和同学们说一声谢谢。
在这一个学期，我班的重要团学活动如下：一、开展“联谊人力，喜迎亚运。
当好东道主，创造新生活”主题班会。
在开展之前，各班委积极搜集各种资料，努力做好活动前的准备工作，并动员全班同学踊跃参加。
将绿色亚运、和谐亚运、文明亚运和微笑亚运带进了我们校园。
在所有同学的共同努力下，我们的成绩也得到了院团委的肯定，被评为“优秀团日活动班级”，并颁发奖状和羽毛球拍一副鼓励我们班。
二、在“奉献一份爱心，把温暖送进每个残疾人心中”捐款活动中，我班共捐款金额228元人民币。
期间所有同学都积极捐款，发扬了我班助人为乐的精神。
三、在教师节期间，各班委和各同学协调配合。
组织代表向我们的11位授业恩师送去了美好的祝福及小礼物。
表达了我们班对恩师的尊敬之情。
四、本学期班委通过和班主任吴丽文老师商量，组织好全班同学通过民主方式评出了我班“优秀班干”、“三好学生”、“积极分子”和“国家励志奖学金和助学金”获得名单大学团支书工作总结7篇大学团支书工作总结7篇。
五、经班主任吴丽文老师给我班同学进行消防培训后，我班参加了学院的“B区消防应急疏散演练”。
通过此次消防演练，提高了我们学生消防安全意识，让我们都掌握了“三会”消防技能。
六、在班级自主举行的“后山水库烧烤”活动中，大家积极参与、团结互助，提高了我班团结友爱的合作精神。
在这个学期，全班同学都比较配合的参加各类团支部活动，同时大家也都很认真学习。
在学习生活之余丰富了自己课余生活，相信大家学到了很多，也充实了很多。
当然，在我的工作中也存在着许多不足之处，比如举办团日活动中很多细节没注意到，也没有把同学们的积极性充分地调动起来。
最遗憾的是，没能使我班成为一个纪律性很高的班级。
这些都是我班以后工作中应该注意的问题。
一个班级的荣誉是要靠全体成员共同努力的，我希望在新的一年、新的一学期中全班同学共同努力改进。
我希望我班同学一起团结起来，将我们的班集体带到一个更辉煌的高度。
学校年度工作总结2时光飞逝，这一学期所有的学习和工作都将要告一段落，我团支部的工作也进入了总结阶段。
仔细想一下自己担任团支书以来的所作所为所学所思，在工作中也体会到了许多人生的哲理，真是颇有感慨。
不仅仅是工作上的技巧和方式，还有许多为人处世的方法，在这里，真诚的向关心和支持我的老师和同学们说一声谢谢。
在这个学期里，我有成绩也有不足，但全班同学如一家人和睦相处，我觉得这便是我的收获。
这学期我们团支部的计划活动开展得顺利又圆满。
不仅让支部的成员全面感受到了集体的荣誉和团结的力量，让大家为在这样一个活跃而又有积极氛围的集体中学习而感到自豪和快乐。
下面按照我们的团支部计划和实际开展的团支部活动将我们的团支部工作总结如下：1、在学习方面，团支部组成了“一帮一”学习小组。
带动了很多在学习上有困难的同学，也使本来优秀的同学巩固了基础知识。
大家互帮互学共同进步，实现了班级的和谐稳定快速的发展。
2、在文艺活动方面，团支部在本学期举行了新年联欢活动，这不仅提高了同学们的思想道德修养、丰富了课余生活，而且成为了大家互相了解的纽带。
3、在体育活动方面，本学期体育节中同学们表现积极，充分发挥了友谊第一比赛第二的精神，为我班的课余生活又添加了绚丽的一笔。
并且我班的健儿们一路过关斩将，在强烈的班级荣誉感和责任感下，取得了总分第三名的好成绩，充分体现了团结就是力量。
4、在工作方面，本学期我们开展了对班互查团徽的活动，各位同学表现良好，能够积极佩戴团徽。
半年间，各种各样的集体活动使同学们之间的友谊增进了不少，而同学之间互相了解和认识也使班级工作能更加顺利地进行。
新年联欢活动，“一帮一”学习小组等等，历历在目，难以忘怀。
作为班里的团支书，我认真地感受了每位同学的感言，才发现真的还有好多事情还是没有做到。
来自不同生长环境的同学们有着很多表面并没有展露出来的想法，有很多不同性格的人，还有一些和其他同学一样有着热情但羞于表露的人。
作为班内的团支书，我想我有义务来关心同学们更多心灵上的需要，这也是我发现在以往工作中的不足之处，所以在今后的工作生活中，我会在这方面倾注更多的力量，带动班里的所有同学，尤其是男生，积极参加团支部活动。
“一个班级的荣誉是要靠全体成员共同努力的”，但我也知道做好一个尽职尽责的好团支书也是至关重要的;“一个没有领导的集体是散乱的”，同样，一个好的决策会增强集体的凝聚力，从而使班级有更强的创造力!这是通过半年的工作中总结出来的。
我希望在明年、在新的一年、新的一学期中努力改进。
我希望我能干好本职工作和其他班委一起将我们的班集体带到一个更辉煌的高度。
下个学期，我们会有更重的`学习任务，小高考也会到来，我们是学生，学习永远是最重要的。
一个班级没有突出的学习成绩是不会被认可的，所以在学习方面班委是要做好带头作用带领同学们投入到学习中去。
半年的高二生活，半年的工作学习使我真正认识到一个高二学生应具备的综合素质，我也希望在任职期间能充分发挥我的潜力，同时提高我自身的综合素质，在今后的工作中仍然能保持足够的热情取得更好的成果。
学校年度工作总结3本学期以来，以全面实施新“课改”为突破口，贯彻执行集团公司“深化教育改革、建立温馨校园”文件精神，创造性的开展工作，在教育教学工作中取得了新的成绩，取得了教育教学工作新的业绩。
现将主要工作总结如下：一、适应新形势的发展要求。
持续共产党员先进性，努力学习党的基本知识和现代教学理论，狠抓教导处的自身建设，提高教育教学科研的潜力。
教导处现有成员3人，为了适应新形势的发展要求，不断提高自身素养和业务潜力，教导处成员平时抽时间学习有关教育教学理论，以新的教育理念武装头脑，共产党员根据上级党组织安排，认真学习党的理论和知识。
工作中，教导处成员经常不定期召开教学教研碰头会，及时交流教学经验，分析问题、及时解决问题，有重大事项及时向校领导请示汇报;不断总结前段的工作，研究和部署安排下一阶段的工作和任务。
团结互助，尽心尽责，该做的工作提前思考、做在前面，创造性的开展各项工作。
每一天坚持早来晚走，坚持早七点之前到校，检查各班晨读状况;下午学生离校以后再下班;晚自习值班做到来在师生前，走在师生后，检查教室的门窗、电源，保证学校安全。
上班时间不外出。
熟悉教育教学业务，具有讲课、评课和指导教研教改、教育科研工作的潜力，尽可能多深入课堂听课。
同时，以身作则，教好自己所任的课程，在教师中起到了模范带头的作用和共产党员示范作用。
二、提高教师的教育自觉性，使教师养成良好的教育教学习惯。
教导处成员和学校领导的要求和以身作则，各班主任、语文和英语任课教师绝大多数都能在早7：00以前到校，指导学生搞好晨读，其他教师早到校的也不在少数。
教导处成员坚持每一天分头查早读，坚持每节课检查教师上课和自习状况，有效的杜绝了教学事故的发生;晚自习值班制度坚持的也很正常。
三、带领全体中学教师群众学习走进新课程，继续推进“课改”的各项工作。
本学期我们继续加强教师的教育理论学习，教师们继续学习《基础教育课程改革纲要》和《走进新课程》，学习本学科新《课标》。
根据教培部工作要求，我们组织教师群众学习《走进新课程》，制定教学计划，教导主任上课，教师们都认真做了读书笔记。
学校成立了“课改”工作领导小组，校领导任组长，教导处成员任成员，各“课改”教师全部参加，明确职责，强化管理。
备课和教学面向全体学生，切实做到“为了每一个学生的发展”而施教;加强教学研究，狠抓过程落实。
备课、讲课、听课和评课都以新“课改”为标准，教师们利用教研活动时间切磋教学技术，改革旧的教育教学理念。
此刻新的教学理念深入人心，“课改”工作扎实稳步的向前推进。
四、建立温馨校园，争做礼貌师生。
本学期，教导处根据公司“深化教育管理，建立温馨校园的要求抓好教与学的各个环节。
首先，学校和教导处带领教师反复学习公司文件精神，吃透文件精神，明确职责，分工到人，有力的提高了教师的主动性和参与性。
其次，教导处多次召开中学全体教师会议，向每个教师布置任务，明确职责，规定：必须要按照文件精神去做，哪个教师出了问题，就要追究哪个教师的职责。
要求教师们高标准、严要求，高质量的完成工作任务。
第三，全面落实党的教育方针，认真实施素质教育。
在教学中开齐课程，开足课时，包括音乐、体育、美术、信息技术课都正常开课，科学安排课程表，以保证学生每一天有一节课的体育活动时间。
面向全体学生，不定期检查了教师的教学计划、教案、作业批改记录、学生作业、教研活动记录、课后辅导纪录，开展评教评学调查，并举行了教案和作业展览。
学校没有使用过盗版教学教辅材料。
透过各种检查，对每个教师的教学等状况都做了记录，作为考核教师的依据。
在今后的工作中，我们中学教导处要在学校的领导下，深入学习现代化的教育教学理论，不断提高自身业务素质，以自己的良好形象鼓舞和感染周围的教师和学生，与全体教师一道，同心同德、尽心尽力、兢兢业业干好本职工作，力争使我校教育教学工作再上一个新台阶。
建立温馨校园工作再上新水平。
学校年度工作总结4新学期开始，教导处着眼于以下几方面的工作，取得了一些成绩，也有一些待完善的地方。
为更好的完成本学期的工作，对本学期的工作总结如下：一、学校紧紧围绕提高教学质量这个中心，制定措施狠抓落实，收到了明显成效。
成绩稳步上升。
暑假开学后进一步深化“三横两纵一体化”管理模式，增强竞争意识，即在学校统一管理下，将三个年级重新分班，均衡的分成东西两个学部，教师也由东西两个学部重新选拔，做到了平分学生，平分教师，竞争上岗，在同一起跑线上竞争，在学部教师间形成竞争机制，极大的调动了学部领导及教师的工作积极性。
二、大力实施创新教育，进一步优化课堂教学。
学校通过多种渠道学习和吸收外地经验，先后派出两批领导及教师赴全国重点实验学校——江苏洋思中学取经，经过近一年的学习和探索，结合我校的实际大胆创新，批判的吸收进来，促进了我校课堂教学的改革。